小學(xué)教務(wù)工作計劃范文5篇
時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，該為自己下階段的學(xué)習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的小學(xué)教務(wù)工作計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
立足我校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點，深入開展教學(xué)研究。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動為途徑，調(diào)動教師工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，營造和諧、健康、積極向上的校風、班風、學(xué)風，為學(xué)校整體工作的不斷進步提供最有力的保障。
二、工作要點：
（一）加強教學(xué)常規(guī)管理。
1、樹立正確的教學(xué)觀。
創(chuàng)導(dǎo)全面和諧發(fā)展的教學(xué)觀，全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
開學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查，及時了解我校教師的教學(xué)情況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實實完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。注意特長學(xué)生的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生參加各級各類競賽。
3、嚴格抓好學(xué)籍管理工作，保證學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出有手續(xù)。
4、做好畢業(yè)班工作。
�。ǘ└愫脦熧Y培訓(xùn)，提高教師隊伍素質(zhì)
1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設(shè)，強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的`作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習 ，本學(xué)期校本培訓(xùn)要依托教研組做到①自學(xué)與集體學(xué)習相結(jié)合。②學(xué)習與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習與講座指導(dǎo)相結(jié)合。同時要注重自我學(xué)習，爭創(chuàng)學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。
3、開展走出去，請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、縣級開展的各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，并談一談自己的學(xué)習體會，使一人學(xué)習，大家受益。
4、師徒結(jié)對工作繼續(xù)開展。
5、書寫教學(xué)反思（上交紙質(zhì)稿同時發(fā)表博客上，每月至少一篇）
（三）月工作安排：
二月份：
1、做好開學(xué)初的各項準備工作。
2、發(fā)教材和教學(xué)用書。
三月份：
1、各學(xué)科老師依據(jù)新標準、新教材、以及學(xué)生情況編寫課程綱要。
2、制訂切實可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進度表，通讀各學(xué)科教材。
3、各教研組制訂好教研工作計劃。
4、青年教師外出聽課學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。
四月份：
1、教研組開展集體備課、聽課等活動。
2、語數(shù)英學(xué)科期中測試。
五月份：
1、青年教師成果課展示，名師指導(dǎo)。
2、教研組檢查教案、作業(yè)。
3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習計劃。
六月份：
1、檢查教案、作業(yè)。
2、檢查教師聽課筆記、教案。
3、撰寫素質(zhì)報告冊以及學(xué)生評語。
4、組織期末復(fù)習考試等相關(guān)工作。
5、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個人總結(jié)、教研組總結(jié)）
（四）、各別臨時事宜，請聽候通知。
小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇2
本學(xué)期教務(wù)處主要布置以下幾項工作：
一、常規(guī)工作
1、學(xué)校嚴格執(zhí)行課程計劃，采用“定時檢查與隨機抽查”的方法加強教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，做到“開齊、上足、教好”。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充分課時。
2、做好期中期末考試的布置
3、規(guī)范學(xué)籍管理
4、做好10年秋的書薄征訂工作
