【精品】工作計(jì)劃范文匯編8篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧�？墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔�(jì)劃才是適合自己的呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
20xx“七五”普法規(guī)劃編制工作已經(jīng)啟動(dòng)。在新形勢(shì)下，我們基層單位如何按照十八屆四中全會(huì)的戰(zhàn)略部署，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略，我們認(rèn)為：在很大程度上應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到當(dāng)前普法工作中好的做法及存在的主要問(wèn)題，通過(guò)攻克不足環(huán)節(jié)來(lái)提升“七五”普法教育的質(zhì)量，順利做好“七五”普法規(guī)劃及實(shí)現(xiàn)“七五”普法的啟動(dòng)工作。
一、“六五”普法工作中值得繼承過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)
在當(dāng)前的形勢(shì)下，開展“七五”普法，在繼承發(fā)揚(yáng)“六五”普法成功經(jīng)驗(yàn)做法的同時(shí)，要大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，才能適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。但是，“七五”普法在大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新的同時(shí)，“六五”普法的成功經(jīng)驗(yàn)，在法治宣傳中仍具有重要的地位和不可替代的效果，特別是要加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作，如把握好教材采購(gòu)、法治講座、法律六進(jìn)、法治文藝、普法考試等基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。
一是教材采購(gòu)。采購(gòu)普法教材是過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是今后普法教育所必需，把“七五”普法教材發(fā)放到廣大領(lǐng)導(dǎo)、干部和職工、群眾中去，使教材成為廣大公民參與普法的重要工具，否則，“七五”普法無(wú)從談起。組織好“七五”普法教材的采購(gòu)是進(jìn)一步擴(kuò)大法治宣傳教育戰(zhàn)果，擴(kuò)展創(chuàng)新普法方式辦法的重要條件;
二是堅(jiān)持舉辦多層次、多類型的法律知識(shí)講座。實(shí)踐證明，高質(zhì)量的法制講座是開展法制宣傳教育的有效形式。這種教育辦法，具有形式上的正規(guī)性，內(nèi)容上的專一性，實(shí)施上的保證性，接受上的直觀性等特點(diǎn);
三是在電視、廣播等大眾媒體上舉辦專題節(jié)目。這類節(jié)目傳播迅速，形象直觀，且覆蓋面廣，實(shí)效性強(qiáng)，群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)，是進(jìn)行法制宣傳教育最有效的載體;
四是開辦普法網(wǎng)站。隨著互聯(lián)網(wǎng)的日益普及，上網(wǎng)群眾越來(lái)越多，各種新媒體的盛行，其效果和影響力也將越來(lái)越大。群眾可以通過(guò)上網(wǎng)解決生產(chǎn)生活遇到的各類法律問(wèn)題，并可查閱相關(guān)的法律資料;
五是開展“法律六進(jìn)”并拓展到更多的法律服務(wù)領(lǐng)域。利用機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、單位、工地、教堂等陣地，深入開展法治宣傳，法律咨詢、法律服務(wù)、人民調(diào)解等活動(dòng)來(lái)為各類對(duì)象進(jìn)行法律服務(wù)，這樣普及宣傳面更廣;
六是組織法治文藝演出。采用群眾比較喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式，這樣更貼近生活、更讓廣大群眾容易理解，真正把法律知識(shí)和法規(guī)政策送給群眾，繁榮居民文化生活;
七是開展學(xué)法考試和法律知識(shí)競(jìng)賽。對(duì)不同人群采取學(xué)法考試和法律知識(shí)競(jìng)賽的形式，檢驗(yàn)其學(xué)法成果�？傊�，應(yīng)根據(jù)不同人群的不同需求，選擇恰當(dāng)?shù)男麄鞣绞�，從而使法制宣傳教育更好地滿足群眾需求，取得更大成效
在“七五”普法過(guò)程中，只有把握這些最基礎(chǔ)的普法宣傳方式，并在普法宣傳過(guò)程中，注重在思路上創(chuàng)新，注重在普法內(nèi)容上創(chuàng)新，結(jié)合各地區(qū)、各單位實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)新宣傳教育的手段和辦法，在充分發(fā)揮各級(jí)普法和依法治理工作部門效果的同時(shí)，高度重視現(xiàn)代新聞傳媒和網(wǎng)絡(luò)載體在法治宣傳中的先導(dǎo)效果，搞好現(xiàn)代與傳統(tǒng)手段的'整合，實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置，以新的方式辦法努力擴(kuò)大法治宣傳教育的輻射面和影響力。
