班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-04-20 10:16:00 工作計(jì)劃我要投稿

　　班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃 1

　　剛剛踏入大學(xué)校園，同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)了期待，為了使班級(jí)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、團(tuán)結(jié)向上，使同學(xué)們四年的大學(xué)生活有一個(gè)好的開(kāi)始，我們制訂了以下計(jì)劃：

班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃

　　一、工作目標(biāo)

　�、乓詫W(xué)習(xí)為主，牢固掌握基礎(chǔ)理論知識(shí)，力求整個(gè)班級(jí)成績(jī)出色。

　�、婆c輔導(dǎo)員老師，院校學(xué)生會(huì)，班主任老師保持良好聯(lián)系，積極完成上面分配下來(lái)的任務(wù)。

　�、欠e極組織班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，同時(shí)豐富同學(xué)們業(yè)余生活。

　�、葞ьI(lǐng)同學(xué)參加各項(xiàng)比賽，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。

　　⑸提升班委素質(zhì)與能力，成為同學(xué)們的榜樣。

　　二、工作安排

　�、艑W(xué)風(fēng)建設(shè)

　　1、學(xué)習(xí)委員定期了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，并解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)問(wèn)題，協(xié)助同學(xué)擬定合理的.學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　2、學(xué)習(xí)委員積極聯(lián)系任課老師，與任課老師建立良好的關(guān)系，及時(shí)了解班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)情況

　　3、據(jù)學(xué)習(xí)需要，班委可組織開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、建立學(xué)習(xí)小組、舉行班會(huì)增加同學(xué)們對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)熱情。

　　我們要爭(zhēng)取全班所有同學(xué)都能夠了解學(xué)習(xí)的重要性，并且順利通過(guò)期末考試。

　�、苹顒�(dòng)的組織

　　1、各班委積極宣傳、組織并參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，保證每個(gè)活動(dòng)我班都有積極參加。

　　2、定期組織一些班內(nèi)活動(dòng)，給大家提供可以表現(xiàn)自己的舞臺(tái)，并可以為大家提供增進(jìn)友情、發(fā)表意見(jiàn)、鍛煉口才的機(jī)會(huì)。

　　3、根據(jù)班級(jí)同學(xué)的課程、學(xué)習(xí)和生活狀況，班級(jí)將適時(shí)開(kāi)展班級(jí)茶話會(huì)、聚餐、出游等活動(dòng)，以愉悅同學(xué)們的身心，增進(jìn)相互彼此的友誼，使班級(jí)氛圍更加和諧團(tuán)結(jié)。

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　　1、定期召開(kāi)班委工作交流會(huì)，總結(jié)班級(jí)工作，討論班里的問(wèn)題以及改進(jìn)的措施，特別是集體活動(dòng)開(kāi)展時(shí)，應(yīng)分配好任務(wù)，使工作可以有條不紊的執(zhí)行。

　　2、在每月班委工作交流會(huì)上，班委間互相指出對(duì)方在工作、行為等方面的不足，以在今后的工作中可以發(fā)揮的更加出色。

　　班委不僅要配合院、系里的各項(xiàng)工作，更要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，從各個(gè)細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)班級(jí)聯(lián)絡(luò)，擴(kuò)大情感交流，增進(jìn)班級(jí)凝聚力，建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧友愛(ài)的班集體。

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　　1、由生活委員與心保委員負(fù)責(zé)，成立心理小組，解決同學(xué)生活問(wèn)題及矛盾，保持班級(jí)團(tuán)結(jié)，同學(xué)身心健康。

　　2、開(kāi)設(shè)班級(jí)郵箱，征集同學(xué)意見(jiàn)，并由生活委員在每月班委工作交流會(huì)時(shí)總結(jié)，使每個(gè)問(wèn)題得以解決。

　　最后，我們希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，全班同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，積極向上，把學(xué)習(xí)與文化體育生活有機(jī)結(jié)合，豐富知識(shí)，鍛煉能力，深化思想，努力建立一種大家積極發(fā)表意見(jiàn)、參與班級(jí)建設(shè)的良好和諧的民主氛圍。

