德育工作規(guī)劃大全
德育工作規(guī)劃大全1
一、指導(dǎo)思想
落實(shí)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念,圍繞工作計(jì)劃,以師德教育培訓(xùn)為抓手,提升班主任隊(duì)伍素養(yǎng);以常規(guī)管理為落腳點(diǎn),規(guī)范行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;以班團(tuán)活動(dòng)為陣地,有計(jì)劃開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè);以書(shū)香校園建設(shè)為切入點(diǎn),打造德育品牌,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、具體目標(biāo)
。ㄒ唬┏R(guī)管理目標(biāo)
1、校園安全無(wú)責(zé)任事故。
2、學(xué)生違法犯罪率為零。
3、學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀進(jìn)一步規(guī)范。
4、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)端正,彰顯校園正能量。
5、校園環(huán)境整潔怡人。
。ǘ╆(duì)伍建設(shè)目標(biāo)
1、常態(tài)化地開(kāi)展班主任培訓(xùn),尤其是對(duì)年輕(新)班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),通過(guò)拜師結(jié)對(duì),以老帶新,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、梯隊(duì)連貫的班主任隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)班團(tuán)、學(xué)生會(huì)和少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的積極性,提升學(xué)生班級(jí)自治的質(zhì)量和成效。
(三)德育特色目標(biāo)
1、班級(jí)文化有特色。
2、自我管理顯成效。
3、讀書(shū)讀報(bào)蘊(yùn)書(shū)香。
三、主要工作
。ㄒ唬┳ズ藐(duì)伍建設(shè),提高班主任工作水平
1、開(kāi)展班主任分層培訓(xùn)
本學(xué)期,我們將組織班主任參加上級(jí)主管部門(mén)組織的師德、班主任專(zhuān)題培訓(xùn),立足校本定期開(kāi)展班主任例會(huì)和班主任工作研討會(huì)、主題班會(huì)觀摩、班主任拜師結(jié)對(duì)等活動(dòng),給班主任搭建相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái),拓寬班主任的視野,開(kāi)闊班主任的眼界,使班主任真正成為學(xué)生身心發(fā)展的引導(dǎo)者。
2、強(qiáng)化班主任工作考核
本學(xué)期,學(xué)校將加大對(duì)班主任工作的考核力度,一是常態(tài)化地開(kāi)展流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比,二是規(guī)范班主任工作各項(xiàng)資料收繳,三是學(xué)期末開(kāi)展“優(yōu)秀班主任”評(píng)選。利用考核杠桿激發(fā)班主任工作的積極性,提高班主任管理水平。
。ǘ┲匾晫W(xué)生常規(guī)管理,發(fā)揮德育育人實(shí)效
1、完善常規(guī)管理制度
本學(xué)期,政教處將建章立制,把學(xué)生的行為規(guī)范教育貫穿于學(xué)校德育始終,鼓勵(lì)全員參與學(xué)校管理。我們將根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定、完善《xx學(xué)校常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》,《xx學(xué)校班主任工作要求》,《xx學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)要求》等管理制度,細(xì)化管理要求,提高管理質(zhì)量。
2、開(kāi)展常規(guī)評(píng)比活動(dòng)
本學(xué)期,學(xué)校將開(kāi)展一系列評(píng)比活動(dòng),如班級(jí)文化布置評(píng)比、小主持人選拔、眼保健操展示、八個(gè)好習(xí)慣評(píng)比(即把操做好、把地掃好、把字寫(xiě)好、把歌唱好、 5 / 11
把路走好、把話說(shuō)好、把飯吃好、把物放好)、“八禮四儀”教育活動(dòng)評(píng)比、流動(dòng)紅旗班級(jí)評(píng)比、德育之星評(píng)比等,通過(guò)活動(dòng)弘揚(yáng)先進(jìn),鞭笞后學(xué),在活動(dòng)中促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和意志品質(zhì),促進(jìn)班級(jí)滋生正能量,提高育人實(shí)效。
(三)形成班級(jí)文化特色,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
本學(xué)期,政教處將結(jié)合現(xiàn)代化提升工程,把班級(jí)文化建設(shè)作為德育工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。
1、著手班級(jí)文化布置
本學(xué)期,各班要結(jié)合實(shí)際,積極謀劃班級(jí)文化布置方案,合理選擇班級(jí)文化主題,組建班級(jí)組織架構(gòu),班級(jí)管理有特色,活動(dòng)開(kāi)展有成效。政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)將開(kāi)展一系列活動(dòng),如黑板報(bào)、班級(jí)小報(bào)設(shè)計(jì)評(píng)比、班旗班徽設(shè)計(jì)、公告欄設(shè)計(jì)制作等,提高班級(jí)文化品位。
2、打造特色書(shū)香校園
在班級(jí)文化建設(shè)的工程中,我們將圍繞學(xué)校打造書(shū)香校園特色,持之以恒開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校將圖書(shū)漂流到班級(jí),由班級(jí)負(fù)責(zé)管理、組織閱讀,制作讀書(shū)小報(bào),進(jìn)行班級(jí)、校級(jí)的小報(bào)評(píng)比,引領(lǐng)學(xué)生從閱讀中起步,在閱讀中充實(shí),在閱讀中圓夢(mèng)。政教處、團(tuán)委、少先隊(duì)還將組織學(xué)生參加各級(jí)組織的讀書(shū)活動(dòng),力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
3、提高文體活動(dòng)質(zhì)量
我們將開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng),進(jìn)一步提高校園文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演等傳統(tǒng)活動(dòng)質(zhì)量,讓學(xué)生在活動(dòng)中展示特長(zhǎng),張揚(yáng)個(gè)性。
4、重視校園衛(wèi)生工作
作為班級(jí)文化建設(shè)的重要組成部分,我們將注重衛(wèi)生工作細(xì)節(jié),抓出成效。班主任要認(rèn)真梳理,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,把班級(jí)保潔任務(wù)細(xì)化分解落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生,營(yíng)造高品位的教室、校園氛圍,確保學(xué)生擁有雅致怡人的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
。ㄋ模┘訌(qiáng)安全教育,創(chuàng)建平安和諧校園
安全是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,要抓好安全法紀(jì)教育工作,明確工作目標(biāo),強(qiáng)化工作措施,實(shí)行責(zé)任追究制。
安全教育警鐘長(zhǎng)鳴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課老師都要高度重視安全工作,必須堅(jiān)持一崗雙責(zé)。關(guān)注生命、關(guān)愛(ài)生命是教育工作者的職責(zé),要確保人際關(guān)系安6 / 11
