年中工作計劃模板集合10篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的年中工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年中工作計劃 篇1
一、思想
以學校20xx年春季工作要點為,緊緊學校工作中心,總務工教育教學服務的宗旨,服務意識,服務質量和服務,使總務工作規(guī)范化,制度化。
二、工作
本學期后勤工作的是校園建設、教育教學辦公生活用品的、維修、采購、保管、供應到位;學校財務管理規(guī)范、精細、帳物相符;杜絕學校水電、飲食、活動等安全事故的;
三、工作措施
。ㄒ唬┌踩婪豆ぷ鳎瑤熒陌踩l(wèi)生意識
1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備,問題解決隱患,防火、防盜、防觸電工作。
2、安全意識,食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。
(二)校舍、校產管理
1、校產、校舍管理制度,是強化賠償制度。
2、校產管理制度化、規(guī)范化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不任的。
。ㄈ┴攧罩贫,嚴肅財經紀律
1、嚴禁亂收亂付,勤儉節(jié)約。
2、按規(guī)定任何班級、個人擅自收費。
3、制定財務預算,計劃、使用經費。
。ㄋ模┳ズ镁G化管理
1、對學生的綠化管理認識教育,教育學生自覺愛護校園綠化。
2、經常督促檢查區(qū)域內的衛(wèi)生管理工作。
四、工作安排:
三月份:
1、配齊本學期所需的辦公用品及衛(wèi)生工具。
2、對全校財產大清查。
3、財務預算及管理工作。
4、檢查各處室辦公桌、柜,班級課桌椅情況并記載,實施班主任、班級公物管理結帳兌現工作。
5、學校維修工作。學校的教學秩序。
6、搞好校園、宿舍綠化,美化、亮化工作。
7、對食堂衛(wèi)生的'管理工作,消除的安全隱患。
四月份:
1、綠化、美化工作。
2、對校園內電線路、住宿內的電表檢修
五、六、七月份:
1、團支部學校文藝匯演的籌備工作。
2、教導處考試的籌備工作。
3、安排暑期維修工作和下學期開學前的工作。
學校建設規(guī)劃新建學生宿舍樓、綜合教學樓的前期工作。
年中工作計劃 篇2
一、 指導思想:
今學期圍繞學校教學的總體計劃,以科研為先導、推進教改,以“創(chuàng)教育示范縣”為契機,努力提高我校藝體教學水平。藝體教研工作以“抓課堂實效”為指導,向40分鐘要質量。進一步貫徹、落實新課程標準,組織各科教師再次解讀新課標,全面提高我校藝體教學、興趣活動、特色訓練的質量。積極開展第二課堂,舉辦各種文體活動,全面推進素質教育;團結奮進,積極搞好教研組的隊伍建設,爭創(chuàng)優(yōu)異成績。
二、 主要工作及具體措施:
1、加強理論學習,提高教研、教學實效。
樹立正確的教學觀、學生觀。積極參加區(qū)教研室組織新教材的學習研討,進一步再次認真學習新的.《課程標準》,明確新課標理念和策略,領悟新課標的特點和培養(yǎng)目標,鉆研教材教法。學習有關教學理論、校本研修的理論和經驗,進一步拓展研究交流的渠道,營造良好的研修和學習氛圍,
2、規(guī)范備課,提高備課質量
加強備課力度,關心指導年輕教師的備課,交流教學方法教學心得,提高教師的備課質量。共同研究教材教法,針對存在問題共同商討對策,群策群力,通力合作,共同進步。
3、樹立團結協(xié)作意識,增強教研組凝聚力
我校藝體教研組學科較多,因此團結協(xié)作是我們教研組必備的團隊精神,只有團結協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長起來,充分珍惜利用身邊的教學資源。年齡較大的教師要努力轉換教學思想和教學理念,進一步學習新課標,向課堂要質量。
4、 積極組織學生參加鎮(zhèn)級、區(qū)級、市級各類活動及比賽。舉辦好各類活動,精心組織并安排比賽訓練,爭取優(yōu)異成績。在活動中注重學生綜合藝術素質的培養(yǎng),加大學生社會實踐的力度,讓學生在實踐中提高藝術素養(yǎng)、感悟藝術的美。
5、確保學生每天體育活動時間,積極探索“每天一小時體育活動”的方法,開展小型多樣的體育比賽等活動。
6、認真執(zhí)行每日簽字制度,做到每天有課的教師,備課必須簽字。
