感恩的作文精選[7篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感恩的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

感恩的作文 篇1

　　我的眼睛上戴著口罩，眼閉著。我閉著眼聽(tīng)周圍嘈雜的哭聲。我卻在笑。

　　讓事情回到開(kāi)頭吧。我和伙伴們整齊地坐在防空洞里，聽(tīng)著抒情的BGM，閉著眼聽(tīng)教官代訴我們的成長(zhǎng)。

　　這是一次拓展訓(xùn)練的最后環(huán)節(jié)，一個(gè)感恩父母的活動(dòng)。

　　我是在一座體驗(yàn)性質(zhì)的防空洞里，在這里體驗(yàn)父母的恩情。閉眼在這樣的地方聽(tīng)哭聲，我很難向著感恩的方向去想，倒是想到了戰(zhàn)爭(zhēng)……我于是睜開(kāi)眼，透過(guò)扣在眼上的口罩看洞頂?shù)碾姛�。朦朧燈光映著我的眼，朦朧的記憶也蕩漾在我的腦海。

　　我出生于一個(gè)平凡的家庭。父母沒(méi)有少一個(gè)，也沒(méi)有生病，我享受著看似平凡的一切。從出生到現(xiàn)在，還能留在我小小腦袋里的最早關(guān)于父母的事，是一個(gè)冬日。一個(gè)下雪的冬日。

　　那時(shí)我還很小吧！小到不知自己有多小。我貌似已開(kāi)始上學(xué)。那時(shí)大抵是放學(xué)。

　　依稀記得那天下著蒙蒙的雪，像我此刻看到的電燈的光。雪打在身上不如光舒服，雪會(huì)弄痛人的。那天的空氣學(xué)會(huì)了雪的本事，能用低溫模擬火烤的感受。

　　我雖全身裹得嚴(yán)實(shí)，可抵擋嚴(yán)寒的布卻不知為何漏了嬌嫩的`手。我太小了，受不了凍。手太小了，受不了凍。

　　我在等待母親來(lái)接。這么久了，為何還不來(lái)？可這段時(shí)間并不是太久。可能是時(shí)不時(shí)用嘴朝手噴吐熱氣讓我覺(jué)得時(shí)間太久了，可能是時(shí)不時(shí)搓手讓我覺(jué)得時(shí)間太久了�？赡苁恰�…

　　母親終于到了。我把等待時(shí)受過(guò)的苦夸張了不知多少倍向母親抱怨了一遍。母親只是聽(tīng)著，眼睛暗淡了一些。她穿的工裝是沒(méi)口袋的。她用泡滿了歉意的絲繩，做成話，扔給我：“那，先戴媽的手套吧�！�

　　那時(shí)的電動(dòng)車沒(méi)有車上的擋風(fēng)棉和擋風(fēng)棉上的手套。我讓母親快些帶我回去。于是車有了最高的速度，風(fēng)和雪在物理定律的幫助下也有了更高的速度�，F(xiàn)在，他們能對(duì)暴露的部位做最大限度的破壞。

　　之后，家里買(mǎi)了蘆薈，因?yàn)椋瑡尩氖珠L(zhǎng)了凍瘡。

　　我想起這些，有些內(nèi)疚。但我不會(huì)哭了。

　　媽媽有次涂蘆薈時(shí)，我眼眶有點(diǎn)濕。時(shí)間抹去了之后的記憶，只留下媽媽笑著說(shuō)的一句話：“乖，別哭。媽不想看你哭，你笑，媽笑，你哭，媽哭�！�

　　會(huì)場(chǎng)里，我閉著眼聽(tīng)周圍嘈雜的哭聲。我卻在笑。媽不想讓我哭的，我哭，媽也傷心。

　　笑是感恩，笑是報(bào)恩。笑著感恩，笑著報(bào)恩。

感恩的作文 篇2

　　當(dāng)看到這個(gè)題目時(shí)，也許你的第一反應(yīng)就是父母親人，但是在這里我要說(shuō)的是父母親人不需要感恩!

