工作計劃

時間：2022-10-07 15:21:18 工作計劃我要投稿

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【精選】工作計劃集合9篇

　　時間真是轉瞬即逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時候開始制定工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？下面是小編收集整理的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精選】工作計劃集合9篇

工作計劃篇1

　　時間飛逝，我系第十一屆學生會全體成員已攜手走過了一個學期。在這個學期里，學生會治保部在系各級領導老師及主席團中兄弟姐妹的關心照顧下，在部長和干事們的共同努力下，取得了一定的成績。新的學期已經(jīng)到來，醫(yī)學系治保部即將開始新一輪計劃的工作。

　　為了充分密切聯(lián)系學生，熱心為廣大同學服務，我部將幫助同學豎立自侓習慣，保障寢室生活安全，加強學生自侓意識，促進良好的生活環(huán)境為工作目標。在醫(yī)學系團總支學生會的領導下，以保護同學人身、公共財產(chǎn)和公民財產(chǎn)的安全為己任，為了做好本學期工作，治保部特制定如下工作計劃：

　　一、學校是個家，防范靠大家。

　　1、在開學后治保部召開新學期治保工作動員大會。規(guī)定治保部全體成員及各班治保委員參加，各班現(xiàn)在還沒有治保委員，由班長替代。

　　2、會上總結經(jīng)驗，并明確目標制定出工作重點。讓更多的人能夠自侓起來。

　　二、牢固樹立“寢室安全第一”的思想。

　　結合各個寢室現(xiàn)實情況，各寢室及時向治保部反映發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患。例如存在管制刀具和留宿外來人員等。由我部門干事要定時做出書面工作總結。

　　三、鏈條的力量環(huán)環(huán)相扣，防范的力量在于部部盡責。

　　我部擬定與生活部對宿舍定期開展安全防火檢查，及時有效地消除火災、火險隱患。加強對各類消防器材、消防設施的管理。做好我系寢室共同區(qū)安全隱患排查、監(jiān)督工作。發(fā)現(xiàn)問題第一時間解決或匯報。

　　四、時時重防范，處處保平安。

　　堅持基本工作，每天不定時檢查寢室，防止違章用電。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)做法開展批評教育，并收繳違章用火、用電物品，堅持做好檢查記錄，對違紀情況上報學辦做出處理。

　　五、門上的“鎖”不可少，心中的“鎖”更重要。

　　我部以對我系學生寢室的所有筆記本電腦做了詳細的登記，包括筆記本電腦的品牌，型號等。一旦發(fā)生丟失能為破案提供有用的信息。同時，我部將于宣傳部聯(lián)合召開一次消防安全宣傳，以展板的形式向廣大老師和同學們宣傳消防安全知識，增強大家的安全意識和社會責任感。讓每個人心中都能牢牢的加上一把“安全鎖”。

　　六、居安思危，防范不懈。

　　做好我系督查小組的工作，制止個人或者企業(yè)在校內(nèi)非法招工或者組織傳銷，防止同學們上當受騙。在巡邏時發(fā)現(xiàn)問題后及時制止并上報危害校園正常教學和生活秩序的惡劣事件，在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)有危害同學人身安危的'事，及時部署人員處理并上報問題，尋找解決辦法，做好對校園內(nèi)突發(fā)事件的及時反應和處理，堅決不讓突發(fā)事件造成不良后果。

　　七、協(xié)助學生會各部組織各類活動并做好后勤和安保工作。

　　做好本學期我系一年一度的“十佳歌手”大賽和第二屆“達人秀”大賽的籌備及安保工作。讓節(jié)目有序的進行，讓比賽更加精彩。

　　八、青春無煙更亮麗。

　　在上學期期末我部針對恕苑寢室開展了一次主題為“青春無煙更亮麗”的評選活動，我系共評選出27個文明無煙寢。近期將逐一對這些寢室頒發(fā)“文明無煙寢室”獎牌。此活動將長期進行規(guī)模不斷擴大，目的為激勵我系學生積極參與社會活動，創(chuàng)造健康新時尚！

　　九、繼往開來，爭創(chuàng)更好。

　　自20xx年xx月起，中國內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其他可能的室外工作場所完全禁止吸煙。

　　為迎合這一大好形勢，同時為保持校園里優(yōu)美、靜謐的自然環(huán)境和清新、舒適的學習環(huán)境，更為同學們的身體健康和美好前程而舉辦第二次“青春無煙更亮麗”活動。此次活動將不僅僅局限于學生寢室而是延伸到學校的所有公共場所（教室，走廊，超市，食堂）中完全禁止吸煙。

　　九、活動過程。

　　1、宣傳階段由干事把禁煙海報貼到各公寓，綜合樓，鑫宇食堂，大食堂。

　　2、活動階段由治保部長負責抽查。

　　3、加強階段由學生干部負責公共場所的巡查并且同時做好宣傳工作。

　　十、活動階段具體方法。

　　1、請學習部同學在查課之前檢查走廊是否有吸煙人員，做好記錄，納入班級考核。

　　2、請各班班委督促本班同學不要在公共場合抽煙。

　　3、成立一各督察小組，負責在食堂，操場等公共場所巡查是否有吸煙人員，并且請他們到指定吸煙區(qū)吸煙。

　　4、在xx月xx日世界無煙日到來之際，希望學校進行總結表彰：表彰一批禁煙先進班級，先進個人，優(yōu)秀禁煙宣傳大使，并與本學年評優(yōu)掛鉤。

　　此次活動定會有很大難度，我部也必然會精心策劃，充分準備及時聯(lián)絡到其他各部的配合。爭取圓滿成功！

　　在上學期，我們部門在日常工作地方都勤勤懇懇、盡心盡力地完成每一項任務，工作的效果自然能得了到大家的認可。最重要的是，我希望在新的學期里我們部門能夠取長補短，再接再厲，爭取更好地完成每一項工作，真正做到為同學們服務。我相信，第十一屆學生會全體成員在高寒主任的正確領導下和邊洪鑫主任以及全體學辦老師的辛勤指導下，我們醫(yī)學系的事業(yè)將更加輝煌，醫(yī)學系的學子將更加美好！

