感恩老師作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的感恩老師作文,希望能夠幫助到大家。
感恩老師作文1
中考過(guò)后,我最終完成了自己的理想,進(jìn)入了一高的大門(mén),新的學(xué)堂,我迎來(lái)的是新學(xué)校,新的教室新的同學(xué),以及新的老師。
九月的開(kāi)學(xué)典禮剛剛結(jié)束,標(biāo)志著我們已經(jīng)正式開(kāi)學(xué),已經(jīng)開(kāi)始了我們新的航程,然而指引我們前進(jìn)方向的還是我們的老師。教導(dǎo)我們揚(yáng)帆前進(jìn)的還是我們的老師,他們的海上的燈塔,是辛勤的園丁,是無(wú)私的春蠶。
新的學(xué)期,我們又一次迎來(lái)看這個(gè)令我們仰慕的.節(jié)日,――教師節(jié),他是廣大敬師們的節(jié)日,也是唯獨(dú)屬于他們的節(jié)日,教師,一個(gè)那么神圣而偉大的職業(yè),是他培育出一輩又一輩知識(shí)青年,是他,將我國(guó)的優(yōu)秀文化傳揚(yáng),是他,為學(xué)子們指明了大道,他們是多么崇高崇尚沒(méi)有了他們,人類文明的結(jié)晶將不能很好的傳承下去,老師們無(wú)私的奉獻(xiàn)了自己的所有。
教師節(jié),這個(gè)隆重的節(jié)日。
在我的心目中教師永恒站在職業(yè)的最巔峰,我們應(yīng)該尊敬老師,喜愛(ài)老師老師您如涓涓細(xì)流滋潤(rùn)著我們,您如蠟燭一般照耀著我們,您如春蠶一般為我們奉獻(xiàn),您如園丁一樣默默付出。
一個(gè)個(gè)朝陽(yáng)在您的養(yǎng)育下徐徐升起,一個(gè)個(gè)國(guó)之棟梁子啊您的辛勤下,堅(jiān)毅堅(jiān)忍,祖國(guó)的未來(lái)在您的手中,一個(gè)又一個(gè)的呈現(xiàn),成為棟梁之才。
我們敬愛(ài)的您,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想告訴您,謝謝您的辛勤養(yǎng)育,我們會(huì)在您的庇佑下,蘆莊成長(zhǎng),在您的養(yǎng)育下長(zhǎng)成參天大樹(shù),祝您身體健康,節(jié)日快樂(lè)!
感恩老師作文2
老師,是多么的神圣。三尺講臺(tái),裝不下老師對(duì)學(xué)生的盈盈熱情,一支粉筆寫(xiě)不完老師對(duì)學(xué)生的無(wú)限關(guān)懷。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是老師職業(yè)生涯的真實(shí)寫(xiě)照。從小到大,老師是我們很熟悉的人,他們關(guān)懷我們的生活,關(guān)心我們成長(zhǎng),也幫助我們學(xué)習(xí)成才。師恩深切,終生難忘!
記得那一次,是我上二年級(jí)的時(shí)候,我和同學(xué)們正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我感覺(jué)累了,便扒了下來(lái)想休息一會(huì)兒?墒俏铱纯此闹艿耐瑢W(xué)都坐端正地寫(xiě)作業(yè),而且老師也在那邊向我投來(lái)溫和的目光,我低下頭又繼續(xù)寫(xiě)了。沒(méi)多久我還是扒下去了,可這次我沒(méi)有停下手中的筆。突然一只溫暖的手輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“小琚明,怎么了?身體不舒服嗎?寫(xiě)字一定要注意‘三個(gè)一’喲!如果想寫(xiě)好字,就得坐端正了!蔽遗ゎ^一看,原來(lái)葉老師正和藹可親地對(duì)我說(shuō)著,并親切地看著我,隨之還耐心地給我做起了示范動(dòng)作……看著老師的舉動(dòng),一股暖流不由得涌上心頭,我的心撲通撲通直跳。我萬(wàn)分激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“老師,我,我沒(méi)不舒服。我知道自己怎么做了!闭f(shuō)著,我便立刻直起腰桿寫(xiě)作業(yè),頓覺(jué)得渾身充滿了力量。望著老師走上講臺(tái)的身影,感激之情不由得在心頭蕩漾……
從那以后,我牢記老師的`諄諄教誨。寫(xiě)字姿勢(shì)正確了,字也寫(xiě)得非常好。我深深地知道:這三年來(lái),我的點(diǎn)滴成績(jī)都與老師您的心血是分不開(kāi)的。謝謝您,老師!
