給學(xué)生的感謝信
在現(xiàn)在社會(huì),感謝信起到的作用越來(lái)越大,我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意一些重要的內(nèi)容。千萬(wàn)不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的給學(xué)生的感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
給學(xué)生的感謝信1
親愛(ài)的同學(xué):
你好!
XX年xx月xx日晚XX點(diǎn)XX分左右,我在信電系樓前騎車(chē)下坡時(shí)不慎摔倒,由于速度較快,人從車(chē)上飛出,當(dāng)場(chǎng)摔昏過(guò)去,受傷較重,自行車(chē)、眼鏡、全身衣服報(bào)廢。
所幸的是,不久后,信電系系友四位同學(xué)經(jīng)過(guò)事發(fā)地點(diǎn),迅速將昏迷的我喚醒,把摔壞的`車(chē)鎖好,用他們的自行車(chē)載我一直到校醫(yī)院,使我的傷得到了及時(shí)的處理和救治。
四位同學(xué)與我并不相識(shí),但給予我無(wú)私的幫助,救人于危難之間,令我萬(wàn)分感激!他們這種精神也值得浙大學(xué)子學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
在此向四位系友的救助表示衷心的感謝!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:XXX
20xx年x月x日
給學(xué)生的感謝信2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
首先我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,你們辛苦了!
孩子即將畢業(yè),要離開(kāi)母校,三年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)孩子含辛茹苦地栽培,我無(wú)以報(bào)答,依依惜別之情難以想象,作為家長(zhǎng)的我,只能留下幾句心里話(huà)作為留念!
我陪伴著孩子已經(jīng)走過(guò)了十二年,唯獨(dú)進(jìn)入鴻橋三年變化大。經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育,加入了共青團(tuán),并取得了一些成績(jī),德智體得到了全面發(fā)展,當(dāng)我看到孩子取得成績(jī)時(shí),心里感到很欣慰。
此我再次要向領(lǐng)導(dǎo)及班主任和各課任課老師致以最誠(chéng)摯的感謝!想到的.是這些成績(jī)都是在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛苦培育下才得到的,我很受感動(dòng)。
給學(xué)生的感謝信3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
歲月流逝,時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,孩子在鴻橋的初中生活即將結(jié)束。每當(dāng)回想起孩子在學(xué)校得到了諄諄教導(dǎo),取得了可喜的進(jìn)步,我們做家長(zhǎng)的都會(huì)由衷的感激。
鴻橋中學(xué)有著優(yōu)越的地理位置,配套齊全的教學(xué)設(shè)備,和一批優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),培養(yǎng)出了一批莘莘學(xué)子,致力于打造讓學(xué)生滿(mǎn)意,家長(zhǎng)放心的學(xué)校,得到了家長(zhǎng)的'一致好評(píng)。
學(xué)校把“教育”放在首位,使豐富經(jīng)驗(yàn)的教師團(tuán)隊(duì)助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),讓學(xué)生先做“好人”再去做事。鼓勵(lì)學(xué)生如何展示自己的能力;學(xué)會(huì)以自己的能力去幫助身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)。
學(xué)校的教學(xué)樓設(shè)有多功能報(bào)告廳,可以為學(xué)生們辦講座,激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),也可以組織學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)們可以及時(shí)了解孩子在學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)經(jīng)常參與課堂活動(dòng),與同學(xué)們同呼吸,共命運(yùn)。餐廳會(huì)有值班老師監(jiān)管,使孩子們做到了食不言寢不語(yǔ),做到杜絕浪費(fèi),讓學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
孩子在學(xué)校得到了優(yōu)秀的教導(dǎo),取得了可喜的進(jìn)步,是各位老師用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神教育了孩子,讓孩子變得也開(kāi)朗大方。作為家長(zhǎng),我們親眼見(jiàn)證了每一位老師的教學(xué)態(tài)度和愛(ài)生如子的高尚品質(zhì)。是學(xué)校的嚴(yán)格管制和老師的諄諄教誨讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),每每聽(tīng)著孩子回家跟我掏心窩子講學(xué)校的事,我能感受到孩子在學(xué)校的充實(shí)生活。
此刻,我也沒(méi)有什么華麗的辭藻來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感激?偠灾,鴻橋的教學(xué)理念就是“讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意,社會(huì)認(rèn)可”。我們把孩子送到這里就兩個(gè)字“放心”,所以,老大去了,老二也毅然決然的選擇了鴻橋。我覺(jué)得真正做到了讓孩子能在學(xué)校里健康成長(zhǎng),這是我們做家長(zhǎng)最欣慰的,最后希望鴻橋明天會(huì)更加美好! 51班
給學(xué)生的感謝信4
敬愛(ài)的鄒老師:
您好!
