小學(xué)感恩的作文【范例5篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)感恩的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)感恩的作文 篇1
是誰(shuí)把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的?是父母。是誰(shuí)把知識(shí)傳遞到我們的腦海里的?是老師。在自己困難時(shí)是誰(shuí)幫助我們的?是朋友。這一切都是因?yàn)閻?ài),是愛(ài),讓我們的世界里充滿了溫馨的陽(yáng)光。
從小的我,整天就知道給父母撒嬌,給父母要東西,從沒(méi)有想到過(guò)父母是多么的辛苦。那時(shí)的我也根本不知道去感恩。如今,我長(zhǎng)大了,懂得如何去感恩了。每當(dāng)看到爸爸媽媽對(duì)老人是那樣的關(guān)愛(ài)和尊敬時(shí),我心里暗暗想:長(zhǎng)大了我也要像爸爸媽媽那樣關(guān)愛(ài)老人和孝敬父母。聽(tīng)了我的.這一番話,你會(huì)明白,是親情給了我們無(wú)比的幸福。
我開(kāi)始上學(xué)了。老師整天辛辛苦苦地為我們講課,只有上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí),才是給老師最大的安慰。我深深懂得,是智慧讓我們的人生海闊天空。
讓我們?nèi)巳硕紦碛幸活w感恩的心。去感謝父母對(duì)我們的疼愛(ài)去感謝老師對(duì)我們的教誨去感謝朋友對(duì)我們的幫助。
小學(xué)感恩的作文 篇2
六年來(lái),我從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的小學(xué)生長(zhǎng)成了一個(gè)步入中學(xué)的少年,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的酸甜苦辣我又怎能輕易忘記?
還記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的啟蒙老師——當(dāng)時(shí)的班主任肖老師,她帶著我們幼小的心靈走進(jìn)了我們小學(xué)的第一堂課!癮,o,e,…”肖老師讓我們感受到了學(xué)習(xí)的`快樂(lè)。三年級(jí)時(shí),我們換了一位中年老師,她的身體雖然不是太好,但她依然為了我們?nèi)找共賱。還記得她一次又一次鼓勵(lì)我發(fā)言,一遍又一遍教我們寫(xiě)“靜生慧”是她教會(huì)我們做人的道理。五年級(jí)時(shí),我們又換了一位和藹可親,平易近人的老師。她的胃不是很好,曾做過(guò)多次手術(shù),但她依然拖著病重的身體來(lái)給我們上課。每一節(jié)課她站的時(shí)間長(zhǎng)了都要坐一會(huì)兒才能給我們繼續(xù)上課。當(dāng)她把自己的身體情況告訴大家時(shí),在場(chǎng)的許多同學(xué)都哭了。從此大家好像都懂事了很多,好像都在攢著勁,用自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。
今天,我和求實(shí)的校友,小學(xué)的同學(xué)們一起回到我們的母!䦷煾叫。我們來(lái)到我們的教室,這里是我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)的地方,曾經(jīng)在這里朝夕相處,在這里一起玩耍,歡笑,悲傷。
六年了,學(xué)校的大楊樹(shù)又新添了六個(gè)年輪。母校,我們回來(lái)了,我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的養(yǎng)育之恩!
小學(xué)感恩的作文 篇3
世界,因?yàn)閻?ài),而多了感動(dòng),世界,因?yàn)楦袆?dòng),而多了感恩,誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有被愛(ài)過(guò),沒(méi)有被感動(dòng)過(guò),那感恩,這束美麗的火花,也會(huì)在你的心中悄然燃起……
十一年,就這樣匆匆地過(guò)去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十一年,母親為我匆忙了十一年,勞累了十一年,換來(lái)的,就僅是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的.時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的皺紋,像一條條河流,愈來(lái)愈多了。飯后,我獨(dú)自一人走在銷(xiāo)路上,夜,靜靜地,我抬頭望著天空,似乎星星上,都刻著一個(gè)個(gè)熟悉的字眼——媽媽……
女兒長(zhǎng)大了,是該為媽媽做些什么了。過(guò)后,我學(xué)會(huì)了一些家務(wù),拖地板、擦桌子、洗碗、……我學(xué)回的家務(wù)越來(lái)越多,母親的壓力也越來(lái)越少,媽媽時(shí)常感慨道:“女兒長(zhǎng)大啦!”我也高興,為了媽媽,學(xué)回感恩!
