學(xué)生感謝信范文10篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，很多地方都會(huì)使用到感謝信，請(qǐng)注意不同的對(duì)象有不同的感謝信。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的學(xué)生感謝信10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生感謝信 篇1
轉(zhuǎn)眼間，在濟(jì)南的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。愛(ài)因斯坦曾向人解釋相對(duì)論說(shuō)，“一個(gè)男人與美女對(duì)坐1小時(shí)，會(huì)覺(jué)得似乎只過(guò)了1分鐘；但如果讓他坐在熱火爐上1分鐘，卻會(huì)覺(jué)得似乎過(guò)了不止1個(gè)小時(shí)。這就是相對(duì)論”呵呵，我想，當(dāng)人專(zhuān)注于某一件事情的時(shí)候，時(shí)間往往過(guò)得快。
首先我想感謝Windon先生。Windon先生不但在生活上對(duì)我十分照顧，而且對(duì)于我的學(xué)習(xí)也給予了很大的支持。記得有一次我曾經(jīng)向大家提問(wèn)GDP統(tǒng)計(jì)的技術(shù)過(guò)程和流程是怎么樣的，劉大哥記下了我的問(wèn)題，在和一位在統(tǒng)計(jì)局工作的朋友聚會(huì)時(shí)專(zhuān)門(mén)幫我詢問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，而且還附帶著詢問(wèn)了CPI統(tǒng)計(jì)的技術(shù)過(guò)程。劉大哥回來(lái)后跟我的講解地清晰有序，讓我獲得了很多知識(shí)。
“有問(wèn)題，找Raphael”是我們的口頭禪，Raphael總是很謙虛的說(shuō)自己本課是學(xué)數(shù)學(xué)的，但其實(shí)我的幾乎每一個(gè)會(huì)計(jì)方面的問(wèn)題Raphael都能給我細(xì)致的解答。在后來(lái)的過(guò)程中，我偶爾也能和Raphael形成一些討論了，感到很高興。
Romney是我的室友，我和他“朝夕相對(duì)”（呵呵），從他身上學(xué)到了很多金融方面的知識(shí)，其中他關(guān)于貨幣發(fā)行過(guò)程的解釋解決了我很久以來(lái)的困惑。Romney讀過(guò)很多書(shū)，視野開(kāi)闊，總能給我很多啟發(fā)。
Jackie是除Raphael之外的另一個(gè)模版殺手，記得來(lái)濟(jì)南的第一天，王總就告訴我做模板要以Raphael和Jackie為標(biāo)桿，而Jackie的速度更是一絕。Jackie對(duì)我有很大的激勵(lì)作用，我十分感激。
Joe是我們中最勤奮，他對(duì)于工作充滿熱情，而且骨子里有一股令我尊敬的理想主義情緒。不過(guò)我最想感謝Joe借給我被褥。本來(lái)吧，“男人就是要簡(jiǎn)潔明快”，睡一個(gè)暑假的'硬板涼席更能起到鍛煉意志的作用。但是當(dāng)?shù)谌霬oe要借給我被褥的時(shí)候，我還是不爭(zhēng)氣地沒(méi)能拒絕，而且每晚躺在鋪著被褥的床上時(shí)總是對(duì)Joe心存感激……看來(lái)我現(xiàn)在離秋山好古那樣的“鐵血真漢子”還是有一些差距的。
燕子姐、Aline，你們對(duì)我總是那么Nice，Aline專(zhuān)門(mén)給我講的一次模板制作方法讓我受益匪淺，也想對(duì)你們表達(dá)自己的謝意。
貌似漫長(zhǎng)的暑假轉(zhuǎn)眼即逝。在信璞濟(jì)南，在這短暫的時(shí)間中，我不但收獲了知識(shí)，而且也收獲了深厚的友誼，感到十分充實(shí)和快樂(lè)。Klose，期待下次我們見(jiàn)面的時(shí)候，你已經(jīng)是蝶泳高手了，哈哈；也愿Windy和Elaine今后的學(xué)習(xí)一切順利。
衷心祝愿大家在濟(jì)南一切安好。也希望在我們共同的努力下，信璞的事業(yè)長(zhǎng)風(fēng)破浪、蒸蒸日上！
學(xué)生感謝信 篇2
尊敬的XXX：
首先我要道一聲謝謝，感謝國(guó)家對(duì)我學(xué)業(yè)上的支持。雖然相比接受?chē)?guó)家的幫助，這份感謝來(lái)得遲了，但是我還是要對(duì)國(guó)家會(huì)說(shuō)聲謝謝，微不足道卻發(fā)自肺腑 此時(shí)此刻，除了感恩，我想，沒(méi)有其他詞匯能詮釋我的感受，不會(huì)用華麗的辭藻去修飾，因?yàn)槲沂冀K相信真正的感謝不是嘩眾取寵，不是奴顏婢膝，而是剝除所有包裝掩飾后留下的真摯情感。人可以不夠優(yōu)秀，不夠聰明，不夠堅(jiān)強(qiáng)，但是只有學(xué)會(huì)感恩的人，才會(huì)有顆善良柔軟的心。
