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感恩作文

學(xué)會感恩作文

時間:2023-08-28 14:57:49 感恩作文 我要投稿

(精)學(xué)會感恩作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)會感恩作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)學(xué)會感恩作文15篇

學(xué)會感恩作文1

  如果我是鳥,我會感謝藍天白云;如果我是魚,我會感謝水;如果我是小花,我會感謝土地資源;如果我是花瓣,我會感謝晨露……

  但是我是一個小孩,我非常應(yīng)當感謝最想感謝的就是我的父母,是她們給與了我性命,將我送到這一新鮮而美好的世界上去的。從我呱呱落地時起,她們給與了我厚道極其的愛。不但要我生活得錦衣玉食,幫我造就了優(yōu)良的發(fā)展自然環(huán)境,還給與了我往上的膽量與自信心。每一次我犯錯誤的情況下,父母一直親近的教育我,關(guān)愛著我柔軟的心;每每我的病的情況下,父母一直身背我還在醫(yī)院里走來走去,返回家中小心地照料著我,臉部交織著著急與心痛的小表情;每每是我一點點發(fā)展,父母一直興高采烈把微笑寫在臉部,隨后沒忘記贊揚我有出息……在歲月無音地流動中,父母的愛一如青春不老的春季,總要我覺得到暖意融融,希望無窮。我明白這一全世界,假如一個孩子沒了父母,就好似一枚風里的飛絮,不清楚自身該歸向哪里。可是我是多么的好運。∥业腵感謝我的父母,是她們讓我還在濃濃真情關(guān)懷里快樂地發(fā)展。

  作為一名學(xué)員,我想感謝親愛的老師。是她們將我領(lǐng)進了專業(yè)知識的圣殿,要我應(yīng)對著專業(yè)知識的宇空心里多了一份漫長的遐思;是她們?yōu)槲掖蜷_了內(nèi)心的大門,讓我看到了一條輝煌燦爛的人生道路通往遠處;是她們推動著懵懂無知的我,邁向一個清亮光亮的全球,煽動著我吹拂希望之翼展翅飛翔。教師的教育如煦暖的春吹呀吹呀送至我耳邊,使我煩悶的心伸展起來,汲取水份和太陽,并勤奮地往上生長發(fā)育。每每我對專業(yè)知識或人世間疑惑時,教師一直耐心地跟我說解除肉疙瘩的方式,她們的愛包括在柔和的激勵中,包括在嚴格的目光里,包括在真誠的提示里。我經(jīng)常想,要是沒有教師,又有誰那么耐心地推動我要去探索專業(yè)知識與人生道路的秘密呢?可是我是多么的的好運。∥蚁敫兄x親愛的老師,感謝她們無私的愛和開闊極其的胸懷,要我這一愚昧的少年得到那麼豐富多彩的專業(yè)知識和無窮無盡能量。

  最終,我覺得感謝我的朋友們。感謝她們給與我的關(guān)愛與激勵,感謝她們帶來我的歡歌笑語,感謝她們守候我熄滅一支又一支成長階段中焟燭。假如說一只鳥的演唱是孤單的,那麼一群年的演唱,便是開心的。我感謝我的好朋友在我消沉時對于我的安慰,感謝她們對于我的掌握和真誠地指責,感謝她們一路陪著我品位成長道路上的快樂與心酸。有首歌曲寫到:一個籬笆墻三個樁,一個盆友三個幫。我十分自豪我一路上有你們守候我,我感謝你們教會我怎樣與人交往怎樣互相理解。感謝你,我的朋友們,一路上有你們,我會更為有信心和能量。

  世間天地萬物,平凡而不平庸,幸福多情,有投入便應(yīng)當獲得收益。我將如何感謝大家呢?我的父母,親愛的老師,我的好朋友。除開心里這一份虔敬的愛意,我只有更為勤奮地拼搏著,快樂地生活著。由于我明白,我健康平安地生活著。便是大家較大的幸?鞓!感謝大家,人生路上有大家,心不會再孤獨與孤獨!

學(xué)會感恩作文2

  古人說:受人滴水之恩,當涌泉相報。就是告誡人們要有一棵感恩的心。一生中每個人都享受過父母的福蔭,受到過別人的恩惠,得到過朋友的關(guān)懷,接受過他人的幫助。那么,我們?nèi)绾稳セ貓笏麄,回報那些有恩于我們的人?其實很簡單,那就要學(xué)會感恩,懂得感恩。

  感謝父母的養(yǎng)育之恩,從十月懷胎到呱呱墜地,從嬰兒到長大成人,父母付出了多少心血和汗水啊!父母有恩于我們,我們必須回報,孝敬父母是最好的方式。不要計較父母給予物資上的多少,姐妹,哥們之間是否平均,僅就給予你生命,并將你養(yǎng)大這一點,就是你一生報答不完的恩情。如果你的父母已經(jīng)過世,在清明節(jié)時,到他們的墳上填一層新土,獻一捧鮮花,來表達你對父母的思念和緬懷,也算你不忘父母的養(yǎng)育之恩。

  感謝師長的教誨之恩。我們從小學(xué)到初中,從高中到大學(xué),都離不開老師的教誨,老師讓我們增長知識,豐富頭腦,獲得財富。讓我們從不懂事的孩子成為有知識,有文化,有道德,有理想的國家棟梁,老師如春蠶和蠟燭,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。付出了很多,索取的很少,我們從老師身上學(xué)習到了很多知識,讓我們授用一生。尊敬老師,感恩師長,應(yīng)該是我們所應(yīng)有的品德。

  感謝上司的知遇之恩。千里馬常有,而伯樂不常有。提拔和重用你的上司就是伯樂,你能遇到賞識你的上司,是你的幸運,是你的福份。你的才華和能力只有被你的上司認可,你才會出人頭地。不要以為自己才華橫溢,是自己干出來的成績。你的努力工作和上司的重視提拔,才造就了你的成功。試想,沒有伯樂哪有千里馬?千里馬當然要感恩伯樂了。

  感謝愛人的愛戀之恩。愛人是用心愛你的人,與你共同生活,白頭攜老的人,他(她)把全部的精力和心血傾注給你。和你共同撫育子女,贍養(yǎng)老人,對你有愛戀之恩。茫茫人海你們兩人相愛,說明你們之間有一種緣分。相識是緣,相知是分,既相識又相知,才是緣分,是千年修來的'。要尊重你的愛人,珍惜你的愛情,回報你的愛人。

  感謝姊妹的手足之恩。姊妹是一奶同胞同一個血緣的兄弟姐妹,從小在一個鍋里吃飯,一個炕上睡覺,一個院子里玩耍,哥哥姐姐照顧弟弟妹妹,弟弟妹妹在哥姐的呵護下長大,相互牽掛,相互惦念,相互愛護,相互關(guān)心。

