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篇一
尊敬的家長(zhǎng)：您好!
不怕生錯(cuò)命，就怕不勤奮。“天才出于勤奮。”
在學(xué)生學(xué)習(xí)最疲憊的半期之后的關(guān)鍵時(shí)刻，在他們剛進(jìn)入三年級(jí)的`轉(zhuǎn)折期，我作為班主任，不得不公開(kāi)向您們說(shuō)明：一切要為孩子著想，要為孩子一切著想。幫助教育他們養(yǎng)成懂禮貌、勤學(xué)習(xí)、講安全、講衛(wèi)生的習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成教育重于泰山，好習(xí)慣成就人一生。
一、 懂禮貌：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會(huì)關(guān)心理解他人，常用文明語(yǔ)言與他人主動(dòng)交流溝通，創(chuàng)建和諧的人際關(guān)系。學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)生存。 20分
二、 勤學(xué)習(xí)：天天把書(shū)讀，把書(shū)天天讀，以書(shū)本為師，以老師為友，以同學(xué)為伍，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、輕松考試。讓學(xué)生明確“知識(shí)就是力量”，知識(shí)來(lái)源于生活，又為生活服務(wù)。珍惜時(shí)間，一絲不茍，勤奮學(xué)習(xí)，天天向上。40分
三、 講安全：安全天天講，天天講安全，安安全全上學(xué)，平平安安回家。家長(zhǎng)教給孩子安全自護(hù)的鈅匙，培養(yǎng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力。尤其不準(zhǔn)私自離校，不準(zhǔn)帶易燃易爆、有毒有害的物品和彈弓、利器等，不準(zhǔn)打架斗毆，不準(zhǔn)在公路、街道、教學(xué)樓、辦公室等場(chǎng)所拍球或喜戲。做到“三問(wèn)”“兩查”，擔(dān)當(dāng)起家長(zhǎng)的責(zé)任。孩子生病、天氣變化等特殊時(shí)間必須主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系并接送。做到安全萬(wàn)無(wú)一失。20分
四、 講衛(wèi)生：按時(shí)刷牙，按時(shí)梳頭，勤剪指甲，勤理發(fā)，勤換衣服;不亂扔，不亂丟，不亂吐。確保身心健康。尤其不帶玩具、零食進(jìn)教室和寢室，確保公共場(chǎng)所潔凈舒適。20分
家長(zhǎng)朋友：我深信您一定會(huì)做學(xué)校教育的好伙伴!讓您我與科任老師一道，齊抓共管，使您的孩
子天天有個(gè)好身體，時(shí)時(shí)有個(gè)好心情，科科有個(gè)好成績(jī)。讓他們快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)、輕輕松松考試、健健康康成長(zhǎng)，從而達(dá)到愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)、越學(xué)越聰明能干的目的。一句話：方法和策略是教育的生命。
此致
敬禮!
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篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友：
您好!
伴隨著暑假的到來(lái)，教育的接力棒即將從我們的手中傳遞到您的手中。這個(gè)暑假，是一個(gè)承上啟下的階段，孩子們將從懵懂向成熟邁進(jìn)，從知識(shí)積累向能力提升邁進(jìn)。而一年后的中考，既是檢驗(yàn)我們教學(xué)成果的重要時(shí)刻，更是您九年傾心付出的一場(chǎng)見(jiàn)證，在孩子們即將跨入初三大門(mén)之前，請(qǐng)您指導(dǎo)孩子做好六項(xiàng)準(zhǔn)備——
一、心理準(zhǔn)備先勝一籌
要認(rèn)識(shí)到一次挑戰(zhàn)便是一次機(jī)遇，面對(duì)初三的來(lái)臨，孩子們應(yīng)當(dāng)欣喜，因?yàn)榻K于可以接受一次學(xué)業(yè)的'綜合檢測(cè)了。對(duì)“初三”心存敬畏是應(yīng)當(dāng)?shù)模吘故顷P(guān)鍵學(xué)年，但心存懼怕甚至抵觸情緒，這是不足取的，因?yàn)檫@與行軍打仗一樣，戰(zhàn)前心理上心存膽怯在比拼中是首先輸了一籌。
二、做好舊知識(shí)的梳理
萬(wàn)丈高樓平地起，對(duì)舊的知識(shí)進(jìn)行梳理將使知識(shí)變得系統(tǒng)化，條理化，便于日后融會(huì)貫通、舉一反三。人類(lèi)記憶的首要問(wèn)題不僅是儲(chǔ)存，更重要的是檢索，檢索的關(guān)鍵在與組織。這就是說(shuō)，知道從哪里去尋找信息，怎樣獲得信心，怎樣儲(chǔ)存信息。
三、參考資料要有選擇
去書(shū)店逛一逛，有選擇地挑選些初三年級(jí)的學(xué)習(xí)用書(shū)。不是指憑興趣愛(ài)好，而是根據(jù)自己知識(shí)儲(chǔ)備的情況而論，自己不甚精通的學(xué)科的書(shū)不但要買(mǎi)而且多買(mǎi)一些，在學(xué)習(xí)中使用，以達(dá)查漏補(bǔ)缺，亡羊補(bǔ)牢的目的。
四、切合自身的定位
新學(xué)年來(lái)臨之際，初三的學(xué)生很有必要與家長(zhǎng)好好分析一下自己的學(xué)習(xí)狀況，尋找好適合自己發(fā)展的高一級(jí)的學(xué)校，跳一跳便能摘取的定位是最佳的——它是一團(tuán)火、一盞燈，只要一心向前，它便能給人指路。缺少定位，“腳踩西瓜皮”，最終得到的是遺憾。
五、學(xué)習(xí)的計(jì)劃性、目的性一定要強(qiáng)，不要搞突擊戰(zhàn)。聽(tīng)課要講究效率，在課堂上無(wú)論會(huì)與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時(shí)問(wèn)。
六、暑假早練兵
七月上旬，分析自己的期末成績(jī)，找到弱項(xiàng)，對(duì)薄弱部分進(jìn)行修補(bǔ);七月下旬，把初二年級(jí)的知識(shí)再過(guò)一遍，鞏固以往知識(shí);八月上旬即可進(jìn)行課堂預(yù)習(xí)，這樣才能為下半年的學(xué)習(xí)留出更充足的時(shí)間。
以上是新初三來(lái)臨之際要做的準(zhǔn)備工作，做好了它只是成功的一半，還有一半就是認(rèn)真上好每堂課，按時(shí)完成初三學(xué)習(xí)任務(wù)，化學(xué)是進(jìn)入初三后的一門(mén)新學(xué)科，對(duì)起點(diǎn)學(xué)科投入的力量要大一些，力爭(zhēng)在同一起跑線上的化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)上不要掉隊(duì)。
請(qǐng)全體家長(zhǎng)朋友認(rèn)真督促孩子落實(shí)假期作業(yè)的完成，并與孩子一同按照以上建議逐一對(duì)照，找準(zhǔn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為孩子進(jìn)入畢業(yè)班學(xué)習(xí)做好有效的準(zhǔn)備。
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