推進(jìn)工作計(jì)劃集錦六篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的推進(jìn)工作計(jì)劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
推進(jìn)工作計(jì)劃 篇1
一是全力抓好土地收購(gòu)儲(chǔ)備。
全年共收儲(chǔ)土地30宗，面積120公頃。順利實(shí)施并完成總投資為5。1億元的河北新區(qū)土地收儲(chǔ)及土地平整工作，新區(qū)供熱站、寄宿制學(xué)校等項(xiàng)目已完成供地工作，為加快推進(jìn)河北新區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二是規(guī)范土地出讓工作。
嚴(yán)格執(zhí)行工業(yè)用地招標(biāo)拍賣(mài)掛牌出讓制度，工業(yè)用地全部以招標(biāo)拍賣(mài)掛牌方式出讓?zhuān)瑑r(jià)格均不低于國(guó)家公布的`工業(yè)用地出讓較低標(biāo)準(zhǔn)。截至目前共上報(bào)省國(guó)土廳審批建設(shè)用地10批次124公頃，供應(yīng)各類(lèi)建設(shè)用地83宗，面積119.02公頃。其中劃撥供地12宗，面積2.14公頃；租賃3宗，面積3.07公頃；臨時(shí)用地2宗，面積4.45公頃；協(xié)議出讓28宗，面積24.2公頃；掛牌出讓43宗，面積85.17公頃，為全縣重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和招商引資創(chuàng)造有利條件。
三是加強(qiáng)建設(shè)用地批后監(jiān)管。
突出建設(shè)用地的批后驗(yàn)收與跟蹤監(jiān)管，建立健全批后監(jiān)督檔案并及時(shí)跟蹤，確保用地單位按照批準(zhǔn)面積和位置使用土地，截至目前共批后驗(yàn)收30宗19.12公頃，節(jié)約集約用地政策得到進(jìn)一步落實(shí)。
推進(jìn)工作計(jì)劃 篇2
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共市區(qū)局工委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》的精神，有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)局工委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
20xx年，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)要按照《實(shí)施意見(jiàn)》的要求，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以開(kāi)展“‘宜居’作表率，‘三大戰(zhàn)役’爭(zhēng)先鋒”主題活動(dòng)為載體，主題活動(dòng)圍繞“兩大模塊”推進(jìn)�！皟纱竽K”，即：“堡壘鑄造模塊”和“帶頭人培養(yǎng)模塊”。以中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年為契機(jī)，廣泛動(dòng)員，深入推進(jìn)，確保活動(dòng)有力度、出特色、見(jiàn)實(shí)效，激勵(lì)引導(dǎo)各黨支部和廣大黨員在實(shí)現(xiàn)“建立生態(tài)大東城，打造宜居新”的戰(zhàn)略目標(biāo)中充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，確保全面完成今年區(qū)委、區(qū)政府確定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
二、工作安排
(一)6月5日前，做好發(fā)動(dòng)工作。
1、工委召開(kāi)“系統(tǒng)在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議”，進(jìn)行動(dòng)員部署。
2、各單位各支部根據(jù)區(qū)委和工委關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的工作要求和部署，結(jié)合各自實(shí)際確定爭(zhēng)創(chuàng)主題，制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，報(bào)工委備案，并成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作班子，安排專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，召開(kāi)動(dòng)員會(huì)議。
3、工委領(lǐng)導(dǎo)小組成員確定聯(lián)系點(diǎn)，并到聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。
(二)6月5日至6月18日，開(kāi)展公開(kāi)承諾。
按照“重學(xué)習(xí)、重實(shí)干、重服務(wù)、重品行”的要求，各支部和廣大黨員承諾開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的年度工作目標(biāo)和具體打算。
1、明確職責(zé)。各支部和黨員對(duì)自身職責(zé)、義務(wù)進(jìn)行梳理、明確，為開(kāi)展承諾諾奠定基礎(chǔ)。對(duì)無(wú)職黨員、離退休黨員要通過(guò)自愿申報(bào)、黨員討論、組織認(rèn)定、公示等程度，設(shè)崗定責(zé)。
2、作出承諾。各支部要在廣泛征求意見(jiàn)、集體討論的基礎(chǔ)上，圍繞全區(qū)中心工作和單位重點(diǎn)工作，承諾主要工作年度目標(biāo);圍繞服務(wù)基層、服務(wù)群眾，承諾服務(wù)措施、時(shí)限、標(biāo)準(zhǔn)和為民辦好的實(shí)事;圍繞提高黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，承諾班子建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、陣地建設(shè)和學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)等方面取得成效。黨員要在調(diào)研走訪的基礎(chǔ)上，結(jié)合個(gè)人崗位和自身實(shí)際，承諾年度內(nèi)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、工作的主要目標(biāo)、為民服務(wù)的主要事項(xiàng)，并承諾堅(jiān)定信念，帶頭遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和法律法規(guī)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部還要把帶頭學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、帶頭解決人民群眾“三最”問(wèn)題和牢固樹(shù)立正確世界觀、人生觀、政績(jī)觀、權(quán)力觀等作為承諾的重要內(nèi)容。作出的承諾要注重體現(xiàn)先進(jìn)性要求，注重結(jié)合職責(zé)任務(wù)與崗位實(shí)際，注重為民辦實(shí)事。
3、審核承諾。工委對(duì)各支部、各支部對(duì)黨員的承諾事項(xiàng)要逐一審查把關(guān)，重點(diǎn)審查承諾事項(xiàng)是否符合群眾意愿，是否符合實(shí)際、切實(shí)可行。對(duì)不符合要求的，要求修改完善。
