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(實(shí)用)感恩節(jié)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文1
感恩是世界上最人性化的東西。有一句老歌唱得好“感恩的心，感激有你”我們?cè)谶@世上最要感激的人就是爸爸媽媽其次是教師。爸爸媽媽給予我們生命教師給予我們學(xué)問(wèn)�；叵胱蛱炷隳芊襁�在由于作業(yè)多而一邊詛咒一邊寫(xiě)作業(yè)�；叵胍郧埃隳芊襁�在由于父母不給你買(mǎi)東西而頂撞父母�；叵胛覀兊姆N種不對(duì)我們能否還能面不改色的說(shuō)著我是對(duì)的。不不。這不可能我們都是好孩子我們會(huì)把本人的過(guò)去當(dāng)做禁區(qū)。我們要感恩父母感恩他們賦予我們生命讓們看到這大千世界美麗。
我們要感恩教師感激他賦予我們學(xué)問(wèn)和對(duì)學(xué)問(wèn)的盼望教我們做人的道理。他把本人的終身一半交給他酷愛(ài)的崗位一半交給他最?lèi)?ài)的'我們。我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩那些對(duì)我們有宏大奉獻(xiàn)的人。
“感恩的心感激有你”在這手歌中包含的濃濃感恩之情感遭到了嗎？
感恩，學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)作文2
摘要：今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”
今天，是感恩節(jié)。以前都是爸爸媽媽沖茶喝的'，如果是我沖茶都是要爸爸媽媽叫我去沖我才去沖的。
今天晚上，吃飯了，我就吃快一點(diǎn)飯。哈！吃完了！我就趁爸爸媽媽吃飯的一點(diǎn)時(shí)間來(lái)沖茶。奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”奶奶一說(shuō)我就慌了！因?yàn)槲遗掳职謰寢屄?tīng)見(jiàn)到奶奶說(shuō)：“哎，東鈞你在搞什么呀？”這句話(huà)爸爸媽媽就會(huì)跑過(guò)來(lái)看。于是，我就又小聲又著急的說(shuō)：“不要在講了！再講我就完成不了作業(yè)了！”沖茶很簡(jiǎn)單，方法：“先放一點(diǎn)茶葉進(jìn)去杯子里面，然后在加上熱水。沖茶就完成了，”沖好了茶之后，我就把茶乘進(jìn)爸爸媽媽的房間說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)！”
感恩節(jié)作文3
11月26日是感恩節(jié)，下午我們排著隊(duì)伍，帶著興奮的心情，到四樓階梯教室和家長(zhǎng)一起搞感恩節(jié)活動(dòng)。
我們走進(jìn)了階梯教室，看見(jiàn)后面有親愛(ài)的老師和自己的'媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個(gè)節(jié)目。還玩了幾個(gè)特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個(gè)節(jié)目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長(zhǎng)的臉，確認(rèn)哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯(cuò)了，大家笑聲一片。第二個(gè)節(jié)目我和媽媽參加了，是猜字節(jié)目，媽媽形容卡片上的字，讓我來(lái)猜是什么東西，我只有一張卡片沒(méi)猜出來(lái)，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒(méi)有得到冠軍，但我還是很開(kāi)心。最后我們還在一塊黃色的長(zhǎng)布上畫(huà)了全班同學(xué)和各位家長(zhǎng)的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。
活動(dòng)結(jié)束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節(jié)活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們還是要懷著感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人，讓感恩的心永久流傳。
感恩節(jié)作文4
學(xué)會(huì)感恩，人間有愛(ài)。對(duì)于感恩，我有過(guò)很多感受，在這一滴滴淚水中，包含了多少情、多少愛(ài)。在大家心中，愛(ài)就包圍著我們......一個(gè)住在農(nóng)村小男孩，名叫張建宏，家境貧寒，雖然家里只有癱瘓的爺爺和七十多歲的奶奶，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，他唯一的理想就是養(yǎng)活全家人。
張建宏從小就和爺爺奶奶生活在一起。媽媽和爸爸因?yàn)榧依锾F，而離家出走�？蓱z的張建宏一個(gè)人撐起家里的重?fù)?dān)，癱瘓的爺爺已經(jīng)臥床七年了，七十多歲的奶奶干不了多少活。年紀(jì)十歲的`張建宏做著家里所有的活。
每天，天還沒(méi)亮，他就到村外的水井挑水 ，因?yàn)榱馓�，就只能挑裝著一半的水桶。張建宏瘦小的身材和他的年齡極不相稱(chēng)，那是因?yàn)楸惶糇訅旱瞄L(zhǎng)不了個(gè)子。做完家務(wù)活后，他便背著書(shū)包上學(xué)去了。
小建宏因?yàn)橐黾覄?wù)活，是九歲讀的書(shū)，今年四年級(jí)了。每天干完活后，他就坐在家門(mén)外做著家庭作業(yè)。張建宏說(shuō)，他想把爸爸媽媽接回家來(lái)好好過(guò)日子....
