學(xué)會(huì)感恩作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)感恩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)感恩作文1

　　感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激母親賜予我們生命；

　　感恩，是我們課堂上的瑯瑯讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識(shí)感激老師的諄諄教導(dǎo)；

　　感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有；我們用實(shí)實(shí)在在的生活感精神和物質(zhì)上的創(chuàng)造者；

　　我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩，不需要金錢(qián)，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們幾十年，為我們流了多少汗水，忍受了多少心酸，含辛茹苦，是多么的'不容易。我們?yōu)楦改敢�有一顆孝心，為工作一天的父母做一頓飯，倒一杯水，洗一次腳······這些看似微不足道的表現(xiàn)，父母卻會(huì)因此感到幸福、快樂(lè)。

　　老師是我們的第二父母，為了讓我們?cè)缛粘扇�，為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。老師的日夜操勞，額頭上又多了幾道皺紋對(duì)老師，我們要有一顆感恩、尊敬的心。我們要努力修養(yǎng)自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。

　　古人云：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)�！蔽覀円�向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要像那些關(guān)心我們，幫助我們的人感恩，還有······

　　學(xué)會(huì)感恩山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！钡男坌�；學(xué)會(huì)感恩河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！钡暮肋~。學(xué)會(huì)感恩草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直�！钡膱�(jiān)毅。······

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每一個(gè)人每一天都會(huì)懷著一顆感動(dòng)的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事，每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美好的人間啊！

學(xué)會(huì)感恩作文2

　　感恩也是一種習(xí)慣，也需要培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)

　　——題記

　　多年以前，曾經(jīng)有一首的歌詞是這樣說(shuō)的：感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝母親賜予我生活。

　　母親，一個(gè)最慈祥的好媽媽?zhuān)�它賦予了我的一生，從我呱呱落地的那一刻到現(xiàn)在的我已經(jīng)12歲了，媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)從來(lái)未鬆懈過(guò)......

　　印象最深刻的那次，要算上那次買(mǎi)衣服的經(jīng)歷啦！記得6年級(jí)時(shí)的某一天，天氣轉(zhuǎn)冷了，媽媽衣柜里的衣服都穿上五年以上，她覺(jué)得衣服已經(jīng)很久了，而且穿在身上又不暖和，她提議我假期陪她去買(mǎi)一些大衣以備天氣冷，而我卻一口拒絕。不過(guò)思量片刻，想起今年的`時(shí)裝出新款了，媽媽又那么疼我我，我挑中了她肯定會(huì)買(mǎi)的，隨后，就會(huì)偷完其她的手，回應(yīng)了他。

　　到了一間大商店，里面的衣服真令人眼花瞭亂！太引誘我，隨手挑起一件就拉到柜臺(tái)，價(jià)錢(qián)還不便宜的。媽媽走過(guò)來(lái)一看，眉頭皺了下，有點(diǎn)不舍得地從提包拿出錢(qián)付，接著，她看上一件大衣，款式適合她這種類(lèi)型，我就讓她馬上到柜臺(tái)處結(jié)賬，以便浪費(fèi)我去另一間商店的時(shí)間。

　　我和媽媽去了幾間商店挑選衣服，但大多數(shù)都是我的，媽媽帶不夠錢(qián)，但她寧愿自己不買(mǎi)，把所剩余的都給我買(mǎi)了，回家時(shí)，我是滿(mǎn)載而歸，而我卻是空手而回。那一刻，心中忽然有一種首部出的心酸，覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)分�；氐郊遥�家里正播放著“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己”這一切都好像在想我預(yù)示著我要學(xué)會(huì)感恩，感恩母親所賦予的一切。

　　母親給與我的，但對(duì)那只有這些嗎？不是的，由小時(shí)候到現(xiàn)在，她賦予給我的簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。媽媽?zhuān)��?qǐng)讓我說(shuō)聲：“媽媽媽?zhuān)�謝謝你給予我的一切，我會(huì)終生銘記的�！�

　　其實(shí)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，常懷感恩之心，就會(huì)理解幸福中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

學(xué)會(huì)感恩作文3

　　這本書(shū)雖然不厚，但是里面濃縮了很多精華，它講了面對(duì)重重困難、惡劣環(huán)境時(shí)要懷著感恩的一顆心做事，而不是無(wú)休止的抱怨。它告訴我們?cè)瓉?lái)知足是對(duì)生命的一種感恩，愛(ài)是無(wú)條件的接納，只要內(nèi)心有陽(yáng)光，世界就是光明的。尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感恩既是靈魂上的健康”，是啊，父母給了你生命，大自然給了你環(huán)境，天給了你喝的水，地給了你吃的米，朋友給了你幫助，長(zhǎng)輩給了你無(wú)限的關(guān)愛(ài)，老師給了你知識(shí)……

