關(guān)于感恩的作文精華[15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編精心整理的關(guān)于感恩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感恩的作文1

　　落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)它的滋養(yǎng)之恩；白云在天空飄蕩，繪出一副感人的畫面，那時(shí)藍(lán)天對(duì)它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。

　　當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，捧著金燦燦的民樂齊奏的獎(jiǎng)狀時(shí)，我眼前就浮現(xiàn)出張老師在這次區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫面。

　　為了比賽取得好成績，每天下午4點(diǎn)至5點(diǎn)半，我們就在學(xué)校的多功能教室開始了緊鑼密鼓的訓(xùn)練，張老師耐心地為我們每個(gè)演奏聲部做細(xì)微的調(diào)整，然而合奏與獨(dú)奏是截然不同的，從最開始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經(jīng)歷了無數(shù)次的重復(fù)，推敲，打磨。每當(dāng)幾遍下來，張老師的額頭滲著細(xì)密的汗珠，在張老師辛勤地指導(dǎo)下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。

　　期許我們能更好、更完美地把曲子所蘊(yùn)含的意境表達(dá)出來，張老師又對(duì)曲子進(jìn)行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把復(fù)印好的`曲譜交到我們每一個(gè)民樂團(tuán)成員的手上。

　　為了贏得更多的時(shí)間排練，張老師放棄雙休日的時(shí)間，放棄與自己寶寶相處的時(shí)間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悅耳的聲音，此時(shí)已有些沙啞。她拿起水杯潤了潤喉，又投入到了新一次的指導(dǎo)中，那沙啞的聲音越來越弱，最后連聲音也發(fā)不出，只能用手勢來指揮我們，望著張老師疲倦的身影，我心中涌起一陣暖流，也更加努力的排練著。

　　比賽那天，張老師站在隊(duì)伍前端做指揮，望著她美麗優(yōu)雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。

　　“感恩的心，感謝有你······”在這滿懷感恩的歌聲中，我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩。

關(guān)于感恩的作文2

　　父母頗像個(gè)晴天娃娃，時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我們。

　　無論窗外的風(fēng)雨多么大，多么猛烈，總是以甜甜的微笑面對(duì)，從不抱怨與悲傷，它會(huì)充滿希望在心中默默祈禱：風(fēng)雨快快過去吧，讓明媚的陽光快一點(diǎn)照耀大地！我們的爸爸媽媽也是如此，當(dāng)孩子遇到困難與挫折，他們總會(huì)最先引導(dǎo)孩子走出迷霧，心中十分迫切地希望孩子能披荊斬棘，克服困難。

　　“晴天娃娃”是你的`良師益友，遇到問題時(shí)他們會(huì)為你解答。當(dāng)你心事重重時(shí)，他們是你傾訴的對(duì)象，讓你拋開煩惱，不在為一些微不足道的“疙疙瘩瘩”煩惱，并以樂觀面對(duì)事物。當(dāng)你寂寞時(shí)，可以找她們聊聊天······

　　我真摯地感謝我們的“晴天娃娃”。他們給了我一次生命，讓我感受人生。賜予我雙目欣賞這世上的一切美，動(dòng)物的自由自在、草原的遼闊無垠、大海的蔚藍(lán)、天空的萬里無云；賜予我雙耳，讓我側(cè)耳傾聽自然的歌聲，鳥鳴、海吟、電閃雷鳴；賜予我嗅覺，讓我享受花兒的芳香四溢，誘人美食的秀色可餐；賜予我心靈，讓我敢愛、敢恨，分清大千世界上的丑、美、善、惡，做一個(gè)正直的人，不走旁門左道。

　　現(xiàn)在，許多家長對(duì)孩子十分嚴(yán)格，孩子成績稍有滑落，就會(huì)說上幾句，甚至是斥責(zé)、打罵。但在我的記憶里，父母從沒應(yīng)我成績不好還進(jìn)行批評(píng)。記得一次，期末一門學(xué)科只考了八十多分，我頓時(shí)泣不成聲，“哎，完了。”我心中想，回到家失落地告訴爸爸媽媽，但爸爸媽媽一臉平靜，似乎早就接受一樣。爸爸笑著說：“考試就跟玩游戲一樣，沒什么事�！庇珠_玩笑說：“失去的分?jǐn)?shù)被你吃掉了吧！”我聽完破涕為笑。媽媽說：“就一件小事嘛，瞧你，哭成這樣了�！蔽衣犕陜晌弧扒缣焱尥蕖钡脑捳Z，頓時(shí)精神大振，決定總結(jié)錯(cuò)誤，為下一次開始打好“預(yù)防針”。