4、公布承諾。經(jīng)審核通過(guò)后，各支部的承諾內(nèi)容要通過(guò)印發(fā)文件、公開(kāi)欄公示或新聞媒體刊載等方式予以公開(kāi)，并報(bào)工委，黨員的承諾要通過(guò)黨員會(huì)議宣讀、公開(kāi)欄張貼等形式進(jìn)行公開(kāi)，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。文化程度較低、年老體弱的黨員可只用口頭承諾，由黨支部記錄保存。
5、踐行承諾。各支部和黨員要圍繞承諾內(nèi)容，制定具體的實(shí)施計(jì)劃，全力創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，提高踐諾質(zhì)量。工委對(duì)各支部、各支部對(duì)黨員的承諾事項(xiàng)要加強(qiáng)跟蹤檢查督促，確保有諾必踐，有踐必果。
(三)6月中旬，進(jìn)行巡查指導(dǎo)。
1、結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)“回頭看”工作，對(duì)各單位黨支部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)方案制定、宣傳發(fā)動(dòng)、公開(kāi)承諾等工作情況進(jìn)行督促指導(dǎo)，督查結(jié)果公開(kāi)通報(bào)，并報(bào)區(qū)委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。各支部要對(duì)本支部部署參加活動(dòng)情況進(jìn)行督查，并將本支部開(kāi)展情況上報(bào)工委。
2、各支部負(fù)責(zé)人和工委活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員要對(duì)聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)情況加強(qiáng)調(diào)研和指導(dǎo)，解剖麻雀，摸索規(guī)律，拿出進(jìn)一步推動(dòng)活動(dòng)開(kāi)展的思路和建議。
(四)6月下旬，組織， 開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
1、匯報(bào)情況。點(diǎn)評(píng)前，各支部向工委和聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、黨員向黨支部書(shū)面匯報(bào)前段活動(dòng)情況，并對(duì)進(jìn)一步搞好活動(dòng)提出設(shè)想和建議。
2、進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。工委負(fù)責(zé)人對(duì)各支部和黨員開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，總結(jié)成績(jī)，指出問(wèn)題，提出整改方向。有聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的，應(yīng)邀請(qǐng)聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)參加，并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
3、整改表態(tài)。領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)后，各支部負(fù)責(zé)人和黨員代表根據(jù)點(diǎn)評(píng)內(nèi)容作整改表態(tài)發(fā)言。
根據(jù)點(diǎn)評(píng)結(jié)果和活動(dòng)實(shí)績(jī)，各單位推薦上報(bào)一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型，工委推薦上報(bào)一批先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型。
(五)七月上旬，集中宣傳先進(jìn)典型。
1、結(jié)合慶祝“七一”，采取先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)、到示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)等形式，集中宣傳推介一批先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，發(fā)揮帶頭人示范引領(lǐng)作用，使基層黨組織和黨員學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
2、組織召開(kāi)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)座談，邀請(qǐng)各單位各支部負(fù)責(zé)人和部分優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表進(jìn)行座談，交流開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，提出推動(dòng)活動(dòng)深入開(kāi)展的意見(jiàn)和建議。
3、各支部和黨員要對(duì)照本單位、本系統(tǒng)的.先進(jìn)典型，對(duì)照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比學(xué)趕幫超的濃厚氛圍。
(六)九月下旬，開(kāi)展第二次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和第一次群眾評(píng)議。
領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)重點(diǎn)對(duì)第一次點(diǎn)評(píng)中指出問(wèn)題的整改落實(shí)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。群眾評(píng)議按以下程序進(jìn)行：
1、通報(bào)活動(dòng)情況。各支部召開(kāi)會(huì)議，向黨員群眾通報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。黨員寫(xiě)出書(shū)面活動(dòng)小結(jié)，向黨支部報(bào)告活動(dòng)情況，并在公示欄公布。
2、組織開(kāi)展評(píng)議。對(duì)各支部開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況，工委采取召開(kāi)評(píng)議會(huì)、隨機(jī)電話訪問(wèn)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷等方式進(jìn)行評(píng)議。參加評(píng)議的人員應(yīng)包括該黨組織的全體黨員和管理、服務(wù)對(duì)象代表。對(duì)黨員參加活動(dòng)情況，由黨支部通過(guò)召開(kāi)支部黨員大會(huì)、民主生活會(huì)和設(shè)立評(píng)議投票箱等形式，組織黨員互評(píng)和群眾評(píng)議。
3、公布評(píng)議結(jié)果。對(duì)群眾評(píng)議黨支部的結(jié)果，要通過(guò)當(dāng)場(chǎng)宣布、新聞媒體刊載、公示欄張貼等途徑予以公布;對(duì)群眾評(píng)議黨員的結(jié)果，要召開(kāi)黨員會(huì)議予以公布。那一世
4、進(jìn)行整改提升。對(duì)在群眾評(píng)議中反映出來(lái)的問(wèn)題，黨支部和黨員要制定整改措施和計(jì)劃，積極進(jìn)行整改提升。
(七)十月上旬，組織第二次全面巡查指導(dǎo)。