二、當(dāng)前普法工作存在的主要問(wèn)題
(一)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。部分基層單位和部門甚至個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)普法依法治理工作不同程度存在以下一些消極模糊的認(rèn)識(shí)：一是思想上厭倦松懈。認(rèn)為普法工作抓了這么多年，法制宣傳作用不大。二是工作上敷衍應(yīng)付。認(rèn)為普法工作是司法行政部門的事情，平時(shí)大多停留于轉(zhuǎn)發(fā)上面的文件，偶爾上街搞一下宣傳咨詢，散發(fā)一些宣傳資料，工作流于形式，敷衍應(yīng)付現(xiàn)象比較突出。個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問(wèn)題。會(huì)上要求多，會(huì)下落實(shí)少，對(duì)下要求多，對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。在會(huì)上強(qiáng)調(diào)普法工作如何如何重要，會(huì)后則很少過(guò)問(wèn)，既不研究部署，也不給予支持，基本是放任自流，使普法工作在一些單位成為名副其實(shí)的擺設(shè)。
(二)體制問(wèn)題。上級(jí)一直強(qiáng)調(diào)普法工作基層黨委、政府的一項(xiàng)重要工作職能，普法依法治理辦公室應(yīng)該是黨委、政府的一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門。但目前基層設(shè)在司法所，變成了司法所代替了普法辦，變成由司法行政部門去協(xié)調(diào)同級(jí)部門開展工作，這也在客觀上削弱了普法依法治理工作的重要性，使少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為普法依法治理工作無(wú)足輕重、可有可無(wú)。
(三)動(dòng)力問(wèn)題。普法依法治理工作缺乏必要的動(dòng)力，使許多工作流于形式，沒(méi)有創(chuàng)新和發(fā)展。主要原由在于一是普法依法治理工作對(duì)一個(gè)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響并不立竿見(jiàn)影，而是潛移默化的，這就使一些追求短期效應(yīng)和政績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此不感興趣;二是上級(jí)制定的普法依法治理工作考核指標(biāo)過(guò)于繁瑣，而且部分內(nèi)容不太符合基層實(shí)際，操作性不強(qiáng)，讓基層無(wú)所適從;三是普法依法治理工作沒(méi)有實(shí)行一票否決制。普法依法治理工作每年也堅(jiān)持兩次檢查驗(yàn)收，但作用并不好，個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，上級(jí)檢查只管檢查，做的差，無(wú)非是通報(bào)一下，也不疼不庠，對(duì)單位和個(gè)人也未見(jiàn)什么懲罰，所以作用不佳。
三、“七五”普法工作的對(duì)策及建議
鑒于當(dāng)前普法依法治理工作存在的問(wèn)題，為了全面實(shí)現(xiàn)“七五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)，推動(dòng)工作創(chuàng)新和發(fā)展，我們認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面著手努力。
一、要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)效果不大，工作推進(jìn)不力，形同虛設(shè)。要使普法教育的質(zhì)量上得去，必須有強(qiáng)有力的組織機(jī)構(gòu)，并賦予一定的職能和權(quán)限，這樣才有動(dòng)力去開展各項(xiàng)工作。
二、要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制。在實(shí)際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。法治宣傳教育是黨委、政府的任務(wù)，必須在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同各方力量共同努力，嚴(yán)格落實(shí)“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會(huì)參與”的普法工作格局。黨委宣傳部門、司法行政部門擔(dān)負(fù)著普法的主管職責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。政府各部門、各單位也要積極參與本地區(qū)法制宣傳教育工作，以點(diǎn)帶面，努力改善本地區(qū)執(zhí)法環(huán)境。各行業(yè)、各部門、各單位要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，樹立“大普法”觀念，加強(qiáng)各部門之間的溝通，整合資源，只有這樣，才能發(fā)動(dòng)一切力量開展普法工作，才能杜絕法制宣傳教育盲區(qū)和盲點(diǎn)，促進(jìn)全民素質(zhì)的整體提高。
