感恩老師作文14篇【實用】
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感恩老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩老師作文 篇1
我有一位體貼、溫柔、善良的好老師。她眼睛大大的，鼻字和嘴巴小小的，好象一位美麗的仙女，她很有神采。
老師，非常感謝您一直對我的鼓勵和關懷，謝謝您一直認真教導我們。其實我真得非常佩服你，同學們?nèi)拇蔚牟宦犜�，你還是忍氣吞聲，繼續(xù)充滿希望的教導我們，還記得有依次，您在上課是，同學在下面畫畫，你是善意的提醒它，可是它卻不聽你的，還埋怨你。老師你這么辛苦，這么耐心的教導我們，自己從無怨言，我真得很佩服您。
記得有一次老師您的生日到了，同學們都在議論要買什么給老師，有同學說要買日歷、有同學說要買零食、有同學說要買賀卡……
我心里想：老師想要的禮物不是這些，老師想要的禮物是我們好好學習天天向上。
老師曾對我們說過一句另人難忘的話，就是：無論干什么都得有堅定的信念，有毅力，有恒心！這句話，我一輩子也忘不了，它永遠也激勵著我前進。
以前，我對拼音一竅不通，但最后在余老師耐心的教導和指導下，我終于開竅了，現(xiàn)在我的拼音已經(jīng)是沒有一個拼音我不認識的。我以前的作文水平也不是很好，可是老師在不斷的講作文要素，讓我也在其中領悟出寫作文的方法和要點，所以，我現(xiàn)在寫的.作文也是很不錯的。
老師，自從一年級剛剛進班里，你自我介紹，我覺得你非常漂亮、溫柔、體貼，我便非常崇拜您，喜歡您，今天你從一年級一直把我培育到現(xiàn)在四年級，我對你是萬分感激，您教導我們的每一課都是非常有意思的，你會結合生活聯(lián)系到課文，有時候您會給我們講講你 自己的故事，而且，你喜歡讓我們提問題，開擴我們的思路，學會創(chuàng)新，老師，我崇拜你的，老師，我佩服你，老師我喜歡你，老師，謝謝你。
老師，在您的辛勤栽培、教育下，我長大了，漸漸地，我懂得了，明理了。我舉起了右手，在隊旗下宣了誓。��！我成了一名光榮的少先隊員了，我自豪萬分。那時，您臉上露出了一絲笑意。笑得那么舒心�？粗�，我也笑了。從那以后，我發(fā)奮學習。
老師，您知道嗎？您的諄諄教導令我們奮發(fā)圖強，有些同學不會一道題，您和他說，他不聽，就說：我不會，我就是不會。老師您不但不生氣，和他講：“有誰天生會呢？就是要學，才會在從中掌握道理，老師，您多年來的教育，讓我非常感激你，你您把我培養(yǎng)成材。
我真的很難忘導師對我的諄諄教導，是您把我培育成材，是您教會了我讀課文、是您教會了我識拼音、是您教會了我寫字、也是您給我了一個學習的機會……老師，非常感謝您一直有耐心的培養(yǎng)我，您是我們慈祥的“母親”。
感恩老師作文 篇2
學會感恩，才能行走社會。我一生要感恩的人有很多，首先我要感謝我的老師。
有句名言說得好：“一日為師，終生為父。”就算您只教我短短一分鐘，我也終生難忘您的教誨， 假如我是花朵，那您就是那默默支持我的葉脈；假如我是未發(fā)芽的種子，那您就是那一縷春天的氣息。
歲月不經(jīng)意被北風吹散了，轉眼間六年了，我們快要畢業(yè)了。臨別之際，我首先要感謝您們，您用您那如太陽般的熱情，以及對學生的和藹可親讓我不能忘卻。您們的教誨， 似一盞明燈在黑暗的夜晚讓我找到了回家的路。在我傷心，困惑的時候，給我鼓勵，給我力量。
回想我剛分到你們班上時，我是多么任性啊。有一次，我的數(shù)學考了一百分。我就驕傲的不得了。有的同學來問題，我不是打擊，就是嘲笑她們。那一段時間，弄得同學們都疏遠了我。有時，我甚至還敢頂撞您。您生氣了，當著全班同學的面狠狠地批評了我。事后，您把我叫到走廊外，語重心長的一席話叫我頓時清醒，您說；“康璇，一個人，如果因為有了一點小小的成績，就滿足，就自負，這是落后的開始。人要自信，但不能太自負。過于的自負會影響你的一生。山外青山，樓外樓。其實，幫助別人也是一種快樂�！倍嗪玫脑捬剑蠋煱�，沒有您當初的教誨，就沒有我今天的成績啊。
后來，我還發(fā)現(xiàn)，善良的您是多么公平啊，您從不歧視差生，也不偏愛好成績，你對誰都一視同仁，每一堂課，您總盡量讓每個同學有回答問題的機會。有時，前面的幾個差生回答對了，你讓我們把最熱烈掌聲送給他們。只要她們稍有進步，你比誰都高興。上六年級了，我們開始住校了，你起早貪黑地為我們上晚自習，風里來，雨里去。親愛的老師，辛苦了。您常來宿舍坐坐，給我們講一些生理衛(wèi)生方面的常識，教我該怎樣愛惜自己。老師啊，我們多么愛您��！您既是嚴師，又像慈母。感恩老師。
