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有關(guān)感恩高中作文600字五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼母卸鞲咧凶魑600字5篇,歡迎閱讀與收藏。
感恩高中作文600字 篇1
感恩有雨,她以存在而存在,悄無(wú)聲息綿柔多情,使人容易忘記能在一瞬間記起——題記
有人說(shuō):雨是精靈,點(diǎn)綴著這個(gè)世界,帶來(lái)新鮮與生機(jī)帶給世界希望和生命。她可以溫柔細(xì)膩,也可以極速凜冽,她是多變的,但卻都是美好的。
校園里,初秋的雨帶著涼意灑下來(lái)帶走了夏日最后的聒燥,帶走最后一聲蟬鳴,帶走最后一絲熾熱光線(xiàn),侵襲著濃綠泛黃的葉片。學(xué)校的操場(chǎng)上撐傘的我們,在雨中漫步,還記得那個(gè)說(shuō)打傘有情調(diào)的人,不知道去哪了,我們各自傘下,撐著的早已是另外的人。雨給壓抑的學(xué)校帶來(lái)了清新,自己卻在滋潤(rùn)萬(wàn)物后浸入泥土,落葉的唏噓,水聲的滴答,風(fēng)劃過(guò)的輕和,教室里,窗外的夜雨被燈光照亮,寧?kù)o冷漠又有幾分凄涼,玻璃上的`雨滴好奇的瞧著,似乎是想看看里面有什么,但卻只能在光滑的玻璃上滾了下去,一遍一遍重復(fù)著。而里面的我們,在雨聲淅瀝中讀著課文,別是一般意境,教室前面那個(gè)刻
板的種,不緊不慢的走著,顯得緩慢,可其實(shí)她從來(lái)都只是這樣子的,雨聲里,粉筆灰都掉的輕盈了許多,一種靜謐與清新環(huán)繞著我們。
樹(shù)林里,葉兒在歡快中落了幾片,但更多的是在雨中嬉鬧著,葉面上的流水,無(wú)聲的敲打著早已落下的還未腐爛的葉子,林中的鳥(niǎo)兒在雨霧中輕逐落葉,時(shí)不時(shí)顫動(dòng)羽毛,抖落頑皮的水珠,林中一片和諧。
當(dāng)雨又一次變成云后,她悠悠的走了,好像從未來(lái)過(guò),也就談不上離去的悲傷,默默離開(kāi)。她自由飄蕩,被日染成殷紅的顏色,在高高的頭頂湊成飛機(jī)劃過(guò)的白色弧線(xiàn),在晚上逗著星星玩鬧,又去變成月光前的光路隧道,亦或悠閑的飄著遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,如夢(mèng)一般,直到?jīng)]有一絲蹤跡。
有人說(shuō):雨是自由者,她到過(guò)任何地方,看到過(guò)更多風(fēng)景,淡淡的似乎什么也不在乎,但她卻以自由的內(nèi)涵滋潤(rùn)萬(wàn)物。
贊一曲雨,一聲聲蕭里,留萬(wàn)千情!笥
感恩高中作文600字 篇2
對(duì)于如何報(bào)答父母的恩情,不少學(xué)生表示長(zhǎng)大后要給父母買(mǎi)大房子、買(mǎi)小汽車(chē),而不屑于一些日常瑣事——
在感恩教育中,學(xué)生們最容易接受和理解的就是他們?cè)谏钪星袑?shí)感受到的親情。然而對(duì)于如何感恩父母,他們的認(rèn)知還比較模糊、零碎,往往缺乏感恩的具體行動(dòng)。
初中學(xué)生與父母相處十幾年,感動(dòng)的事情有很多。在“感恩父母”的主題課上,學(xué)生們爭(zhēng)相述說(shuō)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)!拔野l(fā)高燒的時(shí)候,媽媽背著我去了很多醫(yī)院,急得都哭了!薄拔遗郎降臅r(shí)候,不小心摔在石頭上,頭上流了很多血,爸爸媽媽求醫(yī)生一定要救救我。”“上小學(xué)的時(shí)候,我讀書(shū)不好,爸爸總是陪我一起看書(shū)寫(xiě)字,每天都很累!薄
“那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?”有的學(xué)生說(shuō):“我要買(mǎi)三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買(mǎi)轎車(chē)帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買(mǎi)很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要……”有的學(xué)生說(shuō):“我要考出好的成績(jī),將來(lái)找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩……”不少學(xué)生認(rèn)為幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
我假設(shè)了這樣一個(gè)情境:“我們中間的一位同學(xué)長(zhǎng)大了,很孝順,想感恩父母,但平時(shí)工作很辛苦、收入也不高。父母的住房條件不好,他想給父母買(mǎi)房,自己沒(méi)錢(qián),銀行又不給貸款,他非常犯愁。如果你是這位同學(xué)會(huì)怎么辦?”有的同學(xué)說(shuō):“我打很多工,賺很多錢(qián)!庇械膭t說(shuō):“我要想盡一切辦法,讓父母住上大房子。”還有的說(shuō):“我要給他們買(mǎi)好多東西,雖然買(mǎi)不起房子……”在這些話(huà)語(yǔ)中,我能深刻地感受到孩子對(duì)父母的一片孝心,但也覺(jué)得正確的`引導(dǎo)非常必要。我將他們說(shuō)到的感恩行動(dòng)進(jìn)行了分類(lèi):大事和小事,并引導(dǎo)他們反思自己的想法,學(xué)生在辨析的過(guò)程中,逐漸認(rèn)識(shí)到其實(shí)多跟父母聊聊天,;丶铱纯,或者多往家里打打電話(huà),再加上工作上的出色表現(xiàn)就是對(duì)父母最好的安慰。在老師的溫馨提示中,學(xué)生們?nèi)粲兴,懂得了感恩父母可以從小事做起?/p>
感恩高中作文600字 篇3
有一種感情,常年圍繞在你身邊,以至于你忽視了它的存在;有一種感情,永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈,使你麻木了它的厚重;有一種感情一直支持著你前進(jìn)的步伐,以至于你忘記了珍惜……
