感恩老師作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的感恩老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
老師是一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是辛勤的園丁,照顧祖國的花朵,唯一沒照顧好的是自己;老師是一場(chǎng)春雨,滋潤一方土地,枯竭的卻是自
當(dāng)我在生活中,學(xué)習(xí)中迷失方向的時(shí)候,是您孜孜不倦的教誨,讓我在迷茫中找到通向光明的路途。您是一盞航燈,指引我遨游知識(shí)的海洋。感謝恩師!以前,是誰把無知的我領(lǐng)進(jìn)寬敞明亮的教室,是您;是誰教給我豐富的知識(shí)?仍然是您!
是誰教育我們大家要團(tuán)結(jié)友愛?是您!是誰教育我們要尊老愛幼,是您。是誰教育我們拾金不昧?是您……感謝老師!無數(shù)的歲月,無數(shù)的粉末不知給您增添了多少銀發(fā)。老師,您辛苦了!是誰讓我們?cè)陲L(fēng)雨中使我們健康成長,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出碩果?是您。感謝老師。我們是春天里盛開的鮮花,您是那片滋潤我們成長的沃土。
您給我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德,教育我們要刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,掌握好科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮斗。老師,您真的.很偉大,您也真的很辛苦。感謝您——我的老師。對(duì)社會(huì)作出的貢獻(xiàn)是不可估量的。我會(huì)牢記您的教導(dǎo),走好人生中的每一步,團(tuán)結(jié)友愛,謙虛刻苦,求實(shí)進(jìn)取。感謝有您。
感恩老師作文2
在我心里,老師是一盞燈,為我照亮人生的道路,老師是一位辛苦的園丁,呵護(hù)著我們成長……這些語句用在老師身上一點(diǎn)都不為過。 時(shí)光飛逝,在小學(xué)匆匆度過了四年,我們都長大了,懂事了, 我明白了很多知識(shí),懂得了很多做人的道理。在我們不聽講而回答不出老師提的問題的時(shí)候,您總是批評(píng)我們,但這也是在教育我們,讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
在四年級(jí)的'時(shí)候,老師右手骨折,還堅(jiān)持來給我們上課,老師嗓子啞了也來給我們上課,老師起早貪黑的給我們批改作業(yè),每次我作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候,老師都給我仔細(xì)的分析錯(cuò)因,讓我理解題目的意思……
在我人生中最漫長的小學(xué)時(shí)間,老師給了我們家人般的愛,我有千言萬語想要對(duì)老師說,但這些話語最終匯成一句話:老師您辛苦了!
感恩老師作文3
老師是我們最好的朋友,是我們的親人,每天無微不至地照顧著我們,老師和父母一樣親!
每天老師剛剛來到學(xué)校,對(duì)我們的關(guān)心就開始了。一聲責(zé)罵,一聲叮嚀,都是對(duì)我們深深的關(guān)心!老師站在講臺(tái)上,一句句響亮的話語沖進(jìn)我們的心靈深處,把我們的心牽制在課堂上。
老師對(duì)待我們,像對(duì)待自己的兒女一樣,寧可堅(jiān)持還給我們上課,也不請(qǐng)假回家看望生病的女兒。老師為了不讓我們落課,生病了也堅(jiān)持在崗位上。
老師每天牽掛著我們,我們長大了,老師卻老了。這一生中,除了父母,最關(guān)心我們的就是我們親愛的老師了。
老師似一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路;老師似一根蠟燭,燃燒自己,照亮我們;老師似一頭雄獅,把我們保護(hù)在身后;老師似一棵參天大樹,為我們頂天立地……
我愛老師,勝過愛自己;我感恩老師,勝過感恩父母。我愛老師,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻隽俗约旱那啻海晃腋卸骼蠋,因(yàn)樗麄兏冻龅,我們永遠(yuǎn)不能用金錢來衡量,只能以成功作為回報(bào),以成功回報(bào)老師無悔的'青春!
老師的青春是無怨無悔的,但它比金子還亮,比寶石還珍貴。我們走到天涯海角也不能忘記自己的老師,我愛我的老師!