　　班級(jí)建設(shè)工作計(jì)劃 2

　　本班以《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，并且通過(guò)簡(jiǎn)單直接的命名—————微笑伴我行（希望通過(guò)創(chuàng)建這個(gè)文明禮儀班，每個(gè)小朋友都能用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待每一個(gè)人，露出燦爛的笑容）。特制定工作計(jì)劃如下：

　　一、創(chuàng)建目標(biāo)：

　　1、我們的口號(hào)是“微笑伴我行，快樂(lè)你我他”。結(jié)合學(xué)校學(xué)校愛(ài)心銀行工作開(kāi)展特色班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生用微笑來(lái)實(shí)踐。

　　2、讓學(xué)生明白我國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，作為一名小學(xué)生，應(yīng)該將中華民族的傳統(tǒng)美德傳承下去，繼而做得更好。

　　3、閱讀關(guān)于文明禮儀的書(shū)籍和故事，深刻理解文明禮儀的重要性，爭(zhēng)取每人都會(huì)講一個(gè)文明禮儀故事，讓我們的孩子成為文明行為的先行者。

　　二、創(chuàng)建內(nèi)容：

　　“一樹(shù)立”：樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)行為規(guī)范示范員、行為規(guī)范文明班的決心。

　　“二養(yǎng)成”：養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

　　“三告別”：向陋習(xí)告別；向粗魯告別；向違紀(jì)告別。

　　“四節(jié)約”：節(jié)約用電；節(jié)約用水；節(jié)約糧食；節(jié)約零花錢(qián)。

　　“五活動(dòng)”：制訂《班級(jí)文明公約》（九月份完成）校園禮儀我先行、家庭禮儀我示范、社會(huì)禮儀我實(shí)踐、教師禮儀我監(jiān)督、節(jié)日禮儀我學(xué)習(xí)等活動(dòng)

　　“六無(wú)六有”：出言無(wú)臟話、地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻劃、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步、活動(dòng)有創(chuàng)勁。

　　三、隊(duì)員情況分析：

　　人員數(shù)：56人，男生35，女生21

　　一只沿口不齊的木桶，其存水量的多少，不取決于最長(zhǎng)的那塊木板，而取決于最短的那塊木板。這就是管理學(xué)中的“木桶理論”。

　　1、年齡特征：低年級(jí)階段隊(duì)員好動(dòng)、好玩、好表現(xiàn)；

　　2、興趣愛(ài)好：正確引導(dǎo)隊(duì)員的愛(ài)好，合理組合隊(duì)員的優(yōu)勢(shì)，形成探索動(dòng)力；

　　3、特長(zhǎng)才干：故事表演能力強(qiáng)、運(yùn)動(dòng)成績(jī)優(yōu)、興趣愛(ài)好廣；

　　4、發(fā)展趨勢(shì)：針對(duì)隊(duì)員研究的分散性、盲目性、趨向性進(jìn)行及時(shí)有效的調(diào)控。

　　四、實(shí)施細(xì)則：

　　（一）班級(jí)管理制度

　　1、班級(jí)設(shè)值日班長(zhǎng)，全面管理每天事務(wù)。

　　2、按職責(zé)設(shè)紀(jì)律檢查委員會(huì)、生活委員會(huì)和文體活動(dòng)委員會(huì)。

　　3、學(xué)生干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、輪流執(zhí)政。

　　4、縮小管理范圍，分工明確細(xì)致。

　　5、班主任要全面指導(dǎo)學(xué)生的日常管理工作，做好教導(dǎo)、引導(dǎo)、訓(xùn)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。對(duì)每天的情況要全面了解，及時(shí)監(jiān)督。

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　　1、值日班長(zhǎng)每日小結(jié)，常務(wù)班長(zhǎng)周總結(jié)，班主任月總結(jié)。

　　2、學(xué)生文明禮儀表現(xiàn)與班級(jí)特色板塊——成長(zhǎng)樂(lè)園掛鉤。（根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)，每星期評(píng)選“進(jìn)步星”、“禮儀星”等。）

　　3、學(xué)生的表現(xiàn)作為學(xué)生思想品德考評(píng)的主要依據(jù)。

　　4、每天一問(wèn)，“今天，我微笑了嗎？”

　　五、實(shí)施步驟：

　　1、與課任老師做好溝通，隨時(shí)進(jìn)行文明禮儀的教育。

　　2、利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀的滲透教育。

　　3、確定活動(dòng)的目標(biāo)和內(nèi)容，從生活中的各個(gè)方面開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng)。