  感謝公婆(岳父母)的善待之恩。公婆(岳父母)將他們兒子(女兒)無私地贈與你,并且給予錢物,幫助你們成家立業(yè)。公婆(岳父母)接納兒媳(女婿),并視為己出,愛惜有加。心里經(jīng)常牽掛你們,你們的成績是他們的驕傲,他們力所能及幫你們照料著孩子,分擔著家務(wù),是多么慈祥善良的長輩啊!是你們應(yīng)當孝敬的老人。

  感謝小人的傷害之恩,有小人對你的傷害,才能磨練你的意志,增加了你的智慧,覺醒了你的自尊,教會了你的獨立,鍛煉了你的心態(tài),造就你堅強的性格,讓你真正懂得害人之心不可有,防人之心不可無。經(jīng)過風雨洗禮,你才更加成熟。

  學(xué)會感恩,懂得感恩,是一個人良好心態(tài)的表現(xiàn),其實感恩是一種不記回報的付出,用感恩的心對待周圍的人和事,所有的紛爭都煙消云散,所有的矛盾都迎刃而解,所有的家庭都和諧幸福,整個社會將是一個祥和,富裕,和諧的大家庭。

學(xué)會感恩作文3

  初中時,班里組織過一次主題班會,名字是“一花一世界、一木一生情”。從名中不難看出,這次班會的主題是“感恩”。

  老師和我們班的所有同學(xué)都對這次班會非常重視,所以在開班會的前兩周就開始準備。作為主持人的我,更是早早的就開始寫串詞,然后一遍一遍的修改。因為開班會最重要的就是讓每一個人都能學(xué)到一些書本上沒有的知識,比如說這次班會的意義就是讓每一個人都擁有感恩之心,都學(xué)會感恩,所以基本上班里的所有人都準備了節(jié)目,例如朗誦、短劇、還有歌曲等等。當然,班會還邀請了幾位家長,他們看到我們?yōu)檫@次班會作的準備后,都很期待。

  到了開班會的那天,所有人的心里都有一些小緊張,但當PPT開始放同學(xué)們從小到大的照片,當我們的耳邊響起了輕柔的音樂時,所有的人都進入了狀態(tài),我們四位主持就隨著美妙的音樂念起了開場白。第一個節(jié)目就是由4位女同學(xué)表演的詩朗誦,我還記得現(xiàn)場每個人的表情都是那么的專注,有的人好像還被詩歌帶入了回憶中。音樂停止,朗誦也收尾了,雷鳴般的掌聲,雖然這個節(jié)目沒有什么特別新穎、特別吸引人的地方,但是在朗誦中同學(xué)流露出的對母親的愛,深深地打動了現(xiàn)場的每一個人。第二個節(jié)目是由6個男生表演的一個短劇,主要內(nèi)容是一個老師一天中的幾件小事,他們的'表演幽默、風趣,但從他們自編自演的這個短劇中,我們都體會到了這位老師對學(xué)生的關(guān)愛,再想想平時老師對我們的幫助與教誨,都認為應(yīng)該學(xué)會感謝老師。接著同學(xué)們又表演了幾個精彩的節(jié)目,可以看得出,大家對這次的班會真是很用心的準備了,因為每一個節(jié)目都是那么的精彩,那么的讓人難忘。但是真正精彩的還在后面…

  一位女同學(xué)走了上來,在大家都在詫異她要表演什么節(jié)目時,她開始向我們講述她從小學(xué)習聲樂的經(jīng)歷,以及她的媽媽是如何風雨無阻的送她去上課,這么多年來是多么的辛苦。因為這個女生平時在班里說話不多,可是這天她沒有對著任何的講演稿演講,卻講得非常的流利、動人,所以所有人都能看出來這是她的真情流露。就在我們都深受感動時,沒想到她的媽媽走了上來,眼中含著眼淚告訴我們要感激自己的父母,因為他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷N蚁,在那時,在場的每一個人都受到了的震撼。班會的高潮也在這時出現(xiàn)了,很多同學(xué)的手中捧著鮮花,并把它獻給了父母、老師,全場也響起了《感恩的心》這首歌曲,伴著這首歌曲,“一花一世界、一木一生情”主題班會在這種溫馨的氛圍中結(jié)束了…

  這時我最喜歡的一次班會,也是最令我難忘的一次班會。因為這次的班會不僅讓我們所有人明白家長、老師的辛勞,也教會我們應(yīng)該學(xué)會感恩,學(xué)會感激身邊的每一個人,因為有了他們的幫助,我們的成長之路才沒有遍布荊棘;有了他們的幫助,我們的生活才會如此美好…

學(xué)會感恩作文4

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有那么多真摯的友情,因為感恩,我們才領(lǐng)悟到了生命的真諦……

  在生活中,不如意的事情總會發(fā)生。曾幾何時,那段陰霾還藏在心里,糾結(jié)成一道無法逾越的障礙。人只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟理智。那時候再驀然回首,曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵浪花,如梭歲月里的一縷馨香。生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造、滋養(yǎng)。只有學(xué)會感恩,才會收獲別樣的人生。

  我感恩父母。

  父母是我們的第一位老師,當我們第一次睜開雙眼,去感受這世間無限美好的那一刻起,我們的生命中就傾注了父母無限的愛與祝福,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦鄣奶炜,為我們搭起一座愛的橋梁。他們會為我們掃去成長道路上的.一切坎坷,讓我們在愛的包圍下茁壯成長。我們永遠都不會忘記是他們給予了我們寶貴的生命,給我們一次享受生活的機會。

  我感恩老師。

  感謝她給我前進的動力;感謝她給我飛翔的翅膀;感謝她給我指明人生的方向;感謝她給我放眼世界的慧眼……老師就像是一根紅燭,一點一滴的融化了我們心靈的冰川。她給予我們的愛,輕輕的,柔柔的,如同茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗藏著一份偉大。它像一股暖流,滲入了我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找尋回家的路;像一陣微風,帶給我們溫暖和感動。我們的老師,她沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是她們耕耘的犁頭;三尺講臺,是她們奉獻的戰(zhàn)場。她們的幸福,是能夠桃李滿天下,是同學(xué)們口中喚的一聲聲“老師”。我愿傾盡自己全部的努力,以最優(yōu)異的成績回報她的辛苦付出;用可驕的成功換取她的莞爾一笑;用自己一點一滴的進步來證明,“老師,我能行”。

  其實生活中往往有許許多多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪挛铮卸髟诶Ь持袔椭^我們的人,是他們讓我們堅定了信念;感恩在順境中以忠言提醒過我們的人,是他們幫助我們校正了航向。

  小草心存對陽光雨露的感恩,一歲一枯榮之后又萌發(fā)新綠;雄鷹心存對藍天白云的感恩,在清寒玉宇中展翅高飛;溪水心系對巍峨高山的感恩,從山澗低吟下瀉;泥土心存對廣袤大地的感恩,在田野里散發(fā)沁人的芬芳。我們生活在感恩的世界里,感恩生命的偉大,感恩生活的美好。感恩父母的言傳身教,感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。

  感恩是力量之源,愛心之根,勇氣之本。感恩父母,你將不再辜負父母的期望;感恩人生,你將笑對狂風暴雨,笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會感恩,收獲別樣的人生!