重點(diǎn)督查先進(jìn)典型樹(shù)立宣傳和領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議的落實(shí)情況。對(duì)開(kāi)展活動(dòng)舉措創(chuàng)新、成效顯著的單位和個(gè)人，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié);對(duì)活動(dòng)開(kāi)展不力的，予以通報(bào)批評(píng)，限期整改。
(八)十一月上旬，開(kāi)展踐諾自查活動(dòng)。
各支部和黨員，對(duì)照自己作出的承諾，查進(jìn)度、查差距、查問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改完善，確保年底承諾全面兌現(xiàn)。
(九)十二月下旬，進(jìn)行年度考核總結(jié)。
1、根據(jù)承諾兌現(xiàn)情況，開(kāi)展第三次領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)。
2、結(jié)合年度考核工作，在點(diǎn)評(píng)、評(píng)議的基礎(chǔ)上，以“崗位勝任度、發(fā)展貢獻(xiàn)度、群眾滿意度和社會(huì)美譽(yù)度”為重點(diǎn)，各黨支部和黨員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中表現(xiàn)進(jìn)行考核。
3、對(duì)各支部全年組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的情況進(jìn)行測(cè)評(píng)考核。
4、召開(kāi)全系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，小結(jié)活動(dòng)情況，推介先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)活動(dòng)深入。
三、工作要求
(一)各支部要根據(jù)本推進(jìn)計(jì)劃和本單位的實(shí)施方案，認(rèn)真研究制定創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，并報(bào)工委，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施。
(二)各支部要定期召開(kāi)會(huì)議，通報(bào)活動(dòng)開(kāi)展情況，解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，研究制定推進(jìn)措施。
(三)要加強(qiáng)對(duì)所管各支部活動(dòng)開(kāi)展情況的督查、指導(dǎo)，確�！耙�(guī)定動(dòng)作”扎實(shí)到位，整個(gè)活動(dòng)有序有效推進(jìn)。
(四)要注重對(duì)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新舉措的總結(jié)上報(bào)，及時(shí)挖掘推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀黨員，樹(shù)立典型，營(yíng)造氛圍，在全系統(tǒng)掀起創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的熱潮。
推進(jìn)工作計(jì)劃 篇3
本學(xué)期，為貫徹落實(shí)國(guó)家教育部新的課計(jì)劃，發(fā)揮重點(diǎn)中學(xué)的示范輻射作用，省常中在高一年級(jí)開(kāi)設(shè)了研究型課題，積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并在全校倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)氛圍（同學(xué)們表現(xiàn)出了濃厚的興趣和高漲的積極性。）我們的基本做法是：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，提高貫徹落實(shí)新課題計(jì)劃的自覺(jué)性。國(guó)家新課題計(jì)劃中的重要一項(xiàng)就是在高一年級(jí)中開(kāi)設(shè)研究型課題。為什么要開(kāi)設(shè)這一課程又如何開(kāi)設(shè)這一課程？學(xué)校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論及其他省市經(jīng)驗(yàn)，逐步形成幾點(diǎn)共識(shí)：
第一，實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，基本的指導(dǎo)思想是要以學(xué)生發(fā)展為本，因而一個(gè)重要的著眼點(diǎn)是要改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。也就是改變學(xué)生在原有的教育、教學(xué)條件下所形成的哪種偏重于記憶和理解、立足于接受教師知識(shí)傳授的學(xué)習(xí)方式，代之以一種主動(dòng)探求知識(shí)并重視解決實(shí)際問(wèn)題的積極的自主的學(xué)習(xí)方式，而研究性學(xué)習(xí)正是這種學(xué)習(xí)方式的最佳體現(xiàn)。
第二，研究性學(xué)習(xí)有益于各學(xué)科知識(shí)之間的`有機(jī)聯(lián)系，有益于知識(shí)和能力的遷移和發(fā)展。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)以某一特定任務(wù)的完成為目標(biāo)，活動(dòng)的并開(kāi)展需要將各種有關(guān)知識(shí)相互交融并統(tǒng)一在具體的任務(wù)中，檢驗(yàn)并發(fā)展學(xué)生的多種能力，即發(fā)展、創(chuàng)新的意識(shí)和實(shí)踐的能力；獨(dú)立思考和獨(dú)立完成任務(wù)的能力；人際交往的能力，語(yǔ)言表達(dá)的能力；團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力；搜集信息并進(jìn)行分析、綜合的能力。
第三，在研究型課題的建設(shè)和實(shí)踐中，在研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，將促使教師轉(zhuǎn)變?cè)械恼n程教學(xué)觀、學(xué)生觀，尋找到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑和方法，進(jìn)而在各科教學(xué)中推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、理清工作思路，制定實(shí)施方案，按計(jì)劃有步驟地開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和循序漸進(jìn)的原則，學(xué)校對(duì)研究型課題的開(kāi)設(shè)明確了"先從主題式的課題研究學(xué)習(xí)入手，再發(fā)展到各種形式并存；先從活動(dòng)課突破，再向選修課、必修課拓展"的工作思路，并據(jù)此制定了詳實(shí)的實(shí)施方案。該方案由四部分組成：
（一）實(shí)施時(shí)間：分二個(gè)階段進(jìn)行，每一階段集中三天時(shí)間共42課時(shí)。
�。ǘ┎僮髁鞒蹋簩W(xué)生聽(tīng)取動(dòng)員報(bào)告及方法指導(dǎo)-→確定研究課題，學(xué)生自由組成課題小組-→各課題組選舉組長(zhǎng)，共同設(shè)計(jì)課題實(shí)施方案-→確定指導(dǎo)老師修改實(shí)施方案-→各小組實(shí)施方案，導(dǎo)師指導(dǎo)，臨控過(guò)程-→形成個(gè)人總結(jié)及課題研究成果報(bào)告-→小組評(píng)價(jià)、導(dǎo)師評(píng)價(jià)→學(xué)校評(píng)審，年級(jí)舉辦報(bào)告會(huì)。
