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學(xué)前班訪萬家計劃
時間流逝得如此之快,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的學(xué)前班訪萬家計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、活動主題
踐行師德、攜手育人
二、工作目標(biāo)
“訪萬家”活動目標(biāo)是:實現(xiàn)“兩個全參與”、“一個全覆蓋”和“一個全面提高”。即所有中小學(xué)校全部參與,所有的教師全部參與,學(xué)校教師家訪活動覆蓋全體學(xué)生家庭,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。通過家訪,增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會、教師與家長、教師與學(xué)生之間的溝通、理解、支持、配合,增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長、社會等方面的育人意識、責(zé)任意識,共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、活動任務(wù)
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方案,發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型。
3、對家長關(guān)注的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作,贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持。
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識。
5、聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。
四、活動形式
教師家訪以實地走訪為主為主要形式,對學(xué)校所在轄區(qū)內(nèi)學(xué)生家庭全部進(jìn)行實地家訪,對轄區(qū)外的學(xué)生家庭要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行家訪。
五、活動要求
家訪要面向全班學(xué)生,特別是要突出重點(diǎn),一是實行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭,學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,留守兒童家庭(單親家庭),思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,進(jìn)城務(wù)工子女家庭,隨班就讀殘疾學(xué)生家庭,在此次實地走訪的基礎(chǔ)上,建立跟蹤回訪制度。二是實施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭,貧困生資助方案進(jìn)家庭,學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭,家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭,心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭,教師個性化關(guān)愛進(jìn)家庭。三是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義,家長知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況,家長知識學(xué)生的任課教師情況,教師知道學(xué)生的家庭情況成長環(huán)境,教師知道家長對孩子的希望和期盼,學(xué)校知道家訪收集的家長意見和建議。四是堅持“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)要求家長安排車輛接送,不準(zhǔn)借家訪名義向家長提出任何私人要求,不準(zhǔn)收受家長饋贈的錢、物,不準(zhǔn)接受家長的吃請和報銷開支,不準(zhǔn)參與家長組織的娛樂消費(fèi)活動,不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
六、活動安排
建立家訪長效機(jī)制,開展教師全員定期家訪活動,每學(xué)期每個學(xué)生家庭實地走訪一次。
1、摸清信息。收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息,進(jìn)行分類整理,擬定班級家訪計劃,做好家訪準(zhǔn)備。
2、明確任務(wù)。學(xué)校結(jié)合實際,明確工作目標(biāo),制定實施方案,落實工作職責(zé),分解工作任務(wù),有計劃、有步驟地開展活動。
3、開展家訪。班主任帶頭家訪,科任教師全員參與。家訪后,對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對比分析,對學(xué)生心理狀況進(jìn)行評估,認(rèn)真填寫《家訪手記》。通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動結(jié)束后,每個家訪的教師要寫出一份詳細(xì)的家訪情況報告。
4、重視家長意見,提高辦學(xué)質(zhì)量。我們班級要在“課外訪萬家”活動中注意收集、整理,家長對教育教學(xué)方法等方面的意見,及時改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法。
5、活動時間安排:9月29日———10月30日訪完班里余長畈村里的學(xué)生。
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