老師啊，還有一段日子，我們就畢業(yè)了。你問我們會不會忘了您們，怎么會呢。在相處的的日子里。我們從你的身上，學會了善良，學會了自信，學會了寬容，也學會了怎樣面對困難。我們不會忘記您們的，哪怕飛得再高，飛得再遠，心中最深的.地方，會有一份思念，那是給你的，請讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺吧。
請讓我們?yōu)槟帐昂弥v臺吧，擦擦您們常坐的那把椅子，讓他們每天一塵不染。請讓我們把您們站的地方打掃得干干凈凈。請讓我們在您們有自習的夜晚，為您們送上一束手電的光，照亮您回家的路。再帶上我們真摯的祝福，在我們將要離別的時候，去改另一堆作業(yè)吧。
老師啊，你們真的像蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；你用一雙手，把我們高高舉起，勞累的是您們自己。雖然，我不知您心中所想，但我深深懂得：您愛活潑可愛的我們，愛我們的學習氛圍，愛這間教室，愛這份工作……
敬愛的老師啊，謝謝多年來對我們細心地呵護，教育。我們會把您永遠記在心里。
感恩老師作文 篇3
這個世界上有許多值得我們感恩的人和事，需要我們用心感受，用心體會�！案卸饔H愛的父母，給予了我生命；感恩敬愛的老師，教會了我成長；感恩幫助過我的人，使我感受善良；感恩傷害過我的人，讓我學會堅強”臨近初中畢業(yè)時，我聽到了《感恩一切》這首旋律優(yōu)美的歌曲，禁不住想起我的父母，我的老師，我的朋友
值得我感恩的人很多，但最值得感恩的是初一時我的數(shù)學老師，她叫閆鳳麗，研究生剛畢業(yè)。她中等身高，身材勻稱，長長的頭發(fā)，白皙的臉，高高的鼻梁上戴著一副金色邊框的圓眼鏡。閆鳳麗老師年輕漂亮，性格溫和，很是平易近人，我們都很喜歡她。
剛升入初中我極不適應，成績一直徘徊在中下游，尤其是數(shù)學成績，簡直一塌糊涂，根本沒有及格過。也正是如此，我開始慢慢討厭起了上數(shù)學課，成績也一直沒有進步。閆老師見到我的這種情況，就經(jīng)常把我叫到辦公室和我談心，并教我一些學習數(shù)學的方法技巧。閆老師告誡我學習是一件很辛苦的事情，只要堅持不懈地去嘗試，就一定能成功。在閆老師的耐心教導下，我開始嘗試上課認真聽講，及時預習和復習，遇到不懂的問題及時詢問老師和同學。果然，功夫不負有心人。在期中考試的時候，我的數(shù)學考了97分，這個分數(shù)是我上初一以來最高的一次成績，閆老師為我的進步感到高興。那一次的進步讓我嘗到的學習的甜頭，從那以后我便謹遵告誡，努力學習，數(shù)學成績也一點點的不斷進步。
閆老師對待工作是很認真負責的。記得有一次上課，閆老師由于上課太過投入，不小心踩空，從講臺上摔了下來，扭傷了腳。醫(yī)生建議她臥床休息。但為了不耽誤我們的數(shù)學進度，不被其他班級落下，她堅持帶傷上課。她一瘸一拐地走進教室，艱難地走上講臺。由于站不穩(wěn)，她扶著黑板講課，她扶著講桌講課，站累了也不坐在板凳上講課。她強忍著痛講課，額頭上滲出了一滴滴珍珠似的汗水，我心里滿是感動。所以聽得特別認真，特別仔細，感覺落下一點就是對不起閆老師。
閆老師就好像一座燈塔指引著我前進，讓我找回了學習數(shù)學的信心，重新燃起了我對生活的希望，是她帶我一步步地走向成功。
閆老師不僅教會了我許多知識，還教會了我面對挫折的.勇氣，教會了我要敢于面對困難，要勇敢地迎著困難前進，終究能取得成功的的道理等等，這些都使我終身受益。閆老師的身教勝過無數(shù)言教，我暗暗下決心，以后也要成為教書育人的老師，也做像閆老師那樣對工作有熱情，對學生有溫情的人。
“感恩每一滴水珠，它把我來滋養(yǎng)；感恩每一支花朵，它帶給我芬芳；感恩每一朵白云，編織我的夢想；感恩每一縷陽光托起我的希望”耳邊又響起《感恩一切》的優(yōu)美旋律，閆老師，您應該能感受到我對您的感激和思念吧。
初中畢業(yè)在即，我想大聲說“感恩您，閆老師！”
感恩老師作文 篇4
老師，您是最值得我們尊敬的人。
