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感恩作文

學(xué)會(huì)感恩作文

時(shí)間:2023-10-11 11:42:30 感恩作文 我要投稿

學(xué)會(huì)感恩作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)感恩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)會(huì)感恩作文1

  “我今天頭太暈了,明天再給你買(mǎi)吧!”媽媽臉色白白的,看起來(lái)好象是病了!可媽媽今天說(shuō)過(guò),一定給我買(mǎi)的。我看了看媽媽?zhuān)皇穷^發(fā)黑黑的,不是很健康嗎?媽媽肯定是想也不想給我買(mǎi)的,看了看正坐在座位上看電視的外公外婆,他們眼睛一直盯著電視機(jī),好象我不存在似的。問(wèn)他們一定也是白問(wèn)!如果爸爸在家就好了。他穿著黑亮亮的西裝,還帶著領(lǐng)帶,而且他的心也是非常善良的,我叫他幫我買(mǎi),他一定會(huì)答應(yīng)。我心里真委屈,我爸在美國(guó)玩,他也肯定不會(huì)跑這么遠(yuǎn)路來(lái)給我買(mǎi)雜志。我真想馬上給爸爸打電話,可電話費(fèi)太貴,媽媽不想讓我打。

  我真倒霉!如果我有錢(qián)的話一定會(huì)買(mǎi)幾本雜志的,雜志對(duì)人的知識(shí)真的是有好處的呀!這時(shí),忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音:“你幫我給我兒子買(mǎi)本雜志,好嗎?”這應(yīng)該是媽媽的聲音,可媽媽說(shuō)過(guò)明天再給我買(mǎi)的',不可能是媽媽?zhuān)晌业拇_聽(tīng)到是媽媽的聲音。

  可不可能是媽媽呀,我心想:她對(duì)我還不錯(cuò)!媽媽的聲音老是這么溫柔,我心想,媽媽難道真的病了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著媽媽?zhuān)瑡寢岊^歪著,說(shuō):“今天我是有點(diǎn)病了,所以我打給我同事,讓她給你買(mǎi)雜志。”媽媽多好呀!我心里暖暖的,一股暖流流過(guò)我的心田。

學(xué)會(huì)感恩作文2

  人要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好。

  懂得感恩才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào),善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。我們要感恩父母的養(yǎng)育之恩,每日醒來(lái)可口的飯菜,出門(mén)前的噓寒問(wèn)暖……所有點(diǎn)滴湊成生活中重要的小事,這些生活中的瑣事讓我們學(xué)會(huì)了感恩。

  我們要感恩老師,老師是除了父母之外最關(guān)心我們的人了,我們成績(jī)優(yōu)異,他為我們高興,我們狀態(tài)不佳,他為我們分析問(wèn)題,也許我們會(huì)抱怨,會(huì)厭煩,不妨讓我們?nèi)ヒ愿卸鞯慕嵌葘?duì)待他們,你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的想法如此幼稚,要用感恩的心去完成每項(xiàng)任務(wù)。

  我們要感恩朋友,友情是這個(gè)世界上最珍貴的`感情,他能讓我們?cè)跓⿶乐袑W(xué)會(huì)傾訴,讓我們?cè)诔晒r(shí)分享快樂(lè),學(xué)會(huì)感恩朋友的存在,因?yàn)樗屛覀兊氖澜缲S富多彩。

  感恩幫助過(guò)我們的人,蕓蕓眾生,無(wú)論偉大還是渺小,雖然有時(shí)只是來(lái)自陌生人的一點(diǎn)幫助,我們也要有感恩之心。

  感恩是一種態(tài)度,一種美德,心存感恩的人會(huì)懷著一顆感恩的心看世界。我們生活在世間,行走在路上,享受著風(fēng)和細(xì)雨,因此無(wú)論如何都要有一顆感恩的心,更要學(xué)會(huì)感恩!

