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感恩作文

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文

時間:2024-05-31 07:03:11 感恩作文 我要投稿

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文1

  九月是豐收的季節(jié),也是感恩的季節(jié),因?yàn)?月10日是我們神圣的教師節(jié),教師就像是一個路標(biāo),指引我們這些求知的孩子走上成功的道路,教師就像我們的另一個父母,給予我們知識。啊,老師是多么的`偉大啊!

  教師節(jié)這天早上,我拉著媽媽來到花攤買花。來買花的人好多呀!我看看那一朵花,又看看這一朵花,不知道買哪一朵花好,我想來想去,最后決定買郁金香。我買了三朵康乃馨,一朵送給語文老師,一朵送給數(shù)學(xué)老師,一朵送給英語老師。

  買完花后,我剛進(jìn)教室,就看到班長和副班長正在布置教室,副班長要我去樓梯口監(jiān)視老師,老師來了之后跑過去向他們匯報,他們則在那里布置教室。

  我站在樓梯口那里盯著樓下,突然,我看見一個人熟悉的身影正往樓上走來,我可以確定那就是我們的班主任語文老師,我以百米沖刺的速度跑回去,說:“老師來啦,老師來啦!”班長擺擺手,表示讓我躲起來。這時,老師剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就站起來,說老師節(jié)日快樂,然后有的向老師撒花、有的向老師撒彩帶、有的同學(xué)則遞上了自己親手做的賀卡……就在那一瞬間,老師笑得非常燦爛,我們也非常高興。

  教師節(jié)是難忘的,最后我想說一句話:“老師們,你們辛苦了!”

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文2

  人民都說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。由于她們?yōu)樽鎳八茉臁背龊芏嗳瞬,所以大家用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話來形容老師默默奉獻(xiàn)的精神。一年一度的`教師節(jié)又到了,大家學(xué)校為老師舉辦了一次“特別教師節(jié)”的慶;顒印

  早上,大家來到學(xué)校,在門口給老師鞠躬、祝賀。上課的時候不需要老師上,幾個同學(xué)上。他們聲音洪亮、吐字了解、教態(tài)親切,老師平日上兩節(jié)課,同學(xué)們才懂的一篇課文,而小老師呢?只用了短短半節(jié)課,同學(xué)們都已經(jīng)可以把這篇課文背下來了。老師見了,欣慰地笑了笑,仿佛在說:“將來還是你們當(dāng)老師吧!”第二節(jié)課,大伙去聽其他人演講,幾個女孩子正在臺上進(jìn)行演講比賽,內(nèi)容都是贊美和感謝老師的,老師聽后激動地笑了。

  下午,大家要做賀卡給老師。我做了一張好看的賀卡,并貼了幾張貼紙,還寫了幾句話。為了讓老師休閑一下,我還在賀卡背面寫了腦筋急轉(zhuǎn)彎和笑話。我心想:老師見了我送給她的賀卡,肯定是笑容滿面的。

  教師節(jié)大家留不住,但是,大家必須要讓老師的笑容永遠(yuǎn)留下來。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文3

  明天就是教師節(jié)了,我送什么禮物給老師呢?媽媽想了想說:“買個石榴吧!石榴象征笑口常開,而且又好吃,老師一定會喜歡的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽就到水果店里挑選了兩個又大又紅的石榴,然后拿到花店,給它穿上了漂亮的花衣裳,還扎上了一個可愛的`蝴蝶結(jié),就象兩個又頑皮有漂亮的娃娃,真討人喜歡。我還做了兩張漂亮的賀卡,并寫上‘祝老師教師節(jié)快樂’!第二天早上,我來到學(xué)校,朱老師早就在學(xué)校了。

  我連忙走到朱老師面前,拿出石榴,說:“朱老師,祝您節(jié)日快樂,笑口常開!”朱老師滿臉笑容的問:“謝謝你!這是什么東西。窟@么漂亮!蔽倚χf“不告訴您,您猜猜看!敝炖蠋熥屑(xì)的看了看,摸了摸,說:“這到底是什么呢?”我笑著跑開了。很多同學(xué)為了感謝老師的教育之恩,都送給了老師各種各樣的禮物,有鮮花,有賀卡等等。我想,我的禮物肯定是最特別的,老師肯定會很喜歡。我好象看到了老師打開禮物奇表情,吃著甜甜的石榴時開心的表情,我也情不自禁的笑了。老師,您是無邊的大海,我們是海里快樂的小魚,謝謝您讓我們快樂成長!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文4

  你就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。當(dāng)我眼前一片黑暗,是你貢獻(xiàn)出自己讓我們看到光明。

  是你的光芒照耀著我,讓我從新找回自己。朵朵全身的毛雪白雪白的,兩只水汪汪的大眼睛,炯炯有神,它那靈巧的小鼻子,濕濕的,可好玩了。好像棉花一樣。

  我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。每當(dāng)我遇到難題,你總是認(rèn)真地教導(dǎo)我,當(dāng)我快要失去方向,你總會在一旁指引我,當(dāng)我快要放棄的時候,你一直要我們努力,帶著我們前進(jìn)。

  是您,教會了我們只要堅(jiān)持努力,不懈奮斗,就沒有征服不了的東西。

  我們,從幼苗長成了大樹,你的`汗水揮灑在我身上。當(dāng)我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利。你的笑容不滅在我們腦海。

  終究沒有不散的宴席,我們總會帶著許多不舍離開,也許您沒有記住我們,但我們會永遠(yuǎn)記住您。

  有朝一日,您會看到那支頭綻放的鮮花向你微笑,你的汗水終不會白流。

  教師是人類的靈魂工程師。一棟棟偉大的建筑物即將呈現(xiàn)。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文5

  余老師,我們私下都親切的稱呼您為小余姐。兩年的朝夕相處,您的辛勤付出,培養(yǎng)了我們勤寫小楷的良好習(xí)慣。在教師節(jié)來臨之際,老師我想對您說:教師節(jié)快樂!感謝兩年來的陪伴。

  高一時,您讓同學(xué)們在語文課上進(jìn)行了小演講,這讓我感到非常緊張與焦慮。在此之前,我從未在講臺上與同學(xué)們分享過故事或自己對一些事物的.看法。第一次上臺前的緊張,現(xiàn)在想來還歷歷在目。隨著次數(shù)的增多,現(xiàn)在上臺也不似以前一樣,變得更沉著、自信。一次次的鍛煉,成就著更優(yōu)秀的自己。就這一改變,得謝謝老師您!在睡意還褪祛的早晨,您會讓我們填一填肚子;在死氣沉沉的課堂,您會講幽默的笑話活躍氣氛;在努力之下達(dá)到的目標(biāo),您會獎勵我們一部電影……在充實(shí)忙碌的學(xué)習(xí)生活中,因?yàn)檎Z文課堂而變得享受、愉快。

  您總用最溫柔的語氣說出最狠的話,但我喜歡這樣的小余姐。雖然也時有抱怨、吐槽,可之后也會照做,也會聊語文課堂的優(yōu)點(diǎn)。反正就是喜歡上語文課,喜歡兼智慧與美麗于一身的小余姐。

  最后,祝老師教師節(jié)快樂!謝謝您一路以來的付出。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文6

  今天是教師節(jié),感恩老師對我們多日教養(yǎng)。我們紛紛獻(xiàn)上一大捧鮮花,巧克力,花山花海,巧克力成堆,老師忙著說謝謝,連大屏幕都來不及開,真是謝口不決啊!不僅是黃老師,連陳老師,占老師亦受到了禮物,禮物多多,鮮花朵朵,難道上課就不能個個認(rèn)真?陳老師說上課認(rèn)真是對他最好的禮物,我想,別的老師亦是這么想吧!結(jié)果,我在教室節(jié)穿錯了鞋,穿成了拖鞋。這是禮節(jié)問題,但是我上課認(rèn)真又積極,真的給老師留下了好的印象。

  今天,雖然我沒有送禮物,(爸爸說媽媽給老師禮物,我不要管。)但是我送了上課認(rèn)真給老師,這算不算禮物呢?再說,我以前上課也是挺認(rèn)真的,并且我舉手積極,一定給老師一個好的印象了。教師節(jié)最好的禮物也就是認(rèn)真學(xué)習(xí),但是,送給老師禮物也是很重要的.,今天教師節(jié),老師的辦公室變成了花的世界,俗稱花公室,聞起來,真香!真想摸摸看,老師一定很高興

  今天教師節(jié)真快樂,不僅我快樂,老師同學(xué)都快樂!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文7

  今天,一大早,同學(xué)們就高高興興地來到學(xué)校,急切地盼望老師能早一點(diǎn)來到教室,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),教師節(jié)可是一個特殊的節(jié)日呀!