感恩老師作文3
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。
傳道
若說(shuō)遇到最好的班主任,一定是李老師。對(duì)初中茫然而無(wú)措的少年,湊在一起會(huì)把班級(jí)鬧得多歡!而班主任就輕松地制服了我們一群張牙舞爪的魔鬼,并且把我們這個(gè)入學(xué)考年段平均分最差的班級(jí),帶到了科科平均分沒(méi)有掉過(guò)前五。我想我們班的每一個(gè)人都不會(huì)忘記集體生日晚會(huì)上老師親自為我們送別童年,指出青春的道路,也不會(huì)忘記選擇PK對(duì)象時(shí),老師激動(dòng)人心的鼓舞,當(dāng)然也不會(huì)忘記紀(jì)律紛亂時(shí),老師憤怒咆哮后,我們久久的.愧疚和沒(méi)有空調(diào)的悶熱。忘不了,是恩師。
授業(yè)
原本語(yǔ)文是弱科的我被選派為語(yǔ)文課代表,這是我意料之外在,對(duì)未來(lái)自己語(yǔ)文成績(jī)的擔(dān)憂常常浮現(xiàn)于腦海。但陳老師很好的打消了我的疑惑,課堂是那樣生動(dòng)而活潑,隨著陳老師的講解,仿佛回到唐朝,目睹陳子昂的惆悵,看年少輕狂的杜甫登泰山。老師還親自帶來(lái)了近一百多本繪本,讓我們也變成小小園丁,開(kāi)墾出自己的繪本花園。這樣的語(yǔ)文課怎能不使我們語(yǔ)文成績(jī)的提高呢?怪不得有老師說(shuō):陳老師教的語(yǔ)文你們怕什么?是的,我們不怕。忘不了,謝恩師。
解惑
在各種各樣的校園童話中,總是有那些年輕而活力的老師,我想那一定就是數(shù)學(xué)老師了。小小個(gè)的身材,卻有著充沛的精力,常常在上課之余的課間輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有缺漏的同學(xué),因?yàn)槟贻p,我們有共同點(diǎn),比如一起聊追刷,一起吐槽一下作業(yè)這么多,或是某某同學(xué)又怎么了,偶爾的煩心事也可以一起談?wù)。亦師亦友,這不是對(duì)吳老師最好的評(píng)價(jià)嗎?忘不了,謝恩師。
也有很多老師在成長(zhǎng)足跡中留下深刻的影子。有人說(shuō)師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥∈谷顺缇矗疫要說(shuō)師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋珶o(wú)法估量。感謝您,老師。
感恩老師作文4
鮮花感恩雨露,小草感恩大地,魚(yú)兒感恩大海,我們感恩老師。因?yàn),老師每天用辛勤的汗水培育我們;因(yàn),老師時(shí)時(shí)把她所學(xué)的知識(shí)悉心傳授給我們;還因?yàn),老師不辭辛苦、苦口婆心,只為讓我們每個(gè)人未來(lái)都成為有用之人……
記得有一次上課,老師布置了寫(xiě)一篇自由后,我苦思冥想,就是想不出來(lái)寫(xiě)什么。坐在座位上的我左顧右盼,抓耳撓腮,半天也沒(méi)有寫(xiě)滿兩行。細(xì)心的老師一下子就看出了我的心思,快步走到我跟前,俯下身耐心地給我講解:“你想想,每天出現(xiàn)在你面前的都有什么?可以寫(xiě)人、寫(xiě)景、寫(xiě)物、寫(xiě)天氣,把你上學(xué)、放學(xué)路上看到的、聽(tīng)到的、聞到的、摸到的……統(tǒng)統(tǒng)都可以寫(xiě)進(jìn)來(lái),只要你認(rèn)真地想,一篇就可以寫(xiě)出來(lái)了! 聽(tīng)了老師的話,我豁然開(kāi)朗, 腦海里一下子浮現(xiàn)出上個(gè)星期天去郊游的'事情,趕忙拿起筆寫(xiě)起來(lái)。 寫(xiě)著寫(xiě)著,仿佛把我又帶進(jìn)了那金色的季節(jié)里。不知不覺(jué)地寫(xiě)完了一篇,我也從那金色的季節(jié)里跑了出來(lái)。
老師!您講課時(shí)總是那么栩栩如生,您的話語(yǔ)真像一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,給我們打開(kāi)了另一個(gè)世界。
記得在一次語(yǔ)文課上,您教會(huì)我們?nèi)绾巫x書(shū),要大聲朗讀課文,不會(huì)的字多讀幾遍,用筆劃出關(guān)鍵句子,遇到不會(huì)寫(xiě)的字,教我們查字典,書(shū)寫(xiě)不正規(guī)時(shí),您總是手把手地教我們?nèi)绾螌?xiě)好。當(dāng)我心情不好時(shí),老師您總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn),耐心安慰我,給我鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師您總是不厭其煩地給我們講解。就這樣,我們像海綿吸水般地接受老師的指導(dǎo),一年又一年,我深深地感受到了您的關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)了很多知識(shí),懂得了很多道理……
一日為師,終身為師,師生之情永不忘。今天,在又一個(gè)感恩節(jié)來(lái)臨之際,我想大聲對(duì)您說(shuō):“謝謝您,親愛(ài)的老師!”