　　珍惜你的“晴天娃娃”吧！千萬不要任興，與父母頂嘴。不要嫌父母嘮叨啰嗦。也許有一天，你再也聽不到這充滿愛的話語，后悔也來不及了！

　　我愛我的晴天娃娃！

關(guān)于感恩的作文3

　　老師，是一個(gè)神圣的職業(yè)，他們?yōu)槲覀儌鞑ブ�識(shí)，教會(huì)我們怎么解決問題和做人。老師為我們做了很多很多，我們?yōu)槔蠋熥龅膮s很少很少，而老師卻不求回報(bào)，它就像一根蠟燭，燃燒自己，卻帶給人們光明。啊，老師，要不是您當(dāng)時(shí)耐心地講解，我不可能來到中高分段的。

　　那天，您把我和很多別的差生留下一起做增強(qiáng)訓(xùn)練，正當(dāng)我們寫到最后一道題時(shí)，一道空前絕后的難題把我們大家都難住了，我們一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，怎么也解答不出。正當(dāng)大家都把目光注視著你時(shí)，你沒有為我們講解這道題，而是講了另一個(gè)和這道題很像的題目的答案，然后就一言不發(fā)的坐在凳子上。這時(shí)，大家在下面炸開了鍋：“老師是不是糊涂了，把另一道題的答案講出來了”、“就是啊，存心玩我呢?”、“該不會(huì)是看我們不順眼，找機(jī)會(huì)整我們呢!”

　　其實(shí)，他們想錯(cuò)了，老師并不是糊涂了，更不是成心玩我們。俗話說得好：授之以魚，不如授之以漁。老師講這道題的答案，那么我們就會(huì)馬上把答案寫下來，而不會(huì)想為什么能這么解題，而老師早就知道這一點(diǎn)，便拿另一道題來做示范啊。所以，當(dāng)時(shí)我沒和其他人一起吵，而是在一旁分析起這兩道題的不同。就這樣，在大家吵累了之后，一聲響亮的聲音響起：“老師，我做出來了!”

　　聽到這聲音后，大家便竊竊私語起來：“他是不是偷看答案了?”、“該不會(huì)是亂寫的.吧?”、“可能是吧?”……只見老師緩緩從凳子上站起來，拿著我的作業(yè)看著，過了一會(huì)，老師便說：“干得漂亮!你做對(duì)了!”天哪!我做對(duì)了!我趕緊回到座位，拿起書包便回了家，留下一群驚訝的人在教室發(fā)呆。

　　授之以魚，不如授之以漁，這個(gè)道理我已經(jīng)明白了，我用這個(gè)道理打敗了許多難題，感謝老師的用心良苦，我已經(jīng)明白了。謝謝老師用這個(gè)道理讓我這個(gè)差生變成了好學(xué)生。感謝您!老師!教師節(jié)快到了，就把這篇文章送給天下所有的老師，更送給我的老師們!

關(guān)于感恩的作文4

　　微笑無處不在。你可以給同學(xué)一個(gè)微笑，可以給弟弟妹妹一個(gè)微笑……何不給父母、老師一個(gè)微笑呢？

　　讓我們給老師一個(gè)微笑吧！讓這微笑把你和老師之間的隔閡溶化掉；讓這微笑把你和老師的距離拉近；有些人特別怕老師，看到了老師就像老鼠 見了貓似的，那么，就讓這微笑把你心里的恐懼鏟除掉吧！

　　老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少本作業(yè)，不知為你的成長付出過多少心血，在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人。在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路！他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的'快樂，他們正如一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人！

　　那我們何不給這些辛勤的老師一個(gè)微笑呢？

　　讓我們給父母一個(gè)微笑吧！父母生我們養(yǎng)我們，為了我們的成長煞費(fèi)苦心。朋友，你一定有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你為自己的某一次成功而欣喜若狂的時(shí)候，提醒你低調(diào)謙虛的人，一定有你的父母；當(dāng)你為失敗而暗自神傷的時(shí)候，鼓勵(lì)你奮勇向前的人，也一定有你的父母；當(dāng)你生病臥床的時(shí)候，在你身旁為你熬藥、為你擔(dān)心、為你熬夜的，也一定是你的父母；當(dāng)你功成名就，前途似錦的時(shí)候，默默地不求回報(bào)、固守家園、甘愿成為你堅(jiān)強(qiáng)后盾的，也一定是你的父母。