三、要強(qiáng)化考核評(píng)估保障機(jī)制�！捌呶濉逼辗ㄒ�(guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長(zhǎng)效評(píng)估機(jī)制，明確創(chuàng)建目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗(yàn)收，公開評(píng)選結(jié)果。普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核方法，對(duì)各部門、各單位實(shí)行百分制考核評(píng)議。嚴(yán)格基層普法單位主要負(fù)責(zé)人的獎(jiǎng)懲力度，對(duì)單位、負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”。
四、要制定科學(xué)的目標(biāo)考評(píng)方案。上級(jí)在制定具體的普法工作目標(biāo)量化考評(píng)方案時(shí)，應(yīng)該充分考慮基層的工作現(xiàn)狀和實(shí)際，使量化考評(píng)方案更具操作性和可行性。要側(cè)重于對(duì)基礎(chǔ)保障、具體活動(dòng)、作用措施等硬性任務(wù)的考核，盡量減少軟性指標(biāo)，避免考評(píng)方案過(guò)于繁瑣，防止基層為迎接檢查突擊編軟件和疲于應(yīng)付等現(xiàn)象。
五、要建立健全學(xué)法檔案。各單位要對(duì)全部工作人員采取集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)、舉辦講座和自學(xué)等形式相結(jié)合的方式搞好學(xué)法工作，同時(shí)，普法機(jī)構(gòu)并與組織部門、人事部門聯(lián)合每年組織各單位搞一次法律知識(shí)考試，結(jié)合將不同對(duì)象的學(xué)法情況、考試結(jié)果記入個(gè)人檔案，將作為干部年度考核、任免、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。只有這樣，才能扎實(shí)有效地推進(jìn)干部職工學(xué)法用法工作，提高廣大干部職工的法律意識(shí)、法律素質(zhì)，提高科學(xué)決策、民主決策、依法決策水平，提高全社會(huì)法治化管理水平。
六、要加強(qiáng)專兼職普法隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，做好普法工作，歸根到底靠人、靠隊(duì)伍。要加強(qiáng)專職普法隊(duì)伍建設(shè)，配齊、配強(qiáng)普法干部。要有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)普法干部的培訓(xùn)，不斷提高他們的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要加強(qiáng)兼職普法隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮普法講師團(tuán)的效果，挑選政治素質(zhì)好、專業(yè)水平高、熱愛(ài)普法工作的法律從業(yè)者，充實(shí)各級(jí)普法講師團(tuán)隊(duì)伍;要鼓勵(lì)和引導(dǎo)志愿者積極開展普法工作。
七、要落實(shí)充足的經(jīng)費(fèi)保障。普法經(jīng)費(fèi)納入每年財(cái)政預(yù)算，而且應(yīng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平逐年增加經(jīng)費(fèi)投入，以適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要和工作任務(wù)要求。要堅(jiān)決杜絕表面上將普法經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，實(shí)際上并未真正撥付的現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，要加快硬件建設(shè)，對(duì)普法必用的車輛、微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施，及時(shí)更新?lián)Q代。
工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
以新課程理念為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)情實(shí)際，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的教學(xué)方法。
二、 工作思路
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)理念和教學(xué)策略，積極投身于新課程改革中。積極參與微型課題研究，鼓勵(lì)備課組成員撰寫教科研論文，爭(zhēng)取每人都有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
2、做好教學(xué)“六認(rèn)真” ，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，以提高課堂效益為核心，以備課組的建設(shè)為重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師的`共同發(fā)展。
3、重視“培優(yōu)輔差” ，充分認(rèn)識(shí)本屆學(xué)生的現(xiàn)狀，解決學(xué)生的整體進(jìn)步問(wèn)題，面向全體學(xué)生，整體推進(jìn)。
4、積極開展組內(nèi)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)交流、研討，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集團(tuán)作戰(zhàn)，不斷提高教研能力，提升教學(xué)水平。