開(kāi)學(xué)第一天,當(dāng)我來(lái)到xx(4)班的門(mén)口時(shí),就看見(jiàn)眼前有人正忙著打掃衛(wèi)生,我腦子就想,您應(yīng)該就是我們的班主任,第一次看見(jiàn)您,就覺(jué)得您很年輕和漂亮。
第一周上學(xué),覺(jué)得您好嚴(yán)厲,只要全班有一個(gè)同學(xué)說(shuō)話(huà),就得全班一起留下。我們每天上課時(shí),您總站在窗戶(hù)邊觀察著我們的'一舉一動(dòng),一言一行,總是那么的不厭其煩,這些好似都已成為您的習(xí)慣。盡管您很?chē)?yán)肅,但后面我發(fā)現(xiàn),您是一位該幽默的時(shí)候幽默,該嚴(yán)格的時(shí)候就嚴(yán)格的老師,仿佛演員一樣善于多變。開(kāi)班會(huì)的時(shí)候,我們的課堂氣氛很活躍,很輕松,不管我們說(shuō)什么您都不會(huì)生氣,可我想,上生物課時(shí)您應(yīng)該不會(huì)這樣放縱我們了吧,而是嚴(yán)肅地對(duì)待我們。您是班主任,平常需要處理很多瑣事,可您總能擠出時(shí)間來(lái)看我們,每天早讀都少不了您的身影。
在我們眼里,您不是“滅絕師太”,您是一名年輕、負(fù)責(zé)有擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋。有句?huà)說(shuō)得很好“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,才開(kāi)學(xué)一周,和大家才接觸一周,您就把自己投身于xx(4)班的班集體中,感謝您的付出,有辛勤就會(huì)有勞動(dòng),有勞動(dòng)就會(huì)收獲!我們會(huì)好好讀書(shū),不給自己、父母丟臉,也不給您丟臉,更不會(huì)給咱xx(4)班丟臉。
教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè);越來(lái)越漂亮!
您的學(xué)生:xx(4)班**
20xx年9月10日
給學(xué)生的感謝信5
親愛(ài)的母校,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們:
大家好!
我是機(jī)械工程學(xué)院20xx級(jí)材料本1班的杜亞飛,曾任全國(guó)學(xué)聯(lián)二xx大代表、校學(xué)生會(huì)第六屆一任執(zhí)行主席。值此畢業(yè)之際,回到母校來(lái)參加論文答辯,在緊張的答辯工作順利結(jié)束后,一切都平靜了下來(lái)。
這個(gè)時(shí)候,我告訴自己必須要完成一件事,就是回顧我在大學(xué)里所走過(guò)的路,感恩四年給予我?guī)椭娜。于是我?lái)到了最能讓人感到心里平靜的地方——圖書(shū)館。今天在這里,我沒(méi)有去翻閱一本書(shū),而是打開(kāi)電腦,掏出手機(jī),查看著我在這四年里發(fā)的每一條說(shuō)說(shuō)、朋友圈以及微博!因?yàn)樵谶@里記錄了從我們第一次步入江科到如今踏入社會(huì)的所有故事。
感恩母校!在這四年的時(shí)間,我看著您不斷積極進(jìn)取并取得一次次了不起的成就。縱使這四年我在心中說(shuō)過(guò)您千萬(wàn)遍的不好,但是當(dāng)要離開(kāi)您的時(shí)候,我不得不承認(rèn)依然是愛(ài)您的。四年里,您不斷地努力為我們創(chuàng)造著更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,引進(jìn)了各類(lèi)人才,縮減了招生數(shù)量,保證優(yōu)質(zhì)生源,讓我們的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了質(zhì)的飛躍。同時(shí)在生活環(huán)境上為學(xué)生安裝了空調(diào)、球場(chǎng)配備了燈光、改善了食堂環(huán)境、提高了維修效率等,讓我們的后勤保障水平無(wú)人超越。除此之外,近年來(lái)對(duì)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作也越來(lái)越重視。值得一提的是前段時(shí)間學(xué)校迎來(lái)了首批留學(xué)生。四年,看著您方方面面的變化,真的'不得不讓我們?yōu)槟c(diǎn)贊叫好!
感恩學(xué)校以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特別是我的團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)友們,是你們一路帶我高飛,教育我、點(diǎn)撥我,讓我從懵懂到成熟,從自卑到自信。一路走來(lái),我頻頻回顧與你們一起經(jīng)歷學(xué)校20周年慶,第六次學(xué)生代表大會(huì)以及團(tuán)干班、大骨班、辯論賽、籃球賽、歌手大賽等等的大大小小活動(dòng)和會(huì)議時(shí)的場(chǎng)景。會(huì)議室、報(bào)告廳、藍(lán)海劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的每一個(gè)角落都留下了我們身著正裝的身影。這既勝作,也是我們友情的見(jiàn)證,感謝你們?cè)谖胰松钣屑で榈乃哪昀锝o了我盡情綻放的機(jī)會(huì)和平臺(tái),沒(méi)有你們則不會(huì)有我今天的成長(zhǎng)。
感恩學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、學(xué)弟學(xué)妹以及每一位朋友,你們是我前進(jìn)的動(dòng)力,也是我學(xué)習(xí)的榜樣。大學(xué)四年,因?yàn)槟銈兊呐惆樽屛业拇髮W(xué)時(shí)光豐富多彩,因?yàn)槟銈兊陌莺屠斫,讓我的大學(xué)生活得以順風(fēng)順?biāo)?/p>
最后,在這里祝我的母校越辦越好!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!祝各位同學(xué)、朋友學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真!
