（推薦）小學感恩的作文6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學感恩的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學感恩的作文 篇1

　　盡管已經(jīng)過去了那么久，但那個感恩節(jié)宴會卻始終讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘。

　　那是一個美麗的夜晚，爸爸開車帶著我去一家咖啡廳參加感恩節(jié)活動。

　　剛到咖啡廳不久，就開始做批薩了。先是一個面團擺到了我的面前，隨后又出來了一位年紀不大的廚師。那個廚師體形中等，一雙眼睛格外明亮。他不大愛說話，只是淡淡地說：“今天，我來教大家做批薩�！边@時，現(xiàn)場變得更熱鬧了，數(shù)十臺攝像機開始工作，像一雙雙眼睛注視著我，而且每一臺攝像機會拍攝到每一個同學的行動進程。

　　廚師熟練地制作著，我們手忙腳亂地跟著他做，生怕出差錯，時不時地抬起頭來看看那位廚師的示范動作。面團做好了，廚師都拿到廚房去烤面餅，不一會兒，烤了的面餅拿回來該撒料和醬了。這是最難做的環(huán)節(jié)，如果做不好就會先把芝士包住，一定會鬧出天大的笑話的……前臺的五彩燈打開了，還有其他組的同學來幫我們一起制作，有的同學手里拿著彩色氣球一起喊著整齊的口號：“加油，加油!”我拿著一勺番茄醬，均勻地撒在上面，然后撒上火腿，菠蘿等各色水果，這時的面餅好像一場精彩的.水果聚會，色彩斑斕。然后，再把做好的批薩放進盤子里，這時就可以送進烤箱了。

　　當主持人站在那公布成績的時候，我聽到自己是A組第二名，而且我比爸爸做的好吃多了�；丶业穆飞�，我依然沉浸在剛才的氣氛中。這次活動讓我體會到了：什么事情只要自己努力，嘗試去做，就會有驚喜的收獲。

小學感恩的作文 篇2

　　如果別人不知道感恩，那么他是蒼白的。如果我們不知道感恩，那么我們是偏激的�！�—題記

　　古人有云：“滴水之恩，當涌泉相報�！�

　　可是，這先人的遺訓，我們怎么就忘了呢？曾經(jīng)索取過，也曾經(jīng)獲得過——親人的愛，知己的情，恩師的教導�？墒�，為何只記得索取而忘記了感恩呢？

　　曾經(jīng)有過一陣風，輕輕地吹走心底的憂傷；曾經(jīng)有過一弘清泉，悄悄地滋潤干涸的心田；曾經(jīng)有過一縷陽光柔柔地喚醒沉睡的夢想；曾經(jīng)有過一個善良的人，默默地伸出一只友好的手……

　　那些天使般的人，給予的也許只是一個微笑，也許只是一個眼神，也許只是一句簡單的話語，也許只是一個溫暖的肩膀……卻曾激勵我們闖過難關(guān)，也曾讓我們心生溫暖與謝意。為何，不把這謝意化為感恩，不把這感動化為行動——

　　一個真誠的笑容，一句發(fā)自肺腑的“謝謝”，一杯飽含感恩的水……其實都可以。

　　感恩是心頭的一部電話，只有用愛的靈魂去撥打——才會是真實而美麗的。

　　我想，感恩應(yīng)該是一種達觀的生活態(tài)度�？v使生活里有太多太多的不如意，但若換個角度看它們，以一顆感恩的心來面對它們，我們的心情就會有一種撥云見日般的開朗；反之，則是萬劫不復般的煎熬。

　　感恩是一場來自天堂的雨，會在不知不覺中沖走靈魂里浮躁的塵埃和腐朽的記憶。讓生命的天空更加蔚藍，讓一切都在塵埃落定的平靜里重生。

　　感恩也許不像諸葛孔明那樣“報先帝而忠陛下”，卻應(yīng)像他一樣將恩情一輩子銘記于心。在生活的每一個日子里，都應(yīng)記著，曾有那么一個人，曾真誠地幫過我愛過我，令自己感動�？v使日子一點一點從指間悄悄地滑落，那感恩的心，也不會蒼老。

　　愛是純粹的.，心是透明的，感動是溫暖的，感恩是真實而美麗的，感恩的心是幸福而永恒的。

　　擁有一顆感恩的心吧！在每一個真實的日子里。

　　讓感恩——常在！

小學感恩的作文 篇3

　　我從小到大，一直生活在父母的關(guān)心中。餓了，父母給我做可口的飯菜；考試成績不理想時，他們給我以安慰、指導；生病時，他們又陪我到醫(yī)院看病……可我，卻從未給他們?nèi)魏位貓�。我該為我的父母做些什么呢？對于這個問題，我一直處于茫然狀態(tài)。