學(xué)會感恩作文5

  風,依舊那么的溫和, 陽光,依舊那么的燦爛, 我們,依舊在不斷的成長,F(xiàn)在,讓我們手拉手,心連心,面對面,用愛塑造完美現(xiàn)在!}記

  曾幾何時,不理解父母的良苦用心,不明白老師的諄諄教誨,不珍惜朋友的一片真心,更不懂得如何相信別人,與別人構(gòu)造一座真誠的橋梁。在那天,我貧瘠的心受到了熱情的灌溉,變得充實,自信。

  剛進場時,就被熱烈的音樂聲所震撼,和著節(jié)奏鮮明的節(jié)拍,義工們和我們手拉手,即使不認識,但每個人的臉上都洋溢著笑容,快樂的氣息充斥著全場,隨即全部人席地而坐,等待主持人講話,仔細觀察每一個人都很安靜,從他們的眼神中可以感受到他們的感動。隨即全場分組,成立個組合,以便互相認識,互相交流。我在58組,我們的組名是“超克58”,也許在一時之間不能理解,感到詫異,其實,不然我們就是一個超越自我,克服困難的58組。我們有自信,我們要激情,我們可以成功,這就是我們,每一隊都可以上臺展示主隊風采,當那些隊都在你爭我搶,聲嘶力竭的吶喊“我們上”時,我們已經(jīng)沖上了臺,只記得當時熱血在沸騰,興奮在跳躍,激動在迸發(fā),就像有股莫名的力量牽動我們。我們不會緊張,因為我們彼此互相信任,當我們喊出我們的隊呼時,全場一片寂然,他們被我們所震撼,同時他們也被我們的表演所征服,為我們鼓掌,有許多人為我們豎起了拇指,也是為我們豎起了自信。我們一起手拉手回到座位時,我真的很難用詞語來形容我當時的心情,這種團隊共同努力得到的幸福是我的人生中第一次體驗到,真的,很美妙。時間如脫韁的.駿馬,忽然而已,慢慢的接近了尾聲,主持人要求全部的家長閉上眼睛,而孩子全站在家長面前,主持人在臺上說的那一番話(用意象的方式)讓許多家長泣不成聲,我們作為孩子第一次感受到家長的責任,第一次感受到家長的艱辛,第一次感受到家長的愛,我們都與父母緊緊相擁,此時愛彌散在每一個角落,愛無息在每個人心中,我們作為孩子,無論在外受到多大的困難,挫折,最終給我們療傷,給我們擦干眼淚的是父母啊!我們更應(yīng)永遠永遠愛著父母。緊接著的是最敬愛的老師,他們站在中間,他們是當代最可愛的人,默默地為我們這群天真的孩子奉獻,用他們最大的力量推動我們夜航的道路,每位學(xué)生都有幾根藍絲帶,

  代表著我們最真誠的祝福,都在為老師 系藍絲帶,讓老師帶著我們的祝福共同前行,當我為我的三位老師系上時,我緊緊地抱住了他們,用最真摯的擁抱表達我的感謝,我對老師們說了一句:“老師,我們一起加油吧!薄昂茫黄鸺佑。”老師說后會心地笑了。老師也為我們系上了藍絲帶,希望我能披荊斬棘,勇往直前。最后,剩下了最辛苦的義工們,這些只付出不求回報的人,他們?yōu)榱诵闹袑Ω卸鞣瞰I的執(zhí)著,盡心盡力。他們是最善良的人,藍絲帶我不知系了多少根,但每一根都帶著我的祝福,我都會說一句“要加油哦”。在此刻,也就是他們最幸福的最成功的時刻,條條絲帶,顆顆真心,片片祝福。人人都在獻出自己的愛,世界現(xiàn)已變成美好的明天,這一切多么的美好。

  我學(xué)會了感恩,學(xué)會了體會生活中的快樂,我覺得自己長大了很多,我知道了親情的可貴,友誼的重要,團隊的力量,重要的是要成為快樂懂事的人。加油吧,幸福在等著我們呢。

學(xué)會感恩作文6

  生命,它不單單是一個個體,它應(yīng)該是一個相互依存的整體。人從獲得生命那刻起,便不知不覺的沉浸在恩惠的海洋里。

  因為有了感恩,才有了這個多姿多彩的世界;因為有了感恩,才讓我們懂得了生命的真諦;因為有了感恩,生命之間才能和睦相處。

  對!倘若沒有感恩,世界會是如何?不敢想象吧?!曾經(jīng)在一本書上看到這樣的一段話“人要活在感恩的世界里。感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激遺棄你的人,因為他教導(dǎo)了你應(yīng)該自立;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激傷害了你的人,因為他磨煉了你的心志;感激……”這段話使我感觸至深,受益匪淺。原來換個角度想問題,結(jié)果有可能便是天淵之比。正如樂觀者看待事情的態(tài)度往往都是積極的,正面的;而悲觀主義者所看待事物的態(tài)度則往往都是消極的、負面的。兩種不同的態(tài)度就詮釋出兩種不同的人生。類似的,善于懷著感恩的心態(tài)去看待事物的人,他的世界往往比別人精彩的多。

  既然我們是活在一個感恩的世界里,那么我們就應(yīng)該懷著一顆感恩的心去感謝我們的父母和親朋好友、老師。因為是父母給了我們生命、給了我們一個溫暖的家、教會我們走路、寫字、做人的道理、含辛茹苦的把我們養(yǎng)育成人、給了我們無微不至的愛與關(guān)懷、當我們生病時、他(她)們會不分晝夜的照顧著我們、犯錯誤時會悉心的教導(dǎo)我們、等等、快樂時有朋友在身邊一起分享、遇到挫折時頗有會給你鼓勵與支持、給你勇氣、當你哭泣時、朋友會慷慨的把肩膀借給你、等等、感謝朋友給了我們友誼,讓我們在生命的旅程中不再孤獨。感謝老師,是他(她)們授給我們知識,讓我們逐漸從幼稚走向成熟……

  我們也應(yīng)該懷著感恩的心去感謝生活所帶來的挫折與磨難。因為沒有挫折,你大概只會是溫室里的花朵,經(jīng)不起風吹雨打;沒有生活的磨難,你的意志也不會越來越堅定;沒有坎坷,你也不會在一次又一次的失敗中變得越來越堅強。因為有了挫折與磨難,我們才能更了解生活,我們的生命之路才會進行的更扎實、更穩(wěn)固。所以,我們必須感謝生活所帶來的挫折與磨難。

  同樣,我們更理所當然的藥感謝我們所處的`自然世界。因為是它孕育了一個個相像而又不盡相同的個體,組成了這個豐富多彩的世界,讓我們感受到陽光的沐浴,讓我們的生命閃爍出耀眼的光芒,更深刻的體會到生活的多姿多彩……

  當我們學(xué)會感恩之后,就要懂得如何用行動來表示。比如,在父母勞累之后、為他(她)們端上一杯熱茶或是按下摩;在教師節(jié)的時候,遞上一張親手制的卡片或一句祝福;在朋友情緒低落時,送上一番安慰與問候。感恩的心需要用心去體會、去報答!報答不一定要是轟轟烈烈的壯舉,只需用一顆熾熱的心去表達便可!

