小學(xué)傳統(tǒng)體育年度工作計劃

時間：2023-01-02 20:41:22 工作計劃我要投稿

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　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在的你想必不是在做計劃，就是在準(zhǔn)備做計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)傳統(tǒng)體育年度工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)傳統(tǒng)體育年度工作計劃

小學(xué)傳統(tǒng)體育年度工作計劃1

　　一、學(xué)生情景分析：

　　學(xué)生來自不同的學(xué)校，身體素質(zhì)和運動能力差別很大。他們對體育課很感興趣，喜歡體育活動，但有些學(xué)生的身體狀況很差；體育基礎(chǔ)知識相對較差，體育鍛煉方法不正確，終身體育思想需要進(jìn)一步培養(yǎng)。因此，在教學(xué)中，盡量從基礎(chǔ)知識和最基本的運動技術(shù)入手，培養(yǎng)學(xué)生正確的鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；課內(nèi)課外結(jié)合；正確處理教材教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點設(shè)計教學(xué)計劃，盡量適應(yīng)學(xué)生的理解規(guī)律，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1.體育課程改革，積極推進(jìn)體育教學(xué)科學(xué)進(jìn)程，構(gòu)成以學(xué)生為主體，以提高身心健康為核心的課程體系，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

　　2.營造良好的學(xué)校體育文化氛圍，積極開導(dǎo)學(xué)生每天參加1小時體育鍛煉，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，終身受益。

　　3.積極開展課外訓(xùn)練。培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀運動員，如成立學(xué)校籃球隊、足球隊等興趣小組，為高等學(xué)校輸送人才。

　　三、教材情景分析

　　由于傳統(tǒng)的體育教學(xué)方法非常重視教師的教學(xué)方法，學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠，教師如何教學(xué)，學(xué)生如何練習(xí)，難以掌握學(xué)生的'心理、生理、理解水平和個體差異，學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，理解、理解、教育的程度，難以測試和評價。為了真正體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)，減少注入式和訓(xùn)練式的教學(xué)方法，讓學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)一兩個以上的體育愛好和特長。

　　1.以田徑、短跑、長跑、跨欄等項目技術(shù)為載體，發(fā)展跑步技能和有氧耐力、彈跳力和肌肉力量，提高生活能力和抗疲勞能力。

　　以籃球基本技術(shù)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)，提高心臟功能，培養(yǎng)運動興趣。

　　3、以支持跳躍技術(shù)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的時空感覺、空間定位、自我控制能力，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法和技能。進(jìn)一步克服恐懼的心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生的信心和克服困難的精神。

　　四、教學(xué)方法和措施

　　認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以教材為中心，開展本期體育教學(xué)工作。

　　制定本期運動目標(biāo)，成立田徑運動隊。為本期田徑運動會打下良好的基礎(chǔ)。

　　三是以德育為主，開展本期教學(xué)工作。

小學(xué)傳統(tǒng)體育年度工作計劃2

　　一、分析

　　體育教學(xué)內(nèi)容從一開始就改變了體育技術(shù)體系的目標(biāo)，每本教科書的內(nèi)容都是運輸動態(tài)技術(shù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，但以學(xué)生為基礎(chǔ)，選擇基于基本活動能力的鍛煉活動和游戲。教材強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣，有效實現(xiàn)小學(xué)體育的目標(biāo)�；A(chǔ)活動中有一些簡單的技術(shù)動作，大多以游戲為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。包括：基本活動：排隊活動、基本體操、行走、跑步、跳躍、投擲、跳繩、踢羽毛球、滾動、自我表達(dá)活動等。這些內(nèi)容強(qiáng)調(diào)活動

　　二、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

　　1、掌握基本的'體育知識，明確體育鍛煉的作用，并將所學(xué)知識到的知識。并不斷鞏固和改進(jìn)。2.每節(jié)課進(jìn)行一定時間的排隊練習(xí)，組織紀(jì)律教育。3.進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，尤其是靈活性和力量性。4.通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，開展愛國主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅實基礎(chǔ)。

　　三、教學(xué)措施

　　在教學(xué)過程中，教師積極引導(dǎo)學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主要作用。讓學(xué)生在玩耍的過程中積極學(xué)習(xí)和探索，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)、自我實踐和自我評價能力。使用更多的情題法進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生樂于其中。