感恩老師作文5
人們常說(shuō):老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。老師是我們成長(zhǎng)道路的燈塔,他們教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍绾巫鍪氯,如何與人相處。老師的工作很辛苦,無(wú)私地為我們付出了心血和汗水,他們這樣辛勤的勞動(dòng)著,卻無(wú)怨無(wú)悔。
我們的語(yǔ)文老師和我們相處了六年,我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),她給了我們多少的溫暖。老師的一句教誨、一次關(guān)心、一次批評(píng)……都讓我們終生難忘。
記得在三年前的一次課上,我肚子突然疼起來(lái),又不想上廁所,科任老師讓我去找班主任。我進(jìn)了辦公室,老師見(jiàn)我一副很難受的樣子,就皺起了眉頭,著急地問(wèn)我:“怎么了,是哪里不舒服嗎?”我捂著肚子,老師明白了,她把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,問(wèn)我肚子哪里痛,然后幫我涂上風(fēng)油精,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師當(dāng)時(shí)的神情,就像媽媽關(guān)注著自己孩子的病情一樣。老師把我當(dāng)成了親生孩子一樣對(duì)待,給予了我母愛(ài)般的溫暖。當(dāng)時(shí)聞到的嗆鼻的風(fēng)油精氣味兒,也成了幸福的味道。這件事讓我難以忘懷,每次想起這件事,我的`心情久久難以平復(fù)。
感恩,不需要給他人金錢(qián),也不需要給他人做牛做馬。關(guān)鍵是不能浪費(fèi)了他人為你付出的汗水和心血,不辜負(fù)他們對(duì)你的期望!所以,我認(rèn)為感恩老師的最好做法就是要篤學(xué)誠(chéng)行,鍛造優(yōu)秀的自己,是對(duì)老師最好的回報(bào)!
感恩老師作文6
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;
感恩老師,給我飛翔的翅膀;
感恩老師,給我指明人生的方向;
感恩老師,給我放眼世界的慧眼……
老師就像是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的`路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。
我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。
感恩老師,用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行”
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧!因?yàn),感恩可以消解?nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
感恩老師作文7
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在說(shuō):“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí),您總是樂(lè)意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當(dāng)我通過(guò)您的講解,把這道題做對(duì)時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)我做錯(cuò)事的.時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂解難。我真感激您!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候,您在班上表?yè)P(yáng)了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因?yàn)槟@小小的掌聲,使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
當(dāng)我……
1年了,在這1年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍(lán)天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師!