  感恩的心,感謝有你,感謝生命中所有給我關(guān)愛的人!感謝灑在身上的每一縷陽光;感恩于路人投來的每一個微笑或一注眼神……感謝,非常感謝這一切的存在讓我感受到真實的美好!讓我們一起以感恩的心來面對生活中的幸福與苦難,享受這真實的生活吧!

  學(xué)會感恩,懂得感恩。愿感恩的心,永系——你我。

學(xué)會感恩作文7

  執(zhí)著的故事不老,感恩的心永恒。

  清晨的第一縷陽光從窗邊灑了進來,床頭的鬧鐘滴答滴答作響,把我從睡夢中叫醒,我便慢慢睜開惺忪的睡眼,伸了個懶腰,開始了一天充滿感恩的生活。

  首先我要感謝我的父母,把我?guī)У竭@個世界上,教會我如何做人,帶給我無窮的快樂。我要感謝我的同學(xué),帶給我的幫助我要感謝……但我最應(yīng)該感謝的是教過我的老師,是老師把我從無知變成有知,是老師一片愛心的澆灌一份耕耘的辛勞,才有今天的我。

  幼兒園時,我的啟蒙老師是耿老師。因為我當時長得非常小,她總是更加細心的照顧我,教我識字算數(shù),畫畫,娛樂時,還教我唱歌跳舞,給我講故事,在我吃飯的時候,他總是要一口一口喂我,然后自己再去吃飯,還教我應(yīng)該怎樣保護眼睛,愛護牙齒……在耿老師的愛心滋潤下,我順利完成了幼兒園的學(xué)業(yè),升入小學(xué)。我要感恩,感恩老師的愛心!

  上小學(xué)時,我的班主任有兩位,第一位是周老師,她是一位嚴厲的老師,對待工作嚴謹,她教會我要團結(jié)友愛,對待學(xué)習絲毫不能馬虎。在她的諄諄教誨之下,我的學(xué)習成績一直是全班前三名,就在我剛剛學(xué)會感恩的時候,她卻不辭而別的離開,當時我特別傷心,心里也對她產(chǎn)生了不滿的情緒。后來才知道她是因為她的嗓子不能大聲說話,才不教我們的,我對她產(chǎn)生了敬仰之情。于是我遇見了我第二位的小學(xué)老師是張老師,她是一位50多歲經(jīng)驗豐富的老師,她對人溫柔和善,她就好像是伯樂一樣,挖掘出我的演講天賦。讓我一次又一次的參加演講比賽,鍛煉自己,當我一次又一次走向頒獎臺的時候,我心里無比自豪,在這自豪之中,我順利的升入初中。我要感恩,感恩老師的賞識!

  初中可以說是我改變最大的.三年吧!我幸運的分進了夫妻班,他們教會我什么是先苦后甜。我們的兩位老師是個急性子,青春期的我們常常把他們氣得不知如何是好,他們會經(jīng)常在一起討論讓我們進步的學(xué)習方法,小組競賽,提問搶答……我們的班主任是個男數(shù)學(xué)老師,但是他每天早晨都會考我們英語單詞,語文字詞,化學(xué)方程式,物理公式,寫錯會有相應(yīng)的懲罰,這些懲罰讓我也哭過,當時也是很不理解。在中考的時候,為了讓我們有良好的學(xué)習環(huán)境,特地給我們種花,讓我們調(diào)節(jié)心態(tài),中考臨近,我們與他們分別。通過中考也讓我順利考入高中,我要感恩,感恩老師的理解!

  他們都說高中是最黑暗的三年,而我的高中生活充滿陽光,是因為我遇到了一位享受生活,享受快樂的好老師,她可說是上知天文下知地理,什么都懂,從開學(xué)的“三凈”到“一屋不掃,何掃天下”的道理,再到世界這么大,你憑什么去看看的現(xiàn)實生活描述。讓我們在迷茫中找尋人生的方向,使我們不走下坡路。我要感恩,感恩她的教育!

  這18年來,我可以說是很幸運,遇到的老師都是為人師表的好老師。我要感恩,感恩老師對我的付出,老師像一位辛勤園丁,為我修枝剪葉,從早忙到晚,老師就像一支支燃燒的蠟燭,為我默默的奉獻,點燃了我心中的火炬,照亮了我前進的道路,老師教會我知識,感悟人生,老師值得我感恩!