謝謝您讓我能寫一手漂亮的字。還記得五年級時，我們班因為一直以來的習慣，作業(yè)都寫得龍飛鳳舞，新任的語文老師——張老師徹底的轉變了我們。她留著一頭長發(fā)，她心地善良，和藹可親。有一次，她把我們留下，讓我們重新寫作業(yè)，一直到我們把字寫工整、規(guī)范為止，張老師才讓我們回家。她說："從今天起，每人每天照字貼寫一張。"我的心里滿是怨恨，天天如此，真麻煩。再后來，在"被逼"之下我們的字有了飛速提高。如果說今天我的字還算漂亮的話，都要感謝您——張老師。
老師，您是最值得我敬佩的人。
謝謝您讓我擁有了自信。還記得那次演講比賽嗎？何老師，是您指名讓我參加，并且在準備時給予了我許多的幫助與鼓勵。我一直以為自己是只丑小鴨，在眾星閃爍之中不會有人觀注我，并且不可能站在人前大膽的說話。是您，我的語文老師，給了我一個全新的開始。你說："之所以選你參加比賽，是因為你的聲音特別好聽，站在大家面前，你就是最好的，多練練，你會是所有參賽選手中最優(yōu)秀的一個。"看著你親切的目光，我點了點頭，開始了苦練。比賽那天，站在演講臺上，第一個看到的就是你的微笑，雖然你的臉上寫滿滄桑，但那笑容卻如秋日的菊花般，給了我自信。我鎮(zhèn)定的開始了我的演講……一顆自信的種子在我的心底開始萌芽……
老師，您是最讓我感覺溫暖的人。
謝謝您給了我明媚的笑臉。還記得開學第一天的情形嗎？當換語文老師的呼聲一遍遍地在教室內(nèi)回蕩時，我們都在猜測著走進來的會是一個怎樣的人。鈴聲響了，您邁著輕盈的腳步走了進來，臉上的笑容給我們帶來了異樣的溫暖。你輕柔的說："語文學習是輕松和快樂的，能夠帶著大家愛上閱讀愛上寫就是我最大的成功。"沒有例行的學習重要性的強調(diào)，沒有必須要如何如何的泛談，有的只是淡淡的`微笑，我的心中不由一片釋然。課間時，你親切的把我叫到辦公室，叮囑我要注意的問題，你說："語文沒有那么多的作業(yè)。"我不由的呆了，身為語文課代表的我，若能與這樣的老師相處，想不愛上語文都難。
老師，如果把你比作一顆蚌，那我們就好比是蚌中的沙。"蚌"給予"沙"磨礪、溫暖、營養(yǎng)、關心。終有一天會談成一顆光彩耀人的珍珠。
老師們，謝謝你們，遇到你們，我便遇到了世上最溫暖的愛！
輕輕的告訴你：因為愛，所以溫暖；因為愛，所以幸福。遇到世上最溫暖的愛，你便成為了世上最幸福的人。珍惜擁有，快樂行走，走出一片亮麗的風景！
感恩老師作文 篇5
歲月如水般流轉，一秋又一秋；
感恩如塵般堆疊，不斷又不絕。
——題記
“快來打羽毛球，還少一個人！”同伴喊著我，我擦擦汗，趕緊接過球拍。
這是個炎炎的夏日午后，太陽驕傲地掛在天空。我們正在上體育課，羽毛球打得正起勁。
經(jīng)過幾天的練習，我打得越來越熟練了，幾乎每個球都能夠接到，但也因為搶球幾次差點打到身旁的同學，我收了收動作，心里頭一向大呼“萬幸”。
這時，一個球迎面飛過來，我興奮極了，正是好時機！我揮起球拍，重重地朝著球打了過去，可在同一時間，我的眼睛突然一陣刺痛，我丟下球拍，捂著眼睛，眼淚不明白怎樣了，止不住地涌了出來。過了幾秒鐘，我聽見所有人都朝我圍了過來，周圍的同學都著急地詢問我，和我最好的同學也把我抱住了�！鞍�，出血了！”不明白是誰這么喊了一句，我的眼淚冒得更兇了，心里有說不出的擔心和害怕。我想睜開眼睛，但是怎樣也睜不開。到底怎樣了？……我忽然醒悟過來，耳邊那一聲聲“對不起”也突然變得格外刺耳，原先是身旁的.同學不留意用球拍打到我的眼睛了！
同學把我領到了班主任的辦公室，我模模糊糊地望見了門老師的臉，她望見我也嚇了一跳，眼神里泛起了一絲害怕，但她很快就鎮(zhèn)定了下來，仔細地看了看我的傷口，擦干凈我臉上的汗水和眼淚。我突然不那么害怕了，疼痛也不那么明顯了。我看著門老師溫柔的臉，體會著她手掌上暖暖的熱度，眼神漸漸地清晰了，淚也止住了。
門老師關切地看著我的傷口，用輕柔的語調(diào)安慰著我說，“沒事沒事，傷口在眼角，別害怕。”我安心多了，但門老師還是不放心，立刻給我的爸爸媽媽打電話，帶著我去了醫(yī)院。在去的路上，我的心里像揣了一只小兔子，又著急又擔心，生怕出問題，于是我的眼淚又害怕地掉了下來，門老師的表情也有些緊張，但她還是耐心地安慰我，過幾分鐘就看看我的眼睛，生怕有汗或者眼淚進入傷口�？粗T老師的眼睛，我的心里仿佛被什么輕輕地撞了一下。
醫(yī)生說，傷口離眼睛只有一毫米遠。區(qū)區(qū)一毫米，卻是幸福和痛苦的距離。我最后松了一口氣，心里簡單極了�；仡^看看門老師，她站在爸爸媽媽后面，也沖我露出了欣慰的笑容。
