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感謝恩師作文(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感謝恩師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝恩師作文1
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
——題記
老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我們美麗的'未來(lái)。
老師,他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著,無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎?
老師,是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵斥和翔。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨?我常常這樣問(wèn)自己。我想,我們能夠做的,就是以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們,絕不應(yīng)該辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我的老師。讓我們一起對(duì)自己的老師說(shuō)一聲:“謝謝您,我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng)起來(lái),各恩圖報(bào),冬天就不會(huì)再寒冷,黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起!
感謝恩師作文2
也許,一般情況下,人們只當(dāng)做老師僅僅是傳授知識(shí)的,殊不知,老師,又何嘗不是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈说哪兀?/p>
當(dāng)我們?cè)谧簧希蛔⒁饴?tīng)講,甚至疊飛機(jī),傳紙條的時(shí)候,老師正在講臺(tái)上歷盡心血的傳授給我們知識(shí);當(dāng)我們?cè)诩偃蘸突锇榻Y(jié)伴出游的時(shí)候,老師正在疲倦的給我們批改著作業(yè),作文,他們一個(gè)字,一句話(huà)的修改,然而,換來(lái)的,卻只是我們的一句抱怨。;每當(dāng)自習(xí)課,老師不在班級(jí)的時(shí)候,我們便會(huì)亂作一團(tuán),而老師來(lái)了,我們便會(huì)乖乖坐好,難道老師的那種“恨鐵不成鋼”的心情換來(lái)的只是一句“嚇?biāo)牢伊!”“又回?lái)干嘛?”等諸如此類(lèi)的.話(huà)語(yǔ)嗎!
上課時(shí),甚至有學(xué)生將老師氣得離開(kāi)教室后,還一直歡呼雀躍!試問(wèn):難道如今的學(xué)生都以氣老師為“課余愛(ài)好”嗎?
每當(dāng)我們做錯(cuò)了什么事情的時(shí)候,老師便會(huì)勸解。開(kāi)導(dǎo)我們,避免我們會(huì)去做出更加糟的事,避免我們誤入歧途。
因?yàn)橛辛死蠋煟艜?huì)有了這樣一個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)。從此,全社會(huì)便多了一分對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到了,也感受到了您的偉大與平凡。您的偉大在于播種未來(lái),您,點(diǎn)燃了我們的理想之火,讓我們從千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子中脫穎而出!您的平凡在于您從未計(jì)較過(guò)自己的得失!
當(dāng)我們享受喜悅時(shí),別忘了我們的老師!因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅模娴暮枚嗪枚唷覀,有理由去不感謝恩師呢。
感謝恩師作文3
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?老師,人類(lèi)靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)?傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!
老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您你是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng),就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲,你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪,你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。光榮的.教師,辛勤的園!桃李芬芳是你的歡樂(lè),默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒,豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您!老師。
當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師,是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。兩年后的今天,又會(huì)是誰(shuí)為您拂去雙肩的粉筆灰?
老師:每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福,每一顆星星是我看您的眼睛,每一絲雨?duì)恐覍?duì)您深深地思念,想念你。
恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱(chēng)呼:“恩師!”是我們最真誠(chéng)的謝語(yǔ)!
感謝恩師作文4
每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你……”這首歌時(shí),我總會(huì)想起你們——我親愛(ài)的老師。
感激我的老師,因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),給我打開(kāi)了知識(shí)的鑰匙。是你們教育我遇到困難時(shí),不要輕言放棄和沮喪!是你們給了我照亮人生的燈塔,給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)的甘露,澆灌了我理想的花朵,你們用心靈的甘泉,潤(rùn)育著我們青春的夢(mèng)想和美好的`愿望。
老師,一只只粉筆是你們耕耘的犁頭;是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚你們一聲“老師”。
老師,你們的愛(ài),就像一股暖流,參入我的心田;像一種呼喚,幫助我落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖的溫馨。
我知道,感恩老師,要用優(yōu)異的成績(jī),用可驕傲的成功,用我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步來(lái)告訴你們:“老師,我能行,我能成功!”
我親愛(ài)的老師們,你們?yōu)槲覀儑I心瀝血,傾注了多少汗水,我要從心底里喊一聲:“老師,你們辛苦了!”
