感謝有你作文合集（15篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的感謝有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感謝有你作文1

　　元旦前一周，星期五。

　　同學(xué)們說(shuō)笑著，“呼啦啦”涌出了教室，早各自奔回了家。我和幾個(gè)好朋友關(guān)好門，把黑板擦和兩盒粉筆拿到教室后頭，開(kāi)始創(chuàng)作元旦黑板報(bào)。

　　我們畫畫寫寫，擦擦改改，非常認(rèn)真。在一片安靜中，創(chuàng)意不斷地迎面撲來(lái)。隔壁班的板報(bào)組收拾東西回家了。對(duì)面班的板報(bào)組也收拾東西回家了�？晌覀儺嫲‘�，一直沉浸在創(chuàng)作的快樂(lè)中。走廊里只剩下一盞昏黃的小燈。窗外的車水馬龍，是人們急著回家的步伐。鐘表上的時(shí)針，已經(jīng)越過(guò)數(shù)字7。最后只差大標(biāo)題下的幾行元旦寄語(yǔ)就完成了，然而，我們卡殼了，誰(shuí)也想不出該寫什么寄語(yǔ)。冥思苦想之時(shí)，班主任拎著她的包輕輕推開(kāi)了門。她略微有些吃驚地看著白色燈光下的我們。

　　“你們還沒(méi)回家�。扛改冈撝�急了吧。”班主任把包放在講臺(tái)上，朝我們走來(lái)，“還有多少?zèng)]完成？”

　　踩在凳子上百無(wú)聊賴地修飾花邊的鄭同學(xué)，小心翼翼回頭：“還有幾行元旦寄語(yǔ)，寫完就行了。就是這里�！彼�用指尖點(diǎn)點(diǎn)已經(jīng)畫好的幾條橫線，然后從凳子上下來(lái)：“可是想不好在寫什么，我們正在想。”班主任拿過(guò)她手中的粉筆盒，取了一根黃粉筆。

　　“我來(lái)寫。你們肯定很餓了，收書包回家吧！剩下的我負(fù)責(zé)就好�！卑嘀魅味自诘厣希�估量著能寫多少字。

　　沒(méi)人拿書包，我們只是呆呆地站在她身后的空地上，不知該做什么。

　　班主任有力的筆觸落在黑板上。我們驚奇地望著那些優(yōu)美的語(yǔ)句，仿佛在欣賞曠世的奇葩。那秀氣的字體，和她往常的字完全不同……

　　“星光劃過(guò)深邃的夜空，海面上的帆船走過(guò)了新的'刻度，繁星點(diǎn)點(diǎn)簇?fù)碇鵁熁ㄊ㈤_(kāi)，在無(wú)盡黑暗中點(diǎn)亮溫暖的燈火，人們歌唱著，擁抱20xx年的到來(lái)。親愛(ài)的老師同學(xué)們，元旦快樂(lè)！”班主任放下粉筆，撣撣粉塵：“還沒(méi)走？唉，回家吧，我也準(zhǔn)備下班了。”

　　我忍不住問(wèn)：“老師，您平時(shí)寫字沒(méi)有這么好看啊！”

　　“哦，哈哈，我平常寫的是不怎么好看，以前右手受過(guò)傷，只有用力寫字才能寫好，但是一用力就會(huì)疼。不過(guò)今天不想讓你們?cè)傩量嗔��！彼�說(shuō)得很輕巧。

　　她道了再見(jiàn)，下樓走出校門。我們站在走廊上，望著那個(gè)不高大但穩(wěn)重的身影，漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去…我鼻子有些發(fā)酸，默默背上書包，熄燈，離開(kāi)。

　　老師，您帶我走過(guò)輕盈的春天，熱情的夏天，高遠(yuǎn)的秋天，銀白的冬天，是您給了我繽紛的四季，謝謝您。我想您！

感謝有你作文2

　　父愛(ài)如山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路；父愛(ài)是路，引領(lǐng)你的一生，父愛(ài)，是我一生的財(cái)富。

　　曾經(jīng)不懂父親的辛勞，不懂父親的愛(ài)，不懂父親這輩子這么拼命干活到底是為了誰(shuí)？直到那天，我才發(fā)覺(jué)父親的.辛苦，非常慚悔……那天，天色還迷蒙著，爸爸已經(jīng)早早地起床，去了上班。天漸漸地亮了起來(lái)，天公不作美，竟在短短的5分鐘，天上烏云密集，狂風(fēng)怒吼，頓時(shí)，天空下起了傾盆大雨，我不禁起床了，頭暈乎乎的，我吃過(guò)了早餐，頭就越來(lái)越痛，實(shí)在是難以忍受了。我打電話給爸爸，爸爸聽(tīng)了之后，不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的摩托車響了一下……

　　突然，我覺(jué)得很冷，我把被子蓋上，靜靜地躺著！我在窗外看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是爸爸，爸爸急匆匆地趕回來(lái)，他回到家里，叫道：“嘉紅，在哪呢？”我有氣無(wú)力地說(shuō)了聲：“爸，我在房間！”他默不作聲，推門而入，他摸了摸我的額頭，說(shuō)：“孩子，爸爸這就帶你去看！”我問(wèn)道：“爸爸，我沒(méi)事！你看外面下這么大雨，還是停雨再去吧！”爸爸平靜地說(shuō)：“孩子，你發(fā)燒了！這病不能拖的！”我微微地點(diǎn)點(diǎn)頭！于是，他就開(kāi)車送我去醫(yī)院，由于這病拖了一點(diǎn)時(shí)間，變成高燒，只能住院治療！晚上九點(diǎn)多了，藥服下后，我就睡覺(jué)了！然而爸爸并沒(méi)有睡！因?yàn)樗�要照顧我，他在醫(yī)院為我煎藥，而我睡得如此沉……也許，這就是偉大而無(wú)私的父愛(ài)……