工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　認真貫徹落實區(qū)教育局教育工作意見和學校教學工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點，以新課程改革為契機，以全面推進素質(zhì)教育為基點，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取，努力打造學校品牌，提升學校品位。

　　二、工作目標

　　本學期我們將以學習求發(fā)展，進一步提高教師的業(yè)務能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍，以科學管理為手段，進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理。

　　1、繼續(xù)完善教學管理制度，落實行政有效指導教學的管理目標。

　　2、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理，落實教學流程管理，促進青年教師成長。

　　3、以課堂有效性研究為重點，開展“學校創(chuàng)新課、課題研究課”活動，提高教學質(zhì)量。

　　4、加強學科教學質(zhì)量管理，全面提高學生綜合素養(yǎng)。

　　5、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學中的應用》課題研究。

　　三、具體措施

　　（一）強化教學常規(guī)，提升教學質(zhì)量

　　1、全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學校將.用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的'辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，促進學生全面發(fā)展。

　　2、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作

　　（1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合.的教學方法:.方的，字跡要工.、清晰。

　　（2）課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質(zhì)教育的氛圍，在師生平等的基礎上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要充分利用學校網(wǎng)絡教學資源來完成教學計劃、自制課件、實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣。

　�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業(yè)要適量，要提質(zhì)減負。

　�。�4）加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，認真作好聽課和評課筆記。

　　（二）開展校本培訓，以研促教

　�。�1）、開展校本培訓，提升業(yè)務能力，切實提高全體教師課堂高效教學的業(yè)務能力。

　　（2）各組開展“組內(nèi)聽評課”活動，提高教師上課水平。

　�。�3）教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學校網(wǎng)站。

　�。�4）人人參與教學研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。

　　（三）進一步加強教育科研，深入開展課題研究。

　　1、課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究，及時收.資料，使課題取得階段性成果。

　　2、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉變。

　　（四）關注學生差異,切實做好學困生的輔導與轉化工作

　　結合我校學情，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。.取因人而異、因材施教的方法:.方的，使得每一個學生得到發(fā)展。

　　三、其它工作

　　1、加強信息資源.的建設，實現(xiàn)教育資源共享，提高教學效率。要加強教師信息技術的培訓，讓教師不僅會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術手段降低教學難度，為學生自主學習，合作學習搭建平臺。

　　2、加強體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例，認真上好體育課和體育課外活動，確保學生每天有1小時的運動，同時要積極開展各項體育競賽活動。

工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　認真貫徹執(zhí)行全國全省基礎教育工作會議精神，繼續(xù)深化教育教學改革，扎實推進素質(zhì)教育，端正教育思想，轉變教育觀念，面向全體學生，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高教師的整體水平。

　　二、工作重點：

　　1、加強教師的師德修養(yǎng)。教師要有敬業(yè)的精神，教師要有淵博的知識，教師要有非凡的才能，等等。新的時代，新的世紀給教師提出了新的要求。本學期將首先組織教師理論學習，強化師德教育，提升教師的`思想境界。做學生學習的楷模。

　　2、組織教師刻苦鉆研教材，加強業(yè)務的操練，堅持閱讀有關教學方面的文章。閱讀教育理論書籍，積極轉變教育觀念，面向全體學生，本著一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切的宗旨，努力提高自己的業(yè)務水平。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力做學生學習怎樣學習和學習怎樣思考的輔導者。

　　3、扎實“六認真”工作，“六認真”只學校教學質(zhì)量的保證。定期開展“六認真”檢查，能規(guī)范教師的各項教學工作，也能較好地促進學科教學質(zhì)量的提高。

　　4、鼓勵教師學歷進修，拓展自己的知識，開闊視野，豐富內(nèi)涵。為繼續(xù)深化教育教學改革，扎實推進素質(zhì)教育提供有力保障，鼓勵年青教師互相學習，取長補短，在學校的教育教學工作中發(fā)揮她們的聰明才智。為學校不斷發(fā)展作出貢獻。

　　三、具體安排：

　　九月份：1、根據(jù)教材的編排情況，根據(jù)大綱與課程標準的要求制定切實可行的教學計劃。

　　2、參加教材教法培訓。

　　3、組織教師論證學習，強化師德教育，提升教師的思想境界。

　　十月份：1、組織教師堅持閱讀有關教學方面的文章，積極轉變觀念。

　　2、組織教師集體學習討論。

　　3、組織教師英語培訓。

　　十一月份：1、組織學生認真復習，組織教師做好期中質(zhì)量調(diào)研工作，同時對調(diào)研情況作全面分析。

　　2、組織教師信息技術培訓。

　　十二月份：1、組織教師認真撰寫教學一得，進行交流。

　　2、鉆研教材，制定復習計劃。

　　3、組織教師互相學習，取長補短。

　　一月份：1、做好期末大考工作，認真進行質(zhì)量分析。

　　2、做好一學期的繼續(xù)教育總結。

工作計劃篇4

　　為貫徹以學生發(fā)展為本的課程理念，以德育為核心，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和自主學習為重點，來推進我校課改的順利進行。進行教改必須改變教師的教學理念為前提，以學生全面可持續(xù)發(fā)展為根本。我們經(jīng)過一個學期的觀念轉變，在學習、反思、討論的基礎上努力進行聚焦課堂。為使我校的教改得到健康、持續(xù)、高效的發(fā)展，特做計劃如下：

