最新家長給園長的感謝信

　　我們眼下的社會，各種感謝信頻頻出現(xiàn)，請注意不同的感謝信內(nèi)容同樣也是不同的。那么，感謝信需要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編整理的最新家長給園長的感謝信，希望能夠幫助到大家。

最新家長給園長的感謝信1

尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我們是學(xué)生xx的家長，我們懷著無比激動與感恩的心情寫下這封信，對學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝，尤其是對于孫林、周亮兩位優(yōu)秀導(dǎo)師表示誠摯的謝意!三年前，我們經(jīng)過慎重的思考，為孩子選擇了在宜興中等專業(yè)學(xué)校就讀，這三年多的學(xué)習(xí)時光，學(xué)校給予了孩子豐富的資源與機會，老師們也給予了他專業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)與耐心的教導(dǎo)，所幸，孩子也不負(fù)眾望，以優(yōu)異的成績回報母校，在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)集成與維護”比賽中奪金!

　　時光荏苒，我們無法忘記當(dāng)初在選擇學(xué)校與專業(yè)時的焦慮與彷徨，最終很慶幸做了非常正確、引以為豪的選擇。在這三年多的學(xué)習(xí)生涯中，學(xué)校提供了非常好的平臺，讓孩子可以在理論與實踐中不斷的學(xué)習(xí)、充實與成長。九層之臺、起于累土，我們無法忘記有多少個日夜老師孜孜不倦地教育與引導(dǎo)，孩子認(rèn)真踏實地啃下一本又一本專業(yè)書籍，一步一步地積攢實操經(jīng)驗，裝機焊接排故、plc編程、人機編程、電路設(shè)計、通信網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D繪制……作為父母，看著自己的兒子從根柢未深到厚積薄發(fā)的蛻變，除了欣慰就是感激。感謝學(xué)校的培養(yǎng)，感謝老師的指導(dǎo)，感謝孩子的努力。未來我們也會一直以學(xué)校與導(dǎo)師的高標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，上善若水，尚技修遠，讓孫萬弘乾成為一個父母欣慰，學(xué)校為傲的優(yōu)秀學(xué)子!

　　20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)集成與維護”賽項金獎、20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)(高鐵)集成與維護”賽項銀獎、20xx年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)集成與維護”賽項二等獎、20xx年江蘇省職業(yè)院校技能大賽中職組“通信與控制系統(tǒng)(高鐵)集成與維護”賽項二等獎。短短三年的學(xué)習(xí)時間，一步一步的向上，獲得如此的碩果，我們作為父母，無法想象中間需要付出的努力與汗水。今年的比賽，歷經(jīng)了3個半月、每天10個小時的魔鬼式集訓(xùn)，學(xué)生身上背負(fù)著自己的理想、老師的付出、學(xué)校的支持、父母的期許，最終也以最優(yōu)異的金牌交了滿意的答卷。

　　人生的道路很長，中間會攀登過一座又一座的高山，我們感謝學(xué)校給予的機會，老師給予的教導(dǎo)，也感恩兒子已經(jīng)取得的成績。我們相信，不僅僅是這一點一點的成績積累讓孫萬弘乾可以站的更高;更是在這過程中他學(xué)到的堅韌、付出、抗壓、拼搏與奮斗等珍貴的精神與品質(zhì)會給予他在未來的學(xué)習(xí)、工作與生活中面對困難的毅力，努力上進的動力以及一往無前的信心與勇氣!

　　短短的一封信無法充分表達我們家長對學(xué)校與老師的感激，請允許我再一次向貴校的.各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師致以最真誠的感謝和最真誠的祝福。感謝學(xué)校的培養(yǎng)與支持，導(dǎo)師的言傳與身教，知識育人、文化育人，帶給學(xué)生無價的見識與歷練。我衷心的祝福貴校越來越好，在教育戰(zhàn)線上永遠健康持久的發(fā)展前進，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績，為社會輸送更多優(yōu)秀人才。

　　同時作為父母，我們期許孩子不驕不躁，在此后的學(xué)校生涯中繼續(xù)為學(xué)校爭光，在以后的職業(yè)生涯中為母校爭氣!也再次恭喜宜興中專代表隊為學(xué)校迎戰(zhàn)20xx國賽獲得首金!這不僅僅是聯(lián)五16計算機的周宇、俞志成、孫萬弘乾這三位參賽選手們的驕傲，更是指導(dǎo)教師孫林、周亮的驕傲，也是學(xué)校的驕傲!

此致

敬禮！

　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

最新家長給園長的感謝信2

尊敬的xx三園園長及老師：

　　你們好!我是小班xxx的家長。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂!

