老師的感謝信合集15篇
隨著感恩文化的傳播，男女老少都可能需要用到感謝信，因為在口頭表示感謝的同時，還需要感謝信的書面表達。千萬不要把感謝信寫成流水賬喔！下面是小編精心整理的老師的感謝信，希望能夠幫助到大家。
老師的感謝信1
親愛的老師:
不知不覺，新的一年來了。老師們，在新的一年里，我希望你們工作順利，享受世界。謝謝大家的辛苦和努力。你給了我們太多的東西，無論是從學習技能和知識，還是做人的道理，所以謝謝你。
現在已經高三畢業(yè)了。記得前段時間和你見面，突然發(fā)現不管過了多久，你還是當初教我們的那個可愛的老師，一點都沒變。應該是我們改變了。有的工作了，有的還在學習。無論哪一個，都發(fā)生了很大的變化。但是，在一起的時候，我們都仿佛回到了剛畢業(yè)的那個夜晚。你們不是老師，更像我們的朋友。每當你想要我們更繁華的時候，你就會想著以后怎么走，更寬敞。這就是你，一群為我們著想的平凡可愛的人。所以想感謝大家。
你說你帶后的同學好像沒再見過我們，很好玩，很團結。事實上，我很高興聽到我們很特別。我還記得我們高中的時候，上課說話，作業(yè)沒認真完成，讓你不開心。但是，在你生日的時候，我們悄悄給你辦了生日聚會，也給你帶來了太多的快樂。三年，高中三年，我們一起寫的。冬天最冷的時候，你也早早來教室催我們早點學習。在夏天最熱的時候，你沒有看到你的午休時間。他們都輪流來上課解決我們的疑惑。他們通常必須批改我們的作業(yè)和備課。
現在想來，你應該很累了，我們調皮搗蛋，給你添了不少麻煩。但是，你從來沒有放棄過我們任何一個人，卻還在教我們，想把你知道的一切都教給我們。為了讓我們吸收，我們經常會講很多遍。高考最難的.時候，你也天天陪著我們，一天也沒錯過。高考那天，你們沒有監(jiān)考，你們都來到了我們考的學校，一個個給我們加油鼓勵，讓我們不要緊張。你照顧一切，就像你的父母一樣。
所以，高中的三年是最難忘的回憶，里面有你的每一點，快樂，悲傷，煩躁，沖突，喜悅。這些又是我們一起創(chuàng)造的。不管記憶干了多久，還是會發(fā)光。一切似乎都發(fā)生在現在，但沒有什么是過去。謝謝你給我們帶來了如此有意義的高中時光，并在我們的成長中發(fā)揮了如此大的作用。是你孜孜不倦，從來不說苦，只說累。
時光荏苒，但你教會了我們從懵懂的孩子成長到我們能肩負的最后一年。你希望我們每個人都有一個更好的未來。除了你的父母親人，你才是不顧得失想要我們變得更好的人。所以，在此感謝大家。我們將永遠是朋友，我最親愛的老師。我希望你有一個更好的明天。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信2
尊敬的衡水中學校領導：
您好!
我是高一837班學生張暢的家長，自從孩子上了衡中，感覺一下子長大了，懂事了，自理能力提高了，學習也知道努力了。感謝學校對孩子的培養(yǎng)和教育，感謝校領導和各位老師的辛勤付出!
在此，特別感謝837班的班主任趙影老師。趙老師自從開學接手837班班主任以來，工作兢兢業(yè)業(yè)、認真負責，生活體貼周到、細致入微，態(tài)度謙遜和藹、平易近人。從入學、軍訓到現在，每天早出晚歸，把全部精力都用在了837班55個孩子身上，無論學習還是生活，她為孩子們操碎了心。一提起趙老師，837班的家長們都贊不絕口。
12月9日早上6點，我接到班主任趙影老師的電話，說孩子不小心摔了一下，耳朵受傷了，醫(yī)務室大夫建議去醫(yī)院縫合。因路遠加上早晨出租車少，等我們趕到衡中門口時已快7點了，此時趙老師早已帶孩子去衡水二院急診科診治了。從打麻藥、縫合、包扎、打破傷風，趙老師一直照顧陪伴著孩子。孩子受傷趙老師比我們還著急，等所有程序辦完安排好，已經8點了，此時學校已過了吃飯時間，我順路買了點早點，趙老師說啥也不吃，還搶先替我們付了出租費，只給孩子拿了點吃的'，自己卻餓著肚子返回學校上課了。回到學校之后，趙老師對張暢關懷備至，幾時上課，幾時換藥，幾時輸液，如何協調學習、生活、治療之間的時間，替張暢安排得井井有條，努力使損失降到最低。
趙老師的所作所為真的讓我們很感動，我為張暢能遇上這樣一位慈祥、有責任心、有愛心的老師感到榮幸。趙老師，您對孩子的愛不會白付出，相信孩子們會更加努力的學習，將來回報恩師，回報母校，回報社會。榜樣的力量是無窮的，您對孩子的愛一定會影響孩子們的心靈，孩子們的高中生活一定會充滿陽光，充滿正能量!