感恩節(jié)作文5
我送給媽媽的感恩節(jié)禮物——早餐。
那天我早早的就起床了，穿好衣服，刷了牙，洗完臉，我就跑進(jìn)廚房。我先把雞蛋拿出來(lái)，然后開(kāi)火，把鍋燒熱，再倒幾滴油，把蛋殼打破一點(diǎn)，再?gòu)钠频牡胤桨阉_(kāi)，倒進(jìn)鍋里，再把火開(kāi)小，等它慢慢地煎熟。煎熟了，我把雞蛋放進(jìn)盤(pán)子里，飄出了濃濃的雞蛋香味。
我想給媽媽做一個(gè)愛(ài)心雞蛋，但是家里沒(méi)有模具，只好用刀把雞蛋切成愛(ài)心，再把愛(ài)心的.其它部分切出來(lái)。
我做了一個(gè)三角體，在上面寫(xiě)下“媽媽感恩節(jié)快樂(lè)！”放在盤(pán)子的上方。
媽媽起床后，來(lái)到餐桌前，我就蹦出來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“祝媽媽感恩節(jié)快樂(lè)！這是我給您的感恩節(jié)禮物——早餐�！薄皩氊�，你為什么要給我做早餐？”媽媽看見(jiàn)我做的早餐大吃一驚�！耙�?yàn)閶寢屔习嗪苄量�，這周的周四是感恩節(jié)，我就給您做了這個(gè)愛(ài)心煎蛋。”我給媽媽解釋。媽媽聽(tīng)了激動(dòng)得流下了眼淚。今天可真是一個(gè)令人難忘的早上��！
感恩節(jié)作文6
感恩節(jié)到了，我拿出了親手制作的賀卡送給媽媽。
賀卡是長(zhǎng)方形的，粉粉的，還有5個(gè)長(zhǎng)條形狀的.格子，里面卡著不同顏色的星星紙。
打開(kāi)賀卡，里面寫(xiě)著一句話(huà)：媽媽感恩節(jié)快樂(lè)。還有一條警告：此物不能發(fā)朋友圈，發(fā)就是一耳光。因?yàn)橛幸淮挝医o媽媽寫(xiě)了一張紙條，她覺(jué)得很搞笑，就趁我不在時(shí)偷偷拍下來(lái)發(fā)了朋友圈。我們班的羅梓兮同學(xué)看見(jiàn)了，剛到學(xué)校就開(kāi)始笑我。哎，媽媽可真是的，這次我可不能再出丑了。
我把賀卡送給媽媽。她打開(kāi)賀卡仔細(xì)地看，然后抬起頭笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“謝謝寶貝，只要你聽(tīng)話(huà)媽媽就開(kāi)心了�！�
我聽(tīng)了后，不好意思地低下了頭，心里默默地想：“我一定不會(huì)讓你失望。”
感恩節(jié)作文7
曾經(jīng)有一句話(huà)說(shuō)：我們是花園里的花朵，老師就是花園里的園丁，天天栽培著我們，為我們澆水、施肥、捉蟲(chóng)、拔草，讓我們茁壯地成長(zhǎng)。
王老師，是我們的班主任。她教我們知識(shí)，讓我們插上了理想的.翅膀，讓我們有能力飛越知識(shí)的海洋。她教我們做人的道理。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著王老師的心血和汗水。是王老師為我們指明了人生的道路，讓我們知道了我們的目標(biāo)在哪里。王老師，您講的課是那樣豐富多彩，就好像為我們打開(kāi)了一扇五彩繽紛的窗戶(hù)。