感恩老師作文8
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們到了上學(xué)的年齡,便纏著爸爸要去上學(xué)。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。,原來(lái)是才·老師和藹的微笑就像陽(yáng)光一樣溫暖,溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
我感恩我的老師,是他們教會(huì)了我們?cè)趺促p識(shí)別人。我是一個(gè)獨(dú)生孩子,養(yǎng)成了很多不好的習(xí)慣,比如不懂得發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),總是針對(duì)別人的缺點(diǎn)。有一次還和別人發(fā)生了矛盾。好朋友變成敵人,互不理睬。后來(lái)在老師的教育下,我們互相道了歉。我懂得了用賞識(shí)的眼睛眼光去看別人,我看到了別人的很多優(yōu)點(diǎn)。從此,朋友多了。
我感恩我的老師,是他們教會(huì)了我做人的道理。以前我比較自私,不肯借東西給別人,有好東西也不愿意和別人分享。但是,在老師的教育下,我不自私了,變得大方,同學(xué)們更喜歡我了,還在課上評(píng)價(jià)我,說(shuō)我很大方。
我感恩我的`老師,是他們教給我豐富的知識(shí)。沒(méi)有讀書(shū)前,我很多東西都不明白。上學(xué)后,在老師的教育下,我懂得了很多知識(shí)。知道了怎么算數(shù),還會(huì)講很多英語(yǔ),還認(rèn)識(shí)了越來(lái)越多的字,會(huì)看很多的書(shū)。我變得更聰明了,真是要感謝老師。
親愛(ài)的老師,因?yàn)橛辛四覀兊氖澜绮艜?huì)變得如此美麗,您一個(gè)贊揚(yáng)的眼神使我萬(wàn)分開(kāi)心。當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候您為我細(xì)心講解。老師,謝謝您!
感恩老師作文9
從幼兒園到小學(xué),我們換了許多老師,也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們,因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中,他們濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
我最喜歡二年級(jí)的李老師了!他不高不矮,梳著分發(fā),還帶著一副眼鏡,他是我們的班主任。李老師對(duì)我們并不是很嚴(yán)厲,但在學(xué)習(xí)上,李老師還是嚴(yán)格要求我們的,而下課時(shí)李老師則跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑、打成一片。
在課堂上,老師提一個(gè)問(wèn)題,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了,向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,似乎在對(duì)我說(shuō):“別害怕!鼓起勇氣試一試,即使答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系。你行的!加油!”我舉起手回答了,雖然不怎么正確,但我也收到了表?yè)P(yáng)。第一次,我舉手回答問(wèn)題,我有了勇氣,以后的問(wèn)題我也漸漸的舉手回答了。
有一節(jié)課間,同學(xué)們和老師說(shuō)我們一節(jié)體育課的事兒,一個(gè)同學(xué)邊做動(dòng)作邊告訴老師:“他就這樣跑,所以被體育老師訓(xùn)了一頓!崩蠋熯厡W(xué)著那個(gè)同學(xué)的動(dòng)作邊說(shuō):“這樣?”把大家逗的咯咯直笑,大家都笑的`合不攏嘴。
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。
敬愛(ài)的老師們,你們把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師們幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福。
感恩老師作文10
九月十日,是一個(gè)感謝老師這個(gè)偉大群體的日子。試想想,當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué),又從小學(xué)走向初中,走向高中、大學(xué),最后進(jìn)入社會(huì),在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,是誰(shuí)讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒成長(zhǎng)為一個(gè)祖國(guó)的棟梁?是老師,敬愛(ài)的老師。老師像一個(gè)辛勤的園丁,不知疲倦地用知識(shí)的泉水澆灌著我們,才使我們從一棵棵幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我今天要感謝的是所有教過(guò)我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽(tīng)媽媽說(shuō)剛開(kāi)始的時(shí)候,我天天不愿上幼兒園,一進(jìn)幼兒園的大門(mén)就大哭個(gè)不停。后來(lái)還是老師天天哄我,像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西,才讓我漸漸地愛(ài)上了幼兒園。每天上課時(shí),老師給我們講好聽(tīng)的故事;下課了,又和我們一起玩好玩的游戲,讓我們天天在歡樂(lè)中成長(zhǎng)。在不知不覺(jué)中,我步入了小學(xué)的校門(mén)。
上小學(xué)后,教我的老師就更多了,我不能一一給你介紹,所以就只給你說(shuō)說(shuō)其中的兩位。第一位是我一年級(jí)的語(yǔ)文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格,她經(jīng)常帶我們做一些識(shí)字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不知不覺(jué)地進(jìn)步,小學(xué)生作文《小學(xué)作文感謝師恩》。第二位是我三年級(jí)的.語(yǔ)文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法,每次她要我們寫(xiě)作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說(shuō)我們要寫(xiě)雪松,她就讓我們?cè)谘┧膳赃吙匆豢、記一?要寫(xiě)螞蟻了,她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞,以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣,在玩玩打打的過(guò)程中,我們班的作文成績(jī)都更上一層樓。
我現(xiàn)在還在上小學(xué),我認(rèn)為:一個(gè)人長(zhǎng)大后不論在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老師的培育之恩!