�。ㄈ┚唧w要求：主要包括①關(guān)于課題的確立②關(guān)于課題小組的組成③關(guān)于課題實(shí)施方案的擬定④關(guān)于指導(dǎo)老師的確定⑤關(guān)于實(shí)施過(guò)程的記錄⑥關(guān)于課題研究成果報(bào)告的撰寫(xiě)⑦關(guān)于小組評(píng)價(jià)、指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)的辦法⑧關(guān)于學(xué)校評(píng)審的辦法與規(guī)定。四、排出行事歷，對(duì)一學(xué)期研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)的進(jìn)程作出具體的時(shí)間安排。
三、明確職責(zé)，分工協(xié)作。加強(qiáng)對(duì)研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理，防止走過(guò)場(chǎng)和形式主義。研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)有很活的開(kāi)放性和分散性，整個(gè)高一年級(jí)共有88年研究小組，活動(dòng)過(guò)程經(jīng)歷大半個(gè)學(xué)期，活動(dòng)地點(diǎn)涉及校內(nèi)校外，因此，加強(qiáng)對(duì)這一活動(dòng)的全程管理顯得尤為重要。早在活動(dòng)方案實(shí)施之前，學(xué)校就召集各方有關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真的討論與研究，提出了明確的工作任務(wù)和職責(zé)，并建立了"校長(zhǎng)--主管部門(mén)（教科室、教導(dǎo)處）--班主任--指導(dǎo)老師"四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，要求指導(dǎo)老師對(duì)小組負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)、主管部門(mén)對(duì)整個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)。以保證研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)有序開(kāi)展下去。
推進(jìn)工作計(jì)劃 篇4
一、目標(biāo)任務(wù)
切實(shí)加大集體協(xié)商和集體合同制度的推進(jìn)工作力度，到20xx年底，全區(qū)各類(lèi)已建工會(huì)的企業(yè)實(shí)行集體合同制度覆蓋面要達(dá)到85%以上；未建工會(huì)的小企業(yè)，通過(guò)簽訂區(qū)域性、行業(yè)性集體合同不斷擴(kuò)大覆蓋面。努力實(shí)現(xiàn)集體協(xié)商機(jī)制逐步完善，集體合同的實(shí)效性明顯增強(qiáng)。
二、工作步驟
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各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）要結(jié)合本地實(shí)際工作情況、制定具體工作方案，明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施和時(shí)間進(jìn)度。對(duì)管轄企業(yè)以開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)等形式進(jìn)行法律、法規(guī)宣傳，進(jìn)一步提高企業(yè)、職工和社會(huì)各界對(duì)集體協(xié)商和集團(tuán)合同制度重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)企業(yè)與職工開(kāi)展平等協(xié)商的意識(shí)和自覺(jué)性，為推動(dòng)集體合同制度實(shí)施營(yíng)造良好的輿論氛圍。要將“彩虹計(jì)劃”工作任務(wù)完成情況納入目標(biāo)管理，開(kāi)展企業(yè)檢查考評(píng)和定期通報(bào)，推動(dòng)“彩虹計(jì)劃”深入實(shí)施。
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各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方要結(jié)合本地區(qū)實(shí)際情況，制定落實(shí)彩虹計(jì)劃工作方案，明確重點(diǎn)目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任單位、時(shí)間進(jìn)度、確定工作措施，成立“彩虹計(jì)劃”工作小組，做到誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)，將責(zé)任落實(shí)到人。
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掌握本轄區(qū)內(nèi)企業(yè)情況，對(duì)已組建工會(huì)的企業(yè)戶數(shù)、職工人數(shù)、開(kāi)展集體協(xié)商和簽訂集體合同情況進(jìn)行調(diào)查摸底、建立臺(tái)帳，全面掌控情況，開(kāi)展分類(lèi)指導(dǎo)。
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各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，各司其職，分工協(xié)作，加大工作力度，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，形成長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，總結(jié)好的做法和典型經(jīng)驗(yàn)，共同推進(jìn)“彩虹計(jì)劃”工作順利開(kāi)展。
�。ㄎ澹┒酱贆z查
20xx年12月底前，區(qū)協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方將聯(lián)合對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）開(kāi)展工作情況進(jìn)行檢查，并將考評(píng)結(jié)果納入年終考核，確�！安屎纭庇�(jì)劃年度目標(biāo)全面順利完成。
三、工作要求
（一）發(fā)揮各方優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作。區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，分工協(xié)作。結(jié)合我區(qū)創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系企業(yè)、和諧勞動(dòng)關(guān)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）工作，提高集體合同簽訂率。各級(jí)工會(huì)要注意加強(qiáng)基層工會(huì)組織和基層企業(yè)組織建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)組織履行維權(quán)職責(zé)的能力和工作活力。