我是高二的一名學(xué)生，來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)貧窮家庭。父母由于沒(méi)有文化人，也就只能干力氣活把我和姐姐供著上學(xué)。我深知父母工作的艱辛，所以我從不讓父母擔(dān)心，每天回家?guī)透改缸鲆恍┗镜募覄?wù)活。父母也從不給我壓力，只是讓我盡自己最大的努力，可以個(gè)上到哪就上到哪。我很愛(ài)這個(gè)家，雖然很貧困，但我并不會(huì)抱怨。
如今，國(guó)家的資助政策幫助了我這個(gè)貧困但很和睦的家庭，使我們感受到國(guó)家?guī)?lái)的溫暖。黨和國(guó)家的這些政策對(duì)我們學(xué)生無(wú)非是一件喜事。對(duì)于一個(gè)貧困生來(lái)說(shuō)，生活問(wèn)題和心理問(wèn)題就自然地成為主要問(wèn)題。作為一名貧困大學(xué)生，我對(duì)此有深刻的體會(huì)，通過(guò)國(guó)家的資助，貧困生不僅解決了生活問(wèn)題，而且也間接地解決了因?yàn)樨毨Фa(chǎn)生的自卑等心理問(wèn)題。在這里我感謝黨、感謝政府，感謝各位對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)注和幫助
社會(huì)在進(jìn)步，物價(jià)上漲好快呀，轉(zhuǎn)眼2元的東西變成了4元，可是家里的收入還是依舊，這對(duì)于一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)是件很普通的事，可是面對(duì)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)很小的低收入的家庭來(lái)說(shuō)這是雪上添霜。人人都知道物價(jià)上漲意味著很多的人要付出更多，對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)面臨的可能是退學(xué)或者休學(xué)
就在這樣的情況下，國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們伸出援助之手。給予我們的直接是人民幣，這不緊緊是金錢(qián)，這更多的是代表國(guó)家和學(xué)校沒(méi)有忘記我們這些貧困的學(xué)生，對(duì)于我們這樣的學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因?yàn)橛械臅r(shí)候我就會(huì)想到以前一個(gè)歷史教師給我說(shuō)的話貧困的學(xué)生會(huì)被遺忘在教室的角落。真的有時(shí)候我都沒(méi)有膽量去面對(duì)老師，老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到害怕，有的時(shí)候是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。可是學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們關(guān)愛(ài)，我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當(dāng)然金錢(qián)意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢(qián)去買(mǎi)一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。說(shuō)實(shí)在的，我都已經(jīng)高二了可是我從來(lái)都沒(méi)有給爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)一件禮物，因?yàn)楦改附o我的錢(qián)只是生活費(fèi)，零用錢(qián)那是好家庭的孩子說(shuō)的話。我都高二了我真的好想去買(mǎi)一件禮物送給他們，可是當(dāng)我送去的時(shí)候卻是他們給我的錢(qián)，對(duì)于我這樣一個(gè)學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生如果外出兼職的話成績(jī)更差。沒(méi)有辦法我只有等待，等待將來(lái)有一天我的有能力掙到錢(qián)了在去給他們買(mǎi)些禮物吧？可是學(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法：我今年將給父母買(mǎi)件禮物過(guò)去，媽媽和爸爸已經(jīng)好幾年沒(méi)有買(mǎi)新衣服。我要在今年暑假的時(shí)候送給他們，因?yàn)樗麄冊(cè)?jīng)在電視上看見(jiàn)卻沒(méi)有真的看見(jiàn)過(guò)。我用的是學(xué)校給予的助學(xué)金購(gòu)買(mǎi)，同時(shí)告訴他們國(guó)家和學(xué)校對(duì)于我們這些貧困學(xué)生是關(guān)注的。