　　第二天，太陽(yáng)穿過(guò)窗戶，透射在屋里，我醒來(lái)，只見(jiàn)父親趴在床邊睡著了，我看見(jiàn)了爸爸的臉上明顯多了幾條皺紋，我的心像被刀絞一般，心疼極了！我想：爸爸，感謝你為我們做的一切！你太辛苦了，休息一下吧！我本想讓爸爸多睡會(huì)兒，不料被我的一個(gè)“哈欠”把正在睡夢(mèng)中的他給吵醒了！他醒來(lái)以后，做得第一件事就是給我倒藥，看著他為我而操勞，媽媽在外打工，他又是當(dāng)?shù)�又是�?dāng)娘的，想起來(lái)眼里總會(huì)泛起陣陣淚花，強(qiáng)忍已久的淚水，一滴一滴地打破臉上的平靜！我想一把捉住那雙粗糙的手，我知道，我捉住的是我這一生的財(cái)富……

　　父親用生命的衰老化作山，化作火，化作燈，化作路，化作一點(diǎn)一滴的父愛(ài)，陪伴我每一天，每一秒，陪伴我這一輩子。父親��！您的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富，因?yàn)橛辛四�的�?ài)，女兒一生不會(huì)貧窮……

　　感謝有你，我親愛(ài)的爸爸……

感謝有你作文3

　　偌大的教室，陌生的面孔，忐忑的心情，那是我第一次上舞蹈課的情形。

　　被爸爸抱進(jìn)方塊形的教室，穿著粉色的裙子，當(dāng)見(jiàn)到如此之多的陌生面孔時(shí)，我下意識(shí)地?fù)Ьo爸爸的脖子�！叭グ�，跟著大家一起跳�！卑职职盐曳畔聛�(lái)，我咽了咽口水，十分不舍的松開(kāi)，望向里面陌生的老師、陌生的同學(xué)，頓時(shí)感覺(jué)孤立無(wú)援，恐懼、不安、忐忑，眼淚一下就涌到眼邊�！鞍职�，我不要上課！”我一邊抹著眼淚，一邊往回跑，一邊找爸爸。

　　“怎么了？”爸爸背著包、抱著衣服，艱難地蹲下來(lái)?yè)崦�著我的頭說(shuō)道，“這么多小朋友陪你玩不是很好嗎？”我一頭扎進(jìn)爸爸的懷里：“回回家吧！”我的聲音變得抽搐�！斑@樣吧，咱前半節(jié)課先在旁邊看著，爸爸陪著你好吧�！卑职职寻�、衣服放在地上，坐下來(lái)抱著我，耐心地陪著我，幫我擦掉眼淚。我環(huán)顧了一下四周，全都是媽媽帶著來(lái)上課的。

　　“一、二、三、四�！闭n上到一半，我在旁邊看得也不由自主地跟著節(jié)奏一起學(xué)，“你看，現(xiàn)在不是挺好的嗎？你學(xué)的挺像的呀！”爸爸帶著鼓勵(lì)的口吻對(duì)我說(shuō)。我不經(jīng)意間回頭看了一眼，爸爸的`額頭上已全是晶瑩的汗珠，有的已經(jīng)流到耳旁，爸爸抬手拭掉了汗，又用手指了指上面的小女孩：“跳得多好看吶，你也上去試試唄�！蔽要q豫了一下，還是搖了搖頭，繼續(xù)鉆進(jìn)爸爸的懷里，爸爸仍然耐著性子對(duì)我說(shuō)：“好，那就再看會(huì)兒�！蔽矣汁h(huán)顧了一下四周，看到有一個(gè)奶奶朝著我們的方向看過(guò)來(lái)。

　　又過(guò)了半個(gè)小時(shí)�！鞍职�，我也想上去跳了�！蔽一仡^看著爸爸。爸爸臉上的汗水沒(méi)有變少�！罢娴模啃邪�，來(lái)，咱這就上去�！卑职制鹕戆盐依�到教室中央，把我推上去，雖然站在最后一排，心中卻已不是恐懼而是激動(dòng)。

　　下課了�！案杏X(jué)不錯(cuò)吧？”爸爸蹲下來(lái)看著我，我一直注意著他，每當(dāng)我跳會(huì)一個(gè)動(dòng)作，他就會(huì)為我拍掌，豎起大拇指。當(dāng)我拉著爸爸的手一起往外走時(shí)，一個(gè)奶奶對(duì)爸爸說(shuō)：“真有耐心呢，一直陪著�！�

　　親情是你最可以依靠的東西，它會(huì)一直陪著你，支持你。親情是最堅(jiān)不可摧的。

感謝有你作文4

　　感謝你細(xì)心照顧我。每天早上，我起來(lái)的時(shí)候，媽媽都已經(jīng)早飯擺在桌子上了;我出門的時(shí)候，媽媽從來(lái)沒(méi)有忘記給我書包里裝一瓶水，好讓我中午在學(xué)校的時(shí)候喝;如果我做作業(yè)回來(lái)得晚，媽媽就會(huì)去接我，還會(huì)像故事里甜甜兔給淘氣兔一個(gè)"大大的毛茸茸的`兔子擁抱"那樣，給我一個(gè)"大大的胖孩擁抱"。

　　上個(gè)星期三我考完期中試回家特別早，一進(jìn)家門就發(fā)現(xiàn)媽媽給我買了漢堡、薯?xiàng)l、雞翅，因?yàn)閶寢尣碌轿铱纪暝嚂?huì)早放學(xué)。媽媽真好，謝謝媽媽!

　　感謝媽媽耐心教導(dǎo)我。每天晚上，我做作業(yè)，媽媽都會(huì)幫我檢查、改錯(cuò)、講題;上床睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽總會(huì)讓我講一個(gè)故事給他聽(tīng)，她也讀一首詩(shī)給我聽(tīng);如果我不想學(xué)習(xí)，媽媽就對(duì)我說(shuō)"挙不離手，曲不離囗，一定要天天堅(jiān)持，才能不斷進(jìn)步。"

　　有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，媽媽反反復(fù)復(fù)給我講了好幾遍我還是不會(huì)。媽媽噪門越來(lái)越大，最后"啪"的一聲把筆丟出老遠(yuǎn)，像個(gè)咆哮的大獅子，嚇得我頭都不敢抬�？墒侵贿^(guò)了一分鐘，媽媽又重新變成了溫柔的媽媽，把筆從地上撿起來(lái)，摟著我的肩膀，溫和地說(shuō)"我們?cè)賮?lái)，一直講到你會(huì)為止。"媽媽真好，謝謝媽媽!