二、教研活動
本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動，主要有三塊：
1、 鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動
2、 市調(diào)研活動
3、 鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動
4、 結(jié)對教師課堂展示活動
三、師資隊伍建設(shè)
1.加強教研組建設(shè)和管理
抓教研組建設(shè)，實行“教研例會”和“理論研修例會”，充沛利用閱覽室與圖書室資料，每二星期一次，在單周進行，以學(xué)校實際問題為動身點，以解決問題為歸宿，以提高教師專業(yè)生長為目標。各項工作做到整體布置、全局安排，有計劃，查落實，找問題，抓質(zhì)量，責任到人，科學(xué)管理。健全教研組活動手冊，推行教研組工作考核與評價規(guī)范。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進教研組。
星期一大課間時間：綜合組
星期二下午：語文組
星期三下午：英語
星期四下午：數(shù)學(xué)
2.負責人垂范，確立“目標導(dǎo)向式”課題研究工作。
扎實開展規(guī)劃課題的研究工作。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng)，負責人理當率先垂范。要求各課題負責人制定本學(xué)期研究計劃和具體實施方案，確立課題研究得目標，以目標導(dǎo)向研究活動的進程，規(guī)范實驗教師的行為，以教研組活動為陣地，做實做好課題研究工作。學(xué)校加強課題實施的過程性管理，進行中期抽查。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告。
3.指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師。
堅持面向全體老師，重點培養(yǎng)青年教師，為肯學(xué)習、有進取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件，搭建舞臺，促進生長。本學(xué)期以語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合學(xué)科為試點，借助年級組連環(huán)式遞進研討課，為青年教師聘請專家，建立師徒關(guān)系，進行全程式、全息式跟蹤指導(dǎo)，力爭一學(xué)期出成果。
4．青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。
各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行方法，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師，做到循序漸進，最終把“一人一堂課”活動進行到底。
5．教研組主題研討活動。
各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題和研討方法，活動有記錄，研討有效果，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好要積極做好配合工作，保證活動順利進行。
6．青年教師發(fā)展性評價活動，教師自我生長對比，爭取每年上一個臺階。提倡教師充沛利用學(xué)校學(xué)�；ヂ�(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺、和學(xué)科論壇，為我校教師發(fā)明良好的教研條件。網(wǎng)上的'表示將作為評優(yōu)、評先進的一個重要指標。
7．規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。
第一要加強對課堂教學(xué)的調(diào)研。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課，特別是對家長提意見的教師，加大隨堂聽課的力度，促進教師精心教學(xué)，切實減輕同學(xué)過重的課業(yè)負擔。
第二要落實“六認真”工作要求（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)同學(xué)、認真聽課、認真參與研訓(xùn)活動）。為了更加有效地落實好各項教學(xué)常規(guī)制度，推進以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認真”工作要求，強化教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
一、40周歲（包括40周歲）以上教師
1、每周認真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上。
2、每學(xué)期聽課12節(jié)以上，其中包括每月參與一次重點培養(yǎng)教師的開課活動。
3、積極配合并參與學(xué)校課題研究。
二、40周歲以下教師
1、每周認真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上，
2、每學(xué)期聽課16節(jié)以上，
3、每月撰寫主題教學(xué)敘事1篇以上并上傳新鎮(zhèn)小網(wǎng)教師頻道敘事隨筆欄，