　　我的孩子兩周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)三歲半了，在這一年半的時間里，榮幸地接受過六位老師的，她們是......在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

　　孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病，有時甚至是上一周休三周。但老師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥，鼓勵孩子多參加體育鍛煉因為經(jīng)常請假，跟不上的進度，老師就耐心地輔導(dǎo)，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點落隊的自卑感。現(xiàn)在，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、老師好不好的時候，他都說好。雖然答案很簡單，但他對幼兒園、對老師的親近感讓我欣慰，因為這是他全面地接受幼兒教育的'前提條件。

　　其實，對于孩子能學(xué)到多少知識，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊伍，恰好營造了一個良好的空間，讓孩子健康快樂地成長著，進步著。現(xiàn)在，徐天陸已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子;活動中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進取心

　　學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長，我們從心底感謝三園的園長和老師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現(xiàn)了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!最后，祝xx三園所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!

此致

敬禮！

　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

最新家長給園長的感謝信3

尊敬的園長及各位老師：

　　你們好!

　　我是xx幼兒的家長，非常感謝幼兒園及各位老師幾年來對孩子的精心呵護和辛勤培育。

　　孩子現(xiàn)已就讀一年級并逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境和節(jié)奏，這得益于幼兒園各位老師的精心培養(yǎng)，是你們的辛勤付出為他的健康成長奠定了堅實的基礎(chǔ)；得益于縣直幼兒園先進的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理辦法，是這里濃郁的文化氛圍，讓身處其間的每一個幼兒都能聆聽成長的拔節(jié)之音。

　　幾年里孩子的性格也越來越開朗活潑，動手操作能力、想象能力、語言表達能力有了很大的提高，與小朋友的交往水平也有了很大提升，同時身為家長的我們也在與孩子共同成長。

　　由于我們擔(dān)負(fù)初中、高中的教育教學(xué)工作，任務(wù)繁重、時間緊迫，經(jīng)常是來去匆匆，但老師們給了我們很多的理解、支持與幫助，給了孩子更多的關(guān)心與照料，所以深深感恩老師們的呵護和付出。在小二班時我們不能按點接孩子時，老師們便讓一默在教室等候，盡量減少孩子獨自在值班室的孤獨感；當(dāng)孩子漸漸大些后對值班室也不再那么陌生，我們迫不得已時不管早來還是晚走，程老師經(jīng)常不顧嗓子疲憊，誠懇地與孩子談心，耐心地與家長交流，她舉的很多生動的案例恰逢其時，讓我們受益匪淺，避開了一些認(rèn)識上的誤區(qū)；她談的很多育兒理論切中肯綮，讓我們茅塞頓開，獲得了新的教育思路。

　　當(dāng)我們一時不能趕到而孩子饑腸轆轆時她會默默地買來燒餅，而不接受我們一分錢的補償；其傾情奉獻的精神令我們深深感恩，其兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度令人欽敬，其任勞任怨的品格值得同為人師的我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。同樣給予孩子關(guān)愛的還有很多老師，焦老師看到孩子饑餓有時會拿來一塊面包、一塊糖果，很多我叫不上名字的老師也給了孩子溫馨的.笑臉、無私的幫助，所以在這一直很踏實，甚至好幾次來接時他都希望晚走一會，視校如家，這讓我們減少了一份顧盼之憂，非常感謝各位老師的辛苦付出，也更加欽敬于老師們待孩子如子女的本色情懷。

　　孩子在園里的幸福是什么？也許就是課前的自由閱讀、手工制作；也許就是班上組織的一次演唱會，就是熱烈愉悅的親子運動會，就是課前的體育鍛煉，就是每年一度的合影留念；也許就是老師們自己整理書包、自己穿好衣服、自己擺好用具的督促；也許就是孩子不善表達時的一次鼓勵、一次引導(dǎo)、一次喚醒；也許就是作業(yè)本上的一個小圓圈、一朵小紅花、一筆認(rèn)真的更正；也許就是上學(xué)時的一次健康檢查，就是黑板報上的溫馨提示，就是門窗前的課程公示，就是放假時的事務(wù)說明，就是qq群里的家�；�動；也許就是老師們教導(dǎo)孩子畫出的一幅畫、認(rèn)準(zhǔn)的一個單詞、讀熟的一篇課文、寫出的一個數(shù)字；也許就是老師的一杯熱水、一個燒餅、一塊糖果；也許就是保安師傅的一次提醒、一份守望……

　　孩子對幼兒園、對老師也一直有著很深的感恩情結(jié)，看到老師他會問好，回到家提到老師也會帶著幸福的笑容和語氣，好幾次周末了他都讓我把他帶到園門口癡癡地張望一會，不知那時他又有著怎樣溫馨的回憶。孩子雖然畢業(yè)了，相信這份純凈的情感不會因此而褪色，更會隨著時間的推移而歷久彌新。我們始終堅信家長給孩子以生命，而老師們長養(yǎng)的是孩子的智慧和品行，影響深遠、功德無量。

　　非常感謝幼兒園給孩子們提供了如此優(yōu)質(zhì)的教育和良好的成長環(huán)境，非常感謝這一支敬業(yè)樂群、追求卓越的教師團體，祝愿幼兒園越辦越好、蒸蒸日上，祝愿各位老師身體健康、工作順利、闔家幸福。

此致

敬禮！

　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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