  今天是教師節(jié),同學(xué)都比往常更早的到學(xué)校,迫切的希望見到老師。要知道教師節(jié)可是個特殊的日子。

  終于看到了老師在走廊上急匆匆的`身影,老師走進(jìn)教室還沒站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來,給老師送來了各種各樣的禮物,有的送來了相冊,有的送來了賀卡,還有的送來了鮮花呢!只聽老師激動地說:“謝謝!謝謝同學(xué)們!”接著,老師把送來的鮮花一一插在了花盤,說:“同學(xué)們,我把這些鮮花插在花盤里,你們想到了什么?這花盆就像我們的班級,你們都是這班級中的一員,你們可以想象,你自己就是花盆中的一枝花,要努力地汲取營養(yǎng),獲得知識,茁壯成長,如果哪朵花先枯萎了,就說明他學(xué)習(xí)落后了,就會被淘汰!甭犃死蠋熞馕渡铋L的一席話,我暗暗想:我一定要好好學(xué)習(xí),不能被淘汰,要做花盆里最大最鮮艷的那朵花。

  老師在教師節(jié)這天,給我們上了一場別開生面的課,我思考著老師的真正意思是說:對于老師而言,學(xué)生成才就是最好的禮物了。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文8

  相信大家都聽過這樣一首歌:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜。

  老師,您和我相處的時間只有兩個學(xué)期,而您做的沒一件事都是為了我們的班級,這些我都看在眼底記得有一次,上課的時候,您讓我們舉手回答問題,而班里平時那唧唧喳喳的吵鬧聲頓時變成鴉雀無聲從您的眼神`神態(tài)就可以看出您的無奈和生氣但是,您還是用那和顏悅色的語氣給我們耐心地講課,鼓勵我們引導(dǎo)我們讓我們懂得了知識的可貴;更重要的是,您對我們的愛無法用語言形容

  老師,您就像辛勤的園丁培育我們這些祖國的花朵;老師,您就像火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的'心靈之火;老師,您是石階,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)的向上攀登

  在童年的雨季里,我回味著老師給予我們的愛,這種愛比父愛還嚴(yán)峻,比母愛還細(xì)膩

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L,雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔而我,要感謝她–我敬愛的老師,感謝她直言不諱的教導(dǎo);感謝她給予的真誠;感謝人她為我的心靈尋找了開啟的鑰匙;更感謝她,讓我懂得了感恩!

  所以,在教師節(jié)的這一天里,我要由衷地對老師說一聲謝謝!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文9

  九月是個感恩的季節(jié),每個人都有老師,你是否藉著教師節(jié)向老師表達(dá)您心中的謝意呢?我好喜歡我們中平國中的傳統(tǒng)—蘋果樹與男孩美麗的'故事,蘋果樹對小男孩的要求總是無怨無悔的付出,蘋果樹上的蘋果、樹枝及樹干都因男孩的需求一一舍棄了,蘋果樹只剩樹頭,仍然選擇奉獻(xiàn),在我們周遭也有很多老師也是如此,總是心系學(xué)生,一心一意只想把學(xué)生帶好,希望培養(yǎng)出有智慧的孩子而不是只擁有知識的孩子,親愛的同學(xué),我們應(yīng)該心存感謝,記得寫張卡片或打個電話說聲「老師:教師節(jié)快樂」,用實(shí)際行動表達(dá)謝意喔!

  我常在想到底我們要教出怎麼樣的孩子呢?學(xué)生到學(xué)校讀書要學(xué)的是知識的累積嗎?考完了還記得嗎?或是我們可以做到開啟學(xué)生的智慧,經(jīng)過幾年后仍在腦海中沉淀,轉(zhuǎn)化為生活中的運(yùn)用,智慧使人像樹干般成長茁壯;而知識卻如樹葉一樣不久就凋零了,在這教師節(jié)前夕,代表全體同學(xué)向老師們致上最誠摯的謝意,同時也請老師們一起來思索如何做同學(xué)生命中的貴人?

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文10

  9月10日是教師節(jié),我早早的起了床,爸爸開車帶我去學(xué)校,突然我想起今天是教師節(jié),我對爸爸說:“今天是教師節(jié),您帶我去花店買花吧!”爸爸高興的說:“好,兒子,爸爸帶你去!庇谑前职謳胰チ嘶ǖ。

  來到花店門口,我把門一推,一位服務(wù)員熱情的說:“歡迎光臨!”我進(jìn)了花店,左看看,右看看,花店里的話琳瑯滿目,都不知道買什么樣的花了。最后我的目光落在了那株綠色的康乃馨上,于是,我對服務(wù)員說:“服務(wù)員,幫我把那株綠色的康乃馨包裝的漂亮些!卑b好了,我該去學(xué)校給老師送花了。

  來到學(xué)校,我以迅雷不及掩耳之勢來到教室,我立刻放下書包,去辦公室,剛來到辦公室門口,我非常緊張?墒墙裉焓墙處煿(jié),我一定要把花送出去。我大膽的推開門,喊了聲報告,老師和藹可親的說:“什么事?”我雙手舉著花,遞到老師面前,笑瞇瞇的.說:“老師,這是我送給你的,祝您教師節(jié)快樂,工作順利!”老師面帶笑容,高興的說:“謝謝!”

  這就是我過的教師節(jié)。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文11

  教師節(jié)這天,我急急忙忙地打開電視,收看寶安2臺的第28屆教師節(jié)頒獎儀式。節(jié)目好戲連臺,掌聲起伏,精彩唯美的節(jié)目讓我深深沉醉。那優(yōu)美的舞姿書寫著快樂的篇章,亮麗的歌喉唱響生命的絢麗。

  其中,我最喜歡的節(jié)目是《我要飛》。由于這個節(jié)目表演的`非常生動,她們的動作整齊優(yōu)美,猶如1只只美麗、潔白的天鵝在碧藍(lán)的天空中翱翔時而高高在上,時而低低貼飛,高低起伏,姿態(tài)萬千。那絢麗多彩的舞蹈,使我感覺這其實(shí)不是1群美麗的女孩在舞臺上舞蹈,而是1群天鵝在美麗的世界翱翔,在海洋上滑行,在天空中炫舞,在花叢間漫步這是1群多么自由自在的女孩。∵@不正是我們這些學(xué)生嗎?我們在老師的引導(dǎo)下,去尋覓,去求索,去飛翔!我們就是美麗多姿的天鵝,就是傲視長空的雄鷹,就是展翅翩翩的海鷗!

  還有那京劇《百花飄香》,鏗鏹有力,讓人激動不已。歌曲《陽光下成長》動聽動聽,唱出了我們的心聲獻(xiàn)給我們敬愛的老師!

