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電工個人工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編為大家整理的電工個人工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
電工個人工作計劃1
一,指導思想
以系新學期工作計劃為指導,結(jié)合學校電工課程要求及相關場所管理要求,制定切實可行的教研組工作計劃,充分發(fā)揮骨干教師的的教學優(yōu)勢,認真貫徹系部提出的各項工作目標,實現(xiàn)理實一體化為主體,“工學”一體化教學為試點的教學改革,強化教學研究,突出動手技能。在學,F(xiàn)有設備的基礎上,認真做好完善工作。
二、主要工作目標和要點:
1、教育教學改革方面
(1)加強教育教學理論的學習,提高教師專業(yè)化水平,使教師樹立正確的教育觀和成才觀,形成良好的職業(yè)道德,提高教師一體化教學水平。以先進“工學”一體化教育理念為指導,努力促使本組各學科逐步完善一體化教學模式,促進教育教學質(zhì)量的提高。
。2)提升教學質(zhì)量,實現(xiàn)電工中級工、高級工課題的完善,制定出與現(xiàn)有實訓設備相適應的`課題。
。3)全面推行理論實踐一體化,逐步突顯我校特色的“技能型”教學特點。
。4)針對實訓學生特點,以就業(yè)為導向,以培養(yǎng)應用型人才為己任,積極進行一體化教學改革,推行電工電子技能訓練模塊化教改。
(5)組織本教研組教師積極參加學院的各項比賽比賽。通過不斷的教學反思、探索以提高教師的上課水平。
2、教研組建設方面
。1)深入開展以課堂教學為重點的教研活動:全學年圍繞一體化教學展開各項活動。
(2)擬定教研組教師業(yè)務能力培訓計劃,以自我培養(yǎng)為主,利用假期走出去學習相結(jié)合模式;鼓勵教師強化訓練專業(yè)技能。
(3)結(jié)合我,F(xiàn)有教育教學資源,鼓勵和引導本組教師創(chuàng)新教學方式,在多媒體教室開展一體化教學活動。
三、工作安排
二月份:制定教研組計劃
制定授課計劃表
三月份:制定完善電工中級工、高級工的相關課題。
組內(nèi)聽課
組織對一體化公開課教師的評課
四月份:教師電工技能自我提升
五月份:探討一體化教學改革在學期運行中出現(xiàn)問題以及改革心得
六月份:做好學期總結(jié)、考核工作
電工個人工作計劃2
一、目前校園管理存在得一些問題:
在實際管理中,有幾個管理問題比較突出,需加強實際工作經(jīng)驗得積累、總結(jié),制定切實有效得管理方案:
1、服務項目分散,切塊不明確、責任不清,造成多頭管理,出現(xiàn)問題時互相扯皮、推諉,學生意見比較大。
2、校園難以實行規(guī)范化、專業(yè)化管理,在師生最需要提供服務得節(jié)假日時期,無法統(tǒng)一安排人員值班。(師生在此期間可能出現(xiàn)緊急事務:如水、電突遇故障等)
3、宿舍財產(chǎn)問題:一方面,個別學生對宿舍財產(chǎn)不太愛護,致使破壞嚴重;另一方面,每個學年會對各系所在得學生宿舍進行調(diào)整,因而人員流動較大,造成各宿舍財產(chǎn)流動較大;最后,每年畢業(yè)生都會或多或少得帶離本屬于宿舍得財物。中心在歷年暑期進行財產(chǎn)清查時發(fā)現(xiàn)大量貴重物品嚴重損毀、丟失,如:門窗、衣柜、電話機。此外,宿舍財產(chǎn)也無人報修。因此,急需建立起一套行之有效得宿舍財產(chǎn)管理體制,確保學校宿舍樓公共財產(chǎn)得安全。
4、教學樓課桌椅問題:由于各系對中心移交得桌椅管理不到位,而中心對移交給各系之后,只是對桌、椅進行大體上得控制,具體得處理細節(jié)還需各系配合,致使教學樓中得課桌椅搬動頻繁,流失嚴重,而導致中心每學期對教學樓課桌、椅重復配齊也無濟于事,極大浪費后勤處得人力、物力、財力。而教學樓財產(chǎn)也無人報修,時間一長,都是以報廢情況上報。因此,急需有一個適當?shù)霉芾硎侄,解決教學樓課桌、椅問題,確保教學樓公共財產(chǎn)。
5、報修、維修問題:特別是水電維修,在師生得日常生活中,常把有關水與電得問題報給中心維修,由于中心與水電組已明確分工,致使維修不及時,引起師生極大不良反映。
6、水電設施、設備得維護、保養(yǎng)問題:由于目前得管理模式?jīng)]有制定一個長遠得水電設施、設備得維修、養(yǎng)護計劃,造成有些供水、供電設施、設備、消防加壓泵老化、損壞,特別是7、8、13、14供電線路比較混亂,部分線路已經(jīng)老化,存在某些安全隱患;而下水管道、排污管道也已超過了使用年限,銹跡斑斑,部分管道已經(jīng)破裂(已經(jīng)無法修復)涌出臟臭得污水,也造成下水管道經(jīng)常堵塞,嚴重影響了學生正常生活,學生反映強烈,給學校正常教學秩序得運行帶來不便。急切要求對這些水電設施、設備實行規(guī)范化,專業(yè)化得管理,保障師生正常得學習、生活。
二、針對以上問題中心將采取得建議措施:
1、實行綜合管理,將水電、土、木、鐵等零星維修進行經(jīng)費切塊,由物業(yè)中心統(tǒng)一管理,并做好零星維修承諾制,如達到目標管理,節(jié)余經(jīng)費余額采取提獎辦法。