全、飲食安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、物品安全、用電用水安全和心理健康安全等。加強(qiáng)安全常識(shí)的宣傳力度,組織安全法制教育報(bào)告會(huì),強(qiáng)化生命教育,樹(shù)立“安全第一,生命至上”的觀點(diǎn)。
。ㄎ澹﹦(chuàng)新管理方法,探索德育管理特色
本學(xué)期,我們將繼續(xù)著手管理方法的創(chuàng)新,探索德育特色,力求形成德育品牌。
1、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)管理優(yōu)勢(shì)
這個(gè)學(xué)期,政教處將在櫥窗、黑板報(bào)、常規(guī)管理公示欄的基礎(chǔ)上,充分利用校園網(wǎng)、“百靈鳥(niǎo)廣播”、“百靈鳥(niǎo)電視臺(tái)”,及時(shí)公布各項(xiàng)常規(guī)管理活動(dòng)開(kāi)展情況,公示活動(dòng)結(jié)果,發(fā)揮德育宣傳功效,提高常規(guī)管理效果。
2、實(shí)現(xiàn)班級(jí)自我管理
本學(xué)期,政教處將加大對(duì)值日學(xué)生的.管理力度,要求校值日生準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到位到崗,認(rèn)真履職,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督與自我服務(wù),創(chuàng)新班級(jí)管理模式,充分利用班級(jí)小崗位,使其成為學(xué)生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。
3、固化專(zhuān)題教育內(nèi)容
本學(xué)期,將繼續(xù)圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,開(kāi)展“向善行善”主題活動(dòng)。此外,我們要繼續(xù)固化教育內(nèi)容、時(shí)間、年級(jí),開(kāi)展禁煙、禁毒、防艾、人防、法制、健康、防震減災(zāi)、消防演練等教育活動(dòng),提高專(zhuān)題教育的系統(tǒng)性、完整性,讓學(xué)生在活動(dòng)中發(fā)展身心,健康成長(zhǎng)。
此外,政教處還將健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,聯(lián)合關(guān)工委共同教育,一如既往地開(kāi)展關(guān)心下一代工作,關(guān)注青少年成長(zhǎng),使教育真正成為學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)注的事業(yè)。
學(xué)校德育工作是一項(xiàng)培育人的工作,需要我們?nèi)耐度,全員參與,只有這樣,才能讓我們的學(xué)生擁有厚重的學(xué)識(shí),寬廣的胸懷,高遠(yuǎn)的眼界,才能形成學(xué)校特色,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
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一、德育狀況
上學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班師生的齊心協(xié)力,我班的德育工作取得了較突出的成績(jī),學(xué)生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達(dá)xx%,違法犯罪率保持為零,普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全班師生營(yíng)造一個(gè)良好的.教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標(biāo)
以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開(kāi)渠道,采取切實(shí)有效的措施,增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。
德育工作目標(biāo):求實(shí)向上,規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習(xí)慣樹(shù)立自信心,進(jìn)行艱苦奮斗教育強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),培養(yǎng)耐挫能力。
四、工作要點(diǎn)
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、每周舉行1次班會(huì),學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生思想素質(zhì);特別加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)工作;繼續(xù)學(xué)生之間的幫帶活動(dòng)。
2、主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),并做好班會(huì)記錄。
3、有的放矢地對(duì)“問(wèn)題”學(xué)生有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,跟蹤教育,進(jìn)行幫教工作,減少違紀(jì)現(xiàn)象,保證犯罪率為零。
4、班主任老師帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等。
5、加強(qiáng)督促檢查,進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,樹(shù)立全程全方位大德育觀通過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度,構(gòu)建班主任(科任)——學(xué)生的管理體系在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”、“優(yōu)秀級(jí)組”。
。ǘ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,監(jiān)督,自查,自律,自愛(ài),深入持久地抓好“建設(shè)文明班級(jí),告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、抓反復(fù),反復(fù)抓,加強(qiáng)檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。
3、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育,主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)、守信、正義,勿偷竊、勿剽竊等,提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。
4、抓好宣傳陣地建設(shè)本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳作用外,并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,豐富宣傳內(nèi)涵,加強(qiáng)環(huán)境育人效果。
5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣。
(三)充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面網(wǎng)絡(luò)功能。
1、落實(shí)家訪工作組織家長(zhǎng)會(huì),家訪率要求達(dá)40%以上。
2、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像。
3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),組織好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。
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一、思想:
德育為《關(guān)于和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)道德品質(zhì)和習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí)著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心以基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實(shí)效性和德育工作的整體使的德育工作能夠邁上新臺(tái)階
