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【必備】感恩作文600字匯總9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的感恩作文600字9篇，歡迎大家分享。
感恩作文600字 篇1
無(wú)論是生活還是生命，都應(yīng)該去感恩。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。面對(duì)養(yǎng)了自己十幾年的父母，我們有沒有想過去感恩呢？
曾聽過這樣一個(gè)真實(shí)的事：一個(gè)青年人在自己三歲的時(shí)候父親因病去世，只流下他和他母親兩個(gè)人生活。他的母親為了養(yǎng)活他，就沒日沒夜的工作來(lái)賺錢給孩子讀書。可有一天，母親工作的廠子倒閉了，她就只好去擦皮鞋維持生活。好多年以后，孩子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一個(gè)英俊帥氣的小伙子，并結(jié)識(shí)一個(gè)富家女。很快，他們結(jié)婚了，但那富家女看不上這年輕人的母親。就這樣過了幾年，年輕人和富家女離婚了，而此時(shí)年輕人手里已有了好幾十萬(wàn)的財(cái)產(chǎn)。他又想起了那個(gè)窮山村，可他哪知道，他的母親早已離去，就在那個(gè)年輕人結(jié)婚的那一年
是的啊，子欲養(yǎng)而親不待！兒子總以為母親給予自己的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，他也想著母親永遠(yuǎn)都安在，可當(dāng)那年輕人醒悟過來(lái)時(shí)，已經(jīng)遲了
花點(diǎn)世界去感恩，為那個(gè)含辛茹苦把你撫養(yǎng)成人的她，為那個(gè)為了你的'成長(zhǎng)起早貪黑的她。否則，這將會(huì)是你一生的遺憾！
還有的人，以為人類是地球的統(tǒng)治者，就為所欲為，放肆地摧毀大自然的一切，包括花，草，樹可他們有可曾想過，是誰(shuí)給予了他們生命？又是誰(shuí)給予了他們那一分一秒都離不開的氧氣和生存的價(jià)值？可以這樣說(shuō)，我們甚至應(yīng)該對(duì)陽(yáng)光，空氣，土壤感恩，只是我們絕大多數(shù)人都沒意識(shí)到而已。
幸福的路上，誰(shuí)還在繼續(xù)尋找？我已經(jīng)找到，做一個(gè)幸福的記號(hào)，一顆感恩的心，這一刻我祈禱
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜用我們感恩的心。去完美生命，紛紛擾擾的事迷糊心靈，用我們感恩的心。去凈化生命，恩恩怨怨糾纏沒有輸贏。我的主啊我追隨你。我感恩的心。
感恩作文600字 篇2
已經(jīng)不記得有多少次提起筆來(lái)，卻始終不敢寫下那幾個(gè)字，我怕，我怕無(wú)論怎樣都不夠深刻、全面、透徹地描繪出我生命中摯愛的人。——題記
落葉悄然飄落在大地，那是它對(duì)養(yǎng)育它的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那是對(duì)哺育它的天空的感恩。我感恩那個(gè)給予我快樂與幸福的人，我感恩那個(gè)為了我任勞任怨勞累奔波的人。那個(gè)人，便是我的母親。
夜幕降臨，迷人的夜空使人陶醉，燈光是這個(gè)長(zhǎng)夜的主角，它們散發(fā)出耀眼的光芒，為這平凡的小鎮(zhèn)披上了一層銀衣。夜色中，燈光下，筆尖飛快的`在紙上跳動(dòng)著，我坐在書桌旁，晚風(fēng)撫摸著我的臉頰，我一只手托著腦袋，抵御睡意的侵襲。
突然，一陣開門聲打破了這種寂靜。是媽媽，她端來(lái)一盤水果，緩緩地向我走來(lái)：“學(xué)習(xí)了這么久，吃點(diǎn)水果吧！”為了不打擾我，她沒有說(shuō)任何一句煽情的話語(yǔ)�！斑@些是你剛做完的卷子吧？我?guī)湍銓?duì)對(duì)答案吧！”“嗯�！蔽覒�(yīng)聲回答道。她坐下來(lái)，手持書，緊握筆桿自顧自地看起來(lái)，專注的氣息彌漫開來(lái)。