  您是報曉的雄雞,用歌聲呼喚我們早起;您是潺潺的小溪,千回百轉(zhuǎn)滋潤干渴的心腸。老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文12

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇洃浀拈L河中有許多的地方值得我留戀,但使我最難忘的是老師的諄諄教誨,老師那期盼的目光,還有傾注了老師無數(shù)心血的評語。

  漫漫的求知路一望無際,我們在黑暗的求知路上摸索,是老師的目光把我們送進(jìn)黎明,他幫我們開啟智慧的大,你把路上的荊棘全部砍光,讓我們一面欣賞路邊芳香的野草,一面貪婪地吸收知識的甘露。

  每次考試不管是成功還是失敗,老師的目光總是那么的肯定,就像跳動的燭光,驅(qū)趕你的困惑,照亮你前進(jìn)的方向,永遠(yuǎn)都是蘊(yùn)含著期望。每次犯錯,老師的.目光是那樣的嚴(yán)厲,鞭策著我不要再犯錯。每次不高興的時候,老師總會用親切的口吻安慰我,就像一陣柔和的春風(fēng)吹進(jìn)我的心田。

  老師把我們從一個無知的小孩,培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的學(xué)生,這里凝聚著老師多少的心血和汗水。如果沒有你,我們就沒有進(jìn)步,老師是您給我們知識,給我們力量,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我們勇往直前。

  老師您是辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們一朵朵鮮艷的花,您是燃燒的蠟燭,用您明亮的光,照亮我們前進(jìn)的路。老師,您辛苦了,謝謝您!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文13

  隨著時間的推移,我即將結(jié)束我的小學(xué)生活,步入初中了;貞涀约鹤哌^的學(xué)習(xí)道路,是老師的一次又一次的微笑和鼓勵伴隨著我的一個又一個成功。

  一年級時,我是一個非常膽小的學(xué)生,上課不敢舉手發(fā)言。您發(fā)現(xiàn)了我的問題,便鼓勵我大膽舉手發(fā)言。又一次語文課,您提了一個十分簡單的問題,我很想舉手回答,但又怕答錯問題被同學(xué)們嘲笑。正在我猶豫不決時,您鼓勵的目光給了我勇氣,我居然大聲地回答起問題來,并且答對了。您又向我投來贊許的目光,并表揚(yáng)我:“你真棒!”這句話給了我極大的`勇氣,從此,我敢舉手發(fā)言了!

  還有一次,因?yàn)橄抡n著急和好朋友下樓玩兒,我便在走廊里跑了起來,被值周生抓住,給班級扣了分。我沮喪地回到了班級,和您說了這件事。沒想到的是,您竟然沒有批評我,只是和我講了在走廊跑跳不安全的道理,只是說:“沒關(guān)系,下次改正就好了。”讓我非常感動。從這以后,我再也沒有在走廊跑跳過。

  在這六年里,您為我們付出了太多太多。所以,在這教師節(jié)來臨之際,我要對您說一聲:“老師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!”

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文14

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這句話說得真對!

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入了四年級的學(xué)習(xí)生活,我們從不懂事到懂事,這與老師對我們的教育是分不開的。

  在教師節(jié)來臨之際我真心地向老師道一聲:“老師您辛苦了。”再把我最珍貴的禮物送給老師。

  其實(shí),我認(rèn)為,教師節(jié)不只是送禮物那么簡單,其實(shí)老師想要的.不是禮物,而是我們能好好學(xué)習(xí),為祖國增光添彩,這才是老師最希望得到的禮物。每個老師都很辛苦,每天早出晚歸,回到家還要批改作業(yè),還要整理筆記,為了我們,老師的白頭發(fā)一天天增加。

  老師,您是我第二個媽媽,您哺育了我們,教育了我們怎樣做人。

  老師,您是我最好的大朋友,您給我們帶來了歡樂,給我們帶來了朝氣。

  老師,您是我們的金鑰匙,有了您,我們才能打開知識的大門。

  老師我們永遠(yuǎn)忘不了您,忘不了您對我們的希望,您對我們的關(guān)懷,老師,讓我們再次向您道一聲:“老師,您辛苦了!”同時我也祝愿普天下所有的老師節(jié)日快樂。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文15

  今天是教師節(jié),我們學(xué)校進(jìn)行了教師節(jié)慶典活動,那你知道教師節(jié)的由來是什么嗎?

  新中國成立后,最初將6月6日定為教師節(jié),但后來認(rèn)為教師也是勞動者的一份子,所以將教師節(jié)與5月1日國際勞動節(jié)合在一起。但和勞動節(jié)一起過又太匆忙,又不能體現(xiàn)教師的'獨(dú)特價值,于是,1985年,北京師范大學(xué)的教授們聯(lián)名寫建議信,最終確定每年9月10日為“教師節(jié)”。

  歷史上,第一位開辦私學(xué)的老師是孔子,當(dāng)時的老師稱為“夫子”,春秋時期,已經(jīng)有了“師”的稱呼——溫故而知新,可以為師矣。而到后來教太子的老師,是太師和太傅的合稱,叫師傅。然后又有了“一日為師,終身為父”的說法,所以又演變成了“師父”。明清時期,老師被稱作“先生”,知識豐富的女性也可以被稱為“先生”。到了新中國成立后,才漸漸改為“老師”這個稱呼。

  老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師像園丁,辛勤的培育祖國的花朵;老師像春風(fēng),吹醒了我們對知識的向往。今天我衷心地祝福老師:教師節(jié)快樂!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文16

  我的三阿姨是一名普普通通的老百姓?捎幸患拢瑓s顯示出了她的不普通。

  那天,我有一道奧數(shù)題做不出,于是去請教爸爸,爸爸愁眉苦臉地做了一遍又一遍,然后無可奈何地說:“沁沁,這道題我也做不出呀!”這時,三阿姨走了過來說:“哪一道題呀,讓我看看。 ”我把書遞了過去,想:“三阿姨,你不要多費(fèi)心思了。這道題連當(dāng)教師的爸爸也做不出,你……”誰知,三阿姨不費(fèi)多少功夫,就在耐心的講解起來。事后,我一直覺得很奇怪。

  在一次偶然的機(jī)會,我聽見大阿姨談起了三阿姨。原來,三阿姨是考上大學(xué)的,只是沒有去讀。因?yàn)檫^去外婆家很貧窮,外公外婆東借西湊才湊到讀大學(xué)的'費(fèi)用。三阿姨覺得外公外婆很可憐,于是就輟學(xué)不讀了。當(dāng)外婆難過地安慰三阿姨時,她卻笑笑走開了。

  這讓我想起了三阿姨在平時,經(jīng)常來鼓勵我好好學(xué)習(xí),而我卻常常把那些話當(dāng)成了耳邊風(fēng),有一次還當(dāng)著三阿姨的面說“煩” 。真是太不應(yīng)該了。

  雖然三阿姨不是老師,但我看來她就是老師,而且是最美的老師。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文17

  今天是一個特別的日子,因?yàn)榻裉焓?月10號,是教師節(jié)。老師說今年不收買的禮物,要收不花錢自己做的禮物。同學(xué)們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了,大家爭先恐后地送上自己做的禮物,老師高興地笑了。第二節(jié)課,老師說下午會帶上蛋糕,讓一些有禮貌的同學(xué)去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了,我開心地去請各個老師。

  大家期待的下午到了,老師來了,家委提著兩個大蛋糕來了。同學(xué)們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了,同學(xué)們饞得直流口水,分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

  吃完蛋糕,我為老師們朗誦了以下的詩歌:如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用心地呵護(hù)著我們;如果我們是嫩草,您就是沐浴春風(fēng)的雨滴,灌溉我們生命的'源泉;如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽,給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們,我衷心祝福您們教師節(jié)快樂!朗誦結(jié)束,大家都為我熱烈鼓掌。

  這個教師節(jié),我們都很開心!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文18

  看著含辛茹苦的老師們,我從內(nèi)心涌出一種激情,一句應(yīng)該對全世界老師說的話:老師!您辛苦了!

