感恩作文6篇[熱]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的感恩作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感恩作文 篇1
有愛(ài),就有意志上的堅(jiān)持力,就有百折不撓的行動(dòng)力,就有英雄般的責(zé)任力,誰(shuí)心中有愛(ài),誰(shuí)就贏!
人生很多時(shí)候,“智慧”可能失;“天才”可能無(wú)能;甚至“希望”也可成為絕望,但心中的愛(ài)卻不能變質(zhì)。
心中如果走來(lái)了“感恩”和“愛(ài)”,就能憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,邁著穩(wěn)健的步伐,懷著勇氣和熱忱,朝著認(rèn)定的目標(biāo),全力以赴去做好,哪怕日復(fù)一日,年復(fù)一年,永不后退,從不言棄。當(dāng)別人停止前進(jìn)時(shí),你仍然心懷感恩堅(jiān)持;當(dāng)別人失望時(shí),放棄時(shí),你仍然心懷感恩進(jìn)行;心中有愛(ài),懂得感恩,就能為你的人生帶來(lái)轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)敗為勝。
因?yàn)楦卸,不可能成為可能;因(yàn)楦卸鳎C(jī)成了機(jī)會(huì);因?yàn)楦卸,?ài)與快樂(lè)隨時(shí)伴你。
有些人,讀懂了知識(shí),卻讀不懂感恩;有些人讀懂了感恩;卻讀不懂愛(ài)。其實(shí),人生的價(jià)值不在于知識(shí)的淺薄與厚實(shí),不在于外表的`華麗與質(zhì)樸,而在于有一顆“愛(ài)心”,那顆充滿(mǎn)了感恩的“愛(ài)”心。
每個(gè)人在付出愛(ài)心的同時(shí),其實(shí)也正在幸福著自己;每個(gè)人堅(jiān)持的同時(shí),其實(shí)也正在充實(shí)著自己;每個(gè)人感恩的同時(shí),其實(shí)也正在快樂(lè)著自己。
不懂得感恩的人,不會(huì)擁有幸福的人生!
沒(méi)有愛(ài)心的人,就沒(méi)有靈魂!
一個(gè)人的一生,如果成功的話(huà)那么他可得到100分,可如果他先心中充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)希望,充滿(mǎn)感恩,那么他已得到了60分。
感恩是一種認(rèn)可,一種回報(bào),一種生活態(tài)度和處世哲學(xué),是人生中的大智慧。感恩父母,感恩老師,感恩生活的苦難,感恩生命中的貴人,感恩能凈化心靈,滌蕩世間一切塵埃,使人內(nèi)心變得恬靜而柔和。
感恩吧!讓我們一起感恩吧!
感恩作文 篇2
我今年上六年級(jí),因?yàn)閷?xiě)作水平不好,所以媽媽送我去上螢火蟲(chóng)讀書(shū)會(huì),在那里我認(rèn)識(shí)了您,是您讓我變成了一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作的孩子。
感謝您唐老師,每一節(jié)課您都講得很認(rèn)真,您不僅用生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言教會(huì)我們很多寫(xiě)作的方法,還在課余時(shí)間和我們一起猜謎語(yǔ)。我是班里最小的孩子,因此,您對(duì)我特別關(guān)心,您怕我聽(tīng)不懂,學(xué)不會(huì),就利用課下時(shí)間給我講解。
記得有一次,您讓我們寫(xiě)有關(guān)“無(wú)言母愛(ài)”的作文,我腦子里一片空白,什么也想不出來(lái),我急得快哭出來(lái)了。您看到我很著急的樣子,便走到我身邊,輕輕地說(shuō):“暢暢,不會(huì)寫(xiě)嗎?想一想媽媽平時(shí)怎么做的,把她描述成一段話(huà)就可以了 ,這時(shí)我想起了媽媽平時(shí)的嘮叨聲,于是我寫(xiě)到:星期天,我的.好朋友周茜茜約我去廣場(chǎng)玩,剛出門(mén)就聽(tīng)到媽媽說(shuō),暢暢渴了買(mǎi)水喝,餓了買(mǎi)東西吃,我趁媽媽不注意跑出了家門(mén),隱隱約約還能聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲……。您看到后,非常滿(mǎn)意并順手在我的本子上寫(xiě)下一行字“加油,你一定能行”就是這幾個(gè)字使我有了自信,開(kāi)始大膽地寫(xiě)作,雖然不是很好,但是唐老師總是那么耐心的鼓勵(lì)我。
還有一次,您講課的時(shí)候,我雖然手里拿著橡皮,眼睛盯著黑板,可我耳朵卻沒(méi)聽(tīng)您講課。您看到我走神了,您親切的喊我回答問(wèn)題,我支支吾吾地回答,您并沒(méi)有生氣,叫我坐下。放學(xué)時(shí)同學(xué)都走了,您卻把我留下來(lái),對(duì)我說(shuō):“暢暢,上課要認(rèn)真聽(tīng)課,想想媽媽送你來(lái)這學(xué)習(xí)的目的,媽媽那么辛苦,你應(yīng)該更加努力才能對(duì)的起媽媽呀!您不但沒(méi)責(zé)備我還給我講道理,我心里感動(dòng)極了,我越來(lái)越愛(ài)上螢火蟲(chóng)讀書(shū)會(huì)了,因?yàn)橛刑评蠋,我想說(shuō):”謝謝您,我的唐老師!
