感謝有你作文范例(15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的感謝有你作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

感謝有你作文1

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開；樹木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給予它溫暖；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；而我感恩老師，因�(yàn)槔蠋焸ナ诮o我知識(shí)。

　　有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師像辛勤的園丁，培育著一代又一代祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，老師如明光，為我們指引前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是人類靈魂的工程師。

　　古時(shí)，春秋魯有子路，因尊其師孔子而受人稱贊。秦有呂不韋，一句“古之圣王，未有不尊師者也”一句話，卻居然影響了中國(guó)歷史上第一位皇帝一秦始皇一生。今有毛澤東，作為主席后依然不忘記自己的啟蒙老師徐老先生。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的`故事，怎么會(huì)不折射出他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　唐代著名文學(xué)家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也�！边^(guò)去稱老師為“先生”。意思是說(shuō)；“先我這生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)更新博�！爆F(xiàn)在稱老師為園丁，人類靈魂的工程師。

　　老師為我們作出了巨大努力，我們應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師，這就是我們送給老師最好的禮物了。

　　老師們?yōu)槲覀冞@些祖國(guó)的未來(lái)接班人做出了巨大的努力，難道我們不應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)為我們付出努力的“園丁”嗎？

　　下面，我代表天底下所有的學(xué)生向老師吟誦一首小詩(shī)——《園丁頌歌》：萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔熱血育新人。辛勤培育棟梁，嚴(yán)于律已報(bào)師恩。

　　辛勤的“園丁”老師為我們付出了巨大努力，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，像春蠶一樣日夜孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。在他們心中只有一個(gè)目標(biāo)，那就是讓我們都成為棟梁之材，為我為科技作出貢獻(xiàn)，

　　啊！教師的事業(yè)多么崇高！古今中外，天南地北，沒有一個(gè)人的成就離開老師，讓我們高呼一聲：“老師，您辛苦了！”

感謝有你作文2

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，期待的放學(xué)時(shí)間終于到了。我穿上棉衣，戴上手套，背起書包，離開了教室往家的方向走去。剛一出校門，一陣刺骨的寒風(fēng)刮在我臉上，頓時(shí)感到臉上如刀割般的疼，我忍不住打了個(gè)哆嗦，但還是頂著寒風(fēng)繼續(xù)往家前走。

　　剛一到小區(qū)門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.就發(fā)現(xiàn)路上并不是只有我一人。這么冷的天，誰(shuí)還會(huì)在外面呢？我心里充滿了疑問(wèn)，便決定繼續(xù)往前走，看看究竟�！斑青辏�咔嚓”鏟雪的聲音由遠(yuǎn)及近，在我耳畔響起。

　　原來(lái)如此！在道路中央的，是我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工人！鵝毛大雪將大地鋪上一層白色的地毯，人們的出行也隨之困難起來(lái)，于是他們?cè)谘┑刂戌P出一條道路，便于人們行走。他們都穿著熒光橙色的衣服，戴著帽子，手上拿著鐵鏟，在雪地上不停地用力鏟著。工人們冷到受不了時(shí)就把鏟子放到一邊，搓搓手，朝手上吹上一口熱氣，再馬上拿起鏟子，接著干活。

　　隨著時(shí)間的流逝，道路上的雪慢慢地被堆積到兩側(cè)，我順著環(huán)衛(wèi)工人鏟出的道路往前走，時(shí)不時(shí)地回頭，就看到他們?nèi)员３种�鏟雪的姿勢(shì)，在風(fēng)雪中忙碌著。

　　又一陣寒風(fēng)襲來(lái)，我不禁把衣襟往上拉了拉，快步走到了家門口。

　　不知過(guò)了多久，雪終于停了，小孩子們紛紛走出家門來(lái)玩雪，大人們看見了環(huán)衛(wèi)工人，都投去贊賞的目光，紛紛說(shuō)著：“多虧了你們啊！原來(lái)出門怕滑倒，現(xiàn)在也不怕了！”

　　不分季節(jié)，不分天氣，環(huán)衛(wèi)工人們無(wú)一例外的辛勤工作，是他們?cè)诒澈蟮哪�默奉獻(xiàn)，才讓我們的小區(qū)更美麗。

