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職業(yè)教育教學(xué)工作計(jì)劃（精選4篇）
時(shí)間是箭，去來迅疾，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫教學(xué)計(jì)劃了。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的，以下是小編精心整理的職業(yè)教育教學(xué)工作計(jì)劃（精選4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
職業(yè)教育教學(xué)工作計(jì)劃1
新學(xué)期，新起點(diǎn)！本學(xué)期，少兒服務(wù)將以學(xué)校本學(xué)年工作計(jì)劃為中心，抓住職業(yè)教育大發(fā)展的歷史機(jī)遇，圍繞培養(yǎng)“高素質(zhì)的合格公民”的德育目標(biāo)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，提高學(xué)生整體素質(zhì)。積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，依照學(xué)校教育處、團(tuán)委的指導(dǎo)思想，深化教育改革和管理創(chuàng)新。加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育、法制教育和禮儀教育；發(fā)揮德育工作的作用，加強(qiáng)德育工作的規(guī)范性；加強(qiáng)心理健康教育；配合校園文化建設(shè)，積極完善班級(jí)文化建設(shè)，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的跨越式發(fā)展。因此，制定班級(jí)工作重點(diǎn)如下：
（一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高德育管理水平。
教育無小事，處處皆教育。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，從文明禮儀、紀(jì)律衛(wèi)生、生活習(xí)慣等日常點(diǎn)滴小事做起，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生在課堂教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的行為規(guī)范養(yǎng)成，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生整體素質(zhì)。堅(jiān)持以正面教育為主，嚴(yán)格學(xué)生管理，堅(jiān)持班級(jí)量化賦分制度，提高偏差學(xué)生轉(zhuǎn)化率，降低班級(jí)違紀(jì)率，提高課程及格率和優(yōu)良率，在完善學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系的基礎(chǔ)上，形成良好的班級(jí)德育氛圍和育人環(huán)境。
（二）通過安全教育、心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范教育。
堅(jiān)持“預(yù)防為主”，針對學(xué)生違紀(jì)易發(fā)階段，利用早自習(xí)、班會(huì)、活動(dòng)等一切可以利用的時(shí)間和機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并保持健康的心理狀態(tài)。建好學(xué)生心理健康檔案，上好心理課。幫助學(xué)生形成良好的品行、健康的心理、健全的人格。
（三）發(fā)揮德育主渠道作用，增強(qiáng)德育的創(chuàng)新性與實(shí)效性。
根據(jù)職業(yè)教育的`規(guī)律和特點(diǎn)，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，構(gòu)建較完善的班級(jí)德育工作制度。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，制定德育目標(biāo)和內(nèi)容，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行行為養(yǎng)成教育。使學(xué)生逐步成型，為將來成人、成才做好充分的準(zhǔn)備。發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，對德育課教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行必要修改和補(bǔ)充，把具有鮮明職業(yè)學(xué)校特征的學(xué)生德育行為規(guī)范達(dá)標(biāo)活動(dòng)納入德育課。
積極營造健康向上的班級(jí)文化氛圍，樹立良好的班風(fēng)，進(jìn)一步完善班級(jí)博客，積極參與“奏響青春旋律”為主題的“濟(jì)南九職專班級(jí)博客交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)”和豐富多彩的校園文化活動(dòng)。
（四）全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的合格公民。
繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的文化課及專業(yè)課的學(xué)習(xí)，配合任課教師利用一切學(xué)生在校時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，配合技能大賽積極開展相應(yīng)的班級(jí)活動(dòng)。把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的有一技之長的高素質(zhì)人才。