　　這樣想來(lái)，我們就必須，哪怕是為了我們的健康，也要去感恩�。∫郧暗奈遥�早晨睜開(kāi)眼睛就開(kāi)始抱怨了，如果誰(shuí)也沒(méi)招惹我，我就抱怨老天爺：天這么悶，怎么不下雨呢？夏天就應(yīng)該有夏天的樣子，不下雨算什么夏天？下了雨，我又說(shuō)，下雨做什么呢？做什么事情都不方便，這鬼天氣，還真不想讓人好過(guò)……

　　開(kāi)開(kāi)電視，全是我不愛(ài)看的節(jié)目，我就抱怨：電視臺(tái)不知道播大家都愛(ài)看的嗎？無(wú)聊不無(wú)聊啊，都是播了十幾遍的電視連續(xù)劇了！廣告，廣告，全是長(zhǎng)廣告！不是不好看就是廣告，今天真是倒霉……最后，我只好自認(rèn)“倒霉”。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中，如果我受到別人的責(zé)罵，我會(huì)覺(jué)得不舒服，甚至?xí)�怨恨�?duì)方，會(huì)在心里想：煩死了，煩死了！不就錯(cuò)了一次嗎，又不是故意。真倒霉��！其實(shí)，很多時(shí)候別人的責(zé)罵，是因?yàn)樗麄儗?duì)我們給予了希望，如果不想讓你有更好的'進(jìn)步，干脆不管你就好了，何必跟你多費(fèi)口舌得罪你呢？想到這里，我恍然大悟，決定改掉總是怨天尤人的壞毛病。

　　讀完這本書(shū)，我總結(jié)出它告訴我們的真理就是：面對(duì)困境，平庸者總是抱怨環(huán)境的惡劣，給自己尋找各種理由停止追求的腳步，而優(yōu)秀者不會(huì)停步與放棄，他會(huì)想出解決問(wèn)題的辦法克服困難，堅(jiān)持到底，直到取得勝利。

學(xué)會(huì)感恩作文4

　　感恩，是我們降生到這個(gè)世界上的第一聲啼哭，我們用最初的本能感激父母賜予我們生命;

　　感恩，是我們課堂上的朗朗讀書(shū)聲，我們用日積月累的知識(shí)感謝老師的諄諄教導(dǎo);

　　感恩，是我們精神和物質(zhì)上的所有，我們用實(shí)實(shí)在在的生活感激精神和物質(zhì)的創(chuàng)造者。

　　我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要金錢(qián)，不需要珍貴的物品，更不需要花言巧語(yǔ)，只需要一顆真誠(chéng)的心。父母給了我們生命，養(yǎng)育了我們十幾年，為我們流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我們對(duì)父母要有一顆孝心，為工作一天的.父母做一頓飯、倒一杯水、洗一次腳……看似微不足道的一件小事，卻是我們對(duì)父母感恩的表現(xiàn)，父母會(huì)因此而感到幸福、快樂(lè)。

　　老師是我們的第二父母，為了我們?cè)缛粘扇�，為了我們學(xué)到更多的知識(shí)，老師的鬢角又多了許多銀絲，額頭又多了幾道皺紋。對(duì)老師，我們要有一顆尊敬的心。我們要努力修煉自己的品德，我們要刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，我們的能力與素質(zhì)的提高，我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)就是對(duì)老師最真誠(chéng)的感恩。

　　古語(yǔ)云:“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們要向父母感恩，我們要向老師感恩，我們也要向那些關(guān)心我們、幫助我們的人感恩。還有……

　　學(xué)會(huì)感恩于山川，才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的雄心;學(xué)會(huì)感恩于河流，才會(huì)有“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪放;學(xué)會(huì)感恩于草木，才會(huì)有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅(jiān)毅……

　　讓我們學(xué)會(huì)感恩，如果我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩的心去面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)世界上的每一件事、每一個(gè)人，那么，這個(gè)世界將是多么美麗的人間!