感恩老師作文4
我的媽媽是一名老師,她對(duì)我特別好。因此,我對(duì)老師有一種特殊的感情。
上學(xué)后,我接觸的老師越來越多,我對(duì)老師的情感越來越深厚。特別是教我語文的許老師,她特別溫柔,說話和聲細(xì)語,我犯錯(cuò)時(shí),她也從不打我,總是溫柔的教育我。我很高興接受她的批評(píng)。我的心中對(duì)老師充滿感謝!
我覺得老師就像一位園丁,我們就像一棵棵幼苗。老師用豐富的.知識(shí)灌溉著我們,讓我們茁長成長。
老師,有的時(shí)候和慈愛的媽媽一樣,平凡中透露著偉大,給我們帶來了溫暖,讓我們學(xué)會(huì)了感恩;有的時(shí)候又和嚴(yán)厲的爸爸一樣,樸實(shí)中帶著真誠,給我們帶來知識(shí)和希望,讓我們不斷進(jìn)步。
“香九齡,能溫席”,老師,您放心,我一定會(huì)孝順父母,尊重長輩,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績和優(yōu)秀的表現(xiàn)回報(bào)您!
老師,謝謝您!
20xx年12月6日
感恩老師作文5
一位好老師,勝過萬卷書。這天我也來夸夸我的好老師。
她是我們的語文老師。她很愛笑,她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每一天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字,她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們;▋阂璩枺覅s要歌頌我們敬愛的黃老師老師。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;老師,您就像一支燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無私奉獻(xiàn);老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地不見在泥土之中;老師,您就像一支潔白無瑕的.粉筆,縮短了自己,教育了下一代。
老師,您的愛,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此秀麗,因?yàn)橛辛四,我們的知識(shí)才會(huì)如此有收獲。
阿!我敬愛的老師,您是那樣的偉大!我們永久愛戴您、敬仰您!
感恩老師作文6
生活中很多瑣事會(huì)像浮萍一樣隨風(fēng)而逝,但是也有一些永遠(yuǎn)扎根于人們的心中。每個(gè)人都要有一顆感恩的心。
我感恩我的爸爸媽媽,因?yàn)橛眯腋5男θ萦游业牡絹,用淚水和汗水給我物質(zhì)上無微不至的照顧和精神上恪盡職守的`教育,讓我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒長成一個(gè)有見解有思想的小女孩。
我感恩老師,因?yàn)樗o我以啟蒙,是她幫我開啟了知識(shí)的大門,任我遨游在知識(shí)的海洋,收獲一顆顆豐碩的果實(shí)。讓我從一個(gè)目不識(shí)丁的小孩長成了一個(gè)有知識(shí)有追求的好學(xué)生。
我感恩批評(píng)我的人,是他們讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,使我在不斷改正錯(cuò)誤的同時(shí)成長起來,鼓起勇氣,朝著正確的方向前進(jìn)。讓我從一個(gè)盲目自信的人成為一個(gè)正確審視自己的人。
我感恩那些被我?guī)椭^的人,讓我可以投我以木桃,報(bào)之以瓊瑤,體現(xiàn)自己的人身價(jià)值。
心懷感恩,步伐更穩(wěn),前路更寬廣!
感恩老師作文7
掃地工人是奉獻(xiàn)給大自然的;工程師是奉獻(xiàn)給人們家園的;軍人是奉獻(xiàn)給國家的;警察是奉獻(xiàn)給人民的;而老師這個(gè)職業(yè)是奉獻(xiàn)給祖國的花朵的。
我們班的人心目中都有一個(gè)好老師我們的班主任崔老師。
我的老師他長著一雙又大又亮的眼睛。一頭烏黑的長發(fā),身高一米七三,喜歡穿紅色的衣服。
她帶領(lǐng)我們?nèi)嘧呦虻谝幻。在每一次考試前,她領(lǐng)著我們把所有的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí);帶著我們考出好成績,在每一次期中和期末考試,我們幾乎都是第一名。在每一次崔老師的帶領(lǐng)下,我們學(xué)到了更多的知識(shí),我們奮發(fā)圖強(qiáng)。他是一個(gè)好老師。在每次教我們學(xué)什么東西的時(shí)候,他總是很有耐心的.教著我們。在我們放假之前,他總是提醒我們不要去危險(xiǎn)的地方安全第一?荚嚳嫉牟缓昧耍蠋熯經(jīng)常鼓勵(lì)我們不要灰心,繼續(xù)加油。他是一個(gè)稱職的老師,對(duì)我們負(fù)責(zé),不管是對(duì)哪個(gè)同學(xué)都是公平公正。他對(duì)我們的教育非常嚴(yán)格,在講到每一個(gè)題時(shí),他給我們講上為什么;這道題為什么出。老師講古詩時(shí)那聲音就連我這個(gè)調(diào)皮鬼都聽得入迷!
