關(guān)于感恩的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于感恩的作文1
今天在學(xué)校遇到了一件令人高興的事情。就是今天的讀書(shū)會(huì)，變成了上手語(yǔ)舞的課。內(nèi)容很豐富，我給大家介紹下吧。
首先，我們2年級(jí)的所有同學(xué)都去了五樓的演播廳。在那里，我們看見(jiàn)了一位美麗的阿姨，不知道叫什么名字。聽(tīng)了她的介紹以后，我記住了她的名字是姚麗霞。我們叫她姚老師。她先給我們講了一些手語(yǔ)知識(shí)。我了解了手語(yǔ)是給一些耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，也不能說(shuō)話，只能看的殘疾人的。姚老師教我們的手語(yǔ)舞是“感恩的.心”。我很喜歡手語(yǔ)舞，覺(jué)得很美，我學(xué)會(huì)了。姚老師還教會(huì)我們用手語(yǔ)說(shuō)“我愛(ài)你”，要我們回家做給爸爸媽媽看，表達(dá)我們的感恩的心。從這首歌里，我感覺(jué)到了母愛(ài)，以后要多聽(tīng)媽媽的話。
通過(guò)這堂課，我知道了媽媽對(duì)我的照顧是多么辛苦。是她給了我生命，我們要關(guān)愛(ài)爸爸媽媽，還要多幫助老師和同學(xué)。
關(guān)于感恩的作文2
9月是豐收的季節(jié)，是涼爽的季節(jié)，也是一個(gè)感恩的季節(jié)，果實(shí)用豐收回報(bào)農(nóng)民，樹(shù)葉飄落化做營(yíng)養(yǎng)回報(bào)樹(shù)媽媽的.時(shí)候，我不由的想起了您—母親。
記得那天，您剛剛從哈爾濱學(xué)習(xí)回來(lái)，已經(jīng)累得筋皮力盡了，可您還是強(qiáng)打精神關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一進(jìn)屋您就問(wèn)我：“這幾天學(xué)習(xí)怎樣，功課落下沒(méi)有？”當(dāng)我拿出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)本的時(shí)候，一連串“優(yōu)”和“好”進(jìn)入您的眼簾時(shí)，您笑了，您的眼神告訴我，不要驕傲，接著又仔細(xì)的檢查我的作業(yè)，多少的關(guān)心凝聚再一起呀！
第二天早上，我悄悄的下了床，就聞到一股股香味，我走進(jìn)廚房望著您那忙碌的身影，當(dāng)熱氣騰騰，香噴噴的早餐擺在我面前時(shí)，我的心在感動(dòng)，這凝聚了您的多少愛(ài)呀！
晚上，望著星空，星星在閃爍，多像您的眼睛呀！媽媽，謝謝您的養(yǎng)育之恩。
關(guān)于感恩的作文3
六一兒童節(jié)就要到了，小朋友們一定非常期待那開(kāi)心的時(shí)刻吧。當(dāng)你穿上漂亮的新衣裳去公園玩的時(shí)候，當(dāng)你開(kāi)心地吃肯德基、麥當(dāng)勞的時(shí)候，當(dāng)你收到了精美的禮物的時(shí)候，你們有沒(méi)有想過(guò)要感謝誰(shuí)呢？
是誰(shuí)給予了我們良好的教育？是老師！老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的道路。我們應(yīng)該感恩我們的老師，他們給了我們知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們懂得了很多做人的道理。我們感恩老師就要在老師講課時(shí)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律 ，踴躍發(fā)言。用優(yōu)異的成績(jī)和良好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師。
是誰(shuí)給予了我們陽(yáng)光般的笑臉？是朋友！我們應(yīng)該感恩我們的朋友，他們給了我們永恒而真誠(chéng)的友誼，是他們讓我感受到集體生活的快樂(lè)。我們感恩朋友就要在他們需要幫助的`時(shí)候熱情地伸出友誼之手。
在六一即將到來(lái)時(shí)，請(qǐng)用我們那一顆顆真摯的感恩的心去感謝所有關(guān)心和幫助過(guò)我們的人。我希望大家都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
關(guān)于感恩的作文4
今天，學(xué)校舉辦了“感恩讓我們飛得更高”演講，聽(tīng)完之后，我們班的每個(gè)同學(xué)居然淚流滿面。
其中，我們要感謝的人又很多，最重要的`莫過(guò)于是老師和父母。
老師如同我們的第二任父母，含辛茹苦地教育著我們只是，從不要求什么回報(bào)，在這里，我想對(duì)老師說(shuō)一聲謝謝和一句對(duì)不起，當(dāng)初這么不聽(tīng)老師的話！
然而看到一個(gè)孩子跪著對(duì)父母對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业臅r(shí)候，我淚水在也是忍不住了……
是啊！感恩是每個(gè)人都需要做的！
感恩是心靈的源泉，不管是老師還是父母，我們都應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們，以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們！真誠(chéng)地和他們說(shuō)一聲謝謝……