  老師!您辛苦了!這一句短短的話蘊(yùn)含著多少不同的意思呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話比得上所有昂貴的禮物,高過任何沒有“價值”的東西。為什么?因?yàn)橐痪浒l(fā)自內(nèi)心的話不是能用金錢買得到的。

  老師!您辛苦了!這一句短短的話是給人的`感覺是多么的溫馨呀!“老師!您辛苦了!”一句短短的話,不是所有的人都能說出來的。只有真正知道它的意思的人,只有真正得過老師那甜美的一笑的人,只有真正得到過老師親人般的撫愛的人,只有真正得到過老師及時的幫助的人,才能完善的表達(dá)出“老師!您辛苦了!”的真正內(nèi)涵。

  老師!您辛苦了!這一句短短的話是多么的完美!用“老師!您辛苦了!”來送給自己崇拜與敬愛的老師是多么的適當(dāng)!為什么?因?yàn)樗憧梢员磉_(dá)自己對老師深深地愛意!

  我用它獻(xiàn)給我敬愛的老師——姬老師、王老師!因?yàn)槔蠋熕秊槲覀儾ハ铝酥R的種子,她為我們,為祖國的花朵付出了自己的青春和心血,她用自己的金鑰匙開啟了我們心中的知識寶庫!讓我們成為祖國的棟梁之材!

  在這,我由衷的說一聲:老師!您辛苦了!祝你教師節(jié)快樂

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文19

  今天是教師節(jié),同學(xué)們都紛紛向老師送去珍貴的禮物.只有一位小姑娘不知道給老師送什么禮物,才能表達(dá)她對老師的深深敬意.

  她叫小雪,烏黑的頭發(fā)扎成個小辮子,還系著一個蝴蝶結(jié).圓潤的臉蛋兒上有著細(xì)長的眉毛,水汪汪的大眼睛,還有一排整齊的牙齒,正綻開她那燦爛的笑臉呢!

  這是因?yàn)樗肫鹆死蠋煶S镁栈ǖ木駚斫逃齻儯惋w快地跑向山坡,盡管摔了一跤,她還努力地跑著.來到山坡上,也顧不得欣賞五顏六色的花兒,采了一大把菊花,扎成兩束.有藍(lán)色的,有黃色的,有白色的。好看極了!

  小雪來到老師辦公室的窗外.窗戶開著,里面沒有人.她右手拿著菊花,左手托著老師筆筒,小心翼翼地把菊花插進(jìn)了筆筒.筆筒里還放著老師的筆和直尺,桌子上也擺著老師的'課本,眼鏡和地球儀.這些不全都凝聚著老師的心血嗎?老師啊老師,你的精神就像筆筒里的菊花一樣,永遠(yuǎn)為我們帶來芬芳!

  雖然小雪給老師的菊花并不是那么特別,但它也代表著一份心意!此時,它是那么美麗和高雅,小雪不光把菊花送給她們語文老師,還送給許許多多的老師!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文20

  橋是樸實(shí)的、是無私的。當(dāng)我們畏難不前的時候,我們想起了這橋。無數(shù)人已走過去,無數(shù)人在跟上來,可她依然默默地承受著這沉重的負(fù)荷。

  老師是一位引路人,她教我們克服困難的辦法,叫我們昂著頭前進(jìn)。有多次,在老師的諄諄誘導(dǎo)下,我們對答如流。老師教給我們做人的道理,她在我們迷茫的時候,給我們指出正確的方向。她那雙明亮的眼睛能看出我們的思想。當(dāng)我們的船有點(diǎn)偏離航向,她的批評教育,又能使我們重新回到航道上。

  許許多多的'人都瞧不起教師的工作,可我多么想將來也要當(dāng)一名教師,因?yàn)椤敖處煹穆殬I(yè)是太陽底下光輝的職業(yè)”。

  老師在我們身上花了很多心血,她的慈愛、平和、樸素,使我們深深熱愛她,眷戀她。

  我們愛老師的心情是無法用語言表達(dá)的。

  誰都有自己的老師,無論是科學(xué)家、藝術(shù)家,都曾有培育下的小苗。

  讓我們永遠(yuǎn)祝福老師、感恩老師!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文21

  老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點(diǎn)燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。

  這不,一年一度的教師節(jié)又到了,走進(jìn)學(xué)校,就聽到。墻頭有幾只小鳥在唱歌,好像是在歡迎教師節(jié)的'到來。每個人都拿著自己送給老師的禮物,只有我什么都沒有。

  來到教室,就看到我的同學(xué)在整理自己的禮物,我走過去一看,原來是她自己買材料做的棒棒糖花束,我湊上前想用手去碰?伤齾s把我的手彈開了,我疑惑地望著他,她小心翼翼說:“這可是我熬夜做出來的,可別碰壞了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭;氐搅俗约旱奈恢蒙稀

  不久老師就來了。許多人把自己的禮物放在桌子上。只有我呆呆的坐在自己的座位上。其實(shí)我本來是想買一束花給老師的?墒且?yàn)閮r格的原因,我在店門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,遲遲不肯進(jìn)去,直到要上課了,我仍然沒能買到,我一想到就感到羞愧,老師無私地灌溉著我們,而我連一朵花都舍不得。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文22

  人生就像一場旅行。

  歲月的末班車又將載著我們駛向下一個循環(huán)。

  轉(zhuǎn)身,看見自己一路走來的腳印,有的早已被風(fēng)吹散在空中如流沙,有的卻還在監(jiān)督我的'成長……哦,記起來了,那些足跡都是我最忠實(shí)的“伴侶”——老師留下來的。

  記得那年我對著其他班的同學(xué)們說,我們老師對我們特好,作業(yè)也留得很少。我的同學(xué)都附和著說:“是的,留的特少!”然后我們一邊說笑,一邊打鬧著走回家。

  下課,我們也會談?wù)摳靼嗟陌嘀魅危f說他們的好。每次一說他們就開始噼里啪啦地說起自己班主任有多么好。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我猶豫、彷徨時,是您的理解讓我不再迷茫。

  老師,您知道嗎?每當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,是您在一旁為我指點(diǎn)迷津,改正錯誤。

  謝謝您老師,是您教會了我,讓我有了新的認(rèn)知。在平凡中,你是一本書,教我們?nèi)绾巫鋈。你常說,我們必須要有道德,這樣才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。當(dāng)你和別人做生意時,人家會說,‘這個人很好,值得教朋友!偠灾返率呛苤匾,你品德高尚,是人生的第一步。我已經(jīng)深深地記住了,現(xiàn)在我知道了品格的重要性。謝謝你!偉大的老師。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文23

  明天就是第二十七屆教師節(jié)了,教師,一個平凡而又偉大的職業(yè),平凡,因?yàn)樗麄兤胀。偉大,因(yàn)樗麄兒寥憧嗟呐囵B(yǎng)了一代又一代人才。

  今天上午,我們“小主人報”在校的小記者們自己組織為老師們慶祝了教師節(jié)。

  首先,由作為主持人的我致開場詞,接著,我們?yōu)槔蠋煫I(xiàn)上最最真誠的祝福,感恩的心,手語舞表演,隨著音樂的響起,心形排列的小主人報成員們開始表演手語舞,那一刻,我真的.明白了“感恩的心”這個手語舞的意義,隨著一片雷鳴般的掌聲響起,我才回到現(xiàn)實(shí)生活中來,最后,我們進(jìn)行了擁抱恩師,宣讀倡議書等環(huán)節(jié),總之,這次的活動非常成功。