也許,我們?cè)驗(yàn)閯诶蹠r(shí)朋友的一句問(wèn)候而感動(dòng);也許,我們?cè)驗(yàn)槊酝緯r(shí)路人的指引而感激;也許,我們?cè)驗(yàn)榱荷讲c祝英臺(tái)的悲慘而偉大的愛(ài)情故事而折服……
試問(wèn),我們是否曾經(jīng)因?yàn)楹瑫r(shí)母親送上的一杯熱牛奶而感動(dòng)?生病時(shí)父母無(wú)微不至的關(guān)懷而感激涕零?我們始終把父母對(duì)我們的愛(ài)當(dāng)做理所當(dāng)然,睜開(kāi)眼睛便熱好的早餐,放桌椅。
我們?yōu)楹螞](méi)有想過(guò),當(dāng)我們與小伙伴玩耍時(shí),也許母親正在焦急地淘米煮飯;當(dāng)我們?cè)谡n桌上正和同桌聊得火熱時(shí),也許父親正因工作時(shí)一點(diǎn)差錯(cuò)而被領(lǐng)導(dǎo)破口大罵;當(dāng)我們穿著自己喜歡的`衣服時(shí),也許母親正因?yàn)橐路䞍r(jià)格太貴而舍不得買(mǎi)……
孩提時(shí)的我們,總是認(rèn)為,父母是我們的守護(hù)神,是無(wú)所不能的。我們慧眼光中泛著的單純,驕傲的看著樓上樓下搬著大米的父親,看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞。這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。
但是,無(wú)知的我們卻始終沒(méi)有想到,他們,終有一天會(huì)雙雙老去。在那時(shí)候,我們,就是他們的守護(hù)神。終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚,母親曾經(jīng)神采奕奕的眼睛已暗淡無(wú)光。終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親強(qiáng)壯的已瘦弱不堪。母親曾經(jīng)黝黑亮麗的頭發(fā)已布滿(mǎn)白發(fā)。
歲月,在他們臉上,它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗,帶走了曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。有一天,它也會(huì)帶走我從小便引以為傲的父親。
不!我不要這樣。即使他們已不再年輕,即使他們已滿(mǎn)頭白發(fā),即使他們臉上已爬滿(mǎn)皺紋,我也要讓他們的臉上布滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑容,也要讓他們的笑容像向日葵那般絢麗。
感恩高中作文600字 篇4
前幾天在網(wǎng)上看到這樣一段視頻,一個(gè)老師問(wèn)班上的一位小女生,你最感恩的人是誰(shuí)。他第一個(gè)說(shuō)的事便是同桌,“難道你的父母不值得感恩么?”老師問(wèn),小女生一時(shí)無(wú)語(yǔ)。
感恩,故而言之,所有對(duì)我有恩惠的人都值得我去感謝,但無(wú)論怎樣,也得有一個(gè)輕重緩急之分吧。
要論感恩,第一個(gè)當(dāng)之無(wú)愧的要屬母親。母親經(jīng)歷了十月懷胎之苦和孩子一起走過(guò)鬼門(mén)關(guān),好不容易才把我?guī)У饺碎g,就憑這,母親對(duì)你的恩澤已是無(wú)人可以匹敵的。更不要說(shuō)今后還要含辛茹苦的將我養(yǎng)大?粗赣H頭上為我熬出的一根根銀發(fā),仔細(xì)觀察母親的臉頰,一道道皺紋早已爬了上去,觸摸一下那些為我磨出的老繭,那個(gè)女孩,你如何忍心將母親放在了同桌的后面呢?
緊隨母親之后的應(yīng)該是父親,他同樣賦予了你生命,只是可能受的'苦沒(méi)有母親那么多,但他仍應(yīng)該在你要感激的人當(dāng)中占據(jù)著首要地位,盡管中國(guó)現(xiàn)在還是有這種“男人主外,女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響,大部分家庭的孩子和母親能接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親,所以大多數(shù)孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)在的狀況其實(shí)是這樣的,母親主內(nèi)維系著孩子的精神世界,父親主外,更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母都主內(nèi),一個(gè)孩子只有精神世界,沒(méi)有物質(zhì)生活,想必也無(wú)法在社會(huì)上長(zhǎng)久的生存下去。所以,但孩子的精神世界中父親的身影出現(xiàn)的不多時(shí),其實(shí)也是無(wú)可厚非的。都說(shuō)父愛(ài)如山,父親便是一座大山,他沉默無(wú)語(yǔ),不似母親那般溫潤(rùn),但是他卻無(wú)聲息的為你撐起了一片無(wú)雨的蒼穹。
正因?yàn)楦笎?ài)母愛(ài),一個(gè)如大山似的沉默,一個(gè)如春雨一般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,很多人都像那個(gè)女孩一樣很輕易地講他們忽視,更有甚者,對(duì)父母抱有很大的成見(jiàn),這些人天天沐浴在愛(ài)之中,卻不曾感知到。
感恩,不在于你感謝上天,感謝大地,而是懂得感恩就在你身邊的母親!
感恩高中作文600字 篇5
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿(mǎn)驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的.一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),們中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛(ài)的老師們,你們的光熱是有限的,可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒。
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