祝你們身體健康、工作順利!教師節(jié)快樂(lè)!
感謝恩師作文5
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊,夜間,是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空!
我們從無(wú)知少年一步步長(zhǎng)大,這是誰(shuí)的功勞?我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)口的詩(shī)詞華章,這又是誰(shuí)的功勞?是的,還是老師。他讓我們從懵懂無(wú)知到知識(shí)充實(shí),最后讓我們成功地邁出了校園,踏上了自己的人生旅途。
還記得5·12大地震嗎?有多少學(xué)生是被老師護(hù)住才保全生命的!人民教師譚千秋用自己的血肉之軀守護(hù)住了身下的四名學(xué)生,這是多么感人的一幕啊!
老師,把光明留給了我們,把一生都奉獻(xiàn)給了我們,而自己的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自己應(yīng)干的'工作,才驀然的離開(kāi)。他們除了白天,什么也沒(méi)有帶走,卻留下了一地的知識(shí)。
當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r(shí),我們應(yīng)該也想到其實(shí)我們也應(yīng)該給我們親愛(ài)的老師獻(xiàn)上一杯茶啊!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻(xiàn)著恩師啊!
一顆感恩的心,一份真誠(chéng)的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而去做的。讓我們行動(dòng)起來(lái),以自己的優(yōu)異成績(jī)來(lái)感恩老師吧!
感謝恩師作文6
像蠟燭,默默地燃燒自己;像園丁,細(xì)心培育著祖國(guó)的花朵。姜老師,我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)面了,有許多的話(huà)埋在心底,想跟你說(shuō)說(shuō)。
姜老師,你是我的第一位英語(yǔ)老師,是您把一個(gè)無(wú)知的少女牽進(jìn)了一個(gè)只用英語(yǔ)交流的國(guó)際平臺(tái),是您為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下了好的基礎(chǔ),您對(duì)我們說(shuō):“英語(yǔ)也是一門(mén)主課,也需認(rèn)真對(duì)待。”在我氣餒時(shí),您說(shuō):“加油!學(xué)海無(wú)涯,老師與你一同前行。”在我驕傲?xí)r,您又說(shuō):“學(xué)無(wú)止盡,繼續(xù)努力!蹦腵這些話(huà)一直印在我的心田,永久不能忘懷。
現(xiàn)在,您被調(diào)去教了,我很難再見(jiàn)到您。我們也換來(lái)了新的英語(yǔ)老師,可能剛開(kāi)始時(shí),我們一下子不能適應(yīng),但一想到您對(duì)我們的無(wú)比的期望,心中頓時(shí)倍感信心,在新老師的教導(dǎo)指引下,走進(jìn)英語(yǔ)的世界。
姜老師,您可曾記得,那天在門(mén)口與您的相遇,您送我的不僅僅時(shí)一臉微笑,更是一種意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)和相信。您知道嗎?第一天,您來(lái)看過(guò)我們,您說(shuō)您很想我們,要知道我們更想您啊!