衡中之所以強大、之所以聞名全國，因為她擁有一支思想素質、文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)高的業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師團隊。在這里我再次感謝衡水中學校領導，感謝班主任趙影老師，感謝所有為孩子們辛苦付出的各位任課老師們。
感謝，你們辛苦了!
xxxx
20xx.12.10
老師的感謝信3
尊敬的老師：
您好！
我是xx的家長，很冒昧的給您寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任王老師、數學陳老師、語文x的感激之情。
孩子在今年暑假腿部受傷，不能來上學，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學習進度，及時傳遞學校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學校，離開班級。
由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間，每天為孩子補課，使孩子的學習成績才沒有被落下。由于孩子的腿還沒有完全恢復，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無微不至的照顧和關懷，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，x不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的.心。對老師的感激之情，我很難用語言來形容。
在您的領導下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導下，定會成為一名品學兼優(yōu)的學生。
祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利，萬事如意！
祝我們學校取得更大的成績！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信4
敬愛的邱老師：
您好！
暑假已經過去半個多月了，每次寫作業(yè)時，媽媽就批評我寫的字像只小螞蟻，我很苦惱。我常常想起您寫在黑板上的端正漂亮的字。我多想像您那樣，寫一筆好字啊！
記得剛上二年級時，有一次，您讓我到辦公室，我以為自己犯了什么錯，嚇得心驚膽戰(zhàn)，滿頭大汗。我忐忑不安地走進辦公室，萬萬沒有想到，您讓我坐在旁邊，微笑著對我說：“你的字要寫大些，不然考試時要扣卷面分的�！蔽尹c了點頭。您手把手耐心地教我寫字，可我怎么也寫不好，有點兒灰心了。您看看我，問：“你想寫出我那樣的字嗎？”“想。”你從桌子底下搬出五、六本厚厚的本子，一頁一頁地翻給我看。哇！我大吃一驚，一筆一劃工工整整全是老師寫的。您意味深長地對我說：“只有勤奮練習，才能寫出一筆好字�。 蔽矣贸缇吹�.目光看著您，心想：以后我也要多練習，長大后一定會趕上您。后來雖然我努力把字寫好，但是我的字依然很小，有時自己都看不清，我很著急，不知道怎么辦才好。假期，我希望自己的字能得到更大的進步，老師，您能教教我怎么做嗎？
祝您身體健康！
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
老師的感謝信5
尊敬的xxx幼兒園老師：
我是貴園親子班悠悠小朋友的家長，今天是懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信的。
說實話，和許多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到十分的困惑，因為幼兒園是孩子接觸社會，參與集體的第一步，不知道如何幫助孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxx的，對于悠悠來說，這里完全是陌生的。在老師們的耐心照顧和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了許多。
他養(yǎng)成了很多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。獨立能力也在不斷提高，能獨立按時睡覺，吃飯時也很規(guī)矩，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。記得最清楚的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要分享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小板凳叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢？和小朋友一起玩時不僅玩具可以分享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。
悠悠原來上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不愿意問好，大人提醒也不管用;現在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室，于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容，一直溫暖著我們的心。
老師還耐心的跟我們講解孩子在園的表現，悠悠有些害羞，賈老師說可以帶他多出去和小朋友們玩，現在到了外面不管認不認識，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住，而且注意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的游戲，經過老師的指導悠悠現在可以很專心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙，現在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達能力也有顯著的提高;于老師說要培養(yǎng)孩子的表現力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅害羞而且膽小，我們就帶他多參加親子活動，鼓勵他上臺表演。