此致
敬禮!
xxx
給學(xué)生的感謝信6
若你是學(xué)生:
一想到老師平時(shí)對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài),我的心情就十分激動(dòng)。老師像園丁一樣,在辛勤地培育著祖國(guó)的未來(lái)。老師像蜜蜂一樣,整天不停地工作。老師像一根拐杖,從呀呀學(xué)語(yǔ)那么大,我們就開(kāi)始接受老師的呵護(hù)。總之在我們的成長(zhǎng)道路上,缺少不了老師帶給我們的幫助,老師就像我的的第二個(gè)父母一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻地不在默默無(wú)聞地關(guān)心著我們,。當(dāng)我們遇到困難時(shí)老師會(huì)幫助我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),又是老師會(huì)來(lái)安慰我們;對(duì)于老師無(wú)私的奉獻(xiàn),我們實(shí)在是難以回報(bào)。
俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終生為父!崩蠋煂⒂肋h(yuǎn)被我們尊重和愛(ài)戴,在此我發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲:“感謝老師!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。
沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露,就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨,就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),所以,我要感謝我的老師們。
我感謝我的啟蒙老師,柳曉紅老師,她教會(huì)了我怎樣與小朋友和睦相處,怎樣關(guān)心和幫助他人,怎樣寬以待人,嚴(yán)以律己。每次聯(lián)歡會(huì)她都給我表演節(jié)目的機(jī)會(huì),讓我當(dāng)主持人,真讓人終生難忘,我由衷地感謝她。
柳曉紅老師又是二年組的組長(zhǎng),是她每次組織年組的活動(dòng)都讓我參加,并讓我領(lǐng)誦,使我得到了鍛煉,體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
我要感謝我的音樂(lè)教師,曹增宇老師,是她讓我愛(ài)上了文藝,愛(ài)上了表演;是她一直讓我擔(dān)任文藝委員,放手讓我編排舞蹈,讓我編導(dǎo)音樂(lè)課本劇,使我成為大家心目當(dāng)中的音樂(lè)小天才。
我感謝我所有的二年組的老師,及教過(guò)我的所有科任老師,柳曉紅老師愛(ài)生如子,有一天晚上7點(diǎn),把一名父母臨時(shí)外出忘記接的學(xué)生宋瑞文同學(xué)親自送到學(xué)生的奶奶家,劉月老師用自己的`錢(qián)給特困生買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,董微和董陽(yáng)老師無(wú)私奉獻(xiàn),主動(dòng)放棄喂奶時(shí)間全身心地投入到新的教育教學(xué)工作中。支雪梅老師用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)課堂實(shí)踐。劉秀麗老師愛(ài)崗敬業(yè),經(jīng)常利用休息時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課等等,在他們的身上我看到了文藝一校教師的可敬可親,是她們教會(huì)我做人,教我為人要善良,對(duì)人要寬厚,告訴我無(wú)論遇到多大的困難都不要灰心,要自信,勇敢地面對(duì)生活。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
花兒感謝樹(shù)木,結(jié)出了豐碩的果實(shí);蜜蜂感謝百花,釀出了甜蜜的瓊漿;小鳥(niǎo)感謝樹(shù)木,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠;我要感謝老師,我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
給學(xué)生的感謝信7
尊敬的高玉峰校長(zhǎng):
您好!又是一年教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)候,想必您和母校的老師們,在節(jié)日與開(kāi)學(xué)的雙重氛圍下十分忙碌吧。
十四年前的金秋,我走進(jìn)叢臺(tái)校區(qū)的林蔭大道,作為“五年一貫制”少年班的首批新生,成為最年輕的“一中人”;十年前的這個(gè)時(shí)候,我開(kāi)始了緊張而又短暫的高三生活,通過(guò)母校給予的省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)和自主招生,高三半年我就被保送進(jìn)入北京大學(xué);十年后的今天,即將博士畢業(yè)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的我,回首在一中的五年青春成長(zhǎng),回首離開(kāi)一中后的十年人生新篇,希望借教師節(jié)之際,向您,向母校,向母校的老師們致以我最衷心的感謝和誠(chéng)摯的節(jié)日祝福!