7、 認真向其他的教研組學習,取長補短,爭取在新學期藝體組的各項工作取得更大的進步。
三、活動安排:
九月:
1、 各科教師擬定好教學計劃和教科研計劃。
2、 制定教研工作計劃,布置本期工作。
3、 積極準備區(qū)、鎮(zhèn)教師節(jié)文藝演出活動。
4、 各科教師加強課堂常規(guī)教育,熱愛教育對象,培養(yǎng)良好
行為習慣,提高學生學習興趣。
5、 音體美教師參加區(qū)教研活動。
6、積極準備參加鎮(zhèn)乒乓比賽。
十月:
1、 協(xié)助政教處,組織學生參加慶“國慶”系列活動
2、 安排好體育隊訓練,全力準備鎮(zhèn)春季田徑運動會。
3、 加強課堂教學工作,落實教學常規(guī)。
4、 各興趣小組活動課開展。
5、 認真準備鎮(zhèn)素質教育展演。
十一月:
1、 加強各興趣組的輔導。
2、 參加鎮(zhèn)素質教育展演,力爭好成績。
十二月:
1、 組織各級部參加師生圓周接力比賽。
2、 教師技能素質測試。
3、 結合新課程標準,組織好期末學生成績評價。
4、 協(xié)助工會,組織教師們參加文體活動。
一月:
1、 各學科教師寫好學科教學總結并認真反思。
2、 寫好教研組總結并上交教務處。
3、整理藝體檔案資料。
年中工作計劃 篇3
指導思想和工作思路:
20xx學年,中語科的工作以黨的十六屆三中全會提出的“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟社會和人的全面發(fā)展”為指導思想,以提高教學質量為核心,積極推進和落實義務教育和高中語文課新課標、新教材的實施工作,做好以發(fā)展性教學評價為主題的第三階段教學設計與實施活動等常規(guī)教研工作,重點做好新教材的使用的指導和研究工作,做到勤學習、重研究、多指導,廣交流,以課題研究、專題研討等教科研形式促進新課程的順利實施,深入學校、深入課堂、深入教師,不斷深化教學改革,全面提高中學語文教學質量。
主要工作目標:
1.繼續(xù)認真抓好義務教育階段和高一新課標、新教材的實施工作,努力轉變教師的教育觀念,轉變教師的教學行為和學生的學習方式。
2.繼續(xù)積極推進以發(fā)展性教學評價為中心的第三階段教學設計與實施活動工作,以研促教。通過開展科研活動,產生一批質量較高的優(yōu)秀論文和實驗報告。
3.努力提高初、高中升學考試和畢業(yè)考試質量。中考高考平均分、優(yōu)秀率力爭拉近與廣州市的距離。
4.通過多種形式的活動,發(fā)揮中年骨干教師的作用,提高青年教師的教學水平。
主要工作要點:
一 、加強學習,切實轉變教師教育教學觀念,確立新課程理念,提高實施新課程的能力。
1.加強理論學習,加深對新課程理念的理解。
義務教育階段語文新課程改革實驗工作已進入第二年,高中新課程改革實驗也在本學期全面展開,我們將在暑假組織教師培訓學習的基礎上,繼續(xù)通過多種形式,組織教師們進行理論學習,讓教師們進一步明確語文課程的性質特點和語文新課程的基本理念。學習內容:《全日制義務教育語文課程標準》《〈全日制義務教育語文課程標準〉解讀》《新課程理念與初中語文課堂教學實施》《高中語文課程標準》等書籍資料。
2、繼續(xù)組織新課改下的語文課堂教學的探討研究。義務教育階段新課程改革已經進行了一年,教師們對新課程有了一定的理解,對使用新教材積累了一定的經驗。我們要認真總結上一年的教學經驗,通過教研活動、從化教研網等進行交流、總結,積極推廣先進的教學案例。繼續(xù)加強對新教材的分析,通過舉辦教材分析會、教法研討會以及專題講座等多種形式,幫助教師用好新教材。三個實驗年級每學期舉辦全市性的新教材研討活動2—3次。
3.繼續(xù)做好對學生發(fā)展性學業(yè)評價的學習研究。在上學年對九所實驗學校進行“七年級學生語文學習過程的評價”的基礎上,本學年將在全市28所學校七、八年級學生全面進行語文學習過程量化評價。
4.成立新課程實驗研究小組,加強對新課程、新教材的研究指導。在原來七年級課改中心組的基礎上,重新組建七、八年級新課程研究中心組,繼續(xù)開展對新課標、新教材的學習以及對新課程實施和評價的研究,并通過課例展示、經驗交流、專題研討、現場推介等形式對實驗教師進行指導。高一課改中心組
5.及時發(fā)現、總結、推介在實施新課標、新教材的新經驗、新做法。密切關注其他實驗地區(qū)相關課改的信息,掌握課改新動態(tài)。本學年在實施新課程中努力做好“三個一”:收集一批新課程課堂教學典型案例和課件(整個學年征集,并在從化教研網上發(fā)表),征集一批有一定水平的新課程教學論文(擬在明年四五月征集),召開一次有一定影響的專題研討會擬在明年四五月舉行)。