她們不僅要教授教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言。剛開始悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗干凈了。有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心！這種充滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。
孩子身上承載著我們全部的`希望，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找原因，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統一，良好的習慣可以讓孩子受益終生！微笑，掛在孩子們的臉上;感激，流進母親們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關心過、幫助過悠悠的所有老師！感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園！有了你們，我們看到了孩子美好的未來！
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！
xx的父母
二0xx年xx月xx日
老師的感謝信6
班主任薛老師：
您好，我是通信一班的學生徐柯。不知不覺我的大學時光已經走入了最后一個年頭，回首這三年的時光，我覺得自己從一個剛剛走入大學校園的青澀木訥的男生，變成了一個目標明確自律主動有擔當的成熟男人。在您的幫助和指導下，我也有了自己對未來的清晰打算，我想謝謝您對我們的幫助。
剛上大學的時候我們和您的交往并不頻繁，甚至一開始覺得您講課并不生動，讓我們總是感到昏昏欲睡。后來直到有一次聽了您講座中的一次發(fā)言，才發(fā)現您在自己擅長的領域是那么意氣風發(fā)，我們都被您的淵博和游刃有余的`魅力吸引。后來才知道您教的這門課因為缺少老師，您是臨時做了很多準備才被迫上陣的，能做到這樣已經是不容易。
后來我們發(fā)現您是一個話不多但是很溫柔的人，學生有什么問題您總是幫著解決到底。有同學家里有事需要請假，您總是發(fā)信息關心，有同學需要兼職賺生活費，您就推薦可靠的家教機構，有同學沉迷游戲不愛學習，您就專門讓他到家里吃飯和他談心。有太多您為我們做出的事情，我們都記在心里。
大二的時候我想接觸做項目，找到您商量之后您立刻讓我參與到您帶的一個研究生做的項目中來，暑假的時候帶我去調研，還發(fā)了很多有用的資料給我看，推薦了一些有幫助的書。這次實踐給了我很多啟發(fā)，讓我奠定了學業(yè)方向上的選擇和基礎，讓我走上了讀研的道路。
太多事情想要感謝您，今年我們都面臨著考研或者工作的選擇，隨著需要上的課越來越少，我們見面的時間也會越來越少了吧。希望您以后工作順利，事業(yè)有成，我們也會常常回來看您！
學生xx
20xx年5月27日
老師的感謝信7
尊敬的老師：
您好！
這封感謝信是學生我專門為您好寫的，感謝您從開學以來到現在的251天里為我們辛苦地付出。老師，您辛苦了！“未曾提筆淚漣漣，苦讀寒窗十幾年。師恩若泉深似海，不知感謝如何言！”老師為學生付出太多太多，而得到的又很少很少，我們學生深知老師辛苦��！做老師辛苦，做語文老師更辛苦，雖說語文是從小學到大，但要學通學透卻是很難，一位語文老師需要水平很高，而且每教一篇課文，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意，才能在課堂上讓學生感受這寓意，欣賞這文章。
您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動，很好，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學生的老師還是學生的朋友，您敬業(yè)奉獻，愛生如子。您是我見過最好的`老師！
人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下，現在我懂了。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉，所以它長得十分茂盛，為人們遮擋陽光，到了秋天，天氣涼了，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了，落下了。老師就像這樹葉，讓學生留下最美的回憶。老師，太多言語，太多感謝，我無法表達。就讓這《聲聲謝》，表達我此時的心情吧！
尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。有點害羞，獨自怎說感謝？左思更兼右想，到下筆，字字句句。這師恩，怎一個謝字了得！得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。
此致
敬禮！
感謝人：xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信8
敬愛的老師：
您好!
大家都說，一位好老師的恩情可以讓一個學生心懷感激。我就是您培育出來的桃李中的一棵，我在您的細心耕耘之下，萌芽，生長，逐漸地長成參天大樹。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦恍牡貫榱宋覀儗W生的學業(yè)，日日起早貪黑、默默無聞地工作。這樣，使得您臉上面容憔悴，好像得了什么大病似的。由此，我真的是很想讓您減少工作量，好好地休息啊!