�。ǘ┘哟缶S權(quán)力度，維護(hù)合法權(quán)益。對(duì)企業(yè)違反集體合同，侵犯職工權(quán)益的，工會(huì)組織要及時(shí)提出整改意見(jiàn)，督促企業(yè)糾正。對(duì)因履行集體合同發(fā)生爭(zhēng)議的，工會(huì)組織應(yīng)與企業(yè)協(xié)商解決；經(jīng)協(xié)商解決不成的，工會(huì)組織可以依法申請(qǐng)仲裁、提起訴訟。區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)要認(rèn)真做好集體合同的'備案審查工作，在集體協(xié)商過(guò)程中發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議，當(dāng)事人申請(qǐng)調(diào)解的，由區(qū)人力資源和社會(huì)保障部門(mén)會(huì)同有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)處理，因履行集體合同發(fā)生的爭(zhēng)議，當(dāng)事人協(xié)商解決不成的，可依法向區(qū)勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)信息交流。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在年度工作方案確定后的5日內(nèi)報(bào)送區(qū)協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系三方會(huì)議辦公室備案。在實(shí)施“彩虹”計(jì)劃中，探索出的新路子、新方法要及時(shí)上報(bào)，區(qū)三方四家將及時(shí)推廣交流，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分別于7月4日和次年1月9日前，將本轄區(qū)上半年和全年《集體合同簽訂情況》統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)附件），實(shí)施“彩虹計(jì)劃”的進(jìn)展情況形成書(shū)面材料上報(bào)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
推進(jìn)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育為總目標(biāo)，以落實(shí)中小學(xué)管理規(guī)范，打造區(qū)域教育品牌為抓手，進(jìn)一步強(qiáng)化管理意識(shí)、改革意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)教育均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，提升教育發(fā)展品位，全面完成《丹陽(yáng)教育事業(yè)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標(biāo)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)：
1.事業(yè)發(fā)展目標(biāo)：全面推開(kāi)0～3周歲嬰幼兒早期教育，早期教育覆蓋率85%以上，幼兒及家長(zhǎng)、看護(hù)人員接受早期教育指導(dǎo)率55%以上，3～6周歲幼兒入園率99％以上；小學(xué)入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均保持100％；初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率分別為100％、99.9％、99.9％；殘疾兒童、少年入學(xué)率99.9％，鞏固率99％以上；高中普及率98％以上。
2.學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化小學(xué)和初中20所、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)幼兒園1所，創(chuàng)建江蘇省、鎮(zhèn)江市健康促進(jìn)學(xué)校6所、鎮(zhèn)江市級(jí)以上綠色學(xué)校30～40所、鎮(zhèn)江市“中小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范示范�！�8所，100％初中學(xué)校創(chuàng)建成鎮(zhèn)江市無(wú)流生學(xué)校或控流先進(jìn)學(xué)校。在所有學(xué)校普及特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，建設(shè)特色鮮明的領(lǐng)銜學(xué)校10所以上。
3.教育質(zhì)量目標(biāo)：堅(jiān)持以人為本、全面發(fā)展的教育發(fā)展觀，加強(qiáng)對(duì)各學(xué)段教育教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)檢測(cè)和監(jiān)控，促進(jìn)小學(xué)、初中與高中之間的有機(jī)銜接和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、工作思路：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在抓規(guī)范中強(qiáng)化管理，切實(shí)維護(hù)教育公平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
1.規(guī)范校務(wù)管理，維護(hù)教育公平。進(jìn)一步落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》精神，增強(qiáng)法規(guī)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，加大專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和問(wèn)責(zé)力度，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化和科學(xué)化，在自查、梳理、整改中規(guī)范辦學(xué)行為，破解發(fā)展難題，提升辦學(xué)水平。義務(wù)教育階段學(xué)校不以任何名義分快慢班、重點(diǎn)班，面向全體進(jìn)行班級(jí)均衡化配置，保證教育的公平性；關(guān)注弱勢(shì)群體，維護(hù)教育的公益性。認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見(jiàn)》精神，重視流動(dòng)人口、外來(lái)務(wù)工人員子女的就讀工作，關(guān)注留守兒童、貧困兒童等弱勢(shì)群體的教育。加強(qiáng)控流工作和學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，建立完善的電子學(xué)籍檔案，各初中創(chuàng)建鎮(zhèn)江市無(wú)流生學(xué)�；蚩亓飨冗M(jìn)學(xué)校，確保九年義務(wù)教育普及率。根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化建設(shè)，加快標(biāo)準(zhǔn)化班額推進(jìn)步伐，通過(guò)努力，逐步達(dá)到小學(xué)每班35以?xún)?nèi)，初中每班40人以?xún)?nèi)，小班化教學(xué)25人左右。