職業(yè)教育教學(xué)工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)精神，以全國職業(yè)教育工作會(huì)議精神為指針，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，圍繞“德育為先、產(chǎn)教融合、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)主題，完善“改革治校、科學(xué)治校、依法治校、民主治�！钡闹卫斫Y(jié)構(gòu)，加強(qiáng)“安全管理、后勤服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、招生宣傳”的保障體系建設(shè)，推進(jìn)“文化育人、管理育人、技能育人、情感育人”四個(gè)育人工程，走內(nèi)涵式發(fā)展的路子，讓同學(xué)們接受有質(zhì)量的`教育，辦人民滿意的學(xué)校，培養(yǎng)更多德智技體全面發(fā)展的技術(shù)技能人才。
二、重點(diǎn)工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造創(chuàng)新型、年輕化、素養(yǎng)高、執(zhí)行力強(qiáng)的行政領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍，行政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和系部制改革統(tǒng)籌考慮。
2、加強(qiáng)督查考核工作，完善各項(xiàng)制度，嚴(yán)明各項(xiàng)紀(jì)律。新修訂考核制度、考勤制度、目標(biāo)責(zé)任制獎(jiǎng)勵(lì)辦法、文明獎(jiǎng)發(fā)放辦法等，抓好學(xué)校八項(xiàng)規(guī)定、預(yù)算管理、物品采購議標(biāo)等制度的落實(shí)。
3、全面深化各項(xiàng)改革。包括教學(xué)改革、德育改革、督查考核制度改革、職稱評(píng)審打分辦法改革、績效工資改革、系部制改革、教輔量化定崗改革等。
4、加強(qiáng)德育工作。堅(jiān)持以德為先，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，開展職業(yè)精神教育，開展法律教育，明年擬安排以下活動(dòng)：全校教職工猜燈迷活動(dòng)、三八節(jié)感恩教育活動(dòng)、清明節(jié)掃墓活動(dòng)、每個(gè)學(xué)期一次的校園文化藝術(shù)節(jié)、淘寶交易活動(dòng)、學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、五四青年節(jié)活動(dòng)、教師節(jié)活動(dòng)、新生集中教育訓(xùn)練活動(dòng)、隊(duì)列比賽、班歌比賽、《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)比賽、班級(jí)健美操比賽、班級(jí)聯(lián)歡活動(dòng)、各類知識(shí)競賽等。
德育類素質(zhì)課程嚴(yán)格按照教育部的要求開足，并增加我校的特色德育課程。加強(qiáng)課外活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)，創(chuàng)造條件，晚自習(xí)時(shí)間開放電子閱覽室和實(shí)訓(xùn)場所。推進(jìn)學(xué)生實(shí)踐周活動(dòng)的開展。進(jìn)一步落實(shí)聯(lián)班聯(lián)生制度、全員德育滲透制度、違紀(jì)學(xué)生處理制度、德育量化考核制度、班級(jí)量化考核制度、紀(jì)律巡查制度、學(xué)生在校情況核查制度。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)學(xué)生外出實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，加強(qiáng)兩操管理、衛(wèi)生管理。
德育教研組要發(fā)揮研究德育工作的作用，研究適合我校的德育教學(xué)。要全員抓育人，開展好全員德育滲透工作，家訪工作要常態(tài)化。要打造一流的學(xué)生宿舍，德育工作在全省中職學(xué)校進(jìn)入領(lǐng)先水平。
5、提升教學(xué)質(zhì)量。積極推進(jìn)系部制改革，推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，建設(shè)廠中校、校中廠，加強(qiáng)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)工作，實(shí)現(xiàn)五個(gè)對接，推進(jìn)學(xué)徒制。加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)教師外出考察、培訓(xùn)，建立專業(yè)教師人才庫，穩(wěn)定外聘教師隊(duì)伍。加強(qiáng)課堂改革，用生動(dòng)活潑的形式開展教學(xué)，推進(jìn)課程體系建設(shè)。加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化管理，從教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)規(guī)范、教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)檢查、教學(xué)考核等方面加強(qiáng)教學(xué)工作。在省市技能大賽和對口升學(xué)中實(shí)現(xiàn)新突破，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