  俗話說的好!滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,但是,老師對我們的恩情豈是滴水之恩?所以,我們的感恩自當(dāng)涌泉相報。

  我們的這次活動,只報答了滴水之恩,而且,我們對老師的感恩不光只是在教師節(jié),而是應(yīng)該在任何地點(diǎn),任何時間,任何小事上。假如你幫老師接上一杯水,假如你幫老師抱了一次作業(yè)這些都是你對老師的感恩,所以,感恩,是無處不在的。

  老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一顆顆小樹苗,正是因?yàn)橛辛四男藜,才有我們今天的高大、挺拔,老師,謝謝您,謝謝您對我們的循循善誘。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文24

  老師,我非常的崇拜您,因?yàn)槟谏险n的時候?yàn)榱宋覀円院蟮奈磥矶M心盡力的講著課文,您留在烏黑的黑板上的字跡是多么的整齊,漂亮,這些字包含了您對我們的關(guān)心、諄諄教誨,我們會銘記于心的,您對我們的用心良苦,我們會牢牢地記住。

  老師,您如我們的父母一般,不論我們生病或感冒,您都擔(dān)心。我們也知道,老師總是想著怎么樣才可以讓我們學(xué)的更好而苦惱。老師,您就像是泥土,您用您的營養(yǎng)滋潤著我們這些未來的花朵,不論我們成不成才,您都會用心的來教每一個學(xué)生。

  老師,您是我的偶像,您為了我們付出了太多的青春,您也沒有抱怨什么,還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學(xué)習(xí)不知熬了多少個夜晚,只為了我們可以更好的學(xué)好課文,您的大恩大德,我們不知道該怎么的報答。您對我們的.學(xué)習(xí)比對自己的性命還要重要一樣,您也會常常的罵我們,但我們知道您是為了我們好。

  我覺得我們的歌,不僅歌頌了我們祖國的偉大,我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著:“老師啊,老師,您是我們學(xué)習(xí)的榜樣。_這句話說的沒錯,老師就是我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)的榜樣。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文25

  金秋送爽的九月,是為我們默默付出所有老師的節(jié)日,9月10日,是一個幸福的日子,是一個感人的日子。

  古人云“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!痹谶@里,我想對所有老師說一些話:在我成長的道路上,留下了許多我值得去記住的美好回憶。但我始終念念不忘的,是老師您的諄諄教誨,循循善誘。

  在求知的道路上,總會有一些難以走過去的荊棘路,是您將它們砍掉,讓我們在青草的芳香,花兒的香氣里,向著知識的大路繼續(xù)前進(jìn)……

  明明是素不相識的人,老師,您卻可以通宵改作業(yè),在燈下備課。有句話說,老師是園丁,我們就是花園里的.花朵。我覺得,這句話說的多么正確,您正像園丁一樣,給予我們甘甜的露珠,讓我們在知識的海洋里暢游,陪伴著我們經(jīng)歷喜怒哀樂,我們的成長離不開您的耐心教導(dǎo),也離不開您的辛苦耕耘,讓我們能從幼苗長成大樹!

  師恩重如山,老師,您對我們就像對待自己的孩子一樣,我們永遠(yuǎn)也回報不了您的恩情,只能好好學(xué)習(xí),自覺自律,好不讓您再那么操勞,疲憊。

  所有恩重如山的老師呀,在這里,我要向您們說一聲“老師,您們辛苦了!”謝謝您!在我成長的過程中感恩遇見您們!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文26

  今天晨曦,天還是淺藍(lán)一片!扳彛彙!上學(xué)啦!學(xué)校內(nèi)外學(xué)生浩浩蕩蕩。一位朝氣蓬勃的小姑娘背著書包蹦蹦跳跳地走進(jìn)學(xué)校。書包中還扎著一束水靈靈的花,可要知道,她為了這一束花而不知走了多少里路,吃過多少的苦呀:那是她昨晚為了這束花——而不顧路途遙遠(yuǎn),咬咬牙,走了八十多里路,才從遙遠(yuǎn)的郊區(qū)摘取下來。

  這么辛苦摘來的花有什么用呢?原來,是送給他們那辛勤的園丁——給他們一個關(guān)懷!到了學(xué)校,大家全都像一個個快樂的`小蜜蜂,多活躍呀。同學(xué)們都在早讀……那小姑娘也來到了學(xué)校,她望著自己的教室,腳步卻挪到了級室外面。教室的窗戶被那個小姑娘——李芳容輕輕地打開了,級室內(nèi)外一片安安靜靜“哈,沒人。”她笑了,笑得那么甜……李芳容小心翼翼地拿出了花,望在那破舊的桌子上,眼睛濕潤了。桌面上的眼鏡多么的破舊呀!

  她二話沒說,輕輕地,把花插進(jìn)那筆筒里,一邊插,一邊自言自語:“老師又加班加點(diǎn)了。多勤勤懇懇呀,這些花很香,很漂亮。如果老師累了,就欣賞一下,準(zhǔn)會精神的。”花,插好了。太陽升起來了,陽光灑在李芳容身上,顯得格外燦爛!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文27

  小學(xué)的那個教師節(jié),我們把教室布置得非常溫馨。早晨,學(xué)生們商量好:一定要比老師早到校,再把大家購買的或自己做的手工禮物都拿出來,其中主要是送給老師的'鮮花和賀卡。這些都是我們私下一起準(zhǔn)備的。花由20名同學(xué)帶,每人帶的花兒,品種多樣,顏色不一樣,20多束鮮花放在一起,就是一大束,顏色五彩繽紛,好看極了。20名同學(xué)準(zhǔn)備賀卡(其中就有我),賀卡的正面兒很普通,可翻,反面兒每人的賀卡上都有統(tǒng)一樣式的粗體字,拼在一起就是:浦老師,教師節(jié)快樂,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)愛您!

  拿出鮮花賀卡以后,送鮮花的20人在一起,送賀卡的20人在一起,然后把整個教室的燈都關(guān)掉,那時差不多6:40左右,大家排好順序,蹲在課桌后面,靜等老師的到來。在6:50時浦老師來了,開燈的一瞬間,我們都站起來,大聲地說:“老師,教師節(jié)快樂!”我看見老師眼里閃著淚光。

  學(xué)校在升旗儀式的時候也舉辦了教師節(jié)感恩活動。主持人領(lǐng)著大家念頌詞:不老的草,不老的心,不老的笑,不老的老師,永遠(yuǎn)不會老……

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文28

  有了老師,才有了這個節(jié)日——教師節(jié),它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無私奉獻(xiàn)的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師,那我們一定會變得懶散,什么都不懂,不知道交通規(guī)則……那時候一定會世界大亂!正是因?yàn)橛辛死蠋,我們才學(xué)會了許多知識,懂得了許多做人的道理。

  老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,鼓勵我努力學(xué)習(xí),積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學(xué)習(xí),不知道熬過了多少個夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯題,就會給我們仔細(xì)講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進(jìn)了知識的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識的乳汁。

  老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識,還教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,我永遠(yuǎn)都不會忘記您的.教育之恩。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文29

  我有一位知識淵博,對學(xué)生和藹可親的好老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師——孫老師。他就像我們的父母親一樣,無微不至地關(guān)心、愛護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。花兒要歌唱太陽,而我卻要歌頌我們敬愛的孫老師。