　　古時(shí)有人臥冰求鯉只為給老娘一碗魚(yú)湯，現(xiàn)如今國(guó)際節(jié)日加入了一個(gè)感恩節(jié)。那么讓我們想想這兩者有何不同!前者屬于內(nèi)心真誠(chéng)，而后者則是為了提醒眾人需要感恩。正所謂不治已病治未病，不治已亂治未亂!人人若把感恩融入到生活中那么我們還需要感恩節(jié)么?如果我們行事處世在自然不過(guò)，爹媽養(yǎng)育孩子，孩子孝敬爹娘，一切的一切本就是應(yīng)該的在自然不過(guò)的，只有當(dāng)人們做不到時(shí)，才會(huì)想起來(lái)宣傳，起到教化的作用，所以我們不需要感恩父母感恩朋友!因?yàn)樗麄優(yōu)槲叶�我也為他�?

　　天地不仁以萬(wàn)物為芻狗，那是天地有大仁愛(ài)，包羅天地養(yǎng)育群生，天地對(duì)人們，對(duì)花草，對(duì)萬(wàn)物，只是一直在無(wú)私地奉獻(xiàn)，而我們?nèi)祟悈s只是一直在索求。正所謂大道無(wú)形，生育天地;大道無(wú)情，運(yùn)行日月;大道無(wú)名，長(zhǎng)養(yǎng)萬(wàn)物。而我們正是在這道中生，在這道中養(yǎng)，取之于道，而行之于道。卻不懂得感恩的真正含義，叫嚷世道不公平!卻不知這大道的無(wú)情做到了真正的公正，人生在世生老病死，這個(gè)循環(huán)誰(shuí)能逃得出去?正是這樣才是在人類這個(gè)分憂三六九等的社會(huì)關(guān)系中唯一的一點(diǎn)公正!然而正如道德經(jīng)中所講：有物混成，先天地生。寂兮寥兮，獨(dú)立而不改，周行而不殆，可以為天地母。吾不知其名，強(qiáng)字之曰道，強(qiáng)為之名曰大。大曰逝，逝曰遠(yuǎn)，遠(yuǎn)曰反。故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然，人在道中生道中養(yǎng)卻不懂得感恩其寬懷之博大!更不懂得什么才是真正的感恩!人只會(huì)一味的所求，當(dāng)求天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，就會(huì)破口大罵。殊不知當(dāng)你出生之時(shí)就已經(jīng)欠了這天地大道。每到感恩節(jié)才想起來(lái)感恩，這個(gè)感恩不是對(duì)天地，而是對(duì)本來(lái)就應(yīng)該孝順的'父母。殊不知父母愛(ài)我是自然，我愛(ài)父母亦自然。就像上次感恩節(jié)我朋友問(wèn)我：“你給你爸媽買(mǎi)了什么禮物?”我呢則只是回了一句“感恩在平時(shí)孝敬在心中，一切的一切當(dāng)屬自然”每次回想起這件事我都在想是不是只有人們?cè)诩磳⑹�去或者已�?jīng)失去時(shí)才會(huì)珍惜才會(huì)去倡導(dǎo)!就像身體得了病才去看醫(yī)生一樣，難道我們不能讓身體一直健康么?把一切的一切做的自然一些不是更好么?

　　對(duì)父母我們要自然;對(duì)朋友我們要做到自然;對(duì)待天地自然大道我們要自然!每一件事，每一句話，當(dāng)屬自然。天地常清靜，萬(wàn)物悉皆歸!

感恩的作文 篇3

　　“感恩的心，感謝命運(yùn)……”，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這首歌，我就會(huì)情不自禁地流出眼淚。

　　感恩，可愛(ài)的一個(gè)名字……

　　人生需要感恩，讓我們一起抱著一顆感恩的心，為人生增添完美。

　　感恩生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感恩扶養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)；感恩幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣蛇^(guò)難關(guān)；感恩關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖；感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量；感恩教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧；感恩鐘愛(ài)你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴……凡事感恩；學(xué)會(huì)感恩……