4、每月撰寫隨筆一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)教師作品欄和上一級網(wǎng)站，語文教師和有寫作喜好的其他學(xué)科教師每月指導(dǎo)同學(xué)文章一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)同學(xué)作品欄和上一級網(wǎng)站，
5、每學(xué)期整理板書教學(xué)設(shè)計一個并上傳，每學(xué)期力爭在市級以上教學(xué)類報刊雜志上發(fā)表文章一篇，
6、每學(xué)年進行一次B類課題的研究并將有關(guān)資料上傳。
8．開展專題講座，做好專業(yè)引領(lǐng)。指導(dǎo)優(yōu)秀論文、案例、課題、敘事研究。
小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇3
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷更新教育教學(xué)觀念，提高治理水平，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，為新學(xué)年工作奠定了堅實基礎(chǔ)。為了使學(xué)校工作更加井然有序，更加務(wù)實高效，在小結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，特擬定本學(xué)期教導(dǎo)工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)學(xué)習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，貫徹落實《濱�？h小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理基本要求》，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”為宗旨，全面推進素質(zhì)教育，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深入推進課程改革，強化教學(xué)常規(guī)治理，提升教師的教研能力。堅持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強校本教研、提高專業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學(xué)研究，繼續(xù)實施“四步導(dǎo)學(xué)”新的課堂教學(xué)模式，促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。以全國、省、市教育工作會議精神為指針，團結(jié)協(xié)作，上下一心，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、重點工作
�。ㄒ唬┌凑瘴倚Ｗx書方案要求，認真開展師生讀書活動。
1、開學(xué)初，由教務(wù)處檢查教師假期讀書情況，教師上交讀書筆記和讀書心得。開學(xué)第二周，各班檢查學(xué)生假期讀書情況，把學(xué)生讀書的書名、字數(shù)、讀書筆記字數(shù)、讀書心得字數(shù)匯總后上交教導(dǎo)處。
2、組織好每月一次的教師集中讀書活動。由教務(wù)處組織，主要是教師匯報讀書情況，交流讀書心得，介紹讀書經(jīng)驗，互相學(xué)習，共同提高。
3、舉辦學(xué)生讀書節(jié)活動。由教務(wù)處負責，在4月1日左右，先由班級舉行，推選出5-8名學(xué)生參加全校的活動。主要是介紹讀書經(jīng)驗，交流讀書心得。
4、各班要召開好每周一次的讀書班會。在六月份，全面檢查班級讀書情況，包括語文閱讀課、圖書角的建設(shè)和治理、讀書筆記和讀書心得等。
5、在六月份，組織一次師生讀書筆記展評。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，繼續(xù)提高教師整體素質(zhì)。
1、堅持以人為本，關(guān)愛學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，讓廣大學(xué)生在愛的熏陶下健康成長。
2、以自學(xué)和集中學(xué)習相結(jié)合的形式，進一步學(xué)習新課標中的`課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實施建議、評價建議等方面的內(nèi)容；學(xué)習學(xué)校圖書館訂的各種教育教學(xué)刊物和購買的書籍或其他來源的教育理論方面的書籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力，要求每位教師完成8000字以上的讀書筆記和讀書心得2篇。
3、評課，力爭搞成幾次校級教研活動，至少要分成語文、數(shù)學(xué)和英語幾個教研組進行，并對片村小全員教研開放，提高教研的示范、輻射能力。
4、繼續(xù)對全體教師進行多媒體應(yīng)用技術(shù)的培訓(xùn)，計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的培訓(xùn)，特別是白板教室的使用，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用能力。