三、工作要點(diǎn)
1、本學(xué)期完成化學(xué)必修1第四章和化學(xué)必修2的全部?jī)?nèi)容的教學(xué)。
2、做到定期集體備課，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一學(xué)生測(cè)試及練習(xí)。集體備課應(yīng)明確以下內(nèi)容：
(1)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及怎樣突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
(2)教材的內(nèi)容和安排等是否要進(jìn)行調(diào)整，如何安排。
(3)那些知識(shí)需要進(jìn)行延伸和補(bǔ)充，有何建議。
(4)教輔資料如何處理。
3、積極參加或承擔(dān)省、市、校級(jí)舉辦的各項(xiàng)教研活動(dòng)。加深對(duì)新課程理念的理解，及時(shí)了解新課程改革的動(dòng)態(tài)，吸收先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。積極開展新課程的理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念。
4、備課組老師間互相聽(tīng)課不少于10節(jié)。備課組老師間經(jīng)�；ハ嗦�(tīng)課、評(píng)課，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，促進(jìn)組內(nèi)教師探索新的教學(xué)模式，激發(fā)課堂教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的不斷超越。
5、抓好學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)化學(xué)的重要性。強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)，規(guī)范解題格式。改善課堂結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、思維培養(yǎng)為核心”的教學(xué)思想，努力提高教學(xué)效益。
6、樹立全局觀念，合理控制作業(yè)量。充分重視對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)歸納。針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)生，制定切合學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)目標(biāo)，作業(yè)、練習(xí)分層次編寫、布置，加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)和尖子生的培養(yǎng)提高。
7、組織好平時(shí)單元考試、期中考試、期末考試的命題、閱卷、質(zhì)量分析工作。依據(jù)教學(xué)實(shí)際，精心編制每一份單元、專題測(cè)試卷，單元考、期中考、期末考試卷，做到“一編二審三�！保沤^粗編爛造。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
嚴(yán)格遵循《章程》中有關(guān)條款，圍繞快樂(lè)課堂教學(xué)，創(chuàng)設(shè)有效課堂氛圍，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂改革，實(shí)施素質(zhì)教育，抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，全面推行課程改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
二、工作重點(diǎn)
1、嚴(yán)格遵循學(xué)校章程，形成高質(zhì)、高效、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
2、繼續(xù)鞏固發(fā)展校本教研網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)取得成果，發(fā)揮校本教研網(wǎng)絡(luò)管理作用。
3、深入開展快樂(lè)課堂教學(xué)和有效課堂研討與實(shí)踐（經(jīng)驗(yàn)交流、課例開發(fā)、專題研討、課堂展示），達(dá)到課堂教學(xué)最優(yōu)化。
4、加強(qiáng)信息化建設(shè)，繼續(xù)探究多元化備課方式，建立科學(xué)合理的備課管理評(píng)價(jià)機(jī)制。
5、加強(qiáng)備課組建設(shè)，強(qiáng)化集體備課、資源共享、研討有效課堂，。
6、創(chuàng)建書香校園，倡導(dǎo)多讀書，開展讀書活動(dòng)交流。
7、組織開展好10月份教學(xué)活動(dòng)月活動(dòng)。
8、多途徑多方式更新教師觀念，以新進(jìn)教師教學(xué)幫帶工作為重點(diǎn)，推動(dòng)骨干教師的.成長(zhǎng)。
9、加強(qiáng)對(duì)綜合樓功能室的管理力度，特別是提高語(yǔ)音室、自然實(shí)驗(yàn)室使用效率。
10、抓好一年級(jí)新生常規(guī)、習(xí)慣監(jiān)控和六年級(jí)窗口工作，教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)風(fēng)的形成。