學(xué)會(huì)感恩作文5

　　我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一篇報(bào)道——一名正在上六年級(jí)的孩子捐骨髓救母。捐骨髓是件很痛苦的事，未成年人根本承受不住。但是這個(gè)孩子憑著超人的毅志力走進(jìn)了手術(shù)室。于是各地人們紛紛響應(yīng)······

　　讀完這篇文章我十分感動(dòng)。父母一生奔波勞碌，只是為了讓自己的兒女健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多，他們是家庭的中心，每天父母都要噓寒問(wèn)暖。久而久之，孩子們的心中就只有自己，沒(méi)有別人。其實(shí)，我國(guó)自古以來(lái)就被稱(chēng)為禮儀之邦。我們是華夏民族的后人，是炎黃子孫，遵守禮儀是我們的責(zé)任。百善孝為先，感恩與反哺是孝順父母的行為。面對(duì)父母的哺養(yǎng)之恩，有的人孝心大大減弱，只知道向父母伸手，不知回報(bào)�！案卸鳌比祟�(lèi)生活的`重要主旋律，猶如心靈的泉水源源不斷的滋潤(rùn)心田。反觀(guān)現(xiàn)代社會(huì)，青少年中感恩意識(shí)缺乏的現(xiàn)象日益普遍，而現(xiàn)代意識(shí)則強(qiáng)調(diào)的是履行權(quán)利義務(wù)及契約關(guān)系，金錢(qián)利益代替了真情互助。一些青少年經(jīng)常念叨“人不為己，天誅地滅”�？伤麄兪氩恢�人生的意義在于奉獻(xiàn)，只有奉獻(xiàn)才能體會(huì)到人生的樂(lè)趣。歷史長(zhǎng)卷中就記載了數(shù)不盡的諸如“望云思親”“打虎救父”。

　　平日里我們對(duì)別人的小幫助就要學(xué)會(huì)感激，那父母呢！母親十個(gè)月精心孕育生下了我們，從此以后，他們便不再有空暇的時(shí)間，一方面掙錢(qián)養(yǎng)家，一方面陪我們一步步成長(zhǎng)，這樣的恩情如何回報(bào)！在一些孩子的眼中感恩父母其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是要愛(ài)父母體貼父母。孟郊的一句“誰(shuí)言寸草心”報(bào)得三春暉“道出了多少兒女婉轉(zhuǎn)赤枕的心，感恩無(wú)小事只有從一點(diǎn)一滴做起才能匯成愛(ài)的海洋

學(xué)會(huì)感恩作文6

　　“感恩的心，感謝有你�！币惶岬礁卸�，我的腦海里就不斷回響起這首經(jīng)典的歌曲。說(shuō)到感恩，我要感謝的人有許多許多�？墒俏易钕敫兄x的還是我的啟蒙老師——耿老師。耿老師從一年級(jí)就教我們，有著一頭烏黑的卷發(fā)，在她的臉上總能見(jiàn)到和藹可親的笑容。

　　那天，我興高采烈的去上學(xué)，卻不知道一個(gè)巨大的錯(cuò)誤已經(jīng)籠罩著我。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，頓時(shí)，我猛然醒悟：我沒(méi)帶語(yǔ)文大本!我的心一下子涼了半截。頭上冒出了密密的汗珠，我簡(jiǎn)直不相信這個(gè)事實(shí)，仔細(xì)地翻了又翻，找了又找，還是沒(méi)有找到，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。我冒出了一個(gè)個(gè)可怕的念頭，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我、會(huì)不會(huì)讓我罰站，會(huì)不會(huì)……我懷著忐忑的心情慢慢走向老師辦公室，腿里像灌了鉛一樣沉重，讓我邁不開(kāi)步。懷里更像揣著一只小兔子，怦怦直跳。我輕輕地打開(kāi)辦公室門(mén)，對(duì)老師說(shuō)了事情的.經(jīng)過(guò)，我的聲音都在發(fā)抖。耿老師卻出乎意料的溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，可以回家拿。” 可是老師那和藹的目光和微笑，更是讓我覺(jué)得慚愧，我的淚水在眼圈了打轉(zhuǎn)。這時(shí)，我多么希望老師能批評(píng)我一頓啊!從辦公室出來(lái)，我的眼淚頓時(shí)像斷了線(xiàn)的珠子流了下來(lái)。我狂奔著跑回了家，使勁地敲門(mén)、大喊，手都敲紅了，也沒(méi)人開(kāi)門(mén)，媽媽不在家。我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，失落的兩手空空的走回了學(xué)校�？墒枪⒗蠋熢僖淮卧�諒了我，讓我去打電話(huà)，盡管媽媽已經(jīng)到單位了不能把語(yǔ)文大本送過(guò)來(lái)，可是老師仍然原諒了我。

　　通過(guò)這次事件，我想說(shuō)：老師您是辛勤的園丁，我們就是幼小的樹(shù)苗。您辛苦地培育我們，為我們將來(lái)的人生道路搭好了牢固的基礎(chǔ)。是誰(shuí)在我傷心時(shí)安慰我?是誰(shuí)在我垂頭喪氣時(shí)鼓勵(lì)我?答案就是：老師!而更是老師讓我學(xué)會(huì)了感恩。

學(xué)會(huì)感恩作文7

　　當(dāng)我們從人生路上匆匆走過(guò)時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)腳下還殘留著余香。心中，還記得愛(ài)的曾經(jīng)？