小學(xué)傳統(tǒng)體育年度工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。以學(xué)生身體健康為重點，深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)運動、集合、集會紀(jì)律，做好運動、集合、集會常規(guī)培訓(xùn)，以德育為核心，注重體育教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立崇高理想，加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作能力，增強(qiáng)學(xué)生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養(yǎng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏、積極主動的人格，提高學(xué)生克服困難、克服困難的能力，為適應(yīng)未來社會生活和激烈競爭奠定基礎(chǔ)。

　　二、學(xué)情分析

　　從內(nèi)心看，他們正處于個人心理發(fā)展的關(guān)鍵年齡。小學(xué)生的感知明顯無意和情緒化，注意力不穩(wěn)定，缺乏持久性。小學(xué)生的記憶主要是機(jī)械記憶，思維主要是形象思維。他們的情緒越來越豐富，但他們的自控能力很差，很容易暴露出來。

　　三、教材分析

　　學(xué)生對體育和健康課程有一定的了解，對一些體育活動非常積極和感興趣；但大多數(shù)學(xué)生沒有足夠的自律，所以我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生的注意力練習(xí)。此外，大多數(shù)學(xué)生在體育和健康課堂上掌握了一些常見的體育術(shù)語，如向前、向右、報告等，并能準(zhǔn)確地做出每個術(shù)語所需的動作和行為。

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　通過體育教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行體育衛(wèi)生教育，提高學(xué)生健康，提高體質(zhì)，促進(jìn)道德、智力、身體的全面發(fā)展，為提高全國素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

　　1.增強(qiáng)體能，掌握和應(yīng)用基本的運動和健康知識和運動技能

　　提高身體素質(zhì)是體育課程的基本目標(biāo)。掌握和應(yīng)用基本的運動和健康知識和運動技能目標(biāo)，主要是提高學(xué)生的理解、運動和運動能力，掌握健身方法，為終身參與體育提供準(zhǔn)備。

　　2.培養(yǎng)運動興趣愛好，養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣

　　興趣愛好是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生參與體育或體育學(xué)習(xí)動機(jī)的重要因素。動機(jī)是學(xué)生行為的內(nèi)在驅(qū)動力。有了參與體育活動的動機(jī)，學(xué)生會自覺主動地進(jìn)行體育鍛煉和體育學(xué)習(xí)。因此，培養(yǎng)體育鍛煉習(xí)慣，形成終身體育意識的關(guān)鍵是抓住學(xué)生的興趣愛好，關(guān)注學(xué)生的需求。

　　3.心理素質(zhì)好，表現(xiàn)出人際交往能力和合作精神

　　在實現(xiàn)基本體育目標(biāo)的基礎(chǔ)上，體育課程應(yīng)注重其社會功能的發(fā)展和對心靈和社會目標(biāo)的追求。對社會發(fā)展的追求越明顯、越強(qiáng)烈、越重要。體育活動在社會上具有一些顯著的特點。體育活動有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)、人際交往能力和合作精神，是促進(jìn)學(xué)生社會化的機(jī)遇和過程。體育課程要求學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往能力和合作精神。隨著社會的發(fā)展，這一目標(biāo)的重要性將不斷加強(qiáng)。

　　4.弘揚體育精神，形成積極樂觀的生活態(tài)度

　　體育精神的核心是體育活動中的個性品質(zhì)，如不畏艱難、奮斗、勝利、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)等。體育是教育的重要組成部分。體育不僅是教育的重要組成部分，也是教育的重要手段。體育作為教育的內(nèi)容和手段，可以激發(fā)和激發(fā)學(xué)生的體育精神，促進(jìn)學(xué)生形成積極樂觀的生活態(tài)度。

　　五、教學(xué)措施

　　1.積極鼓勵學(xué)生自覺鍛煉身體習(xí)慣，努力提高全校學(xué)生身體健康標(biāo)準(zhǔn)的.合格率。

　　2.本學(xué)期要注意初級學(xué)生的行為習(xí)慣和思想道德狀況，學(xué)生要堅持體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)化的要求。

　　3.要不斷加強(qiáng)對教材的研究，重視體育教師專業(yè)的發(fā)展，本學(xué)期積極開展基礎(chǔ)教學(xué)實踐。從儀表服裝、備課計劃和課前準(zhǔn)備開始。

　　4、根據(jù)學(xué)生的特點，積極配合年級小組，利用一些休息時間，包括中午和放學(xué)后，組織年級和班級之間的體育比賽，促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉，鼓勵學(xué)生為班級贏得榮譽，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽感。

