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小學(xué)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃范文
為進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高工作效率和服務(wù)水平，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展，根據(jù)上級(jí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施意見的有關(guān)要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“科學(xué)發(fā)展觀”為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)文件精神，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心任務(wù)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任目標(biāo)，落實(shí)具體措施，堅(jiān)持科學(xué)管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)水平，努力辦人民滿意的教育。
二、總體目標(biāo)
通過(guò)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政行為和學(xué)校的教育、教學(xué)與管理行為，牢固樹立服務(wù)意識(shí)，大力推行政務(wù)公開，堅(jiān)持以人民群眾滿意、黨和政府滿意為標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)本兼治，建章立制，增強(qiáng)廣大干部教職工依法行政、依法治教、民主執(zhí)教、科學(xué)執(zhí)教的意識(shí)和水平，促進(jìn)教育行風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展能力的水平。著力解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)問(wèn)題，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)教育發(fā)展和教育公平，切實(shí)糾正損害人民群眾利益的不正之風(fēng)，維護(hù)廣大人民群眾的切身利益，促進(jìn)我校教育健康、和諧發(fā)展。
三、中長(zhǎng)期目標(biāo)
1、進(jìn)一步增強(qiáng)教職工人員的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的作風(fēng)，認(rèn)真接待和辦理群眾的投訴及來(lái)訪，切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，努力辦人民滿意的教育。
3、堅(jiān)決杜絕招生工作中的違紀(jì)舞弊行為，一定要做到公開、公正、公平。對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為，一經(jīng)查出，嚴(yán)肅處理。
4、繼續(xù)推行政務(wù)公開、校務(wù)公開和公示制度，尤其是對(duì)群眾比較關(guān)心的干部推薦、任命、評(píng)職、評(píng)先評(píng)優(yōu)、收費(fèi)等工作一定要做到事前有方案，事后有公示，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和繼續(xù)開展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不搞有償家教。
7、進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，堅(jiān)持政令暢通，杜絕各種形式的推諉扯皮現(xiàn)象。
8、推進(jìn)素質(zhì)教育深入開展，進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
四、主要任務(wù)
1、思想作風(fēng)建設(shè)：進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念，努力增強(qiáng)四個(gè)“意識(shí)”：責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、法治意識(shí)和公益意識(shí)，要加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，采取切實(shí)有效措施，全面、認(rèn)真地解決政風(fēng)行風(fēng)測(cè)評(píng)中所反映的問(wèn)題，使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)不斷取得新的進(jìn)展。
2、管理制度建設(shè)：以已落實(shí)校長(zhǎng)目標(biāo)責(zé)任制為目標(biāo)，以全局性、前瞻性、創(chuàng)新性的工作思路，推進(jìn)我校教育改革發(fā)展，統(tǒng)一思想，條塊結(jié)合，采取相應(yīng)措施，加強(qiáng)各方面的協(xié)調(diào)與溝通，不斷拓展工作思路、創(chuàng)新工作方法、提高工作效率，使政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作不斷向深度和廣度推進(jìn)。
五、基本原則
1、堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),從嚴(yán)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任。
2、堅(jiān)持標(biāo)本兼治、糾建并舉、綜合治理的原則，既要解決損害群眾利益的教育亂收費(fèi)等不正之風(fēng)，又要注重制度建設(shè)和體制機(jī)制創(chuàng)新。
3、堅(jiān)持依靠人民群眾，自覺接受社會(huì)監(jiān)督的原則，把政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)置于全社會(huì)的監(jiān)督之下。
4、堅(jiān)持以評(píng)促糾，以評(píng)促建，寓改于建的原則，邊評(píng)邊改，評(píng)改結(jié)合，把落實(shí)整改、切實(shí)解決群眾關(guān)心的焦點(diǎn)熱點(diǎn)的問(wèn)題貫穿于評(píng)議工作的全過(guò)程。
5、堅(jiān)持公平、公正、公開相結(jié)合的原則，嚴(yán)密實(shí)施，嚴(yán)謹(jǐn)操作，嚴(yán)格要求。
六、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┤娌渴稹⑸钊雱�(dòng)員階段
1、成立工作機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)許奮翔強(qiáng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)張俊義任副組長(zhǎng)。
2、制定工作方案。根據(jù)上級(jí)關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作有關(guān)文件，
3、進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。召開政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)，提高干部職工的思想認(rèn)識(shí)，積極參與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。