  每天早晨,走進(jìn)教室看到的一幕是:孫老師坐在講臺前,低著頭,認(rèn)真地在為我們批改作業(yè)。哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小錯誤,他都會把我們叫到身邊,仔細(xì)地講解給我們聽,幫我們糾正過來。無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,孫老師都是早早到學(xué)校。為了教好我們,他認(rèn)真上好每一節(jié)課。孫老師上課的時候很有趣,也很幽默,有時還會講些笑話,常常逗得我們哈哈大笑,每個同學(xué)都聽得津津有味,興致勃勃。

  記得三年級下學(xué)期的一個早晨,孫老師在去學(xué)校的路上,被一輛車撞了,左手受傷嚴(yán)重。但是為了不耽誤我們的學(xué)習(xí),他打著繃帶,忍著疼痛堅(jiān)持來給我們上課。看著老師的手,我們心里都很感動……下課后,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍在老師的身邊,問老師傷的嚴(yán)不嚴(yán)重,疼不疼,孫老師卻只是微微一笑。

  老師,我敬愛的孫老師!加減乘除算不盡,您對我們所做的'貢獻(xiàn)!您用知識的泉水,澆開了我們理想的花朵。謝謝您!我祝愿您桃李滿天下!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文30

  又是一個金秋季節(jié),又是一個收獲的日子,當(dāng)一批批大哥哥大姐姐踏進(jìn)更高學(xué)府,我們又進(jìn)入新的年級的時候,一個光榮而神圣的節(jié)日——教師節(jié)到來了。我沒有鮮花,也沒有美酒,只好由衷地說一句:老師,您辛苦了。老師,您是那么平凡,一個拼音,一個漢字,一道算式題,一道應(yīng)用題,總是一絲不茍地教我們。您默默無聞,不為名,不為利,像一位不知疲倦的`老園丁。您又是那么偉大,就像一只蠟燭,用您的光芒照亮我們的心田;像一團(tuán)爐火,用您的火焰鍛鑄了我們的人格,把我們從一個什么也不懂的小孩兒,培養(yǎng)成一個個有文化,有理想的有用人才。您是那么嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯了一個小錯誤,當(dāng)我們做了一件少先隊(duì)員不該做的事時,您就嚴(yán)厲地批評我們,教育我們以后一定要改正。對我們的學(xué)習(xí),要求是那么嚴(yán)格,說是不但要學(xué)知識,還要學(xué)方法,不但要多讀書,還要多實(shí)踐,敢創(chuàng)造。您又是那么慈祥,當(dāng)我們生病時,您用那慈母般的愛來關(guān)懷我們,帶我們到醫(yī)務(wù)室拿藥,還遞上一杯熱乎乎的開水。

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)上有疑難時,您總是反反復(fù)復(fù)地啟發(fā),仔仔細(xì)細(xì)地講解,直到我們弄懂為止。老師,您平凡而偉大,您嚴(yán)厲而又慈祥,您是我心中的偶像,祝您——節(jié)日快樂!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文31

  老師像一名園丁默默地守護(hù)著我們,老師像一支蠟燭燃燒著自己,老師像一支粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己,你是靈魂的工程師,塑造著我們的心靈,你是威嚴(yán)的父親,打造著我們的剛強(qiáng)的毅力。

  9月10日教師節(jié),今天是老師們的節(jié)日,我們穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,早早地來到操場,我們就站到排列千人方陣的位置上,我們班組成的'數(shù)字是9,另一個班組成的數(shù)字是10,9和10之間必須有一個符號,老師給我們把這個符號改為了愛心型,這個愛心行必須是紅色的,我就是愛紅色愛心形中的一員,所以我要穿紅色校服音樂一響,我們都沉浸在了音樂之中。跳完后下一個環(huán)節(jié)是獻(xiàn)花是五年級四班的同學(xué)獻(xiàn)花,獻(xiàn)完花后。

  我們上了教室,我們看到講桌上有一個很大的蛋糕老師把蛋糕打開,哇一聲尖叫,這個蛋糕太漂亮了,二層結(jié)構(gòu),上面都是奶油,還擺放了水果看著就誘人!老師拿著刀子,把蛋分成了一塊塊的分給我們吃,家長們拿來了四束鮮花,分別給高老師、張老師、謝老師、符老師,頓時教室里一陣掌聲。

  這里我祝:全天下的老師工作順利、身體健康、青春長駐、幸福美滿,節(jié)日快樂!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文32

  每當(dāng)收獲的時候,我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。

  是啊!是您把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,教給我豐富的知識;是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的.少年!在這美好的教師節(jié)里,我想對您說:“顧老師,您辛苦了,我一定以優(yōu)異的成績作為對哺育我的您的回報!”曾記得,我榮幸地被您選上當(dāng)語文課代表,以后,我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子,可是過了一個學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因?yàn)樨澩,在外面跳橡皮筋被您看到,您狠狠地瞪了我一眼,對我說:“本子怎么不去拿?”我的目光落在您的手上,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來了。當(dāng)時,您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來為我收本子呢?”于是,我連忙跑進(jìn)教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當(dāng)日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!

  顧老師,您知道嗎,在我剛剛進(jìn)入教室時,我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大后一定要當(dāng)老師,可如今我才體會到當(dāng)老師的辛苦。以后,我一定更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會讓您失望的!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文33

  一想到今天是教師節(jié),我的眼前立刻浮現(xiàn)出一幅幅令人感動的畫面:老師孜孜不倦地把淵博的知識傳授給我們;老師苦口婆心地教我們做人的道理;老師一絲不茍地引導(dǎo)我們遵守日常規(guī)范......這些令人感到溫馨和感動的事讓我不由得想到了教師節(jié),我們能為老師做些什么呢?

  一大早,我就精挑細(xì)選了三張精美的賀卡,寫上了誠摯的祝福。

  來到學(xué)校,看到斯老師正坐在講臺前帶領(lǐng)大家早讀,便摸出送給斯老師的賀卡,悄悄地走到她的身邊,道一聲“老師,教師節(jié)快樂!”,再將賀卡遞給她,當(dāng)我觸到她那雙溫暖的雙手時,我的心里突然涌出了一股暖流,一股百感交雜的暖流,有激動、有快樂、有幸福、有感激......

  今天上課,同學(xué)們不約而同地表現(xiàn)出了自己最優(yōu)秀的一面。我知道,同學(xué)們都是懷著一顆感恩的心來到學(xué)校的.,在特別的今天,都希望我們的老師能綻放燦爛的笑顏。

  現(xiàn)在讓我們用最真誠的心聲再一次問候:老師,您們辛苦了,祝您們教師節(jié)快樂!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文34

  每當(dāng)我像迷途羔羊,每當(dāng)陷入迷惘,你總是在我身旁,指引正確的方向。校園的小樹,為什么這么茁壯,桃花和李花為什么這么芬芳老師,親愛的老師,您是我們的雨露陽光,黑板上躬身耕耘今天深夜啊燈光仍在亮。

  嘔心瀝血您在寫教材,高大的身影映在您窗上,啊每當(dāng)想起你您,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩。輕輕的深夜星星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮,每當(dāng)我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房,啊~~~每當(dāng)想起你,敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激蕩……

  老師,我們從上幼兒園到現(xiàn)在,您都一直辛勤的教我們。是呀,老師,我門是那蒲公英,您就是那推著蒲公英走的風(fēng)。如果,風(fēng)兒停了或不吹了,那蒲公英又怎能飛向遠(yuǎn)方呢?老師,您為我們付出的太多了,您就是拿蠟燭,來照亮我們,但,當(dāng)我們照亮后,蠟燭卻一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化了。

  老師,您為了我們付出了那么多,卻不求回報。老師,您勤于做而寡于言,這是多么令我們值得敬佩。這就說明了您的寬闊的胸懷,您那高尚的.品德,您那高尚的風(fēng)度,更顯得您那無私的奉獻(xiàn)。