　　感謝有你。

感謝有你作文3

　　您，是我最尊敬的人，您，是我最佩服的人，您，是所有人所向往學(xué)習(xí)的人，您就是我心中最亮的那顆星！

　　您，是一尊雕像，每天早晨您總是準(zhǔn)時(shí)的站在東樓的三樓樓道上，不動(dòng)聲色的注視著每一位走進(jìn)校園的同學(xué)和老師，注視著他們臉上的喜怒哀樂。每當(dāng)我們抬頭看見您時(shí)，一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，瞬間，煩惱與迷茫一下子云消霧散。我要謝謝您！

　　您，是嵩之韻文學(xué)社的母親，是我們愛上閱讀的引導(dǎo)者。每當(dāng)我拿起書時(shí)就會(huì)想起您那慈祥的面孔與親切的話語(yǔ)；每當(dāng)走進(jìn)文學(xué)社，就會(huì)有一種家的感覺；您常常默默的坐在文學(xué)社的墻角，用眼神與目光給予我們鼓勵(lì)，用微笑激勵(lì)我們積極發(fā)言，我要謝謝您每一次悄無(wú)聲息的鼓勵(lì)。

　　您，是《閱讀存折》的開創(chuàng)者，每當(dāng)看到我的.《閱讀存折》，就會(huì)有一種強(qiáng)烈的欲望感，促使我去閱讀，一旦讀起書來(lái)，便一發(fā)不可收拾，我相信，這一定是你的智慧與魔力。每次對(duì)“閱讀小學(xué)士”和“閱讀小博士”頒獎(jiǎng)時(shí)，您都親自上臺(tái)頒發(fā)，您那慈祥又充滿鼓勵(lì)的眼神告訴我：“加油，不放棄，堅(jiān)持下去，就會(huì)有所收獲！”謝謝您，在我高傲自大或者是想要放棄時(shí)，一個(gè)柔和的批評(píng)與鼓勵(lì)眼神提醒我，時(shí)刻保持清醒，虛心學(xué)習(xí)，學(xué)無(wú)止境！

　　感謝您！您雖然不是我學(xué)業(yè)上的老師，但卻是我人生的導(dǎo)師。您總是以一種與眾不同，從所未有的方式去引導(dǎo)我們嵩小的每一位學(xué)子，感謝您，我最敬愛的程校長(zhǎng)！

感謝有你作文4

　　我有這樣一個(gè)朋友，他長(zhǎng)得特別高，比我們班上的人都要強(qiáng)壯，最擅長(zhǎng)體育留著一頭濃密烏黑的頭發(fā)，他長(zhǎng)得也算是我們班上數(shù)一數(shù)二的帥哥了。而我，長(zhǎng)得特別矮，體育非常不行，就是比較喜歡學(xué)習(xí)。也就是因?yàn)檫@樣的各有所長(zhǎng)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　感謝有你，我的朋友，因?yàn)槟�，使我的生活變得格外有趣，還記得每一次上體育課時(shí)，老師讓我去跑步，我跑到一半總會(huì)氣喘吁吁，接著就會(huì)走到操場(chǎng)里面走路。而你，看到我半途而廢時(shí)，總會(huì)從隊(duì)伍中跑出來(lái)，然后對(duì)我笑了笑，之后拉著我的手臂一起跑，那時(shí)，我清清楚楚的知道記得你對(duì)我說(shuō)的那句話，“做人貴在堅(jiān)持！”

　　也正是因?yàn)槟蔷湓�，我每次跑步跑累時(shí)，都會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持，而我的那個(gè)朋友，也會(huì)像往常一樣幫助我。對(duì)我來(lái)說(shuō)，他是一個(gè)非常好的朋友，在我的人生中，那就像是一顆發(fā)著明光的太陽(yáng)，總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的在照料我。同時(shí)，他又是一個(gè)特別愛笑的男孩子，長(zhǎng)得高，看起來(lái)十分的`陽(yáng)光。

　　我還記得月考時(shí)，我的成績(jī)考差了，因此心情非常不好，在教室里，我郁郁寡歡，而這個(gè)時(shí)候，我的朋友，他過(guò)來(lái)了。他看見我這副哭臉，竟然笑了起來(lái)，我抬頭看他，那副笑臉并不討厭，反而讓我不再那么難過(guò)了。他對(duì)我說(shuō)，“你的成績(jī)依然很好，再努力一點(diǎn)肯定可以進(jìn)步的！”說(shuō)完話，還拿出自己的那份不及格的卷子逗我笑。

