感恩的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感恩的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩的作文 篇1
那一年五月中,夏早早地來了,它撩開面紗,拋去羞澀,熱情奔放地來了。太陽熱烈地照射著大地,草木繁榮,蓬勃地生長著。
我注定是個(gè)要讓媽媽操心的孩子,那時(shí)候我呆在媽媽的肚子里似乎并不想出生。降生的那一天,也不知怎的,連一口水都不讓媽媽喝,喝了,就會(huì)全吐出來,更別說讓她吃口東西了。媽媽經(jīng)歷了一整天疼痛的折磨,深夜,伴著電閃雷鳴,我終于呱呱落地了,響亮的啼哭讓虛弱的媽媽長舒一口氣,接著就昏迷過去了。媽媽說那時(shí)候她并沒有害怕,只是不停地在心里喊著:我的孩子怎么辦,我不能丟下我的孩子!于是媽媽醒過來了。
而媽媽說我是自己使勁鉆出來的,有拼勁,是個(gè)肯努力的孩子,不然,一天一夜的'折磨,她是沒勁生出我來。小時(shí)候我聽了都很得意,覺得自己很了不起。爸爸說那天傍晚,醫(yī)生跟媽媽商量,撤了催產(chǎn)針,減輕媽媽的疼痛,第二天再生,媽媽堅(jiān)決不同意,她害怕我會(huì)缺氧,疼痛讓她滿頭大汗,她頭抵著床頭,忍著不出聲,生產(chǎn)的時(shí)候媽媽的衣服后背都被鮮血染紅了,想想都后怕。
媽媽是拼了命把我生出來的,而以后的歲月,她也是用心養(yǎng)育著我。小時(shí)候我經(jīng)常拿小棍按住毛毛蟲,看它們斑斕的衣服,數(shù)它們那張牙舞爪的腳,媽媽總是夸我勇敢。其實(shí)她從小就害怕蠕動(dòng)的蟲子,她是怎樣忍著恐懼陪我看毛蟲。她害怕漆黑的夜,卻關(guān)了燈,陪我藏貓貓,鍛煉我的膽量。小時(shí)候,無數(shù)次,她鼓勵(lì)我自己打開臥室的燈,打開客廳的燈去上廁所,然后她再去一一幫我關(guān)燈。多少次深夜去廁所,我都要喊一聲媽媽,只要媽媽答應(yīng),我就敢不開燈自己去廁所。那時(shí)候小小的我是多么自豪,可以自己去上廁所。
我注定是個(gè)要讓媽媽費(fèi)心的孩子,從小我就像一個(gè)按不到水里的皮球,總是張揚(yáng)快樂,似乎所有生活都是像皮球一樣蹦來跳去,我總能忙里偷閑玩?zhèn)不亦樂乎。媽媽總是不斷地提醒我按下浮躁的心,靜心學(xué)習(xí),人要有所追求。而我總是不耐煩地說她管閑事,太能絮叨。
從小到大,我的什么事都逃不過媽媽的眼睛。而我所有困惑的事情,她總能幫我解開。她留意我的一言一行,在意著我的一舉一動(dòng)。
對于媽媽我總是暢所欲言,說著無數(shù)不著邊際的話兒,好聽的,難聽的,猜疑的,試探的等等都可以說給媽媽聽,她總是靜靜地聽著我滔滔不絕地講,適時(shí)地發(fā)表觀點(diǎn)。而這時(shí)候我總是捂著耳朵逃遠(yuǎn)了,我只是想找個(gè)傾聽的對象而已。于是媽媽在任何和我相處的時(shí)刻里,總是提起之前的問題,拋給我,于是在無數(shù)次埋怨媽媽是個(gè)絮叨的“老太太”中,我也無可奈何地聽進(jìn)去了。
其實(shí)我很怕媽媽老去,她鬢角的白發(fā)是我第一個(gè)發(fā)現(xiàn),總是我給她拔去,而她總是微笑著任由我惡作劇連她的黑發(fā)也給拔下一根。
也許是我長大了,總害怕媽媽有一天會(huì)離我而去。有時(shí)候我會(huì)拉著她的胳膊告訴她我不能沒有她。而媽媽總是笑著說同感。
母親一個(gè)偉大的字眼,她可以為兒女赴湯蹈火,兒女一切都牽動(dòng)著她的心,她可以為兒女做任何事情,為兒女獻(xiàn)出畢生的一切。
母親是高山,巍峨堅(jiān)韌,是兒女無助時(shí)候的靠山;母親是大樹,高大茂盛,為兒女遮風(fēng)擋雨;母親是港灣,寧靜溫暖,是兒女避風(fēng)的巢。
母愛像春天的風(fēng)和雨,柔和細(xì)膩,潤物細(xì)無聲,綿長悠遠(yuǎn),在生活點(diǎn)滴中滲透到兒女的心中,生根發(fā)芽。這種愛,讓兒女茁壯成長,在人生的道路上不畏艱險(xiǎn),勇往直前。
母親節(jié)來臨之際,媽媽,祝您永遠(yuǎn)平平安安,開心快樂!