這是一個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)感情！
從現(xiàn)在開(kāi)始，做一個(gè)知恩圖報(bào)的孩子，不要等老了以后才后悔，我們的第二任父母——老師，也要記得！
向老師和我們的父母鞠一躬！
謝謝你們，讓我的童年變得色彩斑斕！
關(guān)于感恩的作文5
今天幫朋友互換了校服穿，體驗(yàn)了一回她們的生活......（白癡，就單純換了下，然后去唱歌。）
可能每個(gè)人都認(rèn)為，那里么什么好人吧，但是我卻很珍惜，因?yàn)楸绕饌窝b的‘高才生’吧！她們要好上千倍萬(wàn)倍，走在路上，很多人都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)瞄下，我就覺(jué)得特別不舒服，世人那是什么眼神，搞得自己好死拉，其實(shí)他們才是一些“滿腹經(jīng)綸”的“流氓”，所謂“狗眼看人低”�。。ㄌ釂�(wèn)：成績(jī)能代表什么？）
我曉得，大道理我都懂，至少學(xué)習(xí)，我能夠提高自己的修養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)：我并不厭惡學(xué)習(xí)，但討厭人們形成的'這個(gè)觀念“她們就是不正經(jīng)”......也許是我太在乎她拉吧，所以我從來(lái)都不承認(rèn)......事實(shí)她也不是。
她心情不好了，淚流不止，說(shuō)實(shí)話，我很心疼......當(dāng)初我對(duì)她的抱怨早沒(méi)有了，我覺(jué)得自己自從幫-
關(guān)于感恩的作文6
她青春美麗，關(guān)愛(ài)學(xué)生。那就是我二年級(jí)的語(yǔ)文老師——鄭老師。她給我們的愛(ài)，讓你數(shù)不清，鄭老師就像我們的母親一樣，關(guān)心我們。你是九月十日的教師節(jié)，她讓我們玩的開(kāi)心、快樂(lè)的無(wú)法形容。她的笑容，是那么的甜，是那么的美，我想讓鄭老師的笑，陪伴我們的一生，��！那是我多么榮幸的一件事啊，教師節(jié)，同學(xué)們送過(guò)老師鮮花，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，這表達(dá)了我們對(duì)老師的愛(ài)，但這些都不夠，因?yàn)槔蠋煹膼?ài)是永遠(yuǎn)回報(bào)不完的。我們要好好學(xué)習(xí)，這樣老師才看到我們?cè)诨貓?bào)老師的.愛(ài)。鄭老師豐富多彩，在老師的笑中，讓我們感到了溫暖的歡樂(lè)······
這就是我的鄭老師，我真的希望你能陪伴我一生，謝謝你我的鄭老師。
關(guān)于感恩的作文7
天災(zāi)無(wú)情，人有情。在暑假里，唯一讓我感動(dòng)的是甘肅舟曲泥石流發(fā)生的那一刻，看到我們的溫總理又一次及時(shí)的出現(xiàn)在災(zāi)區(qū)群眾身邊，在那里指揮救援工作，安慰群眾�？吹轿覀兊娜嗣褡拥鼙忠淮纬洚�(dāng)著救援的'主力，看到齊心協(xié)力的他們，全力挽救生命的民族精神凝聚在災(zāi)區(qū)，凝聚在參與救災(zāi)。
其中，最令我感動(dòng)的是一位年僅12歲的姐姐，她的名字叫何潔，災(zāi)難發(fā)生時(shí)，她和弟弟正住在舅舅家，眼看對(duì)面的村房屋一個(gè)個(gè)都倒塌了，就在這時(shí)，她舅舅背起了年邁的外婆，她不得不把正在熟睡的弟弟一把拉到自己的背上，顧不得穿鞋就朝門(mén)外奔去，剛走出大門(mén)，泥石流就把大門(mén)轟倒了，脫離險(xiǎn)境后，她還主動(dòng)要求參加志愿者工作。為了不給救援人員添麻煩，她主動(dòng)打掃衛(wèi)生，人人都夸她是一個(gè)懂事的好孩子，何潔姐姐的事跡深深打動(dòng)了我。我相信，偉大的中國(guó)人一定會(huì)戰(zhàn)勝任何災(zāi)難。
一方有難，八方支援。中國(guó)人民一定會(huì)風(fēng)雨同舟，心脈相連！
關(guān)于感恩的作文8
我感恩父母，給了我生命;我感恩校園，給了我快樂(lè);我感恩老師，給了我知識(shí);我感謝同學(xué)，給了我友誼……生活中處處都需要感恩，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的母校，我的老師們。
我們學(xué)校已經(jīng)建校*周年了，無(wú)數(shù)的學(xué)生在這里學(xué)習(xí)過(guò)，無(wú)數(shù)的老師在這里工作過(guò)，我們的.父母說(shuō)不定也是從這所學(xué)校走出去的。以前的學(xué)校沒(méi)有食堂，沒(méi)有寢室，而現(xiàn)在我們的母校變得漂亮了，變得方便了。有了寬敞明亮的教室，有了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，還有了煥然一新的操場(chǎng)。學(xué)校日新月異的變化少不了學(xué)校教職員工的努力。
教我們的老師換了一撥又一撥，每一位老師都是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。上課鈴一響，老師必定準(zhǔn)時(shí)站在講臺(tái)上，一站就是一節(jié)課。下課了，老師們還得不到休息，備課，批改作業(yè)，有時(shí)還要帶回家工作。
我對(duì)母校及老師們的感激之情說(shuō)也說(shuō)不盡，我只有用一句話來(lái)表達(dá)：感恩母校，感謝老師!
