初三的感謝信(15篇)

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，我們都可能會用到感謝信，在寫作上，感謝信有一定的寫作技巧。如何寫出一個充滿真情實感的感謝信？下面是小編精心整理的初三的感謝信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初三的感謝信1

尊敬的隴東學院領(lǐng)導，各位老師：

　　你們好!我是20xx屆農(nóng)林科技學院食品科學與工程班畢業(yè)生張瑩。在畢業(yè)之際我要向隴東學院全體師生致以最真摯的謝意，感謝你們這五年無微不至的關(guān)心和照顧。我是江蘇泰州人20xx年9月考入隴東學院農(nóng)林科技學院食品科學與工程班。陌生的城市，陌生的學校，陌生的班級，讓我這個首次出門的外鄉(xiāng)人有點不知所措。但老師和同學的幫助和照順，讓我很快融入了這個大集體。可是20xx年6月我生病了，幾經(jīng)周折，最終被確診為系統(tǒng)性紅斑狼瘡并伴有多發(fā)性腦梗，全身癱瘓，生活不能自理，只能休學接受治療。在西安治療期間，同學們積極獻血，忙前忙后，為我的事情奔波，學院楊麗霞副書記與班主任王應(yīng)強老師多次前來探望。休學期間仍收到來自學校領(lǐng)導、老師和同學們的關(guān)心，讓我十分感動。

　　經(jīng)過休學康復(fù)治療，身體狀況也漸漸好轉(zhuǎn)，我更加渴望完成我的學業(yè)，完成我的.大學夢。20xx年9月我復(fù)學了，由于病魔留下的后遺癥，一些生活細節(jié)自理困難需要家人陪同。學校領(lǐng)導了解到我的情況后，給予了重點關(guān)心和關(guān)懷，校長許爾忠、黨委副書記曹復(fù)興、副校長馬悅寧和農(nóng)林科技學院的領(lǐng)導在百忙之中抽時間看望了我和媽媽，學校后勤保障處、學生工作處、教務(wù)處等相關(guān)部門妥善解決了我的住宿、生活和學習等方面的困難。不僅為我們在公寓樓安排了單間宿含，為媽媽安排了樓衛(wèi)保潔工作。還發(fā)放了大病困難補助、安排青年志愿者為我們母女提供生活、學習方面的幫助，解決了我們母女的燃眉之急。進入了新的班級，不安和自卑再次襲來，班主任趙曉玲老師的一句"歡迎加入我們這個大家庭"打消了我的顧慮，新同學對我也頗為照顧。由于寫字慢，學院特別安排老師為我進行課程輔導、考核，幫助我順利完成學業(yè)，副校長馬悅寧幾次看望我們母女，了解我的學習和生活情況。所有這些，都讓我們母女感動不已。

　　在這里，還要特別感謝農(nóng)林科技學院辦公室的各位老師，為了我的事情真的很麻煩你們，可你們并沒有嫌煩，反而盡心盡力地幫助我，謝謝你們!

　　轉(zhuǎn)眼已是六月，在各位領(lǐng)導和老師的幫助下，我即將順利畢業(yè)，真的舍不得離開隴東學院這個大家庭。感謝隴東學院各位領(lǐng)導、老師和同學，因為你們讓我感受到如同親人般的溫暖，讓我謝謝你們!

　　衷心祝愿隴東學院全體師生身體健康，萬事如意!

此致

敬禮

　　xxx

　　年月日

初三的感謝信2

　　我是一名學生的家長，孩子今年也是剛剛上初三，雖然是男孩，可是學習也還是不錯的，在班里能算做中上游。今年是孩子非常重要的一年，也是面臨第一次人生選擇的時候，中考!別說是孩子，連作為家長的我也是非常擔心，尤其是每次看到孩子因為卷子上的題不會做時焦慮的樣子，我的心中更是在打鼓。

　　為了孩子在中考中能考到好成績，我把孩子每次做的卷子收藏了起來，把上面的錯題用紅筆標注了出來，在網(wǎng)上一個個尋找答案。不過每次都只有答案或是很簡單的講解，讓我這個30歲的成年人都看不懂，更別提孩子。在網(wǎng)上逛了一天連一個錯題的精準講解都沒有，讓我不禁更是著急。不過在孩子晚上回來的時候讓我徹底打消了這種疑慮，具體的原因聽我跟您講，這還是要感謝孩子的班主任和超級講師。