  老師,千言萬語,只有這句最為普通,最為簡單的話,才能表達(dá)我對您的祝福——敬愛的老師,祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文35

  李懷德老師,我想對您說

  晃眼間,高中三年已經(jīng)接近了尾聲,幸運(yùn)的是能在高二學(xué)期遇到您——數(shù)學(xué)老師。

  初來高中的我適應(yīng)不了快節(jié)奏的課程速度與講課速度,作為基礎(chǔ)不太穩(wěn)固的我來說,從前的上課方式我無疑是跟不上的。在高二的時候遇到了您,那是我來到高中以后第一次聽得這么輕松的一堂數(shù)學(xué),您的數(shù)學(xué)課講題可以江題精細(xì)到每一個過程,并且速度也是在我所能接受的范圍內(nèi)的。對于我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的,無疑是一種救命的解藥。您也是充分尊重學(xué)生的一位老師。您不會放棄任何一位學(xué)生。每當(dāng)我有很多基礎(chǔ)性問題想請教時,卻沒有勇氣說出口,因?yàn)楹ε卤恢S刺這種題都不會。然而,并沒有這種情況,當(dāng)我鼓起勇氣去問您時,得到的是您耐心的,細(xì)致的講解,這也更加充分激勵了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.信息。

  看著您的頭發(fā)愈發(fā)白,我們心中的敬意和心疼更加強(qiáng)烈,您在我們心中也是爺爺般的慈祥,您在課堂上聚精會神的演講的模樣,您在籃球場上生龍活虎的模樣深深刻在我們心中。

  教師節(jié)在即,愿您身體健康,萬事勝意,越活越年輕!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文36

  今年的教師節(jié)是在星期六,我們大家就無法給老師過節(jié)日了,可是我們還是在星期五提前給老師過了一個節(jié)日。

  星期四,語文老師給我們聽寫,星期五,老師改完了,他先把一小疊拿上來,問我們是幾分的,我們說是:“一百分的!崩蠋熣f:“這么小疊是一百分的?也太少了吧!”說著又拿起另一疊更大疊的`,“這才是一百分的!巴!”我們?nèi)喈惪谕暤睾暗健=又老驳乩蠋熣f:“這就是你們送給老師最大的禮物!”就把本子發(fā)到同學(xué)們的手中。我翻開本子一看,我也得了一百分,我開心得一蹦三尺高。是啊,同學(xué)們的好成績就是送給老師最好的禮物。

  星期五上午,數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)給我們做。我跑回家,馬上做起作業(yè)來。下午,老師把一疊作業(yè)發(fā)下來,我發(fā)到了,飛快地翻起來,我又得了滿分。此時我的心甭提多興奮了,因?yàn)榻裉煳宜徒o了老師兩個禮物。這時,我突然發(fā)現(xiàn)講臺上有一束美麗的鮮花,是誰送給老師的呢?哦,老師說了,是徐薇同學(xué)送的呀!我想,老師肯定更高興了。

  你說今年的教師節(jié)是不是又普通又有意義呢!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文37

  還有六天就是教師節(jié)了。提到教師節(jié),我就想起了小學(xué)時的我們度過的教師節(jié)。

  以往教師節(jié)時,學(xué)生們都會送給老師一些小玩意兒,比如水晶球,鮮花等等。但五年級的教師節(jié)令我記憶猶新。那一天老師來到教室時,講臺旁像往年一樣擺滿了大捧大捧的芬芳四溢的鮮花。而講臺上擺了一個裝飾華麗的大禮盒,班主任好奇地盯著大禮盒,一步一步地向它靠近,等終于走到講臺前時,老師愣了一會兒,驚喜地叫道:“啊!是蛋糕!”同學(xué)們站了起來,開心地向老師說:“老師,教師節(jié)快樂!”老師掩藏不住自己的喜悅,顫抖地說:“等同學(xué)們到齊后,我們把蛋糕一起分享了吧!蔽抑两袢匀挥浀媚菈K蛋糕,它是那么的`好吃:松軟的蛋糕,香甜的奶油,水嫩的水果,整個分蛋糕過程十分愉快,老師笑容滿面地把一塊塊蛋糕喂進(jìn)學(xué)生嘴里,老師的招呼聲,同學(xué)們吃完蛋糕的滿足聲,討論蛋糕的議論聲充滿了整間教室。

  轉(zhuǎn)眼間又一屆教師節(jié)要來了,我期待學(xué)校可以出一個師生共同完成的運(yùn)動項(xiàng)目,這樣既可以拉近師生間的距離,也可以培養(yǎng)同學(xué)之間的默契。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文38

  教師,節(jié)日歡樂

  我們又迎來了一年一度的教師節(jié),每分每秒我們都在默默地祝福:祝教師節(jié)日歡樂!我們一天中幾乎都在學(xué)校度過,在課堂上吮吸著知識的甘霖,我們同學(xué)在一起就像一個大家庭,而教師就像我們的母親默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一生。

  在這個難忘的教師節(jié),我們做了許多……校門外洋溢著花的芬芳,買花的人都是學(xué)生,紛紛拿出自己的零花錢,挑選自己認(rèn)為最美的花,送給親愛的教師,表達(dá)心意。剛上一年級的小同學(xué)也不甘示弱,也哀求著媽媽買花,他們捧著鮮花走進(jìn)學(xué)校,送給了教師,教師的臉上露出了燦爛的笑容,撫摸著他們的`頭。我走進(jìn)教室,班上僅有四五個同學(xué)送花,我們大了,明白教師想要的是什么,花錢買花不如用成績來回報教師。我什么也沒買,把我心里最真摯的祝福送給我敬愛的教師:祝教師身體健康,永遠(yuǎn)歡樂!

  教師,以往年輕的面龐,因?yàn)槿找共賱,額頭,眼角出現(xiàn)了皺紋,以往烏黑的頭發(fā),現(xiàn)已摻雜著幾根銀白色的,這些我們都看在眼里。感激您時時把我們掛牽!您辛苦了!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,我們愛您,教師!教師,節(jié)日歡樂!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文39

  我們學(xué)校只有一位英語老師。所以英語課,老師要跑來跑去的。

  這倒好,今年,英語老師當(dāng)了我們的班主任。她要更勞累了。

  一天,我上完了英語課,正和好友下樓。老師和我們擦肩而過了。我往后看,看見英語老師正拿著一本本英語作業(yè)正要去辦公室。我看了心疼極了,要是我們班的班長能親自出面代表我們班給英語老師說“老師,您辛苦了”該多好啊。

  這句話我一直藏在心里。我們的.班長劉熙怡可是個“母老虎”,我們說了不該說的話。她只會罵我們“多管閑事”。我有膽量了。抱著英語作業(yè),對劉熙怡說:“班長。英語老師,走來走去的。太累了,我們不如去和英語老師說聲‘辛苦’了吧?”劉熙怡不僅沒說我多管閑事。還說:“馮淑敏,你太聰明啦!我們這就去和老師說吧!”

  終于,我們找到了英語老師。!我們嚇了一跳:英語老師面容憔悴,臉色蒼白。劉熙怡走過去。幫老師抱著作業(yè),對老師說:“感謝老師,您辛苦了!”我也說了。我還想對老師說:“老師,你太累了,好好休息吧!”

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文40

  在這個金色的九月里,我們又迎來了一年一度的教師節(jié),這是一個多么光榮的節(jié)日!在這個節(jié)日里我向每一位老師說“祝全國的教師節(jié)日快樂!