學(xué)會(huì)感恩作文3

  在這個(gè)世界上,我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。我把這顆感恩的心分別獻(xiàn)給父母、老師以及朋友。

  老師,您們就如一盞盞明燈,照亮我的前途;正當(dāng)我迷茫、不知所措的.時(shí)候,您們給我指示;我遇到困難時(shí),您們助我渡過(guò)難關(guān)。老師,謝謝您們!我要感謝您們對(duì)我六年的教導(dǎo)以及幫助。感謝您們,老師。

  總而言之,感謝你們多年來(lái)的照顧、教導(dǎo)以及鼓勵(lì)。感謝您們,父母親!感謝您們,老師!感謝你們,朋友!

  這些年來(lái),父母親都盡量讓我感到快樂(lè),使我不感到煩惱。中國(guó)人稱(chēng)自己的生日為“母難日”,因?yàn)楫?dāng)天正是自己的母親最痛苦的一天,我也感謝父母親把我?guī)У竭@世上。感謝您,父親。感謝您,母親。

  朋友們,感謝你們陪我一起度過(guò)六年的小學(xué)生涯。當(dāng)我感到灰心時(shí),你們鼓勵(lì)我;當(dāng)我感到傷心時(shí),你們安慰我;當(dāng)我感到開(kāi)心時(shí),你們替我感到快樂(lè)。在這六年里,我們一起哭,一起笑,度過(guò)了非?鞓(lè)。

學(xué)會(huì)感恩作文4

  這周,我們參加了由張老師演講的“感恩教育會(huì)”,我們深受感動(dòng)。在那天出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)感人肺腑的場(chǎng)面。 當(dāng)天,張老師演講了,“感恩祖國(guó)”,“ 感恩父母”,“感恩教師”等多個(gè)使人受益終身的話題。其中,使我最為感動(dòng)的要數(shù)感恩教師這一環(huán)節(jié)了。

  首先,張老師給我們講了一個(gè)感人至深的故事。故事的主人公那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我們?yōu)橹袊@,她那種堅(jiān)強(qiáng)的毅力更使我們無(wú)不折服。 接下來(lái),張老師談到了那些才華出眾的老師們的'光榮事跡,講到了那些平凡老師們的非凡敬業(yè)精神,最后竟聯(lián)系到我們自己的班主任身上…… 當(dāng)我們看到老師那日漸消瘦的面龐,看到他被時(shí)光沖刷后留下的痕跡,我不禁狠狠地一顫,那些被我當(dāng)寶貝捧著的眼淚剎那間像開(kāi)閘的洪水一般泄了下來(lái)。等我再看他時(shí),他已是“銀光滿面”了…… 當(dāng)我們像小雞啄米似的一擁而上的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),老師頭上的白頭發(fā)竟比我母親頭上的還要多,還要密。 的確,父母是我們的第一任老師,但老師卻是我們的第二任父母啊。他們與我們無(wú)親無(wú)故,卻嘔心瀝血地教導(dǎo)我們,我們真應(yīng)該像報(bào)答父母一樣報(bào)答老師們呀!

學(xué)會(huì)感恩作文5

  我看過(guò)一個(gè)感人的故事:一個(gè)十歲的男孩陳普用了兩個(gè)月的時(shí)間,撿垃圾攢了八元錢(qián),給家里唯一的頂梁柱——媽媽賣(mài)了一架二手電吹風(fēng)。因?yàn)閶寢屪罱t[頭痛,程普從電視廣告上看到:長(zhǎng)發(fā)洗后,用電吹風(fēng)一吹,就變得干爽飄逸了。因此,他四處撿垃圾,攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)了一把電吹風(fēng)。

  讀了這個(gè)故事我很感動(dòng),程普雖然小小年紀(jì),家境貧苦,但他已經(jīng)感受到長(zhǎng)輩的`恩情,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝自己的媽媽。同時(shí)我又覺(jué)得自己很幸運(yùn),感謝父母給我寬松富裕的生活,同時(shí)感謝父母十年的養(yǎng)育之情,感謝父母平時(shí)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。當(dāng)我染病時(shí),父母急切的照料,當(dāng)我膽怯退縮時(shí),父母的鼓勵(lì)和支持,都讓我心存感激!暗嗡鳟(dāng)涌泉相報(bào)”,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)程普,學(xué)會(huì)對(duì)父母表達(dá)感恩之情,也許一句貼心的話,也許一杯熱騰騰的牛奶,也許一只小小的千紙鶴……不管用什么方式表達(dá),趕緊一起行動(dòng)起來(lái)吧!

