感恩的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩的作文1
“文章是岸頭的山水，山水是地上的文章”。張潮的這首詩(shī)把文章和山水相提并論，要知道山水怡人，令人傾心神往，文章可以和山水相媲美，足見(jiàn)好的文章在人心中的份量了。
今年是慶祝中華人民共和國(guó)成立69周年慶典，作為中學(xué)生的我們，沒(méi)有什么能夠回饋?zhàn)鎳?guó)，那么現(xiàn)在補(bǔ)漏趁天晴，我們只有先讀好書(shū)，才有資格去談如何讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，為祖國(guó)獻(xiàn)上一份心，出一份力。
我們那偉大的祖國(guó)，我心中永遠(yuǎn)燃燒的烈火。
有人說(shuō)，愛(ài)國(guó)情懷如一縷春風(fēng)，像寒冷時(shí)母親給兒女們送來(lái)的溫暖；有人說(shuō)，愛(ài)國(guó)情懷是一泓清泉，像醋熱時(shí)母為兒女們扇出的涼風(fēng)，可我覺(jué)得，愛(ài)國(guó)情懷更像燃燒激情的烈火，賜予力量的源泉。
不必說(shuō)遠(yuǎn)古的屈原、文天祥，也不必說(shuō)近代的關(guān)天培、林則徐，感受一下你熟知的生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們有著同樣的思想感情，透過(guò)“我自模刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯語(yǔ)，我們看到了愛(ài)國(guó)情懷的偉大力量。是愛(ài)國(guó)情懷，讓母親美得無(wú)與倫比，讓我們刻骨銘心，是英雄兒女們讓祖國(guó)更加璀璨，讓我們高歌母親的偉大！
這樣有著英雄兒女的祖國(guó)更是毫無(wú)保留的為我們付出了她的所有，這樣光芒四射的祖國(guó)，怎能不讓人感恩？
補(bǔ)漏趁天晴，讀書(shū)趁年輕，那是當(dāng)然，我們只有先讀多書(shū)，才有資格去談如何讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，為祖國(guó)獻(xiàn)上一份心，出一份力。
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩，一縷飄蕩晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩；筆尖揮舞出的文章，是我對(duì)祖國(guó)養(yǎng)育的感恩。
如果我是紅花，我將用我的驕美來(lái)報(bào)答綠葉，默不作聲的付出。來(lái)報(bào)答它甘為陪襯的胸襟和氣度。
如果我是蜜蜂，我將用我的蜜汁來(lái)回報(bào)花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)。
如果我是大樹(shù)，我將用的參天枝干來(lái)報(bào)答大地媽媽給我堅(jiān)實(shí)的根基，天空給我發(fā)展的`空間。
如果 我是小鳥(niǎo)，我將用我婉轉(zhuǎn)的歌聲報(bào)以讓我駐足其上的大樹(shù)，報(bào)答它在夏日炎炎時(shí)甘為我?guī)?lái)濃濃的陰涼，報(bào)答它那茂密的枝葉為我搭起遮風(fēng)擋雨的新房，報(bào)答它在秋風(fēng)吹拂時(shí)帶來(lái)的豐碩果實(shí)。
如果我是小河，我將用我的涓涓溪流報(bào)答上蒼，因?yàn)槟阗n給了我永不疲倦的身軀，響亮的歌喉。我還將報(bào)答大海，正是你的海納百川才使世上沒(méi)有孤獨(dú)的小河。
如果我是高山，我將用我的險(xiǎn)峻和秀美報(bào)答小草妹妹為我荒涼的身軀披上了綠裝。
可是，我不是紅花，不是蜜蜂，不是大樹(shù)，不是小鳥(niǎo)，更不是小河、高山。我只是一名普普通通的女孩，作為女兒，我感謝賦予我生命的父母，作為學(xué)生，我感謝那些嘔心瀝血的教育我的老師，作為青年，我感謝給我?guī)?lái)歡樂(lè)的朋友，作為中國(guó)的兒女，我感謝祖國(guó)賜予的一切！
這一切都要求我們好好讀書(shū)，讀好書(shū)，讓自己成為人才中一顆閃亮的星。
感恩的作文2
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻，悄悄地、悄悄地，我們便來(lái)到了這世上。慢慢地、慢慢地就到了上學(xué)的年齡，便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)也忘不了那人生的第一次，是多么的高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑、溫和的話語(yǔ)，就想快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂(lè)的種子，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！
于是，我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛(ài)的路上艱難跋涉，教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事……�?dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí)，她們叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀！當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí)，他們?cè)诠膭?lì)：成功是從這里起步的。當(dāng)我們悲傷時(shí)，他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀！多少個(gè)難忘的日子�。∈悄鈽s的人民教師，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展……您不僅帶著我們?nèi)ブR(shí)的海洋遨游，更重要的是教會(huì)了我們學(xué)著去感恩別人。
這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得美麗，也把我們的記憶固得刻骨銘心。雖然我只是一輪初升的太陽(yáng)，但我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng)，畢竟老師為我們付出的太多了，在這樣的時(shí)刻，我代表全體同學(xué)，向我們敬愛(ài)的老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了�！庇H愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的生活才變得如此精彩，混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗�?/p>
從此，我們看到和感受到了您的平凡與偉大。您的平凡在于您的奉獻(xiàn)別無(wú)所求，無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)心旁騖。您的'偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來(lái)。您從不在乎所得所失，因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁矗谑斋@什么，這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果。“捧著一顆心來(lái)，不帶來(lái)一根草去�！边@正是我們的老師。
敬愛(ài)的老師，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊！您不是雨露，卻在滋潤(rùn)綠葉；您不是紅燭，卻能照切心靈，因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們的老師曾經(jīng)為我們付出了自己的青春和汗水，我們沒(méi)有理不去感恩老師�！弊詈�，讓我們真誠(chéng)說(shuō)聲：“謝謝！我敬愛(ài)的老師！”
感恩的作文3
有人說(shuō)，生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭，他也哭。
窗外，一片欣欣向榮的景象，潮濕的空氣里彌漫著雨水與泥土的混合味道，墻角的那一朵薔薇花依然不肯低下自己的頭，是倔犟，抑或是想把握到這個(gè)世界的機(jī)會(huì)，不想過(guò)于調(diào)謝，不想還未展現(xiàn)自己的美麗就已消失，對(duì)于無(wú)可奈何和默默承受，它寧愿選擇爭(zhēng)取。它聞到了夏的氣息，對(duì)著天空，那是它在感謝，感謝大自然允許它能夠生存下來(lái)，一睹這世界的風(fēng)采。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在十六世紀(jì)，一群飽受宗教迫害的清教士，去北海新大陸尋找宗教自由，在海上經(jīng)歷兩個(gè)月后，終于在一個(gè)小島上登陸。在那個(gè)冬天，半數(shù)以上的人們都死于饑餓、傳染病，而生活下來(lái)的人并沒(méi)有怨天尤人，他們?cè)诘谝粋�(gè)春天開(kāi)始播種，為了能夠繼續(xù)活下去，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在祁禱上帝的保佑，并期盼豐收的到來(lái)，最后，他們成功了，他們感激上帝的恩惠，這就是美國(guó)感恩節(jié)的由來(lái)。
這個(gè)節(jié)日承滿了他們對(duì)生活的感激，他們懂得感恩，并在成功的得到了自己想要的`。如果這群人在海上癲簸時(shí)就埋怨生活，對(duì)生活充滿絕望，他們?nèi)绾文苌嫦聛?lái)?所以說(shuō)，我們應(yīng)該正視人生，感悟人生，感恩，既是一種情感，也是一種處世的方法。不要輕言放棄，不要埋怨每個(gè)人都有生存的權(quán)利。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜，都應(yīng)該有一顆積極向上的心，不驕縱，不輕浮，對(duì)生活充滿了感恩從古至今，我欽佩孔明先生，不單是因?yàn)樗慕^世無(wú)雙的智慧，我更欣賞的是他對(duì)劉備的鞠躬盡瘁，當(dāng)初孔明先生僅僅只是隆中的一介草民，劉備卻三顧茅廬，將臥龍請(qǐng)出，劉備雖是一名仁君，可如果沒(méi)有諸葛先生，怎能說(shuō)能達(dá)到如此的成就，孔明先生有一顆感恩的心，他感謝劉備對(duì)他的知遇之恩，我認(rèn)為擁有一顆感恩的心是孔明先生最大的亮點(diǎn)，縱觀中華上下五千年的歷史有哪一位偉人不懂得感恩?