徐老師說(shuō),您是她最敬佩、最欣賞的一名教師,全國(guó)有千萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀教師,而你,就是我心目中最優(yōu)秀的那位。
感謝恩師作文7
老師,您是辛勤的園丁,我們每個(gè)人,都能通過(guò)老師的教育學(xué)到更多的知識(shí),我要感謝我的恩師。
我的恩師有時(shí)慈祥,有時(shí)又很?chē)?yán)厲,不管是哪一樣,都包含了她對(duì)我們殷切的教育和愛(ài)護(hù)。
記得有一次考試,我很快做完試卷題目,當(dāng)時(shí)我想一定能拿到優(yōu)分。所以我沒(méi)有檢查便坐在座位上想了其他的事情!白鐾暝嚲硪剡^(guò)頭檢查”,您在講臺(tái)上說(shuō)著,可我卻沒(méi)當(dāng)回事,只是隨意地檢查,便又分神想著其他東西了。到發(fā)卷的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只得了七十幾分,真是后悔!我覺(jué)得挺沮喪的。這時(shí)您走了過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我說(shuō):“這次考得大意了,不過(guò)不要緊,下次要努力,正所謂“一分耕耘,一分收獲”,你只要用心,就會(huì)取得好成績(jī)的”。您的話(huà)就像一股暖流流進(jìn)了我的心扉,正因?yàn)橛辛四难虒?dǎo),我才會(huì)不斷進(jìn)步。
還有一次,我們?cè)谡n堂上鬧哄哄的,您“教訓(xùn)”了我們。上語(yǔ)文課時(shí),不知是誰(shuí)突然發(fā)出了“吱吱”的'聲音,您斷定是有同學(xué)在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班,然后露出了嚴(yán)厲的神情,您大聲質(zhì)問(wèn):“誰(shuí)干的”?終于紙還是包不住火,搞惡作劇的同學(xué)終于承認(rèn)了錯(cuò)誤,您讓他到講臺(tái)來(lái)檢討……。從那以后,同學(xué)們都很認(rèn)真地上課了,再?zèng)]有搞小動(dòng)作。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也漸漸地提高了,這些都是您的功勞,您的嚴(yán)厲讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。
您不僅有慈祥的一面,還不缺嚴(yán)厲。是您,讓我們從小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù);我們今天能夠領(lǐng)悟到的許多人生道理,學(xué)到了許多知識(shí),都包含了您的辛勤付出。我的恩師,感謝您!
感謝恩師作文8
金色的陽(yáng)光,豐收的九月,在這金色的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期。一直以來(lái),在我心中最美的人,就是我們的班主任——孫老師。
孫老師是我們的班主任,也是我們的語(yǔ)文老師。她有一頭烏黑亮麗的齊肩長(zhǎng)發(fā),一雙大大的眼睛非常有神,高高的鼻梁上架著一副橙黑相間的眼鏡。我們班里的同學(xué)談起她來(lái),有著說(shuō)不完的話(huà)題。
孫老師從不喜歡拖拉作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè),他都要當(dāng)天批改完。每當(dāng)我們上作文課時(shí),孫老師都要求我們當(dāng)堂完成。瞧,老師剛吃完午飯,沒(méi)顧得上休息又坐在教室里馬不停蹄地修改我們的作文草稿了。只見(jiàn)她左手拿著作文草稿本,右手拿著紅筆,在本子上邊看邊打上記號(hào)。我們哪里寫(xiě)得好,她就在哪畫(huà)上著重號(hào);哪里有錯(cuò)別字,她就給你勾出來(lái);哪里寫(xiě)得語(yǔ)句不通,她就改你修改一下;哪里條理不清,她就用直線(xiàn)給你畫(huà)出來(lái)打上問(wèn)號(hào),提醒你修改……批改到好的語(yǔ)句或片段,孫老師還會(huì)認(rèn)真地給我們念一下,讓我們?cè)趯?xiě)作中相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。一遍、兩遍、三遍,有的.同學(xué)甚至要改改五六遍,孫老師都會(huì)不厭其煩地跟我們共同修改著我們的作文。批改這些作文草稿,是多么大的工作量啊!孫老師有時(shí)候還要把這些本子帶回家挑燈夜戰(zhàn),直到把作文草稿都批改滿(mǎn)意,才讓我們謄到作文本上。
一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭,好似一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我們的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌!
感謝恩師作文9
在講臺(tái)前,你總會(huì)看到一個(gè)高高瘦瘦,頭上長(zhǎng)滿(mǎn)烏黑的頭發(fā),穿著黑色的大衣,臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們都十分喜歡她。你猜她是誰(shuí)?她——就是我們的班主任馮老師。
記得有一次,寒風(fēng)呼嘯,我正在學(xué)校里看著作文班入選名單,我好不容易擠進(jìn)人群,一邊用手指著一邊看。“呀!這次我怎么沒(méi)入選?”心想:作文可是我的強(qiáng)項(xiàng),這次怎么會(huì)失手了呢?我的心好像被針扎了一樣疼。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí),不知是誰(shuí)輕輕拍了一下我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是您——馮老師!您摸著我的頭,笑瞇瞇地說(shuō):“失敗乃成功之母,這次失敗了不要緊,下次努力就行了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,頓時(shí),一股暖流涌上心頭,就像涓涓細(xì)流,溫暖了我小小的心田。您溫柔地對(duì)我說(shuō):“星期四下午,你到下面的走廊里等我!蔽艺f(shuō):“真是謝謝您了,馮老師!