　　一、指導思想

　　從長遠出發(fā)，課程改革工作是一項長期而艱巨的任務，因此對于此項工作，我們一定要長抓不懈，真作為。結合我校的實際情況，從實際出發(fā)制定我們的`工作任務，不斷總結經(jīng)驗，推動課改工作的開展。因地制宜地開展課改活動，扎扎實實地搞好我校的課程改改實驗。以轉變教師的教學方式為突破口，推進學校一期課改(兩個級段四個班)的順利進行。

　　二、加強組織領導，抓好課改籌劃工作。

　　如果沒有理念的先行，就沒有行為的轉變，沒有目標的達成。為有效地保證課改工作規(guī)范、有序、順利地進行。以校長為組長，以學校教導處負責，以六、七年級部分教師為組員的課改小組。制定學校的課改計劃、活動計劃、方案，定期召開課改小組會議，及時對課改進行總結、交流課改經(jīng)驗。了解課改教師的課改情況，關注學生的變化。校長必須參與課改實施，深入課堂聽課改教師的課，組織課該成員開會，了解課改教師的課改情況，關注學生的變化，并提出建設性方，并對每周活動的開展提出建議等。

　　三、以校為本，加強學習，建設師資隊伍。

　　我們在前期課改理論的學習過程中，深深地體會到教師是課改成敗的關鍵，因此建設一支具有先進教育理念、敢于開拓創(chuàng)新、勤于學習、善于傾聽、樂于反思的師資隊伍是推進一期課改順利進行的有力保障。在學習理論、轉變觀念的基礎上，側重于課改教師互動式的學習與實踐的體會交流，及時發(fā)現(xiàn)并研究課堂教學中出現(xiàn)的問題，讓課改教師談在課改實踐中所遇到的困或和體會。

　　四、加強學習，提升教育理念

　�、睂W習優(yōu)質(zhì)的課改理論文章。課改組要多收集有關課改的重要理論文章供教師研讀，教師摘錄其中的精華集中，作為研究的指南針，課改組進行交流、討論、學習，以確保觀念的真正轉變，把握精髓。

　�、捕鄥⑴c課改講課、聽課。要組織課改老師觀看國家級課改實驗區(qū)老師的講課錄相;組織課改老師外出聽課，校內(nèi)講課，課后評議，能通過此類活動看到自己的不足，切實轉變自己的教學行為，讓新課程理念真正化作教師的具體行動，從而確保課改落到實處。

　　3.養(yǎng)成反思習慣。課改實驗教師反思要求：每周一篇教學反思;每月2篇教學隨筆;每年主持和參與課題研究。每周發(fā)一篇博文。

工作計劃篇5

　　20xx年我市《科普惠農(nóng)興村計劃》工作，由于領導重視，早作安排，縣區(qū)精心組織，積極申報，市科協(xié)組織專家認真篩選，按時向省科協(xié)推薦，《科普惠農(nóng)興村計劃》工作取得顯著成效，現(xiàn)總結如下：

　　一、成績顯著

　　XX年全市共征集《科普惠農(nóng)興村計劃》項目11個，其中，譙城區(qū)申報4個，蒙城縣申報3個，××縣申報2個，利辛縣申報2個。經(jīng)市科協(xié)認真篩選，優(yōu)選出7個項目，于6月15日，按時上報省科協(xié)。經(jīng)省科協(xié)組織專家評審，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰被省科協(xié)作為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進科普示范農(nóng)技協(xié)和先進個人，向中國科協(xié)推薦。XX年9月24日，經(jīng)全國農(nóng)村基層科普組織和帶頭人申報、各地科協(xié)和財政部門推薦、中國科協(xié)和財政部評審，中國科協(xié)和財政部聯(lián)合印發(fā)《關于表彰XX年全國科普惠農(nóng)興村先進單位和帶頭人的決定》，對1219個全國科普惠農(nóng)興村先進單位和帶頭人，其中農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會612個，農(nóng)村科普示范基地300個，少數(shù)民族科普工作隊5個，農(nóng)村科普帶頭人302名進行表彰，我市推薦的譙城區(qū)食用菌協(xié)會和××縣高峰榜上有名，被評為全國《科普惠農(nóng)興村計劃》先進科普示范農(nóng)技協(xié)和先進個人。

　　二、取得經(jīng)驗

　　1、超前安排部署。《科普惠農(nóng)興村計劃》是科協(xié)的一塊品牌工程，市科協(xié)領導十分重視，幾年來均超前謀劃，早作安排，多次在不同的會議和場合強調(diào)，要求縣區(qū)早安排，選準項目，培育項目，精心指導，做好項目申報材料的搜集、整理、完善工作，力爭每年取得更好成績。××縣在這方面做得好，提前幾個月安排項目，多次向市科協(xié)領導匯報項目情況，初稿形成大樣后，多方征求意見，親赴亳州，請市科協(xié)領導把關，并對材料不斷修改完善，做到從容不迫，按時完成項目申報任務。

　　2、精心指導。市科協(xié)領導對縣區(qū)的項目申報初稿材料親自審閱，嚴格把關，懇切提出意見和建議，有力促進了項目材料的完善和提高。

　　3、按時報送。縣區(qū)申報的材料匯總后，市科協(xié)認真篩選，優(yōu)中選優(yōu)，安排專人，及時協(xié)調(diào)有關部門，做好材料的后期完善工作，并按時報送材料到省科協(xié)，受到省科協(xié)的表揚。

　　三、存在不足及改進注意事項

　　1、協(xié)會項目需提供本縣統(tǒng)計局“農(nóng)民近三年的平均純收入”證明原件。

　　2、省科協(xié)對產(chǎn)品的質(zhì)量認證審查的.很細致、認真，明年的申報項目市科協(xié)要重視，嚴格要求，縣區(qū)選項要慎重，注意篩選。