　　——題記

　　淅瀝的雨絲像六琴弦，譜寫(xiě)著一曲感恩的歌，飄搖的落葉像舞蹈者，演出著一支感恩的舞。他們用無(wú)言的行動(dòng)表達(dá)出心中無(wú)限的感激。

　　夕陽(yáng)吝嗇的收回他的余暉，頓時(shí)大地蒙上了黑暗的陰影。我拖著疲憊的身子，向家中走去。突然，一個(gè)人吸引住了我的視線(xiàn)——他孤身一人，凜冽的寒風(fēng)把本來(lái)就衣件單薄的他吹得發(fā)顫。我搖著頭，心想肯定是一個(gè)出家的少年在外顛沛流離。他已朦朧的睡去，可寒風(fēng)就像淘氣的孩子，總是把他從莊周身邊拉走。這時(shí)，一個(gè)賣(mài)報(bào)紙的大媽把自己手上僅有的報(bào)紙蓋在了他的身上，那顫巍巍的手似乎快要“罷工”，她眼中噙滿(mǎn)了淚水。我認(rèn)得她，她的兒子離家出走后就再也沒(méi)回來(lái)，老人只好賣(mài)報(bào)生活。她一定是想念自己的兒子了吧。我想。

　　不覺(jué)中我已走到家，看到溫馨的燈光充滿(mǎn)了整個(gè)房間，廚房的'炊煙裊裊升起，心中一絲暖意頓時(shí)生起。課桌上放有早已泡好的涼菜，窗臺(tái)上的梔子花香溢滿(mǎn)了廚房，沁透了心脾。不知為什么，我走到媽媽跟前，并跟她一起干活。時(shí)間的痕跡爬上了母親的鬢角，我懂得了母親的辛酸。

　　驀地，我學(xué)會(huì)了感恩。它不是驚天動(dòng)地的大事，而在舉手投足之間。為母親端上一盆洗腳水，洗去他們的疲憊；跟父母說(shuō)一些話(huà)，讓不快在談話(huà)中淹逝，因?yàn)樗麄�，給了我們陽(yáng)光的氤氳和雨露的曾經(jīng)。因?yàn)樗麄�，在我們的記憶中刻�?huà)出了稚嫩的笑臉和沉穩(wěn)的思考。

　　也許以后，我們都已鶴發(fā)童顏，在夕陽(yáng)下細(xì)數(shù)著流年，不能忘的是那慈祥的關(guān)愛(ài)，溫存的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)也可能是狠毒的雙手與嚴(yán)厲的目光，但他們也會(huì)被我好好珍藏。

　　多天以后，我總是聽(tīng)見(jiàn)大家在討論一個(gè)人，那個(gè)人就是那天被愛(ài)的少年。他總是幫助別人，讓我的家人都不得其解。

　　我微笑著，那是他學(xué)會(huì)了感恩。他用母愛(ài)詮釋感恩。

　　為愛(ài)撐起一方晴空，六十億人，就是整個(gè)世界。

學(xué)會(huì)感恩作文8

　　我是一只飛鳥(niǎo)，我感謝浩瀚的蒼穹，讓我能盡情地翱翔在廣闊的天空中。在空中，不能成為威武神氣的雄鷹也罷，不能成為飛越萬(wàn)里的大鵬也罷，即使我只是一只容易被忽視的小麻雀，也能飛得悠然自在。

　　我是一朵玫瑰，我感謝謙虛的綠葉總陪伴在身旁。它讓我被襯得更嬌美，更受人青睞。能得到這樣至高無(wú)上的榮譽(yù)，哪怕會(huì)被摘下，我也在所不惜。但是，若沒(méi)了綠葉，我不知有多孤獨(dú)，多單調(diào)。哪怕紅得像鮮血一般，哪怕美得令所有植物艷羨，人們也不會(huì)喜歡這樣一朵沒(méi)有綠葉陪襯的玫瑰。

　　我是一股山泉，我感謝曾經(jīng)攔住我去路的頑石。沒(méi)有它，我就不會(huì)日夜兼程，拼命地想用滴水穿透它。終于，我成功了。這次經(jīng)歷，使我在之后的路上，無(wú)論遇上怎樣的困難，絕不會(huì)輕言放棄。

　　我是一個(gè)女兒，我感謝我的母親，她賜予我生存的權(quán)利，讓我能大膽地創(chuàng)造奇跡；我感謝我的父親，他教會(huì)我做人的道理，使我擁有許多的朋友和愛(ài)。雖然現(xiàn)在父親已不能常常在我身邊，但他的話(huà)語(yǔ)，卻像一雙溫暖的大手，牽著我走過(guò)溝溝坎坎，越過(guò)萬(wàn)丈深淵……擁有父母的關(guān)懷，不論前方的道路上是鮮花還是荊棘，我都會(huì)坦然面對(duì)。

