感恩的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感恩的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩的作文 篇1
如果一提到感恩，大家難免會想到感恩父母，感恩朋友，感恩同學……但我今天要感恩的是老師！
老師是辛勤的園丁，這樣的稱呼多么親切！作為一個六年級的學生，馬上就要離開母校了！可老師還在含辛茹苦的教學。在這最后的機會，我要和全班同學為老師舉行一次感恩活動。
老師就如同我們的父母，在知識的海洋里，是老師帶領我們走進了知識的殿堂，是老師用辛勤的汗水換來了我們的成就！
有時，我做錯了事，老師會語重心長的`教導我；有時，我取得了榮譽，老師為我高興，但也提醒我不要驕傲；有時，我考試失利了，老師鼓勵我，不要沮喪！
每每想到這里，我就下定決心認真努力學習，不辜負老師對我的期望，也用這個成績來報答我的老師。
我的老師，我最難忘的人，是您給了我巨大的勇氣，是您給了我無限的鼓勵，是您教會了我怎樣做人，是您傳授于我無限的知！老師您說我怎能把您忘記？
這就是我感恩的老師，這樣的老師怎能不值得感恩，千言萬語匯成一句話：“老師辛苦了！謝謝您！”
感恩的作文 篇2
小小的感恩，像一縷和煦的春風，像一滴晶瑩的露珠，來去無痕，溫暖人心。
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當耳畔想起這熟悉的旋律，我便會禁不住跟著哼起來，簡簡單單的調子，卻真正唱出了朋友間的情誼。
十月的天氣忽冷忽熱，像個耍把戲的小孩兒，陰晴讓人捉摸不透。但校園生活依舊豐富多彩。
我的.朋友不知是心血來潮還是怎的，把我拉到她身邊，斷斷續(xù)續(xù)的講了一大段話：“我很幸運能有一個你這樣的好朋友，”她停了一停，然后繼續(xù)對我說，“我是一個不自覺的人，也常常發(fā)泄自己的小脾氣，但你從來不會生我的氣，你總是會在我分心的時候提醒我，你從不會吝嗇你對我的建議，我真的很感激你，我只能對你說這些話，來表示我的感謝了，我只想永遠做你的朋友�！睂@突如其來的感謝，我有點兒不知所措，平常一向大大咧咧的她竟說出這么文縐縐的話，但確是感動了我，這是第一次有人這么真誠對我說話，心中久久不能平復溫暖的漣漪。但我又是多么慚愧，我從來沒有這樣有誠意地對朋友說過一句感恩的話，甚至覺得那樣是一種矯情。
朋友，這個既熟悉又陌生的人，在我們失落的時候帶來溫暖，在我們快樂的時候同我們一起歡笑。他們可以為了讓你開心而丟了作業(yè)，也可以為了給你一個詳細的解題過程而花費一節(jié)課的時間鉆研。我們曾一起抱怨過功課的繁重，卻又在期末考試前一個晚上搜尋每一個知識點。我們?yōu)槭裁床桓卸魉麄兡兀课覀儜摳卸魉麄�，是他們陪伴我們一同走過青春。
當樹葉一片一片落下，當塵埃里的時光一點一點逃離，或許我們才會慢慢懂得朋友之間的距離。因此，讓我們從現在起，感恩我們的朋友吧，讓他們知道他們的朋友們是懂得感恩的，讓他們知道他們的付出都是有價值的！
感恩的作文 篇3
生活，就像一位博學的導游，帶領著我們一起去探索世上的美麗。
——題記
也許，生活并不是完美無瑕的，但我還是感謝她，是她，讓我擁有一顆開朗、堅強、平淡的心。
一次次的跌倒，一雙雙冷漠的眼，一句句刺心的話語……無情地侵略著我那弱小的心靈，讓我無處可避，我哭泣，我傷心，我墮落。是你，你教會了我用一顆平靜的心去面對困難與挫折；是你，教會了我用一顆開朗、寬容的心去對待一切，我感謝你。
弱小的我，在一間普通的小學上學，因為成績、相貌、脾氣各方面的問題，漸漸地，我成為了班上的笑柄，成為了他們茶余飯后的談笑話題，他們嘲笑我、欺負我、侮辱我，我也就越來越暴躁，越來越孤單，越來越消沉。然而，你并沒有讓我一直墮落下去，你派來了一位小天使，讓她走進了我的心扉，送給我一個最大的禮物——“我能和你做朋友嗎？”雖然只有一句話，卻讓我重新振作了起來，又開始了追尋幸福的生活。