也祝天下母親幸福安康。
感恩的作文 篇2
感恩是什么?我想在座的各位都應(yīng)該有一定的感觸,也許有一部分人知道了解,但他們卻不知道怎樣表達(dá)。也許有一部分人知道,但卻不會(huì)用語言來表達(dá),從而導(dǎo)致外人覺得他們鐵石心腸。也許……,也許……,這個(gè)世界上有太多的也許了,但不論有多少個(gè)也許,人的心終究是軟的,會(huì)有開心、傷心等喜怒哀樂的表情,無論再鐵石心腸的人,也終會(huì)被一根小小的魚刺傷到。
我個(gè)人認(rèn)為每個(gè)人都是會(huì)記著曾經(jīng)幫助過你的人的`,你只是默默地把他們記在心里。當(dāng)你看到你的同學(xué)在因某事而不開心,你都會(huì)走過去安慰他,更何況是曾經(jīng)幫助過你的人呢?當(dāng)然這個(gè)名叫“同學(xué)”的人自然也是比較熟悉的人了。這就是最簡單的感恩方法了。
在這個(gè)世界的人有各種各樣的,所以感恩的方法自然也是有許多種的。
那么,感恩是什么呢?感恩就是對曾經(jīng)幫助過你的人要心存感激,別人為你做的任何一件事情,你都是應(yīng)該感恩的,當(dāng)然在這其中,肯定也是有人被迫、不愿幫助你的人,但這些都不重要,重要的是那個(gè)人始終都是幫了你的,不管那個(gè)人做這件事的起源地是什么。
感恩,不僅僅是對喜歡你幫助過你的人感恩,還要對那些討厭你的人感恩。因?yàn)檎且驗(yàn)槟切┯憛捘愕娜,讓你學(xué)會(huì)了自尊心,讓你知道了你的缺點(diǎn),并讓你加以改正。在這里,我想可能有一部分人會(huì)因?yàn)閯e人的討厭而變得更加卑微。此時(shí),我想告訴你們:我們出生在這個(gè)世界,就面臨著我們一定會(huì)被他人接受或厭惡,人一生下來就不是完美的,無論你的缺點(diǎn)藏的有多深,終會(huì)在一些細(xì)節(jié)表現(xiàn)出來,不是嗎?所以,你無需為這些事情而傷神。只需活出一個(gè)不后悔的人生即可。
當(dāng)然,你的缺點(diǎn)能改的就盡全力去改,不能改的也還是要盡力去改。
我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了。在此之前,我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的就是生我養(yǎng)我的父母,感謝他們讓我來到這個(gè)世界,讓我感受到世界上最美妙的東西――感情;感謝老師,讓我懂得了為人處世與做人的道理;感謝周圍那些與我相識的人,讓我了解了我自己,知道了自己的錯(cuò)誤,并加以了改正。
我要帶著感恩的誠心去走我充滿荊棘坎坷的漫漫人生路。
感恩的作文 篇3
老師,是您在我失去了母愛時(shí),對我關(guān)懷備至:“好孩子,你別怕,有老師在,老師就是你的媽媽,學(xué)校就是你的家。”是您,在我犯錯(cuò)時(shí),給我寬廣的胸懷:“人不可能沒錯(cuò),最怕的是知錯(cuò)不改。
能夠認(rèn)識自己的錯(cuò),就是一個(gè)好孩子。”是您,在我迷茫的時(shí)候,為我燃起了希望之火:“從什么地方摔倒,就從什么地方爬起來。擦干眼淚,繼續(xù)向前!崩蠋,我永遠(yuǎn)忘不了那一個(gè)不尋常的夜晚。漆黑的夜死一般的沉寂,讓人毛骨悚然,伴隨而來的是瓢潑大雨從天空傾瀉下來。睡夢中的我被一陣劇痛折騰醒了。
忍忍吧,別打攪別人了。但一陣陣的`劇痛讓我再也無法忍受。同學(xué)們的呼嚕聲特別的響,該怎么辦?我立刻想到了您——老師?墒牵要q豫了,我怎么能忍心去打擾您呢。您白天要為我們上課,夜晚還要為我們批改作業(yè);您白天要為我們班的衛(wèi)生操心,晚上還要到宿舍幫我們拉被、關(guān)窗;您白天要為我們的安全嘮嘮叨叨,夜里還要……老師。∥以趺茨敲床粻帤饽?早不病晚不病,偏在半夜三更生病。