　　這天晚上孩子放學回來，我發(fā)現(xiàn)孩子的精神狀態(tài)明顯和前兩天不一樣，晚飯也是吃了不少，食欲很好。我很好奇便問了孩子：“今天心情不錯啊，遇見啥好事了?”“哈哈，我確實心情很好，媽媽，想知道原因么?”孩子一臉神秘的說，我不禁更加好奇趕忙追問：“你個臭小子，別賣關(guān)子趕緊說!”“媽媽，你看我這個卷子，你掃描下卷子下方的二維碼”孩子從書包拿出卷子說。這卷子上怎么還有二維碼?難不成是廣告?我疑惑的.掃描了下卷子中的二維碼，不一會便跳轉(zhuǎn)到一個網(wǎng)頁，這是........“媽媽，看到了吧，這是我們老師在超級講師這個APP上錄制的微課程，把我們卷子上的錯題都一一講解的很清楚，這下媽媽您真的是再也不用擔心我的學習了，哈哈”我一聽心中不禁大喜，趕忙問：“那這個叫啥講師的真有這么好用?”“是超級講師，當然好用，不只我們班主任，連語文、英語等其他老師也在用呢，微課程做的好還會給老師獎勵呢，而且看微課所耗的流量也巨小呢”孩子一臉興奮的說道。“那這下可好了，真是一個好軟件，看來媽媽是真不用擔心你的學習了，呵呵”我也放心的說道。

　　自從卷子上多了這一個小小的二維碼，孩子每次做題的速度和正確率都大大提升了，真是感謝班主任和超級講師，讓一個小小的二維碼架起了學生和試卷之間的橋梁，真的謝謝了，為我們解決了一個大難題!感謝超級講師。

　　20xx年x月x日

初三的感謝信3

　　“鳥群送葬光線，海水撫摸星辰，時間比永久更永久，也比漫長還要漫長，它一直都在流逝，哪怕是你逝去了，它也仍會不停地流逝�！惫�敬明的話詮釋著時光的游走，而其中時光帶來的東西，最大的叫做“改變”。

　　“原是每個人都要最美的世界，從冰山到湖泊，從山巔到村莊，從草原到庭院里的一株茶花，后來，就只剩下煙盒里的云彩，酒杯里的大海�！边@是張嘉佳所寫下的一段文字，時光帶來的改變在這句話里一覽無余。一樣的句子有不一樣的理解，單一的字眼折射著五彩的光輝，時光也是于此，你對它的態(tài)度取決于心態(tài)和感情。再回頭品味那個句子，消極的態(tài)度、疏離的感情可能會讓你感到時光的無情和冷漠，把當時炙熱的感情和雄心壯志都磨得精光�？扇魩е�感激的心情換個角度看，倒覺得是時光讓你更接近現(xiàn)實，更接近人生。巨大差異的變化，不是失去了勇氣而是被時間磨去了棱角，那不叫可悲，因為它會讓你變得更加平和，你不再展望未來，卻也不再說著空話沉迷于理想中的.世外桃源。是時間讓你改變、讓你看清世界、讓你更接近現(xiàn)實，然后安寧你的心回歸最初的平靜。

　　時光帶來的可能是更好的一切，也可能是殘酷的現(xiàn)實�？刹还苣囊环N，你都應(yīng)當懷著一顆感恩的心，因為美好是時光的饋贈，殘酷也是時光的試煉。

　　時光是那樣的感性，它用一半的時間，讓你成長；用足夠的時間，讓你肆意揮灑青春，展現(xiàn)你的銳氣，讓你認定自己的不平凡。

　　可時光它也的確無情，但你卻不知它懷有苦楚，它用世間的一切慢慢搓掉你的所有銳氣，磨平你的棱角，讓你看透自己的平凡，讓你明白這世間也有那么多的無可奈何。這不是悲劇，因為在這同時，當你感到時間流逝時，才能掙脫幻想，更珍惜此刻，平定下那顆漂浮了大半輩子的心。到最后會發(fā)現(xiàn)人生最曼妙的風景，不是曾經(jīng)擁有了多少、得到了多少，而是內(nèi)心的淡定與從容。

　　時光像是一個黑白無常的角色，在這世間游走，游走……

　　日夜不息。

　　感謝時光，感謝它讓我成長，包容我的年少輕狂，讓我改變，讓我展現(xiàn)自己的銳氣。感謝它在我慢慢變得圓滑、世故，變得不像自己只剩下虛偽的假面時，就會滿懷苦楚帶給我許多苦難，幫我挫掉銳氣，磨平棱角。這過程雖然艱辛，確能重回本真，看淡那些過往云煙，懷著平靜與從容再努力前行。