看著門老師，我的心里突然升騰起一股溫暖的感動，她就像一個貼心照顧我的大姐姐，給了我說不出的安心和簡單，我的眼淚又悄悄地落了下來……
此刻，我已經(jīng)步入初中快兩年了，但對門老師的記憶還是嶄新地保存在我腦海里。想想，仿佛還沒有真正地對您說過一次感謝呢。此刻雖然已經(jīng)離開小學了，但我還是好想真誠地對對您說一聲：“謝謝您，老師！”
感恩老師作文 篇6
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也及不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的.大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來；當我們坐公交車時，看到有老人孕婦上車了，能夠毅然地將自己的座位讓給他們；當我們出行游玩時，撿到了游人掉落的財物，能夠不假思索地將他們歸還給失主……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們，引導我們走好人生之路，當我們遇，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
縱使再多的話語，也道不盡我們對教師的一片敬佩之情，也說不盡我們對教師的愛。就讓我們用具體的行動來感謝老師的培育。
最后愿所有的老師身體健康，桃李天下！請允許我們道一聲謝謝，僅此獻給你們——我們心中最可親，最可敬的人！老師我永遠記住您！偉大的老師們。
感恩老師作文 篇7
相信大家都有聽過這樣一首歌: 讓我懂得了感恩的老師
"感恩的心,感謝有你
伴我一生,讓我有勇氣做我自己;
感恩的心,感謝有你
花開花落,我一樣會珍惜... "
也不清楚是什么時候喜歡上這首歌的,只知道在這優(yōu)美的旋律中,我總能憶起她. 能做為她的學生,原來是如此幸福的一件事.曾經(jīng)墜落的思想,叛逆的倔強,從她走進我生活的那一刻起,便頃刻瓦解了.她是那樣平凡的一個人,同樣又是那樣的了不起,或許是她真誠的心感化了我.
永遠都不會忘記她說過的話.她說,"叛逆每個人都有,但要學會克制,否則是要為之付出沉重的代價的."我從她的眼里看到了真誠.于是,從那以后,她不再是個冷漠的老師了,而是個心靈交匯的朋友.
算起來,我和她并沒有過多的交流.有時候僅僅一個眼神,一抹微笑,一聲輕嘆.似乎是心有靈犀,一切便都盡在不言中了.當然,從老師到朋友永遠都存在著一個過程.
那個時候,在我看來,她是個冷酷無情的人.對于她的冷漠,更加加強了我的叛逆,抱著"人生苦短,需及時行樂的"的態(tài)度.和她走著背道而弛的方向.有時候,我竟然看到她眼犢里流露得落漠地哀傷,而我卻還在為自己所謂的勝利而"沾沾自喜".
不知道有多少個這樣的日子之后,她找我談話.自然而然地,我想她可能會苦口婆心的`講一大堆大道理,也可能會用難懂的古話來諷刺我吧!對于那時的我來說是無所謂的.似乎是習以為常,便學會不在乎了.只是她竟出乎我的意料,這讓我漸漸開始在意她的話.她講述著少女時期的故事,講述著因叛逆而付出的代價,講述著曾經(jīng)失去了很多很多.我清晰地記得她的眼犢異樣的空洞,她看上去那樣哀傷,去又是那樣無耐.那一刻,我的心也一陣陣的陌名的酸痛.原來她并不如我所想象的那樣冷酷無情,她也有著使人心酸的經(jīng)歷.望著她那兩鬢爬滿的皺紋,一時間沉默無語.
我們曾把老師比喻成園丁,蠟燭,春蠶,比喻成人類靈魂的工程師,也曾用華麗的歌詞去贊美.而實事上,她們并不需要我們的歌頌與贊美,需要的只是我們好好的成長,不僅為了自己,家人.更為了我們的民族與國家.
"青出于藍而勝于藍"這便是她們最大的愿望.
面對這些,難道我們還可以去辯論些什么嗎?我們的心難道不該心存感激么?
又是一年的教師節(jié)，我要趁此機會對我的老師由衷的說一聲謝謝！
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長.雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔.而我,要感恩她,我敬愛的老師.感恩她直言不諱的教導;感恩她給于的真誠;感恩她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感恩她,讓我懂得了感恩!