我一只手捂著不爭氣的肚子,一只手輕輕地敲響了老師的門。您關(guān)懷地問:“小剛,你怎么了?哪里不舒服?”我有氣無力地說:“我——肚子痛!薄皠e怕,有老師在!蹦泵ν瞥瞿ν熊,讓我披上水衣,帶我上衛(wèi)生所。雨越下越大,不知什么時(shí)候到了醫(yī)院。老師抱起我往里沖,邊大喊:“醫(yī)生,幫我看看這孩子,他肚子痛得厲害!”醫(yī)生幫我打上了點(diǎn)滴,我覺得好多了。
看著老師疲憊不堪的身子,我的喉嚨像塞了什么東西,眼淚溢滿了眼眶。我默默地喊:“老師啊,親愛的媽媽!您為了我的成長不知付出了多少心血,您這比山高,比海深的情誼,我怎能忘懷呢?”落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。是花的感恩;羊有跪母之恩,鴉有返哺之義。這是動(dòng)物的感恩。
是啊,唐代詩人孟郊說得好:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”
我用什么來報(bào)答老師呢。
感恩的作文 篇4
親愛的老師:
您好!一提到感恩,您的身影便立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。您就像媽媽一樣呵護(hù)著我們每一個(gè)同學(xué),伴我們成長;更像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。
記得那次,我和同學(xué)在一起玩耍,不知什么原因那個(gè)同學(xué)沖我眼上捶了一拳,我就哭了。你正批改著作業(yè),聽到哭聲,您從辦公室里飛奔似的跑了出來,忙問:是哪里?是哪里?我揉著眼睛哭著說:捶到我的眼了。您忙說:別揉,別揉。抱起我就三步并作兩步地奔向醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我開了點(diǎn)藥,并讓我吃兩天再說。接著,您又給我媽打了電話,并囑咐我媽:眼睛可不是別的地方,這幾天您一定要多注意著點(diǎn)。就在這幾天里,您每天都抽空走到我面前詢問我的情況。七八天過去了,我媽都把這事給忘了,可您還打電話對我媽說:孩子的眼睛還是有點(diǎn)腫,可別忘了讓他吃藥。還記得那次,上課鈴響了,同學(xué)們還和往常一樣等您來上課?墒亲蟮扔业,您沒來。同學(xué)們都納悶起來,你從未曠課,這是怎么了呢?同學(xué)們都像沒了爹娘的孩子似的,無依無靠。我們覺得沒有您的日子太難熬了。過了一天,您又來給我們上課。我們看著您那難受的樣子,才得知原來是頸椎不好。我想:這一定與您的工作有關(guān),課堂就是您的舞臺,每天都站在講臺上給我們上課,一節(jié)課一站就是四十分鐘。想到這些,我的`眼里充滿了晶瑩的淚水。
親愛的老師啊!我們沒有理由不好好學(xué)習(xí);我最想感恩的人,沒有理由不是您。
您的學(xué)生:xxx
xxxx年xx月xx日
感恩的作文 篇5
夏末秋初,最是讓人思念的季節(jié),這個(gè)季節(jié)容易讓人變得傷感,但是傷感卻不是傷心。傷感是一種境界,是一種人生態(tài)度,而傷心只是一種心情,一種暫時(shí)的痛苦。因?yàn)楦星榧?xì)膩,因?yàn)槊靼琢松畹男乃,所以我們變得傷感,變得憂傷,但是傷感并不是悲觀消極,相反它會(huì)讓我們更熱愛生活,更熱愛這個(gè)憂傷而美麗的世界。
懂得生活的人是悲傷的人,因?yàn)樗麄兠靼咨畹钠D辛,明白生命的可貴,懂得每天買菜做飯的平淡才是真實(shí)。因?yàn)槊靼淄纯,因而他們懂得快?因?yàn)槊靼灼D辛,所以他們懂得知足;因?yàn)樗麄兠靼卓少F,所以他們懂得珍愛。在他們看來,沒有什么比活著是更快樂的事了,在生死面前,你在別人那受的那點(diǎn)委屈又算得了什么呢?
