給老師的感謝信

時(shí)間：2023-07-07 18:06:03 感謝信我要投稿

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給老師的感謝信【優(yōu)】

　　在日常生活和工作中，感謝信在我們的生活中并不鮮見(jiàn)，我們?cè)趯?xiě)感謝信的時(shí)候要注意態(tài)度要真摯。我們?cè)撛趺磳?xiě)感謝信呢？下面是小編幫大家整理的給老師的感謝信，希望對(duì)大家有所幫助。

給老師的感謝信【優(yōu)】

給老師的感謝信1

尊敬的老師:

　　我們是高齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后，您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們，同時(shí)，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師，我們很榮幸也很放心。

　　和天下所有的孩子一樣，高齊是我們的掌上明珠，寵愛(ài)之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?ài)，養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然，最大的問(wèn)題是靜不下來(lái)，坐不住，注意力不集中，馬虎等毛病。這些問(wèn)題，已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注，并且，現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正�？傊�，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有能力，對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上，寄予了我們一切一切的期望。相信老師您一定能理解做為孩子父母的心情，并且，在這點(diǎn)上，我想您也和我們一樣，期望她能成材，有出息。

　　誠(chéng)然，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響�！疤依畈谎裕伦猿甚琛�，我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以，我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí)，一定也會(huì)嚴(yán)格自律，如您所要求的那樣，在家庭養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍，要求孩子做到的，我們自己首先做到，力求和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步。

　　有道是“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，培養(yǎng)人的過(guò)程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們做為過(guò)來(lái)人，個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但，再艱苦再漫長(zhǎng)，也得經(jīng)過(guò)這個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，無(wú)疑，學(xué)后的'第一任老師最為關(guān)健，她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置，您知道，我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道，我們的重托和期待對(duì)您來(lái)講顯的有些沉重和不公平，因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔、甘于付出一切的心態(tài)，足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。

　　最后，衷心的祝愿您健康、順利、幸福，青春永遠(yuǎn)，美麗永遠(yuǎn)。

　　你學(xué)生的家長(zhǎng)：

日期：

給老師的感謝信2

x老師：

　　你們好!我們是父母，在幼兒園已經(jīng)快兩年了,通過(guò)這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感開(kāi)心的事，十分感謝幼兒園的何園長(zhǎng)和中一班全體老師們對(duì)愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線，離開(kāi)溫暖熟悉的家，去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不知深淺的他會(huì)讓老師不耐煩;擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的'他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心....入園以來(lái)，老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他，把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情，經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)心孩子的"吃喝拉撒"，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無(wú)怨言，總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子，是他們的"好媽媽"。特別是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒(méi)有歇息的時(shí)候，你們默默無(wú)聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。微笑，掛在孩子的臉上;感激，流進(jìn)我們的心窩。我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

　　祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、"三八"節(jié)日快樂(lè)!

　　XX年XX月XX日

給老師的感謝信3

尊敬的各位老師：

　　您們好！

　　我是學(xué)生xxx的母親王京賢，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下，以及在龍文教育的各位老師幫忙下，郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高，女兒感到個(gè)性高興，她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)重要的里程碑！那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)（不是規(guī)定的上課時(shí)間），做功課，遇到不懂的`地方請(qǐng)教老師（這些并不是任課老師），這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo)，女兒受益匪淺，大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心，尤其是數(shù)學(xué)，過(guò)去她基礎(chǔ)較差，對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo)，個(gè)性是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步！一個(gè)飛躍！

　　我和郭琳，還有我的母親都懷著一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺�！您們的辛勤勞�?dòng)，良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

　　作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作，使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮她的長(zhǎng)處，克服不良的陋習(xí)，努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)！當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想！這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)！一個(gè)共同心愿！

此致

敬禮！

　　寫(xiě)信人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

給老師的感謝信4

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和一班全體老師：

　　值此辭舊迎新之際，祝各位老師新年快樂(lè)，身體健康。感謝您一年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)、教育、關(guān)心和關(guān)心。

　　同時(shí)也親身感受到了老師對(duì)孩子無(wú)微不至的照顧。孩子豐富的生活是老師多努力的體現(xiàn)。從早上7：40到xx：00，老師幾乎沒(méi)有時(shí)間喝水或上廁所。當(dāng)孩子們吃早餐時(shí)，老師們已經(jīng)在為下一次洞穴鉆探準(zhǔn)備地板墊了。當(dāng)孩子們?cè)趹敉獾臅r(shí)候，四個(gè)老師參加了戰(zhàn)斗，并穿上了他們的外套和帽子。老師們拿著這個(gè)拿著那個(gè)，不停地跟他們說(shuō)“小心點(diǎn)”，怕下樓梯碰到他們。