2.規(guī)范教育管理，建設(shè)文明校園。整體規(guī)劃學(xué)校德育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校德育工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。全面提高德育隊(duì)伍建設(shè)水平，完善片級(jí)德育工作機(jī)制，發(fā)揮好德育協(xié)作共同體的整體聯(lián)動(dòng)功能，認(rèn)真貫徹實(shí)施教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。重視德育課程建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)德育滲透，全面開(kāi)展與學(xué)科課程相銜接的豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地的育人作用。深入開(kāi)展民族精神教育、革命理想教育、革命信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育。高度重視中小學(xué)生命教育，將安全教育、禁毒教育、防“艾”教育、青春期教育等有機(jī)整合，豐富中小學(xué)生命教育內(nèi)容。加強(qiáng)禮儀教育和養(yǎng)成教育，開(kāi)展形式多樣的有效活動(dòng)，豐富幼兒德育教育內(nèi)容。積極開(kāi)展環(huán)境教育，創(chuàng)建各級(jí)“綠色學(xué)校”。建設(shè)合格的心理咨詢(xún)室，將心理健康教育落到實(shí)處。繼續(xù)在全市中小學(xué)開(kāi)展“尊師愛(ài)生、儀禮文明”系列活動(dòng)。推廣學(xué)校學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)和成果，持之以恒地抓好養(yǎng)成教育的細(xì)節(jié)管理、常態(tài)管理和過(guò)程管理，促進(jìn)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校學(xué)生管理精細(xì)化。
3.規(guī)范教學(xué)管理，減負(fù)增效。嚴(yán)格執(zhí)行課程法規(guī)，落實(shí)課程計(jì)劃。開(kāi)齊、開(kāi)足、上好國(guó)家規(guī)定的各類(lèi)課程，尤其要重視非考試學(xué)科和實(shí)踐類(lèi)課程的開(kāi)設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五嚴(yán)規(guī)定”和市教育局“五項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間，保證中小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。規(guī)范雙休日、假期活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)“教學(xué)五認(rèn)真”，踩實(shí)過(guò)程管理、細(xì)節(jié)管理，達(dá)到減負(fù)與提質(zhì)同步，面向全體與全面發(fā)展同行，不斷深化素質(zhì)教育。繼續(xù)實(shí)施“省優(yōu)質(zhì)教育資源下鄉(xiāng)工程”，建設(shè)基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系。根據(jù)省教育廳出臺(tái)的《全省普通高中進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育督導(dǎo)方案》文件精神，指導(dǎo)各高中學(xué)校認(rèn)真準(zhǔn)備，積極爭(zhēng)創(chuàng)“江蘇省普通高中推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)�！薄０凑丈霞�(jí)部署，做好義務(wù)教育改制學(xué)校整改的有關(guān)工作。
4.深化課程改革，全面提高質(zhì)量。義務(wù)教育階段，深層次推進(jìn)課程改革。進(jìn)一步完善推進(jìn)機(jī)制、優(yōu)化實(shí)施策略，注重專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、加強(qiáng)區(qū)域交流，務(wù)求改革創(chuàng)新、形成課改成果。加強(qiáng)校本建設(shè)，從“一切為了學(xué)生”理念出發(fā)，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水平，充分發(fā)揮教育科研在課程改革中的引領(lǐng)作用，探索和建立與新課程相適應(yīng)的綜合評(píng)價(jià)體系。根據(jù)確立的五大課改專(zhuān)題，分專(zhuān)題召開(kāi)推進(jìn)會(huì)進(jìn)行研討，消除盲點(diǎn)，尋求突破。要堅(jiān)守課堂教學(xué)核心陣地，以“活力課堂”為抓手，引導(dǎo)全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校關(guān)注課堂，開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究，注重課堂教學(xué)的探索與突破，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)，使學(xué)生具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在確保開(kāi)齊開(kāi)足上好各類(lèi)選修課程、研究性學(xué)習(xí)、通用技術(shù)課程的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)等具體操作的指導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理，召開(kāi)綜合實(shí)踐課程觀摩研討會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)校外教育的工作指導(dǎo)，完善和推進(jìn)青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所和中小學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動(dòng)，提高未成年人社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)水平，使之真正成為學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)和思想道德建設(shè)的有效載體，為建成江蘇省鎮(zhèn)江未成年人社會(huì)實(shí)踐基地作出努力。高中階段，根據(jù)《關(guān)于深化普通高中課程改革意見(jiàn)》落實(shí)“五嚴(yán)規(guī)定”，積極應(yīng)對(duì)，在薄弱環(huán)節(jié)和盲點(diǎn)上尋求突破。合理安排高中三年課程計(jì)劃，組織力量開(kāi)展研討。創(chuàng)造條件正常開(kāi)設(shè)通用技術(shù)課程。繼續(xù)開(kāi)展課改先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)課程改革的進(jìn)一步深化和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
�。ǘ┻M(jìn)一步深化體制機(jī)制改革，在抓改革中不斷創(chuàng)新，注重教育內(nèi)涵提升，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