我感激黨和國(guó)家完善的獎(jiǎng)助學(xué)體系。黨和國(guó)家的助學(xué)政策幫助與培養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)像我這樣的貧困學(xué)子，使我們?cè)诤诎抵袚碛辛藷o(wú)比珍貴的光明，從而可以到達(dá)勝利的彼岸。借此機(jī)會(huì)我想表達(dá)一個(gè)心聲，感謝黨和政府對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力，懷著感恩的心，勵(lì)志人生，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，投身于構(gòu)建和諧社會(huì)偉大工程中去，用智慧和知識(shí)來(lái)回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)！
助學(xué)金的給予是給我們提供了極大的幫助，給予我的'是一種說(shuō)不出的勇氣，這種勇氣不是用言語(yǔ)說(shuō)出來(lái)的，我有勇氣給我的父母買(mǎi)衣服了，不用擔(dān)心他們說(shuō)是用自己的錢(qián)來(lái)給自己買(mǎi)東西了，同時(shí)我更有自信，我減少對(duì)生活費(fèi)的憂愁。我可以安心地在教室里看書(shū)，我更有勇氣去和老師談?wù)勎谊P(guān)心的科學(xué)問(wèn)題。同時(shí)我更有信心，我雖然成績(jī)不好，但是我可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)這段差距。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號(hào)，用成績(jī)來(lái)證明自己。我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀。做最真實(shí)的自己 ，做最完美的自己 。
我們或許并不美麗 ，我們或許并不是花朵，但有愛(ài)的呵護(hù)，有你們的澆灌，我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛(ài)呵護(hù)，明天我們?cè)富癁槟嗤�，去把�?lái)年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì)，讓國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的選擇不是一個(gè)錯(cuò)誤 ，我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏，跨過(guò)每道坎坷，超越每一次挫折，我們會(huì)很頑強(qiáng)，很勇敢。在愛(ài)的路上，我們風(fēng)雨無(wú)阻，永不服輸。
昨天已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶，今天太陽(yáng)已經(jīng)升起。在暖暖的陽(yáng)光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力 ，我們不怕金融的危機(jī) ，我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅，我們會(huì)仍舊拼搏努力，我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天我們一定會(huì)讓愛(ài)之虹綻放更加燦爛多彩虹。
此致
敬禮！
學(xué)生感謝信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，老師們，你們好!
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)瞬間一年級(jí)第一學(xué)期就過(guò)去了，入學(xué)前的各種擔(dān)憂、忐忑這時(shí)也似乎慢慢消散，往事一幕幕映入眼簾。
記得在報(bào)名時(shí)，我顧慮重重地向教導(dǎo)處張主任如實(shí)地說(shuō)明孩子情況時(shí)，非常意外地，張主任不僅接納了我的孩子，而且建議我入校陪讀，這樣便讓羽柔對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)因?yàn)橛辛藡寢尩呐惆槎禹樌?/p>
接下來(lái)，羽柔的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，一點(diǎn)點(diǎn)融合，更是滲透了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們多少心血，多少愛(ài)!