　　我在戶外的時(shí)候，被一個(gè)小細(xì)節(jié)打動(dòng)了。周老師在地上找了個(gè)潮濕的'地方。我怕有一個(gè)孩子尿褲子了，于是四個(gè)老師一起摸了摸所有孩子的褲子，確認(rèn)尿褲子的不是孩子，就放下心繼續(xù)帶孩子活動(dòng)�？吹嚼蠋煹募�(xì)心，我真的很感動(dòng)，很感動(dòng)。

　　中午，老師們帶孩子睡覺(jué)，脫下外套、毛衣和褲子。然后掖好被子�？吹竭@些場(chǎng)景，我想起了腦海中的一句話：“老師帶寶寶像媽媽一樣甜”。

　　20xx年匆匆過(guò)去了。孩子們喜歡上了幼兒園的新生活。我也愛(ài)上了一班的老師。從入園之初的哭鬧，到現(xiàn)在的孩子們走進(jìn)教室，主動(dòng)打電話：“老師好”。父母也漸漸從當(dāng)初害怕送孩子去公園的恐懼中解脫出來(lái)。這些都離不開(kāi)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的辛勤工作。

　　謝謝各位老師！你已經(jīng)很努力了！祝你新年快樂(lè)，祝好運(yùn)，身體健康！也祝所有的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

感謝者：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信5

敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　此次培訓(xùn)，我們滿懷期待，潛心學(xué)習(xí)，親身感受到“培訓(xùn)是福利”，不虛此行之感油然而生。在即將回歸工作崗位之際，請(qǐng)?jiān)试S我用這樣的方式表達(dá)對(duì)您最誠(chéng)摯的謝意。

　　依法治校、創(chuàng)新評(píng)價(jià)、課程改革，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)、管好學(xué)校等一幕幕專家授課場(chǎng)景歷歷在目，歷久彌新。我們的老師毫不吝嗇與大家分享智慧，講述著最深刻的理論問(wèn)題，最前沿的探索實(shí)踐，最行之有效的工作方法……我們知識(shí)上的瓶頸，思想上的困感，工作上的疑難，老師，您用語(yǔ)言播種，用智慧開(kāi)啟，用知識(shí)解答……對(duì)您，親愛(ài)的老師，我們無(wú)比敬佩，無(wú)比尊重。

　　十天的時(shí)間很短，猶如白駒過(guò)隙；十天的時(shí)間，收獲卻無(wú)比豐厚。耹聽(tīng)您的教誨，感受您的魅力，目睹您的'風(fēng)彩。我們開(kāi)闊了眼界，拓展了思維，增大了信息，堅(jiān)定了信念……團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新、細(xì)節(jié)、人文、實(shí)踐，這些深切感悟不時(shí)在腦海浮現(xiàn)。此次培訓(xùn)加深了對(duì)理論認(rèn)識(shí)，完成了專業(yè)引領(lǐng)，進(jìn)一步理清了發(fā)展方向，明析了工作思路，為再次啟程儲(chǔ)蓄了無(wú)窮的能量。道路漫長(zhǎng)，我深知肩上責(zé)任重大，為人民滿意的現(xiàn)代化教育事業(yè)不懈努力，鞠躬盡瘁。給學(xué)生最美的童年，給學(xué)生最好的起步。我們有共同事業(yè)，共同夢(mèng)想。親愛(ài)的老師，您是時(shí)代的排頭兵，前進(jìn)的引路人，我們需要您，愿多多聯(lián)系，更多分享，共同發(fā)展。

　　最后，祝福組織本次培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和給予本次培訓(xùn)的全

　　體工作人員：工作順利，身體安康！

　　培訓(xùn)學(xué)員xxxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信6

　　各位老師，新學(xué)期開(kāi)始了，教師節(jié)快到了。你的學(xué)生和你以前的學(xué)生向你表示崇高的敬意和真誠(chéng)的感謝！你們是人類靈魂的工程師，你們的奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)已經(jīng)結(jié)出了幾代人成長(zhǎng)的豐碩果實(shí)。我孩子今年初二。和我所有的父母一樣，我關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和變化。