學(xué)會感恩作文8

  學(xué)會感恩,就像一個完美的沙包,包扎那未愈合的傷口。

  學(xué)會感恩,就像一個裝滿酸、甜、苦、辣、澀的無味瓶,讓你的人生更加有趣,有“味道”。

  學(xué)會感恩,就像一個完美的鬧鐘,把握你生活中的重點,讓你更合理地運用時間。

  學(xué)會感恩,就像一支長長的畫筆,讓你勾勒出你人生的線條之美。

  學(xué)會感恩,就像多種多樣的顏料筒,給你的人生增加色彩,讓你的人生欲加豐富多彩,五顏六色。

  學(xué)會感恩,就像一個舒適的搖籃,孕育著一個新生命的誕生。

  學(xué)會感恩,就像一個厚重的獎杯,屬于那成功的中年人們。

  學(xué)會感恩,就像一支堅實的拐杖,拄持著老年人的夕陽之美。

  學(xué)會感恩,就像晴朗天空中的一朵白云,為蔚藍的天空送來一絲飛絮。

  學(xué)會感恩,就像一味苦口良藥,給殘酷無情的疾病劃上一個句號。

  學(xué)會感恩,就像一束美麗的鮮花,給勇敢的勝利者獻上深情的敬意。

  學(xué)會感恩,就像一句肺腑之言,給陷入失敗困境中的人送去一副催化劑。

  學(xué)會感恩,就像山谷中的一聲回響,給山崖下的人們送去回蕩之音。

  學(xué)會感恩,就像一條架好的軌道,給迷失方向的人掌握好新的方向。

  學(xué)會感恩,就像一個柔和的微笑,送給執(zhí)著于困境的人們,讓他們從困苦中脫穎而出。

  學(xué)會感恩,就像一個動人的手勢,指揮你按正確的方向航行,讓你順利地到達成功的彼岸。

  學(xué)會感恩,就像一只無形的手,撫摸那受重創(chuàng)的心靈。

  學(xué)會感恩,就像沙漠中的一汪清泉,給干渴的土地奉上一點甘甜。

  學(xué)會感恩,就像大地上的一棵小草,給廣袤無垠的大地增添了一份鮮綠。

  學(xué)會感恩,就像黑暗中的一盞明燈,給空曠幽暗的世界送去一點明亮。

  學(xué)會感恩,就像夜空里的一顆星星,給寧靜的夜晚帶來一點光亮。

  學(xué)會感恩,就像夏日里的一絲微風,給炎熱的人們捎來一陣清涼。

  學(xué)會感恩,就像綠洲上的一場細雨,使青色大地的皮膚欲加滋潤。

  學(xué)會感恩,就像杯中的一滴水,給在田野里辛勤勞作的農(nóng)民,奉上一點心甜。

  學(xué)會感恩,就像路邊上的一株野花,為寬闊的道路增加了一道亮麗的風景。

  我們要學(xué)會感恩,要有一顆感恩的心。

  如果我們有一顆感恩的心,我們就會明白是誰給予了我們的'生命,是誰把我們養(yǎng)大成人,是誰在真正關(guān)心幫助我們;我們就會明白有這份盡管可能是不太理想,卻是來之不易的工作是如何的重要;我們更會明白有一個生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。

  所以,如果我們學(xué)會了感恩,就會尊敬我們的長者,努力去替她們做點什么;如果我們學(xué)會了感恩,就會體貼、關(guān)心自己的親人和朋友,知道他們曾經(jīng)的關(guān)愛,理解他們今天的喜悅、擔憂、甚至痛苦,明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷;如果我們學(xué)會了感恩,就會珍惜眼前的這份工作,曉得努力工作不是為了別人,正是為了自己;如果我們學(xué)會了感恩,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛,環(huán)境需要共同去保護……

  讓我們學(xué)會感恩吧!

  但愿我們都有一顆感恩的心!

學(xué)會感恩作文9

  同學(xué)們,你們知道五月的第二個星期日是什么節(jié)日嗎?對啦,是偉大的母親節(jié)。五月的天空為母親染成藍色,五月的陽光為母親灑下和諧。在這溫馨的日子里,我先祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!……

  獻給母親的愛——學(xué)會感恩

  同學(xué)們,你們知道五月的第二個星期日是什么節(jié)日嗎?對啦,是偉大的母親節(jié)。五月的天空為母親染成藍色,五月的陽光為母親灑下和諧。在這溫馨的日子里,我先祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

  母親的偉大之處不在于給你多少財富,而是給你生命的同時又將呵護你的成長,讓你的生命更加的完整。母愛雖沒有驚動天地的力量,但可以讓我們有力量去撼動天地。母愛雖沒有陽光那樣的火熱,但可以讓我們有足夠的溫度去融化冰川。

  一首《游子吟》道出了千百年來,母愛的偉大及無私。我們的生命都是母親給的,我們的血液里永遠流淌著母愛,永遠揮之不去。有人說:母親的愛是生病時對你的護理,無微不致。有人說:母親的愛是失敗時對你的安慰,解除你心中的煩惱。有人說:母親的愛是溫柔的教誨讓你懂得怎樣做人。有人說:母親的愛是一把傘,為你遮風擋雨……我說:母親的愛就是世間最偉大的,最無私的愛。你生病了,有人為你抹眼淚;你上學(xué)去,有人為你拿書包;你愛吃的鮮肉包子,有人為你包;考試成績不理想,有人會來安慰你。用無聲的愛扶我們走路,用無聲的愛感染我們的良知,洗刷我們靈魂的塵垢。她就是偉大的媽媽。

  母親的愛多么偉大,多么無私,多么高潔!用所有贊美人的詞來形容她都不足為過!報紙上曾經(jīng)登過這樣一篇報道:一個母親為救自己的'孩子不惜去賣攢錢救孩子!這是一個多么重大的決定!這是一個多么偉大的母親!這是一個多么幸福的孩子!世界上沒有一個母親不愛自己的孩子!盡管她們有時會嚴厲地斥責我們,甚至打我們,但是,你是否知道,此時此刻,母親心中在默默地哭泣。打在兒女身上,最痛心的是母親!母親的愛是無私的,是不言不語的愛,當我們清晨起床時看到身上的薄被卻以換成了厚厚的棉被,這是母親在深夜時為我們蓋上的,這是母親的愛。每次離家時母親都苦口婆心的叮嚀一遍又一遍的,這是母親的愛。有位哲人這樣說過:母愛之偉大在于無私,母愛之神圣在于純潔,母愛之美麗在于真誠,是啊!偉大、神圣、無私、這就是一個不起眼而又熟悉的母親一詞所包含的。

  母親的愛就像萬丈陽光,照耀著小草,你能報答她對你付出的這一切嗎?

  母親的關(guān)愛無處不在,向母親感恩的方式也有許多,關(guān)鍵是自己是否真的理解母親對自己的無限恩情,關(guān)鍵是自己是否真誠地向母親感恩。

  母親節(jié)快到了,我們一定要好好孝順一下親愛的媽媽,送她一張賀卡?一個娃娃?一個自己親手制作的禮物?盡管這些禮物可能是稚拙的,微不足道的,但記住一點,只要你表達了自己的心意,再稚拙的禮物對媽媽來說都是最最寶貴的。讓我們用自己的行動,祝福天下所有的母親健康快樂,讓我們對媽媽說一聲:“我愛你!”

學(xué)會感恩作文10

  世界上有許多種愛,但是只有父母給予我們的愛最無私最偉大。

  父母,他們把我們帶到這萬紫千紅的世界,讓我們認識了我們從未了解過 的世間萬物,逐漸擴大我們的視野;他們用含辛茹苦的汗水,感人肺腑的淚水語重心長的教育,無微不至的關(guān)懷,讓我們從一個無知的頑皮搗蛋變成了一個懂事、會 用心體會他們的愛的少年。隨著我們經(jīng)歷過許多事,陪著我們克服種種困難,漸漸地,我們就會體驗到成長路途的坎坷不平。

  他們把愛給了我們,把全世界給了我們。當他們把我們帶到這個世界的那一刻起,他們又多了一份負擔。你想過了嗎?在我們成長路上,是誰老愛把我們舉得高高的,嬉皮笑臉逗我們笑?是誰在我們跌倒的時 候,用那慈祥溫柔的眼神鼓勵著我們說道:“我親愛的寶貝,爸爸媽媽永遠愛你,陽光總在風雨后,別怕,勇敢地站起來。加油!”又是誰在我們過馬路時,緊緊握 住我們那嫩嫩的小手,帶領(lǐng)我們走過馬路的`另一邊。又是誰在我們生病時,不顧一切,無微不至的照顧我們?是誰。然 而,隨著歲月的增長,隨著歲月的流逝,我們漸漸長大了。

  我們變了,變得不愛與父母聊天談心,不喜歡與父母走在一起,更不敢在家長會上大膽的向同學(xué)們介紹 道:這就是我的爸爸媽媽。我們現(xiàn)在覺得父母很落伍,并且常常與他們吵架?墒,你們有仔細地看看辛勤哺育你們的偉大的父母嗎?他們?yōu)榱宋覀円恢钡教幈疾ǎ?那墨墨的頭發(fā)因歲月而被染白了,當你們看見一根根刺眼的白發(fā)時,你們心會痛嗎?你們會情不自禁地走過去,為他們錘錘背,談?wù)勑膯?你們知道嗎?這小小的舉 動,對他們來說卻是莫大的欣慰呀!