6、加強(qiáng)招生和培訓(xùn)工作，招生工作要及早策劃，明年招生確保完成600人的高質(zhì)量招生任務(wù)；力爭完成300人的短期培訓(xùn)，并積極創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)短期培訓(xùn)常態(tài)化。
7、加強(qiáng)安全管理，為學(xué)生安全提供保障。加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)、安全管理、安全檢查，規(guī)范安全檔案、安全日志，落實(shí)好安全工作全員職責(zé)和安全工作的“一崗雙責(zé)”制度，所有活動(dòng)全部制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，做到全年安全無事故。
8、加強(qiáng)后勤服務(wù)工作，為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)新和改革后勤服務(wù)體系，包括食堂管理、超市管理、供暖、供水、維修、物品采購、資產(chǎn)管理等，為全校師生提供一流的服務(wù)。
9、加強(qiáng)學(xué)籍管理和資助工作，加強(qiáng)技能鑒定工作，改革學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。公開、公平、公正評(píng)選學(xué)生助學(xué)金。
10、全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校報(bào)、網(wǎng)站、微信平臺(tái)管理，搞好《逐夢職教》年度書籍、校志編撰工作，上半年完成校志編撰工作。組建好大合唱團(tuán)、《弟子規(guī)》誦讀隊(duì)、動(dòng)感舞隊(duì)、二胡隊(duì)、健美操隊(duì)等。
三、重點(diǎn)工程
根據(jù)學(xué)校財(cái)力情況，積極創(chuàng)造條件，分批安排以下工程：
1、實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)及配套工程。
2、完成食堂設(shè)施、學(xué)生宿舍設(shè)施、熱水供應(yīng)及澡堂等設(shè)施的配套。
3、實(shí)訓(xùn)樓文化全覆蓋工程和監(jiān)控全覆蓋工程。
4、完成國家級(jí)機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室裝備。
5、按照省財(cái)政廳、教育廳的要求，完成扶持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。
6、葡萄文化園建設(shè)工程。
7、新建電子閱覽室。
8、積極推進(jìn)集中供熱、供汽工程。
9、完成光纜擴(kuò)容。
10、污水處理工程。
四、其它
積極協(xié)調(diào)解決教職工宿舍問題。
職業(yè)教育教學(xué)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹、落實(shí)全國職教工作會(huì)議精神，牢固樹立服務(wù)意識(shí)（即為職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)學(xué)校服務(wù)，為職業(yè)教育教師發(fā)展服務(wù)，為職業(yè)教育學(xué)生發(fā)展服務(wù)）、全局意識(shí)，抓好教師的培訓(xùn)工作，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升教研工作的含金量，不斷開拓創(chuàng)新，扎實(shí)有效開展工作，開創(chuàng)職業(yè)技術(shù)研究工作新局面。
二、目標(biāo)任務(wù)
（一）、完善發(fā)展職業(yè)教育研究管理機(jī)制。
在原有11個(gè)中心教研組的基礎(chǔ)上做好調(diào)整、充實(shí)、完善工作，進(jìn)一步明確主持學(xué)校、兼職教研員的職責(zé)，指導(dǎo)各專業(yè)教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，深入開展教研活動(dòng)，提高各職業(yè)學(xué)校的教研水平，確保教研質(zhì)量。逐步實(shí)現(xiàn)職教研究的經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，促進(jìn)我市職業(yè)技術(shù)教育的大發(fā)展。
（二）、提高職業(yè)教育教學(xué)水平。
職業(yè)教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的一個(gè)重要標(biāo)志。根據(jù)職業(yè)學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)宗旨，職業(yè)教育是為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)數(shù)以萬計(jì)的中等實(shí)用人才，所以專業(yè)理論和技能是教學(xué)過程中的重點(diǎn)，也是與普通教育的區(qū)別所在，更是職業(yè)教育的優(yōu)勢所在，為此，加強(qiáng)中等職業(yè)教育專業(yè)理論課的研究和技能課的訓(xùn)練顯得尤為重要。具體要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
�。�1）強(qiáng)化專業(yè)課技能訓(xùn)練。
一是加強(qiáng)教材和大綱的研究。在教材研究方面，加強(qiáng)學(xué)生全面素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。打破以前的傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)體系，將新的知識(shí)技術(shù)和方法融入教材中。