關(guān)于感恩的作文9
當(dāng)你在街頭不小心跌倒，素不相識(shí)的好人扶你起來(lái)，不必用千言萬(wàn)語(yǔ)贊美，只需一句“謝謝你們�！�
當(dāng)父親節(jié)母親節(jié)的到來(lái)，想送份禮物給父母，不必買(mǎi)最昂貴的，只需一句“謝謝你們，爸爸媽媽。”
當(dāng)你在學(xué)習(xí)上遇到困難，老師和同學(xué)幫你解決難題，不必?zé)釡I盈眶，只需一句“謝謝你們幫助我”。
每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝為你付出的人，學(xué)會(huì)感謝幫助你的人，學(xué)會(huì)感謝為你著想的人。
感恩，不必用華麗的語(yǔ)言去修飾，也不必用珍貴的`禮物去感謝。
只要有心，即使是最樸素的語(yǔ)言，即使只是一句“謝謝”，也會(huì)讓人感受到你的感恩之心。
關(guān)于感恩的作文10
從學(xué)校開(kāi)展了“感恩在行動(dòng)”這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用摯誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。從現(xiàn)在起就要從身邊的`小事去感恩父母，回報(bào)父母。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。感恩父母哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。
學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去感恩父母吧！
關(guān)于感恩的作文11
一個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中，離開(kāi)父母的愛(ài)護(hù)、老師的教育、親人的關(guān)心、朋友的幫助，也成不了對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用之材。
書(shū)中通過(guò)一個(gè)個(gè)與我們貼近生活的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個(gè)淺顯而又深刻的'道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”
為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個(gè)八九歲的小女孩用一個(gè)星期時(shí)間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢(qián)。她買(mǎi)來(lái)的康乃馨雖然沒(méi)能讓媽媽康復(fù)，卻凝聚了對(duì)母親難以割舍的愛(ài)戀，也凝聚了天下女兒對(duì)母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。
“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開(kāi)闊的胸襟來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發(fā)出迷人的光彩。
關(guān)于感恩的作文12
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜﹍﹍”短短一段歌詞背后，藏著一個(gè)可歌可泣的故事：有一個(gè)小女孩，是個(gè)聾啞人，她爸爸很早就死了，她和她媽媽相依為命，每天她媽媽都會(huì)帶回一塊美味的年糕�？捎幸惶欤龐寢屵t遲沒(méi)回來(lái)，于是，小女孩出去找，發(fā)現(xiàn)她媽媽躺在路邊，已經(jīng)斷氣了，可眼睛卻不閉上，小女孩一遍一遍的用手語(yǔ)唱《感恩的心》，她媽媽地眼睛終于閉上了﹍﹍，可現(xiàn)實(shí)中，哪個(gè)人會(huì)有這樣的.感恩？還有一篇這樣的故事：有一個(gè)家庭，突然有一天，母親端上來(lái)的不是可口的飯菜，而是一大捆草，她的家人覺(jué)得很奇怪，她卻說(shuō)：“我給你們做了這么多年的飯菜，你們卻從沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句‘好吃’，這和吃草有什么區(qū)別？”是啊，烏鴉都懂得感恩，人卻不會(huì)感恩，難道人比烏鴉還不如？人與動(dòng)物，渺小與偉大，只因?yàn)椤卸鳌?/p>
關(guān)于感恩的作文13
感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心; “感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
在這個(gè)文明社會(huì)上，感恩已經(jīng)變的很少，但是這種精神會(huì)一直持續(xù)下去。 母親節(jié)到了，在廣場(chǎng)上有一位小男孩拿出一朵花給了母親。母親感動(dòng)得熱淚盈眶，拿起花一看大為吃驚，原來(lái)花是紙折的。小男孩說(shuō)：“我不想用父母辛苦掙來(lái)的錢(qián)，來(lái)買(mǎi)一只真的花，這只紙花是我花了一下午的'時(shí)間才折好的。” 聽(tīng)到這里我心里暖暖的。只有真正擁有一顆感恩的心，讓你活的無(wú)限的精彩!