　　有一句話曾深深觸動(dòng)了我的心“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，讓我們記�。弘m然父母的恩情無法回報(bào)，但是，烏鴉況且會(huì)反哺，小羊況且會(huì)跪乳，何況我們呢？讓我們在對(duì)待父母的時(shí)候，隨時(shí)隨心地給他們一個(gè)發(fā)自心底的微笑吧！

　　微笑無處不在，讓我們在沒有能力用更多的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)這些愛我們的親人、朋友、老師時(shí)，用你發(fā)自肺腑的微笑吧！回報(bào)一個(gè)微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界如同淋浴春光，燦爛無限！

關(guān)于感恩的作文5

　　什么是感恩呢，俗話說得好：每個(gè)人心里都要懷有一顆感恩的心。感恩，有時(shí)候是，在勞累的父母身旁為他們遞上一杯水。有時(shí)候是幫助那些幫助過我們的人。正如《感恩的心》里面的歌曲所述：感恩心，感謝有你。

　　每個(gè)人一生中都會(huì)得到許多人的幫助，我們需要懷著一顆感恩的心，來感謝他們。正是有了他們樂于助人的人，我們的社會(huì)才會(huì)變得幸福。有時(shí)候感恩是愛，感恩也是感謝，感謝同學(xué)大家之間的互幫互助，感恩我們的父母，謝謝你們給予了我們的愛。感謝生活，讓我變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng)。

　　常常懷有一顆感恩的心，我們會(huì)變得幸福和快樂，會(huì)變得開朗起來。相信每個(gè)人心里都有一個(gè)自己想感恩想感謝的人，我心里也有一個(gè)。而今天我要感謝的是我的語文老師，是因?yàn)樗�讓我有了寫作的自信敢于去寫作，讓我愛上了寫作。但在一次語文課上，他不經(jīng)意走過我身邊，突然拿起我手里正在寫的文章，興趣勃勃的讀了起來。讀完之后，他意味深長的看了我一下。并說，文章寫的不錯(cuò)，文筆挺好的，可以繼續(xù)努力。而我受到了他的鼓舞和表揚(yáng)，內(nèi)心充滿了自信，并且很認(rèn)真的記住了他的話。此后，在很長的時(shí)間里我都會(huì)很認(rèn)真的寫文章寫作文，在很多的寫作比賽中，我都榮獲了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。正是因?yàn)檎Z文老師不經(jīng)意間路過的表揚(yáng)，我得到了很大的自信，受到了他的鼓舞。讓我對(duì)寫作產(chǎn)生了興趣，并且愛上寫作。到今天我依舊很感謝我的語文老師，也行對(duì)他來說那只是很不經(jīng)意的表揚(yáng)，但是對(duì)我來說它是一直支持我，讓我有自信寫好文章的表揚(yáng)。感恩的心，感謝有你。感謝那些在我們需要幫助及時(shí)伸出援手的'人，感謝這個(gè)美好的社會(huì)。感恩父母，感謝你們教會(huì)了我們成長，感謝你們對(duì)我們所做的一切。感恩老師，謝謝你們?yōu)槲覀鬟f知識(shí)，指引我們前進(jìn)的方向，你是我們的指路燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

　　讓我們每個(gè)人都懷有感恩的心吧，讓這顆心飛得更高更遠(yuǎn)。感恩，雖然只是短短的兩個(gè)字，但是能讓人做到真的很不容易。懷有一顆感恩的心去對(duì)待生活，生活而因?yàn)楦卸鞫�變得美好。擁有一顆感恩的心，大家會(huì)變得更美好，更幸福，更快樂。學(xué)會(huì)感恩，讓我們變得更好。

關(guān)于感恩的作文6

　　當(dāng)我們享受陽光的時(shí)候，是否想過感恩？當(dāng)我們品味佳肴的時(shí)候，是否想過感恩？當(dāng)我們默默索取的時(shí)候，是否想過感恩？“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！迸笥�，感恩，我們不該忽略。

　　感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風(fēng)，感謝無邊的金色的稻田，感謝勤勞的農(nóng)民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風(fēng)為我呼嘯。然而，總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍(lán)天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時(shí)的橫財(cái)助長了貪念，于是，天空不再蔚藍(lán)，溪水不再清澈，沙漠取代了森林……

　　感恩父母，我們不該忽略。沒有父母，就沒有我們；沒有父母的含辛茹苦，就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧！因?yàn)�，在我們傷病時(shí)，是父母給了我們無微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時(shí)，是父母始終堅(jiān)定的支持著我們，給我們點(diǎn)上一盞前進(jìn)的明燈。感恩父母，我會(huì)給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務(wù)，我還會(huì)好好學(xué)習(xí)，讓父母的臉上永遠(yuǎn)是微笑！“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！备卸鞲改�，我們怎么能忽略？