學(xué)會(huì)感恩作文6

  去年,我們學(xué)校開(kāi)展了聽(tīng)感恩教育報(bào)告活動(dòng),這次報(bào)告活動(dòng)讓全場(chǎng)的師生、家長(zhǎng)都淚流滿面,我也懂得了感恩的真正含義。

  我們首先要感謝父母,是他們給了我們生命,特別是母親,十月懷胎,忍著疼痛,有的甚至還冒著生命危險(xiǎn)才把我們生下來(lái)。父母還含辛茹苦地?fù)嵊覀。?shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一句詩(shī)句:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”這句話正好說(shuō)母親的`恩情我們?cè)鯓踊貓?bào)也回報(bào)不完,我們?yōu)楦改缸鲈诙嗟氖虑槎际菓?yīng)該的,我們永遠(yuǎn)也回報(bào)不完父母的恩情。

  我們還要感恩我們的老師,教學(xué)是一種很辛苦的腦力勞動(dòng),;老師為此要付出大量的時(shí)間和精力。是他們把我們領(lǐng)進(jìn)到知識(shí)的大門(mén),每天很辛苦地為我們講課,他們要精心地備好每一節(jié)課,還要仔細(xì)地為每一位同學(xué)批閱作業(yè)。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;插柳之恩,終生難忘!老師給與我們的恩情我們永世難忘!

  我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師……。

學(xué)會(huì)感恩作文7

  同學(xué)們一定讀過(guò)《窗邊的小豆豆》這本書(shū),你面的有趣故事一定很吸引你們。我也是,所以當(dāng)我看到圖書(shū)館里的這本《小豆豆和小豆豆們》時(shí),毫不猶豫就借來(lái)讀。我以為還有更多有趣的故事在等著我,可是完全不是這樣的,我是以難過(guò)而沉重的`心情來(lái)讀完這本書(shū)的。

  這本書(shū)寫(xiě)的是作者小豆豆(作者)訪問(wèn)非洲等一些貧困國(guó)家的兒童時(shí)看到的景象。在書(shū)里,我看到那些孩子瘦如柴火(這里我一點(diǎn)不夸張),還在拼命行走,在尋找可以喝的水和食物。他們就算找到水,水也是一半水一半泥。有些地方就算有食物,那些食物也只能給體重在標(biāo)準(zhǔn)體重70%以下的人。有些孩子餓得不能走路,只能在地上爬。更有的孩子餓得沒(méi)有力氣哭,甚至沒(méi)有力氣眨一下眼皮趕走眼睛上的蒼蠅。在一些有戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,大人都隨時(shí)面臨生命的危險(xiǎn),小孩的情況就更不用說(shuō)了。完美的一個(gè)個(gè)家庭被拆的妻離子散,孩子失去父母,成為孤兒。

  這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是無(wú)法想象的。同學(xué)們,我們的生活對(duì)那些可憐的孩子來(lái)說(shuō)就是天堂。生活中我們?cè)僖膊粦?yīng)該浪費(fèi)食物和水,我們要對(duì)現(xiàn)在擁有的幸福生活而感恩。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

學(xué)會(huì)感恩作文8

  在我們蹣跚學(xué)步時(shí),父母總會(huì)在我們身邊扶著,在我們遇到挫折而垂頭喪氣時(shí),父母總會(huì)在我們身邊安慰、鼓勵(lì)我們…父母為我們服出了許許多多,可我們卻一點(diǎn)也不懂得感恩。

  有些孩子總是埋怨父母對(duì)他們啰啰嗦嗦的,“哎呀,你怎么又不穿衣服了!薄鞍パ,你怎么又打游戲機(jī)了,快去復(fù)習(xí)!薄@些話語(yǔ)總是縈繞耳伴。

  作為兒女,我們也應(yīng)當(dāng)為父母做一倆件感恩的事,略表我們的心意。

  記得那一次,我看電視廣告,看到一個(gè)小弟弟的奶奶為小弟弟洗腳,那一弟弟也學(xué)他奶奶那樣為他母親洗一次腳…看到這,我也學(xué)那個(gè)小弟弟那樣為母親洗一次腳。