很多時(shí)候,我們覺得我們悲傷、痛苦,覺得我們受到了學(xué)習(xí)上或是工作上的`諸多限制,因而沒有了自由,我們覺得我們不快樂,我們覺得自己的人生過得很失敗,或是沒有意義,因此我們悲觀消極,甚至輕生。但是請靜下心來認(rèn)真的想想,這些痛苦是誰給我們的呢?答案是我們自己。別人能限制我們身體的自由,但是并不能限制我們心的自由。沒人能給你煩惱,除了自己,如果你老是在一些小事上較勁,如果你總是抓著別人的一小點(diǎn)毛病不放,見誰煩誰,那你此生注定煩悶。
不要總是活在自己的小世界里,其實(shí)生活并不是你想的那樣,至于是怎樣的,走出自己,去接受外面的世界,學(xué)著去理解、尊重、包容、愛戴別人之后,慢慢地生活和時(shí)間會(huì)告訴你答案。我們不用費(fèi)盡心機(jī)去想,因?yàn)檫@樣會(huì)把自己弄得頭暈?zāi)X脹,到最后還是自己在和自己生氣。
有時(shí)候我們覺得自己孤獨(dú)、寂寞、無助,沒有人懂自己,但是其實(shí)你錯(cuò)了,也許懂你的人就在你身邊,只是你一直沒有關(guān)注他們而已,你只是關(guān)注你愛的你感興趣的,但是你卻忽略了關(guān)注你的人和愛你的人的存在。有句話說得好:“思念你的人的所在……才是你的歸處!
對于我們大學(xué)生群體來說,青春年少、風(fēng)華正茂的年紀(jì),我們經(jīng)常為了友情、親情、或是愛情痛徹心扉,傷心欲絕。當(dāng)我們深愛著一個(gè)人的時(shí)候,仿佛他就是整個(gè)世界,仿佛沒有了他我們就活不成了,但是事實(shí)是,很多年后,我們發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人過得也很好。一直很迷戀這樣一首歌——《感恩的心》!案卸鞯男模兄x有你,花開花落我一定會(huì)珍惜……”多美的歌詞!
我們常常一個(gè)人獨(dú)處著傷感,覺得自己很難過,有時(shí)候甚至?xí)憛捠澜、討厭自己,其?shí)這何嘗又不是一種生活呢?當(dāng)有一天你學(xué)會(huì)去細(xì)細(xì)品味,你會(huì)嘗到淡淡淺淺的幸福。若一杯咖啡,剛開始喝的時(shí)候苦澀難咽,但細(xì)細(xì)品味之后,卻能感到淡淡的甜美。
以前,我們身上有許多芒刺,容易傷到別人也傷到自己,而隨著時(shí)間的推移,我們學(xué)會(huì)了不再為小事計(jì)較、學(xué)會(huì)了淡定、學(xué)會(huì)了沉著、學(xué)會(huì)了淡泊,當(dāng)我們身上的棱角被時(shí)光漸漸磨平,當(dāng)我們身上的芒刺被時(shí)間慢慢拔去,我們會(huì)懂得簡單就是美,平靜就是美,淡泊就是美。當(dāng)我們懂得痛苦、懂得悲傷、懂得心碎,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們沒有理由不感恩,沒有理由不去愛那些需要愛的人,沒有理由不去關(guān)心那些需要關(guān)心的人。而因?yàn)楦卸鳎覀兏佣脨,我們不再去為小愛糾纏,而是為大愛去付出。讓感恩之心,幻化成蝶……
王國維的讀書三境界:“‘昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路’!聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴’!娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!碑(dāng)我們學(xué)會(huì)把感恩幻化成蝶,我們就達(dá)到了這最后的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的高度了。
感恩之心,幻化成蝶。讓青春飛揚(yáng)、感恩飛揚(yáng)。
“感恩之心,幻化成蝶”是一種高度,是一種超凡脫俗的境界,因?yàn)槎酶卸,因而不再抱怨,因(yàn)槎酶卸鳎栽僭谟?jì)較,因?yàn)槎酶卸,所以不再在乎快樂或是悲傷,因(yàn)閭虿粋倪@段過程本身就是一種幸!