可是，王老師的付出我們卻從來(lái)沒(méi)有過(guò)感恩。有時(shí)上課，王老師講得連喉嚨都啞了�？晌覀冞�是在一如既往地講空話(huà)，根本沒(méi)把王老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去。白天，您要給我們上課；到了夜晚，有時(shí)還要為我們批改作業(yè)，我覺(jué)得很愧疚。
敬愛(ài)的王老師，您的努力從來(lái)沒(méi)在別人面前炫耀，可我們看到了。我會(huì)好好努力，讓您的付出有價(jià)值。王老師，謝謝您。
感恩節(jié)作文8
小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸睈?ài)是什么呢?“媽媽說(shuō);"愛(ài)是一種用語(yǔ)言說(shuō)不出來(lái)的一種很溫暖的感覺(jué)，要讓你自己用心去體會(huì)。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道了愛(ài)是什么，當(dāng)你在跑步時(shí)，被一塊小石頭絆倒了，正準(zhǔn)備嚎啕大哭時(shí)，有一個(gè)人把你拉了起來(lái)。這就是愛(ài)。
當(dāng)你生病時(shí)，外面在下雨，醫(yī)院又很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，媽媽抱著你一步一步的走向醫(yī)院，又怕你的病越來(lái)越重，可又沒(méi)有辦法打傘，他把自己的衣服蓋在你的身上。這就是愛(ài)。
當(dāng)你放學(xué)時(shí)，正在下雨，可是你沒(méi)有帶傘。你正在焦急的等著雨停，可是就在這時(shí)，你媽媽踩著單車(chē)，叫你快點(diǎn)上車(chē)，把衣服脫了下來(lái)，蓋在了你的身上，到了家，媽媽身上全都濕了，可是你的身上卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。這就是愛(ài)。
在夏天的.晚上，你正在床上呼呼大睡，可是你的媽媽正在床頭幫你搖著扇子，可是無(wú)情的汗水早已濕透了媽媽的衣服，你可能還在夢(mèng)里說(shuō)著：“這風(fēng)真涼快”。這就是愛(ài)。
人間有愛(ài)，世界會(huì)變的更加美麗。
感恩節(jié)作文9
每當(dāng)在大街上，看見(jiàn)一些孤獨(dú)的老人撿破爛，或挨個(gè)商店的去乞討，心里就會(huì)有一絲絲的酸楚。
為什么他們會(huì)去撿破爛，去挨家挨戶(hù)的乞討。按照常理說(shuō)，他們?cè)谶@個(gè)年齡，應(yīng)該享清福，那為什么他們還是會(huì)出來(lái)做一些人們不愿意做的事。難道是她們的兒女不要他們?