在我的心目中老師都是至高無上的,我見過很多老師,但印象最深的老師就屬崔老師啦。她是我們心目中最好的老師。
感恩老師作文8
又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺得很多,其實(shí)是覺得這也是去每天的一項(xiàng)任務(wù)吧。
記得上一次期末談過我們班的數(shù)學(xué)成績,今年呢,沒有得到第一名,其實(shí)在對(duì)完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因?yàn)楸绕饋砬靶┨斓腵,心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點(diǎn)零幾,老師說她特別無語,因?yàn)檫@個(gè)成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會(huì)是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會(huì)保證我們班一定是最多的。
為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因?yàn)榉凑歼@樣了,傷感什么,沒考好是事實(shí),所以微笑面對(duì)就好了。老師再也不敢給我們承諾暑假?zèng)]作業(yè)了,因?yàn)槲覀冊(cè)跊]有作業(yè)的寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說知道我們差,但是不知道差到這個(gè)程度。之后便又是一個(gè)學(xué)期的地獄班教學(xué)。
但是還是感謝老師,因?yàn)樗呢?fù)責(zé),我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。
感恩老師作文9
某個(gè)早讀課前,我背著書包,哼著小曲,輕快地走在去往教室的路上,快到教室門口時(shí),明顯感覺不對(duì),平時(shí)這個(gè)點(diǎn)略有喧鬧之聲的教室此刻安靜無比,不用說,一定是陶老師在場(chǎng)。果然,當(dāng)我一只腳踏進(jìn)教室前門的一刻,事實(shí)便驗(yàn)證了我是對(duì)的,陶老師,正站在那,不用說話,便威力四射。她就是傳說中的.“人狠話不多,出場(chǎng)帶氣場(chǎng)”啊!
自習(xí)課上,當(dāng)你坐不住想東張西望時(shí),最好先看一看教室后窗再做決定,那里,是否有一雙深邃的雙眸正靜靜地注視著你;當(dāng)你神游正酣時(shí),最好望一望教室后門,那里,是否有一個(gè)纖長的身影正悄悄地提醒著你。假如喧嚷突然收住,繼而轉(zhuǎn)成一片寂靜,同學(xué)們都會(huì)心照不宣:是她,就是她,我們的老班,陶老師。她正在某個(gè)神秘的角落,關(guān)注著我們的一舉一動(dòng)。時(shí)間一長,大家也都習(xí)慣成自然,即使陶老師沒來,我們也會(huì)安靜的學(xué)習(xí)。
良師,是茫茫夜海上的一座燈塔,是烈烈驕陽下的一片綠蔭,是迷迷黑暗中的一盞明燈,是漫漫人生路上的一個(gè)指向標(biāo)。
我慶幸,我感恩,我擁有我的良師們!