  老師您就像辛勤的園丁,而我們就像一棵長不大的小樹苗,老師在不斷的辛勤工作,不斷的使我們這些長不大的小樹苗茁壯成長。

  在課堂上,老師不但傳送知識給我們。而且,很晚了老師還留在學(xué)校里為我們批改作業(yè)。我們每一位同學(xué)的作業(yè)本上都有老師辛勤工作的汗水。

  老師就像媽媽一樣的關(guān)心著我們,愛護(hù)著我們。我們做錯事的時候,老師個我們指出來,并教育我們,教我們怎樣改錯。有的同學(xué)生病了,老師還親自去看望他,老師還給他補(bǔ)習(xí)功課,怕他的成績落后;有的同學(xué)摔傷了,老師還親自給他上藥;有的同學(xué)騎車回家,老師還告訴他路上一定要注意安全,不要在路上逗留————在老師的臉上流露出的神情是那樣的'關(guān)心我們、愛護(hù)我們。

  老師,您辛苦了。在這一瞬間,我突然想起了老師為我們付出了那么多的心血,我們應(yīng)該怎么報答老師呢?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績來回報老師,我們比回辜負(fù)老師對我們的期望。

  在這里,我在次向全國的教師說聲“祝全國的教師在教師節(jié)里過的快樂!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文41

  是啊,老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁,辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!老師是不滅的火種,點(diǎn)燃學(xué)子心中的理想,點(diǎn)燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情;鸱N的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不干竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀干。“老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭涌起一股暖暖的感覺!

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的.毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

  感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師對我的期望!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文42

  9月10日,是什么節(jié)日?是教師節(jié),是老師們的傳統(tǒng)節(jié)日!

  老師,是一個平平常常的詞句,但是,看上去普普通通,但在我眼中是一個光榮的崗位。她親自教會剛?cè)胫行W(xué)、什么都不懂的大家,把大家教會成一個個個人行為文明行為、才華橫溢、完善的小孩。在這期間,老師得花是多少汗液!一開始,大家各個調(diào)皮搗蛋、不明白規(guī)定,但是老師卻能耐心地教育大家,如今,大家越來越聰明聽話。為了更好地大家獲得智慧的.果子,老師為大家提前準(zhǔn)備了豐富多彩的課堂教學(xué),為大家找到不正確,并改正的錯漏,告知大家恰當(dāng)?shù)姆绞,使大家搜集了成千上萬筐的智慧果子。

  老師像一位不辭辛勞的新萌,曰曰夜夜關(guān)懷著大伙兒,使大家得出聰慧之花;老師像一支焟燭,引燃本身,點(diǎn)亮大伙兒;老師像一支鉛筆,把自己的專業(yè)技能寫在黑板上貢大伙兒培訓(xùn)學(xué)習(xí);老師像……

  9月10號要到來了,在這兒,我要祝語文課周老師節(jié)日快樂!我想祝數(shù)學(xué)教學(xué)袁老師節(jié)日愉快!我想?茖W(xué)研究程教師節(jié)日愉快!我要祝全部教大家五(2)班的老師節(jié)日快樂!最后,我想祝所有行知學(xué)校的老師們節(jié)日愉快!天天開心!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文43

  轉(zhuǎn)眼間,11年就過去了。我,從師范大學(xué)畢了業(yè),當(dāng)上了我夢寐以求的老師。剛上任的那一天,正好是9月10日,教師節(jié)。

  我滿心歡喜地來到我工作的那一所學(xué)校、那一個班級。一路上,我想著要怎么介紹自己,想著同學(xué)們會送給我什么禮物,想著會有什么surprise出現(xiàn)在我面前……不知不覺地,就走到了班級的門口。本來以為能聽到同學(xué)們大聲地在朗讀課文,卻沒想到,班級里一點(diǎn)兒聲音也沒有。我納了悶地走進(jìn)班級,只見可本、作業(yè)們都的擺放在桌面上,卻沒看見一個學(xué)生。我看了看表,7:50,正常的上課時間呀,我們班的同學(xué)都跑到哪里去了呢?難道他們就是這樣迎接新老師的?我越想越氣憤:我當(dāng)上老師的第一個教師節(jié),難道就這么度過?正想把同學(xué)們的作業(yè)本和課本都擺放整齊,我卻無意的發(fā)現(xiàn),這些書剛好擺成了幾個大字:劉老師,節(jié)日快樂!我一個字一個字的.念出來,明白了同學(xué)們的心意!

  就在這時,前后門都擁進(jìn)了一大堆人:我的學(xué)生“Surprise!歡迎新老師!”對于這突如其來、我怎么也想不到的Surprise,我感動的說不出話!巴瑢W(xué)們,謝謝你們!”

  就這樣,我度過了人生的第一個教師節(jié)。

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文44

  每當(dāng)收獲的時候,我總會情不自禁地想起辛勤播種的耕耘者——顧老師。是。∈悄褵o知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門,教給我豐富的知識;是您把調(diào)皮的我教育成能體貼幫助別人的人;也是您把幼小的我培養(yǎng)成成熟的少年!

  在這美好的教師節(jié)里,我想對您說:“顧老師,您辛苦了,我一定以優(yōu)異的`成績作為對哺育我的您的回報!”曾記得,我榮幸地被您選上當(dāng)語文課代表,以后,我更是認(rèn)真地幫您收發(fā)本子,可是過了一個學(xué)期,我不再像以前那樣積極了。有一次,我因?yàn)樨澩妫谕饷嫣鹌そ畋荒吹,您狠狠地瞪了我一眼,對我說:“本子怎么不去拿?”我的目光落在您的手上,只見那一大疊本子在您的手上直晃,仿佛快掉下來了。當(dāng)時,您不知道我有多慚愧,我想:“您每天工作這么辛苦,怎么能再讓您來為我收本子呢?”

  于是,我連忙跑進(jìn)教室,收起了本子。如今想起這件事,我仿佛又看見了,當(dāng)日您那張生氣的臉,還有您那疲憊的身影!顧老師,您知道嗎,在我剛剛進(jìn)入教室時,我有多羨慕您哪!看到您在黑板上書寫那神氣的樣子,我心想長大后一定要當(dāng)老師,可如今我才體會到當(dāng)老師的辛苦。

  以后,我一定更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真完成您交給我的任務(wù),我相信,我一定不會讓您失望的!

教師節(jié)感恩老師的優(yōu)秀作文45

  老師是辛勤的園丁,他澆灌著我們,澆灌著祖國的未來。老師是人生的啟明星,雖然人生幾十年,上學(xué)的生涯十幾載但是老師卻是我們上學(xué)生涯的最重要的人。老師是人生開始的導(dǎo)師,我們從牙牙學(xué)語開始,到懂得知識和道理,很多很多都是老師教育我們的,教師節(jié)馬上就要到了,感恩教師節(jié),因?yàn)橛辛怂麄,才會有我們的茁壯成長。

  感恩教師節(jié),這種感恩不是簡單的`一束花,買一種禮物送給老師而已,這種感恩應(yīng)該是一種發(fā)自內(nèi)心的感恩,有首歌名字叫做《感恩的心》,有一句歌詞這么說,感恩的心,感謝有你。感恩老師,謝謝您的教育讓我們明白人生的道理,謝謝老師讓我們懂得生活的意義,教師節(jié)是老師的節(jié)日,我覺得這個節(jié)日應(yīng)該學(xué)校放一天假,這樣老師可以好好休息。

  感恩教師節(jié),老師每時每刻的教育讓我明白,感恩的重要性,我們身邊有很多值得感恩的人,除了父母親人之外那些對自己有恩的都是應(yīng)該我們無私回報的。老師,一年又一年的教導(dǎo),謝謝有你們,我想深刻的對老師說一句,老師您們辛苦了。

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