6.結合聽課調研,加強對實施新課程,使用新教材的指導。新課程、新教材的學習和使用,并不是一蹴而就的,需要不斷的學習、研討、交流。要結合聽課調研,聯合學科帶頭人、教研會理事以及中心組成員共同研究,了解教師在教學過程中存在的問題,與教師一起研究改進提高的方法。
三、結合新課程改革,積極推進以發(fā)展性教學評價為中心的第三階段教學設計與實施活動工作
1.加強有關發(fā)展性教學評價的理論學習。發(fā)展性教學評價是以促進教學評價對象發(fā)展為根本目的的教學評價, 它不同于水平性的教學評價和選拔性的教學評價。發(fā)展性教學評價的基本特征表現為評價內容的綜合化,評價方式的多樣化,評價主體的多元化,注重評價的激勵、調控與發(fā)展功能的發(fā)揮。要組織教師學習有關發(fā)展性教學評價的理論書籍,如《發(fā)展性教學評價的原理和方法》《新課程與學生評價改革》《成長記錄袋的基本原理與應用》等,通過學習,使廣大教師深刻理解現代教學評價的基本理念,掌握多元性評價的基本方法,通過科學地評價學生的學習促進學生的全面發(fā)展,并學會在評價中反思,促進自身素質的提高。
2.開展發(fā)展性教學評價,要重點研究兩個問題:
(1)學生學業(yè)發(fā)展性評價的研究;
(2)教師課堂教學發(fā)展性評價的研究。通過對學生的發(fā)展性評價來促進語文學科課堂教學評價的改進與教師專業(yè)素質的`提高。
3.在學生學業(yè)發(fā)展評價的研究方面,繼續(xù)做好義務教育階段“學生語文學習過程性評價”的研究。在上學年九所學校實驗,并取得一定經驗的基礎上,向全市28所學習進行推廣。
4.做好課題研究工作,以科研促教研。在第三階段教學設計與實施活動中,有部分科組與老師的課題已經在市里立項,各科組、老師要加緊進行研究,并做好中期的總結工作,帶動學校開展發(fā)展性教學評價的實踐活動。
5.做好結題的各項準備工作。各科組要抓緊做好第三階段教學設計與實施活動研究材料、研究成果的搜集、整理的工作,提煉研究經驗,形成研究成果,以準備參加從化市和廣州市的結題工作。
四、密切關注教育改革發(fā)展趨勢,認真抓好各年級的教學教研工作
1.組織初高中畢業(yè)班老師分析研究20xx年初三升學考試語文試題和高考語文試題,讓老師們把握考試改革的趨勢,以便更好更有針對性地組織畢業(yè)班教學工作。
2.兩個畢業(yè)班要確定重點研討的專題,初三重點組織老師進行文言文教學、閱讀教學和作文教學的研究;
3.組織高三老師參加廣州市教研室舉辦的研修班學習,組織好高三老師的外出學習工作;
4.重視發(fā)揮初三、高三中心組的研討指導作用,中心組每學期到學校聽課研討不少4次。
五.其他工作
1.加強對青年教師的培養(yǎng),努力使更多的青年教師成為教學骨干,不斷壯大我市骨干教師隊伍。主要通過多種活動方式,在實踐中使用,如教研會的工作、中心組活動的開展、青年教師的各種形式的教學研究活動等。
2.組織教師撰寫論文,參加廣州市中學語文教研會第十一屆年會論文的評選。
3.組織初高中學生參加現場作文大賽,特別要注意組織好預賽和選送優(yōu)勝者工作。
4.發(fā)動廣大教師收集、提供資料,共同辦好從化教研室網站中的“中學語文網頁”
年中工作計劃 篇4
一、指導思想:
1、《語文課程標準》指出:語文教學要讓學生認識中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧。
2、以推動我!耙孕楸尽钡男1窘萄袨槟繕,加強本教研組老師之間的交流、合作意識,充分發(fā)揮教師教學的個性,加強校本課程研究,創(chuàng)建合作、探究的校本教研氛圍。
二、教學目標:
1、提高孩子們的人文修養(yǎng),從學生生活實際出發(fā),以自己的家鄉(xiāng)為切入點,使學生了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng),并為家鄉(xiāng)的發(fā)展獻計獻策,從小立志把家鄉(xiāng)建設得更加美好。
2、提高綜合能力,發(fā)揮學生潛能。
三、學情分析:
學生的認識范圍一般,知識面比較狹窄,在這方面加強教育是很有必要的,以便使學生能更加熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的傳統(tǒng)文化,增強學生的民族自豪感。