感恩之心,幻化成蝶。帶著感恩上路,你會(huì)看到傷心朝你笑,快樂向你招手。
感恩的作文 篇6
父母的懷抱使你感到溫暖,一朵花悄然綻放,你如羔羊跪乳般感恩父母;朋友的幫助使你充滿信心,聽,又一朵花正在開放,可是道路兩旁,總有一些人打算伸出腳,絆倒你,不過不要慌,因?yàn)椤卸鞯幕,開在布滿荊棘的路上。
春回大地,一切都洋溢著幸福,小小的我踏上溫暖的甬道走進(jìn)了校園,心情十分舒暢。時(shí)間過的那么快,我本想愉快地度過一整天,可事與愿違,時(shí)間突然凝住——我看到一張錯(cuò)了一個(gè)字的`小聽寫卷。錯(cuò)誤的原因僅僅是因?yàn)槟莻(gè)字沒有勾。
老師叫到了我的名字,我走上前去,拿到了我認(rèn)為本應(yīng)該滿分的聽寫卷子。第一遍,我緊鎖眉頭,瀏覽了一遍——沒什么錯(cuò);第二遍,我咬緊了牙關(guān),為自己打抱不平;第三遍,一滴淚珠奪眶而出,反著太陽的光,慢慢從眼到臉頰,再到下巴,最終砸在了我的卷子上。字,模糊了,紅筆跡好似一條條荊棘,慢慢地,悄悄的圍住了我的心,暗暗發(fā)力,刺痛了我的心房。
我委屈,不甘,不認(rèn),不服,憑什么?是我心底的聲音,我脫口而出一句話“老師,我應(yīng)該是一百分!”可老師說:“別人可以,可你不行,你必須更加嚴(yán)格的要求你自己,回座吧!
回到了座位,我覺得溫暖的太陽變得特別毒辣,映著卷上的紅圈,異常刺眼,天上的白云也無端變灰,四周灰茫茫,下面的時(shí)間,我不吃飯,不與朋友攀談,不笑,不樂,亦不哭,只是雙眼無神,望著茫茫一片。怨天尤人,覺得老師是壞人,偏心,不好。
可正在這時(shí),一抹散發(fā)溫暖光暈的身影緩緩向我走來,是老師!她為我腦海中灰暗的世界帶來了一束陽光,瞬間,外面那五彩斑斕的世界又出現(xiàn)在我面前,老師走到我面前,一把拉起我的手,帶我去吃飯,她在前面拉著我,不放開,我在后面跟著她,一股暖流注入了我的身體里。在回來的路上,老師對我說了一句話,讓我至今記憶猶新,她說:“分?jǐn)?shù)只是一個(gè)數(shù),但認(rèn)真,一絲不茍趨勢一生的好習(xí)慣。”
在這時(shí),我仿佛聽到了一聲花開,開在了我的心房,開在了我千瘡百孔的心上。那位老師是我最敬重的老師,因?yàn)榛ㄩ_使我溫暖,荊棘卻使我堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在我仍然奮斗在成功的道路上,雖然困難重重,荊棘密布,但是我心已經(jīng)變得不一樣,哪怕被荊棘纏繞,我也暗暗告訴自己:“不要慌張,感謝這些困難!币詾椤卸鞯幕ǎ_在布滿荊棘的路上……
感恩的作文 篇7
坊間有言,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。感恩是人生的必修課,感恩亦可凈化人們的靈魂。
深夜我準(zhǔn)備早早睡下,但一會(huì)兒,我聽見了一陣忽高忽低的喊聲“滿滿、滿滿……”外公在叫我,發(fā)生什么事了嗎?我住在二樓,外公在一樓,房子顯得格外空蕩和冷清。原來外公摔倒了,也幸好我聽見了。樓下,外公單薄的身軀蜷縮在冰冷的地板上,不禁讓人悲嘆晚年的凄涼、孤獨(dú)。
平日里,家人都不愛搭理這位風(fēng)燭殘年的老人。他平常端坐在家門口,雙眼渾濁空洞的望著遠(yuǎn)方,時(shí)不時(shí)抬手擦眼淚。沒人知道他在想什么,也沒人去問他,更很少有人陪他聊天。他有些耳背,他的世界或許是靜得悄無聲息的吧?就像一部默片。