　　感謝媽媽一直陪伴我。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽都會(huì)坐在旁邊看書，發(fā)現(xiàn)我發(fā)呆就提醒我;每次放假，媽媽都帶我出去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我們一起去動(dòng)物園喂河馬，去海灘撿貝殼，一起去看畫展，聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。有時(shí)候，媽媽指著窗外的云海教我背"天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。"擠地鐵的時(shí)候，媽媽一邊教我"站穩(wěn)扶好",一邊告訴我這就是"摩肩接踵，人山人海";爬山的時(shí)候，媽媽拉著我的手，鼓勵(lì)我"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小";打雷下雨的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，就鉆到媽媽懷里做熊寶寶。媽媽真好，謝謝媽媽!

　　媽媽，感謝有你!你不斷幫我進(jìn)步，讓我感到溫暖與安全!

感謝有你作文5

　　穿行風(fēng)塵，山深水長(zhǎng)，霧中花影，落淡素顏妝�！�題記

　　我與姚老師的相識(shí)，是因?yàn)槲也幌雽W(xué)素描，而揚(yáng)言說(shuō)要學(xué)“用毛筆畫的畫”。

　　他總是很晚來(lái)上課的，步子跨的那么大，嚇人一跳。

　　姚老師原是教成人的，這個(gè)少年班建立時(shí)是家長(zhǎng)歡天喜地，并非我們，但姚老師上課很有意思，也非常用心，我們是極不省心的一幫人，所以錢是要收的，但收的'極少，天熱時(shí)還要給我們買雪糕吃，我們于是歡喜上了。

　　他對(duì)我說(shuō)：“你看，我們?cè)谶@兒，能寫，能畫，多好玩啊，你怎么還能一副沒(méi)睡醒的樣子啊�！�

　　于是向我畫上添了幾筆，一下子，畫終于有人的樣子（畫不可能像人，這里比喻一下），我喜出望外，終于有一張能拿出手的畫了。姚老師似乎也看透了我的心思，笑呵呵的。

　　我剛?cè)サ臅r(shí)候，他正壯年，有人告訴我他是黑龍江數(shù)一數(shù)二的花鳥(niǎo)畫家。

　　姚老師畫了一副大大的牡丹，色澤紅潤(rùn)，紙上永開(kāi)不敗，絢艷流目。

　　我的內(nèi)心因那畫受到極大的震撼，那些華麗的色澤，像是帶著朝陽(yáng)般的生命力朝著蒼穹生長(zhǎng)，從那個(gè)時(shí)候起，我才決定盡心去畫國(guó)畫，我才知道用整個(gè)生命去繪畫是一種多么龐大的力量。繪畫真的可以給人欣喜，只要畫家本身充滿希望。

　　我字題的不好，有一次竟比旁邊二年級(jí)的小孩還差，姚老師笑呵呵的說(shuō)：“今天忘帶腦子啦�！蔽易宰鹦臉O強(qiáng)，但姚老師的話一點(diǎn)也沒(méi)有侮辱我的意思，我羞愧的臉極紅，說(shuō)不清比起蘋果怎么樣。

　　姚老師得閑的時(shí)候時(shí)常研究下棋，他琢磨的多，幾乎沒(méi)人能比得過(guò)他，他也讓著我們，贏了笑兩三聲，輸了還是笑呵呵的，我卻做不到呢，那樣坦然面對(duì)輸了的一盤棋局。

　　我與姚老師不怎么相熟，可以算得上有點(diǎn)陌生。

　　他卻也用一言一行去教我們熱愛(ài)國(guó)畫，使以后我也能一直專注于一件事。他卻也用樂(lè)觀開(kāi)朗帶著些小孩子心性的脾氣教導(dǎo)我，維護(hù)我微弱的自尊心。他是一個(gè)功成名就，卻又淡泊名利的人，他隱忍謙讓，樂(lè)觀隨和，從不對(duì)人冷嘲熱諷。

　　我脾氣不怎么好，說(shuō)話也比較尖刻，姚老師用自己的一言一行來(lái)讓我放淡心去對(duì)待。

　　感謝有你，姚老師，你雖和我緣分淺些，你卻使我受益終生，你教會(huì)我許些人生哲理，我以你為榜樣。

　　一路值得感謝，有你。

感謝有你作文6

　　為有你，我才完美。

　　——題記

　　風(fēng)輕輕地吹著，喚醒了懸掛在窗邊的風(fēng)鈴，傳出扣人心弦的清脆聲響，光靜靜地照著，溫暖了那些綠色的生命，跳著默契而又熟悉的舞蹈，泉緩緩地流過(guò)，愉悅了那些美麗的小生靈，唱出一支久違而又陌生的歌，你徐徐的走過(guò)，有如清風(fēng)牽動(dòng)我心。

　　“間一分一秒轉(zhuǎn)動(dòng)，候鳥(niǎo)結(jié)伴飛過(guò)天空，這么多年知道的夢(mèng)，能不能重來(lái)過(guò)……”是畢業(yè)考試后的四天，終于打開(kāi)了電腦，播放了她推薦的歌。

　　就在那個(gè)炎熱的夏天，我們即將迎來(lái)小學(xué)畢業(yè)考，就在那樣焦慮的時(shí)候，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位清秀的女生，她就像一顆薄荷糖，融在我們這顆焦慮的心里，清新無(wú)比。

　　臨近畢業(yè)考的倒數(shù)一個(gè)月，氣氛真的緊張起來(lái)，蟬在外面拼命的喊，仿佛是在提醒我們，好好復(fù)習(xí)，同學(xué)們也變得不茍言笑了，這群孩子昨日還在嘻嘻哈哈的，今天卻埋在書里了，畢業(yè)考真的'來(lái)了。

