有關(guān)初中感恩作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的初中感恩作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中感恩作文 篇1

　　鮮花感恩雨露，因為雨露讓它成長;大雁感恩天空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我卻要感謝老師，因為老師打開了我智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。

　　記得有一次，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)競賽，我考了99分，心想：數(shù)學(xué)老師一定會表揚我的。我拿著卷子快步走向辦公室，興致勃勃地把卷子交給數(shù)學(xué)老師。老師一看我那高興勁兒，就知道我考的不錯。老師接過我手中的卷子看了起來，不一會兒，老師那燦爛的笑容立刻消失了，我迷惑不解，心想：考了這么高的分數(shù)，老師怎么還生氣?“老師，怎么了?”“你自己看吧。”于是“拍”的一下把卷子扔在桌上，我急忙拿起卷子看了一下，小聲地說：“沒什么嘛。不就是錯了個分數(shù)單位，減了一分�！薄斑@么簡單的錯誤你也犯，應(yīng)該嗎?”我望著老師那烏云密布的臉，淚水奪眶而出。

　　過了一會兒，老師來了，摸著我的頭說：“不哭了，其實沒什么，關(guān)鍵是你錯的應(yīng)不應(yīng)該，錯的值不值，知道嗎?”“老師，我明白了。”我又一次拿起了卷子，認真地看了起來，老師見我知錯就改，會心地笑了。

　　正當我轉(zhuǎn)身離開辦公室時，老師語重心長地說：“失敗不是成長道路上的`絆腳石，而是成長中的里程碑，只有從失敗中吸取教訓(xùn)，才能成功�！蔽倚χ鴮�老師說：“老師，我知道了，只有以恒心為良友，以謹慎為兄弟，以經(jīng)驗為參謀，以希望為哨兵，才能成功�！薄澳阏媛斆�。”

　　從那以后，我漸漸懂得了，老師的愛比父愛更嚴厲，比母愛更溫暖，比友愛更純潔。老師為我們嘔心瀝血，您的愛是最偉大，最無私，最神圣的。

初中感恩作文 篇2

　　“當我老了，不再是原來的我，請你理解我，對我耐心點，就像當初我引導(dǎo)你走向人生之路……”這是一則家喻戶曉的公益廣告，里面一位白發(fā)蒼蒼的老人微笑著翻看著以前的照片，還有一位母親在下雨天背著孩子去上學(xué)。每次看到這則這廣告，都會心生幾分感慨……

　　其實，年邁的老人是多么渴望得到親情和關(guān)愛啊！他們愛嘮叨，不就希望我們能傾聽他們的心聲，走近他們的世界嗎？父母含辛茹苦地哺育我們成長，不只是希望子女們長大后能照顧自己，更多的是一種無私的愛，偉大的愛。

　　中國自古就是文明禮儀之邦，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。那么，作為新世紀的新一代，我們有責任也有義務(wù)關(guān)心體貼自己的父母，愛護身邊的每一個人，平等友好。當你為別人讓出一個位，別人或許會為你騰出一個舞臺，這便是“我為人人，人人為我，”的精神，也就是感恩奉獻！環(huán)視四周，處處都有感恩，落葉在空中盤旋，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的'感恩；小羊跪著吮吸母乳，那是對養(yǎng)育他的母親的感恩；朵朵白云在空中飄蕩，那是對哺育他的天空的感恩……以及人們在獲得幫助時的一聲“謝謝”，購物中心的營業(yè)員的甜甜的微笑，這一切的一切，都無不體現(xiàn)著感恩。那面對養(yǎng)育我們，對我們恩重如山的父母，我們有什么理由把他們“拒之門外”？有一顆冰冷無情的心對待年邁的，愛著我們的父母？

　　人總是要等到失去了才懂得珍惜，那又是何必呢？等到父母真正離開了我們才懂得買禮品去祭拜他們，他們真的享用得到呢？我想這只不過是心理安慰罷了。與其這樣，不如趁父母有生之年好好愛護，照顧他們，讓他們在晚年享受子孫滿堂的幸福，享受親情的溫暖，享受人世間的美好……

　　對我們的父母說聲感謝吧，它們會感到欣慰；對周圍的人說聲感謝吧，它們會感到快樂；對世間萬物說聲感謝吧，它們會感到活力四射……

　　滴水之恩則當涌泉相報。人活著不是為了自己，而是為了身邊得每一個人過的更好，更幸福。珍惜現(xiàn)在，因為失去的永遠都屬于過去了。學(xué)會感恩，就不會后悔！

初中感恩作文 篇3

　　落葉跌進了小河里，它隨著流水已遠去，雖然我永不知曉它到底要去向何處，但我始終相信，只要它不離開河水，那么河水會永遠伴隨著它，與它一同走下去都說母愛如水，是呀!母親給我們的愛就好像那滔滔的江水，渾厚而慈祥，滋潤我們成長。

　　風(fēng)兒呼呼地吹著，樹葉嘩嘩地響著，去學(xué)校參加母親節(jié)活動，媽媽卻一直沉默著，陪伴我走到學(xué)校。到了學(xué)校，媽媽才輕聲地說道：你去教室吧，我在這兒等你。我飛快地跑進教室，跟大家一起學(xué)唱《感恩的心》。一開始，我并未感受到這首歌所流露出來的情感，多聽幾遍后我的心好似被沖洗過一樣，漸漸地感悟到了很多

　　隨著老師的指令，我們排著整齊的隊列來到了操場上。在櫻花樹下，很多母親都站在那兒，其中，也有我的媽媽。櫻花樹枝繁葉茂，一派蓊郁的景象，而樹下的媽媽則顯得有些蒼老，仿佛日漸干枯的樹枝，顯得那么的不入景。我的眼角突然變得癢癢的，開始有些濕潤起來。

　　主持人的聲音響起來了，開始了豐富的表演，這些表演雖然都很精彩，但是令我感觸最深的還是校長的演講。從他的話語中，讓人感到字字句句都是發(fā)自肺腑，使得在場的很多人聽了演講，兩行熱淚不禁滾滾而下。

　　時間可真淘氣，在我的淚花中它便不知不覺溜走了，我竭力地想挽留住它，希望讓我與媽媽擁抱的畫面永遠定格在那一瞬間，讓我與媽媽永遠沉浸并共享這幸福的時刻，可是，現(xiàn)實總是太殘酷，時間還是無情的溜走了。

　　啊，母親，多么親切、多么熟悉的一個字眼呀!母親，你給予我們的愛無以回報，因為她太濃烈，讓我們沒法將它變得更平淡!媽媽，雖然您沒有顯赫的家世，可你有一顆珍貴的心，對我影響深遠!媽媽，雖然您沒有美麗的`容顏，可您有一份無私的愛，為我撒下光輝!

　　活動完畢，當我再一次與媽媽一起回家時，清風(fēng)吹拂著我們的衣襟，令人感覺無比怡人。仿佛為了祝福我的媽媽，路旁的花兒綻開了最迷人的花瓣，小草舞動著最動人的身姿，看著媽媽臉上那甜蜜的笑容，我也不禁笑了起來。

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