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【精華】感恩高中作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的感恩高中作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感恩高中作文 篇1
太陽(yáng)正肆意炙烤著天空,知了的叫燥聲響徹大地。在這樣一個(gè)酷熱難耐的午后,我靜靜地捧起《感動(dòng)中國(guó)學(xué)生的100個(gè)品德故事》。驀然中,雙手似有一絲的虔誠(chéng)與敬畏,因著全是勵(lì)志的故事。
一個(gè)個(gè)清新、雋永的小故事,一個(gè)個(gè)性格鮮明、血肉豐滿(mǎn)的人物形象,拂面而來(lái)。有悲傷,有感動(dòng),有哀愁…..。在困苦中體會(huì)生命的不屈,在平凡中回味人性的張揚(yáng),在瑣碎的日子里感悟生活的美好…….
正如文中所言,一本好書(shū)就是一汪清泉,涓涓流進(jìn)心靈的深處,滌蕩和凈化著我們的靈魂。明麗清新、優(yōu)美生動(dòng)的文字,字里行間流露出的脈脈溫情,時(shí)時(shí)帶來(lái)生命的啟迪和絲絲的感動(dòng)。
“孝,潛藏著一種巨大的能量,一旦發(fā)掘,即可攝人肺腑,感天動(dòng)地!眲⒎计G,一個(gè)生長(zhǎng)在黃土高坡的小個(gè)子女孩用自己的一言一行詮釋著感恩奉孝的人性光輝。她出生于北方一個(gè)非常貧窮的小山村。那里的生活和環(huán)境與我們相比,簡(jiǎn)直恍如隔世。劉芳艷的家,一貧如洗。父親身染重病、母親雙目失明,一切都顯得那樣的無(wú)助和絕望。但就是這個(gè)弱不禁風(fēng)、從來(lái)沒(méi)穿過(guò)一件新衣服,沒(méi)吃過(guò)一頓好飯的女孩子,---- 一個(gè)和我近乎同齡的女孩子用稚嫩、單薄的雙肩,把一個(gè)破碎的家庭撐起。
在劉芳艷十四歲的那年,冬天冷得可怕。在凄風(fēng)苦雨中,送走了一生悲涼的父親。生活的重壓沒(méi)有摧垮她的意志,在艱難困頓中,她始終堅(jiān)守著自己的學(xué)業(yè),如愿考上了心儀已久的`大學(xué)。一段時(shí)間后,又不忍年邁、失明母親的孤苦生活,她毅然做出了休學(xué)的決定。從此,背起行囊、牽著母親,四處打工,維持生計(jì)。經(jīng)過(guò)一年的省吃?xún)用,終于攢足了學(xué)費(fèi),帶著盲母,重返了她日思夜想的校園。她用全部的愛(ài)為可憐的媽媽支撐起一片晴空。
孝無(wú)聲,愛(ài)無(wú)休,女兒就是媽媽的“眼睛”和“拐杖”。 劉芳艷背負(fù)起了一座感恩的大山,恪守著人世間最美好的人倫孝道。
掩卷沉思,悲從心中來(lái)。所謂的梅花香自苦寒來(lái),應(yīng)是劉芳艷生活的全部寫(xiě)照。捫心自問(wèn),我們這些衣食無(wú)憂(yōu)的溫室“花朵”,從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的磨礪,怎會(huì)有如此堅(jiān)毅、剛強(qiáng)的秉性。事事任性妄為的“小公主”、“小皇帝”,豈會(huì)真心關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩,更別去奢談博愛(ài)眾生了。孝心不能等待,這是生命的一抹清涼,讓我們用愛(ài)去鋪就燦爛的前程吧!
感恩高中作文 篇2
“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女……”每次聽(tīng)到這首歌時(shí),總有種莫名的震撼,原本以為這種生活會(huì)離我很遙遠(yuǎn),沒(méi)想到高二的寄住生活就打破了這份平靜。
每每快要放假時(shí),我總會(huì)是第一個(gè)叫“我想回家”的人,媽媽卻總是笑著說(shuō):“你以后別嫁算了!”“好!正有此意!”而同學(xué)們也總會(huì)一本正經(jīng)的說(shuō):“你呀!就是太戀家了!”