感恩作文 篇3
感恩,是一個(gè)多么充滿(mǎn)責(zé)任字眼啊!許多人沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@對(duì)于我們來(lái)說(shuō)太沉重了,但也是我們最應(yīng)該做的,因?yàn)楦卸鞯谋旧,是一種美麗。
陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心?報(bào)得三春暉!睂W(xué)會(huì)感恩,最應(yīng)該感恩就是我們的父母,因?yàn)樗麄儠?huì)在我們受傷或心情低落時(shí)來(lái)安慰我們,他們會(huì)用博大的胸懷來(lái)包容我們,雖然有時(shí)方式不一樣,但他們都是愛(ài)我們的。
父母給予了我們生命,給予了我們一切。他們的愛(ài)像飄雨時(shí)節(jié)里的一把溫情的傘;像陽(yáng)光燦爛的日子,他們的愛(ài)像明媚的晴空;他們每一次給我們做飯都是愛(ài),都包含著深情。
而我們要感謝父母對(duì)于我們的付出,因?yàn)樗麄円巡辉倌贻p,他們的臉上已經(jīng)布滿(mǎn)風(fēng)雨的痕跡。那一條條皺紋都是對(duì)我們的辛勞付出的印記,當(dāng)春去秋來(lái)時(shí),我們的父母已為我們付出了全部。我們更應(yīng)懂得感恩。
父母為我們操碎了心,他們累了。他們應(yīng)該坐下來(lái)感受一下我們的孝心。我們不覺(jué)得父母對(duì)我們的付出是理所當(dāng)然,我們更不能對(duì)他們的愛(ài)視而不見(jiàn),讓我們做一些力所能及的事情,感恩自己的父母,或許事情雖小,但那顆懂得感恩的心,才無(wú)比純粹美麗。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)羌依锲鸬米钤绲?,為我和爸爸做上豐盛的早餐,在家里起早貪黑卻依舊露出甜甜的笑容,仿佛不知疲倦。
敬愛(ài)的父親,您是家里的頂梁柱,您每次回來(lái)時(shí),即使您已疲憊不堪,但都沒(méi)有絲毫怨言,你每次在我學(xué)習(xí)上有難題時(shí)您都會(huì)幫助我,而且每次寫(xiě)字時(shí)會(huì)不知不覺(jué)的趴下,您就會(huì)提醒我抬起頭來(lái),您對(duì)我的愛(ài)是那么溫暖。
父母那雙慈愛(ài)的眼睛無(wú)時(shí)無(wú)刻注視著我們,讓我們邁著大步走向光明,讓我們學(xué)會(huì)感恩,使世界更美好,感恩,更是一種美麗!