工作計(jì)劃 篇4
非正規(guī)教育是社區(qū)教育的一種形式，它可以充分利用社會(huì)資源，廣泛動(dòng)員并組織社會(huì)各方面力量，為更多的兒童，特別是那些由于各種原因而處境不利的兒童提供受教育機(jī)會(huì)。賽岐學(xué)區(qū)在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重視下，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)非正規(guī)學(xué)前班工作的計(jì)劃與指導(dǎo)，確定里林—利園場(chǎng)班、寶洋為兩個(gè)試點(diǎn)班。
一、情況分析、調(diào)查和接觸：
我們經(jīng)過(guò)下鄉(xiāng)調(diào)查，并與孩子接觸中發(fā)現(xiàn)兩所試點(diǎn)班孩子均有這樣的特點(diǎn)：
1、運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展較好。
2、熱情，但語(yǔ)言能力普遍較差，不會(huì)與人溝通，缺乏必要的交往技巧。
3、衛(wèi)生等生活習(xí)慣比較差。
二、指導(dǎo)目標(biāo)
目標(biāo)設(shè)定為：
1、給鄉(xiāng)村幼兒提供自由、快樂(lè)游戲的天地，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。
2、幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念、學(xué)習(xí)教育技能、相互交流和分享育兒經(jīng)驗(yàn)。
3、引起社會(huì)更多的關(guān)注、支持和參與，共同構(gòu)建孩子美好的.明天。
三、辦班形式和活動(dòng)方式
根據(jù)鄉(xiāng)村幼兒的普通特點(diǎn)，我們確定了以校長(zhǎng)、園長(zhǎng)、年段長(zhǎng)、骨干教育為主導(dǎo)，志愿者、家長(zhǎng)參與的教育方式，以復(fù)式班和家教輔導(dǎo)站為辦班形式，活動(dòng)目標(biāo)和方式如下：
1、幫助幼兒建立常規(guī)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣。
2、組織體育活動(dòng)和游戲，促進(jìn)幼兒的優(yōu)勢(shì)能力發(fā)展，并帶動(dòng)其他能力共同發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)有針對(duì)性的語(yǔ)言活動(dòng)，給幼兒更多的說(shuō)話練習(xí)的機(jī)會(huì)。
4、在交往活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)尊重、友愛(ài)和互助，學(xué)習(xí)正確的交往活動(dòng)，讓幼兒體驗(yàn)尊重、友愛(ài)和互助，學(xué)習(xí)正確的交往技能。
5、分組活動(dòng)，給予不同年齡段的幼兒以適合他們的教育要求與指導(dǎo)。
四、具體活動(dòng)內(nèi)容安排：
�。ㄒ唬﹨^(qū)域活動(dòng)
�。ǘ╊I(lǐng)域活動(dòng)
體育：
《機(jī)器人》（教參P17）
《
四人三球真好玩》（教參P19）
《貓頭鷹捉田鼠》教參P24
《原地轉(zhuǎn)圈》（教參P26）
《移動(dòng)的墻》）領(lǐng)域P24）
《青蛙捉害蟲》（教參P95）
《小獵人》（教參P168）
《娃娃搬家》（教參P169）
《跳繩》（教參P171）
《拋球入籃筐》（教參P174）
語(yǔ)言：
聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)：我長(zhǎng)大了（領(lǐng)域37）
兒歌：風(fēng)在哪里（領(lǐng)域81）
講述活動(dòng)：貓的故事（領(lǐng)域61）
童話：梨子小提琴（領(lǐng)域83）
語(yǔ)言游戲：看誰(shuí)的樓房高（領(lǐng)域51）
詩(shī)歌：我們的祖國(guó)真大（教參上126）
文學(xué)欣賞：天藍(lán)色的種子（童話）（領(lǐng)域141）
看圖講述：海豹到哪里去了（領(lǐng)域64）
兒童詩(shī)：蒲公英（領(lǐng)域86）
故事：做在大胡子里的鳥窩（領(lǐng)域84）
音樂(lè)：
音樂(lè)：老師老師我愛(ài)你（教參64）
歌曲：小鳥小鳥你真好（教參209）
節(jié)奏樂(lè)：摘葡萄（教參69）
音樂(lè)游戲：小松鼠采松果
節(jié)奏活動(dòng)：新年好（領(lǐng)域309）
歌表演：郊游（領(lǐng)域280）
美術(shù)：
欣賞美術(shù)作品
繪畫《小蝸牛》
繪畫《小螞蟻》
繪畫《毛毛蟲》
泥工《水果》
泥工《月餅》
主題畫《海底世界》
主題畫《樹》
主題畫《蔬菜》
主題畫《家鄉(xiāng)真美》
常識(shí)：
自然常識(shí)：各種有趣的石頭（領(lǐng)域222）
社會(huì)常識(shí)：可愛(ài)的祖國(guó)（教參107）
社會(huì)常識(shí)：水陸空交通工具（教參265）
社會(huì)常識(shí)：電（教參266）
自然常識(shí)：花卉、蔬菜（教參182）
自然常識(shí)：貓頭鷹和琢木鳥（教參38）
自然常識(shí)：豐收的季節(jié)（教參186）
數(shù)學(xué)：
排序：（教參279）
學(xué)習(xí)2 -----4的相鄰數(shù)（教參p47p48p49）
二次分類：（教參44）
復(fù)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)（教參p125）