二是注重教學(xué)過程。在實(shí)施專業(yè)技能教學(xué)時(shí)，確定知識(shí)體系、工藝體系和實(shí)際操作體系。加強(qiáng)每個(gè)單元的訓(xùn)練和檢測，為任課教師提供一把尺子，為學(xué)校提供檢查和評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，提高專業(yè)技能課的規(guī)范化和科學(xué)化。
三是指導(dǎo)專任教師采取多種研究教學(xué)訓(xùn)練方法。根據(jù)專業(yè)、設(shè)備、內(nèi)容、訓(xùn)練目標(biāo)的不同采用相應(yīng)的教學(xué)方法。例如在計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)可以采用競賽法、演示法和榜樣示范法。又如在農(nóng)學(xué)可采用觀察法和對比法等。
四是綜合專業(yè)技能訓(xùn)練和技能鑒定。根據(jù)每個(gè)專業(yè)技能鑒定的標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校制定相關(guān)的訓(xùn)練科目，使訓(xùn)練和鑒定有機(jī)的結(jié)合起來，學(xué)生有的放矢的訓(xùn)練，在鑒定時(shí)能夠順利拿到技能合格證書，為將來的就業(yè)鋪平道路。
（2）狠抓實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為學(xué)生提供生產(chǎn)管理的真實(shí)氛圍。
目前實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上教學(xué)的需要，學(xué)生多設(shè)備少的現(xiàn)象很普遍，職教研發(fā)揮理論優(yōu)勢指導(dǎo)學(xué)校讓現(xiàn)有設(shè)備充分利用，更好的為職業(yè)教育技能訓(xùn)練服務(wù)。充分利用校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地對學(xué)生進(jìn)專業(yè)崗位基本技術(shù)技能的訓(xùn)練、模擬操作訓(xùn)練和綜合技能訓(xùn)練，同時(shí)讓學(xué)生參與一定的實(shí)際生產(chǎn)。加強(qiáng)校外培訓(xùn)基地的聯(lián)系，讓學(xué)生直接參加生產(chǎn)工作進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn)。大力拓展校外實(shí)訓(xùn)基地有效彌補(bǔ)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的不足，促進(jìn)教與學(xué)雙向互動(dòng)，及時(shí)掌握先進(jìn)的設(shè)備和工藝，在濃厚的職業(yè)氛圍中鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力。
�。�3）強(qiáng)化文化課和專業(yè)理論課教師教學(xué)方法的改革。
最近一段時(shí)間，各職業(yè)學(xué)校的招生都不是太好，生源質(zhì)量不高，成績參差不齊，如果教師講課方法仍按傳統(tǒng)的方法進(jìn)行授課，教學(xué)效果不會(huì)理想，課改勢在必行。要求教師針對學(xué)生的成績水平進(jìn)行從備課、講課和檢測方法全面改進(jìn)。不同的課程采用不同的教學(xué)方法，新影教學(xué)法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（三）、充分發(fā)揮職教學(xué)會(huì)的作用。
通過職教學(xué)會(huì)加強(qiáng)與政府以及有關(guān)部門之間的溝通，引起他們對職業(yè)教育的重視，因?yàn)槁殬I(yè)教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“油箱”和“引擎”。積極推進(jìn)學(xué)校改革現(xiàn)有的教學(xué)模式和招生就業(yè)的模式，積極參與到職業(yè)教育培養(yǎng)人才的過程中來。指導(dǎo)我市中職學(xué)校的專業(yè)課程設(shè)置，培養(yǎng)出行業(yè)和企業(yè)需要的人才。
（四）、規(guī)范職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置，專業(yè)評(píng)估。
各職業(yè)學(xué)校相同專業(yè)在課程設(shè)置上大相徑庭，課程編排上千差萬別，教學(xué)水平參差不齊，明年起要著手大力加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校之間、專業(yè)之間、教師之間的橫向聯(lián)系，構(gòu)建一套適合我市職業(yè)教育情況的、具有我市特色的職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置體系和評(píng)估辦法。
（五）、加強(qiáng)市級(jí)以上立項(xiàng)課題的過程管理，發(fā)揮職教研究室對課題研究的指導(dǎo)作用和督查作用。
加強(qiáng)課題研究的管理和指導(dǎo)，及時(shí)推廣優(yōu)秀教研成果。要認(rèn)真抓好課題的過程管理，對已立項(xiàng)的課題的'開題、研究過程要進(jìn)行督查。對一批有影響、針對性強(qiáng)的課題要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)性資助，要引導(dǎo)教師關(guān)注教育的熱點(diǎn)問題，把心理健康教育、新課程、新大綱背景下的學(xué)校管理研究和校本課程建設(shè)的研究作為課題研究的重點(diǎn)，讓課題研究真實(shí)起來，切實(shí)解決好學(xué)校教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。