　　今天，我醒來后，剛一睜開眼，目光便掃到了對面墻上的掛歷上的那圈在“５”上的`紅色圈圈上。對了，明天媽媽的生日，那樣……一個念頭從我腦海中閃過。我從我的錢包里取出２０元錢，向?qū)γ娴某�市奔去�?/p>

　　走進超市，我望著那一排又一排琳瑯滿目的商品，不禁呆了：媽媽平時最喜歡的東西是什么，我一點也不知道啊！無奈我只好在超市里瞎晃。忽然，我眼前一亮——是媽媽最喜歡的越劇光盤！我二話沒說，掏出錢，買下了它。

　　回到家，我打算在第二天再把禮物送給媽媽，給她一個驚喜。想著，我不禁笑了出來。好不容易熬到了第二天，媽媽卻有事出去了，無奈，計劃只好晚上進行。我繼續(xù)磨起了時間。唉，媽媽，你什么時候才回來呢？熬得苦煞吾也！

　　“喀嚓”一聲，門開了，媽媽終于回來了！我連忙把那張光盤遞給她，并說了一聲：“媽媽，祝你生日快樂！”這時，媽媽高興極了，一把摟住我，喃喃地說了一句：“好孩子，你真懂事！”我聽到媽媽的夸獎，心里別提多高興了！

　　我終于為媽媽做了一件令她感到高興的事情，我覺得我真的長大了。

小學感恩的作文 篇4

　　每到教師節(jié)，我都會給老師寫一篇文章。這樣，我會提醒自己不要忘記老師的好意，鼓勵自己成為一名好老師。

　　今年，我想寫一篇關(guān)于我小學五六年級的語文老師兼班主任，——雷國教的文章。

　　雷先生在我心中有著非常重要的地位。他對我生活的影響不是一篇可以完成的文章。

　　我們從小學畢業(yè)后就沒見過面。十八年過去了，我不知道雷先生是否還記得我，但我始終記得，清楚地記得雷先生的樣子，中等身材，深色頭發(fā)，爽朗的笑容，以及清晰響亮的聲音.

　　我在小學五六年級，我更理智，到目前為止，我清楚地記得很多事情。

　　當我還是個孩子的時候，我聰明又懂事。我努力而積極地學習。我是班長，也是老師的好幫手。雷先生讓我單獨給他背誦課文。我已經(jīng)記住了我所學的所有課文，即使我瀏覽了很長時間。老師對我評價很高。事實上，每次我去老師辦公室背誦課文，我都相當緊張，但同時，我也有一種優(yōu)越感，因為我是唯一一個能給老師背誦課文的人。因此，我更加珍惜它，更加努力學習。

　　那時，雖然我遙遙領(lǐng)先，但我沒有勇氣。千萬不要在課堂上舉手發(fā)言。雷老師多次鼓勵我，但我仍然不敢。每次老師問問題，我的心怦怦直跳，非常緊張。雖然我沒有看老師，但我感覺到老師在期待地看著我。因此，我鼓勵自己:快舉手，快舉手.我覺得我強烈的心跳要跳出我的心臟了。但是，最后，我還是沒有舉手。

　　我記得有一次，雷先生在全班面前說:“群尚，別等你畢業(yè)了，你的手還沒舉起來……”我的臉唰的一下變紅了.我為我的老師感到難過，沒有達到她的期望。那一次，我終于勇敢地舉起了手，最終戰(zhàn)勝了自己。后來，我的勇氣越來越強。我真的要感謝我親愛的雷老師。

　　我仍然記得小學六年級的一節(jié)課。當時，雷先生在全班同學面前稱贊我:“你看，群尚正坐得筆直。每個人都應(yīng)該向她學習！”因為老師的表揚，我坐得更直了，所以到現(xiàn)在為止，我沒有近視，沒有戴眼鏡，幾乎所有的同學都戴上了眼睛。一些朋友好奇地問我:“你不戴眼鏡就能看這么多書真是個奇跡！”我笑了。

　　再一次，我永遠不會忘記它。那天，雷先生對全班說:“向群既聰明又認真。稍后你們都可以看到。向群肯定會上大學�！倍嗝从辛Φ脑~�。∧阒�道，我們村很少有人被大學錄取。在我小小的心里，雖然我盼望著上大學，但我從來沒有敢做夢。我真的能進大學嗎？我不知道。大學是什么樣的？我也不知道。對我一無所知，突然對大學充滿了幻想和希望。

　　當我在初中或高中的'時候，如果我考得不好，我會馬上想到雷先生對我的鼓勵，他說一定會上大學。結(jié)果，我立即調(diào)整了我的思維，變得積極樂觀，繼續(xù)前進。甚至初中的班主任也稱贊我的力量和樂觀，并以我為榜樣鼓勵其他學生。

　　高中，離高考越來越近。最終，我真的考上了大學。最后，我進入了免費的研究生院。

　　我學習一直很好。事實上，在這一切的背后，不僅是我自己的努力，還有老師們無盡的鼓勵。雖然雷老師不在我身邊，我們分手后也沒有見面，但老師充滿力量、期望和熱情的話語總是鼓勵著我。