感恩老師作文 篇8
生活中有許多瑣碎、繁雜的小事情，雖然這些事情是平凡不顯眼，但總給人以感動。日子過得飛快，我們已經(jīng)初二了，回想起初一的點點滴滴，我真是百感交集，有辛酸、有淚水、有歡樂，但更多的，是溫暖。
某日下午，淅瀝瀝下著大雨，我們?nèi)膫�同學全都擠著一把本來就不大的雨傘，急匆匆趕往教室，每個人都快淋成了半只落湯雞了，狼狽不勘。開始我還感覺沒什么，后來我漸漸地得不舒服。到了晚自習，我已經(jīng)暈暈乎乎，甚至想趁著老師不注意偷偷地趴下來睡一會兒。一閉上眼，我就覺得眼皮火辣辣地折磨著我的眼睛，我又只得睜開，可又感到眼皮異常沉重，特糾結。后來我又感到我呼出來的氣體全都是滾燙滾燙的，我好累好累��！
終于捱過兩節(jié)的晚自習，回到寢室，急急忙忙弄完洗瀨，然后我艱難地拖著身子爬到了床上，本來想去看醫(yī)生，可明天又是周六，馬上就會回家了，我的心又堅定起來。寢室長率先發(fā)現(xiàn)了我的異常，用手掌輕輕撫在我額頭上，我瞇著眼睛看見她似乎眉頭一皺，隨后她報告生活老師，我迷迷糊糊地想，也許我發(fā)燒了吧！后來我又支撐起來喝了一口生活老師遞給我的溫開水，不一會兒，張老師也趕來了。
得知情況后，張老師立馬打電話給我媽，還叫我趕緊起床去醫(yī)務室看看。最令我難忘的是在去醫(yī)務室的路上，我們兩人共撐一把傘，張老師就像摟著自己親女兒似的摟著我，忽然有股暖流由然而生，很幸福、很踏實，有人關心真好！她還一路上與我聊天，來分散我的注意力，讓我多喝水，千萬不能淋雨。此時，仍下著小雨，總有一陣陣清風吹在我臉上，給我發(fā)燒的臉帶來涼爽，就像張老師的'話語一樣，能給我?guī)戆参�。張老師瘦削的身上，仿佛有種淡淡的馨香，有一點像像家的味道，更準確地說，是媽媽的氣息。
在我的印象里，張老師應該算比較嚴厲的老師，雖然她平常感覺很慈祥，但只要我們犯了錯，她就會發(fā)很大脾氣，把我們嚇得膽戰(zhàn)心驚。老師其實都是為了我們，她把這么多精力放在我們身上，卻沒有什么時間陪伴自己剛上初一的兒子，多么偉大無私的愛！
張老師為我們嘔心瀝血，教會我們知識、學習技巧、做人的道理，但更多的是傾注一份責任、一份愛，讓我們受益匪淺。
不知不覺，我們到了醫(yī)務室，醫(yī)生讓我吃了點藥，我感覺好多了，燒也退了不少，出來的時候，已經(jīng)很晚了。我連忙向張老師道謝，也對這么晚了還打擾了她的休息感到歉意。她對我笑一笑，說：姑娘，不要緊，我每天大概都是這個時候才回家。我突然有種感動得一塌糊涂的感覺。
經(jīng)過這些事，我似乎明白了，老師對我們的愛是最無私的愛、最真摯的愛，他們?yōu)榱宋覀兎瞰I青春、獻身崇高的教育事業(yè)，卻無怨無悔，他們關心我們甚至比關心自己的兒女還要多，在教師節(jié)來臨之際，我要用最誠摯的話語來對我們所有的老師說一句教師節(jié)快樂！
感恩老師作文 篇9
“愛是一縷金色的陽光�！蔽覈F(xiàn)代文學家魯迅說：“教育是植根于愛的�！苯處煂W生的愛，表現(xiàn)在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識，使學生更好地受到教育，在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱為教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生無限愛，默默無聞無所圖，織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔，氣質高貴；春蠶食幾莖綠葉，吐一片錦繡；春蠶生命不息，吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質，只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。
曾記得上個月，紅眼病流行，班里很多同學都感染了。面對這種情況，老師您依然像以前那樣給我們上課，改作業(yè)。終于，過不了多久，您也染上了紅眼病，可是您仍繼續(xù)給我們上課，改作業(yè)，利用課余時間去打針。望著您那紅紅的，布滿血絲的眼睛，我哭了。老師，您多么偉大
曾記得上個星期舉行演講比賽，經(jīng)過班級的初選，我和其他兩個同學被選中參加全校比賽。我想：不是每個班級選擇兩個參加比賽嗎？我們班怎么是三個？直到那天，我才解開了這個疑問。一天，我吃完晚飯，早早地來到老師的房間朗誦。偶然發(fā)現(xiàn)桌子上有本本子，我拿來一看，非常震撼，心久久不能平息。上面是本班演講的排名，寫著：xxx，xxx第一名，xx第二名……老師完全可以排除我，叫他們兩個去，但老師不想傷我積極性，因為我為了這次演講準備了很久，付出了很大的心血。學校比賽那天，我沒有被學校錄選，非常傷心，也非常嫉妒他們，真想再比一常不知怎的，誰告訴了老師，老師笑著對我說：“雖然你沒有選上，但你表現(xiàn)得夠好了，下次繼續(xù)努力�！币徽Z驚醒夢中人，不然我的心將會被嫉妒擺布，這件事成了我前進的動力。謝謝您，老師！
每天晚自修前，不管是不是您的課，您總要來到教室，看我們學習。有時候您在離教室不遠處看我們，雖然我沒看見您，但是，我感覺得到您就在我們身邊。每到晚睡前，您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺，在我們?nèi)胨螅�不時到宿舍抽查我們的睡覺紀律。當您離開宿舍的時候，我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多的事要做。老師，您的'每一天都在為我們操勞，卻沒有給自己留一點的空間和時間……
不論我遇到了什么困難，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是最神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感謝您，我的老師，感謝您為我所做的一切！”螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈傳照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
感恩老師作文 篇10
世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勤的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。老師是神圣的，老師無微不至關懷著我們。我們，怎么不感謝你?