當(dāng)我完工時(shí)，回頭看見她竟然睡著了。月光透過窗照進(jìn)來(lái)，照在她身上，秀發(fā)之間藏著幾根白發(fā)，臉上的皺紋不深不淺，但那是為我而操勞的。不知怎么，莫非睡夢(mèng)中仍然清醒？在我的凝視中，媽媽突然醒來(lái)，朦朧中帶著疲倦的眼神看向我，我猛的轉(zhuǎn)過頭去，一滴淚落在課本上。我知道，她已看出我的憂傷，她那雙眼睛多么深邃，總是能看到我的心底。
你為我操勞到深夜，陪伴著我，守護(hù)著我，我不會(huì)忘記，那一晚，你為我的付出，我感動(dòng)，不，不僅僅是那一晚，今生今世你為我做了太多太多，無(wú)以回報(bào)，除了感激還是感激。
感恩有你，我最最起親愛的母親。
感恩作文600字 篇3
“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的那三鮮餡，有人給你包；你臉上的淚花兒，有人給你擦……”耳邊又一次回想起了這首感人肺腑的歌曲。
在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最真切的關(guān)愛；是誰(shuí)對(duì)你噓寒問暖、時(shí)刻給予你無(wú)私的`奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦的教導(dǎo)你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱，在你受欺負(fù)的時(shí)候第一個(gè)為你撐腰？這個(gè)人就是——母親。
春風(fēng)再次吹綠了柳枝，風(fēng)風(fēng)雨雨十幾個(gè)春秋悄然走過，驀然回首，這一路上，因?yàn)橛辛藡寢尩膼鄱@得彌足珍貴。
記得那是一個(gè)冬日，屋外寒風(fēng)呼嘯，天上飄著鵝毛般的大雪，冬風(fēng)好殘忍，好像要在人們的臉上作一幅畫兒，整個(gè)村莊換上了嶄新的銀色的衣服。屋里，母親帶著感冒的身軀，一直在廚房為我做飯。過了一會(huì)兒，媽媽來(lái)到我的床前，說(shuō)：“孩子，該起床了，快起來(lái)吧�！蔽颐悦院陌杨^轉(zhuǎn)了過來(lái)，說(shuō)：“媽媽，我好難受�！蹦赣H看我不對(duì)勁，過來(lái)摸了摸我的額頭，說(shuō)：“哎呀！孩子，你發(fā)燒了，快，我?guī)湍愦┥弦路瑤闳タ瘁t(yī)生吧。”媽媽幫我穿上了衣服，又用棉被把我包了起來(lái)，背起我就朝著醫(yī)院走去。冰天雪地里，感冒的媽媽背著我，在雪地里深一腳淺一腳的走著。終于到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打上了針，我抬頭忘了一眼媽媽，她終于松了一口氣。
母親，你讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個(gè)春天；你讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擁有一朵蓮花，您卻給了我整個(gè)夏天；你讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收藏一枚楓葉，您卻給了我整個(gè)楓林海；我原想親吻一瓣雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。但，無(wú)論怎樣，我都會(huì)盡我最大的努力回報(bào)您，我的母親！
感恩作文600字 篇4
我的班主任高高的，胖胖的，我第一次瞧見我的班主任的時(shí)候，心里就覺得我的這位初中班主任應(yīng)該會(huì)是一個(gè)幽默的人。
在之后的相處之中，我的班主任果然就如我第一感覺那般，是一個(gè)非常幽默的人。班上，只要有班主任在的時(shí)候，氣氛都比較活躍。我的班主任人很幽默，并且還知識(shí)淵博。班主任教我班的數(shù)學(xué)，每次在班主任的課堂上，同學(xué)們的活躍度都是最高的。
班主任將他的幽默展現(xiàn)在了課堂上，總是用最有趣的方式傳授我們知識(shí)。也因此，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)回回都排年紀(jì)第一。