　　“干杯！”到了畢業(yè)聯(lián)歡了，我很開(kāi)心，也很傷心，因?yàn)�，也許過(guò)了今天，我們這些同學(xué)，就要奔向四面八方了，也許，都沒(méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了，我們很珍惜。我有注意到那個(gè)插班生，她穿了一條白色及膝長(zhǎng)裙，襯得出她那種出污泥不染的氣質(zhì)，以前，一直想去與他交朋友，但一學(xué)期下來(lái)，卻也沒(méi)有什么交際，現(xiàn)如今，終于有機(jī)會(huì)了！我微笑著朝她走去，令我驚訝的是，她竟微笑地迎上來(lái)，說(shuō)，出去走走吧！要不然沒(méi)機(jī)會(huì)了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，與他一起走了出去。

　　一棵又一棵香樟樹(shù)被我們路過(guò)，我留戀地望著他們，眼里滿是不舍，她對(duì)我說(shuō)“青春就應(yīng)該去闖去練，要不怎么叫青春呢！”我微笑地回應(yīng)著她，她接著說(shuō)“時(shí)光真是一去不復(fù)返呢！想想我第一次去學(xué)校，眼里滿是恐懼，但是，一晃6年都過(guò)去了，好快哦�！笔前�，好快啊！不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走回了教室，同學(xué)們都準(zhǔn)備回家了，我也走了。

　　……

　　剛上爸爸的車，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喚我的名字，我抬眸，是她，我飛快的跑到了她面前，她氣喘吁吁地拿出一張光碟說(shuō)“聽(tīng)聽(tīng)這里面的歌吧！你會(huì)懂的�！蔽医舆^(guò)光碟說(shuō)“謝謝，我走了！”我向她招手，然后上了爸爸的車，在車窗內(nèi)看著她，直到消失不見(jiàn)。

　　溫和的春風(fēng)吹動(dòng)青春的風(fēng)鈴，柔和的細(xì)雨滋潤(rùn)嬌美的花朵，溫暖的陽(yáng)光灑在我臉上，有種說(shuō)不出的味道。

感謝有你作文7

　　一個(gè)人靜靜的坐在書桌前，望著窗外，一縷縷溫暖的陽(yáng)光照耀著大地萬(wàn)物，照耀在我的身上。腦海中突然思緒萬(wàn)千，不禁浮現(xiàn)出一個(gè)嬌小的身影，還有她的一句句話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)眼神……

　　一個(gè)眼神的肯定

　　那是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我以很快的速度做完了前面的題目，簡(jiǎn)直就是暢通無(wú)阻�！鞍」�！就剩下最后一題了�！痹倏纯词直怼肮�哈！還有一個(gè)小時(shí)呢！”我不禁暗暗自喜。我開(kāi)始慢悠悠地做最后一題。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我卻一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有，一看手表：“�。∫呀�(jīng)過(guò)去半個(gè)小時(shí)了�！蔽也唤�有些著急了，不停地?fù)Q著坐姿，腳不停的動(dòng)著，手漸漸也有些發(fā)抖，頭上開(kāi)始冒汗。我開(kāi)始想放棄了，抬頭環(huán)顧四周，同學(xué)們都在埋頭苦作。突然，我的眼神與她對(duì)上了，她那種眼神似乎有著一種神奇的力量，那種鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“你可以的！相信自己！”我抿一下嘴唇，深呼一口氣�！班�。我能行的！”我把卷子翻回第二面，繼續(xù)研究最后一題�！班粥�嘀嗒”手表聲一直在耳邊回響著，可心里卻沒(méi)有了剛才的慌亂�！鞍」�！”突然靈光一閃，一條可行的方法出現(xiàn)在我的腦海中……“鈴鈴鈴！”下課鈴響起，我氣定神閑地放下筆。一個(gè)眼神的肯定，帶來(lái)一份勇氣，一份自信。

　　一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候

　　記得那一次，正是流感的高峰期，當(dāng)然我也不例外地感冒了。上晚自習(xí)的時(shí)候，頭開(kāi)始有些暈，頭感覺(jué)越來(lái)越重。她也許看出了我的異樣，走過(guò)來(lái)輕聲問(wèn)了一句：“怎么了？感冒了？”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭�！鞍�？那要不要去看校醫(yī)��？”她關(guān)切地問(wèn)道�！安挥昧�，沒(méi)事的�！薄芭�，好吧！那你要多喝水啊，不要著涼了。”臨近放學(xué)的時(shí)候，她一直在教室門口等著我，下課了，她馬上走進(jìn)來(lái)，詢問(wèn)我的情況，接著遞給我了一包沖劑，“這個(gè)挺管用的.，把它喝了就好了�！薄班�！知道了！”我抬起頭嘴角微微一笑。當(dāng)她走的時(shí)候突然回過(guò)頭又叮囑了一句“記住是飯后才喝��！”，忘著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一包平凡的沖劑，帶來(lái)一份關(guān)愛(ài)，一種溫暖。

　　一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的眼神的肯定、一聲普普通通的溫暖的問(wèn)候，還有無(wú)數(shù)次用心的課外輔導(dǎo)……那份愛(ài)，已經(jīng)化作春雨潛入我們的心里，滋潤(rùn)著我們的成長(zhǎng)。

　　陽(yáng)光依舊毫不吝惜地照耀著，心暖了，一顆感恩的心不知該如何表達(dá)。她，總是帶給我們一種無(wú)名的力量，如陽(yáng)光般溫暖，如母愛(ài)般溫柔。她，是一個(gè)傳播愛(ài)的使者——羅老師

感謝有你作文8

　　轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，在這將要離開(kāi)母校，就要離開(kāi)您的時(shí)刻，我最想做的一件事，就是要為您畫張像。我雖不是畫家，也不是班里畫畫最好的，但我要用我的心作畫筆，情作顏料，描繪出世界上最美的畫像。