老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。
老師我感謝你，感謝你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯，你會開導我們，師我們感到老師的親切。
記得有一次，我在星期五時由于急迫想趕快回家所以沒有認真聽老師布置家庭作業(yè)，到了星期一，同學們都說你們寫基礎訓練草稿了嗎?基礎訓練這道體怎么做?我一聽忙了，趕快問同學：“有基礎訓練嗎?”同學說：“當然有了�！蔽乙宦犕炅耍覜]寫。陳老師一向不喜歡不寫作業(yè)的同學，而且我還是個好同學竟然不寫基礎訓練，怎么辦?沒辦法。到了第三接課，老師進來說：“把基礎訓練草稿拿出來來�！蹦贸鰜碇螅蠋煱ぶ灰粋�一個檢查，當檢查到我的時候老師說：“你的呢?”我吞吞吐吐的說：“我忘寫了�！崩蠋熣f：“先給補上，下課后來我辦公室�！毕铝苏n，我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問我：“你為什么，不寫齊家庭作業(yè)�！蔽艺f：“星期五忘記了�！薄澳銥槭裁床挥洝！崩蠋熥穯枴！拔蚁朐琰c回家�！蔽艺f。陳老師語重心長的說：“你已經(jīng)是個大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎?下次不能這樣了，你出去吧。”老師說地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè)，我都要認真完成。
老師，我感謝你，感謝你的'關懷。每當同學生病，你總會打來電話，或著急，真誠的新送來一個溫暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔心，您的關懷。
那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學校正是那時因為我不注意身體，所以發(fā)了燒，由于燒的太很，醫(yī)生讓我第二天最好在家休息，第二天上學后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關心與照顧使我至今都沒有忘記。
老師我感謝你，感謝你的教學。你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機，總是生動有趣，讓我難以忘懷。當我遇到難題時，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。
記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動有趣，豐富多彩。
老師，我要感謝你的太多太多，如果沒有你，我的人生會沒有色彩;如果沒有你，我的人生會沒有生機;如果沒有你，我的人生回枯燥無味……;你為我們付出的太多太多，你為教育事業(yè)付出的太多太多，……我怎能不對你擁有一顆感謝的心呢?
感恩老師作文 篇11
她本該是不該再上學了的，爸爸說還沒有嫁得一個好人家來的實在。
雨淅淅瀝瀝的下了一天，他實在沒心情再想別的什么事情，只是流眼淚混著些雨水，從教室走到校門口本該是只用2分鐘的路程她卻走了足足五分鐘。
“林雅真！”她回頭，“老師好！”見她心情不好便問“這是怎么了？”“沒什么�！闭f完便加快速度跑遠了。除了母親外，蘇老師待她最好，她不想讓她擔心。
她知道家里窮，又是在農(nóng)村真不如聽了爸爸的。她摘下呆了兩年的團徽，愛惜的擦拭。村路上的泥土和雨水打成一團凝固在她的鞋子上，眼淚一滴滴的落下來，她想上學，真的想，不過上了高中費用可想而知，她還有個弟弟在上小學又是一筆費用�！拔一貋砹�。”“怎么哭了？”“沒什么�！薄澳悴挥每�，明天我和你媽就出去給你物色個好人家，咱家里窮……”“行了我聽你的就行了。”
一夜未眠，剛下完雨空氣很請新，也有些微微的涼了，她披了件外套坐在床上看著墻上不計其數(shù)的獎狀，呆呆的`幾乎一夜未眠。
第二天五點鐘她便起來去村口的地里干活，一直到中午。太陽很大，汗水順著脖子流下來，不遠處的小學正在讀書，她不知道沒請假蘇老師會不會擔心，還記得前幾天她還開開心心的去上學，蘇老師還教她們古詩，今天卻就在這地里了，“今朝所事昨日夢，當年師生珍貴情。”朗朗的讀書聲飄進她的耳朵，聽著聽著就哭了，蘇老師就像她的母親一樣對她好，母親離她而去了，蘇老師可能這輩子也見不到了，后媽待她不好，父親也是整日整日的哭窮，就像早些把她嫁出去好有錢用，越想越傷心。
傍晚回家蘇老師正在屋子里，她便躲到門后，她不敢進去怕看見蘇老師的臉就會止不住的流眼淚，后媽那像舊唱片一樣的嗓子吱吱呀呀的講起話來“你說的倒容易，我是個粗人沒上過幾天學，你就直說吧。”“雅真學習一直很好……”“沒錢”一句話便打斷了蘇老師的話。她真心疼蘇老師，她多想沖進去對蘇老師說，“老師別說了，我不去上學了，你不用低聲下氣的這么對她說話啊”可是她不敢，她怕后媽打她，她也怕會讓蘇老師擔心。