　　感恩是一種智慧，能使人結(jié)識(shí)朋友，得到永不褪色的友情；感恩是一種情操，能讓人的靈魂純潔無(wú)瑕；感恩是情感的陶冶，能讓精神得到最美的升華……讓我們行動(dòng)起來(lái)，哪怕是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)感激的微笑……也能讓人與人之間充滿(mǎn)了如月光般皎潔的`真情。只要學(xué)會(huì)感恩，生活中的一切不和諧，都會(huì)在新一天的朝陽(yáng)噴薄欲出時(shí)，變得像露珠一般。學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得珍惜生活；學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)領(lǐng)悟人生的真諦！

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我想把這支歌謠，用我真摯的心唱給所有人，希望大家都能常常去感激身邊的一切！

學(xué)會(huì)感恩作文9

　　我曾經(jīng)讀過(guò).一些關(guān)于感恩的小故事，使我對(duì)感恩有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。因?yàn)橛懈卸鞑庞辛硕嗖实纳鐣?huì)，因?yàn)橛懈卸鞑拍艿玫秸鎿吹挠颜x，因?yàn)橛懈卸鞑抛屛叶�得了生命的真諦。

　　愛(ài)與感恩是成正比的，是超越民族界限和暫時(shí)矛盾的愛(ài)換回的，也是換回超越民族隔閡的真情回報(bào)。我們之所以總是煩惱纏身，總是充滿(mǎn)痛苦，總是怨天尤人，總是有那么多的不滿(mǎn)和不如意，是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俑卸髦�心�?/p>

　　感恩需要我們從身邊做起。我們的父母，在我們一出生就養(yǎng)育我們到現(xiàn)在；我們的老師，從我們走進(jìn)校園開(kāi)始傳授我們知識(shí)，從我們無(wú)知開(kāi)始，老師就一天一天不停的教我們做人；我們的朋友，總是在我們無(wú)助，困難，孤獨(dú)的時(shí)候幫助我，給予我力量。華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà):“人家?guī)臀遥�永志不忘；我�(guī)腿思夷�記心上；”我們�?yīng)該懷這一顆感恩的心去回報(bào)我們身邊的人。對(duì)父母，老師，朋友，凡是給予你愛(ài)的人，請(qǐng)大聲說(shuō)出你的感激之情。感恩身邊人是我們的責(zé)任。

　　想必大家都聽(tīng)過(guò)“一碗飯千金'的由來(lái)吧！據(jù)記載，韓信年少的時(shí)候父母就雙亡。他很用功讀書(shū)，但卻沒(méi)有掙錢(qián)的本事，只好在別人家吃“白食”為此常遭到別人的冷眼，韓信他咽不下這口氣，就到水塘邊垂釣，用魚(yú)換飯，但常常是饑一頓飽一頓，淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱(chēng)漂母，她見(jiàn)韓信挨餓可憐并把自己的飯分給他吃，天天如此。當(dāng)韓信被封為“淮陰侯”但對(duì)漂母的恩情依然未望記，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。這個(gè)千古流傳的`小故事不正是告訴我們要懂得感恩嗎？感恩幫助過(guò)自己的人是我們良心的體現(xiàn)。

　　生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)，抱怨生活沒(méi)有用，懷著一顆感恩的心，你將被溫暖和快樂(lè)包圍，不要吝嗇你的愛(ài)心，付出真誠(chéng)的愛(ài)總會(huì)得到真心的回報(bào)。我們應(yīng)該擁有感恩的最高境界給予你愛(ài)的人一樣去關(guān)愛(ài)別人，讓感恩的心得到傳遞和擴(kuò)散。

學(xué)會(huì)感恩作文10

　　快樂(lè)的暑假生活結(jié)束了，同學(xué)們來(lái)到闊別多日的校園都很開(kāi)心，開(kāi)始了新學(xué)期的新生活。由于學(xué)校門(mén)前在修路，姥爺擔(dān)心我的安全，中午放學(xué)的時(shí)候來(lái)接我。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到姥爺焦急地東張西望，終于，我被那雙焦急的眼睛“捕捉”到了�！靶”北�，這里!”他一邊揮手一邊說(shuō)�！盎啬�?”我問(wèn)�！盎啬阕约杭摇！甭�(tīng)到這，我心里抖了一下，什么，回自己家?那么遠(yuǎn)，一路還都是上坡，姥爺已經(jīng)是快70歲的人了，騎自行車(chē)帶著體重將近70斤的我，這……他能騎動(dòng)嗎?“小北北想什么呢?快上車(chē)吧!”“好�！蔽亿s緊上車(chē)。