　　老師，您坐好了，我開(kāi)始為您畫像。您的眼睛那么深沉、那么明亮，與眾不同的是，您的眼睛還可以發(fā)出母親般的慈愛(ài)！

　　忘了嗎？老師，記得我剛上一年級(jí)時(shí)，很膽小，離開(kāi)了昔日熟悉的'小伙伴，來(lái)到這個(gè)生疏的一年級(jí)教室里，周圍坐著許多陌生的同學(xué)，心里難免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低著頭，始終也不敢抬頭和同學(xué)交談，緊張、害怕、孤獨(dú)同時(shí)襲擊著我，我只希望早點(diǎn)放學(xué)，投身到媽媽溫暖的懷抱之中。突然，我感覺(jué)到一只溫柔的大手輕輕地摸了摸我的頭，那感覺(jué)像媽媽愛(ài)撫我一樣，我猛然把頭抬起來(lái)，啊！原來(lái)是您！韓老師！“怎么樣，對(duì)這兒不習(xí)慣嗎？”您親切地笑問(wèn)道。“還……還好。”我斷斷續(xù)續(xù)地回答。您見(jiàn)我這么緊張，便在我身邊坐了下來(lái)，開(kāi)始和我聊天�！巴蹩￡�(yáng)，你上課表現(xiàn)得很勇敢，回答的問(wèn)題準(zhǔn)確清楚，而且聲音響亮。老師很喜歡你的！下課時(shí)你也要勇敢啊，和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，出去活動(dòng)活動(dòng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)交朋友啊！”您微笑著說(shuō)，“跟同學(xué)交談多了，你就會(huì)有朋友的，你的學(xué)習(xí)生活會(huì)變得快樂(lè)有趣的。別怕，膽大些！現(xiàn)在和老師說(shuō)說(shuō)話，行嗎？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，大膽地看了老師一眼，韓老師也正看著我，眼睛里滿是媽媽般的慈愛(ài)。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也開(kāi)始放松了。韓老師跟我談了好多有趣的話題，我的臉上漸漸地有了笑容。最后，陳老師對(duì)我說(shuō)：“你看，有朋友是不是很好��！”我懂事地點(diǎn)了點(diǎn)頭�，F(xiàn)在，因?yàn)槟�我的朋友已�?jīng)是數(shù)不勝數(shù)了，在這兒，我要說(shuō)一聲：“韓老師，謝謝您！”

　　老師，您別動(dòng)，快畫好了。缺點(diǎn)什么呢？噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我削過(guò)鉛筆；您的手，為我系過(guò)紅領(lǐng)巾；您的手，撫摸過(guò)我的頭……

　　老師，您的像畫好了。這是學(xué)生用心作畫筆，用滿腔的愛(ài)作顏料繪成的畫像。收下吧，這是一個(gè)即將離開(kāi)您的學(xué)生獻(xiàn)給您的一顆赤誠(chéng)的心、一片熾熱的愛(ài)。

　　老師，你是否看到天上的月兒，他帶著我一片感恩的心和最真摯的祝福：愿您天天健康快樂(lè)，一切順利！

感謝有你作文9

　　時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，每一件事，每一次痛苦的失敗，每一次成功的喜悅，知道這一切都來(lái)之不易，明白這些以后，生活的每一天都將變得充實(shí)，變得幸福。

　　感謝有你，有時(shí)你只是一首美妙的歌曲，有時(shí)你只是一滴悲傷的淚水；但有時(shí)你是一分動(dòng)力，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望。我感謝世間萬(wàn)物，是你們讓我看見(jiàn)這繁華的城市；我感謝我的朋友，是你們讓我從黑暗邁向光明；我感謝我的老師，是你們讓我從一知半解的孩童成長(zhǎng)為幸�？鞓�(lè)的少年；我感謝我的父親，是你讓我在哭泣時(shí)有所依靠；我感謝我的母親，是你給了我生命，讓我有機(jī)會(huì)睜開(kāi)眼睛看看這個(gè)世界。

　　感謝有你，讓我再失敗中尋找原因，讓我在淚水中看見(jiàn)彩虹，讓我在爭(zhēng)吵后反省自身，讓我在成功時(shí)了解不足。

　　感謝有你，感謝你每一次的'擁抱，感謝你每一次的不離不棄，感謝你在我傷心時(shí)默默的祝福，感謝你每逢過(guò)節(jié)發(fā)來(lái)的短信，感謝你祝我永遠(yuǎn)幸�？鞓�(lè)，雖然知道永遠(yuǎn)是奢望但仍然感謝你。

　　感謝有你，感謝你與我的每一次爭(zhēng)吵，爭(zhēng)吵過(guò)后，你讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自己。感謝你耐心地給我講解一道道難題，雖然有時(shí)我是明知故問(wèn)，但我一樣感謝你。

　　感謝有你，感謝你給我一個(gè)自己的空間，感謝你給我精神上的需求，感謝你教會(huì)一個(gè)不識(shí)字的孩子，感謝你對(duì)我的信任，感謝你對(duì)我的要求，感謝你，感謝你明白我的辛苦，感謝你無(wú)論多么疲倦也義無(wú)反顧地帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋，費(fèi)翔于音樂(lè)的海洋，穿梭在歷史的森林。

　　感謝有你，感謝你讓我在興奮時(shí)敲響琴鍵，感謝你讓我在憂傷時(shí)撥動(dòng)琴弦，感謝你讓我在悲憤時(shí)使勁兒扣球。感謝你。

　　感謝有你，感謝你的一句責(zé)怪，感謝你的大聲咆哮，感謝你的懲罰；感謝你的一句安慰，感謝你的和藹可親，感謝你用鮮花做成的獎(jiǎng)杯。

　　其實(shí)，你是誰(shuí)都沒(méi)有關(guān)系，就像之前所說(shuō)，我感謝世間萬(wàn)物，無(wú)論你是良師還是益友，無(wú)論你是天空還是海洋，我都一樣感謝你。因?yàn)橛心阍�，這就是幸福的一天，有你在，任何困難對(duì)我來(lái)說(shuō)都不構(gòu)成威脅。

　　感謝有你！

感謝有你作文10

　　忽然下起雪來(lái)，窗外雪花紛飛，仿佛也擾亂了我的思緒，想起了你。漫漫年華，成長(zhǎng)路上，感謝有你，教會(huì)我愛(ài)與成長(zhǎng)。

　　于我而言，第一次遇見(jiàn)你，是在老師將我們調(diào)為同桌的那個(gè)午后。此前我們雖早已為同學(xué)，但卻仿佛兩條平行線，愛(ài)瘋愛(ài)笑愛(ài)鬧的你朋友很多，自然不會(huì)注意我這個(gè)默默無(wú)聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子�！芭c君初相識(shí)，勝似故人歸。”命運(yùn)的安排就是這么巧，你知道嗎？你就像一個(gè)橫沖直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設(shè)防。