如果一個(gè)人不懂得感恩，不懂得別人對(duì)他的好，那么他如何能取得別是對(duì)他的信任，如何能在如今的社會(huì)存活，如何能取的成功?經(jīng)歷過(guò)十六個(gè)春秋，我收獲了父母對(duì)我的呵護(hù)，老師對(duì)我的教導(dǎo)，朋友對(duì)我的信任，雖然生活充滿的種種挫折，但是我堅(jiān)信，我是幸運(yùn)的，我沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的理想報(bào)負(fù)，但是我卻希望身邊每個(gè)人都能快樂(lè)，農(nóng)夫與蛇的故事，我相信每個(gè)人都應(yīng)該知道，而如今的社會(huì)中，類似于這種現(xiàn)象不在少數(shù)，在現(xiàn)在這個(gè)物質(zhì)泛濫的時(shí)代，我們是否應(yīng)該要喚回人性最本質(zhì)的東西-感恩?如果科技不斷進(jìn)步，但是卻失去了一顆感恩的心，那么，這個(gè)世界，又有何意義?所以，我們應(yīng)該笑著面對(duì)生活，而生活這面鏡子，也會(huì)映出你的笑臉。
感恩的作文4
“感恩”，這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，卻沒(méi)人多少人能真正地理解它的意義，能夠滿懷感激地說(shuō)出它。恩，因心而起，如此簡(jiǎn)單的字，卻包含了太多太多無(wú)法言喻的情感，慢慢累積，便成就了恩。感恩，則是感受恩，報(bào)答恩，感謝恩，記住恩……
恩情，生活中處處有。那微不足道的一點(diǎn)幫助，都是滿溢的恩情，值得記住的恩情。哪怕是摔跤后的扶起、上課時(shí)老師的教誨、口渴時(shí)同學(xué)送水的慷慨……
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，都是沁人心脾的恩情，也許你認(rèn)為理所當(dāng)然的每一次幫助，都是其他人努力的付出。你們有沒(méi)有想過(guò)，如果他們不為你做事，你的感受是什么？而對(duì)他們又會(huì)有什么影響？當(dāng)你不小心摔了一跤，沒(méi)有人愿意上去扶你一把，而是圍著你哄堂大笑，你會(huì)有什么感受？當(dāng)你早上起來(lái)，媽媽不給你做早餐，讓你餓著肚子，你又會(huì)有什么感受？媽媽給你做早餐，理所當(dāng)然，老師來(lái)上課，理所當(dāng)然，媽媽冒著風(fēng)雨背你去醫(yī)院看病，也是理所當(dāng)然。這些事，對(duì)你而說(shuō)是理所當(dāng)然，但是你有考慮過(guò)他們的感受嗎？這些恩情，對(duì)你來(lái)說(shuō)可能微不足道、不足掛齒，但這卻是世界上最純粹的愛(ài)－恩情。當(dāng)你知道了這珍貴的感情就在你的身邊時(shí)，可能已經(jīng)不能報(bào)答了，可能因?yàn)槎髑榉e累得太深太深，報(bào)不完了，也可能要報(bào)答的人已離開(kāi)了。但沒(méi)關(guān)系，恩情不需要報(bào)答完，它不像欠錢一樣，要扯清。恩情是為了幫助別人而留在別人心里的印記，恩情是需要記住的、感謝的，不需要扯清它。
感謝恩情，看著簡(jiǎn)單，卻又有多少人敢去說(shuō)出這句話呢？感謝恩情，并不是單純地說(shuō)一句：“謝謝您，某某某”之類的話語(yǔ)。那樣感受不到真正的情意，要用行動(dòng)表述、用心靈表達(dá)，讓他感受到你的.真誠(chéng)和心意，感到高興。比如：要報(bào)答父母，就該為他們做做家務(wù)，讓他們輕松一點(diǎn)、開(kāi)心一點(diǎn)。要報(bào)答老師，則需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，用良好的成績(jī)報(bào)答老師，讓他知道，他的努力沒(méi)有白費(fèi)！報(bào)答任何人，都有合適的方法。但請(qǐng)一定記住，一定要存在著一顆感恩的心，請(qǐng)不要忘記，你的身邊存在著值得你感恩的人，一定不能忘記感謝他們！
感恩，一個(gè)人最基本的品質(zhì)，但同時(shí)卻又是最復(fù)雜的。感恩的心是無(wú)比寶貴的，學(xué)會(huì)感恩、傳遞感恩、心存感恩，請(qǐng)把它傳承下去，感恩，多么珍貴的情感，只要有心，感恩就能留存，讓心中開(kāi)出絢麗的花朵、升起美麗的彩虹，讓世界更加美好，心留感恩吧！讓我們牢記那一句古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。
感恩的作文5
人們應(yīng)該有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)接受別人，學(xué)會(huì)了解自己。
感恩是世界上最大的善。感恩是每個(gè)人作為一個(gè)人的基本責(zé)任。母親回到家，遞給她一杯熱茶。當(dāng)他父親到家時(shí)，他脫下了他那件飽經(jīng)風(fēng)霜的外套。讓我說(shuō)，感恩是從平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸積累起來(lái)的。
烏鴉的媽媽老了。這只烏鴉日夜照顧她的媽媽。出生的羔羊跪下來(lái)吮吸母親的乳汁作為回報(bào)。我們所有人都被這些行為深深感動(dòng)了。想起我們的父母已經(jīng)耗盡了他們的青春，為我們傷透了他們的心，我想我們應(yīng)該反省一下自己。
擁有一顆感恩的心是幸福的。感恩節(jié)其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他們的父母下班回來(lái)時(shí)，他們會(huì)得到一盆溫水洗腳。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的腳上覆蓋著厚厚的繭，腳底的皮膚已經(jīng)開(kāi)裂。再看看他們的眼睛，充滿了你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的愛(ài)和微笑。他們所有的青春都花在照顧我們上了。皺紋是時(shí)間流逝的見(jiàn)證。
早上，我媽媽早早起床為我們準(zhǔn)備早餐。我們過(guò)著衣食無(wú)憂的日常生活。我們無(wú)憂無(wú)慮。我們的父母視我們?yōu)檎粕厦髦椤Ｋ麄冇袥](méi)有想過(guò)他們?yōu)槲覀兏冻龅钠D辛努力？我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)關(guān)于一個(gè)男孩的故事，他的媽媽早上為他準(zhǔn)備了早餐、衣服和牙膏，但是他的態(tài)度讓我非常反感。當(dāng)男孩起床時(shí)，他看到了衣服，發(fā)現(xiàn)其中一件沒(méi)有轉(zhuǎn)向前面。他大聲喊道:媽媽，你為什么不把我的衣服翻過(guò)來(lái)？”母親跑過(guò)去幫他翻衣服。男孩刷完牙，來(lái)到桌前。男孩拿起桌上的漢堡包，咬了一口。男孩把它扔掉，并對(duì)他的母親喊道:你怎么把漢堡做得這么熱？我再也不吃了！”看這里，你有什么感覺(jué)嗎？感激來(lái)自內(nèi)心。俗話說(shuō)，“滴水之恩應(yīng)該向涌泉報(bào)告�！贝送猓改�、親戚和朋友支付的費(fèi)用比“一滴水。，而是一片廣闊的海洋。無(wú)論你是在你父母累了之后給他們一杯熱茶，給他們一張生日賀卡，還是在他們迷路時(shí)給他們問(wèn)候和安慰，他們經(jīng)常把他們的心血和精力都奉獻(xiàn)給我們，我們是否記得他們的生日，經(jīng)歷過(guò)他們的疲憊，感受過(guò)他們的一縷銀絲和皺紋？感恩需要你的心去實(shí)現(xiàn)和回報(bào)。