感恩作文 篇4
不知從何時(shí)開(kāi)始,西方的節(jié)日文化跨越了地域與民族的界限,逐漸融入了我們的生活。這些新奇而充滿(mǎn)誘惑力的節(jié)日中,我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫,也不似圣誕節(jié)熱情,卻以一種平和,溫暖的方式提醒我們,永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。
的確,感恩需要銘記,在現(xiàn)代社會(huì)尤其如此。因?yàn),生活中的感恩似乎正在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨。過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕;擁有了關(guān)愛(ài)自己的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們不夠體貼。我們似乎忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過(guò)上平淡的日子,哪怕只有一天,我們就會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)失意時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕只有一句,我們也會(huì)感恩;忘卻了曾經(jīng)無(wú)助時(shí),能有人關(guān)心,哪怕只有一點(diǎn),我們同樣也會(huì)感恩。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓我們忘卻了感恩,無(wú)暇去感恩。于是,日子一下子浮躁起來(lái),變得喧囂不安,所以,感恩需要提醒。
銘記感恩是銘記一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活有很多不如意之處,但是換個(gè)角度去審視它,以一顆感恩的心去迎接它,會(huì)發(fā)現(xiàn)內(nèi)心明亮了許多。
提醒感恩是為了學(xué)會(huì)銘記,重拾感恩。感恩于生命,感謝它給了我們體驗(yàn)生活的入場(chǎng)劵;感恩于愛(ài),感謝它給了我們感情溫暖的熱源;感恩于機(jī)遇,感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難,感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的'籌碼。
常言道,感恩圖報(bào)。提醒感恩更重要的意義在于我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)感恩的對(duì)象。對(duì)生命最好的回報(bào)莫過(guò)于珍惜,對(duì)愛(ài)最好的回報(bào)莫過(guò)于傳遞,對(duì)機(jī)遇最好的回報(bào)莫過(guò)于報(bào)遇,對(duì)苦難最好的回報(bào)莫過(guò)于升華。
銘記感恩,要把握好感恩的界限與內(nèi)涵。那不是一味地肯定或依賴(lài)于外界的給予,從而忽視了自身努力的價(jià)值,磨滅了繼續(xù)進(jìn)取的斗志。畢竟自己才是生活的主角,進(jìn)取才是生活的法則。感恩可以是一種慰籍,卻不可以一種麻醉。
感恩如一場(chǎng)及時(shí)的春雨,沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的生命。
所以,讓我們一起來(lái)銘記感恩,在每一個(gè)感恩節(jié),在每一天。
感恩作文 篇5
“感恩的心,感謝有你,與你同路,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中就會(huì)感到澎湃,無(wú)比親切。是啊,感恩,一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是,又有多少人真正做到感恩呢?就讓我們把感恩變成一種習(xí)慣吧!
小時(shí)候,我的身體并不是很好,特別是天冷的時(shí)候,如果不注意好就很容易在晚上發(fā)燒,每當(dāng)這時(shí)父母就會(huì)背著我,到處找醫(yī)生,雖然在晚上特別不好找,但從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài),F(xiàn)在我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。
還記得那是我剛上初中的時(shí)候。那天正好是星期天,我快速地吃完晚飯,就準(zhǔn)備拿起書(shū)包去學(xué)校了。這時(shí)父親正從廚房里走出來(lái),端著一盤(pán)剛炒好的菜,問(wèn)我:“就吃完啦?還要不要在添點(diǎn)!”我還準(zhǔn)備回學(xué)校呢,就說(shuō):“不了,幾天回去還有好多事呢!要早點(diǎn)過(guò)去,就不吃了!边沒(méi)說(shuō)完,我就已經(jīng)背起書(shū)包了,父親連忙說(shuō):“那你走的時(shí)候記得帶把傘哈,我看今天要下雨。要是你沒(méi)帶傘,下雨了可沒(méi)人來(lái)接你哈!”爸爸說(shuō)完還對(duì)我做了一個(gè)非常嚴(yán)肅的表情,感覺(jué)從他那小眼睛里射出了一道銳利的光芒,害得我都不敢直視他的眼光了。我連忙走向窗子旁,看那外面的天氣我就感覺(jué)爸爸就又是在騙我了。那天空上沒(méi)有一片白云,只有那夕陽(yáng)映的天空成了絢爛的霞紅,這和父親說(shuō)的要下雨可不是一回事!回頭回了爸爸一個(gè)無(wú)奈的眼神,然后就趁爸爸一個(gè)放盤(pán)子的不注意,我就溜了出去。爸爸發(fā)現(xiàn)我出去了后,也沒(méi)說(shuō)什么,只是嘆了一空氣,說(shuō):“這小子越來(lái)越不像話(huà)了,都不聽(tīng)話(huà)了,原來(lái)教育他的都不知道啦!”
出了家門(mén)暗嘆一口氣,幸好“逃”出來(lái)了不然又是一頓嘮叨。我坐在公交車(chē)上,在不經(jīng)意的一瞥中我好想看到了,在遠(yuǎn)方的群山中我好像看到了一片烏云,可我還沒(méi)看清,就被一棟棟的樓房給擋住了。“希望是幻覺(jué),希望是幻覺(jué)……”我在心里默念,不會(huì)真的被爸爸說(shuō)中了吧!心里想起那爸爸的表情我就一陣?yán)浜,“還是不要想啦!”