三、工作措施
（一）、抓學(xué)習(xí)，提素質(zhì)。
加強(qiáng)內(nèi)部處室人員學(xué)習(xí)。不斷提高人員的政素質(zhì)和業(yè)務(wù)理論水平，要求處室認(rèn)真學(xué)習(xí)《職業(yè)教育法》和新大綱和教材的內(nèi)容，用以指導(dǎo)職業(yè)學(xué)校新大綱和新教材的使用工作。建立本處室工作制度和考核辦法，調(diào)動(dòng)處室人員積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)一步推動(dòng)全市中等職業(yè)教育教學(xué)水平更上一層樓。
（二）、抓培訓(xùn)，提能力。
提高職業(yè)教育教學(xué)水平，沒有一支高水平的教研員和教師隊(duì)伍是不行的，為此，要加強(qiáng)教師的政治和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。提高教研員教學(xué)研究和教師教學(xué)水平，結(jié)合今年8月份市教育局舉辦的全市中等職業(yè)教育新教材、新大綱培訓(xùn)工作和科學(xué)發(fā)展觀等學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織全市職業(yè)學(xué)校教研員和教師進(jìn)行政治和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高全市職業(yè)教育教研員和教師的政治和業(yè)務(wù)研究水平。
（三）、抓活動(dòng)，提高水平。
職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在，一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平如何，是要從教育質(zhì)量表現(xiàn)出來的。教育質(zhì)量的高低是要從各種教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)出來，同進(jìn)教學(xué)活動(dòng)對職業(yè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的提高有明顯推動(dòng)作用。所以，抓好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，對提高職業(yè)教育的教育教學(xué)水平的提高有著至關(guān)重要的作用。20xx年職業(yè)教育研究室要舉辦教師評(píng)優(yōu)示范課和學(xué)生技能比賽，論文研討、課件展示、說課等教學(xué)活動(dòng)。
（四）、抓落實(shí)，提效益。
教育教研是細(xì)致而長期不懈的工作，對職業(yè)學(xué)校每年進(jìn)行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合，并將各項(xiàng)任務(wù)分解到各單位，列入年度考核目標(biāo)之內(nèi)，加強(qiáng)督查、指導(dǎo)，以確保工作目標(biāo)、任務(wù)的落實(shí)到位，全面提高職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)水平。
職業(yè)教育教學(xué)工作計(jì)劃4
20XX年是我校打造特色、快速發(fā)展的又一關(guān)鍵年。新一年學(xué)校的總體工作思路是：貫徹落實(shí)全國、省職業(yè)教育工作會(huì)議和市、縣有關(guān)會(huì)議精神，規(guī)范管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，強(qiáng)化特色辦學(xué)，全面提升質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)、持續(xù)、快速發(fā)展。
按照以上工作思路，重點(diǎn)抓好以下8個(gè)方面的工作：
1、抓好教學(xué)提高質(zhì)量。
重點(diǎn)抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)。
一是抓常規(guī)夯基礎(chǔ)。扎扎實(shí)實(shí)搞好常規(guī)落實(shí)，抓好備、教、改、輔、考每一個(gè)環(huán)節(jié)，向每一節(jié)課要質(zhì)量。
二是抓備考提質(zhì)量。普高繼續(xù)打造藝術(shù)類升學(xué)特色，多出本科生。
職高創(chuàng)新思路，緊盯優(yōu)勢專業(yè)，抓好基礎(chǔ)教學(xué)和技能訓(xùn)練，打造對口升學(xué)亮點(diǎn)。初中抓好培優(yōu)補(bǔ)差，做大做強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)縣城初中教育三足鼎立。
2、抓好教研激發(fā)活力。
進(jìn)一步完善教研活動(dòng)計(jì)劃，積極開展多種形式的教研活動(dòng)，適應(yīng)新要求，積極創(chuàng)建新課堂，持續(xù)抓好公開課，發(fā)揮師能標(biāo)兵、縣級(jí)名師的傳幫帶作用，上好示范課、觀摩課。走出去、請進(jìn)來，提高教科研水平。結(jié)合實(shí)際搞好校本教研，大膽創(chuàng)新，激活課堂活力。
3、抓好學(xué)校規(guī)范管理。