也許你會(huì)說(shuō)，不可能吧，可有的人就是這樣，也許那些不要父母的.人良心被狗吃。
父母從我們出生的那一刻起就一直不停地照顧我們。當(dāng)父母看到我們長(zhǎng)大，成材，是多么的自豪，多么的欣慰，多么的高興。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)母親被一個(gè)歹徒挾持，他命令那個(gè)母親交出身上所有的錢(qián)，可那位偉大的母親為那8塊5毛錢(qián)，連命都不要，只是為給她去世的兒子買(mǎi)好的水果。
這就是母愛(ài)的力量，唯有父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，父母可以為自己的子女做任何事。在愛(ài)里，除一種比鉆石還硬的愛(ài)的合力外，在沒(méi)有其他的力學(xué)，愛(ài)，是靈魂里唯一一種力。
感恩節(jié)作文10
感恩是一片瞬間中隱匿的永恒，需要用心去體會(huì)那份純凈的、安寧的、夢(mèng)幻而不帶一絲瑕疵的真摯與溫婉。感恩是新雨，碎碎地撒了一地，清涼而透明的`氣息，一直隨著浩瀚宇宙的呼吸輸入到內(nèi)心的某一個(gè)區(qū)域�；蛟S給予的那一刻從未想過(guò)要去收獲什么，只覺(jué)得伸出那雙手已成了自然。
但在翻閱這一條條短信的時(shí)刻，像無(wú)意中扯出了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的記憶，理不清的思緒一齊涌了上來(lái)，融合成一份暖暖的感動(dòng)縈繞在心底最柔軟、最容易被遺忘的地方。
感恩節(jié)作文11
早晨起來(lái)，是誰(shuí)早早的起來(lái)為我們燒好了美味的早餐；上學(xué)時(shí)是誰(shuí)騎著難踏又緩慢的小自行車(chē)帶著我們上學(xué)；放學(xué)后是誰(shuí)帶著我們一步又一步的走回家；晚上是誰(shuí)幫我們疊好了被子，讓我們?cè)缭缛胨３砷L(zhǎng)中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴又是誰(shuí)養(yǎng)育我們的——那就是母親！
母親帶我們走在人生的道路中，讓我們不誤入歧途。今天就讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)報(bào)答母親吧！
為了報(bào)答母親，趁母親還在熟睡中，偷偷的為母親燒一次美味的早餐，就輕輕的放在母親位置的面前，母親醒來(lái)看見(jiàn)桌子上熱騰騰的早餐，不禁會(huì)感到驚訝；上學(xué)時(shí)我輕輕的從母親那小小的自行車(chē)上跳下來(lái)幫母親推著走；放學(xué)后我偷偷的幫母親打了一輛車(chē)，讓母親不用受腳痛之苦；晚上我趁母親轉(zhuǎn)身的一瞬間，輕手輕腳的跑進(jìn)母親的房間為母親鋪好被子，讓母親睡到天明。早上美味的早餐又出現(xiàn)在母親面前......
母親的養(yǎng)育之恩，讓我久久不能忘懷！
感恩節(jié)作文12
以前，在我的記憶中，當(dāng)我生病時(shí)，父母請(qǐng)假帶我去看醫(yī)生。是誰(shuí)在我不愛(ài)吃飯的時(shí)候幫我?還是父母。我多想報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩呀!今天就是好機(jī)會(huì)呀!
我的父母都不在家，我想：先掃地，后拖地，再倒垃圾，再洗一些小的臟衣服。家就這樣被我打掃得干干凈凈。
晚上，媽媽先下班回來(lái)了，我急急忙忙給媽媽放下提包，再幫媽媽倒杯熱乎乎的`白開(kāi)水，媽媽說(shuō)了聲：“謝謝!”過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了，我急急忙忙的為爸爸脫下外套，再為爸爸倒了一杯白開(kāi)水，爸爸說(shuō)了一聲：謝謝女兒，你長(zhǎng)大了!我聽(tīng)到父母的夸獎(jiǎng)，心里美滋滋的。我又想：一會(huì)兒要給父母洗腳，因?yàn)楦改干狭艘惶斓陌嗪芾�。我要�?jīng)常幫助爸媽干些家務(wù)活。做個(gè)爸爸媽媽的好女兒。