　　3、嚴格按照推薦表的“填表說明”進行填表，材料附件詳實可信，能證明表格的內(nèi)容，明顯多余的東西不要。要有目錄，編頁碼，方便查找。

　　4、不符合“填表說明”幾個要件之一的材料，為不合格或不具備資格的材料，將被淘汰。

　　5、因項目的三種類型均需“獲得縣級以上科普工作獎勵”，作為必備條件，所以，建議市科協(xié)在每年全省項目申報前，即每年的3、4月份前，命名或表彰一批市級科普工作單位和個人，以促進我市項目的申報。

　　6、XX年對縣區(qū)項目申報到市的時間，要提出嚴格要求，明確過期視為自動放棄。今年，部分縣區(qū)逾期未報項目材料，已耽誤了時機，影響了市科協(xié)的初審，致使材料倉促上報，勢必影響材料質(zhì)量。

　　7、注意在“獲得縣級以上科普工作獎勵”的項目中選項，注重培育項目，加大指導支持項目的力度，平時注重積累材料，按照要求，項目缺啥就彌補啥，最后做到，項目需要啥，材料就有啥。

工作計劃篇6

　　一、教學分析：

　　本教材是基于《義務教育美術課程標準》的實驗教材。教材內(nèi)容能充分拓展學生思維，讓學生愉快地學習美術課程。根據(jù)美術課程標準，教學分為“造型表達”、“設計應用”、“綜合探究”和“鑒賞性復習”四個教學領域。

　　二、學生的基本情況：

　　高一學生對藝術興趣濃厚，但興趣和耐心不會長久。所以繪畫對他們有很大的幫助，給他們感受美的能力，培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力、繪畫想象能力，提高他們的藝術能力。

　　初二學生對藝術的`理解比較簡單，所以很好學，興趣也比較濃厚。我會盡力教好他們。讓他們感受美，表達美，培養(yǎng)興趣，提高審美能力，繪畫能力，觀察能力，想象能力，創(chuàng)造能力

　　由于上課時間有限，學習內(nèi)容少，我在結束教學后加入了簡筆畫的教學，這樣學生不僅豐富了自己，而且學到了更多的藝術知識，同時提高了對事物形狀的掌握，完成了作文，掌握了技能，提高了技能學習。

　　三、教學目標：

　�。�1）了解各種繪畫工具和特點，學會掌握和使用這些工具。

　�。�2）能夠理解色彩，懂得各種色彩的大膽運用，創(chuàng)作出不同的作品。

　�。�3）根據(jù)美術的特點，我們應該明確自己的學習態(tài)度，從小培養(yǎng)他們良好的學習習慣。

　�。�4）鼓勵學生以各種形式學習美術知識，加入各種游戲學習，讓學生不斷創(chuàng)作作品，展示自我，表達創(chuàng)作意圖。

　�。�5）選擇有趣的教學內(nèi)容，運用生動的游戲教學形式滲透教學，讓學生在不知不覺中學習，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣。

　�。�6）充分發(fā)揮教師直觀演示的作用，要規(guī)范，讓學生學會正確的繪畫方法，激發(fā)學生學習。

　　四、教學方法的設計：

　　美術教學吸引孩子。在教學中，可以先激發(fā)孩子的學習興趣，所以一定要有好的教學方法。我們可以進行對話和啟發(fā)式教學，讓學生在快樂中學習和體驗藝術的樂趣，誘導學生學習更多的藝術知識。

　　知道常用的顏色和形狀，用繪畫工具表現(xiàn)各種顏色，體驗不同的媒體工具，用各種方式表達思想，欣賞有感覺的作品。探索感性學習，你會口頭誘導你的感受。

　　培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維精神，注重個性發(fā)展。在學習中從別人的錯誤中得出推論。

　　五、教學評估方案：

　　我把藝術評估方案分為兩大項：

　　1、藝術表現(xiàn)：（40）

　　學習態(tài)度15分，課堂作業(yè)完成15分，課堂表現(xiàn)5分，書本照顧5分。

　　2、基礎知識：（60）

工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　本學期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實學校和教導處的教學工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實可行的措施，在學校及教務處的指導下，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。加強課堂教學的管理，提高課堂教學效率和教學質(zhì)量;把學生培養(yǎng)成為能被社會公認的“基礎實、思維活、興趣廣、能健體、會審美，初步具有創(chuàng)新精神和實踐能力的小學生”;為進一步提升學校在社會上的知名度而努力。

　　二、工作要點

　　(一)加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率

　　教師關注每一個學生，認真鉆研新課標、新教材，根據(jù)學生實際認真寫好教案。要創(chuàng)造性地使用教材，并講究備課的實效;認真解讀備課制度改革方案，本學期將按照“教師個人鉆研教材——形成個性教案——實施課堂教學——反思記錄教學得失”的過程進行備課。

　　(二)加強學習，重視提高自身素質(zhì)。

　　組織每位教師學習課程標準，學習相關教育理論，指導教學實踐。通過“趙老師講座”提高教師的計算機應用水平，同時利用課余時間通過各種形式學習，不斷提高自己的教育理論水平、專業(yè)知識和教學能力。工作中，我們要加強同學科教師之間的交流與合作，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關系，以求大家共同進步。

　　(三)組建興趣組，豐富學生課余生活

　　抓好特長教學和學科競賽，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，為學生的全面成長搭建舞臺。積極指導學生開展課外活動。重視課堂教學的拓展延伸，指導學生開展課外活動。處理好各學之間的關系，開展學生喜聞樂見的活動，以賽促學，豐富學生的課余生活，提高學生的'創(chuàng)新意識。

　　(四)改革評價方式，完善評價體系，促進共享讀本不斷發(fā)展

　　新的學期，綜合組全體教師將本著為自己的成長負責，為學生的發(fā)展負責，為學校的口碑負責的態(tài)度，積極投入到教學和教研工作中來，用學生的進步證明自己的努力，用學生的出色證明自己的優(yōu)秀!