  當你在消耗時間時,但我們在嘻嘻哈哈時,在上網(wǎng)時,在筆記上亂寫亂畫時,把父母用汗水換來的金錢用掉時,你們會想起你們的父母正辛勤工作的樣子,那汗水浸濕了他們的衣裳,還不停工作的樣子嗎?他們這樣做又為了誰?

  他 們?yōu)槲覀冏龅囊磺袑嵲谔嗔,而我們又有什麼舉動了?難道我們不與他們聊天談心,不與他們走在一起,不向同學(xué)們介紹道:這就是我的爸爸媽媽,是對他們的感 激嗎?你有沒有想過,這樣會使他們好受,會使他們欣慰嗎?錯了,這并不是他們想要的,他們用愛與世界換來的并不是這些,其實父母很容易滿足,哪怕是與他們 談?wù)勑,散散步,這也是他們所期待的。難道這些事對我們來說非常困難?難道我們的舉動就剩下這一些嗎?

  他們?yōu)榱宋覀兌幌Ц冻鲆磺写鷥r,而我們呢?連用一句簡潔的話來表達內(nèi)心深處對他們的愛與感謝也做不到。“爸爸媽媽,你們辛苦了,謝謝你們!”這句話是爸爸媽媽最希望聽到的。同學(xué)們,現(xiàn)在說還來得及,不要等到失去了才后悔,才懂得珍惜。

  “誰言寸草心,報得三春暉”父母給予我們的一切,我們該怎麼回報呢?一句感恩的話,一個感恩的動作還不夠,我們應(yīng)該努力學(xué)習,以最優(yōu)異的成績報答他們!我親愛的爸爸媽媽,你們給我的一切一切都太多太多了,我永遠愛你們!我一定不會辜負你們對我的期望。

學(xué)會感恩作文11

  生活中,我們需要感恩的人有很多:父母,給予我們生命,把我們照顧得無微不至;老師,在我們因考試失敗而沮喪時,鼓勵我們要有信心,在我們因考試成功而驕傲時,提醒我們“虛心使人進步,驕傲使人落后”;朋友,有快樂一起分享,有困難共同面對。我們不能只享受他們帶給我們的美好時光,要學(xué)會感恩。

  親情,父母讓我們來到人世,擁有一個完整的家。也許,我們的家并不大,可是它卻記錄著我們成長的點點滴滴,記錄著我們和親人一起度過的愉快時光。當然,家中不總是充滿歡聲笑語的,有時也會有些不和諧的聲音。父母的斥責,當我們還不太懂事的時候,會認為它是無用的,甚至會把那當成是“噪聲”,是“耳旁風“。但是,幾年之后,再度回味兒時遭到責罵的情景,就會發(fā)現(xiàn),這只是生活中的一個小插曲,父母對我們的厲聲呵斥,是因為愛我們才會有的。“誰言寸草心,報得三春暉”,幕布在我們身上付出的辛勞,我們永遠都無法還清。我們在長大,父母卻在慢慢變老,每過一天,我們和父母在一起的'日子就少了一天。所以,趁我們還能孝敬父母的時候,感恩父母,感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

  師生情,我們與老師本是素不相識的人,學(xué)校把我們帶到一起。課上,老師傳授給我們豐富的科學(xué)知識,讓我們開闊眼界,增長見識。課下,老師也會像朋友一樣和我們聊聊家常,探討我們所感興趣的問題。有人說∶“老師從事的是腦力勞動,是最輕松的工作“,可是,我們的老師白天要長時間站在講臺上,不停的講話,晚上要在燈光下批改作業(yè),怎么能說是輕松呢?,學(xué)生最怕面對的就是考試,“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根“,其實考試并不可怕,考試只是老師用來檢驗我們學(xué)習效果的一種方法,通過考試,了解我們那部分知識掌握得不好,再對癥下藥,幫助我們鞏固知識。老師,把自己的青春獻給了教育事業(yè),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“,老師默默無聞地為國家培養(yǎng)人才,直到年老。感恩老師,感謝他們對我們孜孜不倦的教誨。

  友情,茫茫人海之中,我們與朋友的相識是一種緣分,我們和朋友可能來自不同的地方,卻擁有共同的興趣愛好。同齡人之間最能相互了解。朋友會對我們做出的令人費解的事表示理解,也會對我們所犯的一些小錯誤表示諒解。真正的朋友,可以對我們直言不諱地提出批評,因為他們把我們當成了朋友,他們知道我們可以接受批評。朋友之間雖然也會有小吵小鬧,也會有誤解,不過那只是晴朗天空中的一朵云,寬容諒解的風吹過來,云便消散了。

  “在家靠父母,出門靠朋友“,獨自出門在外,沒有了父母的照顧,朋友成了我們終止的伙伴。遇到煩惱時,朋友會在身邊,為我們出謀劃策,遇到尷尬時,朋友會盡力為我們解圍。朋友,不求在我們身上索取什么,只求可以幫助我們,讓我們得到快樂!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”。無論我們之間相隔多遠,只要友情還在,我們就不會忘記對方。感恩朋友,感謝他們對我們無私的幫助

  學(xué)會感恩,學(xué)會報答,讓關(guān)心我們的人也可以感受到我們心意。

學(xué)會感恩作文12

  六月,夏花絢爛,綠蔭成片。

  夕陽晚照的暮色里,我喜歡在一樹一樹的花下漫步,空氣中有淡淡的花香氤氳著,身邊是綠肥紅瘦相擁著。看見花,看見綠,感恩生命中總有這么多的美好相伴著,花在,樹在,你在,我在,歲月靜好,時光靜美,心里亦是充滿了無盡的歡喜。

  突然聽到一則新聞,一輛載有400多人的長江客輪“東方之星”,于6月1日深夜11點多,突遇龍卷風,在長江湖北傾覆!