還記得入學(xué)第一周羽柔每一天都交錯(cuò)作業(yè)本，羅老師和向老師每次都耐心地幫她在書(shū)包里找到家庭作業(yè)，認(rèn)真細(xì)致地批改，還在歪歪扭扭的.字旁畫(huà)上一顆小星星，告訴她“按照小星星的字會(huì)非常棒”。于是孩子每天都拿著畫(huà)著小星星的作業(yè)本開(kāi)心地繼續(xù)每天的作業(yè)，作業(yè)習(xí)慣慢慢培養(yǎng)起來(lái)。羅老師經(jīng)常會(huì)在評(píng)語(yǔ)中鼓勵(lì)孩子，告訴我羽柔今天舉手回答了兩次問(wèn)題;今天上課時(shí)有些分心，可能是學(xué)習(xí)內(nèi)容有些難……平時(shí)課余也經(jīng)常和我了解羽柔的學(xué)習(xí)情況并建議我不要在意孩子的成績(jī)而多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)興趣和態(tài)度。12月初時(shí)，羅老師與向老師還專(zhuān)程來(lái)到家中進(jìn)行家訪，了解羽柔在家的學(xué)習(xí)生活情況，悉心傳授如何運(yùn)用有效的教育方法，并探討特殊問(wèn)題的解決方案，給予了我們極大的支持。
同時(shí)，我們也很感謝美術(shù)楊老師，音樂(lè)鄧?yán)蠋�，體育張老師，道德法制羅老師以及一年組所有老師的寬容厚愛(ài)和無(wú)私愛(ài)心。
盡管孩子在各方面的表現(xiàn)與其他同齡孩子比較尚有許多不如人意之處，但她的進(jìn)步是有目共睹的：從剛?cè)胄r(shí)不敢和老師問(wèn)好，到現(xiàn)在每天放學(xué)前都要抱著羅老師不肯松手;從開(kāi)學(xué)時(shí)由我為她整理書(shū)包，到現(xiàn)在自己看課表主動(dòng)收拾書(shū)包;從起初的膽怯害羞到能夠舉手回答問(wèn)題……
短短一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，羽柔會(huì)叫出班上每一個(gè)同學(xué)的名字，并交到了幾個(gè)要好的朋友。羅老師還鼓勵(lì)班上幾名能干的女孩幫助和照顧羽柔，并號(hào)召全班同學(xué)尊重和包容羽柔。孩子每天都非常開(kāi)心地去上學(xué)，回家后會(huì)如數(shù)家珍地向我們敘說(shuō)在學(xué)校經(jīng)歷的事情。這讓我們真心感受到羽柔已經(jīng)慢慢成為一2班的一份子，她為自己能成為小學(xué)生而驕傲。
有教無(wú)類(lèi)雨潤(rùn)春華，多彩苗木共生成林。孩子的成長(zhǎng)之路因?yàn)樵跅鳂?shù)山鴻銘小學(xué)遇到這樣一群充滿愛(ài)心、可敬可親的老師而灑滿陽(yáng)光。我們祈禱在她的人生道路上，能幸運(yùn)地遇上同樣可親可敬的人們。
讓我們?cè)僖淮蜗蛩袔椭�、關(guān)心過(guò)我們的校領(lǐng)導(dǎo)與老師們道一聲：謝謝!同時(shí)衷心祝福我們的學(xué)校越辦越好，祝全體老師身體健康，萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生感謝信 篇4
尊敬的成校長(zhǎng)：
你好！
我家小孩z在貴校高一（5）班就讀，于20xx年12月29日下午4:30左右開(kāi)會(huì)時(shí)突然抽搐，處于昏迷狀態(tài)，情況十分緊急，是該班班主任z老師臨危不亂，及時(shí)組織學(xué)生，呼叫120，送z到陽(yáng)泗縣人民醫(yī)院急診室，掛號(hào)、輸液、繳費(fèi)，并及時(shí)通知家長(zhǎng)。其間岳老師冒著寒風(fēng)一直在陽(yáng)泗縣人民醫(yī)院等著我們，等我們馬不停蹄、心急如焚5:30左右趕到陽(yáng)泗縣人民醫(yī)院時(shí)，崔立猛已脫離危險(xiǎn)，漸漸蘇醒，我們懸著的心也漸漸平靜下來(lái)。
有什么樣的校風(fēng)就有什么樣的老師，有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生，4:30—5:30這段時(shí)間，z的四位同學(xué)一直守候在崔立猛旁邊，臨別時(shí)四名同學(xué)還給z買(mǎi)了營(yíng)養(yǎng)快線及水果，“禮輕人意重”，盡管我家小孩當(dāng)時(shí)神志尚沒(méi)完全清醒，還不能親口表示感謝，盡管到現(xiàn)在為止我們還不知道這四名同學(xué)的具體姓名（以后肯定會(huì)知道的），但是同學(xué)們的心情，我們做家長(zhǎng)的已經(jīng)領(lǐng)了。