啊!您是教壇中的一名辛勤的園丁，為我們學生的學業(yè)而不計較名利地日日操勞著;我居然連這么一點都沒有想到，仍然在課堂上想入非非，一反常態(tài)。您不但起早貪黑、默默無聞地工作，還會幫助我們學生渡過難關，讓我們學會方法，學到知識。前一周的'一節(jié)語文課，你叫我們在課堂上完成一篇限時間的作文“我的煩惱”，大家正在咬著筆尖思索著，而我呢，恰恰相反，干脆利落，馬不停蹄，不一會兒，一篇文章就出爐了!當我走上講臺，把我的大作交給您看的時候，您不停地在我作文本上圈圈畫畫。您突然間停下筆來，問我：“怎么就不多想一會兒了?這時間對你來說是綽綽有余的啊!”
您語重心長地對我說：“作文要……”之后，問我：“懂了嗎?”我點了點頭。又過了幾周，您叫大家寫一篇“森林”的作文，我記住您交給我的方法來寫，結果取得了99分。
鳥兒以它清脆的歌聲，作為對哺育它的大自然的回報。我想，我就以我的優(yōu)異成績來報答您吧!祝你笑口常開，身體健康!
xxx
xx年x月x日
老師的感謝信9
親愛的小麗姐姐:
謝謝你是我的第一任老師，這讓我感到無比的溫暖和感動。剛進入校園社會，完全沒有經驗，現在得心應手，感謝大家的指導。短短七天，你真的教會了我很多知識技能，各種疾病的防護措施，護理方法。遇見你是我最大的`幸運！從一開始就讓我對實習生活充滿了希望。在我穿刺失敗的時候，你反復安慰我，讓我感到溫暖。當我離開你的時候，我的心里充滿了悲傷。衷心祝愿您及家人身體健康，夢想成真。最重要的是，祝你考上護士。你最喜歡的寶寶會茁壯成長，三口之家會幸福。
此致
敬禮!
感謝人：xxx
xxxx年x月x日
老師的感謝信10
我是ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ的家長：
孩子來到咱們幼兒園到現在已經有一個學期了，看著孩子一天天的變化，一點一滴的進步，我這個當媽媽的有說不出來的感激和喜悅。
我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。
象所有的獨生子女一樣我的孩子ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二。
想當初，剛上幼兒園那會兒，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時候他總是哭鬧的最厲害的一個，聽著兒子的哭聲我嘴上訓斥，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家。
即使勉強送進去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。
經過幾次反復，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應該先端正認識。
孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。
而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的`課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解，打消了我們的顧慮，在老師的指導下孩子由一開始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進幼兒園，我感覺僅三個月的時間孩子上學不再費勁兒了。
而且讓我最感動的是:有一個星期天孩子問我:“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來孩子已經深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。
平時在家里的時候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法，不是孩子學不會，就是激不起他學習的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮模狭擞變簣@我們的這個苦惱就解除了。
因為他每天下學回家都會給我們一個驚喜。
他會跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。
兒子的這些進步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。
最讓我們感到欣慰的是現在我的兒子ｘｘｘｘｘｘｘｘｘ畫了一手的好畫，看那構圖，那著色，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”。
我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時候，看到的不僅僅是他童年的點滴記憶，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。
看著兒子一天天懂事，一天天的進步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑。
相信他會在將來越走越好!
在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”
祝工作順利!