　　�。‖F(xiàn)在想來(lái)，他該是一個(gè)多么好的朋友，總會(huì)在我黑暗的生活里點(diǎn)燃那一把火光，讓我在無(wú)邊的荒漠中看到前進(jìn)的方向。感謝有你，，因?yàn)槟�，讓我的生活充滿自信，讓我再也不因自己的缺點(diǎn)和失利而感到自卑和沮喪。也因?yàn)槟�，讓我懂得了，做人貴在堅(jiān)持！

感謝有你作文5

　　仔細(xì)想來(lái)，這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，但這并不妨礙我在記憶的相冊(cè)中找出最溫暖的一頁(yè)。感謝你的關(guān)愛，讓我在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。

　　那是在剛進(jìn)入初中的第一次月考，我發(fā)揮的很不理想。剛拿到分?jǐn)?shù)和排名時(shí)，起初是不相信，后來(lái)則是懊惱、失落和悲傷。走出教學(xué)樓時(shí)，我遇見了我的小學(xué)同學(xué)。她們走在一起，激動(dòng)的炫耀著自己的成績(jī)。我不敢走近她們，因?yàn)楹ε滤齻儗��?wèn)我的成績(jī)，我甚至可以想象她們?cè)诼牭轿页煽?jī)時(shí)的那種驚訝的表情，我怕她們會(huì)把我歸到“差生”的一類。等她們慢慢走遠(yuǎn)，我才快步走出校園。

　　到家后，我躲避著你親切的目光，默默走進(jìn)了房間。你仿佛知道了發(fā)生了什么，對(duì)我說(shuō)到：“考不好了沒有關(guān)系，剛進(jìn)初中還不適應(yīng)吧，下次努力就行�！甭犞�這樣溫暖的安撫的話語(yǔ)，我心中的.希望又被點(diǎn)燃了，我不能就這樣一直喪氣下去，我會(huì)將我努力的成果拿給大家看。你也很高興，準(zhǔn)備幫助我適應(yīng)一下初中生活，和我一起訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求每一天都要嚴(yán)格完成。我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，我感到我就像是一株小樹苗，在您的滋潤(rùn)下健康、茁壯的成長(zhǎng)。

　　期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，我的成績(jī)果然有了很大的進(jìn)步。在走出教學(xué)樓時(shí)，我又遇見了我的小學(xué)同學(xué)。這一次，我選擇走上前與她們打招呼。我們說(shuō)好了要一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

　　回到了家，我將成績(jī)告訴了您，您果然很開心，并鼓勵(lì)我下次繼續(xù)加油。我回答了一聲，又說(shuō)道：“謝謝您�！蹦�驚訝的回過(guò)頭，看著我笑了。

　　您是媽媽，是在生活中給過(guò)我最多關(guān)愛的人，我們最應(yīng)該感謝的是自己的母親。

　　感謝有你，讓我在考試的教訓(xùn)中得以進(jìn)步。

　　感謝有你，在我最喪氣的時(shí)候給予我關(guān)愛。

　　感謝有你........

感謝有你作文6

　　父母養(yǎng)育了我，老師培養(yǎng)了我，朋友幫助了我……大自然給我啟迪，社會(huì)給了我經(jīng)驗(yàn)，挫折使我成熟，成功讓我奮起……對(duì)于這一切，都令我心存感激。

　　——題記

　　感謝父母

　　父母，是孩子的第一個(gè)老師，當(dāng)我從母親的肚子里走出來(lái)時(shí)，你們給予我無(wú)微不至的關(guān)懷；當(dāng)我生在“重男輕女”的時(shí)代里，你們并沒有將我丟棄，你們將我撫育成人。從小你們教我識(shí)字，教我如何做人，教給我許多生活的經(jīng)驗(yàn)。到了小學(xué)，我從你們的日常生活中學(xué)會(huì)了煮飯，在無(wú)形之中，我學(xué)會(huì)了很多。在你們的夸獎(jiǎng)下，使我有了動(dòng)力。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，你們告訴我要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢面對(duì)，因此在你們的幫助下，我又學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……感謝父母，感謝你們的無(wú)微不至，感謝你們將我撫養(yǎng)成人。