　　因?yàn)榕畠洪L(zhǎng)大了，我又一次近距離接觸到了那群優(yōu)秀的老師。值此教師節(jié)之際，我們對(duì)老師們致以無(wú)限的敬意和感謝，也有一些肺腑之言要告訴他們。我們都知道孩子是在鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的，尤其是剛換了生活環(huán)境的大一新生。他們需要老師更多的耐心和愛(ài)來(lái)培養(yǎng)他們的信心和勇氣。女兒的老師讓他們大聲說(shuō)話，培養(yǎng)自信心。我覺(jué)得很好。但是，我也很想知道老師怎么才能讓學(xué)生更自信。女兒上學(xué)沒(méi)幾天就開(kāi)始害怕上學(xué)了。我問(wèn)她為什么，她說(shuō)老師太厲害了。

　　我對(duì)女兒說(shuō)，其實(shí)每個(gè)老師都很愛(ài)你。他們認(rèn)真看你的時(shí)候，他心里想的是：這個(gè)小家伙不錯(cuò)。那個(gè)小家伙長(zhǎng)大后一定會(huì)有很大的成就。我必須教他們更多的技能。女兒?jiǎn)枺?真的嗎？我說(shuō)，是的，因?yàn)槔蠋熌敲磹?ài)你，所以對(duì)你要求很嚴(yán)格。所以不要怕老師，只要按照老師的要求去做，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)你的進(jìn)步。于是女兒又高高興興的跑去學(xué)校了。我也能看到，在校園里，老師幾乎不笑，有的老師說(shuō)話很刺耳。如果老師能像他父母一樣和學(xué)生講道理會(huì)更好嗎？如果學(xué)生有積極的表現(xiàn)，你能給他們一個(gè)微笑，一句表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì)的話嗎？早上，當(dāng)孩子們大聲和老師打招呼時(shí)，老師能大聲愉快地和同學(xué)打招呼嗎？這樣，你和你的孩子就會(huì)有快樂(lè)的一天。

　　我不是教育專家，更不是心理學(xué)家。我不知道什么是最好的方法。只是擔(dān)心老師太摳門(mén)，太夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)孩子，太彰顯威嚴(yán)。孩子無(wú)論多小都有自尊心。愛(ài)與鼓勵(lì)，保護(hù)與尊重可能會(huì)有更好的教育效果。教育是一門(mén)綜合的藝術(shù)，雖然教師在知識(shí)水平和素質(zhì)技能上有一些差異，但教育歸根結(jié)底是一門(mén)愛(ài)的藝術(shù)。愛(ài)學(xué)生的老師有成為教育藝術(shù)家的前提。當(dāng)你能讓孩子覺(jué)得你愛(ài)他們的時(shí)候，也許孩子會(huì)更愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)老師，更聽(tīng)老師的話。我自己也曾經(jīng)和老師有過(guò)難忘的回憶。因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)，我從黑龍江調(diào)到新疆。

　　我是家鄉(xiāng)最好的學(xué)生之一，尤其是數(shù)學(xué)和物理。在聯(lián)考中，我是整個(gè)地區(qū)僅有的兩個(gè)數(shù)學(xué)滿分的學(xué)生之一。我的數(shù)學(xué)物理老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我很會(huì)理解，很自信很努力。我童年的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家或工程師。來(lái)到新疆，考上了，進(jìn)了一所重點(diǎn)高中。這個(gè)學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度比正�？炝税氡緯�(shū)。我開(kāi)始每天看書(shū)來(lái)彌補(bǔ)我的缺課。有一天化學(xué)老師問(wèn)我那天要講的新課，我說(shuō)沒(méi)時(shí)間看。老師批評(píng)我，說(shuō)我天天補(bǔ)課。我默默流淚，覺(jué)得委屈，委屈。我敏感的神經(jīng)把她和說(shuō)這話聯(lián)系在一起，因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)男生在學(xué)校門(mén)口說(shuō)話，以為我沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)上。老師的指責(zé)深深傷害了我的自尊心。從那以后，她再也沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話，我也不再喜歡化學(xué)課了。因?yàn)榫壏�，我又考上了化工系�?/p>