夜晚,想起在廣東為自己辛苦工作的媽媽時(shí),我就抬起頭,天上的月亮對(duì)我微笑,仿佛在說(shuō):“女兒,想媽媽啦!”我的嘴角,也會(huì)稍稍抬起……
小學(xué)感恩的作文 篇4
九月十日,是一個(gè)感謝老師這個(gè)偉大群體的日子。試想想,當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué),又從小學(xué)走向初中,走向高中、大學(xué),最后進(jìn)入社會(huì),在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,是誰(shuí)讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)祖國(guó)的棟梁?是老師,敬愛(ài)的老師。老師像一個(gè)辛勤的園丁,不知疲倦地用知識(shí)的泉水澆灌著我們,才使我們從一棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我今天要感謝的是所有教過(guò)我的`老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候,我天天不愿上幼兒園,一進(jìn)幼兒園的大門(mén)就大哭個(gè)不停。后來(lái)還是老師天天哄我,像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西,才讓我漸漸地愛(ài)上了幼兒園。每天上課時(shí),老師給我們講好聽(tīng)的故事;下課了,又和我們一起玩好玩的游戲,讓我們天天在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。在不知不覺(jué)中,我步入了小學(xué)的校門(mén)。
上小學(xué)后,教我的老師就更多了,我不能一一給你介紹,所以就只給你說(shuō)說(shuō)其中的兩位。第一位是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格,她經(jīng)常帶我們做一些識(shí)字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不知不覺(jué)地進(jìn)步,小學(xué)生作文《小學(xué)作文感謝師恩》。第二位是我三年級(jí)的語(yǔ)文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法,每次她要我們寫(xiě)作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說(shuō)我們要寫(xiě)雪松,她就讓我們?cè)谘┧膳赃吙匆豢础⒂浺挥?要寫(xiě)螞蟻了,她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞,以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣,在玩玩打打的過(guò)程中,我們班的作文成績(jī)都更上一層樓。
我現(xiàn)在還在上小學(xué),我認(rèn)為:一個(gè)人長(zhǎng)大后不論在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老師的培育之恩!
小學(xué)感恩的作文 篇5
“世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草。”這首兒歌是我們每個(gè)人小時(shí)候聽(tīng)的最多的一首歌了,它讓我知道了孩子對(duì)媽媽有多么重要,媽媽對(duì)孩子有多么重要,母親與孩子之間情的是世界上最親的親情。
老師給我們發(fā)的關(guān)于母愛(ài)的文章,我看了后,心里產(chǎn)生了許多許多的想法,知道了只有媽媽的愛(ài)是世上最無(wú)私的愛(ài)。我從《當(dāng)你......的時(shí)候》這篇文章中知道了母親養(yǎng)我們的辛苦和艱難,而文中的孩子總是認(rèn)為是媽媽的過(guò)錯(cuò),文中的媽媽好心好意給自己的孩子買(mǎi)家具布置新家,你卻說(shuō)她買(mǎi)的家具真糟糕。有一天,她去世了,你突然想起來(lái)自己什么都沒(méi)有為她做,連一句感謝和安慰的'話也沒(méi)有對(duì)她講過(guò),這些遺憾像榔頭一樣痛打著你的心。我們應(yīng)該關(guān)心母親,不要到了“子欲養(yǎng)而親不在”的時(shí)候才體會(huì)到母親的神情。
當(dāng)我打開(kāi)電腦,聽(tīng)著《燭光里的媽媽》這首歌的時(shí)候,里面的歌詞這樣寫(xiě)著“媽媽我想對(duì)您說(shuō),話到嘴邊又咽下,媽媽 我想對(duì)您說(shuō),眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花”,每次聽(tīng)到這的時(shí)候,我的心里已經(jīng)懂得了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦,如果我們的身上有一點(diǎn)疼痛,媽媽的心上就會(huì)有疼上一百倍或是上千倍的疼痛。在生活中媽媽時(shí)常關(guān)心著我們,而有的人把媽媽的關(guān)心視為嘮叨,經(jīng)常不理媽媽,有的時(shí)候甚至還要責(zé)罵媽媽,總是認(rèn)為是媽媽的不對(duì)。比如:我在電視上看見(jiàn)了一個(gè)孩子因?yàn)檎剳賽?ài)分了手,從五樓跳下來(lái),在送醫(yī)院的途中沒(méi)有搶救過(guò)來(lái),失去了生命。我想:在他的媽媽聽(tīng)到了這個(gè)消息以后,人可能會(huì)接受不了這個(gè)事情,精神上就會(huì)崩潰的。
因?yàn)橛心笎?ài),我才會(huì)幸福,快樂(lè)。我祝愿天下所有的媽媽每天高高興興、身體健康、萬(wàn)事如意!
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