　　感謝老師

　　從小學(xué)到初中，每一個(gè)老師都讓我感到溫暖。老師，猶如蠟燭般，將自己燃盡，把知識(shí)傳授給我們；老師，猶如一位園丁，細(xì)心地呵護(hù)著我們這些幼苗，讓我們健康成長(zhǎng)；老師，猶如一顆啟明星，指引我們前進(jìn)的方向，讓我們走上正確的'道路。老師，又是一位醫(yī)生，當(dāng)我們生病時(shí)，細(xì)心地照顧著我們，當(dāng)我們遇上問(wèn)題時(shí)，便認(rèn)真地給我們解答。感謝老師，感謝您為我們付出的一切。

　　感謝朋友

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”朋友，就是當(dāng)你遇到困難時(shí)，向你伸出援助之手；朋友，就是當(dāng)你有事時(shí)，與你分擔(dān)、共享；朋友，就是在生活上互幫互助，在你即將踏入歧途的那一刻，將你拉回來(lái)。感謝朋友，感謝在生活上給予我的幫助。

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。

感謝有你作文7

　　是一雙手撐起我的天地，是一雙眼眸照亮了我的心情，是一顆心將我完全包容。

　　寒風(fēng)像刀子一樣擦過(guò)我的臉，落葉被我踩得支離破碎，踏上樓梯，路燈都是昏暗的光線，將我單薄的影子拉長(zhǎng)。一雙母女有說(shuō)有笑地從我身邊走過(guò)，我愣住了。如果那是我與媽媽就好了。

　　公園里氣氛絲毫不被寒冷的天氣所影響，幾對(duì)母女在愉快地談笑嬉鬧，她們的笑容如利箭一般扎入我的心。草地上的荒草甚至都有枯葉的陪伴。長(zhǎng)舒了一口氣，打算再玩一會(huì)，反正也不會(huì)有人在乎我。

　　游唱者唱起《聽媽媽的話》，“聽媽媽的話，別讓她受傷……”我往公園深處走的腳步被歌聲一震，眼眸緩緩閉上。“不知道她回去怎么說(shuō)我。躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五，她畢竟是我媽，對(duì)我兇一點(diǎn)狠一點(diǎn)還不是為我好？”一邊做著心理建設(shè)，一邊準(zhǔn)備回家。

　　如果我考得好一點(diǎn)，脾氣好一點(diǎn)，不對(duì)媽媽發(fā)脾氣，不也是母慈子孝？走著，走著，到了單元樓底下，卻沒有勇氣邁出那一步。夜晚是灰蒙的，不見得一點(diǎn)光。每一家住戶的燈都泛著暖黃。我想大聲地喊出媽媽，想讓她牽著我的手回家，想在溫暖的家中喝著暖湯，想抱住媽媽寬厚而溫暖的胸膛。

　　開了門，進(jìn)了電梯，電梯門打開的聲音似是下一秒家中的呼喚，我已準(zhǔn)備好被她劈頭蓋臉地罵一頓。輕輕叩門，門沒鎖。我踏進(jìn)家門，溫暖瞬間帶走了外面的'寒風(fēng)，桌上擺的是我愛喝的暖湯。廚房傳出一聲簡(jiǎn)單卻暖心的四個(gè)字：“你回來(lái)了。”綿長(zhǎng)而柔和，它趕走了我心中的陰霾，化解了我們所有的不愉快。我抱住了媽媽，果然，依然溫暖，那是包容的心。

　　感謝有你，在寒冷中使我倍感溫暖；感謝有你，在懸崖邊引我回頭；感謝有你，給我所有的寬容。

感謝有你作文8

　　看到這個(gè)題目，我就想到我的媽媽，最想感謝你親愛的媽媽。首先感謝您把我?guī)У竭@個(gè)世界上。

　　在我兒時(shí)的時(shí)候，身邊總是少不了你的身影，你每一刻都陪在我身邊。在我學(xué)走路的時(shí)候，你寸步不離地跟在我后面，怕我摔倒。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大了，我提的要求只要你能辦到都會(huì)盡量滿足。你做的一切，讓我的生活變得無(wú)憂無(wú)慮、多姿多彩。