感謝您和母校!把邯鄲市最優(yōu)質(zhì)的教育資源給予了我們,給了我們靠努力改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。剛到一中的第一天,班主任閆老師就告訴我們:我們是邯鄲市最優(yōu)秀的孩子,現(xiàn)在的我們有多努力,未來(lái)我們就能和多精彩的人在一起。這句話(huà),是一中給我最寶貴的禮物。我出生在峰峰礦區(qū)農(nóng)村的一個(gè)普通的家庭,電腦、咖啡、旅游這些詞對(duì)十二歲之前的我來(lái)說(shuō)都是另一個(gè)世界。而現(xiàn)在的我,已經(jīng)能和這個(gè)世界上最優(yōu)秀的學(xué)者一起坐在赫爾辛基市中心的星巴克里討論編程數(shù)據(jù)。這一切都是因?yàn),十二歲的我,來(lái)到了一中,一個(gè)教會(huì)我做人,教會(huì)我做學(xué)問(wèn)的地方。在一中“一切為了生命的'幸福成長(zhǎng)”的氛圍下,自然體育課、游學(xué)、室外作文課開(kāi)闊了我的視野增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。一中,不僅建立了我全面的學(xué)科能力,還培養(yǎng)了我的演講能力和組織能力,極大地提升了我的綜合素質(zhì),進(jìn)而幫助十六歲的我在北大自主招生面試中脫穎而出。
感謝您和母校!在一中讀書(shū)的我們是幸運(yùn)的。這里有真正用心和我們相處的老師們。我記得,數(shù)學(xué)張老師每節(jié)課都有一整疊字跡工整的備課筆記,語(yǔ)文馬老師總誓勵(lì)我們課前演講讓我們充分展現(xiàn)自我,歷史路老師會(huì)為了ppt上的一個(gè)音效而較真只為讓我們體會(huì)到秦王掃六合究竟是如何豪邁,高中班主任張老師總是穿著一件點(diǎn)綴粉筆灰的黑色外套奔波在班級(jí)和競(jìng)賽小組之間。從他們的眼中,我看到了他們對(duì)于教書(shū)育人的熱愛(ài),學(xué)到了做人應(yīng)該踏實(shí)而真誠(chéng),悟到了學(xué)習(xí)知識(shí)其實(shí)是一個(gè)單純而幸福的過(guò)程。
感謝您和母校!在一中讀書(shū)的我們是幸運(yùn)的。這里有熱愛(ài)教育,百年樹(shù)人的校風(fēng)。我們首屆“五年一貫制”少年班開(kāi)啟了邯鄲英才教育的先河,年幼的我們無(wú)法體會(huì)當(dāng)年您頂著多少來(lái)自外界的質(zhì)疑和壓力。因?yàn)槟膱?jiān)持和努力,改變了我們那一代人的命運(yùn)。從您的身上我學(xué)到了堅(jiān)持、正直和執(zhí)著。
現(xiàn)在即便離開(kāi)了一中,我們也是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兩砩蠐碛幸恢腥说臉?biāo)簽。在北大的近xx年時(shí)間,我得到了很多校友的幫助和提攜,我們一起討論大學(xué)選課,一起組織實(shí)踐活動(dòng),一起出去旅游,即便背井離鄉(xiāng),我作為一個(gè)一中人,也從未孤獨(dú)。未來(lái)進(jìn)入社會(huì),“一中人”注定會(huì)成為令我自豪一生的標(biāo)簽。
感慨與回憶綿延無(wú)盡,此刻我只想再次跟您說(shuō):感謝校長(zhǎng)、母校以及老師們對(duì)我的精心培養(yǎng),我希望未來(lái)可以用自己更出色的事業(yè)回饋母校,也祝愿母校的學(xué)弟學(xué)妹們懂得珍惜在一中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感恩老師們的培養(yǎng)和教育,取得更優(yōu)異的成績(jī)?nèi)蘸鬄槟感T龉馓聿?最后,再次祝老師們教師節(jié)快樂(lè)!祝母校越來(lái)越輝煌!
此致
敬禮!
給學(xué)生的感謝信8
尊敬的貴校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是貴;瘜W(xué)與材料科學(xué)學(xué)院09年學(xué)生付宏宇的母親,我來(lái)信代表我們?nèi)腋兄x貴校對(duì)我孩子在生病住院期間的關(guān)心和支助,特別要感謝現(xiàn)任班主任劉華蓉老師和沈志傲老師。我的兒子付宏宇10年11月8日生病住院,診斷為結(jié)核性胸膜炎,在住院前期,孩子沒(méi)有打電話(huà)告訴我們,是因?yàn)樗雷约旱募彝l件,父母肩上的擔(dān)子重量,不想給我們?cè)黾泳駢毫,更不愿給我們?cè)黾咏?jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。因?yàn)樯嫌虚L(zhǎng)年多病的爺爺奶奶需要父母贍養(yǎng),同時(shí)還要供養(yǎng)他們兄弟倆上大學(xué),父母沒(méi)有文化,沒(méi)有其他經(jīng)濟(jì)來(lái)源,僅靠10多畝地來(lái)維持一家生活,他們的上學(xué)費(fèi)用基本上是靠親朋好友借貸來(lái)支付。劉華蓉老師知道我兒子的情況后,一邊安慰他,一邊盡力幫助他,并鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng),敢于面對(duì)困難。
作為父母得知孩子在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)得了重病的心情是可想而知的.,更何況他還是個(gè)貧困家庭出去的一個(gè)大學(xué)生,是劉老師把他當(dāng)作自己的孩子一樣細(xì)心照顧,幾乎每天都要到醫(yī)院去看他,經(jīng)常和醫(yī)生溝通,了解孩子的病情,醫(yī)生告訴她孩子營(yíng)養(yǎng)不良,不利于病情的好轉(zhuǎn)后,親自為我孩子燉雞湯肉湯無(wú)數(shù)次,還買(mǎi)了很多營(yíng)養(yǎng)品。由于孩子病情較重,需要長(zhǎng)時(shí)間住院治療,更需要很多錢(qián),劉老師又一次為我孩子申請(qǐng)了困難補(bǔ)助金20xx元,這20xx元對(duì)我們這個(gè)家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的數(shù)目,相當(dāng)于5畝的收入,也就是我們?nèi)野肽甑募兪杖搿?/p>
沈志傲老師得知付宏宇生病住院的消息后,也親自到醫(yī)院看望他,并且與劉老師一起為我孩子申請(qǐng)困難補(bǔ)助金而操心。
貴校的校風(fēng)特別好,在付宏宇生病期間,許多同學(xué)都很關(guān)心他,有的同學(xué)陪他做各種常規(guī)化驗(yàn),有的同學(xué)為他取化驗(yàn)單,送水,送飯,買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品等。
我很感謝劉老師、沈老師及所有關(guān)心過(guò)我孩子的老師和同學(xué)們,并祝愿所有的好人一生平安!