復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)（教參43）
學(xué)習(xí)2和3的組成（教參193）
認(rèn)識(shí)加號(hào)、減號(hào)、等號(hào)（教參p195）
口述3以內(nèi)的加法、減法應(yīng)用題（ 教參p190）
�。ㄈ┯螒蚧顒�(dòng)
角色游戲：娃娃家 商店
結(jié)構(gòu)游戲：我們的鄉(xiāng)村
表演游戲：小兔乖乖 拔蘿卜 三只蝴蝶
工作計(jì)劃 篇5
新的一學(xué)年又開始了，全區(qū)的初三化學(xué)教師又投入到了xxxx年的中考備考工作中，作為初中的化學(xué)教師，每年的軌跡都是一樣的，緊張而忙碌，通過(guò)大家的辛勤努力，我們圓滿完成了20xx年的備考復(fù)習(xí)工作。為搞好xxxx年的復(fù)習(xí)備考工作，特制定工作計(jì)劃并進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述：
1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況，在開展總復(fù)習(xí)之初，對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)工作制定出詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃。主要是安排章節(jié)復(fù)習(xí)、模塊復(fù)習(xí)及專題復(fù)習(xí)。
2、開展多種形式的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作：
�。�1）知識(shí)點(diǎn)的輔導(dǎo)：如模塊復(fù)習(xí)和重、難點(diǎn)知識(shí)的專題復(fù)習(xí)，主要由我區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師對(duì)各知識(shí)塊的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)講解，同時(shí)結(jié)合近幾年的中考命題趨勢(shì)對(duì)有關(guān)題型進(jìn)行分類解析。
�。�2）組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
�。�3）組織學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)。
（3）組織復(fù)習(xí)研究課活動(dòng)：主要是研究如何通過(guò)課堂來(lái)提高復(fù)習(xí)效率。
（4）面向?qū)W生的輔導(dǎo)講座：區(qū)教研員到部分學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)講座。
3、編寫適合我區(qū)學(xué)生的復(fù)習(xí)用書：我區(qū)使用的.是新教材，市面上適合的用書極少，我們組織有經(jīng)驗(yàn)的教師參與編寫了適合我區(qū)學(xué)生使用的復(fù)習(xí)用書。
4、深入學(xué)校，了解情況：為了解學(xué)校情況，中教研組織了集體視導(dǎo)，我也利用各種機(jī)會(huì)深入到學(xué)校聽(tīng)課并聽(tīng)取復(fù)習(xí)情況介紹，了解復(fù)習(xí)中的問(wèn)題，并在教研活動(dòng)中和老師們進(jìn)行交流，相互借鑒、改進(jìn)，共同提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
5、命制模擬試題及組織模擬考試后的試卷分析活動(dòng)：根據(jù)《中考說(shuō)明》命制了兩套模擬試題，并在模擬考試后進(jìn)行了試卷分析活動(dòng)。找出了復(fù)習(xí)中的不足之處。
6、充分發(fā)揮中考指導(dǎo)小組成員的作用：在復(fù)習(xí)備考工作中，指導(dǎo)小組成員為中考化學(xué)復(fù)習(xí)工作提出了很多寶貴的意見(jiàn)，為全區(qū)的化學(xué)教師做了多次的輔導(dǎo)講座，為全區(qū)化學(xué)復(fù)習(xí)質(zhì)量的提高發(fā)揮了一定的作用。
工作計(jì)劃 篇6
依照市綜治委《市20xx年社會(huì)管理綜合治理工作任務(wù)書》的相關(guān)要求，結(jié)合任務(wù)書上指定的重點(diǎn)任務(wù)和本辦工作實(shí)際，現(xiàn)將本辦20xx年關(guān)于我市境外非政府組織管理工作計(jì)劃上報(bào)如下：
一、協(xié)同各成員單位，研究部署境外非政府組織在本市活動(dòng)管理工作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)。
開展境外非政府組織在本市活動(dòng)情況的`收集和調(diào)研工作，共享信息、互通情況。掌握我市境外非政府組織登記注冊(cè)情況，建立檔案庫(kù)。
二、完善境外非政府組織活動(dòng)管理工作市級(jí)聯(lián)席會(huì)議制度，確定聯(lián)席會(huì)議組織機(jī)構(gòu)成員以及各成員單位職責(zé)和分工。
根據(jù)自治區(qū)外辦和市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)的要求或工作需要，召開全體或部分成員單位會(huì)議，通報(bào)情況，研究對(duì)策；也可應(yīng)各成員單位要求召開會(huì)議。針對(duì)聯(lián)席會(huì)議成員單位近期人事調(diào)整較大這一實(shí)際情況，聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位盡快將更新后的責(zé)任單位及人員信息上報(bào)。