　　三、本學期具體工作安排

　　九月份：

　　1.教研組召開教研會，共同商討擬訂工作計劃，保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一，增強教研組凝聚力。

　　2.制定大課間活動方案。

　　3.抓好隊形隊列和廣播體操的訓練，準備參賽。

　　4.科學教研課。(執(zhí)教者：朱玉芹)

　　十月份：

　　1.組織本教研組全體教師進行一次業(yè)務理論學習，主要學習《教師教育》等雜志上的教育案例、教學研究等內(nèi)容。

　　2.組織全體教師觀看課堂實錄，學習一些先進的教育理念和教學方法，以便提高教師的教育教學質(zhì)量。

　　3.音樂示范課。(執(zhí)教者：陳興業(yè))

　　4.參加學區(qū)文藝匯演。

　　5.體育教研課。(執(zhí)教者：曹文崗)

　　十一月份：

　　1.繼續(xù)開展教研活動。

　　2.學生體質(zhì)與健康標準測試工作。

　　3.美術教研課。(執(zhí)教者：崔振芳)

　　十二月份：

　　1.繼續(xù)開展教研活動。

　　2.電腦示范課。(執(zhí)教者：安瑾麗)

　　3.學生體質(zhì)與健康標準測試上報。(各班體育教師)

　　4.品德與社會教研課。(執(zhí)教者：王麗)

　　一月份：

　　1.各學科進入成果匯總階段，做好各學科期末收尾工作。

　　2.期末考評。

　　3.召開教研會議，交流教育教學經(jīng)驗，總結教研工作，為新學期的開始做好鋪墊。

工作計劃篇8

　　一、供應商管理：

　　時間：8月份-10月份

　　1、供應商管理存在的主要問題：

　　(1)缺少實力的一手供應商——直接生產(chǎn)廠商;

　　(2)沒有比價環(huán)節(jié)，行政指令性下達;

　　(3)未簽訂《采購合同》及約束協(xié)議;

　　(4)采購被動，受供應商牽制。

　　2、解決方法：

　　(1考核評估工作。【見《供應商資料表》、《供應商考核表》和《供應商樣品評估表》】

　　對現(xiàn)有供應商進行綜合評估，以滿足公司現(xiàn)階段的生產(chǎn)需求。對這些供應商進行篩選，符合評估標準的廠商可繼續(xù)后續(xù)的合作和問題的改善，反之則淘汰不符合公司采購需求的不合格供應商。采購部門向著每種物料有3家以上的供應商努力，爭取各種產(chǎn)品逐步達到此要求。為公司后期的大批量生產(chǎn)做好準備，以獲得最理想的采購價格和品質(zhì)。新開發(fā)供應商初次合作，根據(jù)實際情況須組織由總經(jīng)理室、采購、品保和工程部等人員組成安排對確認樣板OK的廠商進行驗廠程序。

　　(2節(jié)后交總經(jīng)理室核準確認，相同材質(zhì)的物料返單，原則以初次比價表核準的單價為準向合作愉快的供應商進行采購，同時該采購物料的《檢驗記錄報告》判定結果須交付總經(jīng)理室并對應《供應商報價比價表》各備案一份。

　　(3)原有供應商須補簽《采購合同》和相關約束協(xié)議，新供應商一律在初次合作時簽訂《采購合同》。重點培養(yǎng)主要供應商，爭取和一些重要的供應商達成長期合作協(xié)議(合作方式的業(yè)務洽談等，需要上級主管領導組織執(zhí)行)。

　　(4)做好異常情況的妥善處理：因供應商生產(chǎn)能力的不足，或其它原因引發(fā)采購異常時，采購部第一時間知會相關部門并積極應對。同時，對異常情況的發(fā)生原因進行分析處理，記錄在案;如有必要，將采取法律程序進行公司利益的維護工作。

　　二、各部門的配合及采購流程：

　　1、各部門采購計劃及采購流程存在的主要問題：

　　(2)采購清單請購物料名稱不規(guī)范，同種產(chǎn)品寫法多樣，不能一次性提供準確的規(guī)格型號及樣板參照，概念模糊不清;

　　(3)沒有計劃性進行所需物料的計劃請購，同一事情不能一次性說明清楚而耽誤或打亂采購部作業(yè)計劃;

　　(4)經(jīng)常受到上級先聯(lián)絡的資料送達到采購部行政指令性采購，采購部無法知曉對方情況如何;

　　(5)同一物料跟催過程多人聯(lián)絡，不能準確傳達供應商交期進度狀況，導致跟催異常時有發(fā)生;

　　(6)采購流程沒有形成規(guī)定，導致賬目處理流程混亂無章，單據(jù)不統(tǒng)一;

　　(7人員被動追蹤、無從著手，這是皮具企業(yè)的關鍵環(huán)節(jié)流程，在我們公司一直缺失。

　　2、解決方法：

　　(1)在接到會簽的物料清單指令后進行采購作業(yè)，并跟催物料進度(做訂單采購物料跟催時間表，利用白板統(tǒng)計異常物料);

　　(2)如果需要報價，新產(chǎn)品須在三個工作日內(nèi)提供報價，不需要報價直接列入采購物料跟催時間表;

　　(3)采購部以陳先生主導采購全面工作，唐先生負責采購開發(fā)并配合采購部工作;所有業(yè)務訂單的各種原物料均須提供樣品讓工程部、業(yè)務部和品保部共同簽板確認(設變請及時以書面形式通知采購部以免造成不必要的失誤和浪費);