其實(shí)說(shuō)了這么多，我最想表達(dá)的是想感謝我的班主任。我的性格內(nèi)斂，一直不太愛說(shuō)話，可是每天在班主任的幽默之下，我的性格也發(fā)生了變化，漸漸地，我也變得開朗了起來(lái)，也喜歡與班上的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)。
班主任對(duì)我的.幫助有很大，并且很多的幫助都是潛移默化的。在班主任的影響之下，我正在悄悄地改變著自己，讓自己變得更加的合群，我的變化也讓我收獲了不少的朋友。
感恩班主任，也是班主任幽默的教學(xué)方式，讓我一直畏懼著的數(shù)學(xué)得到了大的進(jìn)步。之前，我的數(shù)學(xué)一直都是我所有學(xué)科之中最糟糕的那一科，可是當(dāng)班主任教我班數(shù)學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)書上的各種公式，以及符號(hào)都變得趣味性十足。在班主任的教導(dǎo)下，我對(duì)數(shù)學(xué)也不再那么的排斥，反而是充滿著濃厚的興趣。都說(shuō)興趣是最好的老師，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也就在一日一日間得到了提升。
感恩班主任，不僅是我感恩，班上的所有同學(xué)們都感恩他。因?yàn)樗盟?dú)特的個(gè)人魅力，讓我班凝聚成了一個(gè)整體，他正帶著我們?cè)诓粩嗟倪M(jìn)步。
感恩作文600字 篇5
有的人渾噩的活著，他們生活在社會(huì)的底層，過著昏暗，潮濕的生活。他們不甘，嫉妒，憎惡，嫉妒，甚至厭惡生命，最后可能在一個(gè)夜晚，在一個(gè)無(wú)人的角落結(jié)束自己的生命，殊不知。
他們所厭惡的今天，是昨天死去的人所奢望的明天。
這個(gè)世界固然有黑暗的地方，但我們不能因此而否定這個(gè)世界的美好，光與暗，矛與盾，陰與陽(yáng)。他們都和平的共處著，我們焉能不行？
歐洲國(guó)家的人民奉行上帝，他們?cè)诔燥埱岸紩?huì)做一次禱告，他們感恩上帝賜給他們食物，感恩他們能幸福的坐在一起吃飯。其實(shí)食物是他們自己耕作的，那個(gè)高高在上的上帝根本沒有參與進(jìn)來(lái)。但他們即使知道，也愿意去相信那并不存在的上帝。
這是何等高尚的'行為，因?yàn)楂@得，所以感恩。
對(duì)啊，我們來(lái)到這個(gè)世界上，目的是幸福，快樂，長(zhǎng)久的過一生，最生命的最后，孜然一身，瀟灑離去。揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。當(dāng)然，想帶也帶不走。所以，我們?cè)谶@個(gè)世界上的一切都是白白獲得的，只是有的人獲得的多，有的人獲得的少罷了。只要知足常樂，幸福每天都有。
有個(gè)人工作辛苦，事業(yè)不順，但家庭美滿，幸福。所以他過的很開心，他覺得，在事業(yè)不順的情況下，他的家庭還美滿幸福，他很知足，而且很感恩這個(gè)世界，他對(duì)誰(shuí)都很熱情，經(jīng)常樂于助人，在蒙難過后，許多人都對(duì)他伸出援助之手，最后度過難關(guān)。
有個(gè)人家庭美滿幸福，但仕途不順，所以他過的很不開心，他認(rèn)為，在家庭美滿的情況下，工作竟然不順利，真是太糟糕了。他就覺得這個(gè)世界不公平，他就對(duì)人不搭理，鄰居朋友請(qǐng)他幫忙，他也找各種理由推辭。沒過多久，他美滿的家庭也破碎了。
他們兩人的處境相同，結(jié)局卻大相徑庭。
不幸的人與幸運(yùn)的人相比是不幸的，不幸的人與更不幸的人相比是幸運(yùn)的。
既然幸與不幸，感恩與憎惡掌握在自己手中，那么只要正確樹立參考系，這個(gè)世界充滿感恩之心還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
感恩作文600字 篇6
模模糊糊睜開眼。掀開被子，眼睛軟軟的，伸個(gè)懶腰，爬起來(lái)。
打開日歷，看，“9月10日”我對(duì)自己說(shuō)，“哦！貴，今天是教師節(jié)！我該拿宋老師怎么辦？”心里有個(gè)大疑問。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候，同學(xué)手里拿著很多神秘的禮物。仔細(xì)一看，原來(lái)是給老師的鮮花和賀卡。幾朵花在陽(yáng)光下像孩子一樣朝氣蓬勃。那些賀卡充滿了學(xué)生對(duì)老師的祝福和感激。
