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工作計劃

七年級英語備課組長工作計劃

時間:2023-02-22 08:14:22 工作計劃 我要投稿
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七年級英語備課組長工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編幫大家整理的七年級英語備課組長工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

七年級英語備課組長工作計劃

  一.指導(dǎo)思想

  隨著科學(xué)技術(shù)突飛猛進,英語作為一種交流工具,越來越受到重視。因此,開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生對英語學(xué)習(xí)感興趣是擺在我們英語教師的主要任務(wù)。進行校本課程開發(fā),不但可以提高教師的業(yè)務(wù)水平,業(yè)務(wù)能力,更新教育教學(xué)的理念,而且還可以擴大學(xué)生知識面,拓展學(xué)生視野,提高學(xué)生的素質(zhì)。為此,在新課程改革的形勢下,我們深入抓好校本教研,擬訂出近、中、遠(yuǎn)期規(guī)則,并持之以恒地開展活動。

  二.措施落實

  1.加強組內(nèi)交流:

  研究教學(xué)中的問題,是需解決的問題和必須解決的問題,樹立教師在教研活動中的主體意識、參與意識、表現(xiàn)意識。通過相互討論、相互啟發(fā),提高校本教研的實效。

  2.發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢:

  集體備課做到:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;排查教學(xué)薄弱環(huán)節(jié),統(tǒng)一進度,統(tǒng)一練習(xí),統(tǒng)一測驗,交流探討教學(xué)方法的應(yīng)用,提倡資源共享,做好拾遺補缺。備課組教師間相互聽課、評課,達到互補互利。通過試講、討論、完善、創(chuàng)新的過程,之后再次集體評課反思,最后形成較優(yōu)教案。

  3.開展教學(xué)反思,增強校本教研的實效性:

  教學(xué)反思是教師對自己教學(xué)中的行為以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程。這種反思不是一般的“回顧”,而是用心反省、思考、探索和解決教學(xué)過程中各個方面存在的問題。教師將教學(xué)中所遇到的疑難、困惑問題,隨時記錄下來。在“校本教研”時擺出來,大家共同研究,老師仍在不斷反饋、調(diào)節(jié)、體驗中,改善自己的教學(xué)行為。在整個校本教研過程中,“反思”貫穿始終,在“反思”中提升。

  三.培訓(xùn)的內(nèi)容

  1.教材拓展類:拓展補充教材中的相關(guān)知識,擴大學(xué)生的知識面。

  2.英文影視類:在擴展學(xué)生知識面的同時,鍛煉學(xué)生的聽力。

  3.英語歌曲類:學(xué)生可以了解美國各類音樂。

  四.培訓(xùn)的步驟

  第一階段:為校本培訓(xùn)初步探索階段

  1、選取英語校本培訓(xùn)的內(nèi)容。

  2、明確英語校本培訓(xùn)內(nèi)容及方向。

  3、按計劃開展英語校本課程的開發(fā)。

  4、總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),形成英語校本課程的雛形。

  第二階段:為提升、擴大校本培訓(xùn)規(guī)模的準(zhǔn)備階段

  1、收集、整理資料,進行文獻研究。

  2、制定課題培訓(xùn)方案與計劃,明確培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容和途徑。

  第三階段:為校本培訓(xùn)的深入研究階段。

  1、進行全面培訓(xùn)和現(xiàn)場示范、觀摩。

  2、培育、推廣典型經(jīng)驗,開展經(jīng)驗交流、專題研討、階段性成果展示等活動。

  第四階段:為校本培訓(xùn)的總結(jié)階段

  1、全面收集、整理、分析研究材料,總結(jié)研究成果。

  2、撰寫研究報告,整理、完善校本課程資源庫。

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