　　5.積極配合教學(xué)辦公室工作，認(rèn)真組織管理全校每日廣播操和每周升旗儀式，各班進(jìn)出線路有序，隊伍整齊。

　　6、教師應(yīng)認(rèn)真組織和安排指導(dǎo)年級的體育鍛煉課程，盡可能多地開展學(xué)生感興趣、有效的小型和多種個人活動，以滿足學(xué)生體育活動的需要。

　　7.積極倡導(dǎo)學(xué)生在體育活動中以健康第一為指導(dǎo)思想，配合學(xué)校衛(wèi)生室確定學(xué)生健康指標(biāo)，關(guān)心學(xué)生的日常眼保健操。

　　六、教學(xué)進(jìn)度安排：

　　周次教學(xué)內(nèi)容

　　第一周常規(guī)教育、體育基礎(chǔ)知識

　　第二、三周室內(nèi)徒手操四、五周

　　第六、七周攀爬

　　第八至十周走跑交替

　　十一、十二周跳繩

　　十三、十四周運動姿勢

　　十五、十六周韻律活動

　　十七、十八周技巧

　　十九、二十周移動(各種內(nèi)容測試)

小學(xué)傳統(tǒng)體育年度工作計劃4

　　一、指導(dǎo)思想

　　以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校體育工作達(dá)到新水平。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法律法規(guī)，以健康第一為宗旨，以學(xué)校體育工作為實施素質(zhì)教育的突破康發(fā)展，建立健全科學(xué)管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)。爭創(chuàng)學(xué)校體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1續(xù)深化教育科研，加強(qiáng)學(xué)科研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、注重傳統(tǒng)項目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。

　　三、工作重點和主要措施

　　1.狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量

　　本學(xué)期體育小組將密切關(guān)注體育常規(guī)，提高課堂質(zhì)量，根據(jù)大綱、新教材，積極組織體育教師理解和應(yīng)用新教材，使體育教師了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神本質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生的具體情況制定教學(xué)計劃，準(zhǔn)備室內(nèi)外課程計劃。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平、理論水平、教學(xué)科研技能。嚴(yán)格要求各方面自我，做一名教師，嚴(yán)格遵守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。課堂上統(tǒng)一運動服，耐心細(xì)致地對待學(xué)生。建立體育研究小組，有計劃、有步驟地實施教學(xué)研究，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式進(jìn)行總結(jié)。多練習(xí)，多講課，達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的`目的。

　　2.規(guī)范《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施

　　嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足，上好體育課，認(rèn)真落實兩操一舞活動

　　3.積極開展教科研活動

　　根據(jù)教學(xué)辦公室的工作計劃和學(xué)校開展教學(xué)研究活動的要求，本學(xué)期體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)效率和教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解和應(yīng)用能力，更好地關(guān)注體育隊伍的培訓(xùn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)現(xiàn)有的培訓(xùn)經(jīng)驗。在總結(jié)過程中，過程中的實用性和科學(xué)性。開展教學(xué)科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)體育理論知識和體育教學(xué)方法，注重工作經(jīng)驗的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，提高體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平。上。組內(nèi)教師要開展聽課、評課活動，負(fù)責(zé)體育的學(xué)校行政要加強(qiáng)課堂聽課，及時反饋意見，促進(jìn)體育教學(xué)水平的不斷提高。

　　4.注意學(xué)校運動隊的訓(xùn)練

　　我們學(xué)校是一所傳統(tǒng)的長跑項目學(xué)校。建立和完善校級運動隊的框架是一件長期的事情。根據(jù)體育比賽計劃，認(rèn)真注意訓(xùn)練。制定一個仔細(xì)而詳細(xì)的計劃。確保每天訓(xùn)練一個小時。規(guī)范體育隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極配合和支持。積極努力成為我校體育特色學(xué)校。加強(qiáng)田徑隊訓(xùn)練，努力在小學(xué)生田徑比賽中取得好成績。

　　5.做好設(shè)備管理

　　有標(biāo)準(zhǔn)、有計劃地配置設(shè)備、設(shè)備等，實施現(xiàn)場、設(shè)備、設(shè)備管理制度，實現(xiàn)設(shè)備借還制度，確保其最大利用率和安全。

　　四、活動安排

　　九月份

　　制定體育工作計劃，召開體育教師會議，部署學(xué)期體育工作。

　　2.制定教學(xué)計劃，備課，認(rèn)真開展體育教學(xué)。

　　3.各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練計劃，完善梯隊建設(shè)。

　　一年級認(rèn)真訓(xùn)練廣播操。

　　十月份

　　一年級廣播操驗收。

　　2.積極做好體育教學(xué)和運動隊訓(xùn)練。

　　十一月份