4、開展宣傳活動(dòng)。通過(guò)各種有效的載體，廣泛宣傳政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的指導(dǎo)思想、內(nèi)容、對(duì)象、組織實(shí)施、方法步驟及工作要求，積極引導(dǎo)干部職工充分認(rèn)識(shí)開展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重大意義，確保政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作在干部教師隊(duì)伍中入耳、入腦、入心，努力形成“人人了解，人人參與，人人學(xué)習(xí)，人人提高”的局面。
（二）征求意見、自查自糾階段
1、廣泛征求意見。聘請(qǐng)社會(huì)各界人士擔(dān)任政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員，組織監(jiān)督員召開各種類型座談會(huì)，廣泛聽取學(xué)生家長(zhǎng)的意見和建議；發(fā)放征求意見表，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。
2、開展群眾滿意度調(diào)查。制定學(xué)校群眾滿意度調(diào)查表。
3、開展自查自糾。對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和征求意見收集到的問(wèn)題，尤其是對(duì)群眾反映的教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的突出問(wèn)題，認(rèn)真開展自查自糾。
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1、聽取反饋意見。認(rèn)真聽取上級(jí)糾風(fēng)辦關(guān)于我校教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的反饋意見，當(dāng)場(chǎng)表明整改態(tài)度。
2、深入整改。針對(duì)評(píng)議意見和自查自糾出來(lái)的問(wèn)題，特別是群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行梳理，逐條進(jìn)行整改，對(duì)能及時(shí)整改的要立即整改，一時(shí)難以整改的要作出說(shuō)明，制定切實(shí)可行的整改計(jì)劃，并建立健全教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
七、工作措施
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。按照“三個(gè)代表”重要思想、樹立落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和努力辦人民滿意教育的要求，抓好宣傳、教育，使大家認(rèn)識(shí)到政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的重要性，了解政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和要求，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、使命感，振奮精神，使全體教職工高度重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，積極參與政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作，確保政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作取得實(shí)效。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，建立了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，并有一領(lǐng)導(dǎo)分管此項(xiàng)工作，制訂政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作規(guī)劃，做到有部署，有組織，有總結(jié)，有考核。嚴(yán)格程序，嚴(yán)密實(shí)施、嚴(yán)謹(jǐn)操作，確保政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作步驟扎實(shí)有序，推動(dòng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作深入開展。
3、深化政務(wù)、校務(wù)公開，提高辦事透明度。堅(jiān)持開門評(píng)議，廣納群言，設(shè)立“校務(wù)公開欄”等形式定期或不定期向?qū)W校內(nèi)或向社會(huì)公布群眾關(guān)心的焦點(diǎn)、熱點(diǎn)事項(xiàng)，接受群眾監(jiān)督。主動(dòng)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，聘請(qǐng)政治素質(zhì)好、參政議政能力強(qiáng)、辦事公正的同志擔(dān)任監(jiān)督員，參加政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作。廣泛聽取社會(huì)的意見和建議，積極查找自身存在的問(wèn)題，認(rèn)真開展自查自評(píng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，按照“問(wèn)題不解決不放過(guò)，群眾不滿意不通過(guò)”的要求，切實(shí)做到整改措施不落空，對(duì)違紀(jì)違規(guī)行為處理不手軟。
4、加強(qiáng)制度建設(shè)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。狠抓制度建設(shè)，結(jié)合《義務(wù)教育法》進(jìn)一步建立健全教育管理制度，形成有效的制度體系，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，保持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效的長(zhǎng)期性和有效性。
5、提高服務(wù)意識(shí)，實(shí)行優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)。通過(guò)開展一系列師德教育活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使教職工樹立良好的職業(yè)道德，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)后勤管理，落實(shí)后勤工作一切為教學(xué)服務(wù)，一切為教師服務(wù)，一切為學(xué)生服務(wù)。
6、開展家長(zhǎng)滿意工程活動(dòng)。健全家學(xué)校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(zhǎng)民主管理，民主監(jiān)督，推動(dòng)學(xué)校深化內(nèi)部改革，改進(jìn)管理的方式方法，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，改善辦學(xué)條件，加快學(xué)校教育現(xiàn)代化步伐，努力以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量讓每位家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。
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