此致
敬禮
給學(xué)生的感謝信9
親愛(ài)的九中老師們:
大家好!
我是xx年畢業(yè),現(xiàn)已被青島大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取,專(zhuān)業(yè)第一。請(qǐng)?jiān)试S我在這里對(duì)學(xué)校、老師、陪伴我走過(guò)這三年的同學(xué)們道聲感謝:謝謝九中對(duì)我的栽培,謝謝老師對(duì)我的悉心教導(dǎo),謝謝同學(xué)們的不離不棄攜手并進(jìn),謝謝大家!
首先要感謝的是我們的校長(zhǎng)付國(guó)慶、趙子軍、紀(jì)君強(qiáng)、主任范興龍、于沖以及各位領(lǐng)導(dǎo)。自入學(xué)以來(lái),學(xué)校為我免除所有費(fèi)用,為家里減輕了負(fù)擔(dān),節(jié)假日校長(zhǎng)老師還親自到家里慰問(wèn)看望,不僅帶來(lái)一些生活必備品,還為我提供一些生活上的資助。學(xué)校了解到我的身體狀況,特意將我安排在一樓,并且離衛(wèi)生間極近。
三年來(lái),學(xué)校每次有什么資助活動(dòng)都會(huì)想到我。志愿者孫志竹老師為了我上大學(xué)的事忙了好幾天。作為一名普通的九中人,我何德何能受到如此優(yōu)待。歲月會(huì)帶走美麗,時(shí)光會(huì)帶去風(fēng)雨,但是縱使一切都會(huì)改變,也帶不走我對(duì)你的感激,和你為我付出的點(diǎn)滴。
高一一年,我不知道我們到底一起經(jīng)歷了什么,讓我每次想到就會(huì)落淚?赡苁莿傞_(kāi)學(xué)強(qiáng)哥(班主任歷史老師楊永強(qiáng))借給我的三百塊錢(qián),可能是強(qiáng)哥自己掏錢(qián)為我買(mǎi)的電動(dòng)輪椅和坐便器,可能是強(qiáng)哥親自推著我上體育課,可能是娜娜姐(生物老師呂娜娜)課間與我們的玩笑打鬧,可能是語(yǔ)文老師金彩寧發(fā)現(xiàn)我課堂不認(rèn)真聽(tīng)講卻給足我面子下課單獨(dú)談,可能是英語(yǔ)老師于彩鳳天天聽(tīng)寫(xiě)罰抄,可能是數(shù)學(xué)老師尚亞云夸我是“大佬”,可能是物理老師張德富的魅力課堂,也可能是地理老師陳笑、政治老師姜曉英、化學(xué)老師李雙的鼓勵(lì)……
我是一名理科生,迫不得已離開(kāi)強(qiáng)哥到了另外一個(gè)小團(tuán)體,都說(shuō)“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,可是我卻感受到了這個(gè)新集體帶給我的溫暖。
高二高三是最艱難的兩年,班主任英語(yǔ)老師王艷艷,年輕而有活力,常常跟我們開(kāi)玩笑為我們減壓,也不忘時(shí)時(shí)給我綿點(diǎn)心靈雞湯;化學(xué)老師袁欽吉主任更是教學(xué)有方,他讓我們學(xué)會(huì)了總結(jié)與反思,讓我們懂得如何做人做事自我調(diào)節(jié);在語(yǔ)文老師楊彩虹和陳秀麗的.帶領(lǐng)下,我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn);數(shù)學(xué)老師李秀英和李燕讓我們發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的規(guī)律,不再那么吃力的學(xué)習(xí);生物老師王曉蕾和王亞妮經(jīng)常找我們聊天寬慰我們,讓我們盡情發(fā)泄減輕壓力;還有可愛(ài)的夕英姐(物理老師何夕英),不僅長(zhǎng)得漂亮,脾氣也很好……
加減乘除,算不盡您做出的奉獻(xiàn),詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。您像春雨一般,染綠了世界,卻無(wú)聲地消失在泥土之中。也許作為一名老師,您覺(jué)得應(yīng)該奉獻(xiàn),可是您對(duì)我們的教導(dǎo)我們又怎能忘記?沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露,就沒(méi)有五谷豐登;沒(méi)有水源,就沒(méi)有生命;沒(méi)有你們,就沒(méi)有我現(xiàn)在的自己。你們?cè)谖业纳罾锞拖褚槐K燈,照亮了我的心靈,使我的生活有了光彩。
另外,我要感謝三年來(lái)陪伴我的同學(xué)們。感謝三年以來(lái)的風(fēng)雨相伴,這三年,是最痛苦的三年,也是最快樂(lè)的三年。感謝我們自己從不放棄,互相扶持,終于歷盡艱險(xiǎn)有所收獲。
煙雨空蒙,綠柳依依,春去春來(lái),花開(kāi)花謝。沿著歲月的軌跡,我看見(jiàn)那些回憶被鍍上一層光芒。它很美麗,只因你們陪我歷經(jīng)風(fēng)雨。它很動(dòng)人,只因有你們相伴。
三年,九中已然成為我們的家,我們的港灣。雖然我們各奔東西、相距甚遠(yuǎn),但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記九中這個(gè)我們生活了三年的家。在外奔波,心卻念家,不管富貴還是一時(shí)的不順,我們都會(huì)回家,回到這個(gè)我們相遇、相識(shí)、相知、相親相愛(ài)的地方。
最后,祝愿九中全體老師身體健康,工作順利!祝九中各位學(xué)子前程似錦!