感恩是受尊重的。獲得諾貝爾獎(jiǎng)的.居里夫人在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后仍然記得她的小學(xué)老師。偉人毛澤東也在節(jié)日期間向老師表達(dá)了深深的謝意。自古以來(lái)，所有偉人都有一顆感恩的心。感激不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候、一個(gè)電話和一種感覺(jué)。
感恩節(jié)是一首美妙的歌，回蕩在我們心中。感恩節(jié)是一個(gè)涼爽的春天，滋潤(rùn)著我們的心。感激是冰雪中的一縷陽(yáng)光，溫暖著我們凍傷的心。一顆感恩的心讓我們的心更加靠近，并在我們心中架起一座愛(ài)的橋梁！
感恩的作文6
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏�！碑�(dāng)你滿懷崇敬的心情拜讀李白詩(shī)作時(shí)，請(qǐng)感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫(xiě)下一篇篇大氣而豁達(dá)的文章。流芳……
感恩疼痛
朋友；上帝關(guān)閉你一扇窗時(shí)，請(qǐng)別急于沉浸疼痛。因?yàn)�，上帝一定在另一個(gè)方向，給你開(kāi)設(shè)了一扇更好的窗等待你去開(kāi)啟；去發(fā)現(xiàn)更美麗的風(fēng)景。當(dāng)你面帶微笑，請(qǐng)抱一份感恩的情懷。
成長(zhǎng)的路途那來(lái)一帆風(fēng)順。年輕的我們一路摸爬滾打；一身疼痛；一腔辛酸走過(guò)來(lái)。這時(shí)，請(qǐng)別責(zé)怪命運(yùn)為何給你設(shè)置那么多的坎坷曲折反觀一下自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)�，F(xiàn)在的你面對(duì)困難，毫不畏懼；面對(duì)挫折，容顏不改；從容微笑面對(duì)事事非非。當(dāng)你“天地間，獨(dú)攬大梁，舍我其誰(shuí)。”的豪邁自心而發(fā)時(shí)。請(qǐng)用一份安靜，感恩疼痛吧！
“醉過(guò)方知酒濃”沒(méi)有曾經(jīng)醉過(guò)，哪知道酒濃。美好的人生需要疼痛作基石。圓潤(rùn)的珍珠是蚌疼痛淚珠的凝結(jié)；嬌艷，芬芳的梅花是風(fēng)霜雪雨疼痛后的精彩。當(dāng)你稱贊珍珠的`渾圓，請(qǐng)感恩蚌的疼痛；當(dāng)你夸贊梅花的堅(jiān)韌。芳香，請(qǐng)感恩它在酷寒冰天里的疼痛。
“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山。安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”當(dāng)你滿懷崇敬的心情拜讀李白詩(shī)作時(shí)，請(qǐng)感恩他在朝廷的失利。是那一份疼痛鑄造了他不拘一格豪邁不羈的性情。撰寫(xiě)下一篇篇大氣而豁達(dá)的文章。流芳……
穿梭在毛老人家的故事里，請(qǐng)感恩吧！是舊中國(guó)的疼痛，給了我們一代偉人。社會(huì)的黑暗，官府的骯臟給予他的疼痛。
疼痛誰(shuí)也不想回憶，但它卻是我們成功的珍藏。
諾貝爾的炸藥，是失敗多次的疼痛；是周圍人無(wú)情嘲諷的疼痛。是那些疼痛推進(jìn)了歷史的進(jìn)步。
凝視居里的畫(huà)像，感嘆她的無(wú)懈付出。要記得感恩，丈夫的離去縱然悲痛，但卻夯實(shí)了她研究的步伐。
不知道疼痛的漠然更讓人感覺(jué)到沮喪和可怕。它就像一種不能在綠的枯木，熄滅了心靈上最后的希望燭光。
而如果一棵樹(shù)木在遭遇斧鋸時(shí)還能流出疼痛的汁液；一個(gè)人在失去知覺(jué)時(shí)還能感覺(jué)到些微的疼痛，那么這種疼疼的感覺(jué)就是一種幸運(yùn)；一絲福音。
打開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，游蕩其中會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的名人。偉人成功的背面都有著他／她深深的不為人知道疼痛。
面對(duì)失利。困難。坎坷。荊棘，請(qǐng)堅(jiān)定自己前進(jìn)的步伐；與那不服輸?shù)男拍睢Ｕ?qǐng)別隱匿于無(wú)邊的晦暗，打開(kāi)心靈追逐一滴朝露；一線陽(yáng)光；當(dāng)你與成功擁抱之時(shí)。請(qǐng)記得要感恩疼痛。
感恩的心。感謝有你，伴我一程。讓我有勇氣做我自己。
感恩的作文7
母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的寫(xiě)媽媽，每天都用充滿愛(ài)的手，托摸著我們這些幼稚的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f(wàn)里長(zhǎng)空，感謝母親帶給我生命，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)與照顧，一直呵護(hù)著我伴我成長(zhǎng)。
曾經(jīng)幾時(shí)，我仰著稚嫩的小臉，對(duì)母親說(shuō)：我要攜著歌聲浪跡天涯。母親只是笑而不語(yǔ)，單身駐在風(fēng)中，若有所思地望著那飛在天空的白色的蒲公英。母親告訴我，，當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心 深處只是朦朧地感到母親對(duì)我的理解，而那時(shí)的年幼無(wú)知，卻讓我始終沒(méi)有覺(jué)察到母親說(shuō)話時(shí)的那憐惜。時(shí)光拉長(zhǎng)了我的身影，長(zhǎng)大的我又重新審記了母親的一切；當(dāng)陽(yáng)光飛散夜的`殘暮時(shí)，當(dāng)夕陽(yáng)被朦朧的地平線吞噬時(shí)，母親背著農(nóng)具疾進(jìn)行走在田間的那條小道上，當(dāng)日月和黑暗都無(wú)法阻止她的腳步；當(dāng)星斗滿天，我和同學(xué)在月下嬉戲逢遂時(shí)，母親正在將她的愛(ài)一針一針地識(shí)進(jìn)我的毛衣里，當(dāng)嚴(yán)寒冬日，我穿著暖暖的羽絨服在火爐旁淡笑風(fēng)生時(shí)，母親正在用膿裂的雙手搓洗 那水中的衣服；.