  好幾百號人啊,我簡直不敢去想象,那些多鮮活的生命,就在剎那間,驟然定格了!他們將是怎樣的悲愴和絕望?心里充滿了悲憫,不敢想,不敢想了。

  倘若天堂里也有輪船,我希望能將他們平安渡岸。那里不會再有龍卷風,那里肯定是風平浪靜,那里有陽光伴著花香,他們在那個遙遠的地方,不會再有厄運降臨在頭上。

  人生就像一葉漂泊的船。在行駛的途中,有無數(shù)個未知在前面,風雨暗礁,驚濤駭浪,你永遠不會預(yù)知下一秒將會發(fā)生什么。也許好多美好還未來得及,也許美夢還在繼續(xù),突然之間,一個轉(zhuǎn)身的`距離,天堂變地獄。人生無常,世事難料,生命本身就是一種承受,人生本來就是一個謎底,倘若無法解釋的通,那就歸結(jié)于宿命。

  惟愿死者安息,惟愿,每一個行走在漂泊不定的生命旅途上的人,且行且珍惜。

  只是,我們再虔誠的祈禱,也無能為力,再也無法挽回那400多條生命。我們能做的,只有為死者默哀,為生者祈福。

  那么,究竟在哪里才能安全呢?坐飛機怕出事,坐輪船怕倒江,坐火車怕出軌,坐汽車怕撞車,那么呆在家里就是萬無一失嗎?隔壁鄰居家一個母親,前幾天剛剛?cè)ナ,不?0歲,癌癥晚期。老公班上,接連兩個同事,都是50多歲,其中一個教育局的,當知道自己已是晚期,從查出病到離世,整整十天,嚇死了。

  有時候想啊,人在大自然和生老病死面前,是那么的脆弱和無能為力,簡直是渺若微塵,輕如鴻毛。是的,我們無法左右命運,也無法阻止災(zāi)難降臨,我們唯一可以左右的是我們的心,在能愛的時候,好好地去愛,在能幸福的時候,好好去珍惜每一秒每一分。

  人生之無常,生命之脆弱,當經(jīng)歷的越來越多,你會突然在某一刻,頓悟了人生的意義,所有的磨難與挫折,讓生活還原了本來的顏色。很多時候,不是我們不明白,而是明白了卻依然放不下那么多,說起來容易,做起來難,勸別人容易,說服自己難。其實,你欠缺的,是一次失去的機會。

  看慣了人世間太多的生離死別,也學(xué)會了用一顆坦然的心,去面對這一切。人最寶貴的是生命,生命最重要的是健康,有時候愛自己就是愛家人。當厄運降臨時,你才會明白,平平安安才是最大的福氣,當面對病魔時,你才知道,健健康康才是最大的財富。

  學(xué)會感恩吧,感恩這僅有一次的生命,學(xué)會珍惜吧,珍惜擁有的一切,不要辜負了這美好的光陰。

學(xué)會感恩作文13

  沒有陽光,就沒有生活的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界將是一片孤獨。所以,無論是生活還是生命都需要感恩。說起“感恩”我心潮澎湃,浮想聯(lián)翩!

  我想起了爸爸,爸爸是一位普通工人,常年在外打工,不分晝夜,不知疲倦,F(xiàn)在他在昆明,那里黃泥滿天飛,下班后整個人都成泥人了,想痛快洗個澡,可又沒有水,爸爸說他已經(jīng)一個星期沒有喝到水了。媽媽幾次要求讓他回來,可爸爸說他還沒有拿到工資,不可以回去。為了掙更多的錢給兒女讀書,爸爸經(jīng)常去干危險的活。聽著爸爸疲憊的聲音,我的心好痛!可我又能做什么呢?我唯一能報答您的就只剩認真讀書了不辜負您的期望讓您的努力不會白費!

  我也想起了媽媽。不知從何時起,媽媽的腰身不在婀娜,臉上的皺紋越來越密,頭上的白發(fā)越來越多,這是歲月留下的痕跡。

  說起母親,讓我想起了一個故事。

  在一個風雨交加的夜晚,洪水肆虐。一對無依無靠的、正在熟睡的母子被壓在了房屋下。一天過去了,兩天過去了,還是沒有人來救援,孩子餓得哇哇直哭,女人大聲呼救,可在這荒涼的村莊中,是一陣風。一周以后,人們才發(fā)現(xiàn)了這對母子,令人驚訝的是孩子竟然還活著,小嘴吮吸著女人的手指,可是,女人已經(jīng)死去,臉色像棉花一樣蒼白。就在人們抱起孩子的時候發(fā)現(xiàn),女人的個個手指都被釘子戳了一個洞,這位媽媽為孩子捐出了十指血奶。

  這是一位堅強而偉大的母親,以自己的生命詮釋了“母親”的偉大內(nèi)涵,其實每位母親都是這樣無私的為自己的兒女付出一切,以至生命。我們可以懷疑任何東西,但絕對不可以懷疑母親對我們的愛,唯有母愛,是世界上最純最真的愛。

  冬天寒風凜冽,當我像許多人一樣還躲在暖和的被窩里的時候,媽媽卻早已起來準備我的早飯了,當我起來時,媽媽卻又顧不上吃早飯而匆匆上班去了。媽媽就是這樣,每天起早天黑的去干活。媽,掙錢也要愛惜自己的身體啊,不吃早飯,你的胃病又該犯了。

  有人說,母親是山,給孩子最厚實的依靠,有人說,母親是水,給孩子最豐厚的滋養(yǎng),而我說,母親是纖夫,而我是母親牢牢系著的小船,被母親牽引著一步步走向生命的遠方。

  上次期中考試我考砸了,心里很難受,整天無精打采的,母親見了心里很是著急,想出了許多話來勸導(dǎo)我,她對我說:“女兒哪,這次考砸了沒關(guān)系,我們再努力,從哪里跌倒就從哪里爬起來!”母親學(xué)問不是很高,話語是這樣樸素,卻又不無道理:一次的.成功不算永遠的成功,同樣,一次的失敗也不算永遠的失敗。成功從來都只鐘情于自強不息、努力攀登的人。

  任何美麗的造就都意味著一場感天動地的苦難,珍珠之所以美麗,不僅因為它有光艷奪目的光彩,更因為它是蚌殼用畢生心血磨礪而出的;蝴蝶之所以美麗,不僅在于它舞動于花間的翅膀更因為它是經(jīng)過漫長的用蛹育而成的。

  學(xué)會感恩,就是學(xué)會有謙虛之德,敬畏之心,學(xué)會自信、自立、自強,就是學(xué)會生活。

學(xué)會感恩作文14

  今年《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”。雖然《開學(xué)第一課》每一年的主題截然不同,但卻都蘊含著深刻的道理,讓我們受益匪淺。

  這次《開學(xué)第一課》分為四個主題,分別是:孝、愛、禮、強。其中,讓我感悟最深的一課就是人間最美好的字眼——愛。愛是溫馨的“慈母手中線,游子身上衣”;也是博愛的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒土俱歡顏”。父母教會我愛自己、愛他人、愛生活、愛生命……我們同樣也在愛中成長。