現(xiàn)在想來(lái)，當(dāng)時(shí)如不是岳老師及同學(xué)及時(shí)呼救，后果不敢想象。從岳老師及高一（5）班同學(xué)身上看到泗中的老師不僅能教好書(shū)，關(guān)鍵是能育好人，把崔立猛送到泗中這個(gè)溫暖的大家庭讀書(shū)，作為家長(zhǎng)我們放心。
20xx年12月30日，經(jīng)市人民醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科確診，z系重感冒引起的病毒性腦炎，通過(guò)兩個(gè)星期的'住院精心治療，同時(shí)也是老師的關(guān)心、同學(xué)的愛(ài)心給崔立猛以信心，恢復(fù)很快，已于20xx年1月13日出院，遵照醫(yī)囑，在家補(bǔ)養(yǎng)一段時(shí)間即可返校，請(qǐng)成校長(zhǎng)、岳老師及一直掛念z身體的高一（5）班全體同學(xué)放心。
其實(shí)早就該去信一封表示感謝，俗話說(shuō)“滴水之恩尚思涌泉相報(bào)”，只不過(guò)前段時(shí)間主要精力都放在小孩住院上，沒(méi)來(lái)得及考慮此事。不知不覺(jué)，已臨近春節(jié)，為此特去信一封再次對(duì)岳老師及高一（5）班的全體同學(xué)表示感謝，并恭祝成校長(zhǎng)、岳老師春節(jié)愉快！身體健康！工作順利！高一（5）班全體同學(xué)身體好、學(xué)習(xí)好、思想品德更好！
致禮！
學(xué)生感謝信 篇5
敬愛(ài)的宋慶齡基金會(huì)的叔叔阿姨、爺爺奶奶們：
您們好！我是一名初中生。感謝你們對(duì)我的關(guān)心，能夠在物質(zhì)上對(duì)我以幫助，我很感動(dòng)。
我出生于一個(gè)農(nóng)村家庭，先前我的家境還比較好，是以賣(mài)水泥為生的。后來(lái)由于我的媽媽得了疾病，便花費(fèi)大量的錢(qián)為她治療，錢(qián)是用了不少，可是病還是沒(méi)有治好，在我六歲的時(shí)候，媽媽就丟下我走了。之后，我就和爸爸、奶奶、爺爺在一起生活。爸爸的眼睛不好，不管做什么事都要帶眼睛，白天也是如此�，F(xiàn)在，他很少出去打工，只有在家里幫助做點(diǎn)農(nóng)務(wù)事。奶奶是一位典型的農(nóng)村婦女，手中似乎總有干不完的活，沒(méi)事做的時(shí)候她也是找活干，有時(shí)候剩下的飯菜，她舍不得倒掉，放壞了，她還是舍不得倒掉。開(kāi)始還沒(méi)有什么大問(wèn)題，后來(lái)奶奶開(kāi)始出現(xiàn)非常現(xiàn)象，到醫(yī)院檢查，是胃出現(xiàn)問(wèn)題，必須馬上做手術(shù)。這樣一來(lái)，本來(lái)還比較富有的家庭一下子變得一無(wú)所有，家里也沒(méi)有多少錢(qián)了。
我就是在這樣的一個(gè)家庭中成長(zhǎng)，正是由于這樣的生活才鍛煉了我，爺爺奶奶總是教導(dǎo)我：“窮人的孩子早當(dāng)家�！蔽揖徒�(jīng)常學(xué)做飯燒菜。有時(shí)候奶奶不在家或者到了很忙的時(shí)候，就經(jīng)常是由我在家里煮飯、洗衣服……雖然有時(shí)候會(huì)很累但是我和快樂(lè)，因?yàn)闋敔斈棠趟麄儠?huì)感到很欣慰。只要他們能夠開(kāi)心，再苦再累也無(wú)所謂。
我現(xiàn)在是在讀初二，下半年就要進(jìn)入初三了。我現(xiàn)在在班上的成績(jī)是算中等的，但是我不會(huì)灰心，我一定更加努力的學(xué)習(xí)，抓緊時(shí)間在這剩下不多的時(shí)間里，刻苦勤奮，提高學(xué)習(xí)效率，認(rèn)真做好老師布置的每一道題目，把落下的功課都撿回來(lái)，向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)他們的方法，爭(zhēng)取在中考的時(shí)候，盡自己最大的努力考出一個(gè)好成績(jī)，考上一所理想的重點(diǎn)中學(xué)。相信你們一定會(huì)支持我的。
最后，再次感謝你們對(duì)我的'幫助，也許這對(duì)于別人說(shuō)，沒(méi)有什么特殊的意義，但是對(duì)我卻不一樣，他是比金子更珍貴的東西，是你們的愛(ài)心他將會(huì)成為我學(xué)習(xí)、前進(jìn)的動(dòng)力，同樣，也給了我一個(gè)做人的準(zhǔn)則，做像你們一樣有愛(ài)心的人。
衷心祝愿你們宋慶齡基金會(huì)會(huì)越開(kāi)越紅火。
你們對(duì)我學(xué)習(xí)有什么建議嗎？真誠(chéng)期待你們的回信。
此致
敬禮
湖北省XX市
歧亭中心小學(xué)二（1）班
寄信人：項(xiàng)歡
xx年5月30日
學(xué)生感謝信 篇6
尊敬的劉阿姨:
您好!
