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小學(xué)學(xué)校信息化工作計劃2017范文
全面實施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控,安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報制度,建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋,主要記錄設(shè)備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。下面的是小編分享的與小學(xué)學(xué)校信息化工作計劃2017范文有關(guān)的文章,歡迎繼續(xù)訪問應(yīng)屆畢業(yè)生公文網(wǎng)!
小學(xué)學(xué)校信息化工作計劃2017范文一:
一、指導(dǎo)思想
以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。
二、主要工作
1、健全制度、明確責(zé)任
健全信息化各項規(guī)章制度,每個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點做到專人負(fù)責(zé),明確人員分工,加強(qiáng)日常管理,做到定時與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
2、極開展教學(xué)研討
信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中,同時我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校“磨好課”及教研組例會制度,充分發(fā)揮“博客”便捷的互動功能,在“備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。
組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的'課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。
配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動,積極參與“整合”研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。
3、提高設(shè)備使用效益
加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。
充實完善網(wǎng)站建設(shè),本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào),并把主頁放在教育局信息中心的服務(wù)器,以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學(xué)校信息。
為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持,本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù),上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布“理想的”新聞稿,即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范,圖片要JPG格式、大小不要超過1024*768dpi。
對師生博客的使用,要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園,是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級主頁,利用班級主頁中互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用,先在一二個班實施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定主題,組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動。
繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進(jìn)行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。
經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,辦公室建立專人負(fù)責(zé)制,建立完善的申請維修制度,期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查,確保設(shè)備完好。
嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。
制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度,規(guī)范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負(fù)責(zé),并逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。
4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核
組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐;運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長;“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計劃,作好準(zhǔn)備,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,及時作好考勤記錄。
學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實際情況,本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競賽,具體培訓(xùn)、競賽方案另議。
加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,三年級英文輸入,四年級中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。
5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,杜絕不良信息,保障教學(xué)應(yīng)用。
根據(jù)《太倉市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎懲條例》,明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé),全面實施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控,安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報制度,建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋,主要記錄設(shè)備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。
加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作,對服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢,月月大檢。
加強(qiáng)辦公室和班級電腦使用情況的檢查,清理與教學(xué)無關(guān)的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò),杜絕不良信息的危害。
小學(xué)學(xué)校信息化工作計劃2017范文二:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七屆代表大會精神為指導(dǎo),牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,進(jìn)一步圍繞校園信息化環(huán)境的建設(shè)、師資隊伍的建設(shè)和信息技術(shù)應(yīng)用三大目標(biāo),深化信息化實驗項目,強(qiáng)化教學(xué)研究,鞏固信息化實踐成果。