6．改革幼教體制，推進(jìn)幼教發(fā)展。在積極理順幼兒園辦學(xué)體制和管理體制的'基礎(chǔ)上，提高幼兒園的運(yùn)行效益和辦園水平。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)幼兒園建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)幼兒教育資源；進(jìn)一步提高3～6周歲幼兒入園率，全面推開(kāi)0～3周歲嬰幼兒和家長(zhǎng)的教育活動(dòng)，提高親子教育活動(dòng)率和親子活動(dòng)家長(zhǎng)受教育率，適時(shí)召開(kāi)0～3周歲早期教育推進(jìn)會(huì)，開(kāi)展幼托一體化教學(xué)研討。堅(jiān)持依法辦園、規(guī)范辦園，積極優(yōu)化幼兒園內(nèi)部管理，提高辦園活力。加快幼教專(zhuān)任教師隊(duì)伍建設(shè)步伐，加強(qiáng)幼兒園園務(wù)管理工作，整體提升我市幼教事業(yè)發(fā)展水平。加強(qiáng)特殊教育學(xué)校省民間藝術(shù)青少年培訓(xùn)中心丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，開(kāi)展學(xué)前教育和康復(fù)訓(xùn)練的整合研究。
7．改革評(píng)價(jià)制度，把握政策導(dǎo)向。初步建立適合于當(dāng)前和我市教育發(fā)展現(xiàn)狀的評(píng)價(jià)方式和評(píng)價(jià)制度。首先完善對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，推廣學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。其次，改革對(duì)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)和評(píng)價(jià)工作。引導(dǎo)學(xué)校更新辦學(xué)理念，確立“綠色質(zhì)量”觀，堅(jiān)持以生為本，以全體學(xué)生的共同發(fā)展為本，實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的分段式評(píng)價(jià)和增長(zhǎng)性評(píng)價(jià)，加強(qiáng)對(duì)小班化教學(xué)、九年一貫制學(xué)校和基礎(chǔ)教育十二年一貫制的跟蹤研究和聯(lián)系性評(píng)價(jià)，并適時(shí)舉行相應(yīng)的教育教學(xué)管理研討會(huì)，促進(jìn)各學(xué)段之間的良性銜接和持續(xù)發(fā)展。
8．改革招生制度，促進(jìn)社會(huì)和諧。認(rèn)真貫徹《鎮(zhèn)江市20xx年義務(wù)教育階段招生工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段和普通高中招生工作的意見(jiàn)》，規(guī)范招生行為，控制生源流動(dòng)，全面實(shí)施義務(wù)教育就近免試入學(xué)。大力推進(jìn)中招制度改革，根據(jù)省教育廳均衡教育的要求，繼續(xù)擴(kuò)大省丹中統(tǒng)招生指標(biāo)均衡分配到各初中的比例，進(jìn)一步完善“尊重志愿，兼顧區(qū)域”的高中招生政策，從結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上平衡城鄉(xiāng)高中生源，促進(jìn)學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳有關(guān)文件規(guī)定，規(guī)范招生行為，控制生源流動(dòng)，提高高中普及率，維護(hù)丹陽(yáng)教育持續(xù)發(fā)展根本利益。加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校招生和城區(qū)學(xué)校招生工作的調(diào)控，促進(jìn)民辦與公辦、城區(qū)與農(nóng)村學(xué)校的協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步完善體育中考改革、初中信息技術(shù)考查以及中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)改革舉措，促進(jìn)中小學(xué)生身心健康發(fā)展。加強(qiáng)施教區(qū)調(diào)整后調(diào)查調(diào)研，充分了解和掌握招生工作遇到的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)研究對(duì)策、采取措施，努力取得招生改革工作的新進(jìn)展、新經(jīng)驗(yàn)、新成績(jī)，保證招生工作順利進(jìn)行。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)校本特色建設(shè)，在抓創(chuàng)建中鑄就品牌，實(shí)現(xiàn)事業(yè)整體優(yōu)化，促進(jìn)學(xué)校個(gè)性發(fā)展。
9.以質(zhì)量促發(fā)展，以發(fā)展求出路。創(chuàng)建校本特色是推進(jìn)區(qū)域教育品牌建設(shè)的工作要求，也是做強(qiáng)區(qū)域教育品牌的基本支撐。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要在科學(xué)預(yù)測(cè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)域教育品牌建設(shè)，集中學(xué)校、教師、家長(zhǎng)共同意愿，探索符合校情的有效發(fā)展之路。要在狠抓“活力課堂”、打造“名師團(tuán)隊(duì)”、建設(shè)“特色項(xiàng)目”的同時(shí)，立足“校本”，做強(qiáng)“校本”。配合做好第三次全省義務(wù)教育質(zhì)量檢測(cè)工作。義務(wù)教育階段學(xué)校，要對(duì)照鎮(zhèn)江市現(xiàn)代化學(xué)校的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，努力改善條件，努力改進(jìn)管理，努力提高辦學(xué)水平。在內(nèi)涵、管理、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量上求突破，通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大品牌學(xué)校數(shù)量，放大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，促進(jìn)教育整體高位均衡發(fā)展。高中學(xué)校要在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上科學(xué)分層，立足課堂求效益，突出重點(diǎn)求突破，為我市高考的高位提升再立新功。
10.培植優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，建設(shè)特色學(xué)校。貫徹《鎮(zhèn)江市中小學(xué)開(kāi)展特色學(xué)校創(chuàng)建工作意見(jiàn)》，以學(xué)校聯(lián)盟的方式促進(jìn)學(xué)校特色的共同發(fā)展。圍繞特色學(xué)校評(píng)估方案，建立特色學(xué)校共同體，每一個(gè)共同體確定一個(gè)首席學(xué)校，通過(guò)榜樣示范，帶動(dòng)其他學(xué)校特色發(fā)展。以過(guò)程監(jiān)控的方式促進(jìn)快速發(fā)展，對(duì)于每一個(gè)特色學(xué)校共同體，以創(chuàng)建思想、項(xiàng)目規(guī)劃、實(shí)施過(guò)程、建設(shè)成效進(jìn)行跟蹤督查，以點(diǎn)促片，以片帶面，在個(gè)體發(fā)展的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)整體評(píng)價(jià)。以智力支撐的方式促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，組建“特色學(xué)校建設(shè)智囊團(tuán)”，定期研討，為特色學(xué)校建設(shè)提供智力支撐。滾動(dòng)式創(chuàng)建，螺旋式提高，從打造優(yōu)勢(shì)特色項(xiàng)目出發(fā)，致力于形成我市基礎(chǔ)教育的系列品牌目標(biāo)，促進(jìn)各校特色建設(shè)工作的正常、有序、深入開(kāi)展。在所有學(xué)校普及特色項(xiàng)目建設(shè)的基礎(chǔ)上，鑄就一批個(gè)性鮮明的特色學(xué)校。