　　大學(xué)四年我痛苦不堪，一心想帶個(gè)別專業(yè)研究生，遠(yuǎn)離化學(xué)。幸運(yùn)的是，我今天終于改變了我的記者生涯，但我為浪費(fèi)的大學(xué)時(shí)光和理想的破滅感到難過(guò)。我一直記得那個(gè)老師的形象，瘦瘦的，表情很嚴(yán)肅。據(jù)說(shuō)她是上海的圈內(nèi)人，學(xué)校的頂梁柱，非常有名的化學(xué)老師。那時(shí)候我已經(jīng)是高中生了，她無(wú)心的指責(zé)也打擊了我的興趣和信心，被老師誤解的痛苦在我的記憶里停留了很久。由此，我們可以想象一個(gè)老師對(duì)一個(gè)孩子的影響有多深遠(yuǎn)！如果老師能給學(xué)生更多的理解和交流，更多的愛(ài)和包容，這些孩子會(huì)是多么的幸運(yùn)和幸福。親愛(ài)的老師，你要知道你不是一個(gè)普通人。你可以點(diǎn)燃孩子心中的火花，也可以熄滅孩子已經(jīng)閃過(guò)的火炬。每個(gè)孩子的身上都有閃爍的星光。

　　能否點(diǎn)亮它，照亮一個(gè)孩子的一生，老師，你的責(zé)任很大！你的一言一行都會(huì)深深的`刻在孩子的心里，影響孩子的性格和素質(zhì)，影響孩子的興趣愛(ài)好。人民教師，這是一個(gè)高尚而神圣的職業(yè)！人民教師，這是一個(gè)責(zé)任比泰山還重要的職業(yè)！老師，也許你覺(jué)得壓力很大，也許你覺(jué)得自己只是一個(gè)普通人，你也有很多煩惱和失望。我們都很明白這一點(diǎn)。但是，如果你選擇當(dāng)老師，你就承擔(dān)了一個(gè)家庭的重托和培養(yǎng)教育中華民族下一代的神圣使命。你的使命崇高！你的責(zé)任很大！你已經(jīng)不是一個(gè)普通人了！你不能再用普通人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。你是一個(gè)偉大的人，你在孩子眼里是神圣的，你是孩子一生的榜樣。你的身體承載著祖國(guó)的未來(lái)，承載著民族的希望！我們希望看到更多更好的老師出現(xiàn)在我們身邊。我們也知道每個(gè)學(xué)生都想成為老師眼中的好學(xué)生，希望得到老師的肯定和鼓勵(lì)。我們也相信，因?yàn)槟愕男蕾p，你的學(xué)生會(huì)更好，會(huì)給你帶來(lái)榮耀和榮耀。各位老師，你們辛苦了！我們像愛(ài)我們的孩子一樣愛(ài)你。請(qǐng)接受你的學(xué)生和以前的學(xué)生的真誠(chéng)尊重。

　　20xx年XX月XX日

給老師的感謝信7

　　首先感謝我的論文指導(dǎo)老師邊界副教授及祝根平老師，他們以其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、淵博的學(xué)識(shí)及認(rèn)真的態(tài)度詳細(xì)指導(dǎo)著我，使我在這篇論文的撰稿過(guò)程中，盡力在別人的研究成果基礎(chǔ)上進(jìn)行探討和創(chuàng)新，從而使論文的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平有了提升，使我能順利完成學(xué)士學(xué)位論文的寫(xiě)作。在我論文評(píng)優(yōu)的'過(guò)程中，邊老師更是給予了我很大的幫助。在此，向邊老師和祝老師致以真摯的謝意和崇高的敬意!

　　在這篇論文寫(xiě)作中，我參考了一些學(xué)者、專家的有關(guān)著作、論文，吸取了許多研究成果，借此表示真誠(chéng)的感謝。限于自身的水平，論文中有不少不足之處，值得商榷和繼續(xù)探討，敬請(qǐng)各位專家教授批評(píng)指正。

給老師的感謝信8

尊敬的教師：

　　你們好！

　　世界上最寶貴的東西是時(shí)間，世界上最無(wú)情的東西也是時(shí)間，它不會(huì)為任何一個(gè)人而停留片刻，它也不會(huì)因?yàn)槟汶y過(guò)就走快點(diǎn)，你開(kāi)心就走慢點(diǎn)，無(wú)論此刻的你是多么的留戀，多么的依依不舍，它也會(huì)悄悄的從你身邊走過(guò)……四年的大學(xué)光陰就這樣無(wú)情的流逝了，我們要畢業(yè)啦！