此致
敬禮!
給學(xué)生的感謝信10
尊敬的給領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
首先,感謝學(xué)校,給我的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我的孩子可以舒適快樂(lè)的'成長(zhǎng),感謝老師的辛勤耕耘,讓我的孩子從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的彬彬有禮。這些都是在貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是孩子的各科老師辛勤培養(yǎng)教育下取得的結(jié)果,感謝母校,她美麗的校園環(huán)境,豐厚的文化底蘊(yùn)、雄厚的師資力量和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,為我們提供了最好的學(xué)習(xí)氛圍。
感謝恩師,他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,使我的成績(jī)有巨大的飛越,離中考還有一月能如愿考出理想的成績(jī)。
給學(xué)生的感謝信11
敬愛(ài)的老師:您好!
請(qǐng)您萬(wàn)忙之中,忙里偷閑看完我寫(xiě)給你的感謝信。我雖然寫(xiě)得不好但我是出自?xún)?nèi)心的感激之情。
曹老師,有您的關(guān)愛(ài),使我懂得感恩。人,應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心。古人說(shuō)得好:“滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽易罡卸鞯睦蠋熓悄∥业陌嘀魅尾芾蠋!
我是去年從廣州增城市一所中學(xué)轉(zhuǎn)回來(lái)的。由于廣州教材與湖北不同步,插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂弧J悄慌轮锌級(jí)毫邮樟宋疫@個(gè)特差生。
曹老師,在我有問(wèn)題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解,所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí),迎來(lái)的不是老師的責(zé)罵,而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源,分析原因,指點(diǎn)學(xué)習(xí)方法。您為了鼓勵(lì)我,您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表?yè)P(yáng)我:“不比智力比努力,不比起步比進(jìn)步!碑(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),迎來(lái)的是老師慈祥的微笑和表?yè)P(yáng),當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我,我要改正錯(cuò)誤報(bào)答您。記得有一次,我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了,您嚴(yán)厲批評(píng)了我,并與我講明道理,抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣,聽(tīng)了老師的話(huà),我從心里感謝曹老師。
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,曹老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵。
我要感謝我的曹老師。曹老師,您不僅是我們學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我們的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶,總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更喜歡那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的50多個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”上體育課時(shí),同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”體育中考訓(xùn)練您幫我們?cè)诤蟊硥|一條毛巾吸汗以防感冒。您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩,F(xiàn)在想起來(lái)我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!
曹老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話(huà):“謝謝!謝謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的.嚴(yán)師愛(ài)!
回想往事,老師對(duì)我的關(guān)懷與愛(ài)比冬天的陽(yáng)光還要溫暖,您用知識(shí)和露水培育滋潤(rùn)著我們,老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)我們。
是您曹老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育,使我在年級(jí)進(jìn)了156位,在班里進(jìn)了十多位,以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。
老師,請(qǐng)您相信我,我升入xx一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)生,取得更好的成績(jī)報(bào)答曹老師。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
給學(xué)生的感謝信12
敬愛(ài)的朱老師:
您好!
這一年來(lái),您總是盡心盡力地給我們傳授知識(shí)。晚上,連星星和月亮都安詳?shù)剡M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可您家的燈卻還亮著。每天早上,您竟然起得比我還早。
我身體差,從小體弱多病。由于這個(gè)原因,學(xué)習(xí)成績(jī)趕不上。加上自由散慢慣了,對(duì)學(xué)習(xí)也不重視,各方面都隨隨便便的,不嚴(yán)格要求自己。升上三年級(jí)后,我進(jìn)入了您的班,您看出了我的缺點(diǎn),多次耐心地找我談心,使我認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)。于是,我認(rèn)真改正。首先,您要求我要練好字,要把字寫(xiě)得端端正正。以前,我連自己都看不清自己寫(xiě)的字。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過(guò)努力,終于把字寫(xiě)得端正了。您為了鼓勵(lì)我,在我的家庭作業(yè)本上寫(xiě)上了A+。您知道嗎?這小小的一個(gè)A+,給了我無(wú)窮的力量,使我信心百倍,也使我對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越感興趣了。
我的作文也是很差的,常常寫(xiě)幾句話(huà)就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后,總是循循善誘地給我講解,教我怎樣把作文寫(xiě)好。我的寫(xiě)作水平一次比一次提高了,F(xiàn)在,我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我心里是多么的高興啊!老師,我每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都離不開(kāi)您對(duì)我的`教育。
老師,感謝您為我付出的心血,我決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,長(zhǎng)大以后一定要成為祖國(guó)的有用之材。
祝您工作順利,身體健康,桃李滿(mǎn)天下。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
給學(xué)生的感謝信13
敬愛(ài)的張老師:
您好!鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我感恩很多很多人我最感恩的是您——張老師。我是您剛剛轉(zhuǎn)來(lái)半年多的學(xué)生,是您讓我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣;是您讓我愛(ài)上了寫(xiě)作;是您教會(huì)了我做人的道理。那時(shí)候雖然班里有些亂,但您還是努力教導(dǎo)我們。您曾因?yàn)槲覀兌粝卤瘋难蹨I,這里我能體會(huì)到您是愛(ài)我們五一班的,愛(ài)我們每個(gè)孩子的。我深切地理解您是恨鐵不成鋼。
我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最敬愛(ài)的老師。老師我想對(duì)您說(shuō):“老師您辛苦了,謝謝您!”,平時(shí)您總說(shuō)不累不累。其實(shí)您是多么辛苦,多么勤勞啊!您能和我們一起快樂(lè),能和我們?nèi)谇⒃谝黄。您能真正了解我們的心?/p>
我們就像一朵朵小花,在您的知識(shí)的土壤里面茁壯成長(zhǎng)著。啊!您是一位辛勤的園丁。是您讓我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。是您讓我懂得怎樣做人。每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,您總是鼓勵(lì)我。
記得有一次,上語(yǔ)文課您讓我讀課文,我讀的不流利還老讀錯(cuò)字。您鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你用心去多讀多練,慢慢地就會(huì)有進(jìn)步的!苯(jīng)過(guò)老師您多次的鼓勵(lì),現(xiàn)在的我已經(jīng)對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣。每當(dāng)我讀書(shū)的`時(shí)候我都會(huì)想起您對(duì)我說(shuō)的每一句話(huà)。太謝謝您了!