1．中小學(xué)（幼兒園）招生工作會(huì)議。
2．評(píng)選省、市三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部。
3．幼兒文藝會(huì)演，小學(xué)生文藝會(huì)演。
六月：
1．高考。
2．全市中考。
3．小學(xué)畢業(yè)考試。
4．期末考試。
七月、八月：
1．中小學(xué)、幼兒園招生。
2．城區(qū)小學(xué)、初中招生。
推進(jìn)工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
可持續(xù)發(fā)展教育是符合世界發(fā)展規(guī)律的科學(xué)教育，旨在通過(guò)教育培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展價(jià)值觀，使學(xué)生掌握可持續(xù)發(fā)展科學(xué)知識(shí)，提高基礎(chǔ)可持續(xù)學(xué)習(xí)能力，踐行可持續(xù)生活方式，關(guān)注、參與、解決可持續(xù)發(fā)展實(shí)際問(wèn)題。我校參考xx市昌盛園小學(xué)的實(shí)踐探索經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育工作的指導(dǎo)思想為“四個(gè)尊重”，即尊重所有人，尊重民族文化的多樣性，尊重科學(xué)，尊重自然。以“四個(gè)尊重”為核心，更新校本課程、綜合實(shí)踐課程，更新校園文化，更新教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平，更新學(xué)生科學(xué)知識(shí)、學(xué)習(xí)能力、行為方式與價(jià)值觀念。在教學(xué)上，繼續(xù)推進(jìn)“尊重-合作”的課堂教學(xué)模式，以教研為保障，重點(diǎn)抓教師備課與課堂教學(xué)。在此基礎(chǔ)上，本學(xué)期向?qū)W生滲透“節(jié)約用水”與“變廢為寶”的環(huán)保素養(yǎng)。
二、工作要點(diǎn)和措施
1、在教學(xué)上，繼續(xù)推進(jìn)“尊重-合作”的課堂教學(xué)模式。
（1）備課：語(yǔ)文與數(shù)學(xué)學(xué)科采用“精備與略備結(jié)合”的備課模式，備課方式為電子備課，教師備課重點(diǎn)為二次備課與教學(xué)反思。教師應(yīng)在備課時(shí)深入挖掘教材中的可持續(xù)發(fā)展?jié)B透點(diǎn)，在教學(xué)中滲透可持續(xù)的價(jià)值觀念，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)的生活方式。
�。�2）課堂教學(xué)：圍繞“尊重—合作”課堂模式開(kāi)展教學(xué)，在課堂教學(xué)中綜合滲透“四個(gè)尊重”的價(jià)值觀念，3-6年級(jí)課堂教學(xué)的組織模式為小組合作探究，1-2年級(jí)教師逐步滲透小組合作探究的'學(xué)習(xí)方式。課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循十六字原則“主體探究、綜合滲透、合作活動(dòng)、創(chuàng)新發(fā)展”。課堂教學(xué)三環(huán)節(jié)：課前預(yù)習(xí)探究、課上合作探究、課后應(yīng)用探究。
�。�3）學(xué)生作業(yè)及探究問(wèn)題：本學(xué)期繼續(xù)引進(jìn)xx市xx小學(xué)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科”探究作業(yè)本，學(xué)科教師將探究作業(yè)本運(yùn)用到課堂教學(xué)中，做到講前使用預(yù)習(xí)探究，講中使用合作探究，講后使用應(yīng)用探究。
(4)推進(jìn)課堂改革的措施：“精英引領(lǐng)，骨干跟進(jìn)”。通過(guò)公開(kāi)課講評(píng)的方式、交流備課、探究作業(yè)本的方式，提升教師的課堂教學(xué)能力，提高備課、探究作業(yè)本的使用能力。
�。�5）教研：教研是教師開(kāi)展好課堂教學(xué)的保障，是教師提升專(zhuān)業(yè)能力的“尚方寶劍”，為課堂教學(xué)提供充足的“養(yǎng)料”。教研應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持將課改中存在的問(wèn)題、難題作為研究主題，通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)，同伴互助和個(gè)人反思整體提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格按照程序開(kāi)展教研活動(dòng)，活動(dòng)做到“一嚴(yán)七有”，有主持、有主題、有記錄、有案例、有反思、有論文。
2、學(xué)�；顒�(dòng)
�。�1）開(kāi)展“小手牽大手，節(jié)水總動(dòng)員”活動(dòng)主題；將節(jié)約用水與三四年級(jí)的綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源的可持續(xù)發(fā)展價(jià)值觀，責(zé)任感與行為方式，幫助他們提高參與、解決可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題的實(shí)際能力。以點(diǎn)帶面，號(hào)召全校學(xué)生養(yǎng)成可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值觀念與生活方式。
（2）1、2年級(jí)開(kāi)展“環(huán)保從心秀出發(fā)----用廢棄物迎造時(shí)尚天橋故事”活動(dòng)主題；5、6年級(jí)開(kāi)展“上學(xué)路上觀環(huán)境”活動(dòng)主題，在參與的過(guò)程中，幫助學(xué)生理解可持續(xù)發(fā)展價(jià)值觀念，滲透健康、低碳、節(jié)能減排的生活方式。
3、系統(tǒng)培訓(xùn)，提升教師觀念。
1、專(zhuān)家培訓(xùn)。借助橋西區(qū)聘請(qǐng)專(zhuān)家培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，盡可能多地讓本校老師接受專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提升教師的觀念與能力，培訓(xùn)后整理培訓(xùn)筆記，撰寫(xiě)培訓(xùn)反思。
2、跟崗學(xué)習(xí)。xx小學(xué)結(jié)合橋西區(qū)的跟崗計(jì)劃，派出本校教師赴xx跟崗學(xué)習(xí)。跟崗學(xué)習(xí)應(yīng)帶著問(wèn)題去，帶著思考去，帶著學(xué)習(xí)成果回來(lái)。跟崗期間撰寫(xiě)跟崗日志。跟崗回來(lái)之后準(zhǔn)備跟崗匯報(bào)。
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