戀家?我想任何一只出了籠的鳥(niǎo)兒,都會(huì)有回籠的想法,因?yàn)槟莻(gè)籠子叫做家,那里有咱爸咱媽?zhuān)f(shuō)家是港灣,我們是漂泊的船兒這一點(diǎn)也不為過(guò),而港灣的那種獨(dú)特感覺(jué),獨(dú)特聲音,獨(dú)特行為,只有咱爸,咱媽才能付予。
“媽?zhuān)∥易吡税。 碑?dāng)我背上書(shū)包時(shí),扔下5個(gè)字。
“哦!好!……路上小心點(diǎn),到那聽(tīng)姨的話(huà),要照顧好自己,別感冒了!學(xué)習(xí)用功些別粗心!與同學(xué)好好……”即使是自行車(chē)飆出了15米外,那些話(huà)還在耳邊縈繞,是!媽媽舍不得,望望久久舉起未曾放下的手,你會(huì)舍得離開(kāi)嗎?
人們常說(shuō)父愛(ài)如山!父親這個(gè)詞都這么深沉,父親的愛(ài)可想而知了,沒(méi)見(jiàn)父親溫柔過(guò),也沒(méi)見(jiàn)父親掉過(guò)淚,父愛(ài)總會(huì)是沒(méi)有母愛(ài)那么清析,犯錯(cuò)了,會(huì)罵,不對(duì)了,會(huì)吼,可是當(dāng)你病了叭在父親肩上時(shí),你卻可以感覺(jué)到父親腳步的輕盈,叫一聲“爸爸”時(shí)可以看到他眼簾中跳躍的.神采,仿佛在告訴你“兒啊!爸爸是天,是時(shí)時(shí)保護(hù)你的天!”那么的堅(jiān)韌,試問(wèn)你愿意離開(kāi)嗎?
我們這些船兒在海上漂泊,卻始終有一個(gè)方向指向家,海洋因我們而美麗,家因有咱爸,咱媽而溫暖。
咱爸、咱媽就是咱的天,無(wú)論前方的路有多么崎嶇,他們都會(huì)給咱鋪平,無(wú)論咱對(duì)他們有什么要求,他們都會(huì)砸鍋賣(mài)鐵的滿(mǎn)足,無(wú)論是什么對(duì)咱好,他們都會(huì)想方設(shè)法的弄到,即使是付諸生命,這片天對(duì)我們剩下的只會(huì)是付出,父愛(ài)、母愛(ài)的偉大讓天下所有兒女為之贊嘆,誰(shuí)都可以驕傲的對(duì)別人說(shuō)“咱爸、媽最偉大!”
可伴隨長(zhǎng)大這個(gè)詞的到來(lái),似乎一切都變得理所當(dāng)然,母親的愛(ài)變成了討厭的嘮叨,母親的一切對(duì)于咱們來(lái)說(shuō)顯得那么多余,那么沒(méi)必要,而父親也成了兇惡的代名詞,他們成了我們要錢(qián)的機(jī)器,大概也只有這時(shí),他們才有幸給咱講幾句話(huà)!一切來(lái)得這樣突然,可一切又這樣千真萬(wàn)確。
也許,我們忽視了吧!忘卻了媽媽的皮膚不再那么光滑,忘卻了父親的背已經(jīng)彎了!也沒(méi)有注意到,父親工作回來(lái)的時(shí)間指數(shù),也沒(méi)有注意到,爸媽都年過(guò)40了!
也許,只有你送爸爸媽媽一件小小的生日禮物,看到他們臉上的驚喜時(shí),你才會(huì)發(fā)覺(jué)你對(duì)他們有多么忽視,也許只有你幫爸爸媽媽干了一場(chǎng)大掃除,聽(tīng)到他們不絕耳的感謝聲時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他們有多么需要你,也許只有在社中碰得頭破血流,感受著他們肩膀的溫暖時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨,爸爸的罵吼,蘊(yùn)含著多么深沉的愛(ài),也許……
但時(shí)間,不允許我們有太多的也許,一切只有趕快行動(dòng),多關(guān)愛(ài)他們一點(diǎn)點(diǎn),多傾聽(tīng)他們一點(diǎn)點(diǎn),多包容他們一點(diǎn)點(diǎn)。相信,他們是最偉大的!
轉(zhuǎn)眼,又快放假了,昨天哥哥在電話(huà)中問(wèn):“咱爸,咱媽好嗎?”是!快半個(gè)月沒(méi)回家了!咱爸咱媽好嗎?