　　路上，我忽然發(fā)現(xiàn)車(chē)速明顯慢了。朝前一看，原來(lái)到了最大的坡了。只見(jiàn)姥爺正弓著背，兩只手緊緊地握著車(chē)把，全身使勁地往坡上騎。畢竟是年近70歲的老人了，有些力不從心，蹬車(chē)的腳開(kāi)始發(fā)抖。我見(jiàn)狀心疼地說(shuō)：“姥爺，快讓我下來(lái)吧!您太累了!”姥爺氣喘吁吁地說(shuō)：“別下來(lái)，你上學(xué)也挺累的。再說(shuō)，中午時(shí)間短，姥爺能騎得動(dòng)�！本瓦@樣，姥爺硬是堅(jiān)持沒(méi)有讓我下車(chē)。坐在車(chē)上，一股酸酸的感覺(jué)涌上心頭：姥爺真辛苦，這么熱的天還騎車(chē)帶我爬坡……我的鼻子酸了，眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)。馬上要到家了，我趕快整理好情緒，假裝什么事也沒(méi)有，可是我的'心里卻有說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。

　　回家后，我把事情經(jīng)過(guò)原原本本地告訴媽媽?zhuān)瑡寢寽厝岵⑶艺J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“北北，你能感受到姥爺為你的辛苦付出，并且知道感恩，這說(shuō)明你是一個(gè)心地善良、感情細(xì)膩的孩子�！�鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩’，我們對(duì)家人、對(duì)師長(zhǎng)、對(duì)幫助過(guò)自己的人要常懷感恩之心，這是我們做人基本的準(zhǔn)則，更是我們應(yīng)該傳承的民族優(yōu)良傳統(tǒng)。今天是開(kāi)學(xué)第一天，你用自己的行動(dòng)給自己也給媽媽上了非常難忘的一課，媽媽表?yè)P(yáng)你，希望你繼續(xù)保持自己的善良本性�！�

　　得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。學(xué)會(huì)感恩，這是我永遠(yuǎn)都應(yīng)該記住的開(kāi)學(xué)第一課。

學(xué)會(huì)感恩作文11

　　學(xué)會(huì)感恩感恩對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)并不陌生，可是，又有那些人真真切切的做到了呢？每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，不會(huì)感恩的靈魂，是一個(gè)不完整的靈魂。 但是，我卻在一家小旅館真真切切的感受到了，然而，令我吃驚的卻是知道感的并不是別人，而是一群年幼無(wú)知的小孩子。

　　那是在普陀山郊縣一所旅館的早晨，我正在大堂的餐廳里吃早飯，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有3個(gè)孩子，在餐桌上埋頭寫(xiě)著什么。我的心頓時(shí)被好奇心給占據(jù)了，我便走了過(guò)去�？匆�(jiàn)小小的飯桌上堆滿(mǎn)了紙，上面寫(xiě)著幾個(gè)大大的字。我百思不得其解，上面寫(xiě)著什么呢？我不解的想著�！澳銈�?cè)诟蓡崮�？”我�?wèn)道，“寫(xiě)感謝信呀�！彼�一副理所當(dāng)然的`神情讓我滿(mǎn)臉疑惑。我愣了一陣后追問(wèn)道：“寫(xiě)給誰(shuí)的？”“給媽媽?zhuān)　蔽倚闹械囊蓤F(tuán)一個(gè)未解一個(gè)又生�！盀槭裁矗俊蔽矣謫�(wèn)道�！拔覀兠刻於紝�(xiě)，這是我們每日必做的功課�！焙⒆踊卮�。哪有每天都寫(xiě)感謝信的？真是不可思議！我湊過(guò)去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫(xiě)了八九行字，妹妹寫(xiě)了五六行，小弟弟只寫(xiě)了兩三行。再細(xì)看其中的內(nèi)容，卻是諸如“路邊的野花開(kāi)得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個(gè)很有意思的故事”之類(lèi)的簡(jiǎn)單句。我心頭一震。原來(lái)他們寫(xiě)給媽媽的感謝信不是專(zhuān)門(mén)感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺(jué)很幸福的—點(diǎn)—滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對(duì)于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。

　　我想，你看到這一定心感慚愧吧！既然連小朋友都能做到的是，你們大人為何做不到呢。其實(shí)，感恩并不難，只要你心存感激，隨時(shí)隨地都可以感恩。我希望每個(gè)故事的人都能夠?qū)W會(huì)感恩。用你的努力換取整個(gè)社會(huì)的和諧！