  傍晚,母親回來(lái)后,我就端了一盤(pán)水給母親洗腳,我把母親的襪子脫下來(lái),再把母親的腳放到水里,我摸著母親的'腳時(shí)好像摸著一根木棍,硬梆梆的,母親為了我而四處奔波,才搞成這樣的,我的眼淚不禁奪眶而出。我用毛巾把母親的腳從上到下反復(fù)的搓著,并用搜狗捏揉,最后用毛巾把母親的腳擦干凈…。。

  經(jīng)過(guò)那一次,讓我懂得了感恩。你們的父母也對(duì)你們恩重如山,不如你也來(lái)為你母親做一件感恩的事。

學(xué)會(huì)感恩作文9

  以前,平時(shí)我很少、幾乎不做家務(wù)的。為了我學(xué)習(xí),都是爸爸媽媽把家務(wù)活干完了。父母對(duì)我付出了許多許多,我想現(xiàn)在用實(shí)際行動(dòng)把自己的.事情做好,來(lái)報(bào)答他們。

  · 一天,爸爸媽媽不在家.我吃好早飯,收拾碗筷,拿到水池里用抹布擦干凈。我來(lái)到書(shū)房拿出復(fù)讀機(jī)認(rèn)真的聽(tīng)了起來(lái),聽(tīng)了一會(huì)以后我那起抹布把桌子和椅子擦得干干凈凈。我又拿來(lái)掃把從里到外地把衛(wèi)生搞得干干凈凈,把垃圾倒進(jìn)垃圾筒里。然后我又拿起拖靶從水筒里沾上水后把地板的角角落落拖得干干凈凈,地面像一面鏡子一樣,能看到我的影子。干完這一切,看了一下鐘,呀,十一點(diǎn)半了,我趕快從冰箱里拿出爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的中午飯,把它放進(jìn)微波爐里,按了兩下上面的一分鐘鍵,然后趕快避開(kāi)。我回到書(shū)記繼續(xù)看書(shū),兩分鐘后,只聽(tīng)到“嘀、嘀、嘀”三聲,香噴噴的飯菜熱好了,我把飯盒端出來(lái),津津有味地吃了起來(lái),大約在十一點(diǎn)四十五分,我就吃完了,把碗洗干凈收好,我又拿著書(shū)看了起來(lái)。

  不一會(huì),我感到十分疲倦,打了一個(gè)瞌睡,直到下午四點(diǎn)鐘。爸爸媽媽回來(lái)了,我才意識(shí)到他們做家務(wù)的辛苦,我決心以后要經(jīng)常的幫助他們一起做家務(wù)。

學(xué)會(huì)感恩作文10

  這次班會(huì)讓我學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)樂(lè)觀。班會(huì)一開(kāi)始就以一首英文歌曲《挫折也是朋友》直接切入主題。

  讓我感觸最深的是“PPT”中放映的在地震中被埋在廢墟下的人們那一張張堅(jiān)強(qiáng)的笑臉,即使在災(zāi)難面前,他們?nèi)匀灰詷?lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)大自然“給予”他們每次挑戰(zhàn)。能在這種情況下都懷著一顆樂(lè)觀心,那我們有什么理由一遇到困難就逃避呢?我們也應(yīng)該給生命一個(gè)燦爛的笑臉!

  有一組講的故事讓我感到——從平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、芝麻大的事中都可以體現(xiàn)出母親對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。關(guān)于你的有些事可能你自己都忘了,但你的母親絕對(duì)忘不了。母親的愛(ài)不會(huì)讓你感受到,就像周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》里面的一句歌詞“媽媽的心不讓你看見(jiàn)”。因此,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧。哪怕是從一件小事做起也好。

  班會(huì)讓我學(xué)會(huì)感恩,不僅僅限于父母,限于朋友,還要感謝打擊你的人,因?yàn)樗屇阌辛饲斑M(jìn)的.動(dòng)力;感謝諷刺你的人,因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰。常懷一顆感恩、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的心吧,我們的生活會(huì)更美好!