一轉(zhuǎn)眼,就到星期四了,我早早地到了走廊,焦急地等待您的到來(lái),心想:您這么多天沒(méi)來(lái)上課,肯定不會(huì)來(lái)的。誰(shuí)知,馮老師您氣喘吁吁地走過(guò)來(lái),臉色鐵青,嘴唇發(fā)白,我看見(jiàn)了,說(shuō):“馮老師,您要不要緊,要不,等您的身體好了才輔導(dǎo)我吧!”“不!不!沒(méi)事,我的身體好得很!”說(shuō)完,您便拿出一個(gè)小本子,里面寫(xiě)著許多筆記,然后仔細(xì)地指教我……上課鈴聲響了,您才放下手中的筆,匆匆忙忙地去教室準(zhǔn)備上課。
這就是您,一位忘我工作、淳淳善誘學(xué)生的'的恩師。您對(duì)我們的恩情,我們絕不會(huì)忘記的!
感謝恩師作文10
在我們小小的心靈里,除了父母,最了不起的就是老師。我在這無(wú)聲的文字里要感謝一位老師——李老師。
李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),平日穿著簡(jiǎn)單而大方,從不刻意打扮,但我覺(jué)得她很漂亮。平日上課她嚴(yán)格要求我們,下課后卻很可親。
當(dāng)我剛剛踏入五(2)班學(xué)習(xí)時(shí),我的.成績(jī)立刻跌入谷底,從四年級(jí)99分一直下到79分,我覺(jué)得自己和以前簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人。
這一切李老師都看在眼里。一天,李老師把我叫到辦公室。我來(lái)到李老師的辦公桌旁問(wèn):“李老師,您找我有什么事?”“我看過(guò)你的檔案,你以前的成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二,可是你現(xiàn)在的成績(jī)卻那么差,是不是上了五年級(jí)不習(xí)慣了。”“是的,老師。”我慚愧地低下了頭!袄蠋熛嘈拍悖龌匾粋(gè)自信的學(xué)生,好嗎?”“好的,老師!薄敖裉斓恼n程懂嗎?”“還有些不懂。”“什么不懂,你不懂的可以來(lái)找我,不要害怕,就當(dāng)我是你的好朋友。”老師搬來(lái)一張椅子,讓我坐下。
天漸漸暗了,老師寫(xiě)的公式依然那么清晰,沒(méi)有絲毫的急躁。李老師怕我回家不安全,一同送我回家。“記得多做一些習(xí)題!蓖罾蠋熌沁h(yuǎn)去的背影,我不禁滿(mǎn)心感動(dòng),我一定要以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答李老師。
在下一次的考試?yán)铮艺J(rèn)真地完成題目,認(rèn)真審題。最后,我得了100分。李老師走到我身旁,豎起大拇指說(shuō):“你真棒,繼續(xù)加油!”
感謝您,我的恩師,您的幫助我永遠(yuǎn)銘記在心!
感謝恩師作文11
兒女感恩父母,因?yàn)楦改葛B(yǎng)育我們;學(xué)生感恩老師,因?yàn)槔蠋熃探o我們知識(shí),教給我們?cè)S多做人的道理……老師,我感謝您!