繼續(xù)開展遠(yuǎn)學(xué)衡水、近學(xué)一中活動(dòng)，持之以恒的抓好學(xué)校管理，實(shí)行住校生封閉式管理，提升管理檔次，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)管理的`精細(xì)化。加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，提升全體教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。多管齊下，強(qiáng)化學(xué)生管理，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。采取多種形式，開展安全教育，提高師生的安全防范能力，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
4、抓好學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)。
進(jìn)一步搞好校園改造提升工程，完成投資1280萬元的建筑面積7500平方米的汽修實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)和投資600萬元的標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場建設(shè)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)初中、普通高中、職業(yè)教育三個(gè)教學(xué)區(qū)相對獨(dú)立，互補(bǔ)干擾，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展實(shí)力。
5、抓好職業(yè)培訓(xùn)工作。
學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持把社會(huì)化短期培訓(xùn)作為面向人人、面向社會(huì)、各行各業(yè)因需所培作為重要職責(zé)，積極發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)與縣勞動(dòng)、民政、扶貧、農(nóng)牧等有關(guān)部門合作，搞好“陽光工程”培訓(xùn)、退役軍人技能培訓(xùn)、貧困勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)等各類職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，年內(nèi)完成培訓(xùn)1000人次以上。
6、抓好聯(lián)合辦學(xué)與校企合作。
一是抓好與知名院校的聯(lián)合辦學(xué)，實(shí)施“3+2”的培養(yǎng)模式，即前三年在縣職教中心學(xué)習(xí)高中或中專課程，后兩年到對口大專院校學(xué)習(xí)大專課程。實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)，資源共享；
二是搞好與知名企業(yè)的合作，通過走出去，聯(lián)系幾個(gè)就業(yè)形勢好、發(fā)展?jié)摿Υ蟮闹髽I(yè)，開展訂單培養(yǎng)，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量；
三是搞好與縣內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)的合作，根據(jù)企業(yè)需求，開展崗前、崗中、崗后培訓(xùn)，年內(nèi)完成培訓(xùn)技術(shù)工人1000人次以上，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
7、抓好現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)組建工作。
在縣政府的主導(dǎo)下，由縣職教中心牽頭，組建由縣職教中心、縣人事局、縣工業(yè)園區(qū)管委會(huì)、縣總工會(huì)等多個(gè)部門和部分縣龍頭企業(yè)共同組成的縣現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)，以培養(yǎng)我縣機(jī)械制造、服裝紡織、專業(yè)服務(wù)、電子電工、木材加工等行業(yè)亟需的實(shí)用型高技能人才為目標(biāo)，通過開展短期培訓(xùn)、訂單培養(yǎng)、送教下鄉(xiāng)、送教下企業(yè)、校企合作、工學(xué)結(jié)合等多種培養(yǎng)方式，以學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)平臺(tái)，在集團(tuán)中選擇專業(yè)對口、“門當(dāng)戶對”的企業(yè)建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，將學(xué)校教師傳授學(xué)生理論知識(shí)與企業(yè)師傅傳授學(xué)生實(shí)踐技能相結(jié)合，統(tǒng)一整合學(xué)校教學(xué)設(shè)施與企業(yè)生產(chǎn)設(shè)備等資源，實(shí)現(xiàn)資源共享；實(shí)行集團(tuán)聯(lián)誼會(huì)議制度和校企聯(lián)誼定期會(huì)商制度，根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需求，集團(tuán)成員共同確定培養(yǎng)方向和培養(yǎng)模式。
8、抓好德育工作。
建強(qiáng)德育陣地，創(chuàng)新德育方式、方法，完善工作機(jī)制，濃厚校園文化氛圍，繼續(xù)發(fā)揮好學(xué)校少年宮和青春驛站的作用，搞好學(xué)生第二課堂，開展禮儀教育、感恩教育、愛國主義教育，組織師生才藝展示賽、每班“每月一星”評(píng)選、班級(jí)特色文化評(píng)比等形式多樣的活動(dòng)，確保教育效果。
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