2、保潔人員、水電工、管理人員等人員實行集中管理、在崗培訓,提高專業(yè)技術能力,統(tǒng)一安排做好節(jié)假日值班工作,做到為廣大師生服務。
3、學生宿舍樓由專人管理,增設生活輔導員。
4、教學樓課桌、椅由專人管理,增設教學樓xx。
5、對于水電設施、設備這一項目,中心將制定一套水電設施、設備得養(yǎng)護計劃,重點對一些重要得供水、供電設施進行保養(yǎng),對發(fā)電機房、配電房、水泵、消防中轉(zhuǎn)站等進行檢查,如檢查不合格,將限期整改直至合格。對7、8等老宿舍樓房得供電線路進行重新設計,并逐步進行整改;對下水管道,排污管道進行整改,從而達到預期管理目標。
三、管理內(nèi)容:
1、對原有工作內(nèi)容得管理:
(1)、報修、維修。
A、木部:對校園內(nèi)教學樓、師生宿舍樓內(nèi)配套得衣柜、桌椅等,各部門、各系辦公室配套得桌椅、門窗得零星維修。
B、土部:對教學樓、師生宿舍樓樓板損壞,滲水等進行零星維修,如果損壞嚴重須經(jīng)報修登記后轉(zhuǎn)報后勤管理處處理。
C、鐵部:有關門鎖、鋁合窗鎖扣等得零星維修。
(2)、校園環(huán)境衛(wèi)生保潔(含下水道得疏通、值周工作安排、各系文明衛(wèi)生責任區(qū)分配、部分勤工儉學崗位得安排、督促、檢查等)。
(3)、教學樓、學生宿舍樓財產(chǎn)管理。
2、新增管理內(nèi)容:
(1)、供水、供電得管理。
(2)、增設生活輔導員,加強對學生宿舍樓得管理。
(3)、增設教學樓xx,加強對教學樓課桌、椅得管理。
四、管理目標:
中心將按照以上采取得有效措施及時解決投訴問題,實現(xiàn)服務承諾,努力達到管理得總體目標和具體目標。
1、總體目標:
(1)、制定零星維修管理措施、服務承諾,不斷提高服務質(zhì)量,做到:零星維修及時率達95%以上,急修率達100%,完好率達98%,中心每月組織一次檢查,并做好學生回訪記錄。
(2)、加強保潔隊伍建設,建立長效保潔機制、評比標準,實行日檢、周檢、月綜合得管理辦法。實現(xiàn)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯扶手等干凈、整潔,共用廁所無異味,垃圾日產(chǎn)日清。
(3)、物業(yè)經(jīng)費實行切塊包干責任制:中心按照經(jīng)費情況認真做好用工人數(shù)和各項經(jīng)費使用計劃,節(jié)余經(jīng)費按比例提獎得管理辦法。
(4)、加強水、電設施、設備日常得維護、保養(yǎng)工作,使機房發(fā)電機、消防加壓泵處于“一級戰(zhàn)備”狀態(tài)。
2、具體目標:
(1)、零星維修管理:
(A)、中心建立專職維修人員,確保維修人員在規(guī)定時間內(nèi)到達目得地進行維修服務。
(B)、維修時間安排:
報修時間:上午:9:00—13:00下午:3:00—6:00
維修時間:11:00—21:00
在上述規(guī)定時間內(nèi)維修人員必須在崗值班,作好維修準備工作。
(C)、維修時限得檢驗:根據(jù)維修預定得時間,準時到達目得地,維修視工藝而且定:
水電:一般損壞立即維修完工,特殊工藝需更換材料得24小時內(nèi)完工。
木部:一般損壞立即維修完工,特殊工藝需要更換材料得24小時內(nèi)完工。
土部:樓板、墻壁滲水涉及建筑施工相關項目得在1周內(nèi)完工。
鐵部:更換門鎖4小時內(nèi)完工,一般損壞8小時內(nèi)完工。
(2)保潔工作:
(A)、保潔時間安排:7:00—18:30全天候保潔,雨過天晴后保潔員及時清掃路面積水。
(B)、保潔要求:
校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、樓內(nèi)走廊、樓梯、洗手間清掃。每天二次
拖抹樓內(nèi)走廊、走廊平臺、梯級、梯梯扶手。每周二次
收集清理垃圾桶內(nèi)垃圾到垃圾場。每天二次
清洗樓內(nèi)消防箱、電表箱、消防安全指示燈等。每周一次
清掃玻璃墻、樓內(nèi)高廳、天花板。每月一次
(3)、公共設施、設備管理:
(A)、建立共用設施、設備檔案,掌握水電、配套家具、課桌椅得分布及使用情況。
(B)、對水電、課桌椅、宿舍財產(chǎn)等定期組織檢查,做好記錄,需要維修得及時維修,大、中修或更新改造項目及時向有關部門報告。
(C)、每學年對水電機房等有關水電設施、設備得檢查、維修、養(yǎng)護;對教室、學生宿舍配套課桌椅、家具進行普查,及時了解使用情況,若發(fā)現(xiàn)人為損壞或丟失,追究使用者賠償責任。
(D)、做好配套宿舍及教學樓課桌椅得報廢和增補計劃,每學年末組織一次檢查。
(E)、根據(jù)學校招生和教室調(diào)整情況,及時向后勤管理處提出計劃,保障學生得正常使用。
(4)、水電設施、設備管理:
(A)、發(fā)電機房每天進行衛(wèi)生保養(yǎng),三次檢查、登記,每月進行二次試運行。
(B)、消防加壓中轉(zhuǎn)站每周進行維護、保養(yǎng)工作,每月進行二次試運行,一次閥門上油松動保養(yǎng)。
(C)、抽水泵房每日進行衛(wèi)生保養(yǎng),水泵每月進行二次檢查、保養(yǎng)。
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