　　(4)每次廠商選定以三家或三家以上作為比較，同種品名及型號、同種質(zhì)量情況下優(yōu)先選擇前期和新準入合作愉快的供應商;

　　(5)制定采購合同，除現(xiàn)貨市場現(xiàn)金外的訂單原物料采購均須簽訂《采購合同》(采購合同及訂購單必須帶有原物料確認樣板或圖片);

　　(6)供應商提供的物料在備貨完畢后按照確認樣品驗貨;

　　(7)供應商送貨到倉庫須按公司規(guī)定要求帶送貨相關的清單，以清單送檢驗貨，合格會簽后返還到采購部;

　　(8)拿到簽字清單做賬，規(guī)范對賬單據(jù)：現(xiàn)金采購物料除工程部和板房請購的樣品材料及各部門代購產(chǎn)品之外，其它均須交倉庫入倉后及時做賬報銷，月結對賬單相關清單也需要逐步規(guī)范;

　　(9)剩余物料退回公司倉庫入庫暫存以備用;

　　(10)按照訂單需求，及時完成采購工作，確保滿足訂單的生產(chǎn)需要。

　　三、部門管理：

　　1、管理制度和流程存在的主要問題：

　　(1)管理制度不完善，流程不統(tǒng)一，配合協(xié)作團隊未形成;

　　(2)部門界限不明確，職責分工不協(xié)調(diào);

　　(3)缺乏采購資料檔案的歸檔分類，部門組織架構不完善。

　　2、解決方法：

　　(1)加強本部門的溝通和學習，完善部門的管理流程和管理制度：重點是現(xiàn)金采購和月結采購流程

　　(2)收集供應商資料(廠家資質(zhì)、營業(yè)執(zhí)照及稅務登記證等相關資質(zhì))作為長期合作廠商;

　　(3)收集產(chǎn)品資料備做產(chǎn)品色卡;

　　(4)會議室或辦公室開會(總結工作)。

　　四、采購成本控制及采購效率：

　　1、采購成本控制及采購效率存在的主要問題：

　　(1)不考慮比價環(huán)節(jié)而直接下單，事先沒有告知供應商按照簽板OK的常規(guī)品質(zhì)標準落單而發(fā)生扯皮的現(xiàn)象，甚至增加了正常成本采購;

　　(2)品保部異�！稒z驗記錄報告》比例較高的供應商仍然被批量下單：條件接受，而配合的供應商卻沒能續(xù)單，并且以往的品�！稒z驗記錄報告》均有據(jù)可查;

　　(3)采購交期和品質(zhì)抵對，導致采購效率不高，影響生產(chǎn)上線進度。

　　2、解決方法：

　　根據(jù)原有供應商采購單價資料，進行性價比分析，從中找出價格差異，并比照之前的品保異�！稒z驗記錄報告》做好與篩選淘汰后的合格供應商進行價格優(yōu)惠的洽談和實施落實。采購周轉率，是反映資金的.使用效率，故而合理的采購數(shù)量和適當?shù)牟少彆r機，既能避免車間生產(chǎn)停工待料，又能降低物料庫存，從而減少資金積壓。

　　采購相關人員須經(jīng)常前往車間了解相關物料的使用狀況并進行跟蹤，盡可能地減少采購周期，提高采購效率和及時性，并且對訂單各種物料的采購周期進行統(tǒng)計，提供給各請購單位作為制定請購計劃時的參考依據(jù)。

　　五、交期及品質(zhì)：

　　根據(jù)訂單生產(chǎn)周期，客觀合理地確認采購周期;區(qū)分不同的客人需求和產(chǎn)品要求，從而客觀地認識和判定品質(zhì)。

　　1、交期

　　(1)采購部交期跟催存在的主要問題：

　　1)使用MSN轉發(fā)信息，物料采購清單未完成簽單就主觀要求確定交期以及訂購單未回簽落實準確交期，導致交期誤差;

　　2)沒有根據(jù)產(chǎn)品材料的實際生產(chǎn)狀況統(tǒng)計采購周期而進行交期確認，采購沒有合理掌控供應商運輸過程異常，確認交期與實際偏差;生管部門沒有根據(jù)產(chǎn)品材料的工藝特點(材料難度)和生產(chǎn)周期科學安排并確認回復合理的出貨日期，業(yè)務部門缺乏生產(chǎn)常識和專業(yè)說服力以及專業(yè)的業(yè)務能力;

　　3)業(yè)務部、生管部、品保部和工程部沒有對產(chǎn)品的質(zhì)量等級和價格層次進行有效區(qū)分，導致材料采購品質(zhì)標準不明確，延誤材料入倉或退貨處理時間，從而直接影響采購交期的跟催完成;

　　4)生管部門和物控做庫存采購的LST/LPST訂單和業(yè)務訂單采購沒有進行有效區(qū)分，即常用材料安全庫存采購和現(xiàn)貨或起訂量采購。二者的采購周期是明顯不同的，采購周期不能以不符合實際的交期跟催進度以及知會相關部門。例如：某訂單所需0.6mm荔枝紋PU1000碼，皮革供應商正常生產(chǎn)周期為7天，但不包括運輸環(huán)節(jié)的周期1-5天，所以皮革的實際生產(chǎn)周期是7-12天，但也存在5天可完成的生產(chǎn)周期事實，不過這種情況其中多數(shù)是自行批量生產(chǎn)做庫存現(xiàn)貨的常用紋路，可提前安排送貨。若我們根據(jù)5天確定交期就是不符合實際的，以這樣的概念就是主觀且不現(xiàn)實的，則交期誤差異常自然也不足為奇。尤其是五金配件的實際生產(chǎn)周期為10-15天，但卻不包括設計和開模打樣周期7-10天在內(nèi)，因而新產(chǎn)品五金件的采購周期為20-25天;其它小五金也存在3-7天的生產(chǎn)周期，但也不包括設計和開模打樣周期等等。