學(xué)會(huì)感恩作文11

  生活不可能一帆風(fēng)順,挫折與苦難是隨時(shí)可能發(fā)生的,沒(méi)有任何預(yù)見(jiàn)性。就像最近發(fā)生的一些事情,都是那么的突然,令人很無(wú)奈,但總得勇敢去面對(duì)。從小到大,經(jīng)歷了幾次生生死死,看過(guò)了不少的離別,好像一些感覺(jué)神經(jīng)末梢,變得硬了許多,是好事,也是壞事。好的是,遇事變得冷靜了,能理智的看待事情、分析事情。壞的是,變得些許冷血,對(duì)于不幸,沒(méi)有那么多的同情和惋惜。有點(diǎn)事不管己,沒(méi)有那么多的感同身受。就像常說(shuō)的那樣,事情不是發(fā)生在自己上,不知道有多痛一樣。

  今天看著陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)得很歡實(shí)的花花草草,享受著窗外的`陽(yáng)光,整個(gè)身心都有一種溫暖的感覺(jué)。感覺(jué)那些都不算事,有什么過(guò)不去的坎那!只要還活著就好,一切都會(huì)有新的生機(jī)和希望!一切都可以重新開(kāi)始。要學(xué)會(huì)感恩生活,享受生活。養(yǎng)花真的能使生命更富生機(jī),陶冶人的情操!

學(xué)會(huì)感恩作文12

  讀了《我要做個(gè)好孩子》,我不禁落下了淚水。主人公金鈴為了感恩父母,老師和同學(xué),努力做個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。這本書(shū)主要寫(xiě)了金鈴一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生,他很胖,爸爸媽媽為了給她減肥,天天吃素菜,但為了不讓父母?jìng),只好忍了?/p>

  可很長(zhǎng)時(shí)間了,她也沒(méi)瘦,爸爸媽媽瘦了不少,金鈴的媽媽十分傷心,但他還是不想讓爸爸媽媽再次失望,就陪媽媽去了。一查,果然沒(méi)有病,金鈴考試前,媽媽鼓勵(lì)她,使她有自信。讓她更加努力,更加學(xué)會(huì)感恩。金鈴是一個(gè)多么好的孩子啊,其實(shí)金鈴早就是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子,因?yàn)樗鼡碛泻煤⒆泳邆涞闹匾稽c(diǎn)——感恩。她感恩父母,感恩老師,不讓他們?cè)偈,非常努力學(xué)習(xí)下了很多功夫。

  生活中這樣的孩子也少。我聽(tīng)說(shuō):一位小女孩得爸爸為了讓女兒上學(xué)天天起早摸黑的.干活,后來(lái)女兒成績(jī)由后四到前四。上黃岡中學(xué)的時(shí)候靠不成主要是學(xué)費(fèi)于是父親準(zhǔn)備間廢品女兒不給,應(yīng)為爸爸病了,后來(lái)她背著父親上學(xué),同學(xué)們都嘲笑她,太不再?gòu)?fù)。最后她和父親過(guò)上了幸福的日子。

學(xué)會(huì)感恩作文13

  在我小的時(shí)候,我不明白感恩是什么,老師說(shuō)要懂得感恩,懂得感恩父母,懂得感恩所有愛(ài)我們關(guān)心我們的人,可我不懂得感恩,直到有一天。

  那天下午,我回到家,看了一篇故事,它使我懂得了感恩。

  這個(gè)故事講述了小烏龜慢慢被一個(gè)打漁的漁夫用漁網(wǎng)捉住了,慢慢的朋友小兔子飛飛將慢慢救了出來(lái),慢慢很感激飛飛,發(fā)誓要報(bào)答飛飛的救命之恩。 有一天,飛飛正在和慢慢在小河邊玩耍,這時(shí)突然一只狐貍從樹(shù)林里鉆了出來(lái),要吃掉小兔子飛飛,狐貍向小兔子這里撲來(lái),小烏龜急中生智讓飛飛跳到了自己殼上并帶著小兔子游過(guò)了小河,狐貍眼巴巴的望著到嘴的'食物逃走了,只好垂頭喪氣的回了家。

  這個(gè)故事對(duì)我的影響很大,對(duì)我的觸動(dòng)也很大,它影響了我的一生,讓我學(xué)會(huì)了感恩!