上學期學生對名勝學習,學生們了解了家鄉(xiāng)名勝由來、搜集歌頌家鄉(xiāng)名勝的詩歌、并將自己游覽的感受真實地記錄下來,受到了熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母、保護環(huán)境的情感熏陶,提高了語文素養(yǎng)。
四、具體措施:
1、注意積累相關校本課程資料,為學校新課程改革積累經驗。
2、充分收集、挖掘本地的各種資源,促進校本課程開發(fā)實驗。
3、綜合與開發(fā)有機結合。
五、對教師的要求:
1、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;
2、認真上好每一節(jié)課,課堂教學中認真思索,積極鉆研培養(yǎng)學生能力的方法,不斷反思,形成經驗。
六、個人業(yè)務學習安排:
1、參加各種教研活動,并積極參與研討。
2、積極參與相關的教研活動,努力學習電腦新技術,在實踐中提高課件制作水平,促進校本課程的'教學。
3、研究教材與教育教學理論知識,他山之石,可以攻玉,努力借鑒別人的成功經驗,使自己的教育教學經驗得以迅速提高。
4、利用休息時間,多多閱讀教育教學期刊,搜集、篩選并積累有益相關信息提高個人的綜合素質。
七、實踐活動:
1、辦一期介紹家鄉(xiāng)的手抄報。
選擇自己最喜歡的一處家鄉(xiāng)景色,畫下來或拍成照片,并在下方配上一首小詩。要求圖文并茂。
2、搜集革命先烈的故事,開一次讀書演講會。
八、時間安排:
校本課程《可愛的家鄉(xiāng)》與《國學啟蒙》隔周上一課。
年中工作計劃 篇5
20xx年已經過去一大半了,在上個月底我們公司也開了半年的銷售會議,公司領導在會議上也做了半年的工作總結,給我們更深的了解了我們公司半年來的工作情況,還總結了一些經驗供我們分享。所以在這會議之后,領導要求我們也來給自己半年的工作做個總結,希望通過總結我們能夠更好的認識自己和向優(yōu)秀的同事學習經驗,從而更好的開展下半年的工作。
現在我對我這半年來的工作心得和感受總結如下:
01
塌實做事,認真履行本職工作
首先自己能從產品知識入手,在了解技術知識的同時認真分析市場信息并適時制定營銷方案,及時的跟進客戶并對客戶資料進行分析,其次自己經常同其他業(yè)務員勤溝通、勤交流,分析市場情況、存在問題及應對方案,以求共同提高。
要經常開發(fā)新客戶同時要不斷的對手中的客戶進行歸類,把最有可能用到我們產品的客戶作為重要的客戶,把近期有項目的客戶作為重點跟進客戶,并根據他們的需求量來分配拜訪次數。力求把單子促成,從而達到銷售的目的。
分析客戶的同時,必須建立自己的客戶群。根據我們產品的特點來找對客戶群體是成功的關鍵。在這半年來我手中所成交的客戶里面,有好幾個都是對該行業(yè)不是很了解,也就是在這個行業(yè)上剛剛起步,技術比較薄弱,單子也比較小,但是成功率比較高,價格也可以做得高些。像這樣的客戶就可以列入主要客戶群體里。他們一般都是從別的相關行業(yè)轉行的.或者是新成立接監(jiān)控項目的部門的,因為他們有這方面的客戶資源,有發(fā)展的前景,所以如果能維護好這部分客戶,往后他們走的量也是比較可觀的。
02
主動積極,力求按時按量完成任務
每天主動積極的拜訪客戶,并確保拜訪質量,回來后要認真分析信息和總結工作情況,并做好第二天的工作計劃。拜訪客戶是銷售的基礎,沒有拜訪就沒有銷售,而且因為人與人都是有感情的,只有跟客戶之間建立了感情基礎,提高客戶對我們的信任度之后方有機會銷售產品給他們。
主動協(xié)助客戶做工作,比如幫忙查找資料,幫忙做方案,做預算,這都是讓客戶對我們增加信任度的方式之一,也是推我們產品給他們的最好機會。即使當時沒有能立刻成交,但是他們會一直記得你的功勞的,往后有用到的都會主動找到我們的。
03
做好售后服務
不管是多好的產品都會有次品,都會有各種各樣的問題出現,如此售后就顯得尤其重要,做好售后是維護客情的重要手段,是形成再次銷售的關鍵。當客戶反應一個問題到我們這里來的時候,我們要第一時間向客戶詳細了解情況,并盡量找出問題的所在,如果找不出原因的,也不要著急,先穩(wěn)定客戶的情緒,安慰客戶,然后再承諾一定能幫他解決問題,讓他放心,再把問題跟公司的技術人員反應,然后再找出解決的方案。
在我成交的客戶里,有反應出現問題的也不少,但是經過協(xié)調和幫忙解決以后,大多客戶都對我們的服務感到很滿意。很多都立刻表示要繼續(xù)合作,有項目有需要采購的都立刻跟我們聯系。