是的，嘲笑、諷刺、侮辱……這些都是你給我的，可是，我還是感謝你，感謝你為我創(chuàng)造了一個惡劣的環(huán)境，讓我在這樣的環(huán)境中成長，讓我明白了世間的滄海桑田，讓我明白了人心的叵測與善良，讓我盡情的享受著、沐浴著太陽的溫暖……我感謝你。
“感恩的心，感謝有你……”生活，時美麗，時丑惡，時平淡，時離奇。也許你會沒有鞋穿，但如果你看到沒有腳的`人，那么，你就會明白，自己是幸運的；也許你的生活是窮苦的，但如果你看到了那些不幸死亡的人，那么，你就會明白自己是幸福的；也許……世間是蒼涼的，但只要我們常懷一顆感恩的心，用樂觀的心態(tài)去對待生活，那么，世間就是美麗的。
感恩的作文 篇4
先別這么忙，停一下，請輕輕地呼喚你心中的這個名字——“感恩”。不要急躁，緩緩地念，直到心中愛的情緒回應你。
我喜歡一切具有感恩之心的物件。
我在清晨看到露滴回歸了天空，用云朵來證明它們的感恩；我在暮光里聽到了鳥兒雀躍著回到山林，用吟唱來證明它們的感恩。
人，也不是需要感恩的么？
你應感恩上帝在創(chuàng)世的時候使每個人都平等，就算是看法不同，認識不同。你應該感恩你得到了什么，而不是抱怨你失去了什么。別沮喪，朋友，你還要感恩上帝給了你異于他人的能力，就算是它還在暫時休眠——等待開花的季節(jié)，并去耕耘它就行。除了這些，也許你會發(fā)現：偶爾掠過的飛鳥，刺破陰霾的陽光都需要感恩。
凡事都要學會感恩——別管它是好事還是壞事。
學會時常感恩并不難，瞧瞧這快節(jié)奏的`生活，把人們的心折磨成什么樣兒了。愁眉苦臉只會讓你更累，還不如懷揣著一顆感恩之心去對待你討厭的事。你可以去試試！
所以，別這么忙，停一下，停一下吧！看，總有一朵花兒為你而開，總有一個人守護著你，感恩你擁有的吧，時常去感恩，讓心永遠柔軟著。
感恩的作文 篇5
感恩，真的很美，它像一束光，映出最美的波影；它像一朵百合，告訴我生活的甜蜜，它像一把傘，撐起一片親情的天地。
窗外的雪還在不停地下著，房頂，車輛，柏樹······一切都被染上了一抹白色，我隨手扔下肩上的背包，一屁股坐在沙發(fā)上。
“怎么樣，下雪了，沒摔著吧�！眿寢屪谏嘲l(fā)的另一端，關心的看著有些疲倦的我。
“沒什么，就是一下雪，路特別的難走，還不小心把腳扭了，媽媽你幫我揉揉吧。”我斜躺在沙發(fā)上，把腿放在了媽媽的膝蓋上。
兩只溫柔的手，小心的握住了腳和小腿，在不斷地活動著腳腕關節(jié)，沒一會，又幫我做了一次腿部的按摩，十指如同芭蕾舞演員一般埋在我的腿上跳躍著，舒適的感覺不禁令我有些沉沉欲睡。
“怎么樣，兒子，媽媽的手法很專業(yè)吧！”媽媽一邊按摩，一邊向我詢問道。
“老媽，你的手法太專業(yè)了。”說著，我還向媽媽豎起了大拇指，回應我的則是媽媽開心的微笑。
“好啊，只要你愿意，我就一直給你捶腿�！眿寢対M眼笑意的看著我。
媽媽眼神中的溫暖不禁令我愣了愣，曾幾何時，媽媽也曾說過這樣的話？小時候，我第一次說喜歡喝媽媽熱的粥時，第一次說喜歡吃媽媽炒的菜時，第一次說喜歡媽媽講的故事時······媽媽的愛其實從未離開過我。
自從我上了初中之后，我陪媽媽的時間便越來越少，今天我終于又等到了一個機會。
吃完晚飯后，媽媽無精打采的用手中的遙控器不停地調著臺，我忽然想到···
“媽媽。我?guī)湍愦反吠劝桑 庇谑�，我不等媽媽回答便抬起媽媽的腿放在我的腿上，用手輕輕的敲打著，時推，時拿，一邊捶腿一邊對媽媽說“媽媽，你舒服嗎？我現在長大了，只要您愿意，我就一直給您捶腿，一直到您老，一直到您走不動路了，好嗎？”
媽媽又驚又喜，摸摸我的頭說：“我的兒，從哪兒學來的話呀？”媽媽那溫暖的.擁抱和上揚的嘴角所露出的一份淡淡的甜蜜的味道，讓我的心在一瞬間被幸福與愛所充滿。一種溫暖的感覺，在體內擴散。幸福，在這瞬間充斥了整個時間和空間。
我明白，我們并不能回報父母什么，但只要有了愛有了真實徹底的感情，感恩就會變得真切而美麗。
感恩，真的很美，它讓寒冷的夜晚不安的溫馨，讓疲憊的母親頃刻充滿活力，讓這屋中的兩顆心在輕輕的碰撞間，開出最美的花朵。
感恩，真的很美。
感恩的作文 篇6
有人說，老師是春蠶，他吐盡蠶絲;老師是蠟燭，他燃盡生命;老師是園丁，他負盡職責……但是，不論老師是什么，他都是為我們著想的人，他都是為我們付出!