　　我將永遠感謝時光帶給我的改變直至逝去，縱使某天已白發(fā)蒼蒼，也仍會笑著道：謝謝你，時光！

初三的感謝信4

　　時光，如流水般消逝，也因為時光，才讓我成長，讓我多了一顆感恩的心。

　　小時候，我在父親懷里又說又笑，父親用他滿臉胡渣又扎得啼笑皆非。

　　三年級，第一次考試不及格，還任性說不學了，父親第一次打了我，背后卻偷偷抹淚。

　　六年級，第一次看武俠小說，卻被父親撕成兩半，我哭著，心中討厭起了父親。

　　初二開學時，天氣依舊寒冷，路上的行人來去匆匆，不敢在這天寒地凍的大街上多停留，而父親，卻在風中望著我許久沒有離開。在那一刻，在我印象里一向矮小的父親卻變的那么高大。

　　那天，父親說要送我上學。父親的確有一輛摩托車，但卻因為父親長年在外務(wù)工的原因我很少坐過。我沒有多高興，但也沒有拒絕。隨著“轟隆隆”的聲音，我們離開了家。一路上，他總是重復(fù)著叫我戴好帽子，別凍感冒了。我嘴正答應(yīng)著，心里卻免不了不耐煩。兩岸山都向后退，我們卻向前去了。

　　到了車站，父親給我選了一個靠窗的.位子，放好我的包，又叫我坐下，我一面答應(yīng)著，又說：“你回去吧，反正我都坐上車了�！薄安患�，我要看著你走才放心�！备赣H答到，以前我也是一個人上學，擔心什么呀。我心想，卻沒有說出口。父親又突然想起什么似的，又看了看我凍得通紅的手，接著摘下自己的手套，給我戴上，其實我那天穿了一件羽絨服，可配上那雙棕色的大手套，如此不成格調(diào)，卻也要在父親面前硬要戴著。

　　車開動了，父親仍然沒有離開，望著我，我取下那雙大手套正準備裝進包里，卻看見窗外的父親站在風中望著我。他那天只穿了一件單薄的棉衣，可他卻是個尤其怕冷的人，淚涌出眼眶，從臉頰滾落在哪還有些余溫的棕色大手套上。

　　兩岸的山隨著車向后退去，我仍然前行，父親也看不見了。

　　我想那天過后，我已經(jīng)學會了感恩，回想起從小到大，父親為我做的一點一滴，時光在悄無聲息中改變了我，父母一天天變老，我卻不能終止自己前進的步伐，但我會在時光的空隙中，去回報他們，對我付出的愛，去感恩他們，如山似水的給予。

　　所以，感謝你時光。是你讓我學會了感恩我的父母，也是你讓我明白感恩不是狹義的，因為你在生命這條長河中，讓我遇見很多人，很多事，并且用一顆感恩的心對待身邊所有人。

初三的感謝信5

尊敬的校領(lǐng)導，各位老師：

　　我是級x班的一名學生家長，在這收獲的季節(jié)里，我代表我全家向三年來辛勤付出的校領(lǐng)導和老師們致以衷心的感謝!

　　我孩子年作為微機排位學生進入x中學學習。由于小學的基礎(chǔ)打得不是很牢，對于孩子升入初中后，如何提高學習成績、提升全面素質(zhì)、健康快樂成長，我心里很忐忑。但當我?guī)е�孩子進入x中學校園的那一刻開始，我的心情和我孩子一樣激動，我的顧慮打消了。

　　學校環(huán)境優(yōu)美，各項教學設(shè)施配套齊全，處處洋溢著書香氣息，是孩子學習成長的一個好地方。三年來，孩子的每一次家長會我都參加——每次家長會，校領(lǐng)導都要講話，關(guān)注孩子的學習成長，灌輸正確的教育理念，指導家長配合做好孩子教育。學校有很多的社團組織，經(jīng)常舉辦各類活動，我都鼓勵孩子積極參與。孩子在學校學生組織中當過干事，參加了幾個社團，在各類學習和活動競賽中均取得了一定的成績。在這過程中，孩子的性格變得開朗活潑，各方面素質(zhì)得到鍛煉提高，由衷地感謝學校為孩子的成長提供了這樣好的平臺!

　　我孩子在11班，班主任羅老師是一位有豐富教育經(jīng)驗有愛心的好老師。她管理教育嚴格又不失科學性，青春活潑能與孩子們打成一片。在她的帶領(lǐng)下，與各位可敬的.科任老師、與可愛的孩子們一起傾心打造出11班“團結(jié)積極、健康向上、勇爭第一”的班風學風，11班也被評為“市優(yōu)秀班級”。由于我工作的關(guān)系，不能常到學校了解孩子的情況，羅老師就時常通過電話和短信與我聯(lián)系，在孩子的每一個學習階段，針對她的學習情況，從學習方法，學習習慣，以及思想動態(tài)等各個方面及時和我溝通，事無巨細，盡心盡責。在我孩子去年6月份生病住院期間，羅老師更是時時關(guān)心，體現(xiàn)了對學生真誠的愛。孩子經(jīng)常對我說，羅老師是她遇到的最好的老師。我知道，這是發(fā)自她內(nèi)心的話。我孩子剛?cè)雽W時在學校測試中成績排在全年級500名以后，在九年級下學期一診時，她的成績已經(jīng)提升到了200多名。看著孩子的成長蛻變，我衷心地感謝x中學級11班的優(yōu)秀教師團隊，謝謝你們?yōu)楹⒆觽兯�做的一�?謝謝你們!