　　當(dāng)我上學(xué)了，本以為你可以輕松些，但相反你更忙了，每天早上起早給我做早餐，督促我學(xué)習(xí)幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難，當(dāng)我有壞習(xí)慣時(shí)，你也總是排在第一個(gè)糾正我的錯(cuò)誤，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)有用的人，你的辛苦讓我成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　在生活中你像園丁一樣，幫我這朵“花”施肥、澆水。為了保證我有健康的身體和充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中，你每天變著花樣給我做營(yíng)養(yǎng)早餐，那每天不重樣的早餐滿滿的都是你濃濃的愛。

　　在我生病時(shí)，就算天氣再惡劣，你也要堅(jiān)持送我到醫(yī)院，也不讓我多忍受半分病痛的折磨。當(dāng)我咳嗽時(shí)，你煮的梨湯成為了我的良藥，當(dāng)我恢復(fù)健康時(shí)，您臉上露出了笑容，我的`康復(fù)是你最大的安慰。您無(wú)時(shí)無(wú)刻照顧著我，你還利用空余時(shí)間陪我下棋、聊天，培養(yǎng)我的業(yè)余愛好。您也經(jīng)常跟我說(shuō):“你是男子漢，肩膀上擔(dān)子很重，以后要有所擔(dān)當(dāng)�！蹦�把我的生活照顧地井井有條、無(wú)微不至。

　　我深深地感謝您，雖然我現(xiàn)在還不能很好的管理自己的生活和學(xué)習(xí)，但您對(duì)我的期望和付出我深深地記在心里，我永遠(yuǎn)也忘不了現(xiàn)在你對(duì)我的好，對(duì)我的愛，感謝我的生命中有你——我親愛的好媽媽！

感謝有你作文9

　　于千萬(wàn)年中遇見你所要遇見的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒有早一步也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說(shuō)，因?yàn)槟阋恢痹诘任遥�我的五十三中�?/p>

　　回首過(guò)往的五十年，你一路走來(lái)，一路浴血奮戰(zhàn)，那樣艱難，又著實(shí)不易。你從懵懂到青澀，再到如今的成熟。你的心中永遠(yuǎn)飽含希望，渴望出色，渴望優(yōu)秀，渴望你的莘莘學(xué)子被你栽培，然后駛向遠(yuǎn)方。

　　這五十年，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你漸漸出現(xiàn)在中招志愿表上，越來(lái)越多的人來(lái)到你的`身邊，渴望你的指導(dǎo)。但你并不認(rèn)為這是值得炫耀的事情，你的目標(biāo)還很遠(yuǎn)大，想要走的路還很長(zhǎng)，也請(qǐng)你銘記——道阻且長(zhǎng)，行則將至。

　　你可知，你如江邊礁石，而我僅是東去之水。我在你身旁停留，也僅三年。三年對(duì)于你來(lái)說(shuō)，可能只是記憶中微不足道的一瞬，但這三年對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是意義非凡，舉足輕重的三年。

　　你知道，現(xiàn)在的你并不足夠強(qiáng)大，在同類學(xué)校中顯得有些許薄弱。這也許使來(lái)到你身邊的人有些許失望。但是，我們都應(yīng)該堅(jiān)信，命運(yùn)給我們一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是希望我們用我們的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，這個(gè)故事關(guān)于勇氣，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于堅(jiān)忍，它不是一個(gè)水到渠成的童話，沒有一點(diǎn)人間疾苦。這故事是有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。這故事是苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　20xx年，我與你相遇，三年后，我也要從你身旁離開。未來(lái)可期，三年后我也能從你身邊懷著希望，奔向理想的遠(yuǎn)方。

感謝有你作文10

　　您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂，在我們成長(zhǎng)的十六年來(lái)，感謝您的一路相伴，感謝您對(duì)我們的'培育和關(guān)注。

　　教師之業(yè)，神圣而偉大。古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。古往今來(lái)，凡步入教師之行業(yè)，就意味著燃燒自己，照亮別人的矢志求索！夏商周以來(lái)，多少庠序之師，默默無(wú)聞，辛勤耕耘，培育億萬(wàn)民族之脊梁，譜寫中華民族之頌歌。悠悠歷史，耿耿星河，凡出類拔萃，功勛卓著必有其良師，而其師者，或許為此無(wú)怨無(wú)悔付出畢生之心血。