“叮鈴鈴……”這是第三節(jié)晚自習(xí)下課的鈴聲,“啊,咋就下課呢?不要啊!”看著窗外那仿佛撒下來(lái)不要錢(qián)的雨點(diǎn),聽(tīng)著那仿佛比下課鈴聲還響的雨滴聲,我就感覺(jué)到一陣心痛。
早在第一節(jié)下課的時(shí)候,這雨就開(kāi)始下起來(lái)了,當(dāng)時(shí)的我還在天真的以為雨下的這么大,應(yīng)該下不了好久……可我終究還是太天真了。整理一下衣服,再摸摸它,不知道等會(huì)回家后它會(huì)變成什么樣。當(dāng)時(shí)我還以為不止我一個(gè)人沒(méi)帶傘,應(yīng)該還會(huì)有很多的,可還是我想簡(jiǎn)單了。整理一下思緒,計(jì)劃一下“逃亡路線(xiàn)”,背上書(shū)包,我就開(kāi)始行動(dòng)了。
“都過(guò)去五分鐘了,還是走吧!”站在校門(mén)口吹了好久冷風(fēng)的我,看了一下表,還是下定決心走吧。本來(lái)是想等雨下小了再走的,可我卻越等越不敢走了,后來(lái)在想想,都下了那么久的雨了,等一會(huì)雨就會(huì)小嗎?我好傻。
下定決心的我終于邁開(kāi)了第一步,沖進(jìn)了雨中,跑出了校門(mén)還沒(méi)幾步,我就感覺(jué)我的.鞋子就已經(jīng)濕完了。“這臭小子……”嗯?我在校門(mén)口等了那么久,門(mén)口早久沒(méi)有好多人了,可我還是聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)熟悉的聲音。我朝那地方一看,就看到了一個(gè)熟悉的身影,他慢慢地朝我走來(lái),響我遞過(guò)來(lái)一把傘。雨太大我沒(méi)能看清爸爸的臉,但我能想象到那把傘下嚴(yán)肅的臉。
一路上無(wú)話(huà)可說(shuō),到了家后,媽媽已經(jīng)把我準(zhǔn)備換的衣服準(zhǔn)備好了。我換好了衣服,從臥室里走了出來(lái),爸爸盯著電視看也不看我一眼,說(shuō)“沒(méi)有下一次了!”聽(tīng)了這句話(huà)我才放心了。爸爸就是這樣,不喜歡把自己心里想的表現(xiàn)出來(lái),但我知道,爸爸這樣是一種愛(ài)的表現(xiàn)形式,一種不言于表面的愛(ài)。
爸爸謝謝你,我是群星中最不起眼的一顆星星,在你的照耀下,我要經(jīng)過(guò)磨練和努力,才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。你的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河,我就是小河里的一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú),在你的保護(hù)下,我要獨(dú)立自主的成長(zhǎng),才能去那遼闊的大海里拼搏。
謝謝你爸爸,只有記住了你的愛(ài),我才會(huì)知道感恩,才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。就讓感恩成為一種習(xí)慣吧,陪伴我繼續(xù)前行!
感恩作文 篇6
有一種感情,常年圍繞在你的身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情,一直支持著你前進(jìn)的步伐,以至于你忘記了珍惜……看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光,我們會(huì)感激這個(gè)早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動(dòng)著華麗的光影,我們會(huì)感激這個(gè)黃昏賜予的美好。看到漫天星星小心撩動(dòng)著月光散落的碎片,我們會(huì)感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜然而最貼切的被忽略了,最無(wú)私的被遺忘了,我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會(huì)了呢?第一次聽(tīng)歐陽(yáng)菲菲唱那首《感恩的心》,是在熱鬧的大街上。在那動(dòng)人的歌詞和旋律面前,我不由得停下了腳步——“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方?我情歸何處?誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)?我還有多少淚?要蒼天知道我不認(rèn)輸!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜!辈恢獮槭裁,就特別喜歡這首歌,仿佛那是從我心窩里掏出來(lái)的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前,我感慨良久。后來(lái),我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會(huì)了《感恩的心》的手語(yǔ)表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽(tīng)不見(jiàn)旋律、唱不出歌詞的孩子動(dòng)情地和我們一起用手語(yǔ)演唱的時(shí)候,我和臺(tái)下的觀眾都禁不住淚流滿(mǎn)面。在我們這些健全的人看來(lái),那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的.不公,因?yàn)槊\(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是,他們非但沒(méi)有詛咒,還懷了一顆可貴的感恩之心。
看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語(yǔ),我為自己曾經(jīng)遇到不順利的事就開(kāi)始怨天尤人與懊惱感到羞恥。在他們的眼中我沒(méi)有看到埋怨,憎恨,相反的,他們的眼里已滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)社會(huì)的感激,他們感謝這個(gè)社會(huì)沒(méi)有拋棄他們,那我們是不是也應(yīng)該感謝這個(gè)社會(huì)一直在扶持我們呢?
感恩從來(lái)不需要冠冕堂皇的裝飾,其實(shí)不論貧富,都有自己感恩社會(huì)的方式,醫(yī)生救死扶傷,警察維護(hù)法紀(jì),老師培育英才,學(xué)生努力學(xué)習(xí)……把對(duì)社會(huì)的感激升華為對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn),為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份綿力,還是那句老話(huà),人人為我,我為人人。
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