　　“世上只有媽媽好，其實(shí)爸爸也很好”，不只是哺養(yǎng)我們的父母，還有那些親人，都需要感恩。親人是我們生命的來(lái)源，沒(méi)有親情，就沒(méi)有我們，所以我們要懂得感恩，哪怕是在他們回家時(shí)為他們倒一杯水，說(shuō)一聲你辛苦了。也是一種感恩，一種對(duì)親人們愛(ài)的貢獻(xiàn)。感恩親情！

　　老師，人類靈魂的工程師；老師，辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵；老師，像燃燒的蠟燭，照亮著學(xué)生們；老師……在汶川大地震時(shí)，我們偉大的一名老師在地震中為了救出全班的學(xué)生，她倒在廢墟中，永遠(yuǎn)與學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn)了。當(dāng)我聽(tīng)到那故事時(shí)激動(dòng)得熱淚盈眶，多么偉大的`老師�。±蠋焸儾粌H讓我們得到知識(shí)，讓我們博覽群書(shū)，還讓我們成為一個(gè)個(gè)講文明、講禮貌的學(xué)生。感恩老師！

　　感恩朋友，是他們讓我們懂得快樂(lè)；感恩自然，這是多么美麗的一幅畫(huà)境；感恩生活，喜怒哀樂(lè)，讓我們不被成功沖暈了頭腦；感恩大地、感恩社會(huì)……感恩，多可愛(ài)的名字啊！

　　感，讓你感動(dòng)一生；恩，使你懂得回報(bào)。感恩，感謝所有無(wú)法忘懷的愛(ài)，讓你回味無(wú)窮的一種愛(ài)。

感恩的作文 篇4

　　有一個(gè)冬日的早上，我出門(mén)時(shí)忘記帶帽子，媽媽追出來(lái)，為我?guī)Ш�，冰冷的寒風(fēng)吹亂了媽媽美麗的長(zhǎng)發(fā)，啊，媽媽的.愛(ài)是溫暖的保護(hù)。

　　有一次我不小心摔傷了膝蓋，媽媽為我涂上藥膏，她的眼睛里透出絲絲的愛(ài)憐，啊，媽媽的愛(ài)是療傷的良藥。

　　有一次我考了100分，我向媽媽報(bào)喜，媽媽贊許的同時(shí)還提醒我，戒驕戒躁，繼續(xù)努力，啊，媽媽的愛(ài)是讓我前進(jìn)的信心和動(dòng)力。

　　有一次老師讓我們用”我愛(ài)……“造句，我說(shuō)：”我愛(ài)我的媽媽�！皨寢尭嬖V我：”我們都是祖國(guó)的孩子，我們都愛(ài)祖國(guó)媽媽�！鞍。瑡寢尩膼�(ài)是諄諄的教導(dǎo)。

感恩的作文 篇5

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲趟�成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空助它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；作為萬(wàn)物之靈的人類，我也要感恩。

　　我要感謝朋友，因?yàn)槭撬麄兘o了我友誼和支持。俗話說(shuō)得好，在家靠父母，出外靠朋友。人生在世，自然會(huì)接受很多朋友的幫助，父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，朋友則陪伴我們的一生。當(dāng)我們出門(mén)在外，遇到困難時(shí)，首先想到的能夠幫助我們克服困難的人，肯定是我們的朋友。朋友的幫助是無(wú)私的；朋友的關(guān)懷是感人的；朋友之間的問(wèn)候是親切的！朋友之間的友誼是偉大的！因此，我們要常懷一顆感恩的心，去和朋友們相處，其實(shí)友誼真的是需要感恩的，有了感恩，友誼才會(huì)持久，才會(huì)真正意義上伴隨我們一生。朋友之間常懷感恩之心，用心靈去交流會(huì)收到催化劑般的`效果。你用一顆感恩的心去對(duì)待朋友，朋友也會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待你的。