于是，我的心被深深地觸動(dòng)了，被重重地?fù)敉戳耍藭r(shí)此刻，我開(kāi)始懷疑，我的夢(mèng)還在遠(yuǎn)方嗎？我只能坦然地?cái)y著歌聲去浪跡天涯嗎？感恩！理性的思想向我發(fā)出圣命，然而，我是應(yīng)該廝守在母親身邊。讓她享受天倫之樂(lè)？還是先闖出一片自己的天地，再讓母親安享后半生？清晨的朝陽(yáng)，緩緩升起，又是新的一天了。我重整思緒，理智問(wèn)我：你沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的臂膀，如何報(bào)恩？你沒(méi)有任何資本，拿什么償還母親的恩情..？我仍不能釋?xiě)�，為年幼時(shí)不懂報(bào)恩而慚愧，更為現(xiàn)在懂得了報(bào)恩而卻不知如何感恩而迷惘。此時(shí)，母親說(shuō)，她希望我鑄煉一雙堅(jiān)硬的翅膀，送我一身獨(dú)闖天涯的勇氣，然后去打造自己的天空，但是她最大的欣慰。她說(shuō)她為我守一片平靜的港灣，那里有一般長(zhǎng)流的愛(ài)的源泉，無(wú)論何時(shí)，我都是她永遠(yuǎn)的牽掛。
母親就是這樣，永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔的為子女的付出。母愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是細(xì)膩的，母愛(ài)也是無(wú)私而偉大的。讓我豁然開(kāi)朗，感恩就像圣命，激勵(lì)著我去浪跡天涯，打造自己的一方新天地，我會(huì)攜著圣命去獨(dú)創(chuàng)，像遠(yuǎn)飛的蒲公英種子，載著母親的愛(ài)與恩情，飛向天空的盡頭，落地，生根，發(fā)芽，開(kāi)花，那時(shí)，我會(huì)含著淚水捧給母親一片新天地，她定會(huì)露出天下最動(dòng)人的笑容！
感恩的作文8
說(shuō)到感恩，讓我不由自主地想起《感恩的心》，歌中唱到：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……
人生的道路是坷坷坎坎的，不知道還有多少艱難險(xiǎn)境在你面前呢，會(huì)讓你受到許許多多的挫折和失敗。每當(dāng)困難降臨時(shí)，總會(huì)有一雙雙充滿愛(ài)心的手，來(lái)幫助你渡過(guò)難關(guān)。人人都懷有一顆感恩的心，只有學(xué)會(huì)感恩，世界才會(huì)更美好，只有學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)更充實(shí)。
我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大的父母親，感謝給我們傳授知識(shí)的老師們。感謝身邊任何一個(gè)人，即使是一個(gè)不相干的人，清潔工阿姨，白衣天使，警察叔叔……我們要學(xué)會(huì)感恩。
我要感謝我的父母親，就像小樹(shù)應(yīng)該感謝大地一樣，因?yàn)榇蟮仞B(yǎng)育了它；就像小魚(yú)感謝大海一樣，因?yàn)榇蠛Ｊ撬募�；就像小鳥(niǎo)應(yīng)該感謝藍(lán)天一樣，因?yàn)樗{(lán)天給了它自由。因?yàn)橛辛烁改覆艜?huì)有我，才使我有機(jī)會(huì)活在這個(gè)不可思議的世界。我要感謝我的爸爸媽媽，感謝他們對(duì)我的照顧，感謝他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，感謝他們給我無(wú)微不至的溫暖
在我取得好成績(jī)的時(shí)候，最為開(kāi)心的使父母，當(dāng)我有了苦悶時(shí)，最為牽掛的還是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。父母不僅養(yǎng)育著我，還教育著我成為社會(huì)有用的.人。他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。感謝父母，偉大的父母！
我還要感謝老師們，在我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，背后支持你的是無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。老師為我們付出了很大的心血，付出了老師們的勞動(dòng)。一塊黑板，寫(xiě)滿了五顏六色的粉筆字，每一個(gè)字上面，都凝結(jié)了老師為我們付出的愛(ài)。老師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵。老師的目的就是為了我們，想讓我們成為有用的人。
在我們以后的路上，總會(huì)有成功的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候，可不能忘記為了你正在無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，因?yàn)槭抢蠋�，有了今天的成果。老師是偉大的、無(wú)私的、光榮的，老師不會(huì)說(shuō)對(duì)我們不好，對(duì)我們很嚴(yán)厲，其實(shí)老師們都是為了我們好，為了我們的將來(lái)好。我們一定要感謝我們尊敬的老師們。
我還要感謝我的朋友和同學(xué)們。在我開(kāi)心的時(shí)候，是他們和我一起分享；在我難過(guò)的時(shí)候；是他們讓我有一個(gè)可以訴苦的地方；我們一起有福同享有難同當(dāng)，沒(méi)有他們，生活是多么的無(wú)聊，多么的單調(diào)啊。我要感謝朋友們對(duì)我的好，對(duì)我的關(guān)心。
人人都要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)榫褪且驗(yàn)槊總�(gè)人的“愛(ài)”在讓地球變的那么美好，那么溫暖，如果人人都學(xué)會(huì)感恩，地球?qū)?huì)更加美好，更加充實(shí)，成為愛(ài)的海洋。
感謝我們生活中的每一個(gè)人，感謝在我們成功的背后默默為我們加油，付出的人們吧！
感恩的作文9
什么是感恩？感恩就是對(duì)別人所給的幫助表示感激。感恩，是一種美德，人人都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，就開(kāi)始享受前人帶給我們的一切文明成果，這就提醒我們每個(gè)人要懂得感謝前人，要學(xué)會(huì)感恩。
今年“5.12”汶川大地震期間，唐山有一支農(nóng)民隊(duì)伍在第一時(shí)間前去救援，是什么力量使他們甘愿冒險(xiǎn)前往災(zāi)區(qū)的呢？是出于感恩之心。這些農(nóng)民都是唐山大地震的幸存者，他們知道，唐山地震時(shí)，社會(huì)各界的人都在幫助他們，包括四川同胞，這次四川同胞有難了，他們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷呢？正是這種感恩的心，使他們義無(wú)反顧地去了。
