小學(xué)校教育科研科普工作計劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹市區(qū)教育科研工作會議精神，增強科研工作的實效性，努力探索出一條教學(xué)、科研、培訓(xùn)三位一體的新模式，將教育科研寓各項活動之中、各項工作之中，切實發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用，促進(jìn)廣大教師形成在研究狀態(tài)下工作和成長的職業(yè)生活方式。

　　二、工作目標(biāo)及措施：

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　　1、做好“十一五”課題實施及課階段性總結(jié)工作；

　　2、進(jìn)一步深化校本研究工作；

　　3、培養(yǎng)科研骨干市級1名、區(qū)級4名、校級5名；

　　4、實驗教師能獨立撰寫實驗計劃、實驗報告和教學(xué)案例；

　　5、出一本科研成果集。

　�。ǘ�）工作措施：

　　1、完善《公濱小學(xué)教育科研成果評選獎勵辦法》，定期組織教育科研成果評選，獎勵科研成果。將教師承擔(dān)科研課題以及科研成果的質(zhì)量和水平作為教師個人評優(yōu)、晉級的必備條件。

　　2、搞好課題管理和科研檔案管理，注重對研究過程的管理，科研小組經(jīng)常監(jiān)督檢查、指導(dǎo)服務(wù)，明確分工，指派專人負(fù)責(zé)課題管理和科研檔案管理。

　　3、組建科研團(tuán)隊引領(lǐng)教師對課堂教學(xué)進(jìn)行微觀研究。

　　4、啟動實施課題研究責(zé)任制、課題研究活動制度，增強領(lǐng)導(dǎo)及實驗教師的責(zé)任感，形成研究習(xí)慣。

　　5、依據(jù)“專家引路、骨干帶頭、全員參加”的培訓(xùn)模式，大力普及推廣現(xiàn)代教育理論，教育科研方法。

　　6、繼續(xù)實施校內(nèi)科研骨干認(rèn)定制度，實行校、區(qū)、市逐級推薦政策。

　　7、加大我校教育科研宣傳力度。及時與上下級傳遞最新信息。

　　三、具體安排：

　　三月：召開教育科研工作會議??宣讀修改后的科研獎勵辦法?

　　實驗教師確定本年度的研究主題，開學(xué)初交研究計劃，學(xué)期末交研究總結(jié)每學(xué)期上交兩份課題研究方面的教育案例和六篇教學(xué)反思組建科研團(tuán)隊??對教師進(jìn)行科普知識的培訓(xùn)

　　四月：實驗教師隔周開展一次研討活動

　　五月：聘請專家指導(dǎo)講座

　　六月：科研骨干教師的評選工作??各級論文的評審申報工作

　　七月：科研成果評選（課題校本）

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