我代表我們青川班39名學(xué)生，和我們敬愛(ài)的XX老師，鄭重地向您說(shuō)一聲:“劉阿姨，謝謝您 ！”
通過(guò)強(qiáng)老師的介紹和講解，我們懂得了很多很多做人的道理。是的，地震是無(wú)情的，但人間真情更是可貴的。
從青川到南寧，這是一段遙遠(yuǎn)的路程，我們不知道具體數(shù)字，強(qiáng)老師給我們通過(guò)比較，告訴我們一個(gè)事實(shí)，從家鄉(xiāng)姚渡到廣元坐車(chē)四小時(shí)，從廣元坐車(chē)到成都四小時(shí)，從成都坐火車(chē)到南寧要三十六個(gè)小時(shí)，坐車(chē)時(shí)間四十四個(gè)小時(shí)左右，而且必須在成都住上一夜。我們第一次離開(kāi)父母，離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)親人，在一個(gè)陌生的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)，我們感到了一絲絲恐懼，我們不知道我們的路如何走，如何與新老師、新同學(xué)相處，如何走出地震的陰影，如何快樂(lè)起來(lái)……一切是陌生的、新鮮的，我們迷惘了，路在何方……
社會(huì)的關(guān)心，美麗的校園，嶄新的課本，老師的關(guān)注，同學(xué)的問(wèn)候，我們開(kāi)朗了，從陰影中逐漸走出來(lái)了，臉上有了地震后的第一絲笑意。我們被感動(dòng)了，學(xué)校給我們每個(gè)學(xué)生免費(fèi)提供了一應(yīng)盡有的生活用品，學(xué)習(xí)用具；教師們耐心細(xì)致的講解、不斷的鼓勵(lì)，我們有了信心；大方的邀請(qǐng)、無(wú)私的幫助，同學(xué)們的熱心使我們冰冷的心開(kāi)始暖和；捐錢(qián)捐物，噓寒問(wèn)曖，好心的叔叔阿姨讓我們衣食無(wú)憂。
我們?nèi)绮粚W(xué)好，愧對(duì)的人太多太多。
天氣逐漸涼了，劉阿姨就給我們送來(lái)了御寒的衣物，我們還正準(zhǔn)備向父母打電話給我們寄過(guò)來(lái)呢！這真是“雪中送炭曖人心，知恩圖報(bào)姚渡人”。您為我們捐贈(zèng)的水果，強(qiáng)老師已全部分發(fā)給了我們，衣服馬上下發(fā)（統(tǒng)計(jì)學(xué)生身高，明天下發(fā)），你給我們捐的錢(qián)由南寧學(xué)校后勤處給我們保管，我們開(kāi)展活動(dòng)時(shí)由初中部的黃主任去領(lǐng)取。我相信，我們一定會(huì)倍加呵護(hù)衣物，因?yàn)樗俏覀兪盏降淖钫滟F的禮物，同學(xué)們都告訴了家長(zhǎng)，爸爸媽媽要我們一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答劉阿姨，讓我們牢記“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理。
我們?cè)员斑^(guò)、迷惘過(guò)、彷徨過(guò)，我們的.成績(jī)不夠好，我們的見(jiàn)識(shí)不夠廣，我們的習(xí)慣差，但我們是災(zāi)區(qū)的孩子，是堅(jiān)強(qiáng)的青川子弟，我們經(jīng)歷了大災(zāi)難，我們挺住了，所以我們是英雄的孩子，地震只能震垮我們的房屋，地震震不垮青川人的精神。我們一夜間長(zhǎng)大了，懂事了，我們有恒心、有毅力、積極樂(lè)觀、奮勇拼搏，不辜負(fù)您們的期望。
最后，我向您深深地鞠一躬，真誠(chéng)的說(shuō)一句：“謝謝！”
祝劉阿姨萬(wàn)事如意，越活越年青，越來(lái)越漂亮！
學(xué)生感謝信 篇7
敬愛(ài)的鄭老師：
即將到來(lái)的新生活讓我們向往，但此時(shí)此刻，我心里更濃的，是對(duì)您的不舍。漫漫六年，是您用愛(ài)心和耐心牽引著我們，讓我們不斷的成長(zhǎng)，成熟。您還記得嗎？課堂上，是您用橫溢的才華，讓我們的知識(shí)更豐富；教室里，是您用溫柔的話語(yǔ)，讓我們懂事。在我們垂頭喪氣的時(shí)候是您給予我們鼓勵(lì)，當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，也是您投來(lái)贊許的目光。如今的我們已是活潑的少年，我想，您和我們一樣激動(dòng)。在此，我要向您真摯地道一聲：“老師，謝謝您！“
給英語(yǔ)老師
敬愛(ài)的英語(yǔ)老師：
在這條閉著眼睛都能夠行走的教學(xué)道路上，你們和我們一走就是四年，年復(fù)一年，日復(fù)一日，您與我們?cè)谶@條路的盡頭揮別，我們卻將踏上另一條路，我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，但心卻是緊緊相系，再次重返之時(shí)，是否能再看到您的背影?
給數(shù)學(xué)老師:
敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師:
老師，在您的辛勤培育下，在您不辭辛苦的循循善誘下，我們?cè)诓粩嗟腵進(jìn)步。數(shù)學(xué)課上，您清楚，細(xì)致的講解讓所有的人都能明白;課后，您總是陪伴我們一起游戲，一起活動(dòng)。和您在一起的快樂(lè)時(shí)光我們?cè)趺茨芡?一想到馬上就要離開(kāi)美麗的校園，離開(kāi)您，我們心中有多么的不舍！千言萬(wàn)語(yǔ)，將匯成一句話:“老師，感謝您！”
學(xué)生感謝信 篇8
我最摯愛(ài)的學(xué)院：
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活即將結(jié)束，而我們也將開(kāi)啟人生新的一頁(yè)。畢業(yè)是首傷感、分別的詩(shī)歌，它是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)在這片校園里度過(guò)了五個(gè)春夏秋冬。此時(shí)此刻，校園內(nèi)鮮花四射，而我們將默默起程。
五年前，我們從五湖四海相聚在這里。人生！夢(mèng)想！我們?cè)谶@五年的時(shí)間里尋找、追求、奮斗！學(xué)校的周到關(guān)懷，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)們的互敬互愛(ài)都是我們青春記憶里永不抹滅的亮點(diǎn)。
回首五年匆匆，我們哭過(guò)、笑過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)。感謝那些教育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師，是你們讓我們明白知識(shí)的重量；感謝那些幫助我們的師長(zhǎng)、朋友，是你們讓我們明白友情的存在；感謝那些關(guān)心我們的同窗、知己，是你們讓我們明白歲月的珍貴。感謝授課老師們的辛勤耕耘，你們的努力使得我們收獲到了知識(shí)的果實(shí)。感謝學(xué)院各職能部門(mén)老師的努力，你們的辛勤汗水換來(lái)的是大家美滿的.學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。感謝所有學(xué)工的老師們，是你們的付出，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，才能有了我們豐富的業(yè)余文化生活。
還記得軍訓(xùn)開(kāi)始那晚，嘈雜的操場(chǎng)還回響著教官嘹亮的口號(hào)，烈日炎炎的晌午，整齊的隊(duì)列前是滴滴未干的汗水。還記得實(shí)習(xí)離校的早晨，寧?kù)o的校園還沒(méi)有上課鈴聲的打擾，校車(chē)也只能在晨霧的遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)；還記得第一次看到滿實(shí)驗(yàn)室標(biāo)本時(shí)的驚嘆；還記得第一次寫(xiě)病歷時(shí)的忐忑；還記得第一次期考時(shí)的緊張；還記得軍訓(xùn)的口號(hào)聲和整齊的步伐聲；球場(chǎng)上的英姿颯爽，宿舍里的風(fēng)雅諧趣……
太多太多的回憶，我們用了五年去沉淀。當(dāng)厚厚的書(shū)本已經(jīng)變成知識(shí)儲(chǔ)存在我們腦海，當(dāng)滿身的稚氣已經(jīng)被歲月悄悄磨光，當(dāng)五載青春只剩下回憶，此刻，我們只想說(shuō)，大學(xué)生活的精彩燦爛讓我們不忍離別，六月的校園仿佛格外的迷人多姿。凝望一草一木，凝望這一片曾屬于我們的天空，心底充滿了不舍。但是，我們不想有太多的憂傷，因?yàn)檫@五年不斷的超越、成長(zhǎng)，正是為了今日的揚(yáng)帆起航！
親愛(ài)的同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們臉上顯露出來(lái)的是驕傲與自信，我們要以昂揚(yáng)的姿態(tài)投身社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。不管未來(lái)有多少坎坷在等待我們，請(qǐng)堅(jiān)信，我們會(huì)用我們自己的努力去創(chuàng)造和譜寫(xiě)屬于我們自己的精彩篇章。
最后，我們要告訴學(xué)弟、學(xué)妹們珍惜大學(xué)生活，不要虛度年華，要學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，也要培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)做人。