　�、判@禮儀我先行

　　開(kāi)展“我當(dāng)校園文明禮儀使者”志愿者活動(dòng)，成立一支“文明禮儀示范團(tuán)”，在班級(jí)內(nèi)做好榜樣示范。評(píng)選“班級(jí)文明禮儀使者”，從而培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、愛(ài)護(hù)綠化環(huán)境的基本公民道德意識(shí)。

　　通過(guò)評(píng)選“班級(jí)文明禮儀使者”，開(kāi)展“我做一天禮儀示范員”、“校園中美的尋訪”、“校園禮儀現(xiàn)狀”等活動(dòng)，以“禮在行為、禮在語(yǔ)言、禮在學(xué)�！比矫鏋橹攸c(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮貌習(xí)慣，從而使隊(duì)員們由“他律”到“自律”自覺(jué)地把友善、微笑待人、遵守行為規(guī)范等道德目標(biāo)付諸實(shí)踐。

　�、萍彝ザY儀我示范

　　充分利用傳統(tǒng)節(jié)日，圍繞日常生活中待人接物的基本禮節(jié)，宣傳“講究衛(wèi)生”、“體態(tài)端莊”、“穿著得體”、“相互禮讓”、“尊老愛(ài)幼”、“鄰里和睦”等禮儀知識(shí)。結(jié)合愛(ài)心銀行活動(dòng)，開(kāi)展儲(chǔ)蓄文明行為活動(dòng)，從而培養(yǎng)在家庭生活中尊敬父母、關(guān)心親人、熱愛(ài)勞動(dòng)的道德習(xí)慣。

　�、巧鐣�(huì)禮儀我實(shí)踐

　　圍繞社會(huì)交往中應(yīng)遵守的基本禮儀常識(shí)和社會(huì)行為準(zhǔn)則，在保護(hù)環(huán)境、遵守社會(huì)公共秩序等方面開(kāi)展活動(dòng)，宣傳文明交通、文明乘車(chē)、文明出行、文明游覽、文明就餐、文明上下樓梯。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境等禮儀。其中，重點(diǎn)抓交通文明、遵守秩序問(wèn)題。

　　⑷教師禮儀我監(jiān)督

　　結(jié)合學(xué)�！扒橄祳W運(yùn)，文明禮儀伴我行”的活動(dòng)，用老師們的大手拉起同學(xué)們的小手，共同來(lái)做禮儀規(guī)范的人。

　�、晒�(jié)日禮儀我學(xué)習(xí)

　　中國(guó)文化是禮樂(lè)文化，中國(guó)文化的`精神，都通過(guò)禮來(lái)表現(xiàn)。禮滲透在中國(guó)人的整個(gè)生活中間。中國(guó)的節(jié)日也都有相應(yīng)的禮節(jié)、禮儀，這些禮節(jié)、禮儀體現(xiàn)著道德精神，使道德精神得以落實(shí)到現(xiàn)實(shí)生活、實(shí)際行動(dòng)中來(lái)；而道德精神則是這些禮節(jié)、禮儀的靈魂。二者互為表里，相得益彰。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。教師節(jié)以“感恩老師”為主題教育，“重陽(yáng)節(jié)”尊老、敬老活動(dòng)，“十·一”長(zhǎng)假期間布置學(xué)生多收看一些戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事片。讓學(xué)生做到“六知、四全”�！傲保褐�(duì)名、隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮、領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)；“四會(huì)”：會(huì)系紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國(guó)而學(xué)的信心。

　　4、每天、每周都進(jìn)行“文明規(guī)范我先行”比賽活動(dòng)。具體的操作方式是通過(guò)爭(zhēng)得“小愛(ài)心”來(lái)體現(xiàn)。

　　五、每月工作安排

　　九月份：

　　1、收交學(xué)生暑假作業(yè)。

　　2、制定班級(jí)工作計(jì)劃和特色班級(jí)計(jì)劃。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行重新排座位。

　　4、布置教室環(huán)境。

　　5、利用班會(huì)組建班委會(huì)。

　　5、出第一期“新學(xué)期”黑板報(bào)。

　　6、利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)方面的教育。

　　7、召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)：老師，您好。

　　十月份：