5、以教研組為單位，深入開展各種教研活動。繼續(xù)深入探究“四步導(dǎo)學(xué)”的新課堂模式，充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動一方面要學(xué)習先進的教育教學(xué)理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內(nèi)容為研究對象，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，以說課、聽評課為載體，通過對教學(xué)案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)教師思維碰撞，促進教師共同提高。教研組長要認真履行職責，組織本組教師高質(zhì)量完成教研任務(wù)。
6、重視對青年教師的培養(yǎng)，開展青年教師拜師活動，組織青年教師與骨干教師、教學(xué)能手結(jié)對子，通過骨干教師教學(xué)能手的聽評課指導(dǎo)，促使青年教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。支持教師參加各種培訓(xùn)班的學(xué)習，提高業(yè)務(wù)理論水平，把握現(xiàn)代教學(xué)手段和教學(xué)方法。
7、積極鼓勵和組織教師采取走出去的方式，積極與鄰校以及縣外進行交流，有針對性地進行教研活動，使我校教研組不斷開闊教研思路，豐富教研方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
8、加強教師基本功練習，特別是教師書寫水平和普通話水平的提高，要求教師上課必須用普通話，同時要重視對學(xué)生書寫方法的指導(dǎo)、書寫習慣的培養(yǎng)以及普通話水平的提高。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ�(guī)治理，提高教學(xué)治理水平。
1、課程治理。嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊課程，開足課時。加強校本課程的研究與探索，如寫字課，尤其是綜合實踐學(xué)科校本課程的開發(fā)和研究。
2、計劃治理。各項工作都要有計劃，建立教師、教研組、學(xué)校三級計劃治理體系，加強計劃性，克服工作中的隨意性。
3、制度治理。完善教學(xué)常規(guī)治理制度，落實教師的作業(yè)設(shè)計與批改常規(guī)和學(xué)生的學(xué)習常規(guī)，使制度成為規(guī)范教學(xué)行為的保證。
4、過程治理。教學(xué)工作既要看結(jié)果更要重視過程。本學(xué)期繼續(xù)加強對教學(xué)全過程的治理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及單元檢測進行監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)問題，指出問題，糾正問題。教務(wù)處要不定期的進行抽查。
5、教研組治理。健全學(xué)校教研組治理制度，規(guī)范教研組工作，完善學(xué)校教研組考核評價方法，規(guī)范各教研組活動，使活動落在實處，做到時間、人員、內(nèi)容、地點四落實。教研組學(xué)期檢查采取定期與不定期相結(jié)合，期末對教研組進行評價與獎勵。
6、聽評課治理。聽評課要做到有記錄、有點評、有小結(jié)。每學(xué)期教師間相互聽課至少完成20次的聽課任務(wù)，教研組長至少25次。領(lǐng)導(dǎo)班子成員繼續(xù)采取“推門”聽課的形式，每學(xué)期至少聽課不少于30次，通過聽課加強對教育教學(xué)的學(xué)習和研究，同時發(fā)現(xiàn)并及時反饋、解決問題。
7、教學(xué)分析治理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過程的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。每周每位教師至少寫一篇教學(xué)反思。強調(diào)每一次質(zhì)量調(diào)研的作用，要對不同學(xué)生做出診斷。繼續(xù)落實教師的教學(xué)質(zhì)量分析工作，認真做好質(zhì)量分析，及時做好記錄，引導(dǎo)教師把分析結(jié)果內(nèi)化為師生自我完善、自我提高的新起點。
8、學(xué)生治理，本學(xué)期重點放在學(xué)生寫字訓(xùn)練上，每天專項安排30分鐘時間進行寫字指導(dǎo)，通過班級展覽、競賽等形式，力爭使學(xué)生寫字水平達到一個新的高度。繼續(xù)加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養(yǎng)，繼續(xù)發(fā)揮評價的導(dǎo)向與激勵職能，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展，調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性。
以上是本學(xué)期的一些主要工作，要結(jié)合學(xué)校的月工作安排，各部門分工負責，抓好落實，全面完成本學(xué)期的各項工作任務(wù)。
小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想：