三、定期及時(shí)向市委、市政府匯報(bào)境外非政府組織在本市活動(dòng)情況、工作設(shè)想、總結(jié)及有關(guān)重大事項(xiàng)。
報(bào)告可采取信息簡(jiǎn)報(bào)形式（注意加密）。各成員單位要根據(jù)聯(lián)席會(huì)議要求及時(shí)提交書面工作報(bào)告或統(tǒng)計(jì)報(bào)表。
四、與市公安局協(xié)調(diào)處理境外非政府組織管理工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
掌握、規(guī)范和監(jiān)管境外非政府組織在銀活動(dòng)情況，防范境外非政府組織對(duì)我進(jìn)行滲透破壞活動(dòng)。
五、加強(qiáng)與在銀境外非政府組織的聯(lián)絡(luò)溝通，掌握其組織宗旨。
爭(zhēng)取為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)的可用資源，積極聯(lián)系捐助、公益服務(wù)、扶貧等項(xiàng)目，充分發(fā)揮境外非政府組織在我市的社會(huì)作用。
六、協(xié)助各縣（市）區(qū)人民政府和有關(guān)部門建立和完善相應(yīng)的工作機(jī)制，并提供政策指導(dǎo)。
工作計(jì)劃 篇7
一、 政務(wù)信息公開工作準(zhǔn)確及時(shí)、全面有效
我辦嚴(yán)格對(duì)照政務(wù)信息公開自查的內(nèi)容，展開了全面自查，XX年1－8月以來(lái)，我辦主動(dòng)公開信息23條，并按要求在最短的時(shí)間內(nèi)予以公開，落實(shí)了各科室每月上報(bào)政務(wù)信息的時(shí)限和數(shù)量，確保了網(wǎng)上政務(wù)信息的及時(shí)更新和充實(shí)，政務(wù)公開自查報(bào)告。政務(wù)信息公開審核和把關(guān)也很嚴(yán)格，建立了政務(wù)信息公開審查程序，公開的政務(wù)信息由各部門負(fù)責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格把關(guān)，保證符合國(guó)家法律政策規(guī)定，保證了公開內(nèi)容真實(shí)有效。同時(shí)，建立了監(jiān)督評(píng)議制度，自覺(jué)接受社會(huì)各屆的監(jiān)督，主動(dòng)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，通過(guò)政務(wù)信息公開，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，不斷改進(jìn)我們的工作質(zhì)量，提高辦事效率，實(shí)現(xiàn)了準(zhǔn)確及時(shí)的公示，切實(shí)保障了人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，對(duì)于提高扶貧工作的透明度，促進(jìn)扶貧工作的開展，加強(qiáng)黨政機(jī)關(guān)與群眾的聯(lián)系，為方便群眾、服務(wù)群眾起到了重要作用，整改報(bào)告《政務(wù)公開自查報(bào)告》。
二、政務(wù)信息公開工作制度完善，責(zé)任落實(shí)
為了提高本辦網(wǎng)上政務(wù)信息公開和社會(huì)服務(wù)信息化管理水平，依靠先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行公告公示，讓更多的群眾方便了解扶貧政策，參與扶貧工作，我辦于XX年建立了政務(wù)信息公開系統(tǒng)，成立了信息公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到了有組織機(jī)構(gòu)，有辦公地點(diǎn)，有操作人員，實(shí)現(xiàn)了“三有”。副主任胥國(guó)榮任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)辦內(nèi)政務(wù)信息公開工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)、審核把關(guān)，保證信息符合國(guó)家法律、法規(guī)定，保證公開內(nèi)容真實(shí)有效。各科室的科長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)政務(wù)信息公開工作的組織、管理和協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作,辦公室設(shè)在綜合科，并指定工作人員王超負(fù)責(zé)政務(wù)信息公開網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、管理、維護(hù)、更新、信息的采集、編輯、發(fā)布等工作，同時(shí)制定了《涼山州扶貧開發(fā)兩資辦政務(wù)信息公開工作管理辦法》，對(duì)信息公開、依法申請(qǐng)、審查審核、涉密保密、責(zé)任分化、考核考評(píng)等全面進(jìn)行了規(guī)定，從而實(shí)現(xiàn)了操作有依據(jù)，分工很明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保了此項(xiàng)工作的順利開展。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
在政務(wù)信息公開工作中做了一些工作，仍然存在許多不容忽視的.問(wèn)題：
一是網(wǎng)管技術(shù)人員達(dá)不到專業(yè)要求。
二是公開的信息比較單一。
