（優(yōu)秀）感恩作文6篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的感恩作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
每個人生下來就應有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……
對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，肯一次次牽扶，讓我在遠離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對師長心存感恩，因為他們給我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實現(xiàn)自我對兄弟姐妹之心存感恩，因為他們讓我在這世上不再孤單，讓我明白有人與我血脈相連對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在寂寞無助時傾訴，依靠，看到期望和陽光。感謝曾幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有感謝肯理解我?guī)兔Φ娜�，他們用淡淡的柔弱讓我能夠把這份善良延續(xù)下去。
讓我漸漸地在平淡麻木的`日子里，重新品味生命的甘美和激越!
知足惜福。也許我沒有辦法讓所有的人學會感恩，但至少我會告訴自我，在人生的路上永遠學會心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物。
感恩作文 篇2
老師，您辛苦了！
老師，當我們不乖時，您總是不停地罵我們，嚴厲地懲罰我們；當我們考得差時，您肯定有一種焦急而憤怒的心情；當您遇到成績差又難教的差生，您一定費盡心思地想辦法讓他們懂得自己的錯誤。您有時為了我們聲音變得沙啞、難受時，卻堅持的`給我們講課。這些代表了什么？代表了您對我們的關(guān)愛呀！
老師，我們是祖國的花朵，您是一位園丁，雖然您比我們普通，但是沒有了您我們怎么開得如此鮮艷、美麗？您讓我們從一群不懂事的小朋友變成了一群懂事的少先隊員。沒有您，誰給我們知識？誰給我們“營養(yǎng)”？
老師，您總是那么關(guān)心我們，今天是教師節(jié)，您的關(guān)心化成了我們的關(guān)愛與祝福：祝您教師節(jié)快樂�。�
感恩作文 篇3
在我成長的路途中，傾注了許多人的關(guān)懷與幫助，讓我感恩的人有很多，但讓我最為感恩的人是我們的李老師。
李老師是我們的班主任，從二年級開始接過我們班，自從李老師來了以后，我的語文水平提高了，李老師經(jīng)常去外地講課，還獲得過好多獎項，知識面非常廣闊，是我心目中的'榜樣。
李老師高高的個子，紅紅的嘴巴，一張和藹可親的臉，我最喜歡李老師穿連衣裙的樣子，走起路來像一只翩翩起舞的蝴蝶。
李老師讓我明白了，同學之間要互幫互助。有一次，班上一個同學由于身體不舒服嘔吐了，所有在附近的同學不僅無動于衷，有的甚至用手捂住了鼻子，躲得遠遠的，而李老師卻一會兒給他端水，一會兒給家長打電話，一會兒又拿椅子讓他坐下，還關(guān)切地問他好點了嗎？李老師忙得團團轉(zhuǎn)，絲毫不在乎臟不臟、臭不臭，等同學家長來了以后，連忙向家長介紹剛才的情況，家長把他接走后，李老師又馬不停蹄地就開始給我們上課。通過李老師的行為，我懂得了同學之間要互幫互助，團結(jié)友愛，因為我們是一個大集體，需要團結(jié)友愛的力量，要擰成一股繩，奮發(fā)前進。
李老師還教給我們做人的道理。比如有人打架了，老師會說“一個巴掌拍不響”，說明兩個人都有原因，不能光看到別人的錯誤。有人因瘋跑不小心撞到了，老師會說“下課時間是用來休息的，就算時間再緊也不能跑�！比绻腥肆R人了，老師會說“管住你的腳，管住你的嘴，不打人，不罵人，才是好學生�！崩罾蠋熯�傳授給我們知識，每次遇到難題，我都會請教老師，老師則不厭其煩地給我講解，直到我明白為止，確保下次不會再錯，李老師對我的教育使我受益終生。
李老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)，非常認真、負責，有時候連續(xù)站幾個小時也不休息一下，下課鈴一響，回到辦公室剛坐下還沒喝口水潤潤嗓子呢，上課鈴又響了，沒辦法，只好拖著疲倦的身子去上課。等我們放學后，老師又忙著給我們批改作業(yè)，眼睛一刻也不得放松，看到地面有些臟了就拿起掃帚，默默無聞地打掃，為的是讓我們擁有一個干凈整潔的教室，而我們卻不以為然，照樣到處扔垃圾，我常常覺得，這可是老師用勞動換來的，怎么能這么不珍惜呢？
從李老師身上我真正懂得了學無止境。每次有事去辦公室，都能看到李老師在用心學習，埋頭寫字，手中的筆一刻不停，腦子在不斷思考著。正因為李老師的辛勤付出，才能換來我們班成績的突飛猛進，要知道，我們班從當初的“數(shù)得著的”到現(xiàn)在的“名列前茅”，其中蘊藏了李老師多少的心血呀！真的是“臺上三分鐘，臺下十年功”啊！