感恩老師作文10
是誰每天耐心地教會(huì)我們知識(shí)?是誰在我們“摔倒”時(shí)鼓勵(lì)我們?是誰在我受傷時(shí)一句一句地親切地問我:“好些了嗎?好些了嗎?孩子。”又是誰在我們成功時(shí)露出會(huì)心的笑容……她就是我們溫柔體貼的趙老師。
可是,她今天感冒了,臉色不太好,但她仍然堅(jiān)持給我們上課。老師的嗓子越來越沙啞,這時(shí)候我多想倒一杯熱水送給她。同學(xué)們也像約好了似的,平時(shí)搞小動(dòng)作的明顯減少,就連經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的那幾位今天也坐得很端正,有的'還時(shí)不時(shí)地舉手回答問題。趙老師那開心的笑容又露出來了,仿佛沒有感冒的樣子。
記得上一次,我們?nèi)嗫嫉枚疾缓,大部分同學(xué)都出于馬虎,趙老師很生氣地訓(xùn)斥了我們一頓,可過了一會(huì)兒,又好像心軟了,回過頭來又鼓勵(lì)我們,教育我們……
此時(shí),我多想對(duì)趙老師說“您辛苦了!”
感恩老師作文11
我的老師,袁老師,既是我的語文老師,也是我的班主任。他整整帶了我們?nèi)甑某踔校覍?duì)他有著深深的感情。他不僅是一個(gè)老師,更像是一個(gè)父親一樣在生活和學(xué)習(xí)上給我許多的幫助。他長著一張國字臉,一頭又黑又硬的.短發(fā),看起來特別的嚴(yán)肅,但是笑起來又讓人感到北方男人特有的爽朗。他上課是特別認(rèn)真不允許有半點(diǎn)差錯(cuò),特別較真。在讀課文時(shí)感情豐富,抑揚(yáng)頓挫,給人以身臨其境的感覺,讓人不由自主地講自己帶入其中,讓我們隨著作者的悲而悲,隨作者的喜而喜。他每天認(rèn)真地做教案,教授我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋自由自在地徜徉。因?yàn)槔蠋煹呐,我們班的語文成績一直是年級(jí)前一二名。老師是一個(gè)脾氣十分倔強(qiáng)的人,曾因?yàn)榘嗉?jí)里的事和校長鬧過矛盾,只是為了給我們班爭取到我們應(yīng)有的利益,F(xiàn)在,我時(shí)常會(huì)想起老師對(duì)我們的諄諄教誨,非常感謝老師陪伴了我們初中三年,給我?guī)砗芏嗟氖斋@。
感恩老師作文12
學(xué)習(xí)是離不開老師的,有了老師的辛勤培養(yǎng),加上我們的刻苦努力,成績一定會(huì)更好。教過我們的老師都應(yīng)該感謝他們,但是,我最想感謝的老師是蘇老師。
蘇老師有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),白色的皮膚襯托著烏黑的長發(fā),給人一種溫柔的感覺。一雙明亮的大眼睛鑲嵌在鼻子上面,鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。
蘇老師對(duì)我們的作業(yè)總是布置的很少,我們聽寫時(shí)她總是用普通話來說,如果我們聽寫的.不好,她總是讓我們每個(gè)詞都訂三遍。有時(shí)候考了試,要聽考試卷,老師就會(huì)讓我們把很多人錯(cuò)的那道題訂四遍。怎么樣?你覺得我的老師好嗎?
蘇老師有時(shí)候還會(huì)帶著我們玩。記得那年下雪,蘇老師,還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在操場(chǎng)上玩雪,蘇老師還拿手機(jī)給我們拍了許多照片。怎么樣?我的老師能帶著我們一起玩,羨慕吧!
感恩老師作文13
時(shí)間就像一條小溪,流逝的非?臁^D(zhuǎn)眼間就過去了五年,這五年來,陪伴我們的除了身邊的同學(xué)、家長,還有日夜操勞的老師們。
張老師謝謝您,您的課堂就像一場(chǎng)游戲,我們就是游戲里的小勇士,通過通過一關(guān)關(guān)的關(guān)卡。因?yàn)檎n堂的有趣,所以我的數(shù)學(xué)也不算太壞。
宋老師,您知道嗎?今天你沒來給我們上課,所以我們就特別關(guān)心你,一下課就去問張老師:“張老師,宋老師今天為什么沒來啊?”“張老師,宋老師家今天有什么事情嗎?”“宋老師今天是不是生病了。俊边@一句一句的問題中透露著同學(xué)們對(duì)您的'關(guān)心。
今天整理相冊(cè)的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了我們班一年級(jí)的大合照,照片中的宋老師和張老師看起來特別美,特別年輕。如今轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)沒有了當(dāng)年的容貌,現(xiàn)在看到的也只有那為了我們而憔悴的臉了。
每到開學(xué)的時(shí)候,我們總是提心吊膽的,不是因?yàn)閯e的,而是害怕你們被調(diào)這。每到遇見自己班的同學(xué),總會(huì)被問:“你覺得今年會(huì)換老師嗎?”我回答:“一定不會(huì)!”“是!畢竟宋老師和張老師教我們了五年左右了,感情那么深,誰愿意換老師?要是換老師了,我就學(xué)孫悟空大鬧“天宮”去!”老師你看,同學(xué)們是多么的喜歡您!