今年是我國“十二五”的第一個年頭，也是深圳的“大運年”，更是我校實施“生命教育”的關(guān)鍵年。本學(xué)年我們以“生命教育”為核心引領(lǐng)學(xué)校工作，打造“生命教育”品牌學(xué)校，以區(qū)教育局提出的“堅持教育科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建龍崗和諧教育”為指導(dǎo)思想，促進教育的和諧、均衡和持續(xù)發(fā)展，結(jié)合學(xué)校提出的“培育理念，錘煉隊伍，創(chuàng)建特色，開創(chuàng)新局”的辦學(xué)新思路，圍繞“和諧、安全、質(zhì)優(yōu)、尚美”的工作方針，堅持改革創(chuàng)新，夯實教育基礎(chǔ)，堅決走教育內(nèi)涵式發(fā)展之路，加強內(nèi)部管理，一手抓常規(guī)教學(xué)，一手抓教學(xué)改革，高度重視師資隊伍的建設(shè)，加速教師專業(yè)成才，引領(lǐng)教師向?qū)W者型、科研型發(fā)展，在強化敬業(yè)愛生、崇尚主動創(chuàng)造、培育素質(zhì)教育理念、提升教育教學(xué)水平下功夫，錘煉一支高品質(zhì)的教師隊伍，扎扎實實提高教育教學(xué)的質(zhì)量，辦人民滿意的教育。
二、 工作要點：
（一）、明目標、盡職責、重團體，抓教師隊伍的建設(shè)。
1、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習，學(xué)習課程標準，熟悉各年級教材之間的聯(lián)系；
2、 要求教師完成繼續(xù)教育的學(xué)時任務(wù)；
3、 以校本教研為抓手，抓好科組和備課組活動，以科組為單位開展微型教學(xué)講座評比；（結(jié)合區(qū)優(yōu)秀科組評比）
4、 以生命教育課題研究為引領(lǐng)，促進教師的專業(yè)化成長；開展教師博客（教學(xué)論文、隨筆、設(shè)計、案例等）評比；
5、 重點抓年輕教師的幫扶工作；（師徒結(jié)隊考核）
（二）、重細節(jié)、嚴落實、促成效，抓課堂教學(xué)的質(zhì)量；
1、 抓教學(xué)過程的.精細化管理，開展教學(xué)開放周活動；
2、 落實備課和集體備課制度；
3、 聚焦課堂，關(guān)注課堂，向課堂質(zhì)量；開展35周歲以下青年教師課堂教學(xué)基本功比賽；
4、 繼續(xù)抓好培優(yōu)和補差工作；
5、 抓好初三年級的中考備考；
（三）、搭平臺、重過程、創(chuàng)特色，抓學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)；
1、 鼓勵學(xué)生參加區(qū)以上學(xué)科競賽；
2、 開展學(xué)校學(xué)科活動，提供學(xué)生參與的平臺；（本學(xué)期主要有數(shù)學(xué)周、英語節(jié)、科技節(jié)、合唱節(jié)和社會實踐）
3、 開展第二課堂活動；
4、 抓好學(xué)生的學(xué)期評優(yōu)和綜合素質(zhì)評價工作；
（四）、重服務(wù)、嚴要求、供保障，做好教務(wù)處的常規(guī)工作；
1、 教材征訂和使用；
2、 小一和初一年級新生招生工作；
3、 做好學(xué)生學(xué)籍管理和教師繼續(xù)教育管理；
4、 做好中考考場的工作。
三、 具體工作安排：
二月份：
�。�1） 召開各科級長工作會議，進行上期教學(xué)質(zhì)量分析；
（2） 訂科組工作計劃和教學(xué)工作計劃；
（3） 各科組組織學(xué)習《區(qū)教學(xué)常規(guī)》和《課程標準》；
（4） 做好初中升中考試的備考動員工作；
（5） 做好初二年級的分層教學(xué)的籌備。
�。�6） 第二課堂興趣小組和后進生輔導(dǎo)開展活動。
�。�7） 青年教師課堂教學(xué)基本功比賽籌備；
三月份：
�。�1） 落實教學(xué)常規(guī)，檢查《區(qū)教學(xué)常規(guī)》學(xué)習情況，進行教學(xué)常規(guī)工作抽查；
（2） 各科組組織教師學(xué)習新課程標準，落實新的課程理念；
�。�3） 加強對青年教師的培養(yǎng)，組織35周歲以下教師參加基本功比賽（第3、4周）；
�。�4） 做好一年級新生秋季招生預(yù)報名和學(xué)籍管理工作；預(yù)訂秋季教材；
（5） 做好“學(xué)雷鋒”主題活動月和科技節(jié)活動；
（6） 做好初中第一次月考（第5周）；
�。�7） 做好市區(qū)課題的中期研究工作。
（8） 數(shù)學(xué)周活動（第4周）
四月份：
�。�1） 做好革命傳統(tǒng)教育活動；
�。�2） 學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗交流；
�。�3） 建立教師業(yè)務(wù)檔案，做好學(xué)籍管理工作：
�。�4） 各科組組織業(yè)務(wù)學(xué)習，開展科組教師校本培訓(xùn)（教學(xué)講座）活動；
�。�5） 英語周活動（第7周）；
�。�6） 初中三年級體育測試工作；
�。�7） 組織初中第二次月考（第10周）；
�。�8） 開展教學(xué)開放周活動和科技節(jié)活動（第11周）；
五月份：
（1） 各科組進行實驗課題專題研究，舉行實驗課觀摩活動；
（2） 第二課堂活動開展情況檢查反饋；
�。�3） 初中部抓好五四青年節(jié)愛國主義教育活動；
（4） 做好中考英語口語考試；
�。�5） 組織初中第三次月考（第15周）；
�。�6） 擬組織教師外出聽課學(xué)習，教師微型教學(xué)講座評比（16周）；
六月份：
�。�1） 開展六一慶�；顒樱�
�。�2） 初中一、二年級參加社會實踐活動；（16周）
�。�3） 開展環(huán)保、禁毒、安全、法治教育活動；
（4） 優(yōu)秀科組備課組評選；
�。�5） 做好期末復(fù)習工作；
�。�6） 一年級新生報名注冊；
�。�7） 第一類科目考查；
�。�8） 初三學(xué)生畢業(yè)升中會考。
�。�9） 教師博客評比；（19周）
七月份：
�。�1） 組織期末考試工作；