就在前不久救援隊(duì)伍撤離四川地震災(zāi)區(qū)時(shí)，成千上萬(wàn)還沉浸在苦難中的災(zāi)區(qū)人民帶著僅有的雞蛋、饅頭不約而同地趕到營(yíng)地、路邊送別他們的恩人，這種感恩的情景深深震撼了全國(guó)人民的心。
這樣的例子在我們身邊還有很多。黃舸7歲時(shí)被確診為先天性進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，專家介紹，同類患者最長(zhǎng)生命紀(jì)錄僅為18周歲。為了能當(dāng)面對(duì)幫助過(guò)自己的人說(shuō)聲謝謝，2003年，就在生命可能即將走到盡頭的時(shí)候，15歲的黃舸和父親借助一輛三輪摩托車踏上感恩之旅，開(kāi)始在全國(guó)尋訪素未謀面的恩人。到2005年，父子倆途經(jīng)82個(gè)城市，行程1.3萬(wàn)公里，向30多位當(dāng)年寄錢給他的恩人當(dāng)面道謝。我認(rèn)為，黃舸不愧是當(dāng)代青少年深懷感恩之心的楷模，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
相反，有的人卻不懂得感恩，甚至沒(méi)有人性。深圳歌手叢飛在11年里資助了178個(gè)失學(xué)兒童，捐出去的錢達(dá)300多萬(wàn)元,甚至自己得了胃癌都沒(méi)錢醫(yī)治。然而，一些接受捐助的人在得知恩人身患重病住院時(shí)，不僅沒(méi)有伸出援手，沒(méi)有到醫(yī)院探望，沒(méi)有寫(xiě)信祝福，有的人甚至罵他坑人。我疑惑不解，難道叢飛只有幫助別人的.義務(wù)，卻沒(méi)有為自己治病的權(quán)力嗎？我認(rèn)為，這是一群忘恩負(fù)義、極端自私、沒(méi)有良知的人，這種缺乏感恩之心的人以后能有多大出息呢？
我們雖然還是小學(xué)生，但我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)感恩。會(huì)不會(huì)感恩，不僅能體現(xiàn)我們的教養(yǎng)，還能決定我們是否健康成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感恩，我們就不會(huì)自私自利，就能樂(lè)于助人，也能得到越來(lái)越多人的幫助，也就能成長(zhǎng)得更快些更好些。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，從小做起，從身邊小事做起，哪怕是被別人幫助后的一聲“謝謝”。我們應(yīng)該感謝含辛茹苦的父母，感謝辛勤培育我們的“園丁”，感謝無(wú)私幫助我們的同學(xué)和朋友，這才是我們真正的“90后”新一代。
在世上，在人間，在我們的校園里總有一種精神，讓我們淚流滿面總有一種力量，讓我們信心倍增總有一種人格，驅(qū)使我們不斷追求自我完善——這就是感恩。讓我們帶著感恩啟航吧!
感恩的作文10
金桂飄香，又是一年教師節(jié)，這次作為一名初中生的我又更深的領(lǐng)悟到“師恩難忘”。
老師是園丁，我們就是花朵。老師辛苦的哺育了我們，我們難道不應(yīng)該回報(bào)嗎？應(yīng)該，作為初中生的我應(yīng)該比小學(xué)時(shí)更加懂得這個(gè)道理。多年來(lái)，是老師的點(diǎn)點(diǎn)教誨，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)了我的心靈。老師那親切的話語(yǔ)，讓我的心里感到了如家般溫暖，如小草迎來(lái)春天般歡欣。如今，升入初中，我更深地了解老師的辛勞。
初中的語(yǔ)文老師，幽默風(fēng)趣；數(shù)學(xué)老師和藹可親；英語(yǔ)老師活潑向上……我們初中的老師個(gè)有所長(zhǎng)，教學(xué)的方法也各不一樣，但在我們這些學(xué)生的心中，老師永遠(yuǎn)是我們最好的老師。因?yàn)槲覀冎两襁�能清楚地記得，遇到困難時(shí)老師淳淳誘導(dǎo)的話語(yǔ)，遇到難題時(shí)老師鼓勵(lì)的目光。老師啊，您為我們付出了太多太多的心血，太多太多的時(shí)光！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師啊，這就是您的真實(shí)寫(xiě)照。你看那語(yǔ)文老師書(shū)上的的一行行密密麻麻的文字，其中蘊(yùn)含著老師付出的多少心血，多少辛勞都盡在不言中。老師為了每一課，都做了怎樣的備課，其中的勞累都有誰(shuí)知道？這就是老師這個(gè)職業(yè)的神圣，他們從不張揚(yáng)，從不叫苦叫累，只是默默的承擔(dān)一切，付出一切。他們身上的品質(zhì)，難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？
老師，您是我們心中的燈塔，指引我們到達(dá)正確的方向，您為了我們，就像在海上孤獨(dú)的生活，也要幫助我們走向正確的航向。您是我們的恩師，因?yàn)槟炎约旱闹R(shí)全部傳授給了我們，我們感激您！
老師為了學(xué)生，把自己的智慧錦囊都授予了學(xué)生，任憑自己的錦囊被學(xué)生搶之一空卻毫無(wú)怨言，這，我們能做到嗎？老師培養(yǎng)的桃李，現(xiàn)在都已長(zhǎng)大成人，他們永遠(yuǎn)忘不了的，就是自己的恩師，傳授給自己智慧的恩師！我們這新一代的桃李，正在老師的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，為將來(lái)長(zhǎng)成祖國(guó)的.棟梁做準(zhǔn)備。但這其中，是老師辛勤的為我們澆水、施肥、捉蟲(chóng)，還糾正我們長(zhǎng)得歪的部分，使我們永遠(yuǎn)都是筆直的向上。這些，難道還不夠說(shuō)明老師對(duì)學(xué)生的一片心意嗎？
老師永遠(yuǎn)是學(xué)生心目中的智多星，在老師面前，學(xué)生可以得到一些疑難問(wèn)題的答案，可以得到數(shù)學(xué)題的解答方法。老師啊，您如蠟燭，燃燒了自己的激情歲月，卻培養(yǎng)出了一代又一代祖國(guó)的棟梁；您如春雨，獻(xiàn)出了自己的青春歲月，卻滋潤(rùn)了一批又一批的幼苗茁壯成長(zhǎng)；您如一座橋，佝僂著腰，站在岸的兩端，接送著一個(gè)個(gè)學(xué)生從橋上走過(guò)，來(lái)到知識(shí)的彼岸，而您卻一直在那里護(hù)送著更多的學(xué)生，直到漸漸老去……老師，您是我人生的一盞指明燈，照著我前行。老師，在教師節(jié)來(lái)臨之前，請(qǐng)?jiān)试S我贊美您，歌頌?zāi)�，祝福您�?/p>
老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)！祝所有老師節(jié)日快樂(lè)！
感恩的作文11
我不知道我身邊的一切是否都值得我去感恩，但我知道我必須去感恩我身邊的一切。
——題記