老師,您就是我心中最偉大的人。最后,我代表全體同學(xué)說(shuō):“感謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)”。祝您:身體健康!萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
20xx-6-5
給學(xué)生的感謝信14
親愛(ài)的xx,您好。我很高興與您共度了一個(gè)完美的學(xué)期。為什么我這樣稱(chēng)呼您呢,這樣很讓人不解,會(huì)讓您誤認(rèn)為我是一個(gè)不會(huì)尊師重道的學(xué)生。不!在這樣一段短暫的時(shí)光中,你給我的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)了快樂(lè),讓我沒(méi)有理由不把您當(dāng)作我的朋友。所以這樣稱(chēng)呼您是有它的特殊含義的。
在這個(gè)學(xué)期,我學(xué)到了很多知識(shí),比如關(guān)于計(jì)算機(jī)權(quán)限,怎樣將物理系統(tǒng)格式由fat32轉(zhuǎn)化為ntfs,word文檔怎樣加密,物理地址該怎樣查詢(xún),怎樣利用outlook給同學(xué)發(fā)送e-mail,hub與swich的區(qū)別與原理,網(wǎng)上銀行的運(yùn)作原理,自建服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)的程序、條件以及相關(guān)費(fèi)用,電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)、電子郵件營(yíng)銷(xiāo)以及直郵營(yíng)銷(xiāo)的技巧和特點(diǎn)。
我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個(gè)潛力并能應(yīng)用它來(lái)幫忙別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到自豪。因?yàn)槟探o我的不僅僅僅是這個(gè)技術(shù),更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。
我每節(jié)課都做了一下簡(jiǎn)單的記錄,我熱愛(ài)您的人生經(jīng)歷。因?yàn)檫@些對(duì)我是有借鑒價(jià)值的。此刻我經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的匯總,在有用之時(shí),把它拿出來(lái)讓您了解我對(duì)此需要有哪些認(rèn)知與自我改善的地方。
1、最底層負(fù)擔(dān)最為承重,因?yàn)樗袚?dān)上面的負(fù)重,要努力做到上層。
我想過(guò)很多,認(rèn)為這句話(huà)頗為經(jīng)典。有點(diǎn)像韓國(guó)三星集團(tuán)總裁李健熙在記者問(wèn)起關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手時(shí)所說(shuō)的:我們只有兩個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手(美國(guó)的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和比較并且不知廉恥慶幸的人向來(lái)是沒(méi)有什么建樹(shù)的。
努力爭(zhēng)做上層,能夠讓我去不斷進(jìn)步。
2、在電子商務(wù)不會(huì)做的時(shí)候,你能夠透過(guò)點(diǎn)擊"幫忙"選項(xiàng)或在電腦上搜索或查閱書(shū)籍或問(wèn)你身邊的人,為什么不去呢?-----xx 人與人的'差距不在于智力,而在于對(duì)身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術(shù)很發(fā)達(dá),很多信息能夠透過(guò)不一樣的手段來(lái)獲得。即使大家都處在這樣一個(gè)信息共享的社會(huì),怎樣還會(huì)讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。
我想我就應(yīng)改變的是要善于利用身邊的資源。無(wú)論是人,無(wú)論是信息,還是資金,我都就應(yīng)好好的去利用。并且我還得樹(shù)立一個(gè)觀念:我想的到的,我必須要想盡一切辦法,透過(guò)一切手段去獲得。不達(dá)目的誓不罷休。
3、電子商務(wù)這個(gè)課程因?yàn)槲覀儗W(xué)校沒(méi)有齊全的教學(xué)設(shè)備,我期望大家下去要做 此刻的大學(xué)生,包括我本人,主要的優(yōu)點(diǎn)是口才高超,但最主要的缺點(diǎn)也是口才高超。我的意思是只會(huì)夸夸其談,到了真正去處理一些事情時(shí)?偸窍駛(gè)繡花枕頭。老師您給我傳輸了的一個(gè)重要的做人原則:實(shí)力不是說(shuō)出來(lái)的,而是做出來(lái)的。很多事情不是我們覺(jué)得簡(jiǎn)單就行了,我真正需要的是執(zhí)行力。做任何事不在于口號(hào)有多么響亮,那不是一個(gè)人的人格魅力,也不是什么特有文化。執(zhí)行力就是文化,就是人的潛力
4、學(xué)習(xí)電子商務(wù),至少在談?wù)摃r(shí),你也懂。與別人有共同話(huà)題。讓人覺(jué)得你有實(shí)力,受過(guò)教育 走向社會(huì),與不一樣的社會(huì)階層接觸,是早晚的事。 如果真的到了那一天,與我接觸的人,談?wù)撨@個(gè)我不明白,談?wù)撃莻(gè)我不曉得。別人或多或少會(huì)認(rèn)為我的大學(xué)是虛度年華,空有其名。沒(méi)有一點(diǎn)真正值得交際的資本。作為一個(gè)大學(xué)生,我會(huì)覺(jué)得臉紅,丟大學(xué)生的臉。 我此刻學(xué)習(xí),不是為別人而學(xué),而是為自我將來(lái)而學(xué)。我在為以后能夠立足社會(huì)增加資本。為與別人更好的接觸增加談?wù)摰膶?shí)力。