  節(jié)目中講到曾經(jīng)擔任黑豹樂隊主唱的秦勇面對患有重度感統(tǒng)失調(diào)癥的兒子,毫不猶豫地說道:“我沒法決定孩子生下來的樣子,不如就用愛去改變他將來的`樣子!彼沁@樣說的,更是這樣做的:秦勇這個很酷的音樂人,自從得知兒子患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥以后,猶如給了他一個晴天霹靂般的打擊。然而,就在他一次到北京演出,當唱到最后一首歌時,正在給秦勇攝像的老父親突然腦溢血發(fā)作,從此倒在人群中,再也沒有起來……真是禍不單行呀!這又一次沉重的打擊快要把秦勇?lián)舻沽,換做是誰都會被殘酷的現(xiàn)狀擊垮,更何況是讓一個只會在舞臺上甩著長發(fā)吼歌的音樂人,家長竟然還有一個需要照顧的重病兒?可是,他挺過來了!他真的一步一步挺過來了!為了兒子“大珍珠”,秦勇付出了巨大的代價,他放棄了自己酷愛的音樂事業(yè)!他為了大珍珠,花了十年,整整十年來教兒子,只為了大珍珠能像正常人一樣……當看到大珍珠像正常人那樣流利地讀著自己寫給“父王”秦勇的信時,我不禁潸然淚下,這就是人間的真愛呀!那一刻,我又一次讀懂了世間最寶貴的父愛!秦勇為了他的兒子付出的一切,真是讓人感動不已。

  世界上最無私、最偉大、最崇高的愛,莫過于父母對子女的愛。在我的學(xué)習生活中,媽媽也給了我無微不致的關(guān)愛。每當我遇到困難的時候,媽媽總是形影不離的陪伴著我;每當我取得好成績的時候,媽媽總是在我身邊,高高地豎起大拇指,為我祝福,為我而感到欣慰;每當我失敗的時候,媽媽總是柔聲地安慰著我,鼓勵我繼續(xù)努力。十一年來,我已經(jīng)習慣了母親的陪伴,我在父母無微不至的關(guān)愛中快樂成長。父母的愛縈繞在我的世界里,漸漸地,我有了對父母深深地依戀。我時常感覺有一個人,她的每一個動作,都讓我擔憂,我愿意履著她的足跡,尋覓她的蹤影。若是她渴了,我愿意為她沏上一杯清茶?墒牵慌挛抑饾u長大,離她越來越遙遠,遠得我再也觸不可及,這個人,便是我的媽媽。正如節(jié)目中主持人撒貝寧說的一句“子欲養(yǎng)而親不待”那樣,這句話深深地觸動了我的心,讓我明白了愛是陪伴、呵護、成長,愛要及時表達,不要等待。

  看完《開學(xué)第一課》,我的心情久久不能平靜,腦海里不時浮現(xiàn)一些畫面。愛,這個令人陶醉的字眼,帶給我們無數(shù)美好的回憶。愛是彼此的,相互的,每個家庭都需要愛的支撐。愛讓我們攜手克服困難,愛讓我們學(xué)會感恩和付出,讓我們收獲幸福和快樂!

學(xué)會感恩作文15

  如何培養(yǎng)學(xué)生的感恩品質(zhì)一直是教育的重要話題。筆者從“投之以桃、報之以李”中得到啟發(fā),采用“互動法”進行感恩教育,取得了很好的效果。

  ●與書籍互動,打開心靈之窗

  近10年的教育工作經(jīng)歷讓我意識到當今學(xué)生往往把主要精力放在文化知識的學(xué)習上,對道德品質(zhì)的追求十分淡漠。因此,就出現(xiàn)了一種不良現(xiàn)象:生活在幸福之中卻很少去感激和珍惜;受到別人的恩情和關(guān)愛卻從不去報答。要讓學(xué)生學(xué)會知恩、學(xué)會感恩,就必須要打開這扇封閉的心窗,而閱讀書籍便是一條捷徑。我向?qū)W生推薦了很多以感恩為主題的書籍,并從《讀者》《青年文摘》等雜志上選取令人感動的美文讓學(xué)生在讀報時間朗讀,學(xué)生常常被文章的真情所打動。與此同時,我還在黑板報上開辟了“報春暉”感恩專欄,記下學(xué)生在這方面的只言片語。這種形式的活動不但提高了學(xué)生的閱讀感悟能力,更重要的是讓學(xué)生塵封的感恩之情得到激發(fā)。

  ●與校園互動,建設(shè)文明之校

  為了培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識,我有意識地向?qū)W生介紹學(xué)校里具有敬業(yè)愛生品質(zhì)的教師,從而引發(fā)學(xué)生對教師的'尊重和對學(xué)校的熱愛。指導(dǎo)團支部、班委會開展了一系列尊師愛校的班團活動。如,在教師節(jié)開展了“老師為我傳知識,我為老師送健康”主題活動,有的學(xué)生為老師按摩,有的學(xué)生為老師送保健書籍。我還發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間有著深厚的友誼,如果巧妙引導(dǎo)也可培養(yǎng)學(xué)生的感恩之心。于是,我在班上成立了以“促進學(xué)習、關(guān)心生活”為目標的互助合作小組,在學(xué)生之間形成了“付出不是為了回報,感恩只為飛得更高”的互助友愛風氣。在感恩教育得到推進之時,班風、校風得到明顯轉(zhuǎn)變,校園里充滿了文明的氣息。

  ●與家長互動,構(gòu)建溫馨之家

  我所在的學(xué)校是一所普通農(nóng)村中學(xué),留守學(xué)生占有相當大的比例。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這類學(xué)生的親情觀念較為冷漠,對家長、對社會有著一種抱怨乃至抵觸的不良情緒。我多次與這樣的學(xué)生談心,讓他們理解父母在外務(wù)工的艱難。還播放以“打工”為題材的影片,讓學(xué)生感受到父母的辛勞。在中秋節(jié)、元旦等節(jié)日召開“我愛我家”懇談會,邀請在家的家長和學(xué)生一起座談。借助從事語文教學(xué)這一優(yōu)勢,我要求學(xué)生每月給遠方的家長寫一封信,而父母在家的學(xué)生則要為家長做一件感恩的小事,并填好感恩記錄卡,作為語文綜合實踐活動的重要項目。這樣的溝通融洽了親子關(guān)系。

  ●與社會互動,營造和諧之境

  通過一系列活動,學(xué)生對家人、同學(xué)和老師的感恩意識和行為得到增強,然而對他人、對社會的感恩意識還比較欠缺。針對這種情況,我決定讓學(xué)生明白感恩社會、感恩他人也非常重要。于是,我利用班團活動時間邀請一些戰(zhàn)斗英雄、勞動模范到班上來講他們的光榮事跡,學(xué)生聽了故事后都很受感動,改掉了那種只為自己著想的錯誤看法。他們主動到社區(qū)、農(nóng)村參加力所能及的公益活動,如周末打掃街道,重陽節(jié)為敬老院送溫暖等。

  “互動法”感恩教育,就是要讓學(xué)生在多層次、多角度的互動中學(xué)會知恩、學(xué)會感恩,從而促進他們在品德、學(xué)業(yè)等方面得到良性發(fā)展。教育實踐讓我明白一個簡單而又深刻的道理:學(xué)生不是沒有感恩之心,而是缺少點燃它的火炬。

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