三是部分公開欄目、公開工作指南不夠完善，綜合服務(wù)水平不強(qiáng)。四是網(wǎng)站信息更新速度慢，滿足不了人民群眾對(duì)扶貧信息的需求。
在今后的工作中，我辦將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，做好信息公開工作，不斷完善公開欄目和公開指南，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)管人員的技能培訓(xùn)，落實(shí)各科室每半月上報(bào)一次信息，增加信息來(lái)源，特別是多增加扶貧政策和扶貧資金管理辦法及資金安排使用方面的公示，從而進(jìn)一步加大公示力度，豐富網(wǎng)上公示的內(nèi)容。網(wǎng)上公開公示的同時(shí)，多運(yùn)用電話、傳真、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等形式和方法，加大信息溝通，以便捷的手段和靈活的方法為群眾服務(wù)，進(jìn)一步推動(dòng)我辦信息化建設(shè)，不斷提高政務(wù)信息公開工作。
工作計(jì)劃 篇8
為了切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)的安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合班級(jí)實(shí)際，特制定本班級(jí)安全教育工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以上級(jí)教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件為宗旨，按照學(xué)校的有關(guān)安全教育的要求，作為班級(jí)組織者要緊繃安全這根弦，務(wù)實(shí)工作，教給學(xué)生安全常識(shí)，養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣，保證班內(nèi)外學(xué)生安全，保證正常的教育教學(xué)秩序，為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、落實(shí)組織
建立安全工作負(fù)責(zé)小組。班主任為小組組長(zhǎng)，學(xué)科教師、班長(zhǎng)擔(dān)任副組長(zhǎng)，各學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級(jí)安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)督促學(xué)生活動(dòng)安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、具體措施
1、加強(qiáng)上放學(xué)路上的安全教育和管理，教育學(xué)生結(jié)伴而行，橫行公路上下看，不與陌生人搭話，不接陌生人的錢物，不在路上逗留。
2、通過(guò)課本《生命與安全》的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存。
3、圍繞安全教育周的工作要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的安全教育，出一期黑板報(bào)，以牢固樹立學(xué)生的安全意識(shí)。
4。平時(shí)利用周會(huì)、晨會(huì)，高度重視學(xué)生的交通、飲食、體育、人身、用電等安全。做到安全教育天天講、時(shí)時(shí)講、處處講，努）力營(yíng)造“平安班級(jí)”，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
5、加強(qiáng)體育課安全教育，科任教師要有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，不得隨意上下課，課內(nèi)不準(zhǔn)離開崗位，不得進(jìn)行放羊式教學(xué)，不得讓學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)性游戲，對(duì)有危險(xiǎn)的體育活動(dòng)，體育教師必須在場(chǎng)進(jìn)行保護(hù)，以防事故發(fā)生。
6、教師要加強(qiáng)用電、用氣安全，做到人離電關(guān)，注意防止因電引起火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、教育內(nèi)容安排：
1、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的.位置，必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。
2、防溺水教育。要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、防觸電的教育。對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)教育，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。
4、防食物中毒的教育。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育。重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育。檢查班里的防電設(shè)施，教育學(xué)生不能隨便觸摸電器開關(guān)，需要時(shí)叫老師。
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