　　(2)解決方法：

　　1)重新制定《采購周期統(tǒng)計表》;

　　2)《生產(chǎn)計劃排程表》：生管部門必須第一時間提供更新的《生產(chǎn)計劃排程表》給采購部一份，采購部門相關人員根據(jù)此排程表跟催物料進度，第一時間將異常知會生管、物控和倉庫;

　　3)《聯(lián)絡單》式送達到各相關部門人員，采購部不接受任何口頭通知的請購物料采購訂單處理方式，從而明確和約束各環(huán)節(jié)的職責，做到各盡其責、責任到人和有理有據(jù)，避免推卸責任和不擔當。

　　2、品質(zhì)

　　(1)品質(zhì)異常的主要問題：

　　1)產(chǎn)品訂單材料存在部分行政指令要求指定供應商的現(xiàn)象，導致控制品質(zhì)及跟催溝通被動：沒有開發(fā)豐富的供應商資源，但有開發(fā)的新供應商卻被轉單到不配合的供應商進行采購;

　　2)部分業(yè)務未能與生管、品保(重點)部門達成品質(zhì)方面的共識，常主觀想象而沒有概念;

　　3)部分產(chǎn)品不符合行業(yè)生產(chǎn)工藝品質(zhì)標準的客觀事實，跟客人就品質(zhì)問題不能客觀協(xié)調(diào)，導致品質(zhì)標準高于市場實際能夠做到的行業(yè)水平“瓶頸”，因此而延誤交期。

　　(2)解決方法：

　　尋找多家供應商打樣確認品質(zhì)，產(chǎn)品訂單的所有采購皮料樣板或大貨首件，均第一時間送業(yè)務部對應客人的業(yè)務跟單人員，轉交品保部進行常規(guī)測試和色差判定;其它輔料配件的首件交業(yè)務確認結果。凡屬業(yè)務客人指定的供應商所提供的原色卡或產(chǎn)品樣，若客人能夠接受，品質(zhì)均按照該供應商的原有相同材質(zhì)采購，主要責任由客人和業(yè)務負責承擔，而且業(yè)務和廠務協(xié)理、物控經(jīng)理必須以《聯(lián)絡單》的書面形式會簽OK后通知下達到采購部。否則，采購部有權拒絕執(zhí)行。

　　六、采購權限：

　　(1)接到采購清單必須有總經(jīng)理室簽字確認，上級認可生效后方可進行下一步采購動作;

　　(2)采購不干涉其他部門的采購工作，但也不承擔其他部門采購中出現(xiàn)的任何問題及過失。如有需要采購部處理的請以書面形式經(jīng)上級簽字后下達，采購部接到指令后開始正式作業(yè)。采購部拒絕執(zhí)行高于市場同種同質(zhì)產(chǎn)品材質(zhì)均價的任何非客人指定供應商作為物料采購訂單的準供應商，除總經(jīng)理室知曉或批準的已合作供應商之外;

　　(3)采購部通過《供應商報價比價表》確定供應商，并且《供應商報價比價表》須交總經(jīng)理室簽核最終確認OK，而且在供應商送貨驗收入倉后由采購部呈送IQC《檢驗記錄報告》報總經(jīng)理室備案一份，做到公開透明。

工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導，緊緊圍繞學校工作中心。為教育教學服務、為師生生活服務。進一步強化后勤內(nèi)部管理，落實和堅持后勤人員的培訓，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強安全意識、服務意識、精品意識，提高服務質(zhì)量和服務水平。使后勤工作在規(guī)范化、制度化科學化方面再有新突破，在上新臺階。為師生創(chuàng)造一個良好的工作，學習和生活環(huán)境。為創(chuàng)造一個綠化、和諧的校園而努力、。

　　二、本學年工作思路

　　本學期學�？倓展ぷ�，著重提前意識，將工作做實、做優(yōu)。常規(guī)工作進一步優(yōu)化，簡繁增效。從全局出發(fā)，前瞻系統(tǒng)地統(tǒng)籌和安排工作。有重點，有突破。站在學校物質(zhì)文化建設的高度，加強后勤人員的文化、業(yè)務培訓。注重細節(jié)，不斷提升工作質(zhì)量和品味。細化工作流程，嚴格考核制度，加大后勤人員執(zhí)行力的力度。加強后勤人員的業(yè)務培訓及工作總結與交流。進一步提升后勤員工責任意識、服務意識和工作水平。加強學校財產(chǎn)、公共設施的維護與管理。不斷改善和美化環(huán)境，開源節(jié)流。關心、關注后勤每一位成員。調(diào)動員工積極因素，促進團隊和諧穩(wěn)定發(fā)展。

　　三、學期工作主題詞：

　　超前意識、重點突破、細化流程。

　　四、總務工作愿景

　　1、樹立二線同樣是一線的意識，著重個人形象，重視學校形象，樹立學校品牌。

　　2、制度管理與人文管理兩手一起抓，制度面前人人平等，統(tǒng)一的準則來規(guī)范每個員工的.行為。關心、激勵員工，使其以校為家，主動積極工作。

　　3、部門責任到人，充分發(fā)揮部門負責人的管理職能。督促、引導、激勵他們的工作，使其成為自己的得力助手。從而把工作做的更好。

　　4、收集工作中的一些案例，共同分享、交流總結，不斷提高生活老師及員工的工作能力。

　　4、注重細節(jié)，沒有盡量做得更好！灌輸后期之譽意識（沒有安排的事主動去做、人等事，而不是事等人）等事后服務。提高服務意識和質(zhì)量。

　　5、打造和諧的溫馨的團隊，樹立典范，提升員工主人翁意識及責任意識，積極工作、快樂生活。

　　五、工作重點：

　　一、仍把安全工作放在工作的首位

　　1、門衛(wèi)安全：關注師生安全，尤其是學生出入安全。要求保安嚴格落實保安崗位制度，始終把安全放在第一位。把優(yōu)質(zhì)的服務意識牢記心頭。站好崗，做好門衛(wèi)登記，加強溝通能力，高能、高效處理事務，注重個人形象建設，重視個人業(yè)務能力的提升。注重外表形象同時。