老師,我想對(duì)您說(shuō)︰“您辛苦了!”每天,看見(jiàn)您為我們操勞的面孔和疲憊的身形,我傷心。不知道您下班后是否快樂(lè)?疲勞嗎?這些我都不知道,但是我知道您真把我們當(dāng)作您自己的孩子了。我知道自從您從剛?cè)雽W(xué)把我們迎進(jìn)校門(mén)的那一天,您就從來(lái)沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天的假,耽誤過(guò)一節(jié)課,我知道您有事是頂著病痛來(lái)給我們上課,這些我們都看見(jiàn)了。在您的'課堂上我聽(tīng)不懂時(shí),您會(huì)耐心認(rèn)真的給我講解。在我犯錯(cuò)時(shí),您會(huì)和我講道理,這些我記著呢,謝謝您對(duì)我的包容。
老師,我們班上人多,每天的作業(yè)像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前,您總是不厭其煩耐心認(rèn)真的批閱。及時(shí)發(fā)放到我們手上,讓我們知錯(cuò)改錯(cuò),而進(jìn)步。每天班里發(fā)生的大事小事您都用母親般的愛(ài)心替我們化解,讓我們漸漸體會(huì)到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學(xué)的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,每位同學(xué)都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您﹗
老師您就像蠟燭一樣點(diǎn)燃了自己,照亮了我們。我們的每一點(diǎn)成績(jī),每一次進(jìn)步,都與您的辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)。老師,我愛(ài)您﹗
感謝恩師作文12
您的眼睛是我永遠(yuǎn)的牽掛,即使我走過(guò)千山萬(wàn)水,卻總走不出您那慈祥的目光;您的呼喚是我永恒的溫暖,無(wú)論凄風(fēng)冷雨,您總是為我點(diǎn)亮心中那盞燈;您的背影是我永生的眷戀,您的堅(jiān)強(qiáng)牽引我們勇往直前。
每當(dāng)上課的時(shí)候,您的眼睛總是注視著我們位同學(xué),生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候,您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室;無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭,您總是騎著您那輛老式的'自行車(chē),在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回;可是,您到學(xué)校,到教室卻比我們?cè)纭D鸀槲覀儾倭艘话賯(gè)心,無(wú)論是在學(xué)校、家里,您生怕我們不聽(tīng)話(huà)、鬧事,放學(xué)去電子游戲室、網(wǎng)吧。您就像我們的爺爺,每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò),您總是耐心地教育他們,從不隨便交給政教處。
每天晚自修前,不管是不是您的課,您總要來(lái)到教室,看我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候您在離教室不遠(yuǎn)處看我們,雖然我沒(méi)看見(jiàn)您,但是,我感覺(jué)得到您就在我們身邊。每到晚睡前,您總是忘不了到宿舍督促我們睡覺(jué),在我們?nèi)胨,您還不時(shí)到宿舍抽查我們的睡覺(jué)紀(jì)律。當(dāng)您離開(kāi)宿舍的時(shí)候,我看到您的背影總是那么匆忙,您還有許多的事要做。老師,您的每一天都在為我們操勞,卻沒(méi)有給自己留一點(diǎn)的空間和時(shí)間……
老師,您像路燈,照我們勇往直前,老師,您像船夫,拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師,我們想您,更由衷地感謝您!
感謝恩師作文13
敬愛(ài)的蘇老師:
您好!
每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,我便不由自主地想起了您,我的老師。
記得您剛接我們班的時(shí)候,由于班里的'同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度各不相同。成績(jī)參差不齊;而且學(xué)習(xí)風(fēng)氣也比別的班差,老師您每天都絞盡腦汁為我們填補(bǔ)之前落下的不足,每天都披星戴月地回家,課前,群星閃爍,我們都已溫暖的在被窩里入睡,老師呢?房間里燈火依舊,透過(guò)那微弱的光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,依稀可見(jiàn)到伏案的身影,這時(shí)我想起《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》這首歌,靜靜的深夜閃爍著光芒,老師的房間徹夜明亮,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)您的窗前,明亮的燈光照我心房,!每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的蘇老師,一陣暖流在心中激蕩。
今年開(kāi)學(xué)時(shí),有的學(xué)科老師用有病不能上能,您看在眼里,急在心上,上課了,您微笑著走進(jìn)教室,說(shuō):“學(xué)校臨時(shí)讓我給你們上這節(jié)課。”沒(méi)想到竟然‘文武雙全’不僅語(yǔ)文講的好,數(shù)學(xué)也講得引人入勝,妙趣橫生,通俗易懂,您在講出風(fēng)口上侃侃而談而談,同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,一節(jié)課就這樣從我們眼前溜過(guò)。老師,講出風(fēng)口就是您的舞臺(tái),粉筆就是您的指揮棒,您帶著我們向知識(shí)的高峰沖鋒,一路有多少坎坷,您都陪著我們一起走。您付出了多少心血和汗水。讓我們乘著一顆感恩的心。我會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我們的期待。
最后,祝您工作順利,天天開(kāi)心!