像往常一樣，我很早就來(lái)到教室。教室里充滿了歡樂。學(xué)生們一邊欣賞他們買的花，一邊和其他學(xué)生交談。感覺很活潑。
過一段時(shí)間，老師可能會(huì)來(lái)。所有的學(xué)生都帶著花來(lái)到老師辦公室�？吹嚼蠋熓盏搅嘶ǎ那楹芎谩Ｎ乙贿呍谒坷锓呕ㄒ贿吀兄x同學(xué)。送花后，學(xué)生們聽到了老師對(duì)他們的感謝。我的心比蜂蜜還甜�！肮甭牭酵瑢W(xué)們的笑聲，慢慢走回教室，早早開始看書。
“沒錯(cuò)。一年一度的教師節(jié)不容易。每個(gè)老師都想讓自己的學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，希望通過自己的講解把自己的'知識(shí)傳授給同學(xué)。我希望我們將來(lái)成為對(duì)祖國(guó)有用的人。古代也是如此，比如孔子。老子。曾子。也是教育家。現(xiàn)在他已經(jīng)成為一名著名的杰出的教育家�，F(xiàn)代詩(shī)是這樣說(shuō)的：‘老師，大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁；但我想說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！
你就像一支紅燭，把所有的熱和光都給了年輕一代！你的性格和精神可以用兩個(gè)字來(lái)形容：——燃燒！繼續(xù)燒！
你的講課如此豐富多彩，每一章都仿佛在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的新世界。
教師職業(yè)受到尊重。就是讓人感恩。我們應(yīng)該尊重老師，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀冏隽颂嗟暮檬�。我想說(shuō)：“謝謝老師。你為我們做了太多。以后一定好好報(bào)答你！謝謝你辛苦了！”
感恩作文600字 篇7
兩個(gè)橘子，一個(gè)大而酸，一個(gè)小而甜，一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。而蔡志忠先生則恰恰相反，如果他拿到小橘子會(huì)慶幸它是甜的，拿到酸橘子會(huì)慶幸它是大的。不得不說(shuō)，蔡志忠先生是位智者，他用一顆感恩之心去看待人生，去看待世界，尋找世界的美，聆聽人生的真諦。
人生正如橘子，或許大而酸，或許小而甜，但有誰(shuí)的人生會(huì)是大而甜。人生很美，但永遠(yuǎn)不會(huì)是完美，殘缺本是人生的特性，而渺小的我們，卻可以用我們感恩之心，去發(fā)現(xiàn)不完美的人生中，那美麗的微光，去發(fā)現(xiàn)那特別的殘缺美。
“黑夜給了我還是的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明。”顧城用他孩子般純正的眼，在黑夜中不斷尋求著光明，縱使黑暗，縱使孤獨(dú)，縱使世界回以無(wú)情的打擊，心若向陽(yáng)，便是春！
人們總是抱怨著人生的不完美，可是，有一個(gè)男孩不這么認(rèn)為，他是個(gè)盲童，他的世界沒有色彩，沒有大千世界，可他一直快樂而幸福的活著，他說(shuō)：“我的`人生就像一個(gè)蘋果，它本晶瑩剔透，但上帝太喜歡我的蘋果的味道，就咬了一口。我的失明，就是那一口蘋果，，但我不抱怨，因?yàn)樯系巯矚g我的味道！”
男孩稚嫩的言語(yǔ)，卻溫暖了人的心，他用他那純潔的，滿懷感恩的心去看待不完美的人生，去原諒生活跟他開的玩笑，他收獲了人生的微光。
如果昨天的你是憂郁的，那么，今天請(qǐng)你打開心里的窗，讓那陽(yáng)光，照耀你，溫暖你。
啟開那扇窗，擁有一份快樂的心情，懷抱一顆感恩的心，慢慢品味這百味人生，去品味那一點(diǎn)甜，去尋找那一點(diǎn)美的微光！
感恩作文600字 篇8
一片小小的落葉，都懂得感恩大地，更何況我們呢!
我們也像那一片片落葉，無(wú)論在何地，都不能忘記孕育過我們的母親啊!