　　感恩老師，我們不該忽略�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兙磹鄣睦蠋�，又怎么不是無私奉獻(xiàn)的`春蠶和蠟炬呢？老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候，老師也有不盡人意的時(shí)候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關(guān)懷呢？我也曾是一個(gè)淘氣搗蛋的學(xué)生，也沒少讓老師生氣�？涩F(xiàn)在想起，我又是多么的后悔呀！想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報(bào)僅僅是我們要好好學(xué)習(xí)呀！感謝您，我敬愛的老師。

關(guān)于感恩的作文7

　　感恩，是一種高尚的美德。它如甘露，可以滋潤你幼小的心田；它如微風(fēng)，可以吹散你心頭的不解之謎；它如吸鐵石，可以吸近你和他的距離；它更如一簇盛火，可以點(diǎn)燃生命的活力。記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我覺得老師對(duì)待我們就好似慈母，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛著我們。哪里有矛盾，哪里就有老師忙碌的身影，她為我們排解矛盾，為我們的'學(xué)習(xí)成績而操心，徹夜未眠。那時(shí)候，我很高興，高興有這么一個(gè)好老師：她和我們一起做游戲，和我們一起尋找快樂；和我們一起討論問題，談得津津有味，爭得面紅耳赤；也常常批作業(yè)到深夜，第二天早早就來到課堂細(xì)細(xì)為我們講解題目，同甘共苦，為中學(xué)打好良好的基礎(chǔ)……可是隨著年齡的慢慢增長，隨著年級(jí)的慢慢升高，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，老師對(duì)我們的要求也越來越高，把學(xué)習(xí)抓得愈來愈緊。由此可見，我們玩的時(shí)間幾乎也沒有了，我覺得在學(xué)校里，我是一只被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有任何快樂。在體育課，我沒心思玩，因?yàn)?0分鐘過后，還有一大堆作業(yè)正向我招手，等著我去完成，有許多還未講解完的作業(yè)正等著我去聽，等著我去訂正。在家里，愛唱愛跳由我自己，一點(diǎn)兒也不受拘束，像個(gè)頑皮的小猴似的。因?yàn)槔蠋煱才诺臅r(shí)間太緊湊了，所以不知怎么的一連串的壞習(xí)慣也跟著來了：上課不專心聽講，做小動(dòng)作，作業(yè)不完成等。老師好像也料到了這一點(diǎn)，多次找我談心，可我沒有一絲要改的意思。老師就決定要來我家家訪。那次家訪，給了我很大啟示——要尊敬老師，我們是老師放飛的小鳥，在祖國的天空盡情翱翔，我們是老師播撒的種子，將開出芬芳的花朵，結(jié)出甜甜的果實(shí)！

　　感恩，會(huì)讓一個(gè)人的心靈變得純潔，會(huì)讓一個(gè)人的面貌變得美麗，會(huì)讓一個(gè)人的人格變得更完善，讓我們大家一起學(xué)會(huì)感恩，讓世界被感恩所籠罩在其中，讓世界永遠(yuǎn)充滿著愛！

關(guān)于感恩的作文8

　　什么是感恩，感恩就是對(duì)他人，社會(huì)和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心里上產(chǎn)生認(rèn)可并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，一種情懷和行為，說白了就是知恩，報(bào)恩，對(duì)恩惠心存感激之心的表示。

　　在當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)快要成為獨(dú)生子女主導(dǎo)的時(shí)代，由于部分家庭對(duì)獨(dú)生子女的嬌慣和溺愛，滋長了他們一切活動(dòng)以自我為中心，在家中是小皇帝，在學(xué)校則目空一切，眼中只有自己。一部分同學(xué)已失去起碼的道德準(zhǔn)則和歷史責(zé)任，不懂得感恩了。在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享，遙控器他一人主宰，時(shí)不時(shí)還給父母臉色，不知感恩父母;在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室，生活在花園式的校園，不知感恩社會(huì)。在課堂上，打瞌睡，講話，傳紙條，老師苦口婆心的規(guī)勸，被視為耳邊風(fēng)，不知感恩老師。據(jù)報(bào)道，四川一位84歲的老人捐資助學(xué)，但在他生病時(shí)沒有一個(gè)人來看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學(xué)門口拉小提琴，為在北京讀書的兒子籌集學(xué)費(fèi)，老頭在街頭賣藝三年，兒子卻在大學(xué)玩瀟灑，進(jìn)舞廳，到高檔酒吧。而這些行為已嚴(yán)重踐踏了我們社會(huì)道德準(zhǔn)則，讓社會(huì)，家長，學(xué)校痛心萬分。感恩是一個(gè)人的基本素質(zhì)。一個(gè)缺乏愛心，不懂得感恩的.人，長大后不可能懂得體諒，關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會(huì)。