　　孩子就要離開x中學了，相信在她的心中一定不會忘記在x中學的成長歲月，不會忘記x中學的師長們給她的教育、啟迪、關(guān)懷和愛，她會帶著x人的優(yōu)秀基因，在夢想的天空展翅翱翔!

　　祝愿x中學越辦越好，明天更輝煌!

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年x月x日

初三的感謝信6

尊敬的xx：

　　您好！

　　美好的日子總是過得非常的迅速，剛剛?cè)雽W時第一次見面的時候，您臉上親切的笑容還在我腦海中清晰可見，可我們卻已經(jīng)迎來了初三的畢業(yè)，即將離開這個帶來了無數(shù)美好記憶的初中，前往陌生的高中了。

　　提筆寫來的時候，總是想起在初中生活中的點點滴滴，想起同學，想起好友，想起一直以來兢兢業(yè)業(yè)，為我們的教育事業(yè)奉獻出全部心血的您。初中不同于小學，在初中里，我已經(jīng)算是形成了自己的人格，不同于小學時的懵懂，在回憶小學時總帶著一層霧，就像是在霧里看花一樣不真切不顯示。初中的生活卻在我心里清晰地像是在放電影一樣，每一刻每一場值得記憶的事情我都記了下來，久久不能忘記。

　　在這三年里，我的成績突飛猛進，少不了您的.耐心教導。在初中我是住宿的，不同于小學時期的走讀，我這三年的時間里大多都在學校，所以您為了照顧我們這些住宿的學生，也選擇了在學校教師宿舍中居住，而不是回到自己家中跟家人歡聚。我們雖然嘴上不說，但心里其實非常的感謝您，有您在，我們才有足夠的安全感，不管發(fā)生了什么事，我們都能找到您為我們做主。

　　而且，在初中的我這一年齡段，是心理上最容易出問題的時刻，很容易就陷入了思維死循環(huán)，鉆進牛角尖里出不來，不管是在生活上還是學習上都會受到影響。而這個時候，又是您以熱情和溫暖舒緩我們的情緒，幫我們理清楚思緒，給我們樹立起一個良好的三觀，不只是做我們學業(yè)上的導師，生活上的管家，還是我們心靈的醫(yī)生。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)畢業(yè)了，但是我覺得畢業(yè)這樣的事情完全不能夠阻止我們師生之間的聯(lián)系。您對我的影響，您對我們這一批同學的影響，我們都牢記于心，時刻不敢忘懷。您說的話總是很有道理，說到要做的事情毫不含糊一定要去完成，您就像是一棵高大的樹，既為我們遮風擋雨，也為我們指明方向。每當我們爬上您這個高大的樹，站在您的肩膀上，眺望著遠方時，總能發(fā)現(xiàn)自己的不足與渺小，又在您的鼓勵下燃起斗志，將自己按照更高的標準來鍛造，最終才讓我們，讓我有了如此的好成績，成為了家人的驕傲。

　　感謝您，xx老師，由您來做我的班主任，是我最大的幸運，您的教誨我會一直秉持下去，指點我未來的路。

　　此致

敬禮！

　　感謝人：xx

　　20xx年x月x日

初三的感謝信7

尊敬的xx：

　　您好!

　　我是一名受到國家助學金資助的在校中學生，我叫xx。首先在這里要對全國資助管理中心對家庭經(jīng)濟困難中學生的關(guān)心和幫助表示最誠摯的感謝!

　　我出生在湖xx，家中全靠父母種幾畝薄田，收入低且不穩(wěn)定。不過，很感謝父母的操勞和國家、社會各方面愛心人士的幫助，我能夠接受良好教育，都考入了中國重點中學深造。還記得剛考入中學時我對于中學高昂的學費感到十分忐忑，而對于經(jīng)濟問題的顧慮在到了xx之后被打消了，國家和社會對于家庭經(jīng)濟困難中學生的關(guān)心和幫助給了我莫大的鼓勵和溫暖。