再一次感謝師大，感謝醫(yī)學(xué)院，感謝老師們，感謝所有為我們大學(xué)成長(zhǎng)付出過(guò)的人們。謝謝你們！祝愿母校人才輩出，桃李芬芳；祝愿老師身體健康，合家幸福；祝愿學(xué)弟學(xué)妹，快樂(lè)學(xué)習(xí)，早日成才！
此致
敬禮
xx屆畢業(yè)生
xx年6月8日
學(xué)生感謝信 篇9
敬愛(ài)的戚老師：
您好，您的身體怎樣樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo)，讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會(huì)我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì)我如何吸取教訓(xùn)；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè)。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺(jué)嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新�。∥以谀闹�，一向是一位尖子生，但總會(huì)讓您失望的。您記得那次測(cè)試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導(dǎo)我，使我成績(jī)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。
這只是生活中的.極小部分，您對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。
人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼。∧涯簧木A毫無(wú)保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。
我愛(ài)您！我的老師！我們心中的太陽(yáng)！我再次感謝您對(duì)我的教導(dǎo)，我必須不會(huì)讓你失望的。
在此
我祝您：!身體健康!
您的學(xué)生：
學(xué)生感謝信 篇10
尊敬的各位老師：
大家好！
我代表理科班全體同學(xué)向辛勤老師和中心認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作人員說(shuō)聲：謝謝！
一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了，非常感謝這一年來(lái)老師們對(duì)我們的關(guān)懷。
老師，你們那么親切、期盼的眼神，穿越我們荒蕪的心，留下一片綠意；你們那滿載溫馨的呵護(hù)，讓我們?cè)诤涞氖澜缢查g解凍。又有多少汗水，灑落我們貧脊的精神土地！離開(kāi)你們，師恩難忘。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在后尾的燈傳照別人；你們的可敬，在于總是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是你們，老師，你們是偉大的園丁，看這片怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有你們的心血，哪一朵上沒(méi)有你們的笑影！
人們把老師比作春雨，把學(xué)生比作春苗，春苗需要春雨的澆灌。我們的老師就如綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)來(lái)滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)開(kāi)啟學(xué)生的心門(mén)，用優(yōu)秀的人格來(lái)潛移默化的培育學(xué)品德，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)熏陶學(xué)生的心靈。感謝老師的話太多太多，但唯用我們的.實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)出我們對(duì)老師的這份感謝，應(yīng)該才是老師最高興的。
敬愛(ài)的老師們，現(xiàn)在離決勝高考的時(shí)間，只有只有幾天了，在這向高考目標(biāo)最后沖刺的時(shí)日，我們決心高度集中精力，爭(zhēng)分奪秒，奮力拼博，最大幅度提升能力，以出色的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師們一年的教育培養(yǎng)。
最后，說(shuō)一聲;'謝謝你們,我們最?lèi)?ài)的老師！
您的學(xué)生xxx
xx年x月x日
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