�。�2） 上交各類總結(jié)，資料及時歸檔；
�。�3） 期末表彰及假期安全教育。
小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，認真落實“引導(dǎo)教師發(fā)展，服務(wù)集美教育”辦學(xué)宗旨，根據(jù)學(xué)校工作計劃，結(jié)合本區(qū)小學(xué)實際情況，扎實開展師資培訓(xùn)、教學(xué)研究、質(zhì)量監(jiān)控、教育科研等工作，努力提高我校教師隊伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量
二、主要工作與措施：
（一）加強過程管理，規(guī)范常規(guī)工作
1．加強教學(xué)管理 進一步提高課堂有效性
�。�1）繼續(xù)開展“課堂教學(xué)有效性”研究，做好日常教學(xué)的指導(dǎo)工作。
�。�2）第八周，4月24日迎接區(qū)進修學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)。
�。�3）第九周舉辦杏北小學(xué)“教學(xué)開放周”教學(xué)觀摩研討活動，積極探索課堂實效性。
（4）組織開展“片區(qū)教研聯(lián)動”，利用小片區(qū)資源開展課堂有效性研討活動，推動并積極參加小片區(qū)六年內(nèi)新老師的師能競賽。
2.加強教研組管理，進一步提高教研活動的實效性。
（1）要求各教研組切實認真制定計劃，并做好教研組活動計劃的制定和落實工作。學(xué)校每個教研組活動做到四有，有計劃、有準備、有記錄、有成效，真正使校本教研成為促進教師專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。
�。�2）以教研組指導(dǎo)備課組，讓備課組活動也能有序、有效開展活動，備課組主要做好課時、單元的集備工作。
�。�3）加強常規(guī)檢查力度，本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查時間分別是第三周、第十周、第十七周，在常規(guī)檢查中及時反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。除此，教務(wù)處還將針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，幫助并督促教師規(guī)范做好常規(guī)工作。
3.加強隨堂聽課檢查，提高隨堂課的教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將繼續(xù)推行隨堂聽課制度，學(xué)校行政人員將深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對新教師及課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導(dǎo)與交流，幫助他們找出存在的問題，提出改進建議，促使這部分教師迅速成長。
（二）加強教師管理，促進教師發(fā)展
1.對教師加強思想道德與職業(yè)道德教育。我們將繼續(xù)認真組織學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，社會主義核心價值觀，大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范和行為準則。牢固樹立育人為本，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為，進一步增強教師忠誠黨和人民的教育事業(yè)的責任感、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng)，杜絕隨意調(diào)課、占課和缺課等現(xiàn)象，確保教學(xué)活動正常、有序、健康地開展。教務(wù)處將加強督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋，并及時提出整改意見，防止各類教學(xué)事故的發(fā)生。
2．加大教師崗位大練兵力度，具體形式有
�。�1）理論學(xué)習大練兵 教務(wù)處組織開展以“先進教學(xué)經(jīng)驗”為主題、以集中培訓(xùn)、自我學(xué)習為主要學(xué)習形勢，活動結(jié)束后教師要提交學(xué)習筆記、學(xué)習心得或讀書心得。
�。�2）教學(xué)技能大練兵 按照“在什么崗位練什么兵”的總體要求，立足工作實際，突出崗位自練。第一繼續(xù)組織教師苦練教學(xué)基本功（三字一畫、普通話、語言表達等）、掌握教學(xué)基本技能、熟悉教學(xué)基本規(guī)范，不斷提高教學(xué)準備能力、教學(xué)實施能力、教學(xué)評價能力、信息技術(shù)與學(xué)科整合能力等，積極開展以教學(xué)設(shè)計、課件制作和片段教學(xué)為內(nèi)容的“新三項”基本功訓(xùn)練。第二結(jié)合XX區(qū)開展的“教師說題命題活動”開展崗位練兵，進一步引導(dǎo)教師深入研究課程標準、教材教法及學(xué)生學(xué)習規(guī)律，準確把握課堂教學(xué)目標、重難點及教學(xué)方法和手段，切實提高教師的教學(xué)評價能力。
�。�3）課堂教學(xué)大練兵 課堂教學(xué)大練兵是本學(xué)期的重點，教務(wù)處以抓常規(guī)教學(xué)、增強課堂實效為切入點，組織一線教師，以教研組為單位，開展人人都講一節(jié)公開課活動，做到課前細致準備，精寫教案與教學(xué)設(shè)計，課堂體現(xiàn)自我風格精益求精，課后說課清晰，反思真實有效，評課認真細致全面，總結(jié)恰到好處。