　　在獲得的助學金和獎學金中，國家助學金是十分特別的一個。雖然經(jīng)過三十多年的發(fā)展，但是我國依然是一個相對落后的國家，政府的財政能力依然比較緊張。但是就是在這樣的情況下，黨和政府依然關(guān)懷著普通本科高校、高等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生，在有限的財政資金中為高校家庭經(jīng)濟困難的中學生設(shè)立助學金。國家助學金充分體現(xiàn)了黨和政府對于教育的高度重視，為實現(xiàn)教育公平的努力，也履行了不讓任何一個有才華的學子因為家庭經(jīng)濟困難而失學的莊嚴承諾。

　　國家助學金對我的幫助絕不僅僅是經(jīng)濟上的，更是對我精神成長的一種鼓舞和感召。特別是作為一名中學生黨員，在共產(chǎn)黨誕生的高校就讀，更加強烈地體會到黨和人民對于我們青年一代的期望。人的能力有大有小，但是力所能及地實踐感恩理念是我對自己的.要求。在中學期間，我參與了打工子弟學校支教、學生服務(wù)總隊等慈善組織和慈善活動，努力為社會貢獻一點點力量。我現(xiàn)在已經(jīng)是大四了，有幸得到了赴上海繼續(xù)讀研究生的深造機會。我將倍加珍惜寶貴的求學機會，同時也要銘記少年求學得到了黨和國家的關(guān)懷，將來一定為中華之崛起貢獻綿薄。人的能力有大有小，但是常懷感恩之心，成長為對他人、對社會有用的人才將是我矢志不渝的成長目標。

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

初三的感謝信8

尊敬的校領(lǐng)導：

　　昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學生”獎狀和畢業(yè)證書。當我從孩子手上接過該獎狀時，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當我的朋友們征詢北大附中校況時，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因為這有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學生，重新點擊著那一封封老師來郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。

　　特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班，由于于教師與學校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個，家長學生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風好獲得“優(yōu)秀自主班級”，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的`點滴進步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來孩子的每一個進步、思想、生活、學習情況，就算公辦學校負責的老師家訪也做不到那么細致，且他逢郵必復(fù)，接聽家長電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學生的家長們，臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓，并請家長配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因為有了這樣一位好老師的無私付出，才讓孩子他們學而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎。

　　還有語文老師一字一句為她改作文，性格開朗的數(shù)學老師，英語老師，歷史老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓孩子這三年來在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個小學生成長為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對恩師的感激，眼看著她就要離開北大附中又踏上又一求學征途，這將是她成長的美好回憶，也是我們家長永遠回味的黨校，因為這有一批優(yōu)秀的老師們。

　　最后，向你們建議，對這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。

　　謝謝！

初三的感謝信9

尊敬的領(lǐng)導：

　　您們好!

　　我出生于國家農(nóng)村貧困地區(qū)，家庭經(jīng)濟條件不是很好。但是家貧志不貧。從小家人就教育我：要想走出這落后的地方就要好好的讀書，要不然就得一輩子與這山這水這土地過一輩子。不管生活再怎么的苦，怎么的累，爸媽都從沒想過要讓我輟學來減輕家里的負擔，而是鼓勵我要好好的學習。

　　去年，我有幸獲得了國家助學金，我深感喜悅和激動，因為對于家庭經(jīng)濟困難的我來說，它的確給予了我很大的幫助和支持。同時，它也讓我親身感受到國家和黨中央對科教興國和人才強國等教育戰(zhàn)略方針的重視，對教育公平的重視，對我們貧苦家庭子女的學業(yè)的關(guān)心和厚愛。

　　皇天不負有心人!一份汗水換來一分收獲!十幾年的寒窗苦讀終于換來了成果，XXX年，我如愿以償?shù)乜忌狭死硐氲闹袑W，我無比的興奮，爸爸媽媽也很替我高興。但是我清楚地知道我也給了家里的經(jīng)濟負擔添加了更加沉重的壓力。為了能夠減輕一下家里沉重的經(jīng)濟負擔，得知有關(guān)國家資助家庭經(jīng)濟困難的全日制普通本�？圃谛�學生的助學金政策后，去年，我向?qū)W院申請了國家助學金。當知道自己獲得國家助學金的那一剎那，我心里有一種說不出的激動與感謝，因為它解決了我當時的燃眉之急，在一定程度上也解決上中學的學習生活費用不足的問題，也減輕了我家的經(jīng)濟負擔和我的心理壓力。通過上網(wǎng)查資料，我了解到國家助學金政策讓更多的像我一樣家里經(jīng)濟困難的孩子有了讀書的渴望與信心，因為它讓我們農(nóng)村的孩子的中學夢不僅僅是一個夢，更是一個能實現(xiàn)的夢。因此，上中學成了很多農(nóng)村孩子的一個追求，一個奮斗的目標，一個前進的方向。因為他們知道，只要他們努力拼搏了，在國家政策的幫助下，一切都皆有可能在這里，我非常感謝國家和學校給了我們農(nóng)村孩子一個圓夢的機會。