感恩老師作文14
親愛的陳老師:
見信好!
時(shí)光荏苒,一晃,就過了八個(gè)春秋,您是否還記得,以前和我們一起玩的快樂時(shí)光呢?現(xiàn)在我已經(jīng)讀到小學(xué)五年級(jí)了,那些快樂的'記憶至今還留在我的腦海里。
六歲那年,我和大家在一起學(xué)自行車,可是我一不小心摔倒在地,我摔了個(gè)四腳朝天,淚流滿面,腳上全是血。您趕緊扶我到醫(yī)務(wù)室,細(xì)心地照料我,我說:“我以后不學(xué)自行車了!蹦鷧s說:“做任何事不能放棄,只要肯下功夫,一定會(huì)成功的!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,結(jié)果我竟然學(xué)會(huì)了,這都是因?yàn)槟诒澈蟛粩嘀С帧⒐膭?lì)著我。要不是這樣,我還學(xué)不會(huì)騎自行車呢,也不會(huì)懂得這些道理。
記得七歲那年,因?yàn)閶寢屚硐掳啵业谜驹诮淌依锏人,而您卻每天過來陪我,只有您在我最孤獨(dú)、無助時(shí)過來幫我。如果媽媽有事,您又和我一起走路去媽媽單位,一路上,您還問我,說:“媽媽忙嗎?平時(shí)周末都干什么?”我不禁十分感激。在此,我對(duì)您說聲:謝謝。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)學(xué)生了,不像以前那樣頑皮、淘氣。光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)跟您分開了八年,但我還會(huì)時(shí)不時(shí)想起和您在一起的快樂時(shí)光。
祝您:
萬事如意!
您的學(xué)生:xx
20xx.6.4
感恩老師作文15
耿老師是我們的語文老師,也是我們的班主任。她留著長長的頭發(fā),有一雙明亮的眼睛,戴著一副綠色邊框的`眼鏡,她時(shí)刻關(guān)注著我們的一舉一動(dòng),同學(xué)們都很怕她。
耿老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。記得有一天上午的第三節(jié)課是美術(shù)課,我們不知道美術(shù)老師請(qǐng)假了,還以為是美術(shù)老師來上課,就在教室里大聲地吵鬧,等待著美術(shù)老師來上課。可是等來的不是美術(shù)老師,而是我們的語文老師——耿老師。她剛走到教室門前,還沒有踏進(jìn)教室,原本吵鬧的教室立刻安靜下來,靜得連掉下一根針都能聽到。同學(xué)們都規(guī)規(guī)矩矩地坐在座位上,跟剛才比起來判若兩人。我們還以為耿老師會(huì)大發(fā)脾氣把我們訓(xùn)斥一頓,但是只聽耿老師說:“這節(jié)課我們就上靜坐課。”有幾個(gè)同學(xué)小聲嘀咕:“不是吧……”
剛過了幾分鐘,我就有些不耐煩了,坐不住了便和同桌小聲地說起了話,沒說兩句就被耿老師發(fā)現(xiàn)了。她走到我身邊嚴(yán)肅地說:“褚浩翔,想說話了就把第十一課課文背下來,下午要是背不會(huì)的話,就在教室里背會(huì)再回家!”
我的老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師。但是我明白:老師嚴(yán)格要求我們是為了我們好。以后上課我再也不亂說話了。
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