　　我一直秉著“君子之交淡如水”，由一開(kāi)始的淡漠疏離再開(kāi)始深交。看似與所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。人生太長(zhǎng)，離散太多，我不想在自己認(rèn)真付出一段感情后又匆匆別離。

　　最初與你在一起的`那些日子，說(shuō)實(shí)話，我是不喜的。你說(shuō)話總是很直白，是真話，卻又很難聽(tīng)。你我就這樣不咸不淡的相處著。直到有一次我在學(xué)校發(fā)燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。而一向大大咧咧的你，卻細(xì)心察覺(jué)了我的不適。為我倒熱水，向同學(xué)借感冒藥，問(wèn)我需不需要向老師請(qǐng)假。后來(lái)我的感冒好了，我們的關(guān)系也自然而然的親近起來(lái)。我罵你“神經(jīng)病”，你說(shuō)我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過(guò)。

　　真正發(fā)現(xiàn)自己對(duì)你的依戀，是在你回老家參加會(huì)考的那段時(shí)間。彼時(shí)的我們已經(jīng)不是同桌，但關(guān)系依舊親近。你回老家的那段時(shí)間，教室里聽(tīng)不見(jiàn)你的說(shuō)說(shuō)笑笑，仿佛空氣都要凝固。我有時(shí)會(huì)突然回頭，看著你空蕩蕩的桌子，內(nèi)心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的位置上發(fā)現(xiàn)了兩本書，知道我愛(ài)看書，并且愿意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭，就發(fā)現(xiàn)你在與別的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。我跑過(guò)去，給了你一個(gè)大大的擁抱，你的笑語(yǔ)猶在耳畔“啊，你想勒死我�。　蔽逸p笑，并悄悄把眼淚抹去，因?yàn)槲遗�，怕你罵我矯情。

　　是你教會(huì)我成長(zhǎng)以及如何去愛(ài)別人。你說(shuō)：“佛家八苦，生、老、病、死、愛(ài)別離、怨憎會(huì)、求不得、五陰盛。沒(méi)有人能逃過(guò)這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過(guò)，為什么不勇敢面對(duì)？縱使分離，亦有回憶。”

　　是啊，我知道我們以后終究會(huì)彼此走丟。但是，只要未來(lái)，你好，我好，就好。有你陪我走過(guò)這青春的一小段路，真好。

感謝有你作文11

　　碧空千里，鷹飛翔其間，有藍(lán)天做伴，顯得它更威武；海深千丈，魚(yú)遨游其間，有水作伴，顯得它更敏捷；學(xué)涯無(wú)邊，我有你做伴，顯得不再孤單。

　　初一的青澀時(shí)期，你與我做了同桌，你性子孤傲，冷淡卻又靦腆，我一貫大大咧咧，在時(shí)間的磨合下，我倆成了好朋友。若是去問(wèn)班上的同學(xué)，我與誰(shuí)關(guān)系更好，那么他們答的一定是你。

　　也是你那靦腆的性子，把我自認(rèn)為堅(jiān)毅不拔的偽裝與沖動(dòng)的棱棱角角磨平，甚至消失殆盡，在無(wú)形之中你改變了我很多，我亦改變了你很多。

　　我倆一起不顧顏面的大笑，甚至我倆在上課時(shí)偷偷講話，我們一起講述這節(jié)課聽(tīng)懂了哪些，難點(diǎn)又在哪里，你在我的“敗壞”下，慢慢的大膽膽，卻仍從骨子里透出一股子文靜與膽小。

　　我覺(jué)得我與你做同桌的那一年，我的性子靜了，不再?zèng)_動(dòng)，連學(xué)習(xí)上都靜了不少，不像之前的浮躁不安，而那一段回憶如同一條條泛青的綠藤纏在我的心上，影響深久。

　　現(xiàn)下是初二，我們交往可能不比之前多，但是關(guān)系仍很好，你的一挑眉，我就了解你想要什么，你經(jīng)常開(kāi)玩笑講：“我倆太像了，我都不知道如何說(shuō)，你總覺(jué)得說(shuō)你就像說(shuō)我�！蔽覀儛�(ài)開(kāi)彼此的玩笑，這也使乏味的初二生活添上了點(diǎn)樂(lè)趣。

　　都說(shuō)“患難見(jiàn)真情”，一到關(guān)鍵時(shí)刻彼此都正經(jīng)的不得了，考試前后，你問(wèn)我這題，我問(wèn)你那題，都謹(jǐn)慎細(xì)致地給對(duì)方講解。學(xué)習(xí)氛圍突然就緊張起來(lái)，而當(dāng)發(fā)卷子之后，我們總是對(duì)天長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)；“這回真的`考砸了�！�

　　我們見(jiàn)過(guò)彼此最真實(shí)的模樣，一起評(píng)價(jià)我們班的男生，一起交流，雖然我們也鬧過(guò)矛盾，而總是我道歉，但我仍是愿意，因?yàn)槲覉?jiān)信，我們的友誼不是什么都能打破的。

　　感謝有你，使我才覺(jué)得學(xué)習(xí)不那么艱苦；感謝有你，我的沖動(dòng)脾氣，暴躁……什么負(fù)面情緒全部不見(jiàn)了，只留下一個(gè)冷靜，沉著真實(shí)的自我；感謝有你，我的生活才豐富多彩，感謝有你，你的幫助，使我不再幼稚，成長(zhǎng)了一大步。

　　“天若有情天亦老”，以后的我，無(wú)論身在何處，我們純真的友誼都會(huì)激勵(lì)我勇敢前行，而這段時(shí)光也會(huì)幻化成為心底最美的年華。感謝有你，親愛(ài)的梁雅銘同學(xué)。

感謝有你作文12

　　一片楓葉紅得徹底；

　　一片楓葉紅得亮麗；

　　一片楓葉紅進(jìn)了心底……

　　半近黃昏，我又獨(dú)自走在楓樹(shù)下，跨著沉重的步伐。呼呼呼……，我不由停下了腳步，觀賞這一滿地的紅葉。

　　我從未見(jiàn)過(guò)紅得如此熱烈的楓葉，映入我眼簾的，是一片火紅的楓葉林，那楓葉紅得那樣光亮，紅的那樣熱烈。有的在空中飛舞，有的便沉睡在地面，它們一片擠著一片，好似在嬉戲打鬧著。這片楓葉好像一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開(kāi)的手掌葉脈在葉間肆意伸展。