　　教師之路，平凡而感動(dòng)。春秋冬夏，三尺講臺(tái)十?dāng)?shù)書桌，斗轉(zhuǎn)星移校園教室簡(jiǎn)陋寒舍。同樣之路反反復(fù)復(fù)，平凡之事歲月蹉跎。也有辛酸苦辣，也曾悲歡離合，也知世事冷暖，也愛人間煙火。面對(duì)童真，擦干汗水，讓春風(fēng)輕拂蓓蕾，登上講壇，激揚(yáng)文字，讓智慧灑滿希望田野。平凡之路，平凡之生活，每每洋溢著崇高，讓人難忘那激情之訴說(shuō)。

　　教師之夢(mèng)，美麗而淡泊。一支粉筆，兩袖清風(fēng)；三尺講臺(tái)，四季晴雨。教師之夢(mèng)，夢(mèng)幻榮耀，夢(mèng)幻超越，夢(mèng)幻所依，方折射出心靈之高潔。教師之美麗夢(mèng)幻，莫過(guò)于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而后生賢達(dá)，恰是師者夢(mèng)寐以求之寄托。或許師者，博古通今得以明志；或許師者，胸懷寬廣而志向高雅；或許教師之美麗夢(mèng)幻，源自美麗之無(wú)私職業(yè)。

　　在學(xué)校成長(zhǎng)的十六年，感謝您的付出，學(xué)生將把這份恩情永遠(yuǎn)記在心中。

感謝有你作文11

　　人生是一場(chǎng)漫無(wú)目的的旅行，路途的行者不計(jì)其數(shù)，也許他們只是過(guò)眼云煙。可總有讓你駐足等待，念念不忘的人。因此要常懷一顆感恩的心，感恩我們所擁有的一切，感謝有你。

　　你是我的影子，時(shí)刻伴隨著我。你是我眼前一切美好的事物，時(shí)時(shí)沐浴我的心靈。啊，我的朋友，盛謝有你。每當(dāng)我站在路口迷惘時(shí)總有一句：跟著我，在耳畔回響。那就是你在前方呼喚我。你指引我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)岔路口，獲得而今的一馬平川。感謝有你！

　　考試失利，你會(huì)默默坐一旁，嘲笑自己，來(lái)鼓勵(lì)我；生病難受，你會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)，給我一杯滾燙滾燙的水；心情不悅，你會(huì)帶我放飛自我，盡享眼前最美風(fēng)景，親愛的朋友，感謝有你！

　　天下最純最深的莫過(guò)于親情“飯好了吃飯吧，”每天早晨為你準(zhǔn)備了可口的.飯菜，深夜?fàn)T光下為你蓋被子，寒冬為你添衣，夏日為你驅(qū)趕炎熱。這就是母親，天下最無(wú)私的人。母愛就像陽(yáng)光，彌漫在你的周圍，人生才如此溫暖，感謝有你。

　　三尺講臺(tái)，一張桌，一張椅，一塊黑板。她在黑板上寫下了畢生所學(xué)，她在深夜白花花的紙上留下了一行行娟秀的字跡，她在書桌前奮筆疾書，她是教師，一個(gè)普通而又神圣的職業(yè)一生中會(huì)有多少個(gè)老師，他們教我們知識(shí)，教我們做人的道理，時(shí)刻在人生的路上幫助著我們。因此，我們的彎路走的越來(lái)越少，我們的知識(shí)越來(lái)越淵博。感謝有你！

　　一張面龐，一個(gè)笑臉，一個(gè)動(dòng)作，是陌生人的全部描繪。公交車上主動(dòng)讓座的那個(gè)人，拾起地上垃圾的人，對(duì)你和顏悅色的他一個(gè)個(gè)不知名的她，構(gòu)成了美好人間，感謝有你！

　　夜空中，閉眼暝思的人；迷茫時(shí)，指引方向的人：成功時(shí)，分享喜悅的人。正是我們所要感謝的人。

　　感恩是一個(gè)永恒的話題，感謝有你，盛恩所有！

感謝有你作文12

　　過(guò)去的幾年里我早就習(xí)慣了上學(xué)、回家、寫作業(yè)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，感覺這就是學(xué)生應(yīng)該有的生活，我不愛發(fā)言，不愛參加活動(dòng)，更不會(huì)干家務(wù)，因?yàn)槲也粔蜃孕�，直到我遇到了樊老師，她是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，她的規(guī)矩特別多，比如教室不能臟，吃飯不能剩，讀書要大聲，回家要干活，國(guó)學(xué)弟子規(guī)更是常伴我耳邊。

