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小學(xué)感恩的作文集合(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)感恩的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
上個(gè)星期,我們學(xué)校舉行了“感恩,我們?cè)谛袆?dòng)”演講會(huì)。
隨著一首《感恩的心》,演講拉開(kāi)了帷幕。來(lái)自北京的老師用她那清脆而響亮的聲音開(kāi)始講述那一個(gè)個(gè)感人的`故事。不知不覺(jué),我們已被那偉大的母愛(ài)深深打動(dòng)了,淚水浸濕了雙眼,眼前浮現(xiàn)出媽媽熬夜為我織毛衣的情景、浮現(xiàn)出爸爸在風(fēng)雨中為我送傘的情景……淚水一次次模糊了我的雙眼,當(dāng)我抬起頭,看見(jiàn)同學(xué)們也泣不成聲了,站在各自的父母面前,端詳那張熟悉的臉龐,撫摸那雙由于勞累而粗糙的雙手,發(fā)自內(nèi)心地喊著:媽媽,我愛(ài)你!爸爸,我愛(ài)你!喊聲發(fā)自肺腑,感動(dòng)全場(chǎng)。
“百善孝為先。”我們要用行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)!
小學(xué)感恩的作文 篇2
這個(gè)世界上令你感動(dòng)的是一定很多,但在你內(nèi)心深處有一件事是讓你記憶最深刻,最忘不掉的,而我也有一件令我忘不掉的事……
記得有一次。我一個(gè)人呆在家里玩,忽然覺(jué)得很無(wú)聊,便開(kāi)始在家里亂翻東西!斑诉诉、咚咚咚!”爸爸帶著兩個(gè)叔叔來(lái)了我們家,我對(duì)他們說(shuō):“叔叔好!笔迨鍖(duì)我微笑著,然后便像爸爸說(shuō):“你家女兒真懂事!”我笑了笑,便拿出三雙拖鞋,又走向了客廳,我對(duì)叔叔說(shuō):“你們坐!卑职譄崆榈恼泻艨腿,端來(lái)了幾道菜,還端了茶水。那兩位叔叔和爸爸邊聊邊吃。他們吃完?yáng)|西就走了。而我又在家里繼續(xù)亂翻東西。咦?這是什么東西?哦,原來(lái)是媽媽才買(mǎi)的'玉鐲子呀!我小心翼翼的將那玉鐲子拿出,但最終還是沒(méi)將它拿穩(wěn),一不小心給掉在地上碎了。哇~這可怎么交代呀!我決定最后打電話告訴我那嚴(yán)厲的爸爸,誰(shuí)知爸爸溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝女兒,沒(méi)事。你媽媽回來(lái)時(shí)就說(shuō)你是你爸爸打碎的!蔽艺f(shuō):“那怎么能行,我還是自己承認(rèn)錯(cuò)誤比較好,畢竟我也長(zhǎng)大了,不能再這樣了!笨墒,媽媽回來(lái)時(shí)爸爸還是告訴媽媽那是他打碎的。我覺(jué)得心里很不舒服,最后我決定把事情的真相告訴媽媽。
爸爸,我愛(ài)你!謝謝您的包容心,我永遠(yuǎn)愛(ài)你呦。
小學(xué)感恩的作文 篇3
一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫(xiě)上了祝愿老師節(jié)日快樂(lè)的字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門(mén)口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物,。
今天是9月10日,第33個(gè)教師節(jié).