　　不懂得感恩的人，何談對(duì)社會(huì)和人民有責(zé)任感呢。一個(gè)連感恩意識(shí)都不具備的人，何能成為一個(gè)有高尚品德的人呢�？鬃釉�，仁者愛人，只有懂得愛的人才會(huì)懂得珍惜，才會(huì)善待自己，善待他人;只有懂得感恩的人才會(huì)懂得付出，有了感恩之心，才會(huì)覺得自己有責(zé)任去回報(bào)社會(huì)，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)。

　　常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難者或絕處求生的人們伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。

關(guān)于感恩的作文9

　　在人生崎嶇的道路上，多少無私的關(guān)愛，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意的幫助，叩響了心靈的大門，常懷揣著一顆感恩的之心上路吧。痛苦將不再有，歡樂將與你為伴。我的記憶的門敝開，思緒飄向更遠(yuǎn)處。

　　感恩節(jié)的來源

　　在蒼蒼的太平洋上，二百多名清教教徒正忍受著生死的考驗(yàn)，祈禱著新大陸的出現(xiàn)，他們?yōu)榱颂与x歐洲大陸對(duì)教徒的殘害，不忍視教義的踐糟，毅然踏上了風(fēng)雨的旅途，他們在迷茫中堅(jiān)忍，在困苦里執(zhí)著，終于在兩個(gè)月后到達(dá)美洲。取得第一次收成后，他們用食品祭拜天地，感謝當(dāng)?shù)赝林�的幫助。后來，這便成了一個(gè)世界性的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們可以互相表達(dá)謝意，感謝生活的美好。

　　師生恩，父母情

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀，母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛，是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家，是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女，濃情化不開的愛��！讓孩子們一輩子也走不出您那雙飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng)，但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話，深情地說一聲：爸媽辛苦了！

　　“三寸粉筆，三尺講臺(tái)言國運(yùn)！一顆開心，一生秉燭鑄民魂”，老師啊，是你們放牧自己的在青春，收獲祖國的富強(qiáng)，任勞任怨，即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎，我在詞匯的海洋中遨游，以尋找世間最美的詞藻，我在美好的花園里游覽，以覓得世界間最美的篇章，獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康！

　　感恩是欣賞人生

　　無論是從感恩節(jié)的來源，還是我們的'生活感受，只有真正擁有一顆感恩的心，方可欣賞人生，感悟人生的真締和美好。

　　霍金在問及自己的心靈時(shí)，他用心靈寫下：我有朋友和親人，我有我堅(jiān)信的真理，更重要的是我有一顆感恩的心，感動(dòng)中國獲得者之一田世國用自己的腎獻(xiàn)給自己的母親，用感恩的真誠換來了母親的健康，今天數(shù)人潛然淚下，史鐵生著作《地壇》，感謝挫折讓他擁有了一顆果敢的心……

　　攜一顆感恩之心踏上人生的旅路吧，讓我們充滿感激，不論是案情和援助，還是困苦和磨難，你將獲取美完的人生！

關(guān)于感恩的作文10

　　有著這么一句話“沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有感恩，世界就會(huì)一片孤獨(dú)與黑暗。”現(xiàn)實(shí)生活中，我們安然的享受著美好的一切，都忘了這一切并非理所當(dāng)然。對(duì)此，我們都少了一顆感恩的心。

　　我很敬佩那些有感恩之心，有勵(lì)志的人！無論是回顧歷史，還是看看現(xiàn)代，都有許許多多在逆境中感恩的例子就在我們周圍，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。張騫懷著對(duì)漢武帝的感恩，忍辱負(fù)重，最終開辟了絲綢之路；勾踐懷著對(duì)百姓的感恩，臥薪嘗膽，最終報(bào)仇雪恨。聾啞盲人海倫凱勒曾在她的自傳中寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對(duì)不公的遭遇，克服了重重困難，奇跡般的成為了偉大的文學(xué)家�？纯磩e人的不幸，幸運(yùn)的我們是不是應(yīng)當(dāng)存有一顆感恩的心？用心去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命，悉心呵護(hù)，使其免遭創(chuàng)傷。為了報(bào)答生命的給予，我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程。相反的，我們應(yīng)該體現(xiàn)出生命的價(jià)值，使生命更有意義，顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