　　就在前不久，由于疫情防控我們都在家上網(wǎng)課，樊老師鼓勵(lì)我們錄制課前五分鐘節(jié)目，每天上課前5分鐘都會(huì)進(jìn)行播放，我的心蠢蠢欲動(dòng)，因?yàn)槲覐男】釔郾硌�，心想：“反正隔著屏幕大家也看不見我本人，我也錄一個(gè)”，于是我自導(dǎo)自演，在媽媽的協(xié)助下，我錄制了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)節(jié)目，樊老師很耐心的給我進(jìn)行了指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)修改我的作品終于出爐了；

　　這天進(jìn)入樊老師課堂，開課前老師播放了我的節(jié)目，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)地都不敢看電腦屏幕，我隱約聽到老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“積極準(zhǔn)備充分，表達(dá)清晰……希望以后積極參加各項(xiàng)活動(dòng)”，我開心極了，從那天開始，我每天堅(jiān)持練字，堅(jiān)持大聲讀書，因?yàn)槲也幌朐僖娒鏁r(shí)，你又會(huì)在早讀的.時(shí)候說(shuō)：“張嘴巴，大聲讀”，我更不想看見你在我的作業(yè)本上批復(fù)：“注意書寫，把字寫好”，我想學(xué)好語(yǔ)文，我想進(jìn)步，我想讓你看到一個(gè)全新的我。

　　感謝你把展現(xiàn)才能，增強(qiáng)自信的機(jī)會(huì)給了我，感謝你在我成長(zhǎng)的路上不斷的糾偏，感謝有你。

感謝有你作文13

　　自盤古開天辟地以來(lái)，自生命出現(xiàn)的那一刻起，大自然就在一刻不斷的為我們奉獻(xiàn)著，直至今日。

　　我們大部分人一定都認(rèn)為現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境、資源都是大自然理所當(dāng)然給予我們的，我們并不需要回饋大自然。其實(shí)我也是一直這么認(rèn)為的，直到今天，老師告訴我們沒有一件事是理所當(dāng)然的，我們必須學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)在平凡中，在心靈深處去感恩。

　　春夏秋冬，風(fēng)霜雨露，日月星辰無(wú)不是大自然對(duì)我們的青睞。有時(shí)走在晚風(fēng)習(xí)習(xí)的鄉(xiāng)村小路上，看到家家戶戶燈火通明，聽到田間蛙聲一片，螢火蟲一閃一閃地，這一刻，便會(huì)仰起頭對(duì)這天空呼喊，對(duì)著星星大叫，感動(dòng)與這些美景，感謝自然賜予我們的和平美好生活。

　　當(dāng)然大自然在向我們奉獻(xiàn)的時(shí)候，也會(huì)悲傷，不只因?yàn)槲覀兘邮芰硕骰莶蝗ジ卸鳎�還因?yàn)槲覀儫o(wú)情的傷害她、控制她、占有她。所以大自然也給予我們一些懲罰，讓我們時(shí)時(shí)警醒-----大自然是我們?nèi)祟惞餐�的朋友，大自然的`付出不是無(wú)止境的，她需要我們每個(gè)人的呵護(hù)和溫暖，她需要我們每個(gè)人都擁有一顆感恩的心。

　　感恩是不需要理由的，是不需要解釋的，就如大自然對(duì)我們的付出一樣。讓我們攜起手來(lái)感謝大地山川，感謝草原荒漠，感謝花草樹木，感謝紅橙黃綠藍(lán)靛紫……

　　感恩的心，感謝有你，讓我快樂的做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落我依然會(huì)珍惜……，寬厚仁愛博大的大自然��！我們知道，一切都不是理所當(dāng)然的存在的，我們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都要傾聽你，感謝有你，感恩你！

感謝有你作文14

　　記得一個(gè)傍晚，我放下在學(xué)校中沉重的學(xué)習(xí)包袱，放下沉重的書包，跑到樓下和隔壁小弟弟一起騎自行車去了。在我出門時(shí)，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)寫好了嗎？”“早好了！”我推著自行車，隨意說(shuō)了一句。

　　玩了將近一個(gè)鐘頭，我滿頭大汗的.。那樣子真像在雨里站了好久的倒霉蟲。

　　晚上，開始核對(duì)作業(yè)了。

　　“書法達(dá)人秀�！薄昂昧�。”