二、主要工作:
(一)強(qiáng)化德育意識(shí)
全體教師認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位以人為本的思想強(qiáng)化育人意識(shí)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)點(diǎn)緊緊學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作努力把學(xué)生培養(yǎng)“四有”新人
1、注重師德
教師時(shí)刻清醒的頭腦遵守教師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的.班主任教育家”“老師學(xué)生的道德書(shū)籍”做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友全心關(guān)愛(ài)學(xué)生讓感受到濃濃的師愛(ài)
2、滲透
除了思想品德課、晨會(huì)課德育主渠道外要各學(xué)科的滲透教育學(xué)科教師要努力挖掘教材的德育因素“兩備”(備滲透?jìng)錆B透過(guò)程)、“三”(學(xué)科特點(diǎn)、年齡特點(diǎn)、年級(jí)特點(diǎn))工作方法上要講究科學(xué)性要精心設(shè)計(jì)
3、總結(jié)
德育教育學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法新時(shí)期德育工現(xiàn)的新問(wèn)題要學(xué)生的特點(diǎn)激活學(xué)生主體學(xué)生的德育素質(zhì)學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐上多、多總結(jié)書(shū)面材料收集學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)
。ǘ┮(guī)范德育管理
本學(xué)期將德育強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作家校拓展社會(huì)教育
1、隊(duì)伍建設(shè)
、艔(qiáng)化班主任的責(zé)任感規(guī)范班級(jí)管理工作班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)和組織管理能力直接德育工作的班主任要有責(zé)任感班級(jí)管理工作要規(guī)范化教師的“一志”(《班務(wù)工作日志》)、“二卡”(《家?ā贰都以L記錄卡》)、“一袋”(《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》)等工作有計(jì)劃、有實(shí)效
⑵常規(guī)檢查考評(píng)機(jī)制本學(xué)期要、督促班主任在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快自身的素質(zhì)抓好“班級(jí)工作月考核”工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考評(píng)機(jī)制
2、家校舉辦“家長(zhǎng)學(xué)校”家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)校家庭教育的陣地本學(xué)期要和健全家長(zhǎng)學(xué)工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學(xué)生家長(zhǎng)更為的信任和支持
3、社會(huì)教育勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、愛(ài)國(guó)主義教育等活動(dòng)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”等活動(dòng)活動(dòng)、人數(shù)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
。ㄈ┩卣沟掠顒(dòng)
學(xué)校德育工作多彩的教育活動(dòng)載體努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律寓德育于教育活動(dòng)中主要生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)”為內(nèi)容的公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育本學(xué)期將從愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育和學(xué)生培育一代新人
1、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)
、拧皣(guó)旗下的講話”活動(dòng)每周一的“國(guó)旗下的講話”活動(dòng),主題教育陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操升旗儀式要服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊唱國(guó)歌聲音響亮
、啤昂霌P(yáng)和培育民族精神月”的國(guó)情教育活動(dòng)要多種途徑幫助學(xué)生我國(guó)改革開(kāi)放的巨大成就認(rèn)識(shí)當(dāng)前的矛盾和學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情重大紀(jì)念日好專(zhuān)題教育活動(dòng)
⑶節(jié)日活動(dòng)藝術(shù)節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日主題班會(huì)、黑板報(bào)、小廣播等陣地主題教育活動(dòng)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情
2、養(yǎng)成教育活動(dòng)
⑴規(guī)范教育活動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成教育以“學(xué)生校內(nèi)、外常規(guī)”為內(nèi)容要從說(shuō)好普通話、寫(xiě)好字、站好隊(duì)、唱好歌、操、掃好地、愛(ài)班級(jí)、有禮貌等最抓起各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)要制訂階段學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)
、谱晕医逃顒(dòng)要讓學(xué)生小主人學(xué)生的主觀能動(dòng)性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的能力并教育工作的班風(fēng)
、切@文化教育活動(dòng)教師要的校園文化、藝術(shù)用好班級(jí)、學(xué)校陣地多彩的藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成的習(xí)慣學(xué)生身心健康發(fā)展。
德育工作規(guī)劃大全4
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。
二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):
。、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。
3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。
三、具體措施:
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。
3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的'喜悅。
4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。
5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。
6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事做,事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
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