04
堅持學習
人要不斷的學習才能進步。首先要學習我們的新產品,我們的產品知識要過關;其次是學習溝通技巧來提高自身的業(yè)務能力;再有時間還可以學習一些同行的產品特點,并跟我們的作個比較,從而能了解到我們產品的優(yōu)勢,從而做到在客戶面前揚長避短。
05
多了解行業(yè)信息
了解我們的競爭對手我們的同行,了解現在市場上做得比較好的產品,了解行業(yè)里的相關政策,這些都是一個優(yōu)秀的業(yè)務員必須時刻都要關心的問題。只有了解了外面的世界才不會成為坐井觀天的青蛙,才能對手中掌握的信息做出正確的判斷,遇到問題才能隨機應變。
06
后半年的計劃
在半年銷售總結會議上,我的數據跟同部門的同事xx的數據差距很大,她半年的銷售額是15萬多,回款是8萬多,而我只有兩萬多的銷售額,遠遠的落后了,所以我要在下半年迎頭趕上。雖然她比我早一段時間進公司,但是大家面對的同一個市場,手中也是同樣多的客戶,這之間的差距只有人與人之間的差距,往后我要多向她和其他同事學習銷售技巧,要努力提高自己的銷售量,爭取趕上他們。
我要給自己定一個明確的目標,在后半年里爭取做到15萬,即每個月要做3萬左右。同時要制定一個銷售計劃,并把任務分配到手中的客戶里面,大方向從行業(yè)分,小到每一個客戶。這樣才能每天都明確的知道自己的任務,才能明確自己拜訪客戶的目的,提高拜訪的質量。由于我上半年工作計劃做得不詳細,拜訪客戶比較盲目,對產品也不是特別熟悉,以至銷量比較少,所有在后半年要改變辦法,要努力提高銷量,要努力完成公司分配的任務。
最后我要感謝我們的領導和我們同事在上半年對我工作的支持和幫助,希望往后通過大家一起努力,讓我們能夠在下半年再創(chuàng)佳績。
年中工作計劃 篇6
一、指導思想:
物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設,配置必要的儀器和設備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。
中學物理實驗教學的目的與任務即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現代科學技術所必需的基礎物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗能力與提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的'綜合分析能力、動手能力和設計創(chuàng)新能力。
初中物理是九年義務教育必修的一門基礎課程。根據《九年義務教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗能力:能有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗目的,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據實驗結果得出結論,會寫簡單的實驗報告。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,
因此實驗室工作直接關系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。
二、具體工作計劃:
1、制訂規(guī)章制度,科學規(guī)范管理
2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。
3、制訂學期實驗計劃表、周歷表。
4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。
5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結合實驗室條件進行分組實驗。
6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。
7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。
8、有必要時,可以自制一些教具。
9、做好儀器、器材的補充計劃。
10、做好各類臺帳的記錄工作。結合采用電子檔案。
11、結合學校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。
三、具體實驗安排:
實驗室分組實驗計劃表
周次
實驗內容
第一周
科學探究熔點與沸點
第三周
做功改變物體的內能
第四周
比較不同的物質的吸熱能力
第九周
讓電燈發(fā)光
第十周
科學探究:串并聯電路的電流
第十三周
測量電壓
年中工作計劃 篇7
一、指導思想
本學期,認真慣徹區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質、創(chuàng)名!笔止こ,堅持科學發(fā)展的理念,以“創(chuàng)先進推動教育改革,爭先進提升教育質量”為主題,深化“一主多輔互動式”課堂教學模式、推行“35+10”課堂教學模式、落實“少講多學”的課堂、開展“同課異構”活動構建高效課堂、實施“有效練習”提高教育教學質量、開展“課堂觀察”互惠互贏、開發(fā)和使用“學案”實現“國家課程校本化的研究” 開展形式多樣的“雙語”拓展活動,開展“我與我的書”閱讀年活動等。形成“人人議質量,人人重質量,人人想質量,人人有質量”的工作氛圍。加強素質教育,推進精細化管理,全面完成區(qū)教育局下達的各項目標, 全面提升學校的辦學水平與教學質量,促進學校又好又快地發(fā)展。
二、教育教學工作目標。
1.七、八、九年級鞏固率為99%。
2.教師繼續(xù)教育、各類培訓合格率100%。
3.體育達標率為100%,特長生參賽獲獎居區(qū)前列,上機率為100%。
4.教師全期全勤率95%。
5.圖書、器材使用率為100%,完好率為96%
6.教學事故發(fā)生為零。
7.各年級全面完成區(qū)教育局下達的“三項目標”。九年級完成繼續(xù)升學目標100%”。(譚衡)
三、深化課堂教學改革、強化教學常規(guī)、科學規(guī)范管理、提升教學質量。
1.嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足課程,面向全體學生,提高課堂教學效益。深入開展課堂效率大討論,優(yōu)化課堂學習過程,以學案為基礎、學生自學、合作探討、教師點撥,切實做到精講精練、當堂練習、節(jié)節(jié)反饋、人人過關,通過錯題檔案、作業(yè)展評、復印式訓練、每周一測,切實養(yǎng)成學生良好的學習習慣,用導學案指導課堂教學,全面提升教學質量。(譚衡、趙茹)
2.以新課程教學理念為指導,以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心,深化課堂教學改革,為提高課堂教學效益提供動力,提高課堂教學質量。進一步深化“一主多輔互動式”的課堂教學模式,變講堂為學堂,構建學生自主學習的課堂,調動學生全員、全程、全身心地參與到課堂學習中,體現民主、平等的課堂教學氛圍,學生敢想、敢說、敢做,讓全班學生積極參與學習,人人即當學生又當老師,學生是課堂的主人又是生成知識和問題的開發(fā)者,教室是學生展示才能的舞臺,教師既是教學的組織者又是學習的參與者。(張青芳)
3.加強校本研究,引領教師發(fā)展。充分發(fā)揮教研組長、備課組長主動性和職能作用,教研組長要理清教研組的工作思路,并將集體備課、學案導學、課堂觀察、看課、議課、同課異構、少講多學、教學敘事等多項活動的開展與研究落到實處并取得成效。借助我校教師博客群這一平臺開展教學研究,互動、交流,撰寫教學敘事、管理敘事,促進老師對教育教學的思考與總結,促進教師的專業(yè)發(fā)展。大力倡導教研組長及科任教師撰寫教育教學手記,促進教師向研究型發(fā)展。
4.開展形式多樣的活動,全面提高教育教學質量。認真開展好課堂大比武活動,促進教師整體水平的提高。構建以“兩語拓展活動”為核心的校本課程研究,提高學生學習語文、英語學科的興趣,將“雙語”拓展活動向縱深推進。堅持學情調研反饋制度,通過課堂反饋本、家長—學生—教師聯系本、導師記載本、召開學生座談會、師生間“三三兩兩”的談心活動、學生評教等多種形式,及時了解課堂教學的情況,反饋情況做到及時落實。開放圖書室、閱覽室讓每一個學生從書中吮吸知識營養(yǎng),在知識的海洋里遨游,閱覽室成為學生學習的樂園。強化體衛(wèi)藝教育。開展學生每天鍛練一小時的“陽光體育活動”,“班班天天有歌聲”為主題的體藝活動。充分利用學校圖書室和閱覽室,努力營造師生共同讀書的氛圍,創(chuàng)建書香校園。深入開展和推進成功教育,讓每一個學生成功,創(chuàng)建成功和諧的班集體。開展“千名教師進萬家,不讓一個孩子輟學”號召 ,扎扎實實開展家訪工作,大力抓好防流控輟工作,最大限度地提高鞏固率,鞏固普九成果。
