(優(yōu)選)小學(xué)感恩的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)感恩的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)感恩的作文 篇1
“感恩”這兩個(gè)字，包含了兩個(gè)“心”。只有發(fā)自內(nèi)心深處的愛，才能稱為真正的感恩。
下午，我們召開了一次大隊(duì)主題會(huì)《感恩讓愛永恒》。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目訴說著無數(shù)愛的.故事，一首首動(dòng)聽的歌曲唱響了心中愛的旋律。此時(shí)，一份真摯淳樸的情感在我心中宛如潮水般涌動(dòng)，一幕美好的畫面在我眼前浮現(xiàn)……
畫面在一個(gè)天氣寒冷的早晨展現(xiàn),我急匆匆地沖進(jìn)教室,林老師不在，聽說同學(xué)們都已經(jīng)去辦公室找過了。這是怎么回事呢？她做了我們兩年的班主任可從未遲到過啊。
隨著時(shí)間的流逝，氣氛也越來越緊張。忽然，從樓梯那一端傳來了沉重的腳步聲，我飛奔出教室，是林老師！此時(shí)的林老師正一條腿微微彎曲，手扶著樓梯把手連走帶跳地往上爬，我趕忙沖過去攙扶。
原來林老師今天騎車來學(xué)校時(shí)被車撞了一下，一只腳受了傷，但她為了不讓我們落下一節(jié)課，放棄了去醫(yī)院治療，馬不停蹄地趕到學(xué)校繼續(xù)為我們上課。上課時(shí)，她仍像往常一樣站立著，但我看著她額頭上沁出一層密密的汗珠，真想變成一根小拐棍支撐她一把啊。
我從沉浸的回憶中醒來，抬頭望著蔚藍(lán)的天空，古人常說“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，林老師，我衷心地感謝您對(duì)我們的教誨，您身體力行地教會(huì)了我“給予”的快樂，我會(huì)銘記終身！
只有常懷感恩之心，才能做到欣賞別人，自己也能手留余香。 。
小學(xué)感恩的作文 篇2
敬愛的爸爸媽媽：
你們好!
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)大孩子了!我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一位成熟的少年......
這幾年，你們一直為我們以后的幸福所工作者、操勞著、看到你一天天變老，我就有一種說不出的'感覺，爸爸媽媽，您們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏啵覀兝硭?dāng)然也要回報(bào)你們，爸爸媽媽，在這里我要說一聲謝謝你們!
小學(xué)感恩的作文 篇3
看了于丹老師的報(bào)告，讓我非常感動(dòng)，也讓我知道每個(gè)人要有一顆感恩的心。
感恩父母，是你們給于了我生命，讓我從出生開始，就享受到你們無微不致的關(guān)心和愛護(hù)，你們教我如何走路如何說話，在我成長的.道路上給予我無數(shù)的幫助，生病的時(shí)候是你們焦慮的心情和細(xì)心的照顧，讓我忘了痛苦，當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，是你們鼓勵(lì)的眼神讓我能在第一時(shí)間承認(rèn)錯(cuò)誤，遇到困難是你們給我勇氣讓我可以克服困難。
感恩老師，自從我們踏進(jìn)校門的那一剎那，生活就離不開老師，是你們把知識(shí)傳授給了我們讓我們懂得更多的道理。
感恩幫助過我的人，在我需要幫助的時(shí)候，使你們伸出了溫暖的手。
我要用一顆感恩的心來回報(bào)父母，回報(bào)老師和社會(huì)。
小學(xué)感恩的作文 篇4
星期六，老師留了一個(gè)作業(yè)，感恩父母。我就想怎么感恩呢？就給媽媽洗腳吧。
回到家，我把這想法告訴了媽媽，媽媽卻說：“什么嘛？你自己洗你自己的腳還起浪花，你還是自己洗洗早點(diǎn)睡吧！�！薄安恍�，這是老師留的作業(yè)，我必須完成。”好吧。算我怕你了行吧。
我開始打洗腳水，看那滿滿一盆水，放了下來，我就讓媽媽脫下襪子，看見媽媽那因辛苦而蒼白冰涼的腳，自己心里很不是滋味。我先用手試試水溫，感覺合適了，就慢慢的把媽媽的腳放進(jìn)水中。媽媽的腳在水中，慢慢的變的嫩紅，我讓媽媽泡一下，我用小手慢慢的給媽媽按摩，過了一會(huì)，我讓媽媽的腳出來，用擦腳布小心的.把媽媽的腳擦干�！拔奈�，你真的長大了，你比原來也懂事了�！眿寢屨f著，一手把我抱到懷里，看著媽媽的淚花在眼睛里打轉(zhuǎn)。我心里也感到慚愧，我要聽媽媽的話，不讓媽媽生氣了�！拔议L大了，我長大了。我高興的一蹦三尺高�！�
我就寫下這篇文章——《感恩父母》，因?yàn)槲矣浵铝宋业目鞓返臅r(shí)刻。
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