　　我當(dāng)然也要感謝父母，因?yàn)槭撬麄兘o了我生命。十多年前的某天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來(lái)。但從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦用心。小時(shí)候，我總是把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私�，也不知道父母的辛苦�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道了要用一顆感恩的心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝順父母的責(zé)任。如今，我離開(kāi)了家來(lái)到江中上學(xué)，總是不經(jīng)意間想起家中的溫暖，同時(shí)也更加感激父母給予我一切。然而，每當(dāng)看到父親斑白的鬢角，母親眉眼的皺紋時(shí)，心頭都不免泛上一絲酸味，他們真的老了。在索科洛夫那部偉大的《父與子》中，有一句至關(guān)重要的話“父親都是孤單的，因?yàn)樗�總是先死。”我們都常說(shuō)：等你將來(lái)長(zhǎng)大了，一定要對(duì)父母好，要孝順?biāo)麄�。但你長(zhǎng)大的時(shí)刻又在何時(shí)呢？“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！� 古往今來(lái)，總是造成了許多遺憾。事后，我們才追悔莫及，但這種認(rèn)識(shí)常常來(lái)得太晚。所以，不要再說(shuō)什么以后，將來(lái)，需要是只是現(xiàn)在，馬上，用飽含深情與感恩的一個(gè)微笑、一聲話語(yǔ)，滋潤(rùn)他們的心間吧！

　　其實(shí)，我們身邊的每個(gè)人、每件事都是值得我們?nèi)ジ卸鞯�，感恩傷害我們的人，因�(yàn)樗�磨練了我的意志；感謝欺騙我的人，因?yàn)樗�增進(jìn)了我的見(jiàn)識(shí)；感恩太陽(yáng)，給我提供了光和熱；感恩天上所有的星星，與我一起迎接每一個(gè)黎明與黃昏；還要感恩我愛(ài)和愛(ài)我的人，讓我的生命不再孤單，讓感恩走進(jìn)我們每一個(gè)人的心中吧！因?yàn)楦卸骺梢韵�解�?nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的塵埃，感恩是一種處世哲學(xué)，更是一種生活的大智慧。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便會(huì)擁有無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。

感恩的作文 篇6

　　我覺(jué)得我最應(yīng)該感恩的莫過(guò)于我的母親。

　　感恩是一種美德，是一種境界。感恩就是回報(bào)。

　　孟郊曾吟詩(shī)一首以報(bào)母親養(yǎng)育之恩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”

　　俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备�何況母親給我們的是汪洋大海。

　　在失望時(shí)，給我鼓勵(lì)的，是母親；在傷心時(shí)，安慰我的，是母親；在遇到困難時(shí)，幫助我的，也是母親……母親給我了太多的幫助。

　　感謝母親，給了我生命；感謝母親，辛辛苦苦地把我撫養(yǎng)大；感謝母親，為我付出如此之多。

　　記得在一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，母親帶著發(fā)燒的我去藥店看病。那晚很冷，打完針后回家的路上我感覺(jué)更冷了，我告訴母親，母親毫不猶豫地把她的大棉襖脫下來(lái)給我穿上，自己只剩一件秋衣，我拒絕了，但母親還是堅(jiān)持把棉襖給我，自己凍著�；氐郊液竽赣H把我扶到床上給我倒了藥，端給我喝。

　　感謝母親對(duì)我無(wú)微不至的'關(guān)懷，對(duì)我的辛勤培養(yǎng)。

　　讓我們懷著一顆感恩的心，都學(xué)會(huì)感恩吧！

感恩的作文 篇7

　　每到教師節(jié)，我都會(huì)給老師寫(xiě)一篇文章。這樣，我會(huì)提醒自己不要忘記老師的好意，鼓勵(lì)自己成為一名好老師。

　　今年，我想寫(xiě)一篇關(guān)于我小學(xué)五六年級(jí)的語(yǔ)文老師兼班主任，——雷國(guó)教的文章。

　　雷先生在我心中有著非常重要的地位。他對(duì)我生活的影響不是一篇可以完成的文章。

　　我們從小學(xué)畢業(yè)后就沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。十八年過(guò)去了，我不知道雷先生是否還記得我，但我始終記得，清楚地記得雷先生的樣子，中等身材，深色頭發(fā)，爽朗的笑容，以及清晰響亮的聲音.