　　經(jīng)歷了這么多的風暴，只有老師不能忘記。在煙霧中，過去被遺忘了。我希望我的老師永遠健康！

　　謝謝你，我親愛的雷老師！

小學感恩的作文 篇5

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我�！本渚涓柙~必然都蕩漾在同學們的心間。

　　雪花在空中盤旋飛舞，跳動著一個個動人的音符，那是白云感恩天空對她的滋養(yǎng)。落葉在秋風中化作累累的碩果，掛滿枝頭，那是花兒對哺育它的春泥的頌揚。麥穗在藍天下灌滿麥漿，謙遜地俯瞰大地，那是麥穗對陽光寸心的報償。因為感恩才會讓這個世界變得多姿多彩；因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　10月22日，實驗小學邀請北京感恩勵志演講報告團來我校開展了一次生動的主題演講會，報告會在校園操場上舉行。

　　在報告團成員龐然老師充滿激情的演講中，同學們與老師和家長們進行了一場“心靈互動”。操場上的每一個人都被感動了，操場上響徹起同學們的'感恩心聲。一句句“爸爸媽媽，我愛您！”“老師，我愛您！“爸爸媽媽，我錯了！”在校園的空中回蕩。這樣直白而熱烈的告白陣陣響起。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地，從溫暖的家園中蹣跚學步，從媽媽的懷抱中呀呀學語，直到我們長大成人，父母們花去了多少的心血和淚水，編織了多少個日日夜夜。從幼兒園到小學，又有多少老師為他們嘔心瀝血，默默奉獻，照亮我們?nèi)松�前進的方向。

　　俗話說得好，“滴水之恩，當涌泉相報�！备卸鞑粌H僅是感恩父母、老師，更是感恩親友、同學。他們?yōu)槟愀冻龅牟粌H僅是一滴水，而是一片汪洋大海。每天，你是否會向爸爸媽媽說一句“我愛您！”你是否會遞給他們一杯暖茶，你是否會給他們捶捶背呢？如果你沒有做過這些，就請你從現(xiàn)在做起，對父母說一聲：“我愛你！”

　　感恩，我們要行動，相信我們經(jīng)過這樣心靈洗禮之后，會把感恩化為學習的動力，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，讓生活變得更充實、幸福。

小學感恩的作文 篇6

　　感恩生活賜予的愛與挫折，我們將走的更遠……

　　——題記

　　肖楚女曾說過做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。我們感恩的往往只限于轟轟烈烈的事，人。而忽略了那些默默為我們付出的人，同為幫，為何有貴賤之分？我們所感恩的為何只限于轟轟烈烈，而那些人微言輕的人物所做的.一切卻常常被我們忽略不計。忽略了太多，錯過了太多，忘記了感恩的太多太多……

　　我學會了吝嗇我的眼淚，因為在你們的嘲笑聲里，我哭過，我絕望過，我自暴自棄過，后來，我把你們的輕蔑看做了平常事，漸漸地我學會了無視你們的輕蔑，嘲笑，唾棄的每一個眼神，動作。我不會再哭，不會再因為你們而傷心，因為我學會了吝嗇我的眼淚，謝謝你們，讓我學會了這么多。

　　我學會了拼搏，因為在你們不屑的言語中，我學會了化壓力為動力。我學會了在你們施與的壓力中，努力拼搏，我無視你們的一切“搞笑，不可能，幼稚”的表情。感謝你們，在你們的壓力下，我學會了堅強，學會了很多很多。

　　我學會了長大，因為在你們一字一句的幼稚聲中，我悄悄地長大了，我沒有學會怪你們，沒有學會報復你們，沒有學會嘲笑你們。我選擇了釋懷，選擇了在挫折中磨礪自己的意志。

　　曾經(jīng)嘲笑我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學會了面對；曾經(jīng)給予我壓力的人，謝謝你們，因為是你們讓我懂得了拼搏；曾經(jīng)辱罵我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學會了無視；曾經(jīng)傷害我的人，謝謝你們，因為是你們讓我學會了強堅。曾經(jīng)……謝謝，因為……我學會了……

　　生活就像一片海，有水平如鏡，也有波濤洶涌；有風和日麗，也有雷電交加。生活，總會讓我們感受成敗得失，歷盡悲歡離合，嘗盡世間滋味。對生活抱有感恩之心，我們就從中磨礪自己的意志，豐富生命的厚度，從而一步步走向成熟，走向成功。感恩生活，我們將走得更遠。感謝生活的賜予吧，美好的人生只眷顧懂得感恩和珍惜的人。當你學會了感恩，你變便能洞悉生活的奧秘，當你學會了感恩生活，你便能得到美好的人生。

　　福建福州長樂市長樂洞江小學六年五班六年級:鄭詠瑩

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