　　資助于貧困中學生而言，只是幫助他們解決了眼前的、暫時的困難，而不能從根本上消除他們在經(jīng)濟上長期處于困窘的局面可是它卻能使我變得更加自信、更加自立、更加自強。正所謂扶貧不忘扶志，助學重在育人。而作為貧困生應(yīng)該坦然面對現(xiàn)實，理性看待別人擁有的一切，自信自立，自強不息，憑自己的能力贏得同學、老師和社會的尊重。作為社會各界一方面應(yīng)該平等對待貧困生，另一方面也要盡可能為他們提供在誠信基礎(chǔ)上的勤工儉學機會，改善他們的生活、學習狀況。讓貧困中學生樹立起自立自強的'意識和品格，充分發(fā)揮國家獎助學金的育人目的，使貧困學生的資助工作發(fā)揮整體效應(yīng)，為學生學習注入新的活力，增加新的動力，激勵學生奮發(fā)學習，全面發(fā)展。

　　我要感謝生活給予我的一切，感謝學校的培養(yǎng)，感謝生我養(yǎng)我的父母，感謝我生活的社會，感謝我生長的國家，感謝一直關(guān)心我的人。是你們給予我生的希望，給我生命中無限的精彩。我將不會辜負你們的期望，在以后的日子里我會更加努力奮斗。人的一生，一半風，一半雨，有坎坷，有輝煌。我們要心懷感恩去開拓、去發(fā)現(xiàn)。做一個愛國、守法、誠信友善、團結(jié)上進的人。讓我們的青春在奉獻中充實，讓我們的理想在追求中閃爍光芒。

　　作為國家助學金的獲得者，報答祖國是我們不可推卸的責任與義務(wù)。我們要心懷感恩，志存高遠，自強不息，以“服務(wù)祖國，服務(wù)社會”為目標，努力學習科學文化知識，不斷提升自己，塑造自己，武裝自己成為現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁之才。我堅信，憑借我的汗水與拼搏，我的目標一定會實現(xiàn)的，我的未來不是夢，我會在我有限的生命力發(fā)揮自己的才智在實踐中回報祖國、回報學校，把個人價值統(tǒng)一于社會價值中，努力做一個對社會有用的人。祝：身體健康、工作順利!

此致

敬禮

　　XXX

　　XXXX年XX月XX日

初三的感謝信10

敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，您已經(jīng)教我們語文一年多了，對我的教育，我終身難忘。我想對您說：老師，謝謝您！

　　在去年里，當我做了不對的事情時，又是您及時對我進行了教育；當我遇到語文的題不會做的時候，您給了的幫助??我想對您說：“謝謝您，我的老師！

　　因為在你的`課堂里，我們都感到很輕松和開心，沒有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學了，我們都舍不得走！你真的是一個特優(yōu)秀的好老師！老師您說過在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學生，我感到非常榮幸！

　　老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前，我們說話都是一個一個的吐出來的，您來的時候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調(diào)優(yōu)美、感情動人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的，也都在直著腰，津津有味的聽著，我們同學都非常喜歡上您的語文課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長、大放光芒！老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。我真情的說：”老師，謝謝您！“

　　最后，祝xx老師身體健康、工作順利、萬事如意！

　　此致！

敬禮！

初三的感謝信11

　　時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們應(yīng)當在這匆匆的時光中，把握自己的航線，讓我們在這這匆匆的時光中更加充實。

　　如果讓我和年前比較，我更喜歡現(xiàn)在的自己，應(yīng)為我的人生經(jīng)歷更加豐富了，沒有了臉上的那一份稚氣，卻多了一份堅強和執(zhí)著，這得都歸功于這時光的匆匆，讓我學會去珍惜、去把握，充實地使用。

　　我以前就像是一艘小船，從鄉(xiāng)間的小河流入長江，再從長江流入一望無際的大海，時光是我的動力，在湍急的流水中漸漸成長，改進自己，成為大海上的一艘艘巨輪，進過時光的精心改進，讓我變得更加強大，面對困難時會更加的淡定，、更加的從容不迫。能在這一望無際的、波濤洶涌的大海里破浪前行。