沉默了一會蘇老師突然說“我出�！焙軋詻Q一絲不茍。
點點滴滴均謹記
絲絲縷縷皆入夢
宗宗件件刻我心
終悟善字總關情
與你相處三百日
相處有日益無窮
不愿意但還是沒什么話好說只能讓她去上學，她幾乎是蹦著去的，蘇老師待她是真的好，她感動又感激。
她很久沒再見蘇老師了，直到她考上大學后一年，泥石流席卷了那個偏遠的小村莊，蘇老師為就一個學生自己卻傷得很嚴重，她哭著跑去醫(yī)院卻正好遇上醫(yī)務人員，她瘋狂的晃醫(yī)生，醫(yī)生什么也沒說只是搖搖頭，她一下子覺得她的家人沒了她沒有依靠了，再也沒有依靠了。
她沒能見到蘇老師最后一面。
大學畢業(yè)了，她獨自來到墓地看蘇老師，淺淺的笑，深深的鞠躬，她永遠不會忘記是蘇老師給了她現(xiàn)在的生活，給了她溫暖，給了她支持。
“稚子牽衣問，歸來何太遲？共爭歲月，贏得鬢邊絲？”
老師的恩情銘記在心，用一輩子來報答。
感恩老師作文 篇12
我們喜歡您，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉，還有一顆和我們通融的心。陽光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
老師，我感恩您！忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，是您用淵博的知識，給我們開啟了智慧的大門；是您用寬廣的胸懷，讓我們學會了寬容與原諒；是您用慈祥的目光，讓我們由懦弱變得堅強。
老師，我感恩您！您上課時，是多么地耐心��！句句包含著道理。您能把我們這孩子從荒唐的沙漠帶進熱鬧的城市！無論多少無味的課文，都能從您口中說得有聲有色。上您的課，我們能感受到學習是如此有趣，如此簡單！有時，您把我們帶進奇妙的大自然；有時，您把我們帶進祖國的大好山河，使我們能盡情地游玩......不知不覺，一節(jié)課又結束了。
老師，每次只要和您在一起，就能感受到您撲面而來的高雅氣質，如那精美的扉頁；傾聽著您的談吐，更讓我們在知識的海洋里盡情遨游。在您的影響下，我知道了學好知識才能為祖國做出奉獻......感恩您！在我腦海里，最深刻的是這么一件事。以前，我總是孤獨的。一旦老師提問時，我總是膽怯得像只小烏龜。沒有老師會注意我這只“丑小鴨”，我的座位只在一個孤零零的'角落。同學們對我卻是不宵一顧，我總是覺得自己就像被媽媽拋棄的孩子那樣的感覺。當您成為了我的教任老師時，我得到的待遇卻是截然不同。上課時，您偏讓我回答問題。而我只能勉強地站起來，羞愧自容。我抬起頭偷偷地瞧了您幾眼，只見您微微地笑著，向我投來了激勵的目光�？晌疫�是啞住了......接著，您帶著甜美的聲音，和藹地對我說：“老師相信你！相信你！”我聽了，不想讓老師失望。于是，我用洪亮而清晰地把問題完整地回答出來。隨后，我看見您領先鼓掌。您又向我投來了贊許的目光，多么象為黑夜迷惘中的我，點起指明前程的明燈啊！從此，我的膽子被訓練得越來越大，口才也被訓練越來越了得�，F(xiàn)在，我的朋友可多著呢！老師也更加信任我了。讓我最高興的是，老師還推選我擔任語文科代表。在那以后，我可是“出名”呢！這還不多虧老師您，我感恩您！
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)�？淘谀景迳系淖治幢夭恍�，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的是您的名字，將真正永存！真誠、堅定、謙遜、林素——這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。老師，您這樣默默奉獻，卻不圖回報，我感恩您！
老師，我感恩您！
感恩老師作文 篇13
“ 學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙恚嗌偃税呀處煴茸鞔盒Q，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。漸漸地，漸漸地到了分離的日子，我們即將離開校園，離開朝夕相處的老師與同學，心中便涌起萬千感慨，不舍啊，我的恩師！——走進校園，操場仿佛還蕩漾著我們的歡聲笑語，教室里仿佛還能看到施老師在講臺上頭戴麥克風，手拿教科書的情景，還能聽到施老師娓娓動聽的講課聲和她孩子般的歡笑，空氣中似乎還殘留著老師身上的余香。還記得五年級施老師剛接手我們班的時候，成績變成了我們最大的難題——考試總落在最后。為此，您絞盡腦汁，凡吃不香，連睡覺都想著，在與差生的幾次促膝長談后，興許的是被您給感動的，那次期末考試我們終于甩掉了倒數(shù)第一的“尾巴”。擠到了前頭，這些，都是您的功勞��！我至今還記得您當時高興得像孩子般手舞足蹈，逗得我們哈哈大笑。