某天我在廚房做飯,外公在門外擇菜。他總是愛這樣忙這忙那,應(yīng)該是不想讓家人認(rèn)為沒有一點(diǎn)用處吧。無意間的一瞟,看見外公從椅子上摔了下來,我趕緊去扶,但卻怎么也扶不起,便對一旁冷眼旁觀的舅舅道:“舅舅,過來幫忙扶一下!”舅舅理直氣壯地說:“他就這樣,你越扶他,他就越賴在地上不肯起來!闭f完便轉(zhuǎn)頭看電視去了?晌颐髅骺匆娡夤苜M(fèi)勁的想起來啊!舅舅說話聲音很大,外公許是聽見了,眼里帶淚說:“不用扶我,我自己起來。”
我知道舅舅平日里稍有不順就對外公冷眼相加,破口大罵。而最近似乎更加肆無忌憚了。想起那次在二樓見到的爭執(zhí):舅舅將塑料椅子高舉于頭頂,惡狠狠地道:“你信不信我打死你!”外公心寒,聲音顫抖地說:“你打呀,我讓你打死我,那我也就好過了!”我雖氣憤,但我無能為力,誰會(huì)讓一個(gè)孩子摻和大人的.事?
費(fèi)力扶好外公進(jìn)屋,我擔(dān)心他,想多陪他一會(huì)兒,外公卻執(zhí)意讓我回房,他把門關(guān)了他還是這樣,不想給家人添任何麻煩。我想今晚是幸運(yùn)的,沒讓外公在冰冷的地板上度過漫漫長夜。走上樓,路過落地窗,寒風(fēng)帶著微涼的細(xì)雨吹向我,我有點(diǎn)冷的發(fā)抖。
我在房間聽見外公模糊不清的碎碎念,唉聲嘆氣的。在這個(gè)家里,沒有人理解外公,或許也沒人想去理解他。外公平日里常受到責(zé)罵,親兒子也敢當(dāng)面舉起東西說要打死他,摔倒了也沒人向扶他起來……可悲!我這個(gè)旁觀者無能為力!
孤老的靈魂,孤獨(dú)終老的靈魂。哲學(xué)家尼采曾說:“感恩即是靈魂上的健康。”希望世間子女對父母常懷感恩之心,不要污濁了靈魂。
感恩的作文 篇8
星期五的一天,老師要我們每個(gè)同學(xué)通知家長來參加學(xué)校舉辦的激情演講。我吃過午飯,臨走之前,我對媽媽說:可別忘了參加學(xué)校舉辦的激情演講大會(huì)哦!媽媽毫不猶豫地說:可以,等一會(huì)兒我就去吧!我就高高興興的出門了。我走進(jìn)教室,看見教室里吵吵鬧鬧的,當(dāng)老師走進(jìn)門,教室里頓時(shí)安靜下來了!老師親切地說:請大家認(rèn)真聽廣播。廣播內(nèi)播到四年級下去時(shí)。我們搬上椅子,三五成群的走出了教室。我們男女分成兩排,跟老師走出了樓道,我們來到大大的操場,走上紅地毯,放下椅子,耐心的坐在椅子上等待著。
終于,大門被打開了,家長們?nèi)宄扇旱淖哌M(jìn)了學(xué)校,各自找自己的孩子。我和同學(xué)看得眼花繚亂,終于,我媽媽來了!我趕緊坐在紅地毯上面,讓媽媽坐在椅子上,。我和媽媽等了一會(huì)兒上。激情演講就開始了。第一個(gè)講話的是校長,我們津津有味的聽著。第二個(gè)講話的是專家,她告訴我們?nèi)绾胃卸鞲改、怎樣感恩老師、認(rèn)真讀書,回報(bào)祖國……專家講完了。全校人都拍手,鼓掌聲震動(dòng)了美麗的校園。這場激情演講就結(jié)束了。這場演講都拔動(dòng)了我們的'心弦。
加強(qiáng)了我們的德育觀念,教我們學(xué)會(huì)與人相處、學(xué)會(huì)感恩……我覺得這次激情演講很有意義,也是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì),對我們有很大的幫助。
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