感恩高中作文 篇3
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”!案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切,包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”,那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的.“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
感恩父母 沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母,使我們的責(zé)任。
母愛(ài),猶如波瀾壯闊的大海,一望無(wú)垠的藍(lán)天,遼闊的草原,蔥郁的森林.翻滾著,蔓延著,生長(zhǎng)著,蓬勃著,像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌,永不停息,轟轟烈烈.
感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。這時(shí),是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!蹦愀卸魃,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無(wú)所有!成功時(shí),感恩的理由固然能找到許多;失敗時(shí),不感恩的借口卻只需一個(gè)。殊不知,失敗或不幸時(shí)更應(yīng)該感恩生活。
感恩,使我們?cè)谑r(shí)看到差距,在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖,激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣,進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,更不是阿Q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
感恩高中作文 篇4
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛,海洋因?yàn)椴蹨,春天因(yàn)轷r花而多姿,冬天因?yàn)榘籽┒К摚覀儗W(xué)生的生活,因?yàn)椤袄蠋煛倍利悺?/p>
最近在課堂上看到您容光滿(mǎn)面,我也替您感到快樂(lè)與舒心。您是我見(jiàn)過(guò)的一位導(dǎo)師。我覺(jué)得把您比作一位園丁,一位我們?nèi)喽季磹?ài)的慈母,一點(diǎn)都不過(guò)分。
老師您從未說(shuō)過(guò)一句怨言。您剛來(lái)到我們班的時(shí)候我對(duì)您的嚴(yán)厲還不理解,總以為自己是對(duì)的?涩F(xiàn)在不同了,我已經(jīng)“讀懂”了您的嚴(yán)厲:是對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
您不僅是我們生活中的好老師,也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫和又有點(diǎn)可愛(ài)的微笑,讓人看到了覺(jué)得您很平易近人與對(duì)生活很樂(lè)觀與積極。所以,我覺(jué)得您就這一點(diǎn)就讓我們學(xué)到:人生是豐富多彩的,我們時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)保持一顆積極樂(lè)觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)該好好地感謝您。
談到學(xué)習(xí),您也功不可沒(méi)。還記得當(dāng)初我的寫(xiě)作水平低得很,但通過(guò)您的引導(dǎo)鼓勵(lì),我的寫(xiě)作能力由以前字?jǐn)?shù)不夠到現(xiàn)在字?jǐn)?shù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,甚至超過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)您教到古文一類(lèi)文篇時(shí),我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀,每一個(gè)細(xì)節(jié)都做到念念不忘與有章可循,讓我們?cè)谶@類(lèi)文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰,困難都能解決了。您還有一點(diǎn)比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同:那就是您經(jīng)常給我們補(bǔ)充課外知識(shí),在課堂上還不時(shí)講一些古典笑話(huà),增加我們對(duì)課內(nèi)與課外知識(shí)面的擴(kuò)展。也許這是老師您多年積累下來(lái)的經(jīng)驗(yàn)吧。因而讓我們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)上對(duì)之充滿(mǎn)了極大的興趣。我很感激老師您帶給我在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上的樂(lè)趣,因?yàn)樗鼘?duì)我十分有益。
我相信用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)對(duì)老師您深深地感激之情顯得有點(diǎn)薄弱,所以我決定用我的努力在六年級(jí)里實(shí)現(xiàn)老師心中的那個(gè)的期望,我也會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)老師您的.一番感激之情!
最后,老師,我想對(duì)您說(shuō):您是我人生中的指路明燈,指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻(xiàn)給您。我不會(huì)忘記,我遭遇尷尬時(shí)您那鼓勵(lì)的眼神;我不會(huì)忘記,成績(jī)下降時(shí)您那鼓勵(lì)的笑臉;不會(huì)忘記,取得成功時(shí)您那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨之際,我獻(xiàn)上最深情的祝福:“老師,教師節(jié)快樂(lè)!”祝:工作順利,事事順心!