感謝恩師作文14
我最敬佩的人就是我的語(yǔ)文老師了。他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我。當(dāng)我的成績(jī)下降時(shí),是他在安慰我;當(dāng)我的成績(jī)提高時(shí),又是他在鼓勵(lì)我;當(dāng)我在生活上遇到困難時(shí),也是他,我的語(yǔ)文老師在幫助我。語(yǔ)文老師給了我太多的翔,我不知道該怎樣去報(bào)答他。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),我很靦腆,上課時(shí)不敢舉手回答問(wèn)題。是他,是語(yǔ)文老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì);是他,是語(yǔ)文老師激勵(lì)的目光讓我戰(zhàn)勝了膽怯。是他,是語(yǔ)文老師用那鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)讓我重新樹(shù)立起信心,建立起勇氣,找回了那個(gè)自信的自我。
有一次,我家出了事,是他,是我的語(yǔ)文老師把我叫到門(mén)外,用溫暖的話(huà)語(yǔ)撫平了我內(nèi)心的.創(chuàng)傷。是他,是我的語(yǔ)文老師用那體貼的話(huà)語(yǔ)使我從困境中走出來(lái),并最終戰(zhàn)勝了困難。
語(yǔ)文老師的實(shí)際行動(dòng)在激勵(lì)著我,在感動(dòng)著我,也在感化著我。有時(shí),我會(huì)很慶幸我怎么會(huì)遇到這樣一位和藹可親的好老師呢?
雖然有時(shí)我也會(huì)惹老師生氣,甚至有時(shí)還會(huì)賭氣不理老師,但是老師對(duì)我的關(guān)心不但沒(méi)有減少,反而更增加了不少。
“老師”這個(gè)神圣的稱(chēng)號(hào)讓我敬佩。如果老師是一土地,那我就是生長(zhǎng)在土地上的植物;如果老師是一片天空,那我就是生活在天空上的白云,如果……
啊,語(yǔ)文老師對(duì)我關(guān)心與照顧讓我終生難忘。語(yǔ)文老師的行動(dòng)將令我受益終生。
最后,我只能說(shuō)一句:老師,您辛苦了。
感謝恩師作文15
老師——這是一個(gè)多么親切而平凡的稱(chēng)呼,我在南外度過(guò)的五個(gè)春秋里,老師的關(guān)愛(ài)一直陪伴在我身旁。
首先,我要感謝我的班主任——周老師。一直以來(lái),周老師總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我們。以前,我總認(rèn)為周老師是因?yàn)橛憛捨覀儯艊?yán)格地對(duì)待我們,直到現(xiàn)在,我才知道周老師嚴(yán)格的話(huà)語(yǔ)當(dāng)中,隱藏著多少對(duì)我們的關(guān)心與負(fù)責(zé);到了現(xiàn)在。我才明白,我成長(zhǎng)的道路中缺少不了周老師。
接著,我要感謝我的英語(yǔ)老師——陳老師。多少年來(lái),她總是和藹可親地對(duì)待我們,雖然有時(shí)她會(huì)發(fā)火,但我可以理解。多少年來(lái),陳老師讓我們把許多英文單詞和課文都背得滾瓜爛熟,還讓我們的口語(yǔ)變得十分流暢。雖然這段時(shí)間,她沒(méi)有教導(dǎo)我們的英語(yǔ),但她以前對(duì)我們的關(guān)心還深深印在我的心上。
然后,我要感謝我的`數(shù)學(xué)老師——?jiǎng)⒗蠋。劉老師上的課生動(dòng)易懂,對(duì)做題格式要求也很?chē)?yán)格,有時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)橥祽卸话匆蟮母袷饺プ鲱},她總是及時(shí)要求我們改正,對(duì)此,我們感到有些頭痛,可是,近幾年來(lái),我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅,這全都是劉老師的功勞!
我要再次對(duì)那些教導(dǎo)過(guò)、呵護(hù)過(guò)我的老師說(shuō)聲:“謝謝!”
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