還記得去年我們在您的帶領下去敬老院慰問老人：彈琴，合唱，小品……，老人們都開心地笑了。他們老稱您是“菩薩”而后我才知道是您每年都帶您的.學生來這里看老人。在校運會上，您忙著張羅事情，布置場地，給運動員買西洋參，讓作文小組寫運動會小廣播——一刻也不停歇，忙碌了近兩個小時連一杯水都沒喝�？烧媸潜M職。田徑比賽開始了，我們都站在跑道兩旁看著，數(shù)著，也許是不好意思，也許是膽小，竟沒有一個人喊“加油”，您見了，放下手中的活，躋身在我們當中，隨即，一聲熱情激昂的聲音在人群中爆發(fā)出來“加油”我循著聲音望去，啊，是您！您鼓著腮幫，在吶喊著，為運動員助威，臉漲得通紅。一時間，場上氣氛熱烈起來，連別班的同學也被感染了。校運會結束了，我們獲得了團體總分第一名。我想，這第一名就有您那聲“加油的功勞”呢！這些都是您給我們的寶貴回憶呀！
說起來還真有點慚愧，我在六年四班近兩年，卻沒有為班上做出什么貢獻卻總是讓你操心。還記得，您剛接我時，我看您態(tài)度溫和，便不做作業(yè)，上課開小差。您的話都被我當作是耳邊風，仍是為所欲為。終于有一次，您打電話和我的父母交談，我在您面前失聲痛哭，下決心要痛改前非，不再任性。也就是這一次，我開始發(fā)言，做您的小幫手。是您，讓我迷途知返，謝謝您，老師，您的教導，我永生難忘。
感謝您，我的恩師。
感恩老師作文 篇14
一轉眼，我們已經(jīng)是六年級的小學生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學去了。所以現(xiàn)在我們要好好學習，以優(yōu)異的成績來回報，首先回報老師、回報父母、回報……
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識字，看書，上學后又每天放學后輔導我學習，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個小小的里程碑。今后，我定會有一番作為，不讓我母親失望。同時，我明白了，只要成才，才會讓母親覺得她的辛苦沒有白費。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風暴雨中為我遮風檔雨;愛像一個紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計算機舉行了競賽，我認真復習，一心想取得好成績來回報母親。競賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計算機多媒體獎。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報，我們不是為了回報而回報，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學知識、教我們怎樣克服挫折，面對痛苦，是老師教會了我們怎樣做人的真理，讓我們學會了許多知識和做人的道理。
在我不會數(shù)學題的時候是老師認認真真地傳授知識，我要感恩，在我面對挫折的時候，是老師來開導我，教育我，我要感恩。在我有困難的時候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒的時候，是老媽安慰我、鼓勵我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對我的幫助和無微不致的關心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識的學生，記得有一次，我的拼音學的不太好是老師認認真真教我怎樣掌握學習方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對我非常好，因為有了李老師的教育，讓我從一個無知的孩子變成一個有知識的小學生，我感謝老師，因為有了您而讓我改變，在此我要謝謝老師。
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每當黎明的'鐘聲響起，我便懷著一顆感恩的心，開始了新的一天。
感恩母親給予我生命，能讓我把快樂的種子播灑;
感恩上帝給予我命運，讓我沐浴在明媚的陽光之中;
感恩天空給予我白云，讓我能插上想象的翅膀飛行;
感謝風兒給予我微笑，讓我面對世界充滿自信;
感謝大海給予我胸懷，讓我知道人與人之間要學著寬容;
感謝大地給予我溫暖，讓我在瑟瑟的風中不在寒冷;
感謝老師給予我知識，讓我徜徉在知識的海洋中;
感謝祖先給予我雙手，讓我將命運牽牢掌握在自己的手中;
感謝大雨給予我彩虹，讓我明白坎坷過后就會有成功!
感謝……
懷抱著一顆感恩的心，把善良播撒與人世之間。
這可愛的世界擁有太多的美好，讓我們珍惜我們擁有的一切。
讓我們用一顆感恩包容的心，把邪惡融化，讓這個世界，變成感恩的天堂。
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