　　人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無奈都需要我們正確面對(duì)。一味地埋怨生活，萎靡不振，這是對(duì)感恩的消沉對(duì)待。你若感恩生活，生活將賜予你燦爛陽光；你若不感恩，借口卻只需一個(gè)。感恩，使我們在失敗中看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，亦可以沉淀與消融心中許多的浮躁和不滿。生活中并不缺乏感恩，而是處處需要感恩。我們不僅要用眼睛去看世界，更要用心去感悟世界。只要我們懂得感恩，身邊的抱怨一定會(huì)少，社會(huì)自然就會(huì)和諧�！笆苋说嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩是華族的精髓，我們應(yīng)當(dāng)對(duì)任何人都有感恩的心。

　　我們一生下來就是一張白紙，是父母的`哺育、老師的教誨和同學(xué)的鼓勵(lì)，在這張白紙上添上了色彩。感恩是這張紙上最絢麗的色彩，讓生活變得更有意義。我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，享受感恩！把感恩的思想培植于心靈深處，讓它生根、發(fā)芽、開花與結(jié)果。最后我們應(yīng)時(shí)時(shí)提醒自己，“知福、惜福，再造福”，在人生的道路上永遠(yuǎn)心存感恩，做一個(gè)會(huì)感恩的年輕人！

關(guān)于感恩的作文11

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”外面下起了大雨。

　　終于放學(xué)了，我飛快地跑出校園，第一眼就看到了我親愛的爸爸。他站在大雨中，像一棵堅(jiān)韌挺拔的大樹，在家長的人群中，更像一顆最引人注目的星星。�。∥矣H愛的爸爸，您辛苦了！

　　在我的'記憶中，爸爸總是早出晚歸。每次下雨回家總是被淋成“落湯雞”。

　　爸爸總是很愛我，關(guān)心我，不讓我受半點(diǎn)委屈，做半點(diǎn)家務(wù)活兒。記得上三年級(jí)時(shí)，一天，我早早地起床，為了完成楊老師布置的作業(yè)“我做家務(wù)事”，我趕緊刷牙，洗臉……然后，便開始做了。我做的很賣勁，很開心。第一次感受到做家務(wù)事也很開心的！做著做著，爸爸看見了，就上前把掃把搶了回來，說道：“不用你干這樣的粗活兒，只要你好好學(xué)習(xí)就可以了�！蔽医忉尩溃骸安皇沁@樣的，老師留了做業(yè)‘我做家務(wù)事’”。爸爸聽了，這才勉強(qiáng)同意。

　　我的媽媽今年34歲了，不算老，但幾根銀絲與皺紋早以占據(jù)了媽媽的容貌。常聽媽媽說：父母的恩情是孩子一輩子也報(bào)答不了。媽媽每天也是起早貪黑；她為了減輕爸爸的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，早上，早早的起床去做一些小生意，等快到放學(xué)的時(shí)候，她又匆忙收攤回家，然后是做飯、打掃房間，再洗衣服。在我的記憶中，我們家始終是整潔、干凈的，每天準(zhǔn)時(shí)都有熱飯、熱菜吃。這些事兒媽媽每天可是一件沒落下。

　　今天，為了感謝媽媽對(duì)我的愛，我挾了一點(diǎn)雞蛋放在媽媽碗里。媽媽吃驚極了，此時(shí)的我不用照鏡子就知道我的臉多紅了。

　　是的，有許多詩歌是贊美爸爸媽媽的，但有的作者表面上是很愛爸爸媽媽，其實(shí)心里正恰恰相反，他們只是想讓他一舉成名，我想告訴他們：不要利用欺騙來換取你的幸福或成名，事情最終會(huì)真相大白，到時(shí)后悔就來不及了。

　　同學(xué)們，不要認(rèn)為父母給你們的一切都是應(yīng)該的。此時(shí)此刻，我最想對(duì)養(yǎng)育我十多年的爸爸媽媽說聲：“你們辛苦了！”

關(guān)于感恩的作文12

　　記得很久以前的我，總是喜歡一覺不起。當(dāng)太陽爬上樹梢時(shí)，依舊在被窩中同周公幽會(huì)。“這樣不好，”母親偶然在晚餐時(shí)提到這件事，說“以后叫你起床，你一定要趕快爬起來啊，可不能又睡晚了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒有太在意。母親看著我答應(yīng)下來，便笑著拍拍我的頭說：“吃完就去睡吧，明天早點(diǎn)起�！�

　　從那時(shí)起，每天清晨，母親總會(huì)急促的喊道：“快起床了，都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)兒。”然后，我才慢慢睜開眼睛直坐在床上，看著窗外還未發(fā)亮的天空慢吞吞地起床，徑直走向餐桌看看母親早就準(zhǔn)備好的早餐。對(duì)我說：“快去洗漱，早餐該涼了�！蔽矣谑蔷凸怨缘耐现�身子走到鏡子前，望著鏡子里頭頭發(fā)翹起的男孩傻笑。

　　就這樣，母親總會(huì)一次次的把早餐準(zhǔn)備好后叫我起床，整理完房間后安排好我的午餐再去上班。漸漸地，我也習(xí)慣了，就這樣，不知不覺，到了初三。

　　突然有一天，我的'床頭柜上多了一個(gè)鬧鐘，淡藍(lán)色的秒針無聲地旋轉(zhuǎn)著�！皨尅�…”母親朝我一笑：“以后我忙了，就讓它代替我叫你起床吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，沒吭聲，算默認(rèn)了。

　　起初我很享受以這樣的方式來作為我起床的動(dòng)力，可當(dāng)日子一天天流逝時(shí)，我卻開始厭倦了它。因?yàn)槊看纹鸫矔r(shí)，內(nèi)心會(huì)有很深的失落，沒有了母親的催促，我竟開始不適應(yīng)了。仿佛自己只是一臺(tái)機(jī)器，收到信號(hào)后就從休眠狀態(tài)中被激活，響聲大作。我開始懷念起母親叫我起床的日子，似乎那么近又那么遠(yuǎn)。但母親真的是忙了，無法再像從前那樣每天急切的催促我起床，看我賴床還會(huì)大聲的說我“懶蟲一只”。

　　時(shí)光荏苒，上高中后的自己，更少與母親見面了。更少見到母親在家中為我們操勞的身影，取而代之的是每一次假期回家，母親新增的幾根白發(fā)，一道皺紋。母親把她最美好的年華獻(xiàn)給了成長路上漸行漸遠(yuǎn)的我們，而我們卻很少道一聲感謝。

　　我們一直說要心存感恩，可是對(duì)于父母，我們真正做到的又有多少？我想，感恩父母，任何時(shí)候都不會(huì)晚，就從現(xiàn)在開始，付諸行動(dòng)，給父母多一份微笑，盡一份孝道，讓他們知道，我們從未遺忘他們。

關(guān)于感恩的作文13

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到這首歌，我就覺得我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。俗話說得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我覺得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友袁夢君，她總是在我無助，困難，孤獨(dú)的時(shí)候幫助我，給予我力量。

　　記得有一次，星期天的時(shí)候，我很早就來了學(xué)校，一個(gè)人很寂寞，我左顧右盼也沒有把我的朋友盼過來，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：袁夢君說她會(huì)來，所以她一定會(huì)來，我準(zhǔn)備下面去等她，天漸漸黑了，一陣絕望涌上我的心頭，我知道她一定不會(huì)來了，我決定離開。突然我看到一個(gè)熟悉的`背影，哦！是袁夢君，是袁夢君，我從心底里歡呼著。我趕忙追上去，緊緊的拉住她的手，就像掉進(jìn)河里，找到一根木頭似的，非常高興。她看見了我，也開心地笑了笑，說：“走吧，我們一起上去�！蔽疫呑哌厗枺骸澳阍趺茨敲赐韥�？”她說：“我有事本來不想來了，可是想到我跟你的約定，如果不來，你一定會(huì)孤單，所以我還是來了。”……我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我傷心又開心的夜晚。

　　袁夢君不僅在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我困難的時(shí)候也經(jīng)常幫助我。

　　有一次，我餅干帶的少，晚上有點(diǎn)肚子餓，我難受地翻來覆去睡不著，袁夢君看見了，趕忙關(guān)心地問：“張妍，你怎么了？”我不好意思地吐出三個(gè)字：“肚子餓�！薄斑@些餅干給你吧！”“那你怎么辦？”我著急了�！皼]關(guān)系，我不餓�！蔽掖舸舻乜粗�她，“我真的不餓，拿去吧！”就這樣，她把餅干給了我。我心里明白：她肚子也餓，可她卻把餅干給了我，我真的太感謝她了，是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過最好吃的餅干，也是我覺得最珍貴的餅干，因?yàn)檫@餅干里有著我們之間的友誼。