　　在這即將要畢業(yè)之際，我們的內(nèi)心都應(yīng)當(dāng)是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。經(jīng)過(guò)文字，我們能夠?qū)懗鑫覀冃闹械母惺�，�?xiě)出我們一向想說(shuō)而又不敢說(shuō)的話。下頭我會(huì)寫(xiě)出我想對(duì)大學(xué)教師說(shuō)的話。

　　從高中過(guò)渡到大學(xué)，其中一個(gè)最大的轉(zhuǎn)變就是教師的方面吧。在大學(xué)以前，教師們都會(huì)像父母一樣，什么都要管，從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中教師講課會(huì)講得很詳細(xì)，會(huì)針對(duì)每個(gè)問(wèn)題作出很詳細(xì)的解說(shuō)，會(huì)照顧到幾乎每個(gè)學(xué)生，常常是一個(gè)問(wèn)題會(huì)反復(fù)的講，講一遍沒(méi)聽(tīng)懂就再講一遍，一向到我們聽(tīng)懂為止。

　　而大學(xué)，可能因?yàn)楹芏喽际谴蟀嗍谡n吧，教師們一般不會(huì)照顧到這么多的`學(xué)生，并且也不會(huì)注意到哪位學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂，他們都是按照原先的計(jì)劃一向講下去，講完了就是完成任務(wù)，到最終就是考試之前的答疑時(shí)間，才會(huì)再碰到這此不懂的問(wèn)題……所以，剛上大學(xué)時(shí)，覺(jué)得很不習(xí)慣，覺(jué)得教師很陌生，覺(jué)得教師的講課是在完成一項(xiàng)任務(wù)，課講完了，任務(wù)也就完成了�？墒侵舐模策m應(yīng)過(guò)來(lái)了，也跟上了教師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不一樣吧。

　　但其中有很多教師還是很有職責(zé)心的，雖然他們不能像高中教師那樣給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，但從他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻就能夠看到，他們也是很關(guān)心我們的，也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的劉麗敏教師，她經(jīng)常會(huì)在講課過(guò)程中，會(huì)給予我們一些額外的教導(dǎo)，經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“你們都是孩子，都需要人管，有些孩子是一時(shí)想不通，其實(shí)他的本質(zhì)是想學(xué)好的，這些孩子就需要人急時(shí)的拉他們一把……”

　　聽(tīng)著這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，我就仿佛又回到了高中的講堂了，這種感覺(jué)很溫馨很親切，多謝你，劉教師。還有教我們電工學(xué)的王琪教師，他也會(huì)經(jīng)常在授課過(guò)程中，說(shuō)一些“題外話”，譬如說(shuō)“你們聽(tīng)懂了嗎，不懂我就再講一遍”“你們必須要好好的學(xué)，等你們大四找工作時(shí)就明白就業(yè)的壓力，到最終，你們拿出去和其它同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的就是你們的成績(jī)……”

　　聽(tīng)著這些苦口婆心的話，而這些話是出自一位男性的教師的口里，我們能不為之感動(dòng)嗎，我們能不好好的學(xué)下去嗎，就算是為了教師，我們也要好好的學(xué)下去，多謝你，王教師。還有教我們英語(yǔ)的張健群教師，記得在我們學(xué)完兩年英語(yǔ)，就要和張教師分別時(shí)，她就要求我們用英語(yǔ)寫(xiě)點(diǎn)什么。當(dāng)時(shí)我就寫(xiě)出了我們心聲，我說(shuō)“在大學(xué)里認(rèn)識(shí)我的名字的教師，應(yīng)當(dāng)是屈指可數(shù)吧，而張教師你就是其中一個(gè)”。當(dāng)時(shí)我就是這么想的，張教師不僅僅關(guān)心我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情，還經(jīng)常會(huì)逗我們笑，開(kāi)解我們，鼓勵(lì)我們，安慰我們……多謝你，張教師。