　　也許小船在破浪時也會遇到困難，那也就只有時光能給他一些動力了。

　　月考的考試的成績已經(jīng)發(fā)下來了，我的成績?nèi)耘f一般，從來是沒有一點波瀾，現(xiàn)在我已經(jīng)初三了，老師也找我談過話，我的'這個成績上高中是很難的，如果還想要留在本校，那一定得付出努力，我自己也好好的想了想，現(xiàn)在已經(jīng)是初三了，離中考也不遠了。時光的匆匆不禁讓我心生了十分強烈的恐懼感，“難道我連高中都考不上嗎？”我向我的內(nèi)心質(zhì)問道。“不，不是的，我可以的”我的內(nèi)心發(fā)出強烈的嘶吼。時光的匆匆讓我懂得了要更加努力，更是讓我知道了自己的航向。

　　只有經(jīng)過時光的磨礪后才能更加的從容面對一切、才能讓自己更加絢爛，充滿光彩！

　　我這樣來形容自己，以前是一塊透明的鉆石，現(xiàn)在是絢麗的彩虹。兩者一樣美，但鉆石有價，時光無價！

　　感謝時光！感謝自己！不甘平凡的我！

初三的感謝信12

尊敬的老師：

　　您好！

　　非常感謝x老師給我們的幫助，我們與老師相處了三年時光，在這三年里，有開心有快樂更有難過和失落，生活的多姿多次讓我們度過了快樂的三年初中時光。

　　老師很多時候我們都比較怕您，因為您一到上上課時間您的要求是嚴苛的，對我們的學習要求也是非常嚴厲的，您是我們的語文老師，每次要求背誦課文的時候您總是非常嚴肅，從不放過任何一個不認真的同學，通過延遲放學，讓我們乖乖的聽從老師的吩咐，也正是老師您的認真的態(tài)度讓我們在學習的時候從不敢懈怠，一是擔心受到您的懲罰，二也是不希望了、讓老師失望。

　　您不但對語文課要求嚴格，您對其他老師的課一樣嚴格，每次您都要實現(xiàn)詢問我們的學習情況，每次我們的表現(xiàn)都會從授課老師的嘴里傳到您的耳朵了，也正是您的負責，讓我們班原本，散漫的風氣煥然一新，我們班的學習氛圍變得越來越好成為了全校學習紀律最好的班級，您的付出得到了豐厚的回報我們沒有令您失望，都順利的考進了自己理想的高中，我們?nèi)〉玫某删褪抢蠋熌鷫赫プ约旱臅r間給我們換來的，您利用自己的休息時間管理班級，督促我們學習，考察我們的學習情況，讓我們能夠在一次次的學習中不斷成長，不斷進步。

　　老師留下的`汗水是我們的數(shù)倍，您嚴厲的目光一直留在我們的心中，成為我們一生的驕傲，驕傲有這么一個優(yōu)秀盡責的班主任老師，帶領(lǐng)我們學習三年。非常感謝老師給我們學習、帶來的蛻變。

　　老師您在我們的嚴重有時又是慈祥善良的，我們在三年的時間里都或多或少的得到您的幫助，我們班級每當有同學生病了一旦您發(fā)現(xiàn)您都會過來詢問情況，都會給我們幫助，從來不吝嗇自己的財務(wù)，我們都知道老師的生活水平也只是一般，但是當我們生病需要賣藥需要看病的時候，老師從來都不會錯一個不字，甚至多次放下自己手頭的工作帶我們?nèi)タ床�，我從來沒有見到過一個老師這么貼心的對待我們，我非常感謝老師的幫助，哪怕我們班級最調(diào)皮的學生也都對老師您充滿了感激，您從來不會用有色的眼睛看人，對大家一直都是一視同仁，有需要幫助的時候從沒有考慮過自己，有好多次老師您都因為我們的事情三更半夜爬起來幫助我們，我們也從來沒有聽到一次抱怨，您的付出得到了我們?nèi)�體同學的愛戴，是我們一輩子的老師，感謝三年來有老師的陪伴，感謝老師無微不至的關(guān)懷，讓我們能夠在初中度過美好的光陰，讓我們能夠?qū)W到很多知識，考上自己想要的高中，謝謝老師。

　　愿老師永遠幸福快樂心想事成，桃李遍天下！

　　此致

敬禮！

　　寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

初三的感謝信13

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　此時，您也許還在燈下認真地批改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案�；璋档暮谝估铮�當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。老師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了�！�

　　父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而老師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同敬愛我的父母親一樣敬愛您。是父母給了我生命之根，讓我文章整理：Yjbys.com看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻教會了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙打開了我那一扇天真稚嫩的心門，教會我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。

　　當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。

　　當我遇到挫折時，在您清晰嚴肅的教導背后，我看到的是用心良苦。

　　當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。

　　如果說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里蘇醒；如果說我是奔騰的河流，那么您便是堅固的堤壩，教我要有張有弛；如果說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！

　　敬愛的老師，是您打開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。

　　是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。

　　是您給我滋潤了人生的'哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析事物的本領(lǐng)。

　　敬愛的老師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原則，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！