12.召開學生座談會。
十月份:
1.各教研組組織優(yōu)質課的.評選活動。
2.開展“陽光1小時體育運動”為主題的群體性活動
3.開展“教學質量管理活動月”活動。
4.開展實踐“一主多輔,多維互動”的課堂教學模式活動小結。
5.教學常規(guī)月查。
6.組織各年級月考及質量分析。
7.籌備秋季田徑運動會及成立興趣小組。
十一月份:
1.召開秋季田徑運動會。
2.期中復習、考試及分析。
3.全體學生體檢和防疫。
4.七年級明確培補對象、全面制定培補計劃。
5.科研組、教研組活動工作小結。
6.清點各年級各班人數。
十二月份:
1.教學質量管理活動月活動小結。
2.各教研組對在學生中開展的各項活動的資料進行整理和小結。
3.月常規(guī)檢查。
4.各年級月考及質量分析。
元月份:
1.各備課組制定期終復習計劃。
2.教、科研組全期工作總結及論文的交流。
3.教研組交流、總結本學期教研工作及教科研成果,并依據學校制定的標準評選先進教研組。
4.評教評學活動
5.期末考試與分析。
6.全期常規(guī)工作檢查、評選與專題小結。
7.各類資料的上交、清理、歸檔。
8.各類獎懲的兌現。
年中工作計劃 篇8
一、重點
深入貫徹落實溫州市教育局關于全面提高教育教學質量的文件精神,以深化初中課程改革為重點,以“促進有效學習課堂變革實驗項目”為核心,努力開展初中語文的實踐與研究工作。以提升學生語文素養(yǎng)為宗旨,繼續(xù)倡導“大閱讀”理念,豐富閱讀方式,拓展讀寫結合的廣度和深度,促進初中語文教學的變革。
二、課堂
深入學習《溫州市中小學“促進有效學習”教學新常規(guī)及管理辦法(試行)》,以“有效學習”為核心,通過教與學方式的變革,加強對“學為中心”的課堂新常規(guī)的研究,以此促進教師備課、上課的規(guī)范性與有效性。
以當前學生學情為基礎,調整方案,以深化初中語文課堂變革為目標,嘗試新的可行的教學手段與方法。提升自身認識,關注學生學習,為課堂變革項目的深入推進奠定基礎。
三、執(zhí)教。
結合課堂變革的精神,從語文學科的特點出發(fā),以疑難問題解決為主線,引導教師關注課堂教學,關注語文研究動向,加強學習,促進教師教學觀念的改變及執(zhí)教能力的提高。
結合“一師一優(yōu)課”相關活動,認真總結、提煉和推廣此項活動的經驗與成果,提升教師對“好課”的理解,不斷改變自己的教學行為,提升教學的有效性。
四、提升。
注重研究考試,分析數據,反思教學,促進教與學方式的合理改變,研究提高教學效果的對策,努力提高教學質量。
積極參與培訓,提升命題水平與實踐能力。加強作業(yè)研究,習題研究,提高選題命題能力,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,促進學生全面發(fā)展。
五、學習。
加強對教研組建設的研究和指導,努力探索初中語文教研組建設工作的`有效途徑。開展豐富多彩的研訓活動,增強教研組的工作活力,以課例分析為載體,以科學觀察為手段,以行動研究、案例反思為主要途徑,積極開展校本培訓,加強相互學習交流,努力探索校本教研的針對性與有效性。
六、活動。
倡導“大閱讀”理念,以市縣“小文學家”評比為載體,繼續(xù)開展“愛閱讀”行動,豐富學習方式,鼓勵多誦讀國學經典,多參與聽說讀寫等語文實踐活動,培養(yǎng)學生高尚的道德情操,提升人文素養(yǎng),為學生今后發(fā)展奠定素質基礎。
研究課改背景下語文作業(yè)的新功能新形式,研究“大閱讀”背景下讀寫結合的內涵。不斷提煉,深入思考,加強交流,實現課堂教學和課外閱讀的有機結合,促進語文教學的改革與發(fā)展。
年中工作計劃 篇9
在不斷地發(fā)展中,我們學校也得到了很大的發(fā)展,這是我們一直以來不斷的努力,不斷進步的最好明證。學校一直在教學成績上取得很大的進步,我們學校的名氣也逐漸的在周邊地區(qū)擴大開來。雖然學校行政后勤部門不直接參與到學校教學中來,可是后勤部門自然有它存在的用處。我們行政后勤部門全體教職工已經準備好了,在xx-xx學年中為學校的發(fā)展做出最大的貢獻,具體工作有:
一、指導思想
在新學期里,繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟,全面貫徹“xxxx”的講話精神,堅持黨的基本路線、方針政策,以實施素質教育為宗旨,以教書育人為中心,以搞好服務提供保障為目標,做好服務育人教育工作,積極有效地配合學校搞好教學工作和各項活動。