在我上四年級(jí)的時(shí)候，母親就開始教我如何去洗襪子，衣服……但我就是不肯，還時(shí)常頂嘴說(shuō)：“我就不洗，我就不洗，反正我的新衣服多著呢!”就是這樣，一天一天的，我的臟衣服越來(lái)越多，而柜子里的衣服越來(lái)越少。結(jié)果，爸爸看不下去了，就說(shuō)：“我來(lái)洗吧!”媽媽一把奪過衣服說(shuō)：“不行，要讓她自己學(xué)會(huì)獨(dú)立。”
終于有一天，我的新衣服全部穿完了，衣柜里空空如也，而沙發(fā)上卻堆著滿滿的衣服，摞起來(lái)一看，差不多有一座小山那么高。沒有辦法，我只好把它們洗干凈。但是我心里想著：“我洗就是了，反正我就隨便一洗，看你怎么辦!”
我把衣服洗完后，母親摸摸我的腦袋說(shuō)：/“孩子，你長(zhǎng)大了!”從此以后，我的每雙襪子、每件衣服都是我自己洗的，雖然我洗得很隨便，但奇怪的是那些衣服卻一次比一次干凈。在學(xué)校里，我也經(jīng)常驕傲地對(duì)別人說(shuō)：“你瞧，我會(huì)自己洗衣服了，你看我洗的多干凈呀!”
一天夜晚，外面正下著傾盆大雨，一道雷把我給驚醒了。我爬起來(lái)往窗外一看，黑夜正籠罩著大地，一輪明月掛在空曠的天空中。過了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備躺下來(lái)再睡一會(huì)兒的.時(shí)候，突然聽到洗衣服的聲音。走近一看，原來(lái)是母親!我的眼睛紅了，淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，直到現(xiàn)在我才真正明白，母親這么做是為我好，是想讓我自立。
從那一刻起，我覺得自己長(zhǎng)大了!
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀兙拖褚黄⌒〉穆淙~，無(wú)論飄到什么地方，無(wú)論飄得多遠(yuǎn)，也不能忘記孕育了我們十幾年的母親啊!
感恩作文600字 篇9
歲月如五線譜，我的生活如同一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，在空白的線譜上奏出自己的生命之歌，有歡快激昂的節(jié)拍，也有低緩深沉的節(jié)拍，無(wú)論是怎樣的曲調(diào)都有靈魂，那就是親情。在我的親情中有兩雙最巨大的“手”不斷的引我成長(zhǎng)。
曾記得的教誨讓我感動(dòng)不己。忘不了每晚老姨夫嚴(yán)厲的教誨�！奥仿罚罱鼣�(shù)學(xué)學(xué)的怎樣啊，過來(lái)我給你講一講�！倍厱r(shí)常響起這樣的話語(yǔ)，關(guān)愛就這樣在我的心田流動(dòng)。記得曾經(jīng)的某一天，我尊敬的孫老師說(shuō)：“你的字太差了，就算是作文寫的再好，也只能得50分，你要用心練字�！标P(guān)愛就這樣悄悄的進(jìn)入我的腦海里。還曾記得孫老師多次的教誨。“你們的學(xué)習(xí)就算是不好，不能排在前頭，但你們的衛(wèi)生和紀(jì)律一定要比別人強(qiáng)，你們對(duì)學(xué)習(xí)理解不深刻，但一定要學(xué)會(huì)生活，你們……”。每次聽到班主任孫老師這些教導(dǎo)我們的話語(yǔ)，我們都是百聽不厭。但卻裝做很不耐煩的`樣子，因?yàn)閷?duì)于做人之道似乎離我們太遙遠(yuǎn)，但我似乎在某個(gè)時(shí)候找到了突然的自我。有人說(shuō)“歲月刻就的尺子，能衡量出黑板的大小，卻衡量不出師生的情誼。關(guān)愛就這樣如同小流在我腦海中波動(dòng)。
記得某個(gè)晚上，在回家的路上，突然感到孤獨(dú)的我感到一股涼意，沒有月光，沒有星光，我考試沒有，想到回家定會(huì)挨罵。但回去后，老姨夫沒有說(shuō)什么，但可以看出他很生氣，他說(shuō)：“考不好沒關(guān)系，但你應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，下一次看你的表現(xiàn)”。關(guān)愛像大海在我的心田澎湃。
我們每個(gè)人應(yīng)有一顆感恩的心，去回憶、總結(jié)自己，我要感謝這兩雙巨大的“手”，一次次地重新幫我找回不可動(dòng)搖的決心，在我的生命五線譜中彈奏了一曲美妙的歌。我感謝你們，是你們給予我愛，你們關(guān)愛我、疼我，讓我的人生豐富多彩。
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