3.新教師培養(yǎng) 第一繼續(xù)健全新老教師結(jié)對子制度，進一步明確各自的工作目標、義務(wù)和權(quán)利，更好地發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用，幫助新教師在思想和業(yè)務(wù)上盡快地成熟起來，促進他們健康地成長。第二新老師一學(xué)期至少開三節(jié)課匯報課，通過課堂實實在在提高教學(xué)能力；結(jié)對子教師也要按要求上好示范課和匯報課，讓新老師在師傅的帶領(lǐng)下茁壯成長；除此，我們還鼓勵新教師積極參加區(qū)、市級等培訓(xùn)活動，全方位汲取營養(yǎng)，提高自己。第三以考核課為抓手，切實做好新老師的帶教、磨課工作，提高新教師的自我反思和自我成長能力。
4.著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師。教務(wù)處將進一步加強對青年教師、XX區(qū)教壇新秀的培養(yǎng)工作，為他們提供學(xué)習培訓(xùn)的機會，搭建展示自我的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長、備課組長為核心的骨干教師隊伍；有機會就讓骨干教師多走出去，找到和發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點，反思自己的教學(xué)，成長自己，超越自己。
（三）加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效
1.加強作業(yè)與考試（考查）管理。教務(wù)處將繼續(xù)認真貫徹《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負擔的通知》的精神，嚴格控制作業(yè)總量，嚴禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實效性。教師要規(guī)范批改格式，努力提高作業(yè)的批改質(zhì)量，對不同層次的學(xué)生，可進行分層布置，分層批改，切實減輕學(xué)生過重的.學(xué)業(yè)負擔。作業(yè)布置要堅持“四個必須”，即布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過，必須及時批改，必須及時評講。嚴格控制考試（考查）次數(shù)，認真組織階段性測試和期末考試（考查）工作，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施。教務(wù)處將督促各年級備課組、教研組認真做好相關(guān)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教學(xué)反饋，總結(jié)成功經(jīng)驗。
2.加強校內(nèi)調(diào)研工作。將不定期對教師開展一日調(diào)研和隨堂聽課活動，對教師的教育教學(xué)活動及學(xué)生的學(xué)習活動進行全方位的了解，有針對性地與授課教師交換意見，及時總結(jié)、反饋調(diào)研情況，積極尋求整改策略，從而不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（四）加強科研課題研究。
1．繼續(xù)完善校本課程，把水文化特色融入到各學(xué)科教育教學(xué)之中和校內(nèi)外的各項活動之中，進一步收集、整理水文化資源，準備匯編水文化校本課程，為融入課堂提供素材。
2．認真組織參加區(qū)20xx-2015學(xué)年中、小、幼教育教學(xué)論文評審、交流與匯編工作。
3．對已立項的體育組區(qū)課題《體育課中教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)》，本校課題《數(shù)學(xué)課堂合作學(xué)習的研究》、《小學(xué)珠算教學(xué)之研究》加強跟蹤，爭取研有所獲，校級課題早日向高一級立項。
4．結(jié)合區(qū)教科研計劃，積極做好新一輪區(qū)級科研課題的申報。
（五）加強學(xué)籍管理，做好特困生的教育、關(guān)愛工作。
繼續(xù)按照上級部門文件精神，做好“全國信息采集工作”，應(yīng)用“XX區(qū)學(xué)籍管理系統(tǒng)”進行學(xué)籍管理，完善轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等制度，履行好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等手續(xù)。做好學(xué)生入學(xué)率等的統(tǒng)計工作，使學(xué)籍管理規(guī)范化、科學(xué)化。對學(xué)習生活有困難的學(xué)生或頑劣學(xué)生，科任老師與班主任要正確認識，高度重視，實行“陽光工程”，不歧視任何一個差生，不放棄任何一次教育機會，力爭做到全面育人。促進教學(xué)教育工作的良性發(fā)展，并做好有關(guān)資料的建檔工作。
總之，為了搞好本學(xué)期的教務(wù)工作，我們要規(guī)范自己的工作，以人為本，優(yōu)化管理，以身作則，率先垂范。同時也希望各教研組、備課組、各科任教師，要充分發(fā)揮自己的主觀能動性，積極地配合學(xué)校完成各項工作，使學(xué)校的整體辦學(xué)水平再上一個新臺階。
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