一大早,當(dāng)我剛踏進(jìn)校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,學(xué)校在黑板上寫(xiě)上了祝愿老師節(jié)日快樂(lè)的`字,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,門(mén)口的鮮花攤替代了小吃攤,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。
走進(jìn)教室,我們就開(kāi)始出謀劃策起來(lái)。我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)上了老師,您辛苦了!幾個(gè)字,期待著老師有個(gè)以外的驚喜。果然,我們的班主任石老師走進(jìn)了教室,她看到了我們獨(dú)巨匠心地寫(xiě)在黑板上寫(xiě)的幾個(gè)字后,很是感動(dòng),使我們感到很開(kāi)心。
下課后,我們都拿出自己準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物送給老師。在給班主任禮物時(shí),我們并沒(méi)有忘記教了我們四年的陳老師、王老師。在這些禮物中包含著我們對(duì)老師最衷心的祝福,包含著我們和老師深厚的感情。
下午第三節(jié)課主題班會(huì),我們紛紛拿出自己準(zhǔn)備的詩(shī)、文。我們爭(zhēng)先恐后地要上臺(tái)朗誦,無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)在朗誦時(shí)都帶著對(duì)老師的辛勤培育的感謝,都帶著對(duì)老師節(jié)日的祝福。在每個(gè)同學(xué)讀完后,臺(tái)下都報(bào)以熱烈的掌聲。
教師節(jié)的一天,我聽(tīng)得最多的兩句話就是送給我的最好禮物是好好學(xué)習(xí)和謝謝。
小學(xué)感恩的作文 篇4
親愛(ài)的爸爸媽媽:
你們好!時(shí)光就如輕煙吹散一般,轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去了。連我自己都無(wú)法相信自己長(zhǎng)大了,當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒轉(zhuǎn)眼已是即將結(jié)束小學(xué)生涯的大孩子了!在我所度過(guò)的十三年中是父母嘔心瀝血的照顧我,感謝你們這些年來(lái)付出的辛苦,你們就像春風(fēng)吹拂著我,像甘甜的露水滋潤(rùn)著我,像溫暖的陽(yáng)光照耀著我……
你們是這個(gè)世界上最值得我感恩的人,俗話說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水”是你們給予了我生命,能讓我看到如此美麗的世界。
親愛(ài)的媽媽,您早上的每一聲呼喚,每一次嘮叨都蘊(yùn)含著你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的爸爸,您是最辛苦的。每天都要早起晚歸,因?yàn)楣ぷ餍枰拱啵苌僭谝黄鸪燥垺?/p>
在這幾十年的成長(zhǎng)道路上處處需要你們的呵護(hù),幾十年來(lái)我一直幸?鞓(lè)的成長(zhǎng),你們關(guān)心我的一切,更關(guān)心我的自主能力。很多事情都是要我自己做。
烏鴉有反哺情,羊有跪乳之恩。而我們每個(gè)孩子對(duì)父母都應(yīng)該有感恩之情,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!篇七:
今天,華安老師來(lái)我們學(xué)校演講,演講會(huì)在感恩的氣氛中開(kāi)始,進(jìn)行,結(jié)束。
大會(huì)中,我泣不成聲。我對(duì)不起我的.爸媽和老師,以前我只知道和別人攀比,爸媽的零花錢(qián)一少給,我就和他們生氣吵架,我真不該呀。爸媽都是農(nóng)民,一年辛苦下來(lái)掙不了幾個(gè)錢(qián),為了我能上學(xué),她們起早貪黑,省吃儉用,都是為了我不在別人面前丟人,我還經(jīng)常報(bào)怨她們沒(méi)本事。
華安老師的一堂課,使我認(rèn)識(shí)到我以前的錯(cuò)誤,父愛(ài)如山,母愛(ài)如海呀,看我的行動(dòng)吧。我要用我的行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,包括老師、社會(huì)。