在學習生涯中，我遇到過許多老師，有的只是暫時，有的卻是永恒。永恒，這個無限制的名詞，無論是相聚還是分別，我們都在一起，用心去感應彼此的祝福。獻給敬愛的老師。
許老師，我們小學的語文老師兼班主任，在他教我們的3年中，我懂得了許多也讓我成長了很多。上她的課，一點也不會無聊，反而你會提起精神認真聽，仿佛她的聲音會吸引人，像吸鐵石一樣將你緊緊吸住。她讓我做語文課代表，這讓我有了無比壓力。當我做錯事時，她不會責怪我，而是好好教導我，給我鼓勵，教我怎么做，給我莫大的力量;當我悶悶不樂時，她會走過來，輕輕撫摸著我的頭，問我不開心的原因，安慰我，讓我變憂為喜……她就像一個母親一樣，在任何時候都幫助我，守護我。
我記得六年級臨畢業(yè)前，她專門給我們講了一堂“愛”的講座。愛，有朋友的愛，也有父母的愛，她讓我們學習知足，學習感恩，不要抱怨別人，因為人人有愛。我也想告訴她，我們學生很愛老師。
我在她家里補課的時候，他讓我把這當自己的家，不要拘束。在她家，我不僅學到了知識，還學會與別人交往。我和她女兒可妍一起玩，幫她婆婆喂雞，和小狗玩�！磺卸际悄敲疵篮�。漸漸的，我似乎真把那當成我的家，而才他們似乎成為我的家人。
許老師很關心我的學習，每次考完試，她都會問我考得如何。如果不好，她就會鞭策我;如果好，她就會祝賀我。當我去前黃考試后，問我只考了73分，只差2分時，她并沒有覺得可惜，因為她對我說了這么一句話：“沒考上沒關系，學校好壞不是關鍵，而是你肯不肯學，只要努力，就可以成為佼佼者!”老師的這番話讓我覺悟。于是，我奮起追趕，努力學習，不辜負老師的期望。
如今，我已在新學校里待了一年，也有一年沒有見過老師。眼下，又迎來了初中第二個教師節(jié)。在這個屬于老師的教師節(jié)中，他們是最驕傲的。我想向老師們說一聲： “您辛苦了!”更想對許老師說：“老師，謝謝您!”
感恩的話題作文2
尊敬的各位家長，老師，大家下午好!今天我演講的題目是《感恩》。
感恩，多么神圣的字眼!是啊，我們的生活中處處需要感恩——感恩生我們養(yǎng)我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感恩的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們去看醫(yī)生;在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們;當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這，需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白——你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活!
身為兒女的我們，自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩摹⿶�、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業(yè)……為父母，為自己，更為了那帶領我們走向知識大路的老師們!
他們，被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服;病毒流行期間，每天告訴我們三四遍要多喝水……如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?他們，也都一樣懷著一顆感恩的`赤子之心，默默的感恩著你們以及我們的老師。也許現在，我們會與你們頂嘴，也許會惹你們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給你們以及我們的老師們。讓你們見證我們的成功，讓你們因我們的感恩而感到幸福!
最后，我想同各位家長說的是：我們生活學習所在的第二實驗學校97班，是一個團結互助、積極向上的班集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。我們在生活上、學習上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責，學習上互相追趕，生活上互相照顧，讓各位家長安心工作。我們，會好好表現的!
謝謝大家，我的演講完畢。
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