感恩同學(xué)，是因?yàn)槭撬麄兘o了我充滿疼痛和歡樂(lè)的成長(zhǎng)；感恩父母，是因?yàn)槭撬麄兘o了我一次來(lái)到人間的機(jī)會(huì)；感恩老師，是因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我是非善惡；感恩朋友，是因?yàn)樗惆橹乙黄鹂抟黄鹦χ砷L(zhǎng)……
A
董老師，是我曾經(jīng)的小學(xué)老師。
那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都很怕他，見(jiàn)到他，都擺出一副“我最乖”的樣子，背地里卻在想怎么讓他不知道我們沒(méi)有做作業(yè)，甚至張牙舞爪的跟在他的后面惡作劇，而他，也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，用丁若夢(mèng)的話說(shuō)，就是灌輸良民思想，于是我們更放肆了。于是乎在我們的日記里，我們?cè)?jīng)絞盡腦汁想出自己認(rèn)為最壞的字眼兒來(lái)形容老師。
可是，在我們留在一小的最后一天里，卻改變了我們對(duì)他的看法，徹底的改變。
那是我們的畢業(yè)典禮，我們很高興，高興以后再也見(jiàn)不到他了。但那天他并沒(méi)有訓(xùn)斥我們，而是告訴我們，你們的小學(xué)生活結(jié)束了，不喜歡我的同學(xué)也解脫了，然后他哭了。一個(gè)大人，一個(gè)男子漢，竟然哭得稀里糊涂——我震驚了。
再一次見(jiàn)到他，已是很長(zhǎng)時(shí)間以后了，他仿佛老了許多，不再是那個(gè)會(huì)訓(xùn)斥我們，會(huì)向我們灌輸良民思想的老師了，一瞬間竟然恍惚的覺(jué)得親切，說(shuō)不出的親切。
現(xiàn)在才頓悟道要謝謝他：謝謝他助我養(yǎng)成了諸多的好習(xí)慣，謝謝他給我的.那個(gè)快樂(lè)的童年。然已難于彌補(bǔ)。
B
丁XX，是我最好的朋友。
她很優(yōu)秀，甚至完美。于是在我心中完美的她好像不需要有人去關(guān)心，總是覺(jué)得她應(yīng)該很快樂(lè)，有一個(gè)完美的家，完美的成績(jī)，完美的自己。于是自己從來(lái)沒(méi)有對(duì)她說(shuō)過(guò)謝謝。
我努力的學(xué)習(xí)，是因?yàn)樗�。因�(yàn)楹ε掠幸惶焖任液锰喽疾簧纤芸忌系膶W(xué)校，因?yàn)槲蚁牒退忌贤凰鶎W(xué)校。于是，她給了我前行的動(dòng)力。
她會(huì)在雨夜里給我送來(lái)雨衣，她會(huì)在黑夜里送我回家，她會(huì)因?yàn)槲易叩牡缆范@遠(yuǎn)道，她會(huì)在我闖了禍或者犯了錯(cuò)誤的時(shí)候出來(lái)替我頂著，她會(huì)幫我做好我做不好或不會(huì)做的事情，但是我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)她是否有雨衣，沒(méi)有想過(guò)她也害怕漆黑的夜晚，沒(méi)有想過(guò)她會(huì)不會(huì)感到寂寞，沒(méi)有想過(guò)她是不是害怕老師的批評(píng)，甚至沒(méi)有想過(guò)她需不需要幫助。我總是活在自己的世界里。
自己在寫(xiě)作文的時(shí)候突然想到了他，才知道原來(lái)她也需要關(guān)心。
這樣才發(fā)現(xiàn)，自己身邊的一切都值得我去感恩，因?yàn)槭俏疑磉叺囊磺性炀土宋摇?/p>
感恩的作文12
人間最無(wú)私、最偉大、最崇高的愛(ài)，莫過(guò)于母愛(ài)。無(wú)私，因?yàn)樗膼?ài)只有付出，無(wú)需回報(bào);偉大，因?yàn)樗膼?ài)寓于普通、平凡和簡(jiǎn)單之中;崇高，是因?yàn)樗膼?ài)是用生命化作乳汁，哺育著我，使我的生命得以延續(xù)，得以蓬勃，得以燦爛。
有人說(shuō)，母愛(ài)像一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖，有人說(shuō)母愛(ài)像一股溪流，滋潤(rùn)孩子們幼小的心田。我說(shuō)母愛(ài)是一條緩緩流淌的小河，而我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。
我不知道，如何詮釋我的母親，因?yàn)槟赣H淡淡的生活中卻常常跳動(dòng)著不一樣的`生活脈搏。
記得小的時(shí)候，總是看到許多同齡的小朋友在父母的接送下進(jìn)出校園，而我卻總是孤身一人在校園與回家的途中來(lái)回穿梭著，我小小的心有點(diǎn)悲涼，感覺(jué)總像茫茫大海中的一葉扁舟，無(wú)依無(wú)靠。一天，我吵鬧著要母親送我去學(xué)校，可母親并不同意，她蹲下來(lái)讓我看屋前大樹(shù)上幾只正在練習(xí)起飛的小燕子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)： “小鳥(niǎo)只有離開(kāi)母親避護(hù)的翅膀，才能學(xué)會(huì)展翅飛翔，尋找屬于自己的一片天空。做人也應(yīng)如此，不能依賴別人，人要學(xué)會(huì)獨(dú)立，才能在人生的旅途中搏擊風(fēng)雨。” 那時(shí)的我聽(tīng)了母親的話似懂非懂，在思索中獨(dú)自踏上了上學(xué)的路�，F(xiàn)在我才慢慢領(lǐng)悟了母親的那一席話，我也慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。
由于生性頑皮，我的成長(zhǎng)過(guò)程自然少不了無(wú)數(shù)的麻煩相伴。每當(dāng)此時(shí)，母親從不罵我。她通�？偸悄托牡芈�(tīng)我敘述事情的來(lái)龍去脈，然后讓我自己想想到底為什么做錯(cuò)。然而我的沒(méi)長(zhǎng)性總也避免不了重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)母親耐心極限的挑戰(zhàn)，有時(shí)候我問(wèn)母親為什么不干脆痛罵或痛扁我一頓出出氣，母親心平氣和地說(shuō)：“一個(gè)人只有自我真正的反省，才會(huì)從根本上避免錯(cuò)誤�！闭捎谀赣H的教導(dǎo)，漸漸的我學(xué)會(huì)了自制，不再那么任性。
如今，我來(lái)到這五彩繽紛的世界上已11載春秋，無(wú)處不在的母愛(ài)伴隨著我一路成長(zhǎng)。
母愛(ài)是一處港灣，讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪，享受安寧。
母愛(ài)是指路的明燈，讓我們看清前進(jìn)的方向，獲得信心。
母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲，無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉，含蓄靜默而不張揚(yáng)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù);母愛(ài)如海，猶如澎湃洶涌的大海，滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)!