　　我想在大學(xué)里，我們最應(yīng)當(dāng)感激的教師應(yīng)當(dāng)是我們輔導(dǎo)員教師，因?yàn)樗麄兙统洚?dāng)了我們高中時(shí)期班主任的那種主角。我的輔導(dǎo)員教師是張寶輝教師，也許是因?yàn)槟昙o(jì)相差不是很大的緣故吧，我總覺(jué)得張教師和我們異常談得來(lái)，他給我們的感覺(jué)并不像是一位教師，而是我們的一個(gè)知心朋友。記得在剛上大學(xué)，剛邁進(jìn)宿舍那個(gè)晚上，張教師就將我們聚集在宿舍開(kāi)會(huì)說(shuō)一些事情，當(dāng)時(shí)在我的腦中還沒(méi)有輔導(dǎo)員這個(gè)概念，當(dāng)時(shí)我就以為張教師也是我們班的一個(gè)成員，是我的同學(xué)，呵呵，此刻想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。

　　在大學(xué)四年里，見(jiàn)得最多的，相處時(shí)間最長(zhǎng)的也就是我們的張教師吧，雖然張教師并沒(méi)有給我們上課，但張教師在生活上，學(xué)習(xí)上等很多方面都給予我們很大的幫忙，尤其是大一大二那時(shí)，頻繁開(kāi)的年級(jí)會(huì)就是最好的見(jiàn)證。我的印象最深刻是，有一次張教師叫我們寒假回去寫(xiě)一份對(duì)于自我的十大優(yōu)缺點(diǎn)的東西。當(dāng)時(shí)我還不明白他是什么用意，之后我寫(xiě)完之后才明白那東西對(duì)我們的幫忙是多么的大，至少對(duì)我來(lái)言，那是我第一次這么全面的認(rèn)識(shí)自我吧。張教師，多謝你，多謝你四年來(lái)對(duì)我們的親切的關(guān)懷！

　　還有很多教師是值得我們?nèi)ジ屑さ�，譬如說(shuō)帶我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的教師等等。對(duì)他們的感激我已在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文里寫(xiě)過(guò)了，那里就不再重復(fù)了。

　　最終，讓我對(duì)在大學(xué)里所有給予我?guī)兔完P(guān)懷的教師們衷心的說(shuō)一聲：“多謝你們！”

給老師的感謝信9

尊敬的xx：

　　您們好!

　　我是xx小學(xué)二年二班段xx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，個(gè)性是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的情緒，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最完美的祝愿。

　　段xx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班群眾，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育明白這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：

　　一是孩子的字寫(xiě)得還能夠。但是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫(xiě)得不規(guī)，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫(xiě)這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫(xiě)字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的`作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。

　　二是上一年級(jí)時(shí)，孩子不留意把校訊通給丟了，蘇老師明白后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自我的物品，這件事使她懂得了自我的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)自我的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。

　　的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

　　xx家長(zhǎng)：xx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信10

親愛(ài)的老師：

　　您好！

　　老師，你教了我們一年多的中文，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的教育。我想對(duì)你說(shuō)：謝謝老師！

　　去年我做錯(cuò)事的時(shí)候，是你及時(shí)教育了我。當(dāng)我不會(huì)中文的時(shí)候，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，我的老師！

　　因?yàn)樵谀愕恼n堂上，我們都感到輕松愉快，沒(méi)有任何緊張和沮喪！以至于每次放學(xué)，我們都舍不得離開(kāi)！你真是一個(gè)優(yōu)秀的好老師！老師，你說(shuō)在課堂上，我們不僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！作為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！

　　老師，你還告訴我們要帶著感情去讀課文和文章。以前我們都是一個(gè)個(gè)吐槽自己的話。你來(lái)過(guò)這里�；丶液笪覀冓s緊練練吐字。現(xiàn)在我們類似于你的吐字，也是帶著感情讀課文。朗讀的時(shí)候音調(diào)優(yōu)美，感情動(dòng)人，課堂像磁鐵一樣充滿了新的引力。即使是班里最差的.學(xué)生，也是直來(lái)直去，聽(tīng)得津津有味。我們班的同學(xué)都很喜歡你的語(yǔ)文課。

　　如果我們是美麗的花朵，你是勤勞的花園丁。如果我們是蠟燭，你就是火柴。有了老師，我們才能茁壯成長(zhǎng)，發(fā)光發(fā)亮！老師，大家都說(shuō)你培養(yǎng)了祖國(guó)的棟梁；但我想說(shuō)，你是祖國(guó)的棟梁。是你們支撐了我們這一代人的脊梁！啊，老師，永遠(yuǎn)記住我的心！你就像無(wú)名樹(shù)的根，讓小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，讓枝頭結(jié)滿碩果，卻不求回報(bào)。我真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝老師！”