此致
敬禮
ｘｘｘ
20xx年xx月
老師的感謝信11
尊敬的校領導：
您好！
中考已經結束，孩子們即將為他們的初中生活劃上句號。作為家長，我們也和孩子們一樣，有一種依依不舍的感覺，我們陪伴著孩子，在園區(qū)校一起度過了難忘的三年。
在這畢業(yè)典禮的前夕，不舍之心、感激之情愈發(fā)濃烈。這里我們要特別感謝初三（2）班的班主任沈犖老師。三年來，沈老師以他獨有的方式，潛移默化地，將一顆顆夢想的種子種在了孩子們的心中，生根萌芽。孩子們從剛入學時懵懂的少年成長為一個個有理想有目標的青少年。
最讓我們感動的是，對于班級里的44名學生，沈老師從不拋棄、不放棄他們中的任何一個，因材施教，使不同層次的學生在三年的學習生活中都有所得，有所獲，有所感，有所悟……對每個學生，沈老師都有針對性地給予恰當的指導和點撥，幫助他們樹立信心，克服自身的弱點，帶領孩子們踏上追尋夢想的'旅程。在沈老師的指引下，孩子們插上了理想的翅膀，為了自己的夢想和目標自發(fā)地去努力、去奮斗。作為家長，我們常常感到，沈老師對孩子的了解，甚至比我們做父母的，更為深入更為確切，當孩子們迷茫困惑的時候，沈老師一句四兩撥千斤的話，便能給他們信心，幫助他們撥開迷霧，看清前路。
三年的初中生活，我們欣喜地看到，孩子們不僅學到了知識，更學會了做人，做一個有為的人。而即使在這日益緊張的學習生活中，孩子們也沒有喪失他們原有的快樂和靈性，正是沈老師充滿幽默和睿智的教育方式，讓他們得以健康快樂地成長。在孩子們面前，沈老師不僅是老師，也是朋友，他們親切地稱他為“犖哥”；而在我們家長心中，沈老師也是值得信任和托付的好老師。
優(yōu)秀的園丁不會在意花開的時間，他們知道每種花都有自己獨有的芬芳，只是開花的早晚不同。沈犖老師，便是這樣一位園丁。同時，初三（2）班所有的任課老師，數學老師胡春蕾、語文老師萬俐君、英語老師戴悅娜、物理老師孫鳴、化學老師蘭健等等，都用他們各具特色的教學方式，征服了班上的每一位孩子。與這些優(yōu)秀的老師同行，孩子們的初中生活，幸福難忘，彌足珍貴。
我們慶幸，在孩子確立三觀的關鍵時期，來到了園區(qū)校這所既重視知識學習，又重視情感與人格教育的學校。遇見這樣一群富于智慧、無私付出的園丁們，孩子們學而生趣，身心得到全面發(fā)展。作為初三（2）班全體學生的家長，在學生臨近畢業(yè)之際，我們向三年來一直不懈努力、激勵并幫助學生克服困難、戰(zhàn)勝自我的全體老師們，表示最衷心的感謝！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
老師的感謝信12
尊敬的范老師和張老師：
大家好，首先感謝張老師和向瑞源小學全體老師的辛勤工作。在這四個月里，你的努力讓我們感受到了榜樣的力量。有了你們優(yōu)秀的老師，我們家長要嚴于律己，因為只有這樣才能要求孩子，只有長期堅持，孩子才能從小養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
習慣是一種強大的力量，它可以主宰生活，所以它是我們給孩子養(yǎng)成良好習慣的最好禮物。從小學第一天開始，就是習慣養(yǎng)成的開始。在老師的幫助下，彭彭一天天長大，良好的習慣也一天天養(yǎng)成。我相信有這樣好的老師和條件，彭彭一定會健康快樂地成長。
四個月來，我和兒子一起經歷了成長。在老師的影響下，我兒子逐漸養(yǎng)成了閱讀的習慣。雖然閱讀速度有點慢，但他喜歡書里的故事，讀得很認真，給我們講得很生動。他背誦的《門徒法則》讓我有點難以置信。他能背這么久�！缎W生必憶古詩七十首》還有一小部分。他說所有的都必須在假期背誦。還讀了楊的《笑貓日記》、的《口袋里的爸爸》和《打春�！贰Ｓ袝r候“小豆豆”會學著給自己寫一點介紹。從開學第二周開始，他剛學完拼音就慢慢學會了打字。到現在，他自己的博客日記，每個周末都寫在他的博客里。（因為我們有約定，不能每周一到周四用電腦，只能周末用，所以他每天寫日記，周末寫在博客里。），我看搞笑的東西，都會給我講。雖然我每天的日記只有短短的幾個字，但是也很有意思。有時候我會寫下一件很小的事情。當我穿上新衣服，他會記錄下來。他和他的父親一起種植水仙花。他也錄了。成長記錄簿記錄了他兒子的每一點成長，這是他一生的財富，也是范老師給我們的很好的指導。我們一定要堅持下去，讓這份財富陪伴我們。