也許周邊幫助你的人不是特別的多，那么現(xiàn)在就從父母做起，讓我們一起也讓他們感受到我們的關(guān)心，我們的照顧。
關(guān)于感恩的作文14
父母是一片天，是一片遮風(fēng)擋雨的天，父母是一顆樹(shù)，保護(hù)我們成長(zhǎng)，他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的生命，讓孩子在成長(zhǎng)中得到安全的保護(hù)。他們的.付出是不要任何回報(bào)的，他們?yōu)閮号某砷L(zhǎng)感到欣慰，為自己的付出無(wú)悔。世上因?yàn)橛辛怂麄兊膼?ài)，突破了層層阻礙，在冷暖人間有了一方真情摯信的風(fēng)景……孩子們?nèi)缬旰蟠汗S一般活潑向上，但也如野草般參差不齊。
好的家庭可以培養(yǎng)和諧的性格，造就一個(gè)好人。因?yàn)橛辛烁改�，迷茫中才有了�?jiān)定的信念；催擦的星光，才有了瞬間的點(diǎn)亮。每一個(gè)兒童快樂(lè)童年都有您保駕護(hù)航。流淚時(shí)，您默默祝福、守候；悲傷時(shí)，您輕聲安慰；
經(jīng)歷過(guò)多少嚴(yán)寒驕陽(yáng)，多少白晝黑夜，偉大的父母，你們付出了多大的代價(jià)呀？看著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)成熟的影子，您臉上已布滿溝壑，青絲變成白發(fā)。您回憶我們小時(shí)歡樂(lè)身影，培育著美麗的未來(lái)，您關(guān)心著兒女的溫飽，您惦記著兒女的歸來(lái)。
關(guān)于感恩的作文15
有一個(gè)最疼愛(ài)我的人，她就是我的媽媽。每天她都不辭辛勞的陪著我寫(xiě)功課，幫我復(fù)習(xí)學(xué)業(yè)到很晚，我看她明明就很困了，還是硬撐著陪我，我的心里有說(shuō)不出的感激。
當(dāng)爸爸要罵我的時(shí)候，媽媽一定會(huì)幫我求情。但是，如果爸爸要打我的話，我就會(huì)很聰明敏捷的快速閃開(kāi)，瞄不準(zhǔn)的爸爸就會(huì)不小心打到媽媽，我就逃過(guò)一劫了。
有一個(gè)最疼愛(ài)我的人，就是我的爸爸。別看他偶而會(huì)罵我，但他是個(gè)很會(huì)煮飯的爸爸哦！我們家的`早晚餐，幾乎都是爸爸張羅的，好吃又營(yíng)養(yǎng)。他知道我膽小，每次我想下樓拿東西，他一定會(huì)陪著怕黑的我，讓我不再害怕。
有一個(gè)最疼愛(ài)我的人，就是我的爺爺。每天都是爺爺來(lái)接我放學(xué)的，他總會(huì)帶著好吃的東西讓我充饑，就怕我去補(bǔ)習(xí)的時(shí)候餓肚子，看著我吃東西，他還會(huì)順便教導(dǎo)我該吃什么東西才會(huì)健康，他希望我是個(gè)不生病的健康寶寶。
有這么多疼愛(ài)我的人，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)感恩，學(xué)習(xí)說(shuō)：“謝謝！”才對(duì)�。�
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