學(xué)會(huì)感恩作文12

　　飲其流，思其源。只有生命的感悟可以永存心中，感恩于心。

　　感恩母親。我們的生命來(lái)源于母親，她給了我們一切，她用自己的手臂遮攔風(fēng)雨�？晌议L(zhǎng)大，掙脫她瘦弱的手臂，不愿回頭看她單薄的身影。母親正孕育一個(gè)新的生命，聽(tīng)到母親每晚干嘔的聲音，讓我想起母親哺育我的辛苦，我不禁有些心疼，盡管我并不喜歡母親肚中的生命，但那晚我還是端起杯子，走到母親床前遞過(guò)水杯，輕聲問(wèn)：“媽?zhuān)�要喝水嗎？我給你。”母親眼里露出一絲溫和，帶著千絲萬(wàn)縷的柔綿接過(guò)杯子，我望向眼睛里的深洞，那蘊(yùn)藏著無(wú)盡的母愛(ài)，就如樹(shù)根。母親是根，我是葉，她將水分無(wú)限的給予我，她在土壤中生長(zhǎng)，在風(fēng)雨中堅(jiān)韌不拔，只為不讓我倒下，不讓我失去營(yíng)養(yǎng)，感恩，思其根！

　　當(dāng)母親老時(shí)，我想背起你，走在你最?lèi)?ài)的橋邊，去撫平你的皺紋，扶起你彎下洗衣的腰。

　　常懷感恩之心，才不會(huì)等到他們離去時(shí)，后悔感恩。當(dāng)我看到爺爺閉上雙眼時(shí)，才想到那句“我愛(ài)你”，我已無(wú)法說(shuō)出，也無(wú)法感恩。人無(wú)感恩，便沒(méi)有了人間的關(guān)愛(ài)，只剩下人際交往之間的`金錢(qián)、房子等冰冷之物。

　　生命不論其長(zhǎng)久，只問(wèn)感恩。

　　父親攙著爺爺走下坡路，背起爺爺走上坡路，如此反復(fù)，讓我想起小時(shí)父親拉著我的手從下坡沖下去，抱起我跑完上坡路的情景。如今他將小時(shí)爺爺對(duì)他的愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。落葉歸根，在風(fēng)雨之間，慢慢融入土壤，感恩的心莫過(guò)于世間最珍貴的情！

　　感恩是生命的意義，學(xué)會(huì)感恩身邊的一草一木，感恩我們的父母，感恩傾注我們愛(ài)的爺爺奶奶，感恩我們的朋友，感恩陪伴我們的人。一切都需要我們懷有真誠(chéng)的心去感謝，若世間沒(méi)有感恩，就沒(méi)有“謝謝”。

　　從感恩父母開(kāi)始做起，握著父母的手，說(shuō)出那句愛(ài)。

　　感恩他們的汗水和付出，感恩生命！

學(xué)會(huì)感恩作文13

　　感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使我們的生活更加豐富多彩。每年11月最后一個(gè)星期的星期四是感恩節(jié)。在這一天，每個(gè)人都會(huì)感謝自己想要感謝的人。

　　老師為我們播下了知識(shí)的種子，讓我們從懵懂無(wú)知的小孩，變成積極向上的陽(yáng)光少年。所以，我要感謝我們的班主任——凌慧老師。

　　今天，我要為她制作一張賀卡。說(shuō)干就干，我在一張A4紙上先畫(huà)了畫(huà)，又寫(xiě)上了祝福語(yǔ)。第二天，許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地給老師送去了賀卡�？纯赐瑢W(xué)們送給老師的賀卡做工是多么的精美呀！我就不好意思把賀卡送給老師了。后來(lái)，我想了想，雖說(shuō)我的賀卡簡(jiǎn)陋了點(diǎn)，可畢竟做這張賀卡時(shí)，我也付出了努力啊，老師不會(huì)不領(lǐng)情的，最后我決定還是把賀卡送給凌老師。

　　放學(xué)了，大家排好隊(duì)整齊地前進(jìn)。下樓梯時(shí)，我有點(diǎn)兒緊張，不太敢把賀卡送給老師。正當(dāng)我猶豫不決的`時(shí)候，我的腦海中出現(xiàn)了：課間，當(dāng)我們嬉戲游戲時(shí)，老師卻在教室批改作業(yè)；放學(xué)后，當(dāng)我們回到家里，老師還在學(xué)校認(rèn)真?zhèn)湔n；夜深人靜時(shí)，老師又為我們準(zhǔn)備上課的課件。我為什么要怕？這又不是做什么虧心事？無(wú)論賀卡做的好壞，都代表了我對(duì)老師的一份心意。關(guān)鍵是若不送的話(huà)，就無(wú)法表達(dá)自己對(duì)老師的感恩之情了。我鼓起勇氣，把賀卡送給了老師。凌老師看了我的賀卡后，滿(mǎn)面春風(fēng)，還讓陳麗涵幫我們拍照作為留念。我十分興奮，一路蹦蹦跳跳地跑回了家。