感恩老師作文11
我有許多位老師,今天我要感謝英語(yǔ)老師,因?yàn)樗莻(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會(huì)來(lái)幫我們上課。 老師在上課前,不管有多繁忙,總是會(huì)去買小點(diǎn)心來(lái)跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來(lái)也特別帶勁。
老師很有耐心,脾氣也很好,上他的'課永遠(yuǎn)都不會(huì)聽(tīng)到生氣的罵人聲,整個(gè)班上,只會(huì)聽(tīng)到歡笑聲。
上課只要專心,印章集到一定的點(diǎn)數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無(wú)印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢(qián),我們稱他為“獎(jiǎng)學(xué)金”,很容易得到老師的獎(jiǎng)金,只要集到一百個(gè)以上就可以換到了。
我喜歡這個(gè)老師,因?yàn)樗纳险n方式很特別,而且他讓我學(xué)會(huì)英文,從ABC開(kāi)始,慢慢的越來(lái)越難,不過(guò)他也不會(huì)說(shuō)錯(cuò)了就罵我,我真的.要說(shuō)一句話:“老師,謝謝你!薄按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)我想起這句話,就會(huì)情不自禁的想起我的老師。
老師每天把自己的知識(shí)源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,如同甘泉滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)學(xué)子的心田,總是默默無(wú)聞、無(wú)聲無(wú)息。當(dāng)我們遇到困難時(shí),他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時(shí),他教給我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助……
老師,像辛勤的園丁,用知識(shí)澆灌著祖國(guó)的花朵;象甘甜的雨露,滋潤(rùn)著幼小的心田。
在無(wú)微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛(ài)。
我真心的說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
感恩老師作文12
有人說(shuō),老師是梯,以偉岸的身軀拖著我們稚嫩的雙腳一步步攀高;有人說(shuō),老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷向前探索。
當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái),思路敏捷的向我們傳授知識(shí)時(shí),我們的內(nèi)心充滿了信服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊時(shí),幫助和關(guān)懷我們,我們心中又充滿了信服。我們常常會(huì)為了老師的一句贊美的話而激動(dòng)不已,于是堅(jiān)定決心,鼓足勇氣,義無(wú)反顧地向前。
老師,我想對(duì)您說(shuō)——我懂您老師的心博大寬廣,他包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容不得半點(diǎn)屋后和垃圾;他包容著母親的'愛(ài),園丁的職責(zé),老頑童的天真,一切一切都是為了學(xué)生奉獻(xiàn)的心。他包容著航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道。我的成績(jī)中凝結(jié)著您的辛勤和汗水,在成長(zhǎng)的過(guò)程中也是您在為我導(dǎo)航,嚴(yán)厲的責(zé)任是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切。諄諄教誨,又是“望子成龍”的心愿,我怎能不懂您呢?
老師,你那品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。你那付出誰(shuí)也說(shuō)不清,誰(shuí)也數(shù)不清。是您把我?guī)ьI(lǐng)進(jìn)了教室,領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋,把那一張張陌生的拼音字母變成了一張張熟悉的小臉蛋。把我的壞習(xí)慣改掉,使我變得聰明伶俐。
老師,您是我心中有燃不盡的光,您在我心中已經(jīng)有了舉足輕重的地位,謝謝您。
感恩老師作文13
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺弧?/p>
我感恩很多人,我最要感恩我的老師。老師,是我成長(zhǎng)道路上的引路人,是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我,一次次給予了我慰藉和鼓勵(lì),讓我從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我美麗的未來(lái)。老師,是人類靈魂的工程師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。
老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他們哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我遮風(fēng)擋雨,給了我一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我蕩漾著芬芳的幸福生活。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@詩(shī)句形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們對(duì)我的關(guān)愛(ài),他們的辛勤付出。
我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問(wèn)自己。我想,我能夠做的,就是以優(yōu)異的`學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!最喜歡聽(tīng)那首歌《長(zhǎng)大后,我就成了你》,“我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,撒下的是淚滴;長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!”我愛(ài)我的老師,真誠(chéng)地對(duì)我的老師說(shuō)一聲:“謝謝您,我愛(ài)您!”