李老師，如果您是土地，那我就是小樹；如果您是大海，那我就是小溪；如果您是天空，那我就是白云�！暗嗡�，當涌泉相報”，我一定會好好努力，用優(yōu)異的成績來回報您為我們所付出的的一切。
感恩作文 篇4
有人說，母愛像一縷陽光，讓你的心靈即使是在寒冷的冬天也能感到溫暖，有人說母愛像一股溪流，泛潤孩子們幼小的心田。我說母愛像一把彩傘，能遮風擋雨，驅(qū)除烈日炎，呵護孩子們健康成長。
如今，我已度過了14個五彩繽紛的年頭。雖然老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的'友情，但我覺得最值得我感激的還是我的母親。
媽媽，您還記得嗎？那天段考成績單發(fā)下來了，我考得糟糕透了�；氐郊冶銚涞酱差^，傷心的痛哭起來，您走進房間來，輕輕地拍拍我的后背，親切地對我說：“出什么事了，告訴媽媽好嗎？”我想：如果讓媽媽知道了，媽媽不僅會傷心難過，還會罵我呢。我并沒有回答媽媽。過了一會兒，您又一次地對我說：“孩子，別傷心了，這只是一次考試，過去了，就讓它過去了，只要你努力，你的成績一定會提高的。”難道媽媽知道了，她看了成績單，不僅不生氣，反而是安慰我，鼓勵我。過了一會您又說：“孩子，你一定要記�。呵胺接懈利惖娘L景等著你，你不能止步不前呀�！甭犃寺犚痪溆忠痪涞陌参亢凸膭畹脑捳Z。我不再感受到傷心，難過，而是讓我感到是多么的溫暖、幸福。
母愛是一處港灣，讓我們遠離風浪，享受安寧。
母愛是雪中的炭，給了我們溫暖；是饑餓時的面包，給了我們營養(yǎng)；是孤獨時的親情，給了我們慰藉；是失敗時的鼓勵，給了我們勇氣和信心。
感恩作文 篇5
就要畢業(yè)，多么留戀小學校園呀，這里激起了我們多少波瀾，對母校的千言萬語化為兩個字——感恩，校園的美景，教室的陳設，同學的爭論，老師的關(guān)懷，比賽和友愛融在了這小學時代�；貞浽谀感０l(fā)生的一切，哦！原來母校給了我那么多，真要好好感恩它。
感恩母校，他給了我友誼，像一股清冽的清泉。下課奔跑時，玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石，一跤摔來坐在地上直叫痛，而母校無處不是友誼，一只援助之手把我拉起來，像把我從深淵中救出來。于是乎，安慰之聲從四面八方傳來：“不要傷心，下次不會這樣的。”仿佛泉水注入我的心湖，一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。
感恩母校，他給了我關(guān)心，像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節(jié)，校園里咳聲不斷，而母校的關(guān)懷聲也不斷�！芭�！你生病了，需不需要回家，要不要上診所，要喝水的話我辦公室有�！鄙险n時老師會親切的和我說這些話，從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關(guān)心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關(guān)心又流露出來了，課堂上老師無情地批評了我，老師和我的臉上都掛著不滿，這是一股苦澀的咖啡，慢慢品味，感覺很提神。哦！老師的'提醒是正確的。母校的關(guān)心，在老師身上，苦甜參半，正如咖啡。
其實母校給我的不是情，還有樂、悲、愛與知識。小學知識，如九層之臺下的累土，是基礎，也是關(guān)鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船，以后是否美麗，就得回首望今天，而母校給了我一切。
離開母校的那一天，我一定會站在學校門前，瞻仰著校徽，宣示：要用學業(yè)把以前對母校的感恩，化為現(xiàn)實。
感恩作文 篇6
父親的愛，如寒冬里貼心的棉襖，時刻溫暖著我；母親的愛，似春天里的絲絲細雨，不斷滋潤著我。這便是我記憶中的父母之愛：無言、深沉、細微。
在我與父母的日常生活中，尤其令我難以忘懷的是：每當我的胃不舒服時，父母總是噓寒問暖，悉心照顧。那時的父親總是那么的專注、細心、認真：緊皺眉頭，用他那寬大、溫暖的手掌慢慢地、一點一點地輕輕地撫摸著我的`肚子，并反復移動。當時，我并不理解父親為何這樣做，現(xiàn)在回想起來，或許是父親希望以此來減輕我的疼痛，或許是給我一種安慰，讓我更加的堅強，也或許是一種擔心。而媽媽也并沒有閑下來，一會兒為我倒水，一會兒為我拿藥片，腳步是那么的匆忙，甚至顯得有些急促，我深知那時母親的內(nèi)心有些著急了，因為平時母親的腳步是那么的輕盈而有節(jié)奏。
慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。在以后的生活和學習中，我要學會珍惜，學會慢慢地長大，用健康的心態(tài)、善良的品格和優(yōu)秀的成績回饋父母之摯愛。
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