　　最后，祝崔老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

xxx

xx年xx月xx日

給老師的感謝信11

敬愛(ài)的老師：

　　您！

　　老師，您已經(jīng)教我們語(yǔ)一年多了，對(duì)我的教育，我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō)：老師，謝謝您！

　　在去年里，當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí)，又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育；當(dāng)我遇到語(yǔ)的題不會(huì)做的時(shí)候，您給了的幫助……我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，我的老師！

　　因?yàn)樵谀愕?課堂里，我們都感到很輕松和開(kāi)心，沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感！以至每次放學(xué)了，我們都舍不得走！你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的老師！

　　老師您說(shuō)過(guò)在課堂上，我們不僅僅是師生關(guān)系，更是朋友關(guān)系！能夠成為你的學(xué)生，我感到非常榮幸！

　　老師您還叫我們用感情朗讀課、章。以前，我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的，您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快，現(xiàn)在我們和您的吐字都差不多了，而且還用感情朗讀課。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人，您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不的，也都在直著腰，津津有味的聽(tīng)著，我們同學(xué)都非常喜歡上您的語(yǔ)課。

　　如果我們是美麗的花朵，您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭，您就是一根根火柴，有了老師我們才可以茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒！老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　我真情的說(shuō)：“老師，謝謝您！”

　　最后，祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！

此致

敬禮!

　　___

　　20__年_月_日

給老師的感謝信12

尊敬的老師：

　　師恩如海！

　　時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。��！我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。

　　小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年級(jí)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)。

　　三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了。可調(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼�，您又說(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好。三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著？起往上沖！

　　六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧？

　　老師您就是酷暑中的`一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶；您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈；您就是大雨中的一把打傘；遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡€你？

　　師恩如海啊，轉(zhuǎn)眼便六年了！

此致

敬禮

　　您的學(xué)生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信13

大五班的金老師、張老師、陳老師及所有關(guān)心xx的老師們：

　　xx在幼兒園度過(guò)了愉快的四年時(shí)光，馬上就要畢業(yè)了！在此，我們家長(zhǎng)向各位老師表示深深的感謝！

　　感謝大家對(duì)孩子的包容！xx是個(gè)特殊的孩子，患有輕度的孤獨(dú)癥，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，行為自控能力差，我們家長(zhǎng)心里清楚，托班、小班、中班、大班一路走來(lái)，與照看正常小朋友比，老師們要付出幾倍的`心血與汗水！有時(shí)候，看到孩子添了太多麻煩，我們真的不好意思，可老師們反而鼓勵(lì)說(shuō)，只要我們共同努力，孩子會(huì)有希望的！有時(shí)候，治療效果不理想，孩子在幼兒園退步了，老師們比我們還急，將四處打聽(tīng)到的治療方法及時(shí)提供給我們；可只要孩子有一點(diǎn)閃光的表現(xiàn)，如，說(shuō)了一句表達(dá)完整的話、參加了集體活動(dòng)、課堂作業(yè)做得好，老師們都會(huì)一遍遍地講給我們聽(tīng)！正因?yàn)榇�，xx從完全不說(shuō)話到可以正常對(duì)話，從不與小朋友玩到能參加集體活動(dòng)，從什么都不會(huì)到學(xué)完了數(shù)學(xué)、拼音等課程，雖然他與正常小朋友比還有很大差距，但與他自己比，已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡！連醫(yī)生都難于置信他能在重點(diǎn)幼兒園堅(jiān)持讀完四年！每當(dāng)他自豪地說(shuō)："我在三保幼兒園上學(xué)！"時(shí)，我們家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)老師們的感激，真是難以言表！

　　感謝大家對(duì)孩子的尊重！四年來(lái)，xx一直熱愛(ài)幼兒園、一直喜歡幼兒園的生活，無(wú)論誰(shuí)問(wèn)他，他都會(huì)認(rèn)真地說(shuō)："我最喜歡金老師、張老師和陳老師"，有時(shí)候還把金老師喊做"金媽媽"！正因?yàn)槔蠋煹难詡魃斫蹋瑇x的同學(xué)們也都是有愛(ài)心、有同情心的好孩子，上中班時(shí)，有位男同學(xué)有一次在醫(yī)院看到xx做針灸，扎了滿頭的針，驚奇地說(shuō)："你好勇敢呀！"；上大班時(shí)，有位小女孩告訴我，"xx說(shuō)話不清楚，我聽(tīng)不懂，我就要他大聲說(shuō)、慢慢說(shuō)，后來(lái)就聽(tīng)懂了！"真的是謝謝你們這些好孩子了，雖然他有缺陷，但因?yàn)槟銈兊陌菖c尊重，他的心靈沒(méi)有受傷，他的性格非常陽(yáng)光，xx能成長(zhǎng)在這樣充滿愛(ài)與尊重的環(huán)境里，真是我們?nèi)抑＃?/p>