　　我真心地想對您說：“老師，您辛苦了！”

初三的感謝信14

　　門口那顆黃果樹又枯了一片綠葉，它那無力的雙手再也抓不住枝條，緩緩飄落，最終零落成泥。

　　時光，有時就是這么無情。再美好的事物都會被它描繪得衰老。爬上樹梢，綠葉便泛黃了；嗅一朵花，花兒便枯萎了；來到爺爺?shù)念^上，便又多了一根銀絲。古人每每提及時光，詠嘆的都是些“芳菲盡”、“發(fā)成絲”。

　　時光啊，我猜，你一定是閱盡滄海桑田的老人吧，見慣了生死離別，多少生命向你求情，換來的只是你無言的嘆息；你一定是手提花盞的姑娘吧，蓮步輕移，卻不留一絲痕跡，帶走多少世間繁華。

　　可時光，真就如此自私嗎？

　　十二年間，我從一個牙牙學語的嬰兒，到步入初中。明白了四季更迭，看見了日月交替。有多少對我有恩的人啊，可我最感激的，便是時光。

　　乘舟蕩漾碧波上，水流將小舟送向遠方，留下陣陣漣漪。多少人希望在這條河流上越行越遠，努力劃動自己的槳，到頭來，卻遇到了險阻。時光對每個人都是公平的，只是你如何滑動自己手中的槳，船后的漣漪，就是回憶。

　　我依稀記得小時候與鄰居家小孩嘻嘻哈哈的場面，也記得小學第一次站在主席臺上的場景，老師誨人不倦的課堂……可最終，我們和小學同學分道揚鑣，各自踏上各自的路。進入初中，新的老師與同學令我眼界大開，我又迎來了相遇與快樂。

　　時光，感謝你賜予我絢爛的回憶，感謝你讓我迎來新的相聚。

　　我們不可能在回憶中停留永久，前方是漫漫無際的長河，未來更是未知，我們也許會迎來歡樂，迎來感動，迎來淚水，迎來成功，迎來坎坷……但不管如何，這都是時光給我們的禮物。日月如梭，那是時間的畫作；花開花謝，那是生命的`贊歌。謝謝你，時光，你賜予我歡樂，賜予我感動，賜予我成功，賜予我坎坷。你不是生命的主宰，你只是一個過客，你不是操縱，而是見證。見證了人世間的真善美丑，將這些記錄。不需要高飛的翅膀，只憧憬那一雙船槳，將自己的命運劃動。

　　時光，感謝你使我擁有絢爛的青春，令我擁有充實的十二年。這些年來，有歡樂也好，有淚水也好。時光荏苒，前路漫漫。希望走過萬水千山，不求華麗，只愿初心。

初三的感謝信15

　　信任是千里大堤一沙一石的凝聚，才有經(jīng)年的堅固；信任是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，才有破繭的光明；信任是老師給予的加分，讓我感到溫暖，學會進步。

　　小學時候的我，不太愛學習，可媽媽管得緊，四年級有次月考，媽媽考前下了死命令，如果再不及格，就讓我輟學。在這個高壓政策下，我小心翼翼地答卷，盡管這樣，我還是慘遭不幸---我的作文寫跑題了。全班就我一個不及格，還是就差了那么一分。怎么辦？看著試卷上火鉗似的`大叉子，我仿佛看到了母親憤怒的眼神，高高揚起的巴掌……不，不要！突然，我大腦里閃過這樣一個念頭：去找老師加上這一分。

　　不知從哪里來的勇氣，我走到老師的辦公室門口，看到只有班主任一人在，我怯懦地說：“老師，你、能不能給我加上這一分？”細得像絲線一般的聲音進入老師的耳膜�！凹臃�？這不好。作文打分得嚴格對照評分標準�！崩蠋熣f，“你不用放在心上，不及格，老師不罵你就是了�！薄翱�，我媽會打我的�！薄袄蠋熇斫饧议L望子成龍，當然也不希望學生因貪玩而考試不及格�！崩蠋熡行┆q豫，她做事一向講原則，可偏偏長著一顆女人心。停了一下，老師說：“在總成績上我給你加上這一分，可這一分不是送，是借，期末要還的，期末你給我一還十怎么樣？”“行，期末我還你，”看著老師那信任的目光，我重重地點了點頭，迅速跑出辦公室，背后傳來老師的聲音：要好好念書，不要曠課出去玩了。我的心怦然一動，老師多么信任我啊！于是，我在此后的學習非常刻苦。期末，語文打了98分，扣去10分，還有88呢。媽媽不再打罵我了，我也愿意學習了。

　　老師的信任給了我學習的動力，是老師的信任讓我學會成長。感謝信任。

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