　　重點突破：重視個人儀表與形象，重點落實；規(guī)范言語、舉止。

　　2、校車安全：加強校車安全的各種檔案資料的存檔管理，包括與司機簽訂責任制，始終把校車安全放在總務后勤的重中之重的位置。開好校車接送安全動員會議（2月20號召開），細化工作流程，并一如既往的抓好，校車接送“跟蹤、檢查、落實、督促”安全工作。把學生安全放在第一位，教育、幫助、關心、關注每一位坐校車學生，讓學生放心、讓家長滿意。（具體檢查內(nèi)容和及檢查人）。

　　重點關注：安全是底線，落實好學生在校車上的、言行、文明管理。提高司機服務態(tài)度。

　　3、校產(chǎn)管理、消防、運動設施安全：開展定期、常規(guī)性的檢查、做好記錄和存檔，并責任到人，認真完成開學初的學校安全排查、自查報告，對房屋（重點飯?zhí)茫┯秒�、用電設備，電路老化、消防設施、樓梯通道等方面，進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題及時添置、整改或上報學校整改建議。

　　重點監(jiān)督：加強檢查力度（每月一次檢查）。定期檢查及時公布，及時整改。

　　4、食品、衛(wèi)生安全：抓好師生食堂管理，關心師生生活。對食堂食品從采購到制作進行全過程監(jiān)督管理。嚴防食物中毒。切實提高伙食質(zhì)量。努力使師生滿意。具體落實：

　　1、監(jiān)督、檢查飯?zhí)眯l(wèi)生設施，衛(wèi)生防護設施，特別是消毒設備、設施。

　　2、監(jiān)督、檢查食堂工作環(huán)境、加工場所、設備，各種用器衛(wèi)生、消毒情況。

　　3、對食堂食品原料的全面檢查、核查。

　　4、督促、要求食堂要購買食品衛(wèi)生責任險。

　　重點跟蹤：貨源的監(jiān)督與檢查。

　　二、加強隊伍建設、提高員工素質(zhì)、提高服務意識。

　　1、加強業(yè)務學習，通過學習、總結、相互交流，提高管理人員和工作人員自身素質(zhì)。

　�。ㄅ浜蠈W生處，加強學生的常規(guī)化管理，很抓住宿生的行為規(guī)范，強化生活老師與學生、家長的溝通能力）。

　　2、進一步完善后勤人員的崗位制，從學校工作需要出發(fā)，定崗、定位使每個員工都有明確的工作崗位和工作職責，分工明確，但同時又能做到統(tǒng)籌兼顧。做到事事有人管，事事有人做，事事有安排，事事有落實。按制度安排。堅決杜絕隨意操作。強化考核力度，強化執(zhí)行力。

　　重點：進一步樹立二線同樣是一線的意識，提高服務態(tài)度，樹立與校為家的主人翁意識和責任感。

　　六、主要工作

　　1、保障教育教學正常進行所需的物資。

　　教師辦公用品及學生學習用品，提前計劃，提前落實，對班級教學設備、班級財產(chǎn)，進行跟蹤、檢查與維護。對班級財產(chǎn)由專人進行檢查。并將檢查出來的結果，及時反饋，并做好計劃，及時維修，確保教學順利進行。

　　2、學校設備、設施的改造完善

　　為教學及教師與學生生活改造完善條件，提前計劃和落實學校的改建與修繕工程，利用暑假改建必須完成的大工程，利用周末或平時處理好常規(guī)的修繕工程，

　　3、固定資產(chǎn)的管理使用

　　加強學校財產(chǎn)及班級財產(chǎn)的管理，開學前做好登記與存檔，由阿芳負責每月一次核對，學期結束核查，并將結果上報學校，作為班主任考核內(nèi)容之一，對故意損壞學校財產(chǎn)的班級及個人，嚴格處理，要求賠償，還要班主任核實原因，通過實例，抓住契機，對學生起到教育引導作用。對教學區(qū)的校產(chǎn)每日進行巡查，并做好相關紀錄。及時處理問題、反饋問題，對每天上報的維修，要求在最短的時間內(nèi)完成（沒有完成的需說明原因），提高服務意識。有效提高學校財產(chǎn)的使用效率。

　　4、做好學校環(huán)境衛(wèi)生工作

　　a、做好學校的綠化環(huán)境工作。

　　b、努力做好學校衛(wèi)生管理工作，由阿芳負責，按衛(wèi)生流程進行，督促、檢查、考核。

　　5、加強疾病預防工作，對季節(jié)性的疾病，后勤早做準備，做好消毒工作，預防在先（教學區(qū)每周一次，消毒，學生公寓每周兩次）。同時要求醫(yī)務室做好宣傳，對流行的疾病，不僅要做好預防、消毒、宣傳工作，而且還要做好登記、跟蹤工作。

　　7、堅持勤儉辦學，嚴格財務管理、嚴格把好日常經(jīng)費使用關，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生、在經(jīng)費使用上，從學校實際出發(fā)，做好校長參謀，嚴格核算，做到合理開支，統(tǒng)籌兼顧，保證重點，嚴守財務制度，辦事堅持廉潔奉公。

　　8、主動、積極配合其他部門完成學校的日常工作。

　　9、處理好周邊關系。

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