　　我在小學(xué)五六年級(jí)，我更理智，到目前為止，我清楚地記得很多事情。

　　當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我聰明又懂事。我努力而積極地學(xué)習(xí)。我是班長(zhǎng)，也是老師的好幫手。雷先生讓我單獨(dú)給他背誦課文。我已經(jīng)記住了我所學(xué)的所有課文，即使我瀏覽了很長(zhǎng)時(shí)間。老師對(duì)我評(píng)價(jià)很高。事實(shí)上，每次我去老師辦公室背誦課文，我都相當(dāng)緊張，但同時(shí)，我也有一種優(yōu)越感，因?yàn)槲沂俏ㄒ灰粋�(gè)能給老師背誦課文的人。因此，我更加珍惜它，更加努力學(xué)習(xí)。

　　那時(shí)，雖然我遙遙領(lǐng)先，但我沒(méi)有勇氣。千萬(wàn)不要在課堂上舉手發(fā)言。雷老師多次鼓勵(lì)我，但我仍然不敢。每次老師問(wèn)問(wèn)題，我的心怦怦直跳，非常緊張。雖然我沒(méi)有看老師，但我感覺(jué)到老師在期待地看著我。因此，我鼓勵(lì)自己:快舉手，快舉手.我覺(jué)得我強(qiáng)烈的心跳要跳出我的`心臟了。但是，最后，我還是沒(méi)有舉手。

　　我記得有一次，雷先生在全班面前說(shuō):“群尚，別等你畢業(yè)了，你的手還沒(méi)舉起來(lái)……”我的臉唰的一下變紅了.我為我的老師感到難過(guò)，沒(méi)有達(dá)到她的期望。那一次，我終于勇敢地舉起了手，最終戰(zhàn)勝了自己。后來(lái)，我的勇氣越來(lái)越強(qiáng)。我真的要感謝我親愛(ài)的雷老師。

　　我仍然記得小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)課。當(dāng)時(shí)，雷先生在全班同學(xué)面前稱贊我:“你看，群尚正坐得筆直。每個(gè)人都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！”因?yàn)槔蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，我坐得更直了，所以到現(xiàn)在為止，我沒(méi)有近視，沒(méi)有戴眼鏡，幾乎所有的同學(xué)都戴上了眼睛。一些朋友好奇地問(wèn)我:“你不戴眼鏡就能看這么多書(shū)真是個(gè)奇跡！”我笑了。

　　再一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。那天，雷先生對(duì)全班說(shuō):“向群既聰明又認(rèn)真。稍后你們都可以看到。向群肯定會(huì)上大學(xué)�！倍嗝从辛Φ脑~��！你知道，我們村很少有人被大學(xué)錄取。在我小小的心里，雖然我盼望著上大學(xué)，但我從來(lái)沒(méi)有敢做夢(mèng)。我真的能進(jìn)大學(xué)嗎？我不知道。大學(xué)是什么樣的？我也不知道。對(duì)我一無(wú)所知，突然對(duì)大學(xué)充滿了幻想和希望。

　　當(dāng)我在初中或高中的時(shí)候，如果我考得不好，我會(huì)馬上想到雷先生對(duì)我的鼓勵(lì)，他說(shuō)一定會(huì)上大學(xué)。結(jié)果，我立即調(diào)整了我的思維，變得積極樂(lè)觀，繼續(xù)前進(jìn)。甚至初中的班主任也稱贊我的力量和樂(lè)觀，并以我為榜樣鼓勵(lì)其他學(xué)生。

　　高中，離高考越來(lái)越近。最終，我真的考上了大學(xué)。最后，我進(jìn)入了免費(fèi)的研究生院。

　　我學(xué)習(xí)一直很好。事實(shí)上，在這一切的背后，不僅是我自己的努力，還有老師們無(wú)盡的鼓勵(lì)。雖然雷老師不在我身邊，我們分手后也沒(méi)有見(jiàn)面，但老師充滿力量、期望和熱情的話語(yǔ)總是鼓勵(lì)著我。

　　經(jīng)歷了這么多的風(fēng)暴，只有老師不能忘記。在煙霧中，過(guò)去被遺忘了。我希望我的老師永遠(yuǎn)健康！

　　謝謝你，我親愛(ài)的雷老師！

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