　　我又從幾棵樹(shù)中穿過(guò)之后，一株高大的火紅身影映入我的眼簾，我的視線立即被吸引住了，那是怎樣的一種美啊！葉紅似火，在燃燒著，在躍動(dòng)著，在旋舞著，整棵樹(shù)儼然就是一團(tuán)巨大的火焰，明亮得簡(jiǎn)直有些刺眼了。走近細(xì)看，卻又發(fā)現(xiàn)構(gòu)成巨大火焰的第一片葉子都有自己的美：正的直的歪的卷的高高翹起的，倒吊在枝干上的，不一而足。有的葉尖稍彎，好像低著頭訴說(shuō)著什么；有的整片葉子都卷起來(lái)了，好像因?yàn)榍锾斓睦涠�蜷縮在那里；有的兩側(cè)微曲，好像雙手合十祈禱著什么，更有的整片葉子都會(huì)展開(kāi)了，好像正享受著這習(xí)習(xí)秋天。

　　一片楓葉落在肩頭，我輕輕將它拾起，透起一束陽(yáng)光，看清葉的'每一處脈絡(luò)。看著看著，我似乎也從中看到了自己，一個(gè)無(wú)助的自己，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自己。

　　愕然記起童年的小事�！鞍职职职�，你看，這些葉子著火了！”我嘻嘻對(duì)著爸爸說(shuō)。爸爸又說(shuō)：“傻孩子，這不是葉子著火了，這叫楓葉，每年秋天都會(huì)紅去而又飄落，每一片葉子都經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬，經(jīng)過(guò)重重磨難才可以換來(lái)行人的一敝欣賞。所以，孩子，你要記住，人就如同這楓葉，一生要經(jīng)歷很多磨難，而那剩下的，便是永恒的成功�！薄班�，爸爸，我記住了！”我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)，說(shuō)過(guò)后，又奔向了那一片“紅地”，嘻笑、打鬧，我似乎也踏上了一條人生的道路。

　　轉(zhuǎn)眼間，這時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)初中生了，面臨著升初二的壓力，父母的期盼，有時(shí)甚至想哭，但我記得父親說(shuō)過(guò)的每一句話，人只有經(jīng)歷重重磨礪，才可以跋涉而起。看著葉的脈絡(luò)，我想象著它的一生所經(jīng)歷過(guò)的磨難，也似乎是在想象我的人生道路中的磨難，而我在此時(shí)加快了前進(jìn)的腳步，好似快速走向我人生的道路……

　　成長(zhǎng)路上，與楓葉相約，在心一端，做一個(gè)百經(jīng)磨礪的成功者！

感謝有你作文13

　　這一路，有歡笑，有滄桑，有辛酸，也有淚水，不過(guò)還好有你……

　　——題記

　　飄雪的冬季，你就那樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)了我，什么都沒(méi)有留下，哪怕只言片語(yǔ)也好。然而留給我的只有獨(dú)自的回憶……

　　風(fēng)在狠狠的刮著，站在窗邊，任憑雨滴在敲打著記憶，腦海中浮現(xiàn)的還是你我共同嬉鬧的場(chǎng)面，那樣的讓人沉醉——

　　幼兒園的時(shí)候，沒(méi)有父母在身邊，不能像同齡孩子一樣——困了就依偎在父母懷里聽(tīng)著童謠進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；委屈了就撲向爸爸媽媽敞開(kāi)的懷抱任性的哭，我只能乖乖的自己睡覺(jué)，把淚水往肚子里演咽，甚至悄悄的躲在門后一個(gè)人哭，不讓年邁的爺爺奶奶擔(dān)心。而你卻在這時(shí)打開(kāi)我心靈的天窗，漫步我的世界，給我?guī)��?lái)歡樂(lè)，讓我不再孤單。

　　老人們都說(shuō)隔代親，而我和你隔了兩代，在我還是一個(gè)幼稚的孩童時(shí)，白發(fā)已占據(jù)你的青絲，皺紋也不知何時(shí)爬上你的臉頰，而你，卻像個(gè)老頑童，陪著我玩耍，帶給我歡笑！

　　還記得我們相依走過(guò)的那條小巷，再次走過(guò)那里，早已沒(méi)有了昔日的繁花似錦，代替它的是野草橫生；那個(gè)由我們親手一磚一磚搭起的花園，如今也已步滿了青苔……一切都因你的離去黯然失色。

　　小學(xué)時(shí)，你不再陪在我身邊，我和父母去往一個(gè)離你很遠(yuǎn)的地方上學(xué)，我們甚至一個(gè)月也見(jiàn)不到一次，記憶里你的身影漸漸消退，夢(mèng)里看見(jiàn)的只是你漸行漸遠(yuǎn)的背影，離我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，我伸手去抓卻發(fā)現(xiàn)怎么也抓不到，眼淚肆無(wú)忌憚地滴落一滴，兩滴，三滴……

　　大雪就這么隨風(fēng)而揚(yáng)，給大地穿上銀裝，一個(gè)電話讓我頓時(shí)失去了理智，慌亂地沖下樓，坐上了車，我一直念叨：千萬(wàn)不要有事，千萬(wàn)不要有事，眼淚也麻木地掉下，看著窗外的雪，一片片的飄落……

　　慌亂中跑下車，跪在你的床前，握住你冰冷的手，不會(huì)的不會(huì)的，你怎么能就這樣離開(kāi)我了呢，什么都沒(méi)有說(shuō)啊，不會(huì)的不會(huì)的……看著你蒼白的臉，我想伸手去摸，卻又不想打擾你，或許你盼望此刻的安靜很久了不是嗎！

　　看著你被送上火化的車，在殯儀館與你最后一見(jiàn)成了我對(duì)你永遠(yuǎn)的'記憶，看著一個(gè)完整的你變成幾塊骨頭，淚水真是調(diào)皮啊不至合適又在我的眼眶里跑步了，還練起了跳遠(yuǎn)，呵呵，捧著黑色的裝著你的袋子，一步一步回到了家……