無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ)，在母親面前似乎都顯得蒼白無(wú)力。太多太多的感謝， 說(shuō)也說(shuō)不完，你永遠(yuǎn)都是我的導(dǎo)引者，永遠(yuǎn)在我的身邊關(guān)心、愛(ài)護(hù)我。
愛(ài)我們的父母吧!因?yàn)楦改附o了我們無(wú)私的愛(ài);感謝我們的父母吧!因?yàn)槲覀兿胍黄瑯?shù)葉，父母卻給了我們整個(gè)森林!
感恩的作文13
感恩的心，我們要感謝父母。是父母給予了我們生命，讓我們來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù)，讓我們健康成長(zhǎng);是父母殷殷叮嚀，讓我們快樂(lè)生活。父親的嚴(yán)厲給我們?nèi)松牡缆非庙懥司�，使我們不致于在成長(zhǎng)的叉路中迷途。母親的慈愛(ài)給我們的生活帶來(lái)了陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心扉。感恩的心，我們應(yīng)該感謝父母，感謝他們?yōu)槲覀儫o(wú)怨無(wú)悔地奔波操勞。
從一出生來(lái)到這個(gè)家，看到第一眼的那個(gè)就是我媽媽，從小到大媽媽對(duì)我的呵護(hù)是不能用言語(yǔ)所表達(dá)的，小時(shí)候不論我要什么，媽媽都一一滿足我，在我不開(kāi)心時(shí)會(huì)買好吃的哄我，在我失敗的時(shí)候不是說(shuō)我而是鼓勵(lì)我再接再厲;在我生病時(shí)因?yàn)橛辛藡寢寣?duì)我的細(xì)心照顧使我好的更快;在我開(kāi)心時(shí)你會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我要想要的東西。媽媽在我心目中有著不一樣的位置，她不止是我的媽媽，更是我心目中的太陽(yáng)，把我?guī)У焦饷鳒嘏?地方。使我不孤單，使我在迷茫中找到回家的路;使我在受傷時(shí)有一個(gè)療傷的地方。記得在我16歲那一年，媽媽多么的期望我能考到重點(diǎn)高中，而我也是信心十足的跟媽媽說(shuō)：“你放心吧!我會(huì)加油考好的，不讓你失望”。時(shí)隔那么久我還依稀記得你當(dāng)時(shí)溫暖的笑容和對(duì)我堅(jiān)信的眼神，可是當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，不知你嚇一跳我也嚇一跳，但是你顧不上你的傷心，而是一個(gè)勁的鼓勵(lì)我，你并沒(méi)有責(zé)怪我反而鼓勵(lì)我，與此同時(shí)你還幫我尋求另外一條求學(xué)路。媽媽你可知道你的這份無(wú)私的母愛(ài)我不知該怎樣報(bào)答，怎樣去感恩才是最合適的。才是做為你女兒應(yīng)有對(duì)你的尊敬，因?yàn)槟銓?duì)我無(wú)私的愛(ài)，使我有了新的勇氣去面對(duì)中考的失利;去面對(duì)一個(gè)職業(yè)學(xué)校的新環(huán)境;讓我心中充滿希望地面對(duì)未來(lái)，面對(duì)未來(lái)的風(fēng)雨。媽媽心中唯一有的，就是愛(ài)!除去以及的，對(duì)我的無(wú)私的愛(ài)!童年時(shí)候的我說(shuō)過(guò)：“媽媽，我長(zhǎng)大后一定會(huì)報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之恩的，一定會(huì)孝敬你的，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。以后等你年老了好好照顧你，買好多好吃漂亮的給你”，媽媽當(dāng)時(shí)卻說(shuō)：“媽媽不需要你的報(bào)答，只要你健康快樂(lè)的長(zhǎng)大，就是對(duì)媽媽最好的報(bào)答了�！蔽矣X(jué)得我又一個(gè)這么棒的媽媽好幸福啊!