　　就要上小學(xué)了，xx將面臨更多的困難、更大的挑戰(zhàn)！但有了幼兒園老師和同學(xué)們這么多好心人的幫助與鼓勵(lì)，我們家長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)陪xx去探索出屬于他自己的生存之路！請(qǐng)相信，雖然xx不可能成為三保幼兒園培養(yǎng)的孩子中優(yōu)秀杰出的一個(gè)，但通過(guò)努力他將來(lái)也會(huì)自立于社會(huì)，決不辜負(fù)大家四年來(lái)的心血！

　　好人一生平安，再次衷心感謝關(guān)心幫助xx的老師和同學(xué)們！祝你們幸福！

感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給老師的感謝信14

　　尊敬的衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好，我是一名學(xué)生家長(zhǎng)，我的孩子黃宇杰現(xiàn)在就讀于咱們學(xué)校初一年級(jí)40班，自從來(lái)到咱們志臻中學(xué)，孩子有了很大的進(jìn)步，自理能力提高，自信心增強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活都很適應(yīng)，感覺(jué)孩子一下子長(zhǎng)大了，懂事了，感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝！

　　在此特別感謝我們40班的班主任吳慶云老師，自從吳老師接手40班班主任以來(lái)，工作勤勤懇懇，對(duì)孩子們的關(guān)懷無(wú)微不至，無(wú)論學(xué)習(xí)或是生活方面都為孩子們操碎了心，為了孩子經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)的把孩子的生活以及學(xué)習(xí)情況告訴家長(zhǎng)，要知道吳老師每天都比孩子們起得早，睡得晚，還擠出寶貴的時(shí)間跟家長(zhǎng)溝通，這是多偉大而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神在支持著吳老師��！

　　前兩天黃宇杰晚上突發(fā)急性腸胃炎，吳老師知道以后立刻帶著孩了衡水哈勵(lì)遜和平醫(yī)院，掛急診，做檢查，拿藥，還自己墊付了醫(yī)藥費(fèi)，看孩子情況穩(wěn)定了，又把孩子帶回自己的家，給孩子吃藥，看孩子睡著，還不忘給我報(bào)平安，不讓我這做家長(zhǎng)的擔(dān)心受怕，看著孩子肚子不疼了沉沉的睡去，作為家長(zhǎng)真的放心了，但是一想到吳老師還在一邊守著孩子，心里就無(wú)比的愧疚和無(wú)限的.感激，宇杰的媽媽哭了，不只是心疼孩子，更多的是因?yàn)楦袆?dòng)，為孩子能遇上這樣的好老師而欣慰，謝謝，謝謝吳老師，一日為師終身為父，您做到了，您對(duì)孩子們的愛(ài)不會(huì)白付出，相信孩子們會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，帶著在您這里學(xué)到的知識(shí)和愛(ài)心去創(chuàng)造他們自己美好的未來(lái)，榜樣的力量是無(wú)窮的，您給孩子們言傳身教的愛(ài)一定會(huì)影響孩子們的心靈，孩子們的心一定會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿正能量！

　　再次感謝志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)，感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝吳老師以及40班所有為孩子們辛勤付出的各科老師們，感謝！您們辛苦了！同樣的感謝也是學(xué)校要送給各位家長(zhǎng)的，感謝初一40班全體家長(zhǎng)對(duì)我校工作的肯定與支持，你們的信任和鼓勵(lì)是老師們孜孜不倦的動(dòng)力，是學(xué)校超越不止的源泉。衡水志臻實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教師也必將肩負(fù)起責(zé)任，不負(fù)家長(zhǎng)的選擇，不負(fù)孩子的青春，披荊斬棘，砥礪前行！路雖坎坷，感謝你們的一路相隨，學(xué)校將以實(shí)際行動(dòng)向各位家長(zhǎng)證明，你們選擇志臻，沒(méi)有錯(cuò)！

此致

敬禮！

感謝人：

　　20xx年xx月xx日