　　看著你入土，正如余光中的鄉(xiāng)愁中詩(shī)中所說(shuō)，你變成了一方矮矮的墳?zāi)�。我與你從此生活在兩個(gè)世界，你在天堂還好嗎？

　　現(xiàn)在的我沒(méi)有了你的相伴，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)，可我真的真的很想你，想念在遠(yuǎn)方過(guò)度的你——太太……

感謝有你作文14

　　“感恩”許多人都會(huì)寫，可是真正做到的人卻少之又少。雖然有感恩節(jié)，但我希望人人都能學(xué)會(huì)感恩，并付出實(shí)際行動(dòng)。

　　——題記

　　感謝，有你。你如一縷芬芳，飄進(jìn)我的夢(mèng)鄉(xiāng)；你如一盞明燈，照亮我前行的道路；你如一支樂(lè)曲，聽(tīng)了便不再忘卻；你如一顆流星，匆匆劃過(guò)我的世界。

　　感謝，有你�！盀貘f尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸�！痹谶@個(gè)世界上，我最應(yīng)該感謝的是父母，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了我，給予了我生命，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天的我。在我生病時(shí)，甚至不去上班，母親堅(jiān)持要在家照顧我，寸步不離地守著我。平日里連給自己買一件衣服都不舍得，就為了讓我多買一些學(xué)習(xí)用品。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。再多的言語(yǔ)，再美的的'詞匯也無(wú)法形容父母對(duì)我們那真摯的愛(ài)。對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心中，我要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我，也是他們對(duì)我的永不言棄，他們更是我停泊的港灣——在這愛(ài)的芬芳里，我感到了無(wú)限的幸福！

　　感謝，有你。如果黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，您的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美。如一只展翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天空中畫出一條條弧線。是老師讓我們懂得了為人處世的道理，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里暢游，幫助我們拿到知識(shí)的寶庫(kù)里的金鑰匙……老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬(wàn)物都燃起了希望。您是路燈，是航標(biāo)，給人們以光亮和方向，找到前行的道路。我們要感謝老師的恩德與教誨，師恩在我們心中猶如珍貴的瑰寶不可侵犯！

　　感謝，有你。友誼是什么？友誼是心靈與心靈的碰撞，純潔而美好，更是一朵不知何時(shí)盛開(kāi)的鮮花，刻在記憶深處的烙印。人生旅途中友誼的花朵隨處可見(jiàn)，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠(chéng)的心去采摘，你就會(huì)感覺(jué)它清香四溢，沁人心脾。友誼如一支激昂的樂(lè)曲，激起我們心中最美好的回憶！

　　感謝，有你。每個(gè)人與那個(gè)發(fā)光的星球都是陌生，但它仍不吝惜自己的光與熱，熱情地為人間增添一份光明與溫暖。信任他人是一件美好的的事情，會(huì)讓人與人的關(guān)系變得和諧、美滿。我相信世界上好人總是要比壞人多的，雖然陌生人如同流星般匆匆劃過(guò)，但是那曾劃過(guò)的痕跡，卻再也抹不去了！

　　感謝，有你……

感謝有你作文15

　　去年在我們班，有我的一個(gè)好朋友，她樂(lè)于助人，總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻出現(xiàn)。同學(xué)有困難她就幫助，如果見(jiàn)同學(xué)有困難就問(wèn):“你遇到了什么困難？讓我來(lái)幫助你吧！”她就是—陳佳慧。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，西北風(fēng)呼呼地咆哮著，好似要把一切吞噬似的。我心不甘情不愿地踏上征程。

　　那天，天陰暗極了，空氣也低沉下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地刮過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉沙沙作響，好像在說(shuō)：“哈哈，哈哈。”冬風(fēng)沖擊則我每一寸肌膚。那汗毛好似是打了一樣，全部豎了起來(lái)，身上起滿了雞皮疙瘩，我不由自主地提了提領(lǐng)子，希望它可以抵御風(fēng)寒，可那領(lǐng)子不爭(zhēng)氣，以迅雷不及掩耳盜鈴鐺之勢(shì)敗下陣來(lái)。那西北風(fēng)從領(lǐng)口、袖口、褲角，以特殊方式來(lái)了個(gè)“全身沐浴”，那滋味，可不怎么好受，使我打了一個(gè)又一個(gè)驚天地泣鬼神的寒顫，前行的腳步放慢了許多，��！如果有一條寬大舒適的圍巾多好呀！我心里不由地想。

　　不知為何，天空也不作美，小小的六瓣雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，那雪花白如哈達(dá)，婀娜多姿，像美麗的舞者，也像月宮桂樹(shù)上落下的玉葉。在天空中翩翩起舞。但我并不認(rèn)為它們是那樣和善。果然他們不知為何，總是準(zhǔn)確無(wú)誤地落入我的后脖勁，然后轉(zhuǎn)瞬化為一顆顆冰露，滾入身體之中，搞得我不知所措，“可惡的雪花”心中不由暗想.。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)，那身影回頭的剎那，我認(rèn)出了她，那不就是陳佳慧嘛。我三步并兩步地趕了上去，她可真所謂是“全副武裝”，就算是即將上陣殺敵的戰(zhàn)士也不會(huì)裝備的這么嚴(yán)密吧！我剛干上去她就看到了我全都是雞皮疙瘩空蕩蕩的脖子，說(shuō)：“看你凍的，這條圍巾你先帶著，我不怕冷，沒(méi)事�！庇谑撬�把圍巾圍在我脖子上，這時(shí)我想對(duì)你說(shuō)感謝有你。

　　人生的道路，到底是平坦的.少，崎嶇的多。我們?cè)谄教沟穆飞希瑪y手同行的時(shí)候，周圍有溫暖的春風(fēng)，頭上有明凈的秋月。我們各自的兩顆心充分地享樂(lè)著寧?kù)o柔暢的‘琴瑟和鳴’的音樂(lè)。在坎坷的路上，扶掖而行的時(shí)候，要堅(jiān)忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫，在今后的人生中，我希望有你陪伴。

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