　　親愛的朋友袁夢君，我想對(duì)你說：“謝謝！”我并不知道該怎樣報(bào)答你對(duì)我的好，你對(duì)我的關(guān)心，但我知道我這句話在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”

關(guān)于感恩的作文14

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是來自六年五班的李嘉龍，我演講的題目是《心存感恩，回饋人生》。

　　一滴水，要感謝大海，讓它匯聚成了無盡的水流；一朵花，要感謝雨露，滋潤它在陽光下茁壯成長；一只鷹，要感謝長空，賜予了它前進(jìn)遠(yuǎn)方的力量；一座山，要感謝大地，用自己的臂膀，給了她高聳的方向；一個(gè)人，要學(xué)會(huì)感恩，才能托起世界的脊梁！學(xué)會(huì)感恩，不僅是報(bào)答，更是心存感激的表示。

　　“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，世界的主宰——人，更要充滿感恩之情。一顆感恩之心，化干戈為玉帛；一顆感恩之心，化腐朽為神奇；一顆感恩之心，化冰峰為春暖。學(xué)會(huì)了感恩，才會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美好。一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失竊，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑�，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝，因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂�(duì)任何一個(gè)人來說，失竊絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻能在失竊中找到美好，因?yàn)樗麚碛辛俗聣殉砷L的感恩之樹。

　　在人生的路上，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露。這種人生的哲理，讓我們不斷地面臨生命的挑戰(zhàn)，人生的巔峰。感恩溝通了人的心靈，讓他人的幫助銘記在心。在這個(gè)時(shí)代，如果人與人之間不存在感恩，那么人與人之間的關(guān)系就不復(fù)存在，社會(huì)也將成為一片大沙漠。

　　感恩是人與生俱來的本性，是生活美好的基礎(chǔ)。我們心懷感恩，就能回報(bào)社會(huì)，報(bào)答自然。馬斯洛曾說，心若改變，態(tài)度就跟著改變；態(tài)度若改變，習(xí)慣就跟著改變；習(xí)慣若改變，性格就跟著改變；性格若改變，人生就跟著改變。我們?nèi)舨シN感恩的'心，就收獲誠懇的態(tài)度；若播種誠懇的態(tài)度，就帶動(dòng)良好的習(xí)慣；若播種良好的習(xí)慣，就升華為健康的性格；若播種健康的性格，才收獲成功的人生！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　**年4月11日

關(guān)于感恩的作文15

　　“感恩的心，感激有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”每當(dāng)聽到這首歌，聽到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律，我心靈的海洋就會(huì)涌起一陣彭波。

　　啊！感恩的心，一個(gè)多么動(dòng)聽的詞。別以為它只是幾個(gè)冰冷的字眼，它可敘述了一個(gè)感人的真實(shí)故事，聽后足以讓每個(gè)人淚流滿面。這個(gè)故事的主人公就是這首歌的作者—一個(gè)聾啞女孩。

　　她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會(huì)說話，也聽不到任何的'聲音。對(duì)她父母來說，這可是一個(gè)沉重的打擊。在她出生后不久，緊之后他父親又去世了，對(duì)于這個(gè)貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。

　　可是，她的母親并沒有放棄，也沒有絕望。而是更加堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)一切。為了生活，她每一天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每一天她都會(huì)帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復(fù)一年，日復(fù)一日，從沒間斷過。漸漸的，小女孩長大了。

　　可是，就在那一天，就在一個(gè)風(fēng)雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來。她十分焦急，媽媽怎樣還不回家呢？我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每一天回家經(jīng)過的那條小路，期望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼地刮著，就是沒有媽媽的身影。

　　小女孩沿著媽媽每一天走過的路在風(fēng)中無助的走著，就在這時(shí)，在拐角處，小女孩看見了那輛她最熟悉的長長的車子倒在了路旁，旁邊還有一個(gè)長長的—長長的人影。

　　“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發(fā)不出聲來。她徑直跑過去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費(fèi)力的睜開雙眼，看見女兒了。她微笑著，將自我緊握著的雙手展開，原先是一小塊年糕。

　　然后，媽媽就倒下去了，小女孩明白，媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)再睜開雙眼了，她永遠(yuǎn)不會(huì)在對(duì)我笑了，她永遠(yuǎn)的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。

　　我相信，您已經(jīng)雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感激母親就已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)了。所以，您要學(xué)會(huì)感恩。

　　萬千的中華兒女啊，趁此刻還有機(jī)會(huì)，趕快報(bào)恩。不要一失足成千古恨！

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