感恩高中作文 篇5
有人說(shuō),母愛(ài)是春天的陽(yáng)光,我是那大地上的一朵小花,您滋潤(rùn)我,愛(ài)護(hù)我;也有人說(shuō),母愛(ài)是一陣帶來(lái)信心的風(fēng),在我絕望時(shí),您鼓勵(lì)我,讓我看到那黑暗中僅存的一絲希望;更有人說(shuō),母愛(ài)是一片汪洋的大海,而我就是大海里的一條小魚(yú),在您的懷里,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽?zhuān)聭烟バ量嗟厣铝宋。給予我雙手雙腳,讓我學(xué)會(huì)了走路、寫(xiě)字......您從小就教導(dǎo)我自己的事情要自己做,要學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。您也教育我要多勞動(dòng),不勞動(dòng)哪來(lái)的收獲?您教我這些做人的道理,我也銘記于心。然而,這一切的一切都離不開(kāi)您的教導(dǎo)。
您對(duì)我的愛(ài)不是溺愛(ài)。而是讓我學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。在生活中,我常常碰到一些不會(huì)做的事。您總是不嫌麻煩耐心地給我講解,手把手地教我。有時(shí),我也希望您能溺愛(ài)我,讓我想要什么,就給我什么,從而來(lái)滿(mǎn)足我的'心愿?赡](méi)有這么做,并時(shí)常告訴我說(shuō):“小時(shí)候受點(diǎn)兒苦是終身的財(cái)富! 現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了。您卻不同往日般年輕了。無(wú)情的歲月在您臉上布滿(mǎn)了皺紋。那光滑的手留下了歲月的痕跡。我知道,總有一天,您會(huì)離我而去。 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上一切光榮和驕傲都來(lái)自于母親。但丁也曾說(shuō)過(guò),世界上有一種美麗的聲音,那便是母親的呼喚。千言萬(wàn)語(yǔ),只想對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔恕D牡嗡,我定?huì)當(dāng)涌泉相報(bào)。感謝您為我所做的一切!
點(diǎn)評(píng):行文流暢,感情真摯,運(yùn)用排比、引用等修辭手法取得較好效果,如能結(jié)合實(shí)例具體敘述必將更勝一籌。
感恩高中作文 篇6
感恩。”海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸,才?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里,我是”掌上明珠”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的……還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他們給予我的,他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家!
我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。
當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來(lái)。老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)……經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨……老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。
當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)……雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助,但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足;所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的。因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>
古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂(lè)。讓感恩之花綻放在世界的.每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸,所以和諧。
有一個(gè)人,也許她不是最美麗的,但她卻是最善良的;也許她不是最偉大的,但她卻是最勤勞的;也許她不是最優(yōu)秀的,但她卻是最細(xì)心的。
夜深了,她還在為你清洗幾天以來(lái)?yè)Q下的臟衣服,來(lái)到你的房間,你已經(jīng)酣然入睡,她看著你的睡容,內(nèi)心充滿(mǎn)了甜蜜,幫你蓋好被子,壓好翻起的被角,她才放心的離開(kāi),然后去自己的臥室。你一定以為她休息了,但你錯(cuò)了。臺(tái)燈下,她取出了帳本仔細(xì)的計(jì)算這個(gè)家中的收入支出。秋夜顯出了它天賦的涼意,風(fēng)吹過(guò)窗,簾隨風(fēng)起舞,跳起的絕麗的“霓裳”,她來(lái)不及欣賞,慌忙的又去了你的房間,替你閉了門(mén)窗。也許她是會(huì)累的吧?她終于睡下了。
清晨,你在她的催促聲中起了床,洗漱過(guò)后,一杯溫?zé)岬呐D淘谧雷由响o靜的放著,剝好的雞蛋,考好的面包,你在享用過(guò)這些之后頭也不回的甩門(mén)走人。
一天又一天,一年又一年的重復(fù)著,這一切在你認(rèn)為的理所應(yīng)當(dāng)中進(jìn)行著,直到一次吵架,你甩門(mén)而出,完全不顧及她的感受,她哭了,是那么的傷心,而你卻無(wú)動(dòng)于衷。
你出門(mén),不知去哪兒?又冷又餓的你,被陌生人的關(guān)心感動(dòng)了,可是那微不足道的關(guān)心,又怎么抵得上她一日的操勞。
曾幾何時(shí),你理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮苤裏o(wú)私的愛(ài),曾幾何時(shí)受委屈的你撲在她的懷里號(hào)陶大哭,這時(shí)她給的是最無(wú)私的愛(ài)與最有力量的鼓勵(lì),而你卻把這一切拋到腦后,認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)。
難道你沒(méi)有覺(jué)得她應(yīng)該受到的是來(lái)自于你的感激,而不是冷若冰霜,難道她的付出不值得你感恩嗎?
我們的生命中不是一直都會(huì)有這樣一個(gè)人?她——便是我們的母親。她默默的為我們付出著,但粗心的我們卻時(shí)常將她遺忘,歲月如梭,往往等到記起的時(shí)候,而她已垂垂老矣。
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