17歲那一年我離開(kāi)了媽媽來(lái)到了新的環(huán)境進(jìn)入了我的中專生活，但好像隨著距離和年齡的變遷，媽媽對(duì)我的關(guān)懷越來(lái)越少，當(dāng)初我還以為是媽媽對(duì)我沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，而對(duì)我有點(diǎn)失望，后來(lái)我才從姐姐口中得到答案，媽媽說(shuō)：“我始終要長(zhǎng)大，要獨(dú)立面對(duì)生活中的種種問(wèn)題，就像一只小鷹，總有一天會(huì)飛向?qū)儆谒哪瞧{(lán)天，一味的寵愛(ài)只會(huì)讓我的自立能力減弱。讓我獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)是母愛(ài)的最好表達(dá)方式�！蔽矣X(jué)得我有一個(gè)這么棒的媽媽好自豪。
生活的壓力，瑣事的煩雜，似乎將我們變得麻木，冷漠，行色匆匆中，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。心懷感恩，才能看見(jiàn)世界的美。
感恩的作文14
不知道停止了多久，許久，發(fā)現(xiàn)您頭發(fā)上的白色發(fā)跡，沙啞的身影。弱小的身軀。聽(tīng)看見(jiàn)，聽(tīng)見(jiàn)您身上存在著一種說(shuō)不出的力量。
——題記
橫笛的聲音曲折，悠揚(yáng)。記錄著您用一支筆為我們寫(xiě)下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。碾壓過(guò)時(shí)間的車輪，筆已經(jīng)磨掉了顏色。盡管看起來(lái)并不好看，但被您拿起之后卻略顯大氣。您用沙啞的聲音向我們傳授知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了在知識(shí)海洋中暢游，您用長(zhǎng)滿繭的手一筆一劃，叫我們寫(xiě)字。如做人一般，方正，正直，一筆一劃，不歪不斜。細(xì)膩的心靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)照著我們，就此，深深感動(dòng)了。
記得，您打著點(diǎn)滴給我們上課。是在那個(gè)下午，聽(tīng)到這個(gè)驚人的消息。在上課不聽(tīng)講時(shí)，在您嘶聲著讓我們安靜時(shí)。殊不知，高大的背后卻是一個(gè)略顯單薄的背影，您的身體虛弱極了，仿佛弱不禁風(fēng)。可是，您卻樹(shù)立下一個(gè)頂天立地，任風(fēng)吹雨打的高大形象。那一刻，自己才發(fā)覺(jué)。您門口的那株米蘭已經(jīng)漸漸凋零。老師，請(qǐng)打開(kāi)窗。這滿園的春色都是為你而綻放。
是您傳授給我們知識(shí)，如一盞明燈一般，照亮人生。甜蜜蔓延整個(gè)角落，仿佛甜徹心房的濃濃咖啡。如沫春風(fēng)，縷縷吹來(lái)。我感到十分很幸運(yùn)，上天賜予我如此恩典，我遇到了一位好老師。我很欣賞冬日的暖陽(yáng)，而您，就是我內(nèi)心那永遠(yuǎn)不滅的陽(yáng)光。照亮并溫暖被冰涼占據(jù)的身體。老師，您聽(tīng)見(jiàn)了嗎？那陣悠揚(yáng)的聲音，使我們內(nèi)心的感激。
從小學(xué)到初中，仿佛經(jīng)歷了多次悲傷。恍恍惚惚間，腦海中時(shí)常想到的是您的微笑。這個(gè)“您”字，也許代表了所有的老師。
您總是給我們布置“一大串”的.作業(yè)，總是寫(xiě)呀寫(xiě)呀也寫(xiě)不完。還好，我總是超額完成。記得那次考試失利，那次與同學(xué)吵架。這一切，將我染的滿目瘡痍。不知道為什么，滿心疑惑，我只知道我永遠(yuǎn)都是對(duì)的，從來(lái)都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。那天教師節(jié)，進(jìn)入您的辦公室，撲鼻而來(lái)的是陣陣的芳香。恰聞芳香的同時(shí)，您對(duì)我說(shuō)不要太在意別人對(duì)自己的看法，大膽一些，做最好的自己。僅僅5分鐘的談話時(shí)間，在內(nèi)心停留了許久許久。您的話如一劑良藥，撫慰心靈的創(chuàng)傷。
天色漸晚，腦海中依稀顯現(xiàn)您在昏暗的燈光下，苦思冥想為我們出題。您從不給我們說(shuō)自己的身體狀況。媽媽說(shuō)老師是最偉大的。常常，父母愛(ài)的是自己的孩子，而老師愛(ài)的卻是別人的孩子。不顧自己的身體，全身心傾注于自己的事業(yè)，老師是偉大的，偉大的人，偉大的職業(yè)。您是幽默的，您是偉大的，您對(duì)我們的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。
一位好老師，完美的恩典，我，深感榮幸。
謝謝您。
感恩的作文15
你那溫暖的微笑，就像一只羽毛，可以隨時(shí)拂去我心頭的灰塵。
——題記
如果可以，我愿用明媚的色調(diào)暈染你的雙唇，用燦爛的畫(huà)筆臨摹你的微笑。
你扶著后座，讓我慢慢爬上坐鞍，我伸著不夠長(zhǎng)的雙腿艱難地踩著腳踏板，慢慢的，你放開(kāi)雙手，朝我叮嚀道：“小心點(diǎn)騎，別太快�！蔽肄D(zhuǎn)回頭，剛好與你的微笑撞了個(gè)滿懷，就像剎那繁花似錦，姹紫嫣紅，氤氳在空氣中，釀成愛(ài)的酒釀。
你的微笑仿佛有股魔力，驅(qū)使著我騎得飛快。風(fēng)兒在我耳邊纏綿，仿佛多了一縷涼爽；鳥(niǎo)兒在我頭上歌唱，仿佛多了一份柔情；花香在我鼻尖撫撩，仿佛多了一份嫵媚；陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)蔭閃爍在我渾濁的瞳仁上，褶褶生輝，溫暖至極！
“成銳，別騎太快聽(tīng)到?jīng)]有！”你奮力呼喊的聲音在風(fēng)中兜了幾圈，才慢悠悠的傳到我的`耳中。“知——道——了——！”我拖長(zhǎng)聲音回答道，隨即伸起一支手朝你做一個(gè)“遵命”的手勢(shì)。隔著幾十米的距離，我似乎看到你哭笑不得地雙手叉腰。臉上似乎還帶著微笑，那么溫暖、迷人，就像一只毛茸茸的雪白羽毛，可以為隨時(shí)我遮風(fēng)擋雨，讓我有了最堅(jiān)實(shí)的依靠。
本以為能夠一直在你溫暖的微笑下度過(guò)我的少華、韶華，卻不料正應(yīng)了龍應(yīng)臺(tái)的那句話：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著你們的緣分在今生今世的修行中漸行漸遠(yuǎn)。我的童年被倉(cāng)促叫停，我要升初中了，要住校了，要離開(kāi)你了，以后就不能隨時(shí)可以看到你的溫暖的微笑了。一想到這些，我就萬(wàn)分難過(guò)。但你對(duì)我說(shuō)，今后的路總歸要我自己一個(gè)人走。于是我背上行囊，來(lái)到了離家30千米遠(yuǎn)的初中學(xué)校住宿。
初中生活完全出乎我的意料，七八門功課鋪天蓋地而來(lái)時(shí)，使我手忙腳亂。我頹唐地站在夕陽(yáng)下，望著家的方向，望眼欲穿。此刻我多么想你呀，媽媽，我真想再看看你那最溫暖的、最治愈的微笑，那對(duì)我來(lái)說(shuō)便是最好的鼓勵(lì)。可是我等到了夜幕降臨也未果。
于是我終于明白：這世間，除了你們這些與我骨肉相連的親人，再?zèng)]人肯對(duì)我多一分偏愛(ài)。我也明白了，所謂成長(zhǎng)，終究要一個(gè)人去破繭成蝶，去用遍體鱗傷換所謂吃一見(jiàn)長(zhǎng)一智的智慧。無(wú)恃有恐我就這樣含著淚，咬著牙，努力地回想你那溫暖的微笑，然后一個(gè)人學(xué)會(huì)自我治愈和堅(jiān)強(qiáng)。
在后來(lái)的日子里，每逢受挫，我總會(huì)跨過(guò)時(shí)間的腳步，重拾你的微笑，在那不久，我就又渾身充滿斗志，有了“一個(gè)人也要活成一條隊(duì)伍”的勇氣與決心。
媽媽！如果可以，我真想用我細(xì)水長(zhǎng)流的余生涂抹出你溫暖的微笑，陪我在世間風(fēng)塵仆仆地流浪。
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