(早)作文

　　這篇文章構思新穎，富有生活氣息，文章重點寫了母親的“早”和自己的“早”，情感真摯，人物描寫生動。敘事條理，層次分明，語言表達流暢，有感染力。

　　(早)作文(1)

　　處在這個陌生的小城鎮(zhèn)里，我一直都在懷疑到底有沒有所謂的“早”。霓虹閃爍蓋過那啟明的晨星，封閉式的房子關少?，合少?簾便是夜。

　　可是我依舊置信著，因為有兩盞微弱的燈在向我證明著，向我訴說著。

　　“嗒嗒，嗒嗒”的聲音，伴著疲勞的節(jié)奏，母親又早起了。習慣性的扭開那盞臺燈，繼續(xù)工作了。不停地在一臺縫紉機上加工一副手套，一副一角二。沒有深厚的知識素養(yǎng)，沒有精明的商業(yè)頭腦母親能作的便只有這個了，而對于這幾乎沒有要求的工作，所需的只有缺間了。所以對于母親來說“早”特別重要，它像是救濟我們的觀音大世給予我們孤單倆母子在陌生城市生存的法寶。

　　“早”就是縫紉機打在粗糙布匹上彈起的灰塵;“早”就是喚起母親皺紋蘇醒的催命符;“早”就是母親那雙經(jīng)布匹褪色染黑的手。“早”就是絕望。

　　“微弱”的臺燈像一位媽媽，輕輕喚醒了它處在另一個房間的兒子。另一臺燈又亮了，是的我醒了。

　　和母親一樣熟悉早起的我，撫平了昨日折起的書角，開始大聲朗讀起英語課文。和母親的疲憊不同。我布滿著干勁，一個個字母的反復拼讀，一個個單詞的反復記憶，一篇篇的課文的反復的朗誦。使在絕望中的母親和我看到了希望。

　　此時的“早”便是那反復默寫的著的單詞，此時的“早”便是那英語書上折皺的書頁，此時的“早”便是微弱燈光下堅持不懈的我。“早”就是希望。

　　我自信著，我處的地方是有“早”墊片因為母親需要我的“早”帶她離開那個以后將不屬于她的深淵，離開她生活已久的絕望。我置信有“早”墊片因為“嗒嗒”的機械聲已扎駐在我的心底，我要用“早”為它帶來希望，使它早點休息。

　　“早”便是希望，讓處在貧窮中的我和母親看到啟明的晨星，“早”便是希望，讓母親告別那永遠處在絕望中的地方。

　　“早”，我自信在這個陌生城市惹有墊片因為母親和我都在證明著。

　　(早)作文(2)

　　早于頃刻與遲于彈指，利益差之千里。這道理無須總結，世人都心知肚明。早起的鳥兒有蟲吃。更說明我們做什么都要早，這樣才能得到更多益處。

　　古人遺訓——人生如白駒過隙，是電光石火。光陰不甚多，吾輩當以勤自勉。的確，人生短暫，應趁早努力，不應虛耗光陰、醉生夢死。持有書卷，比他人早于窗前勤讀，則比他人早日成才，而能抱負早成，那就能在有限的生命中比別人在人生的試卷上多答了一道題。不要遲遲不肯動身，以至于活到晚年手持青春白卷而龍鐘虛嘆。

　　魯迅少兒讀書時在自己的書桌上刻了個“早”字，以提醒自己要時時早事事早。從此他時時早事事早毫不松弛的奮斗了一生，我們應以魯迅先生為前車之鑒，做什么事都要早，有時遲于頃刻則前時努力彈指間化為青煙，當年斯科特比阿蒙森晚到南極幾何歲月?阿蒙森卻芳流千載—千古第一踏至南極中心者，而斯科特呢?抱遺憾而度余生，缺供給而葬雪地，若不是茨威格為他撰寫人生，又會有幾人得知他的大名。如果當年斯科特比阿蒙森早出發(fā)一個月的話興許今天的英雄就不是阿蒙森了而是斯科特了。所以做什么事都要時時早事事早。

　　“聞雞起舞”塑造了一個苦練本領報效國家的祖逖。因為他每天早起苦練才有這般本領。歌德說過：“要做一番偉大的事業(yè)，總得在青年時開始。”所以我們不僅要每天早起早練更要早立志。一句“一日之計在于晨，一年之計在于春”告訴我們不管什么事早做總是好雖然有時候我們做事是比別人早了一點，但我們不能沉浸在“早了一點”中，別忘了有句諺語不是說“莫道君行早，更有早行人。”嗎?

　　明日復明日，明日何其多。更提醒我們做事要早做，遲遲不做終將一事無成。有時爾等做事總想等一下再做，然而一拖再拖，拖到最后什么也沒做。爾等為何不想越早做越好，最好早到即刻動身呢?

　　早于頃刻與遲于彈指，利益差之千里。這話不無道理，做什么事都要越早越好，為了在人生的試卷上比別人多答一道題我們就更早動身吧!( cnfla：www.cnfla.com )

　　道縣敦頤學校初一：

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