感恩老師作文14
打開(kāi)我記憶的匣門(mén),我有過(guò)很多老師,但令我印象最深的是我初一初二時(shí)期的數(shù)學(xué)老師閆鳳麗。
我的這位數(shù)學(xué)老師,中等的身材,瘦瘦的。有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),她的長(zhǎng)發(fā)像起伏的波浪。她非常嚴(yán)厲,做事從不拖泥帶水、雷厲風(fēng)行。記得有一天,我剛步入中學(xué)。一切是多么美好,我來(lái)到了七年級(jí)A8班這個(gè)集體,一切是多么陌生。我剛進(jìn)門(mén),看見(jiàn)她臉上溫和的笑容,我緊張的心一下都放松了下來(lái)。我隨便選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。她看見(jiàn)人都到齊了。介紹完了自己,我才知道她是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任。
過(guò)來(lái)幾天,我和她終于熟悉了。她在課堂上變得很嚴(yán)肅,在私下就會(huì)變得很溫和。她對(duì)我們很好,經(jīng)常給我們買東西吃。當(dāng)我們考不好時(shí)她不是劈頭蓋臉的罵,而是說(shuō):“我不相信這個(gè)世上有笨的人,誰(shuí)都不是生下來(lái)就會(huì),而是通過(guò)努力學(xué)來(lái)的!彼f(shuō)這句話的時(shí)候很有底氣很自信。閆老師很有自信地帶領(lǐng)著我們初一A8班拼搏著前進(jìn)著,我相信我們A8班會(huì)越來(lái)好,越來(lái)越棒!
到了初一下學(xué)期的時(shí)候我依然很開(kāi)心,因?yàn)樗是我們班的數(shù)學(xué)老師和班主任。只是到了下學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候,她說(shuō):“我現(xiàn)在不確定還帶不帶你們,你們令我太失望了!闭f(shuō)完她的臉上露出了惋惜的`表情。我們聽(tīng)了也很不高興,這不怨她,這幾個(gè)月我們給她惹了很多的麻煩。對(duì)此我深表歉意。
我的這位數(shù)學(xué)老師,她就像一把雨傘為我們遮風(fēng)擋雨;她就像一艘潛艇帶我們遨游知識(shí)的海洋;她就像一架飛機(jī),帶我們到達(dá)成功的彼岸。老師您為我們付出了太多太多,我不是您的孩子,而您卻對(duì)我們盡職盡責(zé)。
閆老師您辛苦了,縱使心中有萬(wàn)千感慨,在這里再次說(shuō)一聲“謝謝您。”
感恩老師作文15
鮮花感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲岝r花茁壯成長(zhǎng);蒼鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天幫助它飛翔;高山感謝大地,因?yàn)榇蟮厥顾A;我感謝我的老師,因?yàn)槔蠋熥屛以谥R(shí)的海洋中遨游,在藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飛翔。
老師就像我們的知心朋友,有什么事情也總是愿意和她說(shuō)說(shuō)。在生活中關(guān)心我們,在學(xué)習(xí)上幫助我們,在困難中鼓勵(lì)我們。老師的愛(ài),像太陽(yáng)一樣溫暖,像春風(fēng)一樣和煦,像雨露一樣甘甜;老師的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔,更高尚。老師的愛(ài),是天下最偉大,最崇高。老師講的課,是那么豐富多采,每一個(gè)章節(jié)仿佛都把我?guī)肓素S富知識(shí)的世界。俗話說(shuō)得好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您就是春蠶,為了別人,奉獻(xiàn)了自己;您就是蠟炬,燃燒了自己,照亮了別人;您還是園丁,精心培養(yǎng)我們長(zhǎng)大。
老師像媽媽一樣關(guān)心我們,記得有一次,我發(fā)燒了,上了兩節(jié)課就覺(jué)得渾身無(wú)力,班主任老師見(jiàn)我臉色不對(duì),就問(wèn)我是不是生病了,我跟老師說(shuō)我渾身無(wú)力。話音剛落,班主任老師就伸出他那溫暖的手,輕輕地?fù)崦业腵額頭。就知道我發(fā)燒了,立即叫我收好書(shū)包在辦公室等她。然后,拿出她的手機(jī)打電話給我父母,叫他們趕緊來(lái)學(xué)校,接我回家,因?yàn)槲疑×恕,F(xiàn)在我升五年級(jí)了,我非常感謝老師在這四年里教我了許多知識(shí)。
鮮花感恩雨露,感恩雨露讓鮮花茁壯成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,藍(lán)天幫助它飛翔;高山感恩大地,感恩大地使它矗立;我感恩我的老師,感恩老師讓我在知識(shí)的海洋中遨游,在藍(lán)藍(lán)的藍(lán)天上飛翔。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人老師的教誨之恩我終身難忘!
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