　　“作業(yè)本。”“好了�！�

　　“數(shù)學(xué)陽(yáng)光�！薄昂昧恕！�

　　……

　　突然，媽媽問(wèn)我：“摘抄好了嗎？”

　　“��？”我一臉疑惑，“有這作業(yè)嗎？”

　　我打開抄作業(yè)的本子一看，摘抄動(dòng)作、神態(tài)的段落，這幾個(gè)字，清晰地映入我的眼簾。糟了，明天大事不好了！于是，我火速拿出手機(jī)和本子，用絕招“無(wú)敵飛毛手”寫著作業(yè)。

　　突然，“啪”地一聲，四周一片漆黑，不，完蛋了，怎么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！我摘抄還有一大堆沒抄呢！我摸著黑，走到陽(yáng)臺(tái)上。后方一束亮光襲來(lái)，是媽媽！媽媽拿著手電筒，也走到了唯一有一點(diǎn)點(diǎn)亮光的陽(yáng)臺(tái)上。

　　媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“誰(shuí)叫你不好好在家里，要去玩的！”

　　她又推我回房間：“我來(lái)打燈，你好好寫��！”她把燈光聚集到了本子上，我不想媽媽太累，便超光波似的寫完了。

　　在我剛寫完不久，燈亮了，電來(lái)了。我竟然看見她在甩胳膊。

　　第二天，媽媽在不停地揉手，一定是昨晚舉累了吧！

　　媽媽，人生路上，感謝有你，因?yàn)橛辛四�，我的生活才豐富多彩！

感謝有你作文15

　　是你，牽著我稚嫩的小手，把我?guī)нM(jìn)了書法的殿堂。奇怪的墨香，軟軟的毛筆，淡黃的'毛邊紙，古色古香的字體，一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都那么陌生，又那么新奇。

　　記得那時(shí)候要過(guò)年了，你教大家寫對(duì)聯(lián)，初學(xué)書法的我只能在一旁羨慕地看著，我多希望我也能寫一幅啊！你似乎看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō):“王倩也來(lái)寫一幅試試吧�！闭f(shuō)著轉(zhuǎn)身給我找紙，我捏著毛筆，猶豫了半天不知從何下筆，你悄悄地走過(guò)來(lái)，手在對(duì)聯(lián)紙上比畫著，說(shuō):“從這里起筆，然后向這個(gè)方向行筆，在這兒落筆，落筆出鋒的時(shí)候一定要快�！弊髌吠瓿珊�，我看看別人的，又看看我的，心似乎有點(diǎn)兒失落，你又看穿了我的心思，帶著鼓勵(lì)似的微笑，說(shuō):“喲！王倩寫得還挺有樣子的嘛，都快趕上那些先學(xué)的了！”聽了這話，我心中又重新燃起了練書法的信念。

　　每個(gè)周末你都會(huì)檢查我們的書法作業(yè)。記得一次，我把所有的作業(yè)都寫完了之后，想好好的放松放松，所以就放肆地玩了一個(gè)下午。回到家，正要昏昏欲睡的時(shí)候，我忽然驚醒:完了，我書法作業(yè)還沒寫呢！我依依不舍地從暖烘烘的被子里爬出來(lái)，翻出書法作業(yè)。因?yàn)橼s時(shí)間，我寫得十分潦草。第二天，你檢查作業(yè)的時(shí)候，指著我的“大作”，笑著說(shuō):“你是不是準(zhǔn)備轉(zhuǎn)學(xué)草書��？”我當(dāng)時(shí)恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。那件事過(guò)后，不管有多晚，我都會(huì)一絲不茍地完成作業(yè)。

　　練完書法，輕輕放下手中的毛筆，眺望窗外，天空像一塊藍(lán)水晶，陽(yáng)光透過(guò)樹冠投下斑駁的樹影，有一個(gè)聲音一直在我心中回蕩——感謝有你！

【感謝有你作文】相關(guān)文章：

感謝有你作文06-27

【經(jīng)典】感謝有你作文12-24

感謝，有你作文02-12

感謝，有你作文06-07

感謝有你作文06-18

感謝有你作文08-04

感謝有你的作文11-06

(精選)感謝有你作文01-01

感謝有你作文（精選）01-03

感謝有你02-11