放學(xué)回家我要幫媽媽做能做的家務(wù),到校要尊敬老師,認(rèn)真完成作業(yè),因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小,只能以學(xué)習(xí)好來(lái)回報(bào)他們。
我決定以后每天早上起來(lái)我要在心里默念三遍:爸媽、老師你們辛苦了,看我今天的表現(xiàn)吧。晚上要默念三遍:爸媽、老師對(duì)不起,我明天一定會(huì)做的更好。
小學(xué)感恩的作文 篇5
“感恩每一滴水,把我滋養(yǎng)”這是《感恩世界》里的一句歌詞,它表達(dá)了人們對(duì)水的崇高敬意,對(duì)水的無(wú)限崇拜;“感恩父母,給予我生命”這句話又表達(dá)了什么呢?表達(dá)了我們應(yīng)該感謝偉大的父母之愛(ài)。
只有那些懂得感謝的.人,才能去感悟那母愛(ài)的偉大,母愛(ài)無(wú)處不在,只要有母親的地方,就有她的腳步聲。
今天,我就懷著感激之情來(lái)說(shuō)說(shuō)母愛(ài)。記得五歲那年,我的身體不好,再加上我爸爸出差,只有媽媽一個(gè)人照顧我,所以我經(jīng)常生病。在這個(gè)滴水成冰的臘月之夜,我已經(jīng)渾渾噩噩地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),媽媽還在看書(shū),我突然覺(jué)得一種力量把我壓倒,我的腳一踢,這一腳可把媽媽嚇倒了,她又觀察了一會(huì),覺(jué)得我在發(fā)燒。她二話沒(méi)說(shuō),三五兩下地穿上衣服,因?yàn)樾募卑蜒澴佣即┓戳耍贿^(guò)媽媽這時(shí)也不顧不上這些,背上我就往外跑,偏偏天公不作美,這時(shí)竟然淅淅瀝瀝的下起雨來(lái),媽媽傘都沒(méi)有打,就急匆匆的把我送進(jìn)的醫(yī)院。等醫(yī)院的醫(yī)生診斷后,媽媽把我放在了床上,陪我打吊針時(shí),我看見(jiàn)媽媽咳嗽著,臉頰發(fā)熱,看上去非常難受。第二天,我媽媽也進(jìn)了醫(yī)院,我臉紅的站在墻邊,不知道我應(yīng)該干什么……
愛(ài),在每個(gè)人心中,只要把愛(ài)用在需要幫助的人身上,你就可以幸福無(wú)比;愛(ài),他無(wú)處不在,只有你用心細(xì)細(xì)品嘗,一定會(huì)感覺(jué)無(wú)比甜蜜;愛(ài),踏遍千山萬(wàn)水,只要有人的地方就有她的足跡;只有心懷感激的人,才能真正明白愛(ài)的真諦。讓我們學(xué)會(huì)感謝,學(xué)會(huì)感恩。做一個(gè)有愛(ài)心的人。
小學(xué)感恩的作文 篇6
感謝父母,給我生命,讓我在他們的愛(ài)中成長(zhǎng);感謝老師,給我知識(shí),讓我懂事明理;感謝朋友,給我陪伴,讓我不是形單影只;我們對(duì)世間的萬(wàn)物,都應(yīng)該抱有一顆感恩的心,因?yàn)樗鼈兛偰茉谟行┓矫鎺椭覀,給予我們啟迪。
還記得,無(wú)數(shù)次失敗跌倒,彷徨迷茫時(shí),是你們給我鼓勵(lì),找回方向,每次成功時(shí),你們比我還要欣喜自豪,無(wú)數(shù)個(gè)挑燈奮讀的夜晚,一杯溫暖的牛奶,一句關(guān)切的話語(yǔ),便是我的動(dòng)力,感謝我的父母。
難忘記,每次淘氣犯錯(cuò),在你面前低頭認(rèn)錯(cuò)時(shí),你恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讓我暗下決心:以后一定改進(jìn)!在課堂上,你無(wú)法投入的神情,對(duì)待每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的細(xì)致,常浮現(xiàn)在我的腦海,感謝我的老師。
記憶里,每次出去玩?偵俨涣四,難過(guò)時(shí)互相安慰,開(kāi)心時(shí)一同歡笑,就算偶爾爭(zhēng)吵,也會(huì)很快和好,不會(huì)心生芥蒂。有你真好,感謝我的朋友。
不只是這些,我還要感謝花草樹(shù)木,給我們創(chuàng)造了美好的'環(huán)境,讓我們生活在其中。
要感謝的實(shí)在太多,但僅僅感謝就夠了嗎?
我們應(yīng)該不讓父母、老師操心,做好自己的事情,并且努力讀書(shū)!同時(shí)也要做到不破壞環(huán)境,尊重大自然!
在最后,我希望我們每一個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活,因?yàn)檫@樣你才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的更多美好!