感恩節(jié)作文13
今天是感恩節(jié)，可是我不知道應(yīng)該送什么東西好呢？我看見(jiàn)旁邊的便利貼就翻開(kāi)第一頁(yè)，在上面寫(xiě)著“請(qǐng)看下一頁(yè)”我又在第二頁(yè)上面寫(xiě)著“媽媽我愛(ài)你，請(qǐng)翻下一頁(yè)”。最后我在第三頁(yè)上面寫(xiě)著“今天是感恩節(jié)，我來(lái)給您洗腳吧！”
晚上媽媽回來(lái)了，我把便利貼給了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)第一頁(yè)上面寫(xiě)著“請(qǐng)看下一頁(yè)�！边@里我媽媽看到上面的'幾個(gè)字，感覺(jué)很神奇，就翻下一頁(yè)了，當(dāng)她看見(jiàn)第二頁(yè)的幾個(gè)字就說(shuō)
“這什么呀，知道今天是感恩節(jié)，連一個(gè)驚喜都沒(méi)有�！彼头搅说谌�(yè)說(shuō)：“果然驚喜在后面�！彼炔患按卣f(shuō)：“我要洗腳了！”我一聽(tīng)，就打了一盆水，用手試了試溫度，正好不涼不熱，我把水端進(jìn)客廳就喊：“媽媽?zhuān)s快到客廳來(lái)，我來(lái)給你洗腳啦！”然后我就開(kāi)始給媽媽洗腳啦。
我想此時(shí)媽媽心里一定甜甜的吧。
感恩節(jié)作文14
感恩節(jié)那天，小朋友們一定都在做什么吧？讓我們一起看看我的打算和行動(dòng)吧！
首先，我要感謝我的父母。都說(shuō)蜜是甜的，但是，有一個(gè)東西比蜜還甜，那就是一顆感恩的心。感恩的心仿佛一塊糖果，甜甜的.。如果丟去了這塊糖果，就丟去了一顆心。
我一出生，父母就給了我一個(gè)“禮物”，一雙靈敏的耳朵，讓我去傾聽(tīng)世界；給了我一雙明亮的眼睛，讓我去觀察世界；給了我一雙健壯的腿，讓我去行走世界；給了我一雙靈巧的手，讓我去觸摸世界。
在學(xué)習(xí)上，父母給了我巨大的幫助和鼓勵(lì)。每天的作業(yè)認(rèn)真地檢查，不明白的地方慢慢地跟我講解，使我一點(diǎn)一點(diǎn)明白。
其次，老師我也要感謝的。沒(méi)有學(xué)堂和老師，我們就沒(méi)有文化。。老師，你辛苦了。
感恩是一輩子都要做的，你有這塊糖果嗎？讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
感恩節(jié)作文15
上星期日，我們到英華小區(qū)表演感恩節(jié)目。
我們班是第13個(gè)節(jié)目。
我們來(lái)到英華小區(qū)表演節(jié)目的地方時(shí)，看到許多人都在等著看節(jié)目。一個(gè)大大的舞臺(tái)，舞臺(tái)上面寫(xiě)著：“同懷感恩心，攜手創(chuàng)未來(lái)”這10個(gè)顯眼、醒目的`大字。
我們找了幾個(gè)位置坐了下來(lái)。表演開(kāi)始了，我們專(zhuān)心致志地看起了表演。
當(dāng)表演到小品時(shí)，我們笑得翻天覆地。我笑得連椅子都坐不穩(wěn)了。
輪到我們表演弟子規(guī)了。在臺(tái)下時(shí)，我十分緊張，心仿佛要跳出來(lái)了一樣。我想著：放松、放松、放松……可就是放松不下來(lái)。上了臺(tái)之后，我似乎沒(méi)有之前那么緊張了�！暗茏右�(guī)，一、二、三。弟子規(guī)、圣人訓(xùn)……”韋坤杰發(fā)音之后，我們便大聲地朗讀起來(lái)。朗讀完之后，我松了一口氣，當(dāng)時(shí)我還真為我們捏了一把汗，看來(lái)是白擔(dān)心了。
我們站起來(lái)，鞠了躬之后，拿著我們的小椅子走下了舞臺(tái)。老師夸我們朗讀得很好。
表演結(jié)束了，我們依依不舍的離開(kāi)了英華小區(qū)。
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