在這四個月的時間里，兒子有時候也會犯錯，比如課間調皮搗蛋，和同學打架，不小心做作業(yè)，但是在老師的幫助下，他進步了，希望他下學期能做的更好。今天和兒子談話的時候，我問他： 小學一年級上學期快結束了。感覺怎么樣？ 彭彭說：我喜歡我的校園，因為我喜歡范老師和美術老師；我說： 為什么？你不喜歡張老師嗎？ 彭彭說：我喜歡張老師，但我喜歡范老師和崔老師寫得好 ，兒子也有他的愛。
自從彭彭上小學以來，我最初的.擔憂已經逐漸減少，因為他很快適應了小學生活。每天他都會準時起床，堅持早到校，下午回家。他可以有意識地寫作業(yè)，看書，在日記里寫一些搞笑的東西，偶爾也會寫點東西 詩歌 表達自己的感情。雖然是幾句簡單的話，但也很可愛。他經常幫我做家務，像大人一樣關心人。他真的長大了。
轉眼四個月過去了，后天就要期末考試了。他能不能得滿分，只要他認真對待學習，給自己一個滿意的答卷，讓他的小學生活充滿幸福，就是我們的心愿。
最后，再次感謝各位老師：你們是我們的老師！祝你在新的一年里健康快樂！永久的美！
老師的感謝信13
親愛的老師：
大家好！我只想表達我全家對一幼兒園6班老師的衷心感謝！
我女兒在貴校讀書，在幼兒園住了快一年了。她今年夏天將從幼兒園畢業(yè)，進入小學。在這一年里，我們很高興看到孩子在老師的培養(yǎng)下一點一點的`進步。我記得她一年前剛進幼兒園，但是不適應幼兒園生活。每次送她上學，她都舍不得離開家�，F在即使是周六，她也會主動去幼兒園和老師孩子在一起。
我女兒在學習上取得了更突出的進步。在老師的精心教育下，她對音樂、藝術和舞蹈產生了濃厚的興趣。她以前很愛玩，現在回家會主動完成作業(yè)，已經養(yǎng)成了讀書的好習慣。同時，楊涵在家里變得非常懂事，學會了主動關心別人，自覺幫我們做家務，和我們聊天。親戚朋友都羨慕我有個懂事的女兒。這些都是老師對她教育的結果。
現在孩子知道自己即將畢業(yè)離開幼兒園，就經常跟我們說要跟教她的六班所有老師和孩子合影。從小就有這樣的意識，說明她對老師的深情。也體現了老師們尊重夜晚的精神和努力的結果。
根據我們孩子在幼兒園的情況，相信洮南一幼兒園一定會越辦越好！讓我們再次對辛勤的園丁們說：老師，你們辛苦了！
謝謝大家的辛苦和汗水！
您的學生：
xx年5月9日
老師的感謝信14
敬愛的老師：
我們這一年大部分學校時間是在教室與寢室中度過的，但伴隨我們的不是乏味，而是充實，從學習中充實自己，是的，我們獲得了成功！
我懷著深深的敬意和謝意寫下對您的問候和祝福。您還好嗎？
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”，在課堂上老師老師忙碌的身影歷歷在目，他們把畢生知識都毫無保留的傳授給我們并耐心教導我們。曾記得我們的一位國貿專業(yè)老師經常帶病給我們上課，聽著她嘶啞的聲音至今令我難以往懷；我們在機房實訓沒有水喝，她親自燒開水給我們送來喝，像慈母般照顧著我們。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是您一生的寫照。自古以來，老師在人們心目中就占有崇高的地位，千百年來，人們也就傳頌著“一日為師，終身為父”的贊美之辭。您就好比是我的第二父母，您無私地給我們關懷，并真誠地向我傳遞知識和真理，您對我們的恩情和付出并不亞于你們自己的親生子女。您叫我們怎么忘懷，您叫我們怎么報答？可是，善良的`您從來不計較付出與回報，我只想對您說：“謝謝您，祝您好人一生平安�！�
我們是幸運的，在知識的殿堂里，向導游般出色的您帶領我們穿梭在世界的每一個角落，探索每一個未解之謎，沖破無知的黑暗，激發(fā)那思緒萬千的靈感。因此，我們得到了屬于我們的天與地。我們從你那兒得到的不僅僅是關心和知識，還有幫助。當我們面臨挫折，灰心喪志又抑或是一時失足，做錯了什么，您耐心的開導和安慰在總在我們腦海中徘徊，擦亮了我們的瞳仁，我們因此而看到了光明的樣子。我只想對您說：“您辛苦了，祝您身體健康。”
在我們的成長中和你為教育而風斗的歷程中，多少個春夏秋冬帶走了我們的童年，還有您的青春。“零落成泥碾作塵，只有香如故”雖然你們芳華已逝，可你的心依然青春常駐。過去的回憶猶如一片金秋的落葉，隨風搖拽著，輕輕地、輕輕地落在灑滿陽光的小道上。那永不退色的金黃，就這樣深刻地印在我們心里，那種感覺依舊像春天般溫暖而芬芳。我只想對您說：“您真好，祝您永遠青春活力。”
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
時間過得真快��！一轉眼，小學三年級就快結束了。但是我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧！
我們真心微笑，我們盡情玩耍，我們奮發(fā)向上都只因為有了您，都只因為有您一直堅定不移地陪在我們身邊。
9月10日那天，一切都顯得特別美好，那是給您的最深的祝福。那是一個只屬于您的節(jié)日——教師節(jié)。為報答您的恩情，我用最美的鮮花和卡片來祭奠你付出的辛勤的血汗，紀念您的偉大成就�？墒悄亩髑橹螅词褂萌澜绲孽r花和最優(yōu)美的詩詞贊頌你，都是遠遠不夠的。我用我真誠的字句，表達那一份溢于言表的感恩和慰問。
老師，這個偉大神圣的名稱是我給你們的最高贊譽，這份榮譽和感恩你們當之無愧。
我將用全世界一切幸福美好的祝語祝福你們。老師，祝您一生幸福美滿。
辛勤教書路，悠悠學子情，國家建設者，默默耕耘者，辛苦為大家，桃李滿天下，一年教師節(jié)，祝福你快樂！祝福你健康！祝福你幸福！
學生：
20xx年x月x日
老師的感謝信15
各位海魚班的老師們：
感謝老師對我們的孩子的照顧，通過以下的幾方面，讓我感受到了你們的盡職盡責。
一是生活自理能力的明顯提高。
剛上幼兒園的時候，愛愛吃飯并不利索，是老師手把手教會正確握勺姿勢，不知不覺中，愛愛吃飯、脫衣、穿脫鞋、洗手等等樣樣都能做的很了。尤其是，在老師的引導鼓勵下，愛愛回家經常主動幫助媽媽干活，有時幫媽媽擦地，有時自己刷奶瓶，甚至還幫媽媽捶捶背，每次做完“人事”，愛愛必不忘叮囑媽媽，“別忘了告訴李老師王老師劉老師哈！”看來愛愛很希望得到老師們的肯定。
二是孩子的吃苦精神讓人感動。
孩子病了難免要打針吃藥，小時候想給愛愛吃藥很難，有時絞盡腦汁也不行。（）現在愛愛大了，表現的越來越勇敢，驗血扎針的時候眼睜睜看著針扎進手指不掉一滴淚，還安慰別的小朋友說，“哭也沒用，一會兒就了�！背运幘透辉谠捪铝耍酥”豢诰秃攘�，有些藥很苦，愛愛照樣堅持喝完。平時摔一跤磕一下，只要不是太疼愛愛從不計較，基本是個挺堅強的小女生。
三是交往能力進步很大。
愛愛剛上海魚班的時候誰也不認識，兩個月以后才開始提起一些小朋友的名字，但這學期開學后，愛愛交了幾個朋友，回家也經常念叨這幾個朋友的'名字，雖然有時和小朋友也會有摩擦甚至打架，但第二天還是會高高興興的一起玩�？吹綈蹛壑鲃訉ふ矣颜x、發(fā)展友誼，現在真心喜歡上幼兒園，我們也很高興。
為了讓愛愛盡快融入集體，老師們花費了不少心思。愛愛也經常帶著獎勵的小星星回家�？吹胶⒆釉诤ｔ~班快樂生活，健康成長，我們感謝老師們的辛勤工作，也祝各位老師一切順利！
再一次真誠的像老師感謝，謝謝你們讓我的孩子快樂的成長。
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