二、具體工作
根據學校xx-xx學年第一學期學校主要工作計劃精神和本部門工作實際,在本學期中計劃作好以下工作。
1、加大對小賣部的管理力度,嚴禁過期變質食物在上述窗口銷售,確保學生飲食安全衛(wèi)生;對學校食堂進行科學管理,保證伙房人員嚴格操作規(guī)程,精工細做,做到飯菜衛(wèi)生、多樣、經濟、實惠、規(guī)范,為部分家長解決好后顧之憂。
2、嚴格執(zhí)行安全保衛(wèi)管理制度,做好來人來車登記,外來車輛未經允許不得入內,進一步提高門衛(wèi)人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,把門衛(wèi)辦成我校精神文明的窗口,樹立好我校的形象;吸取兄弟學校和本校以往的教訓,投保太平洋保險公司的財產綜合險,防患于未然。
3、配合學校搞好本學期的各項教學工作活動,以及臨時的應急工作;繼續(xù)做好建校一百周年慶典的有關準備工作,協(xié)助工會搞好教職工的福利工作。
4、利用暑期對校舍進行維護,對學生課桌椅、教師辦公桌進行簡易維修,對教學樓南樓木門進行油漆,確保秋季教學工作的順利進行 。
5、組織各種形式的學習,教育后勤人員要以學校的需要為己任,熱愛自己的工作崗位,做到自尊、自愛、自強、全心全意地為師生服務;認真學習先進的技術技能,初步掌握計算機的操作和使用,讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐,提高服務育人的質量。積極推進人事制度改革,在后勤工作的.“多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬”方面加以探討,充分調動后勤職工的積極性
6、根據教育、教學和師生生活中的需求,及時購買教育、教學用品,確保教學工作正常進行;把節(jié)約放到工作的首位,以低廉的價格購得高質量物品,修舊利廢,把節(jié)約每一分錢當作大事來抓;堅持合理開支的原則,抓好對新買物品的登記和發(fā)放工作;
7、加強對校產校具的管理,對增減的固定資產及時作賬務處理,對損壞的固定資產及時索賠;期初及時做好教室、專用教室、辦公室和其他科室財產登記并簽訂手續(xù),學期末做好這些財產的清查總結評比工作;加大對水電的管理力度,及時處理供電隱患和漏水現象,號召全校各個管理部門齊抓共管,節(jié)水節(jié)電,把浪費現象壓到最低限度;做好校舍維修保養(yǎng)工作,重點是幼兒園屋面的翻修,爭取在9月上旬完成;搞好校園環(huán)境建設,對原有的花木要進一步加強管理,及時進行鋤草、澆水、施肥、修剪,建設凈化、綠化、美化的校園,創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境。
8、協(xié)助校長室堅決執(zhí)行市教育局、物價局文件,規(guī)范學校收費工作,做好各項費用的申報、審批、收交、結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經紀律,為學校管好、用好錢;堅持一支筆審批,對重要開支,及時向校長匯報,積極出主意、想辦法、尋求解決問題的有效途徑。
年中工作計劃 篇10
一、工作思路
認真執(zhí)行學校教研處的工作計劃,開展新課程、新教材的教學研究,把課程改革作為教研工作的'中心,繼續(xù)認真學習新課程、新教材。積極參與教研活動,提高每一位教師對新課程的理解水平和課程的實施能力。使教研活動服務于學校,服務于教師,服務于課堂的基本理念。
二、工作重點
1、本學期重點學習《XX年浙江高考考試說明》、《物理課程標準》、《新課程理念下的有效課堂教學策略》《物理學科教學指導意見》等,并用來指導平時的教學。
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2、定期進行教學反思交流,完善教學方法和調整教學思路,為案例、論文、撰寫、課題研究積累素材。積極學習新課程理念,積極備戰(zhàn)兩年一次的縣高中物理教師基本工比賽和縣高中物理優(yōu)質課評比。
3、努力做好高一力學知識競賽輔導和報名工作及高二全國物理競賽輔導和報名工作。
4、做好溫州市高三物理一模和二模試卷分析,努力研究高考命題方向,及時完善高三復習方略。
三、活動安排表(具體時間、事情以教研組活動記錄為準)
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