二、工作目標(biāo)
1)加強(qiáng)數(shù)字化校園平臺的建設(shè)和運(yùn)用,建設(shè)教師專業(yè)成長檔案袋管理平臺,積極發(fā)揮信息化在學(xué)校整體發(fā)展中的推進(jìn)作用。
2)進(jìn)一步以電子白板信息化項目為抓手,深化信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,提高教師信息化教學(xué)運(yùn)用能力,實現(xiàn)有效課堂。
3)關(guān)注學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息化素養(yǎng)提升,培養(yǎng)信息技術(shù)特長,優(yōu)化學(xué)生信息環(huán)境下的學(xué)習(xí)、活動能力。
三、主要工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育信息化工作的規(guī)范化管理,堅持信息化工作會議制度,發(fā)揮各部門信息化工作效能,加強(qiáng)交流研討,加強(qiáng)協(xié)作互助,提高信息化管理效率。
2、加強(qiáng)平臺建設(shè),積極為教師專業(yè)成長服務(wù)
1)在校園門戶網(wǎng)站改建的基礎(chǔ)上,重視內(nèi)容的建設(shè)與應(yīng)用,突出學(xué)校的重點工作和特色項目,加強(qiáng)信息公開的內(nèi)容的不斷更新,做到及時、完整的將應(yīng)該公開的信息向社會公開,提高網(wǎng)站層次,營造校園文化氛圍,打造校本課程特色欄目,促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,促師生和諧發(fā)展,充分體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色和辦學(xué)成果。
2)建立教師專業(yè)成長電子檔案,激發(fā)教師自我發(fā)展意識。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源搭建促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的數(shù)字化管理平臺!敖處煂I(yè)化發(fā)展電子檔案”欄目分為九大版塊:發(fā)展規(guī)劃、課程教學(xué)、校本研修、教育科研、促進(jìn)學(xué)生、示范輻射、榮譽(yù)獎勵、個性設(shè)計和學(xué)校閱評。電子檔案記錄由教師個人錄入,教師可以隨時將自己的教育教學(xué)成績、感想和故事上傳并記錄,學(xué)校定期進(jìn)行審核與評價,并對教師發(fā)展做出專業(yè)導(dǎo)向。
3)繼續(xù)充實、完善教學(xué)資源,進(jìn)一步在實踐的'基礎(chǔ)上積累提煉三大資源,一是結(jié)合學(xué)科教學(xué)重點研究的周周練、一課三練等作業(yè)設(shè)計的學(xué)科特色資源;二是集體研磨或?qū)<抑笇?dǎo)以及個體實踐的有亮點的特色課、精品課、優(yōu)質(zhì)課;三是包括課件、論文、課例、教學(xué)反思等電子白板教學(xué)成果資源。
3、深化信息化項目研究,推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的整合
大力推進(jìn)信息技術(shù)與課程的有機(jī)整合,提高課堂效益。繼續(xù)以學(xué)校龍頭課題為切入口,探索信息技術(shù)支持下教學(xué)設(shè)計的實踐研究;繼續(xù)以案例為抓手,開展信息技術(shù)與各科教育教學(xué)的整合研究。鼓勵和指導(dǎo)教師總結(jié)經(jīng)驗,撰寫信息技術(shù)教學(xué)論文,提升研究層次與效果。
1)聘請有關(guān)專家進(jìn)行教育信息化工作指導(dǎo),包括技術(shù)的開發(fā)、技能的培訓(xùn)、課堂的應(yīng)用等。
2)深化“白板互動課堂”教學(xué)研究,信息化與學(xué)科課程整合的實驗與研究,追求有效課堂的實現(xiàn)。
3)開展校際教研聯(lián)盟,加強(qiáng)與市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的學(xué)習(xí)、加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的合作,定期開展以信息技術(shù)為主要載體的課堂教學(xué)交流與觀摩研討活動,研究“教育技術(shù)支撐下的小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計”的方法、途徑與策略。
4)繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)校本研修,圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作重點定期組織教師開展專題研討,引導(dǎo)教師開展主題教研活動,進(jìn)行主題交流,指導(dǎo)教師在作業(yè)設(shè)計、課堂提問、課堂指導(dǎo)與糾錯方面有所改進(jìn)和突破。
5)積極開發(fā)利用教育優(yōu)質(zhì)資源展開研究,充分利用開發(fā)信息技術(shù)手段進(jìn)行遠(yuǎn)程教研、切片案例研究、微格教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)視頻會議等進(jìn)行實踐與探索,為教師教研提供強(qiáng)力技術(shù)支持和服務(wù),為青年教師學(xué)習(xí)成長搭好平臺。
6、組織教師積極參加和參與市、網(wǎng)絡(luò)平臺的研活動,及時更新教育教學(xué)觀念,轉(zhuǎn)變教師教研、科研理念;加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)平臺的使用,要求各學(xué)科組有專題、有引領(lǐng)、有組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)校本研修平臺,引導(dǎo)教師一起研討教學(xué)、討論問題、進(jìn)行課例分析等,提高學(xué)科教研組的實效。
7、加強(qiáng)信息技術(shù)學(xué)科教研組的建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)與研究,開展集體備課活動,要求教師上好每一節(jié)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)課;落實日常教學(xué)常規(guī),進(jìn)行每學(xué)期教學(xué)研討活動,整體促進(jìn)我校學(xué)生信息技術(shù)水平與能力的提高;加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組的規(guī)范管理,努力提高訓(xùn)練水平,培養(yǎng)興趣,提高信息素養(yǎng);積極組織師生參加各類競賽活動,爭獲榮譽(yù)。
8、加強(qiáng)學(xué)校信息化隊伍建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)管員的作用。加強(qiáng)教師信息化教育,選派教師參加區(qū)級相關(guān)培訓(xùn),提高教師的信息素養(yǎng)和教育技術(shù)應(yīng)用能力,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
9、加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn),努力提高教師信息素養(yǎng)和教育現(xiàn)代化應(yīng)用水平,組織全體教師電子白板操作、使用與教學(xué)運(yùn)用培訓(xùn),為下階段全面鋪開做準(zhǔn)備。組織和指導(dǎo)教師參加全國多媒體教育軟件和教學(xué)課件等信息技術(shù)大賽,努力搭建平臺、創(chuàng)造條件在人力、財力、物力上給予支持和幫助,為教師的成才助力。
10、做好數(shù)字圖書館工作,在現(xiàn)有條件下做好電子閱覽、電子圖書的建設(shè)與應(yīng)用工作,利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境引導(dǎo)師生讀書、讀好書的習(xí)慣,拓展知識,開闊眼界。
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