小學(xué)感恩的作文 篇7
媽媽常教育我說(shuō):“一日為師,終身為父”,老師是我人生的引路人,我們要常懷感恩的心,銘記老師的諄諄教導(dǎo)。
也許是媽媽的教育,所以我常懷一顆對(duì)老師的感恩之心。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,我和以前一樣帶著對(duì)知識(shí)的`渴望來(lái)到學(xué)校。當(dāng)我要滿載知識(shí)而歸的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云,剛才還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼間便烏云密布,真是“六月的天,孩子的臉”。接著便是傾盆大雨,大地被雨簾籠罩著,發(fā)出了可怕的呻吟。
望著突然而來(lái)的雨,望著不打算停歇的雨,我的班主任老師不時(shí)抬頭望著天空,臉上出現(xiàn)了急躁的神色。我知道,老師一定還在為幼兒園的孩子不能及時(shí)回家而著急。我們都知道,老師的孩子最怕雨了,可能現(xiàn)在正大哭著……
為了讓老師及時(shí)接孩子回家,我悄悄的離開(kāi)了教室。因?yàn),我家就在學(xué)校大門(mén)口,只要出了校門(mén)就到了。我先來(lái)了爸爸用的雨具,用最快的速度跑到老師跟前氣喘吁吁地說(shuō):“老師,您……快用雨衣……去接孩子吧!蓖暌拢蠋熌樕系某钤票阋幌伦訜熛粕⒘。她一手接過(guò)雨衣,一手撫摸著我的頭,說(shuō):“你真是一個(gè)懂事的好孩子,謝謝了!闭f(shuō)完老師便快步的向幼兒園跑去。
望著老師遠(yuǎn)去的背影,我臉上露出幸福的笑容,就為我懂得了感恩。外面雨還在下著,這時(shí)我仿佛聽(tīng)到一支優(yōu)美的旋律,在大地上奏響。
小學(xué)感恩的作文 篇8
在這個(gè)世界上,誰(shuí)沒(méi)有自己的媽媽?誰(shuí)不愛(ài)自己的媽媽?誰(shuí)又不感謝自己的媽媽?我相信,答案就是肯定的`!我愛(ài)我的媽媽,就是她生育了我,培養(yǎng)了我,教育了我,陪伴著我!我要感謝媽媽,就是她把我?guī)У竭@個(gè)世界,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)享受成功,學(xué)會(huì)克服困難,學(xué)會(huì)經(jīng)歷坎坷!
我要感謝媽媽教育了我,讓我明白了善與惡,能分辨出美與丑;讓我明白什么能做,什么不能做;什么該做,什么不該做;在學(xué)習(xí)上遇到困難要克服不要退縮;在生活中有了錯(cuò)誤要認(rèn)真改正,失敗了不氣餒、不灰心;成功了要謙虛,不要驕傲!
我更要感謝媽媽,就是她一向陪伴著我,與我和諧相處,此時(shí)每時(shí)每刻都關(guān)心著我,無(wú)論就是學(xué)習(xí)、玩耍,媽媽總就是讓我能夠簡(jiǎn)單、愉快。
我與媽媽心有靈犀,性格互補(bǔ)互助,快樂(lè)齊分享,困難共分擔(dān)。
媽媽就就是我的好朋友!她十分理解我,有時(shí)候看到我的一個(gè)眼神,媽媽就能明白我的想法。
打球的時(shí)候,有了媽媽*的參與,我會(huì)玩得更開(kāi)心;玩電腦游戲的時(shí)候,有了媽媽*的督促,我才能回轉(zhuǎn)學(xué)習(xí),把握時(shí)間。
這樣,既能玩得痛快,又不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總能幫我合理地安排時(shí)間,使我能夠提高學(xué)習(xí)效率,又快又好地完成作業(yè)
如此種種,我能不感謝我的媽媽嗎?
媽媽,我愛(ài)您,直到永遠(yuǎn)
小學(xué)感恩的作文 篇9
通過(guò)這節(jié)班會(huì),我獲得了更深一層的感悟:讓感恩走進(jìn)心靈。
這節(jié)課,班主任播放了一位阿姨辛勤維護(hù)校園整潔的視頻,她所做的,深深地打動(dòng)了我。烈日下,她在忙碌;寒風(fēng)中,她在工作;她始終為校園的整潔默默奉獻(xiàn)著。
平日里,我們很多同學(xué)習(xí)慣了隨手丟垃圾,更不必說(shuō)稍微彎一下腰拾起一塊紙片了。同學(xué)們?yōu)t灑的動(dòng)作對(duì)辛苦勞作的阿姨意味著什么?如果這位阿姨是我們的母親,是我們的親人,我想我們?cè)僮龀鲞@樣的動(dòng)作前是不是會(huì)有所顧慮呢?“老吾老以及人之老”,美化我們的`心靈,請(qǐng)同學(xué)們從美化校園做起。
我們要懂得感恩,感謝阿姨,您不僅美化了校園,也用您的行為啟迪了我們的心靈!謝謝您!您辛苦了!
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