　　感恩節(jié)雖然是外國(guó)人的節(jié)日，但是人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩他人。這難忘的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

學(xué)會(huì)感恩作文14

　　“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸髦�心既能幸福他人，又會(huì)快樂(lè)自己。

　　“投之以桃，報(bào)之以李�！敝�恩圖報(bào)，并不需要做出什么驚天動(dòng)地的大事。紅花報(bào)答綠葉，只需讓自己開(kāi)得更鮮艷；大樹(shù)感激太陽(yáng)，只需使自己變得更濃密；蜜蜂感激花兒，只需將蜂蜜釀的更甜......

　　學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈�，F(xiàn)代生活得快樂(lè)節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，于是日子一下浮躁起來(lái)。之所以這樣，我們更要學(xué)會(huì)感恩，重拾感恩。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，想到奉獻(xiàn)。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的權(quán)利；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼……

　　感恩最重要的.意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的感恩莫過(guò)于珍惜；對(duì)友情最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞；對(duì)機(jī)遇最好的感恩莫過(guò)于把握；對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華……

　　羔羊有跪乳之情，烏鴉有返哺之恩，落紅護(hù)花，歸根落葉，這都是感恩。其實(shí)，感動(dòng)就在身邊，只要懷揣一顆感恩的心，去細(xì)細(xì)體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有那么多值得感動(dòng)的事。

　　當(dāng)我們傷心時(shí)，會(huì)感恩一個(gè)親切的微笑。

　　當(dāng)我們猶豫時(shí)，會(huì)感恩一個(gè)肯定的眼神。

　　當(dāng)我們成功時(shí)，會(huì)感恩一聲真誠(chéng)的祝福。

　　當(dāng)我們驕傲?xí)r，會(huì)感恩一句及時(shí)的勸勉。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處荊棘叢生，但只要我們心懷感恩，敢于拼搏，敢于奮斗，就一定會(huì)有鮮花和掌聲等待著我們。

　　感恩是一條悠遠(yuǎn)的小溪，滋潤(rùn)著愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，讓感恩在你我心間流淌吧！

學(xué)會(huì)感恩作文15

　　“成熟的果實(shí)低垂著頭，它不是在孤芳自賞，也不是在洋洋得意，更不是在為自己即將落地而感到悲傷。它在想：我是怎么成熟的呢？若不是雨，我怕早已干癟了；若不是光，我怕早已蒼白了；若不是熱，我怕早已腐壞了；若不是大自然，我怕早已無(wú)法生存。”看了這段話(huà)后，我思緒萬(wàn)千，為什么成熟果實(shí)會(huì)從各方面反思，懂得去感恩，而有些人卻不這么想呢？

　　有人說(shuō)：“世上沒(méi)有什么值得我去感恩的�！逼鋵�(shí)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我們感恩：父母的呵護(hù)、哺育；老師的指導(dǎo)、教誨；朋友的關(guān)心、提醒；對(duì)手的挑戰(zhàn)、激勵(lì)；自然的恩惠、賜予……

　　在生活中，有的人對(duì)父母、老師心存感恩，有的人對(duì)父母老師卻恩將仇報(bào)。

　　在一個(gè)新聞中，我看到了這樣一個(gè)事例：有一個(gè)少年，因?yàn)槭懿涣死蠋煹腵嘮叨與指責(zé)，在一節(jié)自習(xí)課上將老師殘忍地殺害了，這是多么可怕、血腥的例子��！老師對(duì)少年的關(guān)心和良苦用心，少年不僅熟視無(wú)睹，更是恩將仇報(bào)。少年是多么可恨呀！

　　但生活中也有知恩圖報(bào)的人。我記得在20xx年“最美孝心少年”中，有一個(gè)叫陳祥的少年，生活的拮據(jù)和窘迫使他媽媽出走，爸爸在外打工，爺爺因病去世，一直照顧他的奶奶如今也病臥在床，他還有一個(gè)年僅七歲的弟弟。11歲的他扛起了家庭的重任。他一邊照顧奶奶和弟弟，一邊學(xué)習(xí)，還考上了重點(diǎn)中學(xué)。相比之下，這兩個(gè)例子對(duì)比多么鮮明，他們都是10歲左右，卻又不同的心理。一個(gè)恩將仇報(bào)，一個(gè)知恩投報(bào)，你愿意做哪種人呢？

　　愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，而感恩是驚人的，是永恒不變的。讓我們做一個(gè)懂得感恩的人吧！

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