5、整個(gè)社會(huì)都在急功近利,包括我們的每一位同學(xué) 這句話(huà)對(duì)我感觸很深,它讓我想起了我過(guò)去的學(xué)習(xí),并讓我對(duì)自我的人生態(tài)度產(chǎn)生了反思。我記得剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我是抱這一種“學(xué)習(xí)實(shí)際的,能直接運(yùn)用的知識(shí)!睉B(tài)度去學(xué)習(xí)。此刻想起當(dāng)時(shí)的想法,我認(rèn)為自我當(dāng)時(shí)很傻。難道必須要這樣嗎?有用的我就去學(xué),沒(méi)有用的我就不去學(xué)。主修課去認(rèn)真,選修課就不認(rèn)真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上專(zhuān)科更為實(shí)際。 做人不也一樣嗎?干什么事,不管它對(duì)自我重不重要,都得去認(rèn)真對(duì)待。做人求的不是什么高起點(diǎn),而是真正的腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真的打好基礎(chǔ)。來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)與小聰明。
6、明白怎樣買(mǎi)房嗎?如果是我,我就會(huì)分別在早上、中午、晚上看看它是什么樣貌,我還要會(huì)分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌 ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個(gè)角度全面的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。這是科學(xué)家經(jīng)過(guò)對(duì)人的調(diào)查總結(jié)出來(lái)的。我就是這類(lèi)血型的人,他們說(shuō)的的確有道理。根據(jù)我的一些人生經(jīng)歷,我很單面化?偸怯幸粋(gè)想法,從一個(gè)角度思維,然后總是會(huì)沖動(dòng)的干下去,結(jié)果做事總是錯(cuò)的不沾邊。 做人不要沖動(dòng),需要深思熟慮,言警慎行,思考全面了再去做,這是很必要的。
7、了解政府的建制是必要的,今后如果你需要辦什么事,你連找誰(shuí)都不明白,還提什么有所成就 作為一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的人,有必要去了解政府。此刻的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),隨之而來(lái)的經(jīng)濟(jì)糾紛也多。如果出了問(wèn)題,找政府是必然的。自我要明白該找哪個(gè)部門(mén),哪個(gè)官員,怎樣找?是我們要熟知的。
謝謝您的教誨,我會(huì)一向的去努力。走在人生路上,我也會(huì)因?yàn)橐郧暗哪愣兊酶幼孕?
祝您笑口顏開(kāi),
永遠(yuǎn)的幸福安康!
此致
敬禮
您的學(xué)生:
20xx年9月10日
給學(xué)生的感謝信15
匆匆三年,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,到了孩子們初中畢業(yè)的日子。
首先,感謝學(xué)校,給我的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我的孩子可以舒適快樂(lè)的成長(zhǎng)。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校的教育,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。鴻橋教育,讓我從孩子的身上看到了希望,看到了孩子的未來(lái)。
還要感謝學(xué)校老師,對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧,孩子的'成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),但卻記在心中!您不僅教給了孩子知識(shí),還教給孩子做人的道理,幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是家長(zhǎng)心目中的好老師。
衷心的祝愿學(xué)校發(fā)展越來(lái)越好,學(xué)生成績(jī)?cè)絹?lái)越好,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀學(xué)子,祝愿我們老師桃李天下,工作順利,身體健康!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心慕逃械津湴粒?/p>
【給學(xué)生的感謝信】相關(guān)文章:
學(xué)生感謝信03-05
學(xué)生感謝信11-03
學(xué)生的感謝信11-03
幫扶感謝信學(xué)生11-10
給學(xué)生捐款的感謝信08-17
關(guān)于學(xué)生感謝信03-22
學(xué)生感謝信范文05-31
有關(guān)學(xué)生感謝信09-06
學(xué)生寫(xiě)的感謝信04-04