學(xué)會(huì)感恩作文14

  我讀了《愛(ài)的教育》后,深有感觸,書(shū)中每個(gè)情節(jié)都很感人。其中有一個(gè)名叫潑來(lái)可西小男孩的情節(jié),這樣說(shuō):潑來(lái)可西的爸爸經(jīng)常打他,喝醉酒打得更狠,因此潑來(lái)可西總帶著傷來(lái)上學(xué),每次同學(xué)們問(wèn)他是不是被爸爸打的,他都說(shuō):“沒(méi)有!沒(méi)有的事!”有一次他爸爸又喝醉了,踢翻了桌子,油燈燒了潑來(lái)可西半個(gè)作文本;還有一次,住在樓下的安利柯的姐姐聽(tīng)到潑來(lái)可西的哭聲,據(jù)說(shuō)是被他爸爸從樓上踢下來(lái)的。但潑來(lái)可西并不恨他爸爸,而是通過(guò)自己的`努力學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異成績(jī),當(dāng)視學(xué)官恭喜潑來(lái)可西的爸爸,他的爸爸頓時(shí)驚呆了,感到很慚愧。潑來(lái)可西用孝心感化了他的爸爸,他爸爸不再打他了,工作變得認(rèn)真了。

  從此,他們過(guò)著幸福的生活。同學(xué)們,潑來(lái)可西用一顆感恩的心去感謝父母,同時(shí)感化了他的爸爸,讓他們今后生活變得幸福甜蜜。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)潑來(lái)可西,用真誠(chéng)的感恩的心去回報(bào)每個(gè)給你溫暖的人,去感謝他們,學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)你學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去回報(bào)他們,那時(shí),你們才會(huì)感到更加幸福!大家要學(xué)會(huì)感恩,感謝爸爸媽媽的養(yǎng)育,感謝老師的栽培,感謝所以幫助過(guò)你的人,現(xiàn)在就讓我們?nèi)ジ兄x他們吧!

學(xué)會(huì)感恩作文15

  我不是一個(gè)生性樂(lè)觀的人,因?yàn)榧依锩鎸?duì)過(guò)很多困難,所以,有時(shí)更加悲觀;蛟S在某一個(gè)時(shí)刻是好的心情,但是,敏感的心性可能在某一刻就變得傷感。但是,有一次我發(fā)現(xiàn),自己所謂的苦難其實(shí)根本不算什么。

  當(dāng)我得知我朋友,家里出現(xiàn)變故,曾經(jīng)并不是很溫暖的港灣,變得支離破碎。我覺(jué)得沒(méi)有什么比失去家更加讓人痛苦的事情。但是,她很堅(jiān)強(qiáng)。突然,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的.幸福,原來(lái)以為是很大事情的小事,在這樣的事情面前,根本就不算什么,反而像是無(wú)病呻吟。在那一刻,覺(jué)得自己真的非常的幸運(yùn),雖然承受著其他的痛苦,但是也不妨苦中作樂(lè),不應(yīng)該還沒(méi)有發(fā)生什么的時(shí)候就偽裝成是弱者的樣子。突然,就在那一刻充滿了力量,覺(jué)得生活本來(lái)就是有苦有甜,即使經(jīng)歷再大的事情也應(yīng)該笑著面對(duì)。愁眉苦臉葉并沒(méi)有什么用的,要想辦法解決。

  很多時(shí)候,當(dāng)我們被幸福包圍的時(shí)候,不覺(jué)得幸福,反而會(huì)覺(jué)得自己很苦很難,但是還有人可能比你還要更慘。就像有句話:“當(dāng)你哭泣你沒(méi)有鞋的時(shí)候,有的人卻沒(méi)有腳”。但是那些人還是努力的生活著。抱怨沒(méi)有